青春勵志的校園廣播稿
如果你是廣播站的播音員,肯定會知道大家廣播前都會提前做好廣播稿,沒有廣播稿就不會有好的節(jié)目效果,那么你有了解過廣播稿嗎?以下是小編為大家收集的青春勵志的校園廣播稿,歡迎閱讀與收藏。
青春勵志的校園廣播稿1
青春呀,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人,那么中學(xué)生青春勵志校園廣播稿都有哪些呢?一起來看看吧.
中學(xué)生青春勵志校園廣播稿:我們的名字叫青春我們的名字叫青春,如花般絢麗多姿,若夢般純潔美好,又似春般生機(jī)盎然。我們蛻去滿身稚氣,步入花一般的季節(jié),我們旋轉(zhuǎn)著輕快的舞步,在成長的畫卷上留下激情與愉悅,我們拿起涂滿油彩的畫筆,勾勒出夢的軌跡……
我們?nèi)缁,美麗地綻放,千姿百態(tài),爭奇斗艷。我們清麗如蓮花,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,保持著自己的高潔;我們自信如葵花,盛開在嬌陽下,始終高昂著頭,盡情地向萬物吐露自己的芬芳;我們高傲如梅花,在冰雪中獨(dú)立寒枝,傲骨錚錚不屈于任何權(quán)勢,永遠(yuǎn)保持自己的本色;我們嬌艷如玫瑰,魅力四射,明媚到燦爛,燦爛到蝶舞蜂飛。是的,我們?nèi)缁,隨緣而開,不管艷陽高照,還是霪雨霏霏,我們都要全心展盡每一份風(fēng)采,縱然凋零,縱然飄落,我們化作春泥,無怨無悔。
我們?nèi)鐗,來也匆匆,去也匆匆,卻裝載著幻想、純潔與美好,摻雜著興奮與失落,歡笑與淚水,快樂與彷徨。假如青春沒有夢想,就像藍(lán)天沒有白云,滄海沒有帆影,高山?jīng)]有飛瀑,田園沒有牧歌;春天沒有新綠,夏天沒有蟬鳴,秋天沒有紅葉,冬天沒有雪飄,世界將充滿寂寞與蒼涼。讓我們插上夢的翅膀,任青春的思緒飛揚(yáng),人生的畫卷由我們描繪,明天的太陽為我們而燦爛光芒!
我們?nèi)绱海鷼獍蝗,如拔?jié)的筍竹,頑強(qiáng)地向上向上;我們?nèi)绱海G意盎然,如新生的嫩芽,飽含新生的希望。我們的氣息布滿世界的每一個角落,于是萬物有了活力,大地蘇醒,冰雪消融,柳枝萌芽,草長鶯飛,迎春和著柔風(fēng)的節(jié)拍起舞,春風(fēng)和著流水的韻律歌唱。我們的夢想與激情,真的可以感天動地!
我們的名字叫青春,充滿激情,充滿夢想,充滿純真,充滿活力,雖然短暫,卻輝煌炫麗,光芒四射,能夠孕育人生的希望,折射出人生的美好,奠定人生的基石,啟示人生的未來!
中學(xué)生青春勵志校園廣播稿:青春雨滴輕輕敲打著窗臺,悠揚(yáng)的旋律縈繞在耳邊;仡櫼酝,青春是我們所要珍惜的,它是那么地讓人琢磨不透,是那樣地耐人尋味。又是多么地讓人眷戀!
人的一生能有幾個青春?誰都能理解“青春一去不復(fù)返”這句話的含義。有青春就有夢想,我們更應(yīng)該珍惜自己的青春,無論在學(xué)習(xí)上還是在事業(yè)上,我們都要從中找出一個人生的目標(biāo),然后朝著這個目標(biāo)不斷地奮斗,讓它成為生命中的亮點(diǎn)。堅持不懈地努力,實現(xiàn)心中的夢想,這就是我心中的青春。
回首童年時代的我們,從牙牙學(xué)語到步履蹣跚最后逐漸地懂得每一樣事物。其中有哪一件事離得開自己的父母?現(xiàn)在的我們,對于生活中遇到的事情和學(xué)習(xí)中遇到的困難,都必須去堅強(qiáng)地面對和完成。歲月飛逝,走過的日子里只留下淡淡的傷感;一次次的挫折,隨之而來的是一次次落淚,淚水過后,你要明白。青春不再,只有珍惜和堅強(qiáng)。我至今總天真地仍抱有曾經(jīng)的幻想,希望時間停止流逝,便常常把鐘后的電池取掉,希望可以留住時間的腳步,妄想我們會永保青春,永遠(yuǎn)不經(jīng)生死離別的痛苦,永遠(yuǎn)可以幸福、快樂。我獨(dú)自望著變幻的夜空感受著歲月的存在與逝去。
年輕的心是狂熱的,曾經(jīng)把未來勾勒成一幅美麗的圖畫。播下理想的種子,用心去栽培和呵護(hù)。雖然有時候充滿著無比的辛酸,但那只不過是生活給予我們的考驗。有成功就會有失敗,從失敗中悟出真理,在通往成功的大道上勇往直前。這讓我知道,失敗并不就意味著永遠(yuǎn)的失敗,成功并不代表永遠(yuǎn)的成功。只要能站起來,就能想成功邁進(jìn)一步,只要能持之以恒,堅持不懈的努力,相信就能攀上自己心中理想的巔峰!
