關(guān)于小學(xué)生暑假日記范文合集四篇
即將要到一天的結(jié)尾了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是小編為大家收集的小學(xué)生暑假日記5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生暑假日記 篇1
20xx年X月X日 晴
充實(shí)快樂的暑假已經(jīng)接近尾聲,這個(gè)暑假我收獲了許多。
我打開包裹,清點(diǎn)自己收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?!我不僅完成了老師布置的作業(yè),還背誦了《論語》中的部分內(nèi)容。看了《中國上下五千年》,《中國通史》上這些歷史書,了解了五千年來的歷史故事和中國傳統(tǒng)文化,還讀了沈石溪寫的一系列動(dòng)物小說,深深被作者筆下的各種動(dòng)物所感動(dòng)。
故人云‘讀萬卷書,行萬里路。瞧,我還去了鄭州的馬拉灣水上樂園和世紀(jì)歡樂谷。在馬拉灣我們體驗(yàn)了水給人們帶來的無限樂趣。在世紀(jì)歡樂園游玩中,我們則被那些驚險(xiǎn)刺激的'游戲所震撼。
當(dāng)然,對(duì)我來說更為重要的是認(rèn)真面對(duì)下一個(gè)學(xué)期,我就要升入六年級(jí)了,這是一個(gè)重要的階段,我將要在小學(xué)階段做最后的沖刺。開學(xué)之后,我要為自己制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,而且要多鍛煉身體。
校長說過,我們要做兩種事,一種是應(yīng)該做的事,一種是喜歡做的事。我一定把應(yīng)該做的事變成喜歡做的事。把學(xué)習(xí)看作快樂的事,開開心心學(xué)習(xí)知識(shí),順順利利升入初中。
一想到馬上就要重新回到學(xué)校,再次見到老師和同學(xué),我心中便無比興奮。
向暑假揮手說拜拜,微笑著迎接新學(xué)期到來。
小學(xué)生暑假日記 篇2
昨晚,下了很大的雨,早晨,我從房子里探出頭來。只聽見轟隆隆的一聲雷響,從窗戶往外看,房屋頂上,馬路上到處都是水。
我正看得發(fā)呆,只聽到噔的一聲,我循聲看去,只見一只小麻雀順著爺爺?shù)牡挠昱锏袅讼聛,小麻雀受傷了,它已?jīng)飛不動(dòng)了。
爺爺!快快來看呀!這有一只小鳥受傷了,我大聲喊道。
爺爺聽到我的喊聲出來了,看著地上淋得縮成一團(tuán)的小麻雀,慢慢走近,我也跟著爺爺走過去,我們細(xì)心的審視著小麻雀的傷口。爺爺說,應(yīng)該是風(fēng)太大,沒來得急飛起來,從鳥巢中掉下來摔傷的。我們從家里拿來酒精給他消毒,用創(chuàng)可貼包扎好后,小心的把它放回來外面花壇的樹上。爺爺說,我們要把它送回大自然,相信鳥媽媽很快會(huì)找到它的。
愛護(hù)動(dòng)物、植物和我們周圍的生活環(huán)境,我們的家園/zl才會(huì)變得更美麗,更環(huán)保。
小學(xué)生暑假日記 篇3
星期天,我和哥哥一起在小溪邊玩。溪水很清很清,晶瑩剔透,像塊會(huì)流動(dòng)的水晶玻璃。我們就忍不住脫下鞋子,挽起褲管,下到溪中玩水。
溪水冰涼冰涼的,可真舒服。我不經(jīng)意間翻開一塊石頭,哇!有兩三只透明狀的小蝦正躲在石頭縫里呢!我高興得大叫起來:“哥哥,哥哥,這兒有蝦,這兒有蝦!”哥哥趕了過來,小聲地說:“快,我們把它抓起來!”我和哥哥張開兩只手伸進(jìn)水里,小心翼翼地朝小蝦移動(dòng),快接近小蝦時(shí),猛地一合手掌,可機(jī)靈的小蝦老早跑得無影無蹤了。我們繼續(xù)翻石頭,繼續(xù)抓,雖然一只小蝦也沒抓到,但是我們還是很開心。
夕陽西下,我和哥哥提著鞋子回家了。
小學(xué)生暑假日記 篇4
今天我們?cè)绯浚夷弥z頭參加工作一年一度的植樹問題活動(dòng)。
下午,我們的隊(duì)伍排整齊,拿著鋤頭種樹北山,我想:“上帝攜帶相同重量的山丘鋤頭,而且還去離學(xué)校至今北山路上,也沒有水喝,它真的長征25000”
終于來到了北山,許多其他同學(xué)都累的筋疲力盡了,我也有一點(diǎn)點(diǎn)兒累,老師說:“兩個(gè)人通過一組!蔽覀兙头纸M進(jìn)行種樹。
我和胡淇楊共植一棵小樹,胡淇楊用力的刨土,可是生活沒多久,他的鋤頭就松了,他說:“還可以刨土就行!闭l知,說完他的鋤頭就斷了,他說:“這土可真像金鋼石,把我的鋤頭等等都給弄斷!我……要報(bào)仇!”胡淇楊拿著我的鋒利的鋤頭去刨土。胡淇楊使出吃奶的力氣,用鋤頭刨,“天!”土一塊就是一塊的被鋤頭刨出了,還有沒有一點(diǎn)兒土了,他已經(jīng)累的不得了。我看到別人種環(huán)境好了,一點(diǎn)自己都不令人服氣,于是我接著胡淇楊的班繼續(xù)刨,終于把土刨完了,又拿樹苗種下,小心翼翼的填土,把土踩實(shí),把一些其他葉子能夠摘掉。我和胡淇楊的樹苗種質(zhì)量好了,老師進(jìn)行表揚(yáng)學(xué)生我們說:“你們可真棒!”我的心情變化實(shí)在是一個(gè)無法通過比喻。
在回家的路上,我想,“小樹,你一定要長得好,如果你將來會(huì)成為一棵大樹,為大地母親增添一片綠色!”
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