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初中校園廣播稿(精選13篇)
在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們,我們廣播前一般都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿,廣播稿寫得漂亮才會(huì)有好的節(jié)目效果,快來(lái)參考廣播稿是怎么寫的吧!以下是小編為大家收集的初中校園廣播稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中校園廣播稿1
與其說(shuō)軍訓(xùn)是一次正式而又嚴(yán)肅的訓(xùn)練,不如說(shuō)軍訓(xùn)是一堂教會(huì)學(xué)生從幼稚走向成熟、從猶豫走向果斷的難忘課程,本文為大家介紹初中新生軍訓(xùn)校園廣播稿,接下來(lái)讓我們一起看看吧!
第一篇:
今天,我們追著美麗的朝陽(yáng)早早起床,來(lái)迎接我們的軍訓(xùn)第一天,在清晨之中,我們迎著太陽(yáng),唱著國(guó)歌,升起了國(guó)旗,這代表著軍訓(xùn)的開(kāi)始,我們將接受嚴(yán)酷的考驗(yàn)。
烈日考驗(yàn)著我們的意志與毅力,向以前的自己證明,自己能夠改變,能夠做到。“稍息、立正;跨立,立正;蹲下、起立……”一聲聲洪亮的口令從教官口中傳出,像一股神奇的力量指引著我們。告訴我們?cè)鯓痈淖冏约,怎樣做的更好?/p>
第二篇:20xx年初中生軍訓(xùn)廣播稿
的確,軍訓(xùn)是辛苦的,但軍訓(xùn)也是美麗動(dòng)人,讓人難以忘懷的。軍訓(xùn)中,我們與教官同甘共苦,他們對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都要求嚴(yán)格,一旦發(fā)現(xiàn)我們有不規(guī)范的動(dòng)作,立即給予糾正,爭(zhēng)取讓我們把每個(gè)動(dòng)作都做到最好。尤其是在站軍姿的時(shí)候,我們的雙肩酸痛,雙腿發(fā)麻,讓我們真正體會(huì)到了苦與累,但我們不需抱怨它的辛苦與勞累,因?yàn)檫@是在磨練我們像樹一樣挺直向上、不屈不撓的意志,它帶給我們的是一種力量,更是一種不服輸?shù)木。在休息時(shí),同學(xué)們都盡量活動(dòng)著自己的雙腿、雙臂,一副累壞了的樣子,但如果你仔細(xì)去看,又會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的臉上分明都寫滿了堅(jiān)毅和樂(lè)觀。
第三篇:最新初中軍訓(xùn)廣播稿范例
盼望已久的軍訓(xùn)終于來(lái)到了,同學(xué)們剛到基地,還是亂七八糟的,嘰嘰喳喳地吵個(gè)不停,來(lái)到宿舍也弄得亂糟糟的,東西亂丟.但是沒(méi)想到,大家的轉(zhuǎn)變是那么快,那么大,經(jīng)過(guò)教官的嚴(yán)格訓(xùn)練,老師的精心指導(dǎo),同學(xué)的熱心幫助,我們都像個(gè)小軍人.穿著迷彩服,精神抖擻,威風(fēng)凜凜的。
不過(guò),軍訓(xùn)也是很累的,為了匯操表演的成功,我們不停的練習(xí),動(dòng)了那么一點(diǎn)點(diǎn)就要挨訓(xùn),我們要在烈日的情況下,站的像棵小松樹,走的步伐要整齊,到位;在風(fēng)吹雨打的情況下,依然要站得像一個(gè)小軍人.功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,我們和十一連獲得了匯操優(yōu)秀獎(jiǎng),我們高興得都蹦起來(lái)了.
第四篇:精選初中軍訓(xùn)廣播稿
身穿著墨綠的迷彩服,懷揣著期盼和激動(dòng)走進(jìn)如皋第一中學(xué),想著即將徹底告別稚嫩的初中生涯,步入嶄新的高中生活,從此將從羞澀走向成熟。這無(wú)疑是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),而這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),注定是不平凡的。
兩天的訓(xùn)練,并未像之前所料想的一樣,揮汗如雨,因?yàn)樘炜兆髅,前兩天下了?chǎng)雨,這兩天微微的席風(fēng)也吹去了不少的暑意,但是訓(xùn)練的科目卻遠(yuǎn)比第一次軍訓(xùn)累很多,或許是教官的要求更高了,抑或是暑假期間在家里輕松慣了,盡管只是幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的站軍姿,幾分鐘過(guò)后仍然會(huì)覺(jué)得四肢酸痛得要命。
第五篇:初中軍訓(xùn)期間廣播稿范文參考
在收獲的九月,我們迎著清爽的秋風(fēng),沐浴著和煦的陽(yáng)光,滿載著父母家屬的希望,親朋好友的祝福踏上了我們的求學(xué)之路,并接受了大學(xué)學(xué)習(xí)的第一關(guān)軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)是我們走進(jìn)大學(xué)生活,踏入社會(huì)生活的一段黃金之路。
我們朝氣蓬勃,我們奮發(fā)向上,我們年輕有為。我們一定以一名軍人的身份要求自己的動(dòng)作,做到標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、整齊,并且我們一定出色地完成任務(wù)。
初中校園廣播稿2
這里是一篇初中開(kāi)學(xué)校園廣播稿,同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神,取得各自滿意的成績(jī),共同暢想美好的明天,接下來(lái)讓我們一起看看吧!
“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”,在這個(gè)播種的季節(jié)里,大家?guī)е案,更高,更?qiáng)”的拼搏精神,帶著一個(gè)充滿期待,充滿激情的求學(xué)夢(mèng),迎來(lái)了一個(gè)滿懷憧憬的新學(xué)期!