青春如夢,或許今天的快樂會被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕,因為我們還年輕,我們處于一生中最美的時光,未來由我們填寫,明天的太陽為我們而升起!
中學(xué)生青春勵志校園廣播稿:青春,成長十四年前,我們從生命的起點(diǎn)出發(fā)。伴隨著時光的變換,我們已經(jīng)踏入了一生中最美好的一個階段——豆蔻年華!驀然回首,看著小時候照片中的那個小女孩一點(diǎn)一點(diǎn)地長大,我突然間才意識到:原來,我已經(jīng)悄悄長大了。
成長,如同一株嫩嫩的小草。春天還在來的路上,她卻已經(jīng)開始悄悄地生長,嫩嫩的,綠綠的。呵!這不是我們正泛著青澀的小青春嗎?她,因為可愛;她好美,因為青春;她好新,因為萌發(fā)。當(dāng)青春姍姍來遲的時候,成長笑著,哦,那是成長在迎接著青春。美麗地成長,可愛地成長,微甜而又略帶青澀地成長。成長,你真新!
成長,又如一篇嘹亮的詩歌。有著動人心弦的旋律和優(yōu)美清麗的詞曲,偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞,摩擦出了青春的另一片天地——挫折?赡苡幸恍┤私(jīng)不起這份“禮物”,因為他們習(xí)慣了豐衣足食,習(xí)慣了做“溫室里的花朵”,但是,沒有挫折的打擊、激勵,那最后得到漫天彩虹、明媚陽光的喜悅又從何而來呢?挫折是成長賦予我們的財富,沒有挫折,何來成長?挫折,是成長途中最美的記號。成長,你真純!
成長,又像一條曲折的道路。在這條路上,既有擋著你前行之路的石頭,也有沁人心脾的花朵,有著它們的陪伴,我們的旅途不會孤單,不會寂寞,甚至?xí)兊蒙鷻C(jī)勃勃。成長,你真善!
成長,又如一幅秀麗的國畫。色彩便是那畫面,斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅。成長,你真美!
面對稍縱即逝的青春,我不會后悔,因為它的果實已經(jīng)融入了我的血液里。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧,來贊嘆所擁有的現(xiàn)在與未來,來邂逅青春的無悔和動人;對著渺渺長空來歌頌青春的短暫和寶貴,用一聲嘆息來送走幻影朦朧的青春!
青春的成長是悄然無聲的,不希望它能永駐,只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶,等到我們都白發(fā)蒼蒼時,再去像品讀日記般細(xì)細(xì)品味,再去重溫一份久違的刻骨銘心!
青春勵志的校園廣播稿2
男、女:親愛的同學(xué)們:大家好!
男:我是主持人默默
女:我是主持人安安
老規(guī)矩,在節(jié)目開始之前呢,先讓我們一起聽一下明天的天氣情況!(音樂)
男:俗話說:有志者,事竟成。對于志,就是指個人要為自己確立的遠(yuǎn)大志向,確立自己的夢想。夢想,是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的夢想,才可能選擇生活的道路,進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了夢想,人生就變的充滿意義,切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,為什么而做,為誰而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
女:追憶歷史,任何年代,任何國家,社會結(jié)構(gòu)都接近種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實現(xiàn)不了自己的夢想和包袱,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂?shù)娜,曾?jīng)也處在底部,是個默默無聞、普普通通的人,步步地攀上了金字塔的頂部。
細(xì)心觀察下,社會上絕大多數(shù)人的生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動,終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的夢想。
有什么樣的夢想,就有什么樣的人生。或許你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個社會的宏觀世界之中,認(rèn)真做好人生定位,明確奮斗夢想,并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有天你會如愿以償,獲得成功。
