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校園英語廣播稿(匯編7篇)
有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生,我們廣播前一般都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿,好的廣播稿會(huì)帶來更好的節(jié)目效果,寫廣播稿需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的校園英語廣播稿,希望對(duì)大家有所幫助。
校園英語廣播稿1
Happy English快樂英語廣播稿(3)09.10.19
(最好就跟你一位學(xué)生主持,還有注明哪句話是你還是學(xué)生讀。藍(lán)色字體為更改)
W:Good morning, everyone. 同學(xué)們, 早上好!歡迎大家收聽校園英語廣播,I’m Miss Li.我是李老師。
How time flies! 時(shí)間過得真快啊,我們已經(jīng)開學(xué)兩個(gè)多月了,大家每周都可以享受英語組的老師們準(zhǔn)備的英語廣播,Are you ready? Ok, Follow Miss Ye and enjoy it! 準(zhǔn)備好了嗎?和我一起享受吧!
在今天節(jié)目開始前,我們來公布一下上星期Miss Li抽出的十位幸運(yùn)聽眾得獎(jiǎng)名單。以下讀到名字的同學(xué)請(qǐng)于今天早上之內(nèi)到五年級(jí)
生活中,同學(xué)們經(jīng)常會(huì)在不同的地方碰見一些似曾相識(shí)的,但又不知道如何用英語來表達(dá)的東西。如:諾基亞手機(jī)上的Nokia;肯德基的標(biāo)牌是Kentucky;雪碧飲料上的Sprite;福特汽車上的Ford等,多有意思。你想知道更多的有關(guān)國(guó)際品牌的外語原名嗎?下面我就給大家介紹一些生活中常見的國(guó)際品牌:
可口可樂 CoCa Cola
麥當(dāng)勞 MacDonald
日立 Hitachi
菲利浦 Philips
本田 Honda
豐田 Toyota
請(qǐng)同學(xué)們大聲跟我念:black tea I like black tea.
接著,我們?cè)賮韺W(xué)習(xí)第二個(gè)關(guān)于顏色的用語:
blue Monday blue Monday的blue表示“不開心的”,Monday表示“星期一”,不開心的星期一叫做blue Monday。READ AFTER ME.
blue Monday 劉子銳,英語是不是很有趣呢? 好,下面是有獎(jiǎng)問答的時(shí)候了。三、四年級(jí)的同學(xué)聽好了,今天我們學(xué)習(xí)的”black tea”的中文意思是什么呢?
五、六年級(jí)的同學(xué),你們的問題是“不開心的星期一”怎么表達(dá)呢?
同學(xué)們,我們今天的英語廣播節(jié)目到這里就結(jié)束了。記得踴躍參與我們的有獎(jiǎng)問答活動(dòng),并把紙條投入五年級(jí)辦公室的抽獎(jiǎng)箱里。
Thank you for listening. 謝謝大家的收聽。
校園英語廣播稿2
1、播放欄目主題音樂
2、廣播
A:Hello,boys and girls.
B:Hello,teachers.
AB:Welcome to our English Corner.
A:I'm Deng Jiajia
B:I'm Deng Zeying
AB:We're from Class 12,Grade6.
A:敬愛的老師們。
B:親愛的同學(xué)們。
AB:大家好!歡迎來到我們的英語角欄目。
A:我是來自六年級(jí)12班的鄧佳佳。
B:我是來自六年級(jí)12班的鄧澤贏。
A:今天是我們英語角欄目廣播的第一天,大家肯定很期待吧。 首先,就請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)入我們的第一個(gè)版塊:“Say you say me."你說我說。
B:今天我們就和大家說說怎樣學(xué)好英語吧。
A:其實(shí)學(xué)好英語還是要掌握一些小方法的。首先,我們要養(yǎng)成天天聽錄音、讀英語的好習(xí)慣,每天聽10—15分鐘的英語,學(xué)習(xí)英語。
B:如果離開了聽和讀,那是永遠(yuǎn)也學(xué)不好的?墒俏覀兤綍r(shí)說英語的機(jī)會(huì)少,日常交際基本上都是用漢語,要學(xué)好英語豈不是更難呢?