松柏蒼蒼小草綠,師情脈脈含愛(ài)意。親愛(ài)的老同學(xué),新同學(xué),我們歡迎你,歡迎你在這個(gè)春意盎然的季節(jié)又回到了大家熟悉而美麗的校園。
經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來(lái)了20xx年的春天。同學(xué)們,我們知道,春天是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)校園廣播稿新學(xué)期開(kāi)學(xué)校園廣播稿
回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過(guò)希望,我們?cè)羞^(guò)收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。
同學(xué)們,新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),在這里,我們代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求:
在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。
在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽(tīng)從老師及管理人員指揮,上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲。
在學(xué)習(xí)方面,人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么,認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng),人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,以前留下了遺憾的同學(xué),你們要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。
同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神,取得各自滿意的成績(jī)。共同暢想美好的明天。
網(wǎng)友們,初中開(kāi)學(xué)校園廣播稿就到此為大家介紹完畢了,祝大家能夠獲得有用的知識(shí)。
初中校園廣播稿3
親愛(ài)的同學(xué)們,清坪中心校校園廣播又在周四的中午準(zhǔn)時(shí)和大家見(jiàn)面了。
絢麗色彩,繽紛校園,體味文學(xué),情感生活,佳文共賞帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂,與你共享佳文。生活的大樹需要文學(xué)的花朵來(lái)點(diǎn)綴。這里是佳文共賞,請(qǐng)您靜靜地聆聽(tīng)“佳篇名作”。
伴著和煦的陽(yáng)光,伴著鳥語(yǔ)花香,伴著同學(xué)們的嬉笑聲我們一起迎來(lái)期待已久的春天,F(xiàn)在,又到了桃紅柳綠、春暖花開(kāi)的季節(jié),當(dāng)你走出戶外,看到路邊的野花一夜間開(kāi)了,行人的衣衫一天比一天薄了,天空不時(shí)飛過(guò)一只又一只小鳥,你心中是否有一種渴望,想要去尋找春天,那你心目中的春天是怎樣的呢?下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)符歡歡同學(xué)的作文《在這個(gè)不尋常的春天里》
在她的世界里春天是積極的是蓬發(fā)的是向上的,那你的呢?讓我們?cè)俅涡蕾p八年級(jí)桂小洪同學(xué)的《在這個(gè)不尋常的春天里》
的確!在這個(gè)尋常的春天里我們感受到了太多的不尋常,同學(xué)們擦亮我們的眼睛讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)春天的不尋常吧!
。úシ鸥枨郎现挥袐寢尯茫
世上只有媽媽好,有媽的孩子象個(gè)寶,
投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了.
世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子象棵草,
離開(kāi)媽媽的懷抱,幸福哪里找.
小時(shí)候,我們唱的最多的就它了,F(xiàn)在,你有多久沒(méi)唱給媽媽聽(tīng)了呢?
母愛(ài),是人類一個(gè)亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋,也賦予它太多的內(nèi)涵。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄,沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn),母愛(ài)就象一場(chǎng)春雨,一首清歌,潤(rùn)物無(wú)聲,綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)李銀芳同學(xué)的作文《母愛(ài)》
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”也許你沒(méi)有為母親做過(guò)些什么,但是從現(xiàn)在開(kāi)始,從小事開(kāi)始,報(bào)達(dá)母親對(duì)我們的養(yǎng)育之情吧,哪怕只是一句“媽媽,我愛(ài)你”。今天的校園廣播到此結(jié)束,期待下周與你的再次相會(huì)。
初中校園廣播稿4
親愛(ài)的同學(xué)們:
當(dāng)黎明的第一縷晨光灑在肩頭時(shí)候,當(dāng)晶瑩的露珠如我們聰慧的眼眸閃耀在朝陽(yáng)中的時(shí)候,當(dāng)我們邁著青春的腳步踏上龍門橋走向知識(shí)殿堂的時(shí)候,新的一天便向我們迎面走來(lái)了!
也許,此時(shí)的你還在為虛度了昨日的時(shí)光而痛悔;也許,此刻的你正沉浸在對(duì)明天的美好憧憬中,但請(qǐng)記得:昨天的陽(yáng)光已不會(huì)為你我而再次升起,而明天不過(guò)是懶惰之人的愚蠢借口,我們能把握的唯有今天!因?yàn)槲ㄓ心馨盐战裉斓娜,方能成就明天的輝煌。
赫胥黎曾說(shuō):“時(shí)間最不偏私,給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也最是偏私,給任何人都不是二十四小時(shí)!鄙勘葋喴苍f(shuō):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他!彼,就在今天,讓我們惜時(shí)如金、抓住光陰。讓我們用瑯瑯的書聲敲響夢(mèng)想的音符,用奮筆疾書的身影寫意青春的畫面,用孜孜不倦的精神詮釋青春的內(nèi)涵,用謙遜優(yōu)美的品德點(diǎn)亮青春的光彩!
梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!”所以,就在今天,讓我們壯懷激烈,擁抱夢(mèng)想;所以,就在此刻,讓藍(lán)天見(jiàn)證我們的夢(mèng)想,讓大海遙感我們的激情!
讓我們一起對(duì)今天說(shuō):“今天,我們絕不虛度!”
初中校園廣播稿5
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我今天帶給大家的演講叫做《青春理想》。
我們,離開(kāi)了無(wú)知,迎來(lái)了自己的青春。青春讓我們肆無(wú)忌憚,放手,像風(fēng)一樣欣賞自由,像云一樣感受自由,因?yàn)榍啻航o了我們?nèi)松膸p峰,我們不需要成熟,我們不再懵懂,我們只有堅(jiān)持。
人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈。失去了這種光的作用,就失去了活下去的勇氣。所以,只有堅(jiān)持崇高的人生理想,才不會(huì)在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰把人生的理想分為終身理想、一階段理想、一年理想、一個(gè)月理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。同學(xué)們,當(dāng)你們聽(tīng)到那里的時(shí)候,有沒(méi)有想到自己的理想?