德國著名音樂家貝多芬,在晚年時已完全喪失了聽覺,若按一個常人的想法,一個生活在無聲世界中的人是根本不可能去從事音樂創(chuàng)作的,但貝多芬在雙耳失聰?shù)哪婢诚聸]有向命運(yùn)低頭。他幾經(jīng)努力,終于譜寫出不朽的名作《命運(yùn)交響曲》。試想,如果貝多芬面對生活的逆境沉淪了,從此不再從事音樂創(chuàng)作,那么,也就不會有《命運(yùn)交響曲》這樣有口皆碑的傳世佳作。他的成功是與他不畏命運(yùn),努力奮斗分不開的。臺灣杰出青年鄭豐喜,出生在一個貧寒家庭,再加上先天性雙腿畸形,只能靠爬行走路,所以直到12歲才進(jìn)入國小讀書。他跪行往返,憑著常人難以想象的毅力,克服種種困難,終于以全校第一名的成績畢業(yè)。中學(xué)畢業(yè)后,他又發(fā)奮圖強(qiáng)考上了臺北中興大學(xué)。試想一個連正常人想進(jìn)入中興這樣的名牌大學(xué)都認(rèn)為是極為困難的,何況一個殘疾人呢。鄭豐喜成功的可貴之處就在于他沒有一遇到逆境,就紅著臉靦腆地說:我不行!他努力著,奮斗著,拼搏著,終于取得了成功他的自傳《汪洋中的一條船》出版后,引起了強(qiáng)烈的反響,十次再版,同年,又被選入十大杰出青年之一。
男:夢想可分為長遠(yuǎn)夢想和短期夢想。如果個人沒有長遠(yuǎn)夢想,那么他的人生將是盲目的,切的努力都將是無用功。但如果個人沒有短期的夢想,他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠(yuǎn)夢想劃分成個個節(jié)點(diǎn),就成了每個時期的短期夢想,仿佛人生的驛站。所有的短期夢想都指向同個方向,為長遠(yuǎn)夢想做基礎(chǔ),這就是所有成功的人所遵循的公式。
當(dāng)我們面對一個五彩繽紛充滿迷茫和誘惑的世界的時候,我們可能迷途忘返,也可能舉足不前。我們將怎樣走下去?夢想在于選擇,這是我們得到的唯一告誡。認(rèn)識自我與個人夢想必須緊密結(jié)合起來。山雖不高,并不是所有的人都可以攀登;水雖不深,并不是所有的人都可以涉足。只有認(rèn)識自我,才能選擇可以達(dá)到的夢想夢想,才能實現(xiàn)人生的價值。如果選擇了一種可望而不可及的夢想,雖然崇高,令人敬仰,但它永遠(yuǎn)只能在高處向你招手,你永遠(yuǎn)只能在彼岸相觀望,雖然作了苦苦的奮斗,耗費(fèi)了畢生精力,最終只能空悲切。這樣的夢想不能給人生帶來任何樂趣,只能給我們背上沉重的精神包袱,帶來失望和沮喪。
一個不了解自我的人,雖然高談闊論,滿眼春光,壯志不已,但只能以失敗告終。人無文墨而筆耕,只能留下俗文庸詩,人無謀略而從政,只能留下笑柄敗績,人無經(jīng)濟(jì)頭腦而經(jīng)商,只能困頓賠本。我們認(rèn)為夢想不在高大悲壯,而在現(xiàn)實可行,不在可望不可及,而在奮斗可達(dá)之。夢想不是曇花一現(xiàn)的海市蜃樓,而是破曉而出的旭日霞光,不是人生的夢境,而是人生的現(xiàn)實。我們?yōu)槟切〾粝氲膶崿F(xiàn)者而高歌,也為那些夢想的失敗者而悲泣。我們告誡每一個人;只有依據(jù)自我條件和社會現(xiàn)實的要求,才能構(gòu)造夢想的框架。
女:夢想源于人生的需要,它對人生有重大的作用和意義。人生夢想是人生奮斗的夢想,一旦選擇奮斗夢想,必將為之奮斗。夢想是人生力量的源泉,是人生的精神支柱,在夢想的支配下,人可以與各種艱難困苦作斗爭。舉世聞名的二萬五千里長征是老一輩革命者的夢想頌歌,我們從金沙水拍,大渡橋橫,茫茫草原,皚皚雪山中深深領(lǐng)悟了革命夢想的力量,它是人類精神的完整體現(xiàn)。
盡管夢想可以催人奮進(jìn),可以帶來美好的人生,但夢想和現(xiàn)實是不可等同的。夢想只能是未來的現(xiàn)實,它最終能否變?yōu)楝F(xiàn)實,則受到眾多因素的影響。一個人的夢想脫離了自我,脫離了現(xiàn)實,最多只能是人生的白日夢。白日夢是夢想選擇的歧途,是一種無望的幻想;孟胗袃煞N:一種是在正確世界觀指導(dǎo)下,符合現(xiàn)實發(fā)展規(guī)律,并可能實現(xiàn)的幻想,這可以說是夢想。另一種則是完全脫離了現(xiàn)實,也就是白日夢。人是可以產(chǎn)生幻想的,但對于大多數(shù)人來說,白日夢只是一種想象,轉(zhuǎn)眼即逝,只有少數(shù)偏執(zhí)者,把白日夢當(dāng)作現(xiàn)實,并苦苦追求,這樣的人將成為精神不正常者。如果我們把無望的幻想當(dāng)作夢想追求,那么我們所會出的任何奮斗將毫無價值。
每一個成功者,他們所走過的道路各不相同,他們的個性特征也各不相同,但他們所具備的各種成功因素是大致相同的,可以終結(jié)為崇高的夢想追求,知識構(gòu)成和修養(yǎng)水平,社會條件,意志力和奮斗精神。成功者首先必須要有的就是夢想,有了夢想,才能明確的樹立奮斗夢想。然而,堅強(qiáng)的意志是走向成功的前提條件,只有具備堅強(qiáng)的意志,才能為崇高的夢想追求而孜孜不倦,才能在艱難和困苦面前百折不撓,才能走向夢想的夢想。
路在你腳下,這是當(dāng)代哲學(xué)對于夢想與成功的人生選擇的永恒主題。在這個充滿選擇的時代,我們?nèi)ミx擇夢想人生,正是時代的要求,也是我們創(chuàng)造幸福生活的前提條件。我們將用智慧和力量去選擇一條美好的人生道路,去實現(xiàn)人生的崇高夢想。
接下來在一首動聽的旋律中結(jié)束我們今天的廣播。親愛的同學(xué)們,我們下期再見!