A:所以每天聽讀10—15分鐘的英語一定要堅(jiān)持哦。
B:下面我教大家聽讀英語的兩種方法:第一種是有意識(shí)地邊看圖邊聽,跟著讀;第二種是無意識(shí)地聽。我們可以在洗臉、刷牙、玩耍等過程中聽,這樣你會(huì)不知不覺地記住了要聽的內(nèi)容。
A:今天的“Say you say me"節(jié)目中我向大家介紹的英語學(xué)習(xí)方法,大家課都要記住哦。
校園英語廣播稿3
W:Good morning, everyone. 同學(xué)們, 早上好!歡迎大家收聽校園英語廣播,
I’m Miss Li.我是李老師。
How time flies! 時(shí)間過得真快啊,我們已經(jīng)開學(xué)兩個(gè)多月了,大家每周都可以享受英語組的老師們準(zhǔn)備的英語廣播,Are you ready? Ok, Follow Miss Ye and enjoy it! 準(zhǔn)備好了嗎?和我一起享受吧!在今天節(jié)目開始前,我們來公布一下上星期Miss Li抽出的十位幸運(yùn)聽眾得獎(jiǎng)名單。
以下讀到名字的同學(xué)請(qǐng)于今天早上之內(nèi)到XXX領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
五年級(jí)生活中,同學(xué)們經(jīng)常會(huì)在不同的地方碰見一些似曾相識(shí)的,但又不知道如何用英語來表達(dá)的.東西。如:諾基亞手機(jī)上的Nokia;肯德基的標(biāo)牌是Kentucky;雪碧飲料上的Sprite;福特汽車上的Ford等,多有意思。你想知道更多的有關(guān)國(guó)際品牌的外語原名嗎?下面我就給大家介紹一些生活中常見的國(guó)際品牌:可口可樂 CoCa Cola麥當(dāng)勞 MacDonald日立 Hitachi菲利浦 Philips本田 Honda豐田 Toyota
請(qǐng)同學(xué)們大聲跟我念:black tea I like black tea.
接著,我們?cè)賮韺W(xué)習(xí)第二個(gè)關(guān)于顏色的用語:blue Monday blue Monday的blue表示“不開心的”,Monday表示“星期一”,不開心的星期一叫做blue Monday。READ AFTER ME.blue Monday
英語是不是很有趣呢? 好,下面是有獎(jiǎng)問答的時(shí)候了。
三、四年級(jí)的同學(xué)聽好了,今天我們學(xué)習(xí)的”black tea”的中文意思是什么呢?五、六年級(jí)的同學(xué),你們的問題是“不開心的星期一”怎么表達(dá)呢?同學(xué)們,我們今天的英語廣播節(jié)目到這里就結(jié)束了。記得踴躍參與我們的有獎(jiǎng)問答活動(dòng),并把紙條投入五年級(jí)辦公室的抽獎(jiǎng)箱里。
Thank you for listening. 謝謝大家的收聽。
校園英語廣播稿4
xxx:
男孩女孩們,你們好。歡迎收聽我們的英語廣播。
我們來自四年級(jí)四班。我……我……
首先,讓我們今天進(jìn)入第一部分
“說你,說我”
(音樂)在這一節(jié),我們和大家分享全世界炎熱天氣的各種表現(xiàn),希望能給大家?guī)砜鞓贰N覀儜?yīng)該特別注意英國(guó)人如何表達(dá)炎熱的天氣。
南非人說:“天氣這么暖和,狗在追貓,但兩個(gè)人都在走路!”
Kuk人說:“蒼蠅都累趴下了!”
丹麥人說:“我汗流浹背!”
比利時(shí)人說:“太悶了!”
德國(guó)人說:“我在漏水!”
香港人說“雞腿燒!”
伊朗人說:“火在下!”
羅馬尼亞人說:“太熱了,我的舌頭都伸出來了!”
英國(guó)人說:“我汗流浹背!”
土耳其人說:“這就像土耳其浴!”
阿拉伯人說:“今天很暖和,不是嗎?”
芬蘭人說:“像桑拿一樣熱!”
澳大利亞人說:“粘得像一盒青蛙!”
古納勛爵說:“你可以在人行道上煎雞蛋!
你明白嗎?最后,我們要重復(fù)一下英國(guó)人是如何表達(dá)熱情的。請(qǐng)注意。英國(guó)人說:“我汗流浹背!”你聽清楚了嗎?你還記得嗎?