生命的花季是生命的春天,美麗卻短暫。作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),努力工作,在這個(gè)時(shí)期找到自己的天空。青春是祖國(guó)的期待,是民族的未來(lái)。每個(gè)人都在掌控自己的明天。
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我在夢(mèng)中走了很多路,在床上醒來(lái)。”它生動(dòng)地告訴我們一個(gè)道理:人不能活在夢(mèng)幻的理想中。是的,人不僅要有理想,更要大膽夢(mèng)想,更要更加努力,躺在理想里,等待新的開(kāi)始。如果他們不僅僅是在可預(yù)見(jiàn)的未來(lái),甚至他們已經(jīng)擁有的東西也會(huì)失去。同學(xué)們,你們也在夢(mèng)想理想中徘徊嗎?
就像前輩說(shuō)的好,“有遠(yuǎn)大理想的人有遠(yuǎn)大抱負(fù),沒(méi)有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人有遠(yuǎn)大抱負(fù)!睕](méi)有志向的人的志向只是夢(mèng)想和所謂的“理想”。完善自己的藍(lán)圖只是空中樓閣和海市蜃樓。同學(xué)們,你們是一個(gè)志向遠(yuǎn)大的人,還是一個(gè)意志堅(jiān)定的人?
最后,我想用梁?jiǎn)⒊囊痪湓拋?lái)結(jié)束這一天的發(fā)言:“青年智慧是民族智慧,青年財(cái)富是民族財(cái)富,青年力量是民族力量,青年進(jìn)步是民族進(jìn)步,青年優(yōu)于地球,那么國(guó)家優(yōu)于地球!弊屛覀円宦妨骱,一路飲盡塵埃,咀嚼艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每個(gè)年輕人都懷抱自己的理想,乘風(fēng)破浪,在人生的旅途上,勇往直前!
初中校園廣播稿6
A:在一曲《愛(ài)的紀(jì)念》中,校園之聲廣播臺(tái)又和大家見(jiàn)面了。
A我是初中的。
B:我是初中的。
A:想必大家都明白一位品學(xué)兼優(yōu)卻不能行走的學(xué)生――八(1)班的吧!
B:是!下面讓我們來(lái)一齊走入他與他那偉大的母親的情感世界中,與他們一齊來(lái)分享這段慈母的愛(ài)吧!
A:沿著校門口至教室的區(qū)區(qū)20米左右的小路上,卻包含了多濃的親情,踩下了多深的足跡……
就在9月25日上午,那個(gè)陽(yáng)光依然明媚的上午,我們最后見(jiàn)到了那位母親與她那堅(jiān)強(qiáng)的兒子。他們一個(gè)在前,一個(gè)在后,母親緩緩?fù)浦喴,臉上滿滿幸福;兒子時(shí)不時(shí)望望身后的母親,臉上卻也是自信滿滿。我訝異,想象中的親情,竟?jié)獾揭,令人羨慕。
相信很多同學(xué)也都了解這對(duì)母子。他,八年級(jí)一班的同學(xué),因意外摔壞雙腿,至今靠輪椅行走;她,一位兒子的母親,每一天踩著堅(jiān)實(shí)的步伐,推著兒子上學(xué)放學(xué)。而此事,也曾被推薦參評(píng)學(xué)校的“感動(dòng)校園十佳”。是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽(yáng)光,并感動(dòng)著大家我想,是濃濃的愛(ài)心使他生活在同一片藍(lán)天下。
每一天清晨,母親和坐在輪椅上的兒子都會(huì)及時(shí)出此刻學(xué)校的門口;每一天傍晚,這位母親又會(huì)同樣按時(shí)來(lái)到學(xué)校接兒子回家,風(fēng)雨無(wú)阻,無(wú)怨無(wú)悔。場(chǎng)面甚是感人,心中無(wú)限溫馨。而我們這些旁觀者,唯有感恩,唯有涕淚……
感動(dòng)的溫存一向在心間環(huán)繞,我們不得不為這位兒子而感動(dòng),只為他身殘志堅(jiān)的樂(lè)觀心態(tài),他燦爛的微笑時(shí)刻掛在嘴角,他的微笑就如一縷春風(fēng),涌入心間。感動(dòng),只為兒子的笑容,只為兒子的堅(jiān)強(qiáng);更為那位母親而感動(dòng),只為她慈愛(ài)的目光。多少年來(lái),日復(fù)一日,年復(fù)一年,毫不厭煩地推著沉重的輪椅,可腳步卻顯得那么輕盈,安靜的面容讓人感到安逸。感動(dòng),只為母親的堅(jiān)持,只為母親如水般的愛(ài)。我想把這種愛(ài)比做水,因?yàn)槠狡降攀钦。很喜歡這種感覺(jué),很溫暖,他們之間的感情,是要用心去體會(huì)的。
繁星奪目,月下生輝,母愛(ài)是河,源源長(zhǎng)流。它賦予了一個(gè)殘疾孩子,無(wú)比的堅(jiān)毅和勇敢,我們不得不對(duì)那位母親肅然起敬,在此,我想對(duì)那位母親說(shuō):謝謝您!您對(duì)您兒子的愛(ài),讓我們深刻意識(shí)到了母愛(ài)的珍貴!
在此值得一提的是,正由于母親的堅(jiān)持,才有了同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)。此時(shí)的他,顯得那么精神、自信,不能想象,意外帶來(lái)的痛苦如今是如何被一個(gè)僅僅初二同學(xué)克服的,如今,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的他在學(xué)習(xí)上也是位佼佼者,老師、同學(xué)也在受母親的感染下,時(shí)刻恩顧、幫忙他,看到越來(lái)越多的笑容在他臉上浮現(xiàn),我們由衷地祝愿###同學(xué),在以后的路上越走越遠(yuǎn),繼續(xù)以這份樂(lè)觀抗敵,戰(zhàn)勝一切困難!你不是只有一人,還有我們,還有你母親,我們會(huì)陪著你走下去,用信念鋪成以后的路,讓我們一齊應(yīng)對(duì)。
B:聽(tīng)完這則事例,你是否也感同身受了呢你想聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)對(duì)媽媽說(shuō)的話嗎那就請(qǐng)你洗耳恭聽(tīng)吧!