青春勵志的校園廣播稿3
是男兒總要走向遠(yuǎn)方,
走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。
走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。
不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行,
讓每一個腳印都堅實而有力量。
我們學(xué)著對待誤解。
學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗,
不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛,
我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔,醒來在每一個早上。
我們學(xué)著對待流言。
學(xué)著從容而冷靜地面對世事滄桑,
"猝然臨死而不驚,無故加這而不怒",
這便是我們的大勇,我們的修養(yǎng)。
我們學(xué)著只爭朝夕。
人生苦短,道路漫長,我們走向并珍愛每一處風(fēng)光,
我們不停地走著,不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。
走向遠(yuǎn)方,從少年到青年,
從青年到老年,我們從星星走成了夕陽。
青春勵志的校園廣播稿4
青春總是美好的,但真正的青春只屬于那些一直努力向上的人,那么有哪些給中學(xué)生的勵志校園廣播文稿呢?讓我們一起看看。
青春勵志中學(xué)生校園廣播稿件:我們的名字叫青春,它像花一樣美麗,像夢一樣純潔美麗,像春天一樣充滿活力。我們褪去稚氣,進(jìn)入了花季。我們旋轉(zhuǎn)著輕快的舞步,在成長的畫卷上留下激情和快樂。我們拿起畫筆,勾勒出夢想的軌跡...
我們就像花朵,盛開著美麗的花朵,以各種方式,相互競爭。我們美麗如蓮花,出淤泥而不染,保持著自己的高貴與純潔;我們像向日葵一樣自信,在迷人的陽光下綻放,總是昂首挺胸,向萬物吐露芬芳;我們驕傲如梅花,在冰雪中獨(dú)立,在任何力量下驕傲不屈,始終保持本色;我們像玫瑰一樣美麗,迷人,明亮到燦爛,燦爛到飛舞的蝴蝶和飛舞的蜜蜂。是的,我們就像花朵,隨著命運(yùn)開放。不管是陽光明媚還是大雨滂沱,我們都要全心展現(xiàn)每一種風(fēng)格。即使凋零,我們也會化作春泥,無怨無悔。
我們就像一場夢,來去匆匆,卻滿載著幻想,純潔與美好,摻雜著興奮與失落,歡笑與淚水,幸福與彷徨。青春如果沒有夢想,就像藍(lán)天沒有白云,大海沒有帆,高山?jīng)]有瀑布,鄉(xiāng)村沒有牧歌。春天沒有新綠,夏天沒有蟬,秋天沒有紅葉,冬天沒有雪。世界將充滿孤獨(dú)和荒涼。讓我們插上夢想的翅膀,讓青春的思緒飛翔,由我們畫出人生的畫卷,讓明天的陽光為我們燦爛!
我們像春天,充滿活力,像竹筍和竹子,頑強(qiáng)地向上;我們像春天,充滿綠色,像一個新的花蕾,充滿新的希望。我們的呼吸充滿了世界的每一個角落,所以一切都有活力,大地蘇醒了,冰雪融化了,柳枝發(fā)芽了,草生長了,鶯飛了,春節(jié)隨著微風(fēng)的節(jié)拍跳舞,春風(fēng)隨著流水的節(jié)奏歌唱。我們的夢想和激情真的可以觸及地球!
我們的名字叫青春,充滿激情,充滿夢想,充滿純真和活力。雖然短暫,卻輝煌燦爛,光芒四射。它能孕育生命的希望,體現(xiàn)生命的美好,奠定生命的基石,啟迪生命的未來!
青春勵志中學(xué)生校園廣播稿:青春的雨滴輕輕拍打在窗臺上,悠揚(yáng)的旋律縈繞耳際;厥走^去,青春才是我們應(yīng)該珍惜的。它是如此難以捉摸和耐人尋味。人與人之間是多么的依戀!