第二,下一節(jié)是“大大世界”。本期,我們將介紹倫敦大學(xué),倫敦大學(xué)。倫敦大學(xué)是一所聯(lián)合大學(xué),也是英聯(lián)邦最古老、最大和最多樣化的大學(xué)之一。倫敦大學(xué)于1836年根據(jù)英國(guó)皇家憲法成立,現(xiàn)已被公認(rèn)為世界高等教育的先驅(qū),包括20所聲譽(yù)卓著的自我管理學(xué)院、著名的繼續(xù)教育學(xué)院和許多重要的學(xué)術(shù)活動(dòng)中心。倫敦大學(xué)的學(xué)生人數(shù)為12.5萬,其中包括3.4萬名接受大學(xué)遠(yuǎn)程教育外國(guó)課程的學(xué)生。倫敦大學(xué)的規(guī)模、時(shí)間和傳統(tǒng)與其所學(xué)的課程一樣不同。所有學(xué)院都獲得了倫敦大學(xué)的學(xué)位。憑借學(xué)院和研究所的教學(xué)和研究質(zhì)量,倫敦大學(xué)享有很高的國(guó)際聲譽(yù),F(xiàn)在,你對(duì)倫敦大學(xué)有初步的了解嗎?如果你想更多地了解倫敦大學(xué),你可以在網(wǎng)上查找更多的信息。
第三,接下來是今天最后一節(jié),迷人的音樂。本期我們推薦給你的迷人音樂是《這是個(gè)小世界》。讓你看看世界是一個(gè)大家庭。請(qǐng)享用!
好了,今天的英語廣播就到這里。謝謝你的傾聽。拜拜。
校園英語廣播稿5
a心宇: good afternoon, everyone! my name is shirley .i’m from class 1 grade 3(大家好。我是三年級(jí)1班的袁心宇.)
b:心霞good afternoon. my name is. i’m from class, grade .
(大家好。我是年級(jí)班的)
a,b合: welcome to the colourful english!歡迎大家收聽七彩英語,七彩生活!
在今天的節(jié)目里首先帶給你的是英語小百科;我們來了解一些關(guān)于中國(guó)食品的英語表述。
a:你還記得我們都學(xué)了哪些食品的英語表述嗎?
b::當(dāng)然記得,我們學(xué)了.hot dog(熱狗)hamburger(漢堡)chicken(雞肉)
a::我來考考你。我喜歡漢堡該怎么說?
b::這太簡(jiǎn)單了。i like hamburgers.
a: great!那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎么說呢?
b:i like hamburgers、hot dogs and chicken.心宇,你知道中國(guó)食品的英語表述嗎?
a:恩,恩,不太知道。
b::那今天我們來學(xué)一學(xué)其他的有關(guān)中國(guó)食品的英語表述吧。
a::ok,我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語該怎么說嗎?
b::我知道是dumplings,do you like dumplings?
a::yes,i like it.
a::請(qǐng)同學(xué)們跟我念:dumplings dumplings是餃子。
b::我也知道了餃子是dumplings。i like dumplings. what do you like?
a::恩,i like dumplings,米飯and粥。
b::哈哈,你不知道米飯和粥的英語該怎么說。米飯和粥可是我們的主食,今天就讓我來教你吧。
a::那太好了,我洗耳恭聽。
b:英語中的米飯的表述是rice。
a::哦rice rice是米飯,那么粥呢?
b::porridge,porridge是粥。請(qǐng)同學(xué)們跟我念:rice rice是米飯;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是餃子。
a::你們學(xué)會(huì)了嗎?我已經(jīng)學(xué)會(huì)了。i like dumplings porridge and rice。
b::me too.
b::今天我們學(xué)了三個(gè)新單詞,我們?cè)僦貜?fù)一遍,rice rice是米飯;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是餃子。
a:回去把這三個(gè)新單詞教給爸爸、媽媽,然后問一問爸爸、媽媽喜歡吃什么?
b: next i will tell you a joke.(請(qǐng)聽一則英語小笑話)go ahead去吧。
b:上英文課時(shí)小明想去廁所,跟老師說:may i go to wc?老師說:go ahead。小明就坐了下來。過了一會(huì)兒,小明又跟老師說:may i go to wc?老師說:go ahead。小明又坐了下來。
a:他旁邊的同學(xué)于是忍不住問:你不是跟老師說要上廁所嗎?怎么不去?小明說:你沒聽老師說“去你個(gè)頭”啊!