A:對(duì)他媽媽說(shuō):媽媽,這么些年,您一向悉心照料著我,使我有了像平常同學(xué)那樣的生活,讓我恢復(fù)了對(duì)自己的自信,您偉大的母愛(ài)時(shí)刻呵護(hù)著我!謝謝您!媽媽!
B:多么感人的一句話!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句感謝,如此的母愛(ài),你可重視過(guò),不只是的母親如此,其實(shí)在我們自己身邊的人也是一樣的,我們會(huì)因?yàn)閯e人的小恩小惠而感激涕零,卻對(duì)我們身邊那些關(guān)愛(ài)我們的人視而不見(jiàn),請(qǐng)用你們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)這些默默的愛(ài)吧!
A:這次的稿件來(lái)自七(1)班的同學(xué),感謝同學(xué),期望同學(xué)們能踴躍獻(xiàn)稿。時(shí)間也差不多了,就讓我們?cè)凇稅?ài)的紀(jì)念》中結(jié)束這次的廣播吧!
初中校園廣播稿7
學(xué)會(huì)為自身鼓勁,就是給成功增添砝碼。
很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠,當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí),一個(gè)朋友絕望了,他無(wú)助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來(lái)拯救絕望的他,而另一個(gè)朋友則不斷地為自身鼓勁,給自身信心,給自身力量,這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他,他不氣餒地尋求著出路,拼命給自身加油吶喊……最后,這個(gè)朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下來(lái),成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。
學(xué)會(huì)為自身鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋果,上帝是公平的,正因?yàn)槿绱,才讓烏龜頂著自不量力的罵名,自信地理解了高傲的兔子的挑戰(zhàn),路途漫漫,烏龜給自身鼓勁成了動(dòng)力的源泉,讓它毫無(wú)爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。
學(xué)會(huì)為自身鼓勁,才能看見(jiàn)成功,才能觸及成功。
波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年,當(dāng)時(shí)梵高800幅油畫,700多幅素描無(wú)人問(wèn)津,僅僅賣出了可憐的一幅,他氣餒了,不斷懷疑自身的潛力,所以,梵高遺憾地錯(cuò)過(guò)了他應(yīng)有的及時(shí)的成功,只有他的靈魂才看見(jiàn)了他的成功,這種遺憾多么令人惋惜啊!
為自身鼓勁,讓自身穿過(guò)困難的荊棘;為自身鼓勁,讓自身跨越困難的溝壑;為自身鼓勁,讓自身戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自身鼓勁,讓自身翱翔在蒼穹的寧?kù)o中;為自身鼓勁,讓自身稽留在成功的王國(guó)中。
讓我們把這一份信念深入自身細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中,變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握,讓我們?yōu)樽陨砉膭,讓我們穿越障礙,走向成功!
初中校園廣播稿8
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
x x x小學(xué)“紅領(lǐng)巾廣播站”現(xiàn)在開(kāi)始廣播!我是一名播音員,歡迎收聽(tīng)!
誠(chéng)信是一個(gè)古老的道德命題,是中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的重要組成部分。誠(chéng)實(shí)是誠(chéng)實(shí)和真誠(chéng);信是信用,諾言是遵守的!罢嬲\(chéng)和真誠(chéng)”儒家經(jīng)典“人不可信賴”古語(yǔ)“龍”在炎黃大地源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
中國(guó)是一個(gè)以字母為基礎(chǔ)的國(guó)家。明朝博學(xué)多聞的宋濂,自幼好學(xué),但因貧窮不得不借書自學(xué)。為了保存好書,不錯(cuò)過(guò)書的日期,即使是在隆冬,他也會(huì)連夜復(fù)印。為了遵守和老師的約定,即使是大雪,他也會(huì)在路上奔跑,只是因?yàn)樽帜甘亲鍪碌幕A(chǔ)。
經(jīng)濟(jì)界一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我在幼兒園學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)。我學(xué)會(huì)了我不能拿不屬于我的東西,我必須歸還我借的東西,我和別人分享我自己的東西——我學(xué)會(huì)了真誠(chéng)和誠(chéng)實(shí)!
一個(gè)人只有對(duì)工作、對(duì)家庭、對(duì)公眾誠(chéng)實(shí)守信,才能建立健全職業(yè)道德、家庭美德和社會(huì)公德,才能得到社會(huì)的認(rèn)可,才能提升自己,達(dá)到更高的人生境界。
一個(gè)社會(huì)只有誠(chéng)信待人,才能腳踏實(shí)地穩(wěn)步建設(shè),才能完成一個(gè)健全的社會(huì)制度,才能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代文明。恪守誠(chéng)信,恪守對(duì)環(huán)境、社會(huì)和他人的責(zé)任。為了在清澈無(wú)邊的大海中揚(yáng)起成功的風(fēng)帆,讓我們共同努力,真誠(chéng)呼喚誠(chéng)信。
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
x x小學(xué)“紅領(lǐng)巾廣播站”今天的廣播到此結(jié)束!感謝大家的傾聽(tīng)!歡迎廣大師生積極投稿!