一個人一生可以有幾個青年?任何人都可以理解“青春一去不復(fù)返”這句話的含義。有青春就有夢想。我們應(yīng)該珍惜我們的青春。無論在學(xué)習(xí)上還是事業(yè)上,都要找到人生的目標(biāo),然后朝著這個目標(biāo)努力,讓它成為人生的一個亮點(diǎn)。為實現(xiàn)心中的夢想而不懈努力,這才是心中的青春。
回顧童年,從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步,我們漸漸明白了一切。這些東西哪一個離不開父母?現(xiàn)在,我們必須面對并完成生活中遇到的事情,學(xué)習(xí)中遇到的困難。時光飛逝,在逝去的日子里只留下一絲悲傷;一次次的挫折,隨之而來的是一次次的眼淚,眼淚過后,你要明白。青春不再,只有珍惜和堅強(qiáng)。至今我還天真地抱有幻想,希望時間不要再跑了,所以我經(jīng)常把時鐘后面的電池拿掉,希望能跟上時間的步伐,希望我們永遠(yuǎn)保持青春,永遠(yuǎn)快樂幸福,沒有生離死別的痛苦。我獨(dú)自看著變幻的夜空,感受著歲月的存在和流逝。
年輕的心是狂熱的,曾經(jīng)把未來勾畫成一幅美麗的圖畫。播下理想的種子,用心耕耘,用心呵護(hù)。雖然有時候充滿了無與倫比的苦澀,但這只是生活給我們的一次考驗。有成功就有失敗。從失敗中認(rèn)識到真理,在成功的`道路上勇往直前。這讓我知道,失敗并不意味著永遠(yuǎn)的失敗,成功也不意味著永遠(yuǎn)的成功。只要你能站起來,你就能向成功邁進(jìn)一步。只要你能持之以恒,不懈努力,我相信你能爬上理想的頂峰!
青春如夢。也許今天的快樂會被明天的悲傷帶走。但我們不必害怕,因為我們還年輕,我們正處于人生中最美好的時光,未來將被我們填滿,明天太陽將為我們升起!
青春,成長十四年前,我們從人生的起點(diǎn)出發(fā)。隨著時間的變化,我們步入了人生中最美好的階段——豆蔻!驀然回首,看著童年照片里的小女孩一點(diǎn)一點(diǎn)長大,我突然意識到,我已經(jīng)悄悄長大了。
像嫩草一樣長大。春天還在路上,但她已經(jīng)開始安靜地成長,溫柔而翠綠。哦!這不是我們年輕的青春嗎?她,因為她可愛;她因為年輕而美麗。她很新,因為她發(fā)芽了。當(dāng)青春姍姍來遲,成長微笑,哦,迎接青春的是成長。長得漂亮,長得可愛,長得微甜微綠。長大了,你這么新!
成長就像一首清晰的詩。帶著動人的旋律和優(yōu)美的歌詞,偶爾的起伏不小心與我們碰撞,蹭出了青春的另一個世界——挫敗?赡苡行┤速I不起這個“禮物”,因為他們習(xí)慣了豐衣足食,習(xí)慣了做“溫室里的花”。然而,沒有挫折和鼓勵,得到彩虹和燦爛陽光的喜悅從何而來?挫折是成長給我們的財富。沒有挫折,怎么成長?挫折是成長最美好的標(biāo)志。長大了,你好純潔!
成長就像一條曲折的路。這條路上,不僅有阻擋你前進(jìn)的石頭,還有沁人心脾的鮮花。有他們的陪伴,我們的旅程不會孤獨(dú),不會寂寞,甚至?xí)兊蒙鷻C(jī)勃勃。長大了,你真好!
成長就像一幅美麗的中國畫。色彩是畫面,五彩繽紛的色彩描繪了青春里最美的邂逅。長大了,你真美!
面對轉(zhuǎn)瞬即逝的青春,我不會后悔,因為它的果實已經(jīng)融入了我的血液。哼著一首最貼近青春和生活的歌,去贊嘆自己擁有的現(xiàn)在和未來,去遭遇青春的遺憾和感動;對著霧蒙蒙的天空贊美青春的短暫與珍貴,嘆口氣送走朦朧的青春!
青春的成長是無聲的。我不希望它永遠(yuǎn)存在。我只想擁有歲月如水的記憶。當(dāng)我們都白發(fā)蒼蒼的時候,我們會像讀日記一樣細(xì)細(xì)品味,重溫一段久違的刻骨銘心的記憶!