聽了這個(gè)笑話,你可別只顧著笑啊,要聽懂還要流利正確地說出英語可不是件容易的事吧,千萬不能一個(gè)單詞一個(gè)單詞地對(duì)照著中文意思翻譯,那是會(huì)鬧笑話的喔,同樣的詞語在不同的句子里會(huì)有不同的意思呢。不僅是語言,我們國(guó)家和西方國(guó)家在文化背景上也有著巨大的差異。
b:下面就請(qǐng)聽英語知識(shí)園地節(jié)目
提起fish,它給人們的第一印象便是指“魚”,實(shí)際上它的用法并非如此簡(jiǎn)單。fish用作可數(shù)名詞指“魚的條數(shù)”時(shí)單數(shù)和復(fù)數(shù)形式相同(two fish兩條魚),然而指“魚的種類”時(shí)復(fù)數(shù)形式才為fishes(two fishes兩種魚);
校園英語廣播稿6
xxx:
你好,我親愛的老師和學(xué)生,歡迎來到我們的英語廣播。很高興再次見到你。太好了。我是你的朋友。今天我們將談?wù)撌澜绮煌胤降奶鞖狻?/p>
在英國(guó),八月份天氣溫暖,雨水很多。你出去的時(shí)候需要帶把傘。
在澳大利亞,八月是冬天,但不是很冷。所以這是去那里的最佳時(shí)間。當(dāng)然,請(qǐng)記得穿暖和的衣服。
在中國(guó)的大部分地區(qū),天氣非常熱,陽光燦爛。你需要戴太陽鏡,穿t恤和短褲。有時(shí)會(huì)突然下雨,但過一會(huì)兒,可能又會(huì)轉(zhuǎn)晴。
在節(jié)目的最后,讓我們學(xué)習(xí)兩種句型來問關(guān)于天氣的問題。
例如,問今天的天氣:你可以說,今天天氣怎么樣?你也可以說,今天天氣怎么樣?
播放歌曲()
今天就到這里,謝謝你的收聽。
再見,各位,下次見。
校園英語廣播稿7
Good morning:
Boys and girls! Welcome to our Happy English!
親愛的老師們同學(xué)們:大家早上好!
我們英語之聲又和大家見面了。
A: Hello, boys and girls. I’m … from Class … Grade ….
大家好,我是
B:My name is … from Class… Grade … .
我是
AB:. Nice to meet you .
A: 同學(xué)們,上期我和大家說說怎樣學(xué)英語?相信同學(xué)們一定每天都堅(jiān)持聽讀英語了吧!今天的“Say you Say me”,說你說我。和大家一起談一談歐美國(guó)家的一些禮儀習(xí)俗。
B:我國(guó)素稱禮儀之邦,其重視禮節(jié)程度不亞于歐美任何一國(guó)。但是由于中西風(fēng)俗習(xí)慣有很大的差異,如果我們對(duì)此不了解,在與英美人進(jìn)行交往時(shí),就會(huì)引起對(duì)方的誤會(huì),發(fā)生不必要的誤解。這里我僅把英美人在問候、告辭和稱呼上的禮節(jié)習(xí)慣介紹給大家,以便有助于大家的英語學(xué)習(xí)和同外國(guó)朋友的交往。
一、 Greetings 問候
我們中國(guó)人見面打招呼時(shí)習(xí)慣說:您吃過了嗎?(Have you eaten? / Have you had your meal?)或者說:您上哪去?(Where are you going? )。而英美人見面時(shí)如果是上午則說:Good morning. 如果是在下午則說:Good afternoon, 在傍晚就說:Good evening. 如果與熟人打招呼則說:How are you? 如果是與較熟的人或朋友打招呼則說:Hello, 或Hi. 如果用我們中國(guó)人見面打招呼時(shí)常說的"Have you eaten?"去問候英美人,就會(huì)引起對(duì)方的誤解,因?yàn)?Have you eaten?"在英語里不是打招呼用語,而是"邀請(qǐng)對(duì)方去吃飯"。如果見到英美人時(shí)說:"Where are you going?"他們會(huì)很不高興。因?yàn)?Where are you going?"對(duì)英美人來說則是"即干涉別人的私事。" A:二、 Parting 告辭
到別人家串門或作客,告辭時(shí),英美人習(xí)慣說:"I should go now." 或 " I'd better be going now."意思都是"我得走了"。英美人在告辭時(shí)從不說:"I'll go back."(我回去了。)或"I'll go first."(我先走了。)因?yàn)樵谟⒄Z里, "I'll go first."的意思是:"時(shí)間不早了,客人們?cè)撾x開了。我先走給大家起了頭,其他客人也應(yīng)該馬上離去。"
B:三、 Addressing People 稱呼
平時(shí),我們常聽到學(xué)生稱呼老師為"Teacher Wang"(王老師),"Teacher Li"(李老師),即便對(duì)外籍教師也是如此稱呼。其實(shí)這是不符合英美人習(xí)慣的。
在英語中,"teacher"不能用于稱呼。那么怎么來稱呼老師才符合英語習(xí)慣呢?一般來說,英美人稱呼中小學(xué)的男老師為"Sir",或Mr,女教師為"Miss",如 Mr wang Miss zhang Miss Green
B: 節(jié)目的最后是我們的魅力音樂。今天將聽到的歌曲是《 》,希望大家喜歡。
A: ok , so much for today , good-bye!
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