再見(jiàn)。
初中校園廣播稿9
創(chuàng)建文明校園廣播稿
甲:冬天是絢麗無(wú)比的。
乙:冬天是美妙無(wú)邊的。
丙:冬天更是冰清玉潔的。
合:在這陽(yáng)光明媚的冬初之際,在這溫馨如畫的紅領(lǐng)巾廣播站,我們四(1)班又非常高興地和大家見(jiàn)面了。
自我介紹:我是四(1)班XXX,我是四(1)班XXX
一、新聞袋
甲:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
乙:如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
丙:如果你失去了文明,你是徹底的失敗,因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。
甲:是呀,一個(gè)人的禮貌就是一面鏡子,一個(gè)學(xué)校的禮儀,可以折射出這個(gè)學(xué)校的文明。嗨,在我們學(xué)校就有一排亮麗的風(fēng)景,你用你大大的眼睛觀察了嗎?今天我們就帶你去看看吧! 校園的早晨——校園民謠
高璨唱"沿著校園熟悉的小路,清晨來(lái)到樹下讀書,初升的太陽(yáng)照在臉上,也照在身旁這棵小樹。"
甲:唱得太好了,是的,不管烈日炎炎,不管寒風(fēng)刺骨,每天清晨,當(dāng)我們急匆匆地沿著熟悉的小路,走進(jìn)美麗的校園時(shí),在校門口總有兩排站立整齊的優(yōu)秀大隊(duì)干部,各個(gè)綻放著燦爛甜美的笑容,給每一小朋友送來(lái)一句句甜甜的問(wèn)候"同學(xué)早!"(齊)給每個(gè)老師帶來(lái)一聲聲暖暖的問(wèn)慰"老師好!"
甲:溫暖如春的清晨,揚(yáng)起我們每一天快樂(lè)的心情。
乙:健康文明的校園,載滿我們每一天甜蜜的收獲!
甲:啊!今天這一大亮點(diǎn)真是讓我們大飽眼福啊!
丙:噢,對(duì)了,XXX,你認(rèn)為作為小學(xué)生還應(yīng)該怎么做才快樂(lè)呢?
甲:接下來(lái),我給大家介紹一位"長(zhǎng)舌男"變?yōu)槭丶o(jì)好班干的故事吧!
二、我守紀(jì),我快樂(lè)
(男生)《快樂(lè)是什么》
。荷蠈W(xué)期我可是班里鼎鼎有名的一名"長(zhǎng)舌男",無(wú)論上語(yǔ)文數(shù)學(xué)課,還是音樂(lè)美術(shù)課,我總管不住自己的小嘴巴,嘰嘰喳喳嗡個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,不僅無(wú)數(shù)次影響老師上課的情緒,耽誤同學(xué)們寶貴的時(shí)間,而我常常因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,回家作業(yè)不會(huì)做,也沒(méi)少挨多爸媽的責(zé)罵,隨著年齡的增長(zhǎng),更在老師的諄諄教導(dǎo)下,我通過(guò)自身的努力和自我約束,現(xiàn)在我成了班上一名尊師守紀(jì)的好學(xué)生。老師總表?yè)P(yáng)我,同學(xué)們總夸贊我,爸媽總獎(jiǎng)勵(lì)我,我的一篇篇作文貼上了墻壁,我的一幅幅繪畫鑲上了鏡框,我為同學(xué)排憂解難,我為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,我遵守,我快樂(lè)!
甲:多好的榜樣啊!原來(lái),只要改變自我,就會(huì)快樂(lè)無(wú)邊!讓我們向XX學(xué)習(xí),從現(xiàn)在做起,從自身做起,做一個(gè)我守紀(jì),我快樂(lè)的好孩子吧!
乙:大家從中一定學(xué)到了許多好知識(shí),你們還有沒(méi)有從一個(gè)個(gè)小故事中得到過(guò)大道理呢?
初中校園廣播稿10
大家下午好!我們的心靈之窗電臺(tái)節(jié)目又開(kāi)始為大家播出了。今天,我們安排了“安全之聲”欄目,在這里我們將宣傳校園安全知識(shí)。
俗話說(shuō)“安全重于泰山”,安全是我們永恒的旋律。小學(xué)生的校園生活可謂豐富多彩,有課、有體育鍛煉、有鍛煉、有勞動(dòng)等等,學(xué)生可以從中學(xué)習(xí)知識(shí),提高身體素質(zhì)。但不要以為校園就等于“保險(xiǎn)箱”。除了天災(zāi)人禍,校園生活中也有一些不安全的因素。學(xué)校小學(xué)生常見(jiàn)的安全事故主要發(fā)生在教室和課間。
一,學(xué)生課堂活動(dòng)傷害事故的主要表現(xiàn)
1、經(jīng)常上課不遵守紀(jì)律,發(fā)生傷害事故。比如學(xué)生上課做小動(dòng)作,玩耍,造成傷害。比如20xx年12月4日,恩施市板橋某小學(xué),兩個(gè)五年級(jí)學(xué)生在課堂上發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),導(dǎo)致一人右側(cè)恥骨脫落。
2.體育課沒(méi)有遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,造成傷害事故。運(yùn)動(dòng)中主要有著裝不正確和受傷;教師保護(hù)不力造成傷害事故;學(xué)生不按規(guī)定運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致傷害事故,生病時(shí)參加運(yùn)動(dòng)等。比如20xx年4月,湖北棗陽(yáng)市某城市小學(xué)田徑賽場(chǎng),一名六年級(jí)學(xué)生跑出不到100米,突然摔倒在地。然而,經(jīng)過(guò)一番激烈的搶救,孩子還是沒(méi)能醒來(lái)。根據(jù)醫(yī)生的診斷,該學(xué)生因潛在病因死于循環(huán)和呼吸衰竭,體育課上的鍛煉導(dǎo)致他患有急性心力衰竭。
二、學(xué)生在班級(jí)活動(dòng)中發(fā)生傷害事故的主要表現(xiàn)
學(xué)生活潑好動(dòng),愛(ài)玩是他們的天性。學(xué)生日夜相伴。除了緊張忙碌的學(xué)習(xí)之外,難免會(huì)鬧笑話,打架,互相嘲笑,以放松自己疲憊的身心。但是笑話千萬(wàn)不要太過(guò)分,不注意分寸不能玩,否則可能會(huì)造成意外。
1.擠壓傷。這種傷害主要發(fā)生在教室門口和走廊。課間十分鐘,大量學(xué)生聚集在教室門口和走廊。另外,學(xué)生年齡小,安全意識(shí)差,難以避免擁擠。一旦學(xué)生滑倒,很有可能造成嚴(yán)重的人身傷害,甚至危及學(xué)生的生命。
2.追求傷病,小學(xué)生精力充沛,擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng),尤其是男同學(xué)經(jīng)常為了芝麻事件在教學(xué)樓里到處追打。如果學(xué)生手里拿著竹簽之類的小物件,危險(xiǎn)會(huì)更大。因?yàn)榕懿,很容易撞到開(kāi)著的窗戶、門、墻角、書桌的棱角、消防設(shè)施的玻璃等。
3.游戲傷害。這是一個(gè)學(xué)生在課間十分鐘內(nèi)受傷頻繁的區(qū)域。原因如下:第一,游戲本身暗含危險(xiǎn)因素;其次,游戲的地點(diǎn)通常不在寬闊的操場(chǎng)上,而是在教學(xué)樓的走廊上和教室前面。
在一系列校園安全事故下,學(xué)生傷亡慘重,學(xué)校系統(tǒng)損失巨大,這是一件非?杀氖虑。許多例子表明,安全教育是有用和有效的。學(xué)生通常多接受一次安全方面的教育和學(xué)習(xí),遇到危險(xiǎn)的時(shí)候多一份生命的希望。
為了讓我們?cè)趯W(xué)校愉快地學(xué)習(xí)和生活,請(qǐng)記住安全預(yù)防教育歌曲:
課前課后走過(guò)道,注意禮貌,往右走;
不要擁擠和打架,防止擁擠和踩踏;
雨雪天比較潮濕,走路要多注意穩(wěn)。
人們來(lái)蹲在角落里,一旦被擠壓,就試圖收縮。
雙手放在脖子后面,保護(hù)頭部、頸部、胸部和腹部。
不打架,不罵人,有禮貌,結(jié)交新人。
放學(xué)后不要亂跑,和路隊(duì)談秩序;
講和崇尚保險(xiǎn),牢記安全知識(shí),
園丁們精心而頻繁地灌溉,果實(shí)既安全又香甜。
好習(xí)慣養(yǎng)成早,教育有益于生活;
說(shuō)安全唱安全,安全工作重。
全校師生一起出發(fā),校內(nèi)外都很安全。
德、智、體、美的發(fā)展,讓每個(gè)人都努力成為一個(gè)好學(xué)生。
同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)吧!讓我們從小事做起,從身邊做起,讓安全健康與我們一路同行。
這個(gè)廣播結(jié)束了。播音員祝大家心情愉快!感謝大家的傾聽(tīng)!
初中校園廣播稿11
男:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)我們的廣播!我是主持人xxx。
女:我是主持人xxx。
男:中國(guó)是文明古國(guó),有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來(lái)總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,周恩來(lái)總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉,一不小心,刮了一個(gè)小口子,師傅忙說(shuō):“對(duì)不起!笨偫硇χ鴮捨克。事后,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。
女:我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,懂禮貌,語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)。對(duì)長(zhǎng)輩,對(duì)老師表示尊敬時(shí),要稱呼“您”,請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí),要說(shuō)“請(qǐng)”,別人幫助了自己時(shí),要說(shuō)“謝謝”,當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”,當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),要主動(dòng)說(shuō):“對(duì)不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),要主動(dòng)打招呼,說(shuō)“您早”“你好”,分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說(shuō)臟話、粗話。
男:可是,有些同學(xué)是怎樣做的呢?在家里,稍不如意,對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣,在學(xué)校,不但對(duì)老師不理不睬,甚至給老師起綽號(hào)。同學(xué)之間打架,罵人,說(shuō)臟話的現(xiàn)象,到處可見(jiàn)。明明是自己不對(duì),卻死不承認(rèn),當(dāng)別人不對(duì)時(shí),不能原諒別人的過(guò)失,當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí),更是得理不讓人。
女:學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方,學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室,應(yīng)該先敲門,喊報(bào)告,經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí),要輕手輕腳,避免發(fā)出響聲,影響他人?墒,我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的,他們不僅旁若無(wú)人的隨隨便便進(jìn)出辦公室,大聲喧嘩,影響了老師辦公,這樣真是太不文明了。
男:由此可見(jiàn),如果人不講禮貌,那么,很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭的感覺(jué),沒(méi)有禮貌會(huì)造成很多惡果,輕者別人會(huì)認(rèn)為你沒(méi)教養(yǎng),不愿和你深交。重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购,甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。長(zhǎng)此下去,別人還會(huì)遠(yuǎn)離你,使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個(gè)講禮貌的人,碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問(wèn)個(gè)好,這短暫而又隨意的語(yǔ)句,卻能換來(lái)微笑和熱情,讓你受益匪淺,別人會(huì)認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人,愿意和你交往和幫助你,信任你,對(duì)你的成長(zhǎng)有很大的幫助,再加上你的才智,在事業(yè)上便不難有成功的一日。
女:禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應(yīng)該在日常生活中,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的文化水平,增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng),見(jiàn)到叔叔阿姨問(wèn)聲好,不小心撞到別人要道歉,和長(zhǎng)輩說(shuō)話要說(shuō)您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。
因?yàn)椴欢Y貌發(fā)生了許多壞事,而因?yàn)槎Y貌沒(méi)發(fā)生許多壞事,所以我們對(duì)禮貌需要十分重視。別忘了,我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,意思是說(shuō)我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道理的高尚民族。別忘了,你是一名少先隊(duì)員,你是一名中華民族的一員。
男:我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學(xué),改掉自己的壞毛病。希望通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來(lái)。同學(xué)們,讓我們共同努力,爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧!
男、女:我們本次廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,謝謝大家!