青春勵志的校園廣播稿5
青春是一道明媚的憂傷,那些素面朝天的城市,那些洗盡鉛華的容顏,在命運(yùn)的齒輪翻滾中,全部淪陷,從今以后,擦肩而過的人,各自輾轉(zhuǎn)在不同的命運(yùn)里,各自匍匐在不同的傷痕中。當(dāng)火車隆隆的碾碎我們明媚的青春,有沒有,難過的,哭了。
總有那么一個人,在自己心中留下淡淡傷痕;總有那么一個故事,讓我們難以忘懷;總有那樣的青春,讓我們想起來,嘴角都是甜甜的微笑?墒牵(jīng)年掠影,我們都會成長,我們在成長中失去,在失去中懂得,沒有什么是永恒不變的。
黑夜中,撕心裂肺地哭著,才發(fā)現(xiàn)眼淚是咸的,笑容是苦的。原以為與我們牽手一起在陽光下走的朋友會是今生的陪伴,哪知道,他只是自己的一個重要的過客人。原以為一直可以笑著走下去,哪知道,卻一直在強(qiáng)顏歡笑中流著自己的眼淚。
青春,讓我們知道笑容多甜,眼淚多苦,心多痛。
年少的我們不懂青春的易逝,追尾的年華想要留住它卻只能站在風(fēng)中靜默,原來它不經(jīng)意間從我們的指縫間略過。然后我們不停的追逐風(fēng)的足跡,在金色的海灘上靜靜聆聽大海的聲音,那一步步的腳印瞬間被風(fēng)沙覆蓋,不留一絲痕跡。
時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往,記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。如果沒有如果,時間是否會為我們停留?曾經(jīng)看過的夕陽聽過的潮落被時間埋葬幻化成泡沫,在空氣中消散。
青春,是我手中的一抹色彩,我為它添加了許多莫名的色彩,每天都在沒心沒肺地笑中度過屬于青春,忽然間,青春即將散場,誰會知道青春的模樣。也許它很完美,也許它曾經(jīng)會為我笑過,也許,一切都是幻想。
遇見的人,錯過的青春,早已盛大落幕。無需別人理解,更不會去在意別人的議論。一個個曾經(jīng)相識的人,一件件曾經(jīng)經(jīng)歷的事,漸漸淹沒在了歲月的流沙之中。許多該遺忘的偏偏記住了,許多該記住的卻又怎么也想不起來。最初的夢想,轉(zhuǎn)身回頭、隱隱約約,彈指間灰飛煙滅。
青春勵志的校園廣播稿6
其實最近總想寫點(diǎn)什么,但是在手放到鍵盤上的時候,發(fā)現(xiàn)自己肚里墨水確實不多?赡苷J(rèn)識我的人都會說,前,你話不是挺多的嗎?是呀,那是給哥們、給朋友平時的胡吹亂侃。只能針對自家兄弟。面對這個復(fù)雜的社會,我才發(fā)現(xiàn)自己確實存在很多不足,甚至在某個哥哥眼里,我就是一個一無所有的窮小子。
既然說到這里,就所說說他吧!一個我世界里,為數(shù)不多的親哥之一(大家別誤會我確實是個獨(dú)生子)。親哥所指近親。搬起雙手?jǐn)?shù)數(shù),居然發(fā)現(xiàn)多,一直手就夠!捌叽蠊茫舜笠獭奔业亩妓闵现挥形鍌。
鄙人,現(xiàn)在正在這位哥哥手下當(dāng)差,做一名小小的網(wǎng)絡(luò)編輯。雖說掙錢不多,但是,可能來到他這里,是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。其實,過來這么多日子以來,他只對我強(qiáng)調(diào)過以下幾點(diǎn),第一、看書,第二、動腦子,第三、說話。說實話,當(dāng)初真感覺看書沒有什么意思,因為我想“速成”。我總想一步登天,但是卻忽略我沒有登天的梯子—能力。
經(jīng)過這些日子,跟一些書的接觸。首先從心靈和思想上,有很大的改變。改變我哪些以前不成熟的心智?磿鴷r,總是會有某句或某段的精彩文字,來撥動我那內(nèi)心的心弦。讓我有種沖出某種束縛的感覺,那應(yīng)該就是我那不成熟的心智吧!
今天就看到一段,非常不錯的文字,也正是由于這段文字而產(chǎn)生的這篇文章!罢酒饋砗偷乖诘厣希膫感覺更好?你天生不是在地上打滾的,你要起身,一次一次又一次,知道全然釋放你的潛力。”我想大家都知道,滾在地上和站起來哪個跟舒服。忘告訴大家,以上文字出于《人生不設(shè)限》這本書,這本書的作者是一個天生沒有手腳的“怪胎”。他都能站起來,他都能周游世界,他都能在夏威夷海灘沖浪,他都能擁有一家自己的公司,我們不比他少什么吧!為什么我們不能。每個強(qiáng)者背后,都會有心酸和挫折,沒有成功,只能說你我挫折和苦難經(jīng)歷的太少。
此時,才發(fā)現(xiàn)書是個好東西,并且現(xiàn)在書給我的感覺,并不是曾經(jīng)學(xué)校里的課本那么古板。一本好書他是有靈魂的,它能凈化你的心靈,改變你的心智。讓你過上快樂的生活,雖然它沒有給我夢幻西游升級、飛升時的異常激動的心情,也沒給我勁舞團(tuán)跳爆時的熱血澎湃。卻別有一番滋味。
還有,近幾天有點(diǎn)小不舒服,讓我又明白一個問題,這世界上不用努力就可以得到的不僅只有年齡,還有疾病,感冒真不舒服。天色不早,大家也該睡覺,晚安!
青春勵志的校園廣播稿7
“勵”是鼓舞,勸勉;“志”是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心,是有識之士的心愿。 “勵志”是激發(fā)文氣,以求有所作為的意思。
勵志,首先要有志向,有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)。
少年周恩來在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡:要“為中華之崛起而讀書”,而當(dāng)時與他同班的其他同學(xué)讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯,只是為了滿足個人修養(yǎng)和生活的需要,而周恩來不愿意自己的民族再軟弱,不愿意自己的同胞受欺辱,他把個人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來,立下遠(yuǎn)大志向,為祖國的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗,后來成為新中國的第一任總理,受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴?梢,高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大!