初中校園廣播稿12
女:青春是首悠揚(yáng)的歌,歌手是你和我;
男:青春是只揚(yáng)帆的船,舵手是你和我;
女:青春是陣路過(guò)的風(fēng),當(dāng)風(fēng)吹過(guò),誰(shuí)不曾淚朦朦。
男:青春的我們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,在憧憬中快樂(lè)生活;
女:青春的我們乘著理想的帆,在風(fēng)浪中奮力前行;
男:各位老師、各位同學(xué)
合:大家好
女:這是快樂(lè)的.一天,新集初中校園之聲廣播又與大家見(jiàn)面了,歡迎收聽(tīng)。希望我們的節(jié)目能給您帶來(lái)輕松和快樂(lè)!我是 班的播音員
男:我是 ,以下時(shí)間將由我們和大家一起共度這美好的時(shí)光。 女:今天的廣播內(nèi)容是《我與文明有約》、《文學(xué)星空》,《服務(wù)之聲》。 一、我與文明有約
親愛(ài)的同學(xué)們:文明是什么?文明就是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止??一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生,才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。 然而,在這美麗的校園里,總有一些不和諧的音符:綠色的操場(chǎng)上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里總響起不和諧的爭(zhēng)吵聲??這些不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。 為爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)造和諧校園,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:一.要做到心中有學(xué)校。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所,愛(ài)校護(hù)校是我們每個(gè)人的責(zé)任。
作為學(xué)生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不人為損壞桌椅,節(jié)約水電是最基本的行為要求。我們還應(yīng)積極主動(dòng)地參加大掃除,為潔凈校園奉獻(xiàn)自己的一份力量。二.要做到心中有紀(jì)律。上課、做操、就餐都應(yīng)該自覺(jué)遵守紀(jì)律,鐵一般的紀(jì)律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的集體,才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。三,要做到心中有他人。隨時(shí)隨地,我們都應(yīng)該牢記并堅(jiān)決做到尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,禮貌待人,自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)。課間要文明休息,不奔跑打鬧,以免產(chǎn)生不必要的傷害。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái)!從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。我們相信,在蘇州大儒菉葭中心小學(xué)全體師生的攜手努力,文明禮貌的種子一定會(huì)生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。中學(xué)的全體團(tuán)員青年:中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講文明樹新風(fēng),更是當(dāng)代高中生義不容辭的責(zé)任。興華中學(xué)廣大團(tuán)員青年日常行為規(guī)范總體是好的,這一點(diǎn)不容否認(rèn)。
但是我們也不無(wú)遺憾地發(fā)現(xiàn),學(xué)生中還存在著一些極不文明的言行,如污言穢語(yǔ)、課間喧嘩、亂扔亂丟、不遵守作息時(shí)間、夜不歸寢、上網(wǎng)游戲等等,直接
阻礙著教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展,影響著素質(zhì)教育的全面實(shí)現(xiàn),損害著興華中學(xué)的良好聲譽(yù)。這些現(xiàn)狀有目共睹,亟待改善。為了切實(shí)提高每位學(xué)生的思想素質(zhì)修養(yǎng),為了以健康向上的文明新風(fēng)支持初三的中考備考,為了配合學(xué)校政教處“整治校園秩序,凈化校園環(huán)境”活動(dòng)的開(kāi)展,實(shí)現(xiàn)向臟亂差宣戰(zhàn),向不文明行為告別,建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。校團(tuán)委倡議全體團(tuán)員青年緊急行動(dòng)起來(lái),聯(lián)系學(xué)習(xí)和思想實(shí)際,深入貫徹《中學(xué)生守則》,嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,開(kāi)展以“說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人”為主題的系列活動(dòng),從我做起,從現(xiàn)在做起,從細(xì)微處做起,堅(jiān)決做到:管住自己的腳,不沖崗翻墻,不上網(wǎng)游戲,按時(shí)作息;管住自己的手,不亂扔亂丟,不亂潑臟水,不打架斗毆;管住自己的口,不污言穢語(yǔ),不出口傷人,不說(shuō)是道非,不大聲喧嘩,不亂吃零食(特別是在教室)。讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之、無(wú)則加勉為原則,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),進(jìn)行自查自糾,找出身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力,把這項(xiàng)活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去,愿我們共同生活在一個(gè)更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,愿文明禮貌之花開(kāi)遍興華中學(xué)校園!
二、文學(xué)星空
男:絢麗色彩,繽紛校園,體味文學(xué),情感生活,佳文共賞帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂,與你共享佳文。
女:生活的大樹需要文學(xué)的花朵來(lái)點(diǎn)綴。這里是文學(xué)星空,請(qǐng)您靜靜聆聽(tīng)
男:有道是: “腹有詩(shī)書氣自華”,讀書能跨越時(shí)空,能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。希望同學(xué)們把自己讀過(guò)的、閑置的好書,與同學(xué)交流、交換,實(shí)現(xiàn)資源共享,發(fā)揮舊書的功用。在校園內(nèi)營(yíng)造書香滿校園的濃厚氛圍。
女 :讀書活動(dòng)為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍,使我們的校園溢瞞書香。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識(shí)的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們建議大家做到以下幾點(diǎn):
男:一、讀好自己手中的書
許多同學(xué)家中有很多書,我們要確保每天用一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,古人曾說(shuō)過(guò):“三日不讀書,面目可憎,言語(yǔ)無(wú)味!弊x書能使人充實(shí)。我校的許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要一有空就拿出來(lái)閱讀,走進(jìn)書的世界,與好書為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),多讀書,讀好書,讓讀書走進(jìn)生活,讓讀書伴我成長(zhǎng)。
女:二、分享大家喜愛(ài)的書
我們各班每個(gè)同學(xué)都帶上了好書,相互交換看看,分享大家喜愛(ài)的書。 男:三、珍愛(ài)每一本書
不論是自己的書還是別人的書,我們都應(yīng)該愛(ài)惜,愛(ài)書的人才會(huì)是讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時(shí)。
讓我們攜起手來(lái)共同努力,讀書更勤奮,讓校園書香更濃郁。
女:本周我向同學(xué)推薦一本好書——《春香秋韻》。
《春香秋韻》精選于《少年文學(xué)》雜志,里面有小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、報(bào)告文學(xué)等,收錄了純而又純的純文學(xué)作品,冰清玉潔,品位高雅,可讀性強(qiáng),既教讀書,
又教做人,可以在潛移默化中提高我們的寫作水平和綜合素質(zhì)。是一本不可多得的好書。其中《永遠(yuǎn)的蝴蝶》、《老祖母的嫁衣》等一些文章,會(huì)讓我們體會(huì)到人性的溫暖與社會(huì)的和諧。我們?cè)诳催@本書的時(shí)候先選幾篇讀讀,再細(xì)細(xì)品位,你肯定會(huì)有意想不到的收獲,希望同學(xué)們有機(jī)會(huì)的話一定要欣賞一下,并寫下自己的感受,一起分享
男:最后送大家一首詩(shī),題目是《走進(jìn)書里去》
書上一扇沉重的門,它垂青于每一個(gè)敲門者,它敞開(kāi)的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。
走進(jìn)書里去,從書里走出來(lái),讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑,讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的路標(biāo)。
女:時(shí)間過(guò)得真快,又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,祝老師,同學(xué)們?cè)谛碌囊恢芾锕ぷ黜樌,學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!
三、 服務(wù)之聲
齊:精彩生活,用心體味 。學(xué)習(xí) 生活健康旅游關(guān)心您所關(guān)心的、提供您所需要的《服務(wù)之聲》期待您的收聽(tīng)
男:首先我們來(lái)講一講洗牛仔的小技巧。
校園中許多同不都穿牛仔服,而牛仔服洗時(shí)都容易掉色,那么怎么洗可以讓它不掉色或者掉色比較輕呢?下面的方法你不妨試試:在第一次洗刷之前,為防其掉色,可把它浸泡在較濃的鹽水中,過(guò)一個(gè)多小時(shí)再洗,如果還輕微掉色,那么,以后每次洗刷之前都要先在鹽水中浸泡,這樣才不至于在短期內(nèi)失掉它原來(lái)的顏色。
女:有一句話說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶”,在我們的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)眼睛更是非常重要,接下來(lái)我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)保護(hù)眼睛的小常識(shí):
1.眼睛里感到有異物時(shí),怎么辦? 有異物時(shí),不用急著點(diǎn)藥水,用鹽水洗洗眼睛效果會(huì)更好,因?yàn)辂}水起到殺菌的作用。
2.有黑眼圈怎么辦? 做做眼保健操,促進(jìn)眼周圍血液的流通。
3.長(zhǎng)時(shí)間看書后,應(yīng)盡量看些綠色的東西,對(duì)眼睛較好。
齊:親愛(ài)的同學(xué)們,今天的校園之聲欄目到這里就結(jié)束了,希望我們的節(jié)目給大家?guī)?lái)收獲和喜悅,“校園之聲”,做你最好的朋友!下期同一時(shí)間,讓我們繼續(xù)相約“校園之聲”!同學(xué)們,再會(huì)!
初中校園廣播稿13
甲:付出一份真誠(chéng),打造愛(ài)的世界。
乙:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。
甲:校園之聲廣播又和大家見(jiàn)面啦!
乙:我是主持人:xxx
甲:我是主持人:xxx
合:大家中午好!
今天的主要欄目有《文明禮儀》
同學(xué)們,中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)講求、崇尚接人待物溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個(gè)人的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)出個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則寧!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,是民族素質(zhì)、國(guó)體形象的體現(xiàn)。
文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是與人相處時(shí)的親切真誠(chéng),是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活的一切細(xì)節(jié)之中。文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。
人字的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單,一撇一捺,但寫起來(lái)容易做起來(lái)難。所以,我們要經(jīng)常性地思考,“我在做什么,我做得怎么樣,我要成為怎樣的人?”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)講文明、懂禮儀的人。
為促進(jìn)文明禮儀風(fēng)尚的日趨濃厚,推進(jìn)校園和諧,希望我們大家共同做到:
1、 參加升國(guó)旗儀式,做到快、靜、齊,衣著整潔、脫帽肅立,行注目禮。
2、 參加集會(huì)嚴(yán)格守紀(jì),觀看演出、比賽做文明觀眾,不起哄,適時(shí)適度鼓掌致意。
3、講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,不隨手丟垃圾。
4、 不打罵人,不說(shuō)臟話,不高聲喧嘩,不叫侮辱性綽號(hào),不欺負(fù)弱小。
5、要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x容,儀表,儀態(tài),可以讓人一看便知道你的修養(yǎng).
作為學(xué)生,除了在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)之外,還要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)接受老師的諄諄教誨和批評(píng)教育。尤其是在自己犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,理應(yīng)有一顆悔過(guò)之心,去面對(duì)自己的錯(cuò)誤,改正自己的錯(cuò)誤。尊敬老師、尊敬長(zhǎng)輩、尊重他人,是我們每個(gè)小學(xué)生首先要具備的最重要的禮儀。
同學(xué)們,“天下大事,必行于細(xì)”,講文明懂禮儀重在行動(dòng)!皣(guó)尚禮則國(guó)昌,家尚禮則家大,身尚禮則身正,心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦,應(yīng)為禮儀之民。知書達(dá)禮,待人以禮,當(dāng)是我們的基本素養(yǎng)。我們既是校園文明禮儀的受益者,更是文明禮儀的創(chuàng)造者,每位同學(xué)都是橫道小學(xué)的文明禮儀使者。讓我們攜起手來(lái),共同努力,使黑龍泉小學(xué)的明天更加文明有禮,和諧美好!
合:校園之聲廣播到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽(tīng)。
下面一曲《堂堂正正一輩子》帶給大家。
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