其次,勵志一定要有實踐,要為實現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的努力。
明朝的宋濂,他就是我們浦江人,家境貧寒但自幼好學(xué),向別人借書來看;冬天硯臺里的墨汁結(jié)成了冰,手指凍僵了他也從不停止;成年以后,他背著經(jīng)書到很遠(yuǎn)的地方去尋師求教,天氣嚴(yán)寒,路途險惡,腳上的皮膚凍裂了都不知道;到了老師那里,耐心等待,虛心請教;生活清苦,他一天只能吃上兩頓飯,沒有鮮美的魚肉,穿著破衣爛襖,生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間,卻樂在其中,一點(diǎn)也不羨慕別人。他一生刻苦學(xué)習(xí),后來成為了太子的老師,明朝“開國文臣之首”。
現(xiàn)在,我們正處在長知識、長身體的關(guān)鍵時期,學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù),是一個在老師指導(dǎo)下從無知到有知再到創(chuàng)新的過程,也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說數(shù)不勝數(shù):天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟??但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個環(huán)節(jié),按時起床,充分預(yù)習(xí),認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,及時復(fù)習(xí),獨(dú)立作業(yè),敢于質(zhì)疑,善于合作,勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法,重視每一門學(xué)科,關(guān)注社會和時代的發(fā)展,并且堅持不懈,才能給自己的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),創(chuàng)造成功的機(jī)會。
人生是一條射線,以我們的出生為起點(diǎn),可以無限延伸。理想有多高遠(yuǎn),學(xué)習(xí)有多勤奮,堅持有多長久,這條射線就有多長,我們的人生軌跡就有多深,價值就有多大,意義就有多遠(yuǎn)。“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲! 我希望我們永小的每一位同學(xué)們都
能做到“和諧、勤奮、求實、創(chuàng)新”,樹立遠(yuǎn)大理想,堅定報國信念,勤奮學(xué)習(xí),汲取知識,鍛煉能力,提高素質(zhì),增長才干,成為社會主義事業(yè)的合格接班人。
青春勵志的校園廣播稿8
我們的青春別樣紅
什么才叫青春呢?
我找遍了新華字典,卻也沒找到這個詞的解釋。
但我想,我們這些零零后的青春是以另一種形式表現(xiàn)出來的。
我們叛逆。學(xué)好語文,只為沒完成作業(yè)想好理由;學(xué)好數(shù)學(xué),只為在別人還錢的時候快速地說出要還的數(shù)字;學(xué)好英語,只為和別人說話中時不時加兩句英語。
我們與家長玩‘藏貓貓’,實行‘?dāng)硜砦叶,敵攻我守’。雖然沒次跟家長保證好前十名,可每次都在十名以外。站在老媽跟前,享受她的唾沫,落在我的臉上。
我們和最好的朋友一起受老師的懲罰,和父母用一個小時解釋為什么回家很晚,和老師辯解作業(yè)本為什么是空白的。上體育課時,跑到廁所躲起來。上語文課時,寫昨天的數(shù)學(xué)罰寫。上英語課時,吃早上買的棒棒糖。上物理課時,睡我的美容覺。
我們就是這樣做自己喜歡的事,不去管任何事情。
或許,在茫茫人海中。有一群最顯眼的,最特殊的一群人。他們正在展示他們最美麗的青春,它很特別。在夕陽下,它顯得那樣耀眼。
青春勵志的校園廣播稿9
青春,不畢業(yè)
仿佛,時間如初。
抬頭望著漸漸清亮的藍(lán)天,我們屬于同一個年代里的少年,躺在寬大的草坪上,分享著自己幼時懵懂童年。三年了,三年的友情,已經(jīng)在心里生根發(fā)芽,怎么也不會忘掉。我相信,十年后的我們,怎么也不會忘掉這如金子般無法抹去的記憶。那一天,我流淚了,我舍不得你們,舍不得,這團(tuán)結(jié)的三班。
小鳥清脆的叫聲打斷了我朦朧的思緒,一切猶如幻影在我腦海里閃爍。影子繁密的交叉在了一起。
還記得圣誕節(jié)那一天,班長買了個大蛋糕,以慶祝我們的友誼地久天長。
友誼萬歲,朋友友誼
萬歲舉杯痛飲。
不知是哪個同學(xué)唱起了《小時代》里的歌曲,熟悉的旋律讓我們情不自禁的掉下了淚滴。
雖然,馬上就要分離了,雖然,馬上就要畢業(yè)了。
但我卻堅信,即使青春未在。
三班,還是會永不畢業(yè)的,猶如,三年前。
青春勵志的校園廣播稿10
同學(xué)們:
你們好!我是xxx。
我堅信,青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時代的信念,矢志不移,孜孜以求,才是真正的青春的光彩。
不要幻想人生一帆風(fēng)順,首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會百態(tài)的能力。知識是一種力量。切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生,而應(yīng)該用勇氣和智慧與社會搏斗,在艱難困苦的磨礪中成長。人間、社會確實矛盾重重,必須解決的問題堆積如山。但是,倘若把一切都?xì)w咎于人世,就沒有真正意義上的自我成長。使自己具有力量,不在世俗的惡流中隨波逐流,而且成為一個推動社會進(jìn)步、改變環(huán)境的人。人必須革命。
過去的價值在現(xiàn)在中流淌。未來的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中。老人不要用過去批判現(xiàn)在,而應(yīng)該把比過去更加美好的東西投射到現(xiàn)在,青年人則必須正確把握現(xiàn)在,設(shè)計未來,F(xiàn)在的壯年人應(yīng)該珍惜過去,正視現(xiàn)在,心懷未來。任何人都應(yīng)該為更加美好的現(xiàn)在和未來貢獻(xiàn)智慧。我以為消除彼此的隔絕,不如拋棄各自的偏見,達(dá)到和諧的目的才是一切的根本所在。在這個共識的基礎(chǔ)上,商談才會有成效。
對青年來說,信譽(yù)是無價之寶。
一個向新的、尚未開發(fā)的領(lǐng)域挑戰(zhàn)的青年,必須具有向理想進(jìn)軍的雄心壯志,同時也必須具有正確認(rèn)識時代和社會的智慧。不要做一個只有勇氣,而看不清為政者的意圖和時代潮流的愚蠢的青年。如果一意孤行,不也將失去青年的特權(quán)和快樂嗎?
青年的特點(diǎn)就是具有純真的激情和雄心壯志,以及為了實現(xiàn)理想而赴湯蹈火的精神。
所謂青年應(yīng)該像青年一樣生活,就是要為自己的志向而獻(xiàn)身,竭盡全力而無悔。
青年要在各自嚴(yán)峻的境遇中努力學(xué)習(xí)、工作盡量充實自己。說到底,人生是一種勝負(fù)。在嚴(yán)肅的生活中,才能得到磨練,強(qiáng)化人格,增長見識和才干。有一個思想家曾說過:淺薄的知識的外衣,與全身掛滿垃圾想站立起來的猿猴沒有什么區(qū)別。不要用那些廉價的、從外面買了的“教養(yǎng)”裝飾自己,而應(yīng)該培育那種發(fā)自生命內(nèi)部的、在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養(yǎng)。
謹(jǐn)小慎微是青年致命的弱點(diǎn)。青年喲,應(yīng)該在任何人生的劇場中都當(dāng)演出者。
總而言之,在青年時代,為了自己光輝的未來,就要敢于在泥濘、汗水中摔打,養(yǎng)成不屈的精神,不彎的脊骨。只要有這種精神,隨著年齡的增長,再加上社會風(fēng)浪的考驗,就一定會在不知不覺中出現(xiàn)具體的成果。
青年是時代的浪潮。人逐漸走向老年是自然規(guī)律。從社會整體來看,這種現(xiàn)象就是世代交替。少年會變成青年,青年會變成壯年,宛若大海的巨濤,任何力量也無法阻擋,有似地球的自轉(zhuǎn),永遠(yuǎn)不可能停止。青年們必將以勢如破竹之勢進(jìn)入下一個時代。這里有革命,有真正的革新,有躍動的生命力。
說一個國家的興旺盛衰,取決于肩負(fù)未來的青年,決不是危言聳聽。這些青年由什么樣的領(lǐng)袖培養(yǎng),怎樣成長?樹立了什么樣的人生觀、世界觀?以怎樣的作風(fēng)前進(jìn)?這些才是一個國家明天的路標(biāo)。
不管什么時代,不管在世界的什么地方,革命的先驅(qū)總是青年,尤其是學(xué)生,或者是年齡與現(xiàn)在在校學(xué)習(xí)的學(xué)生相仿的年輕人。這到底說明了什么呢?它說明學(xué)生有走在時代前面的傳統(tǒng)和氣概。他們有毫不妥協(xié)的批判力,有理想以及向著理想勇往直前的激情,有摧毀既成權(quán)威、既成體制的莫大力量。當(dāng)他們信仰某種思想時,就會以寧死不屈的精神,為主義和理想而獻(xiàn)身。這就是青年,尤其是學(xué)生的特點(diǎn)。當(dāng)這些青年和學(xué)生的意志為了一個共同的目標(biāo)統(tǒng)一起來時,就會變成大海的怒濤,可以改變社會,改變歷史。一旦這怒濤形成排山倒海之勢,誰也無法阻擋,誰也不能改變,而且當(dāng)著怒濤愈發(fā)洶涌澎湃的時候,所有的人都將不約而同地匯入這股激流,向著一個方向前進(jìn)。
青年就是不斷建設(shè)和革新的象征,就是頑強(qiáng)、純潔,而且包含著無限可能的年輕生命的躍動。
無論在什么時候,在什么地方,像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像大海一樣包羅萬象,而在一旦需要的時候,會毅然奮起,如疾風(fēng)怒濤般與邪惡戰(zhàn)斗——這就是青年。
青年是打基礎(chǔ)的時代。在基礎(chǔ)打好之前,見異思遷,或流于懶散,就會永遠(yuǎn)建不起房屋。在這一時期,總覺得接受別人的指導(dǎo),不如自己隨心所欲痛快。然而,倘若以為青春時代只是自由和輕松,那么就會像斷了線的風(fēng)箏,最終是自己受害。對于青年自身的成長來說,激情和上進(jìn)心是至關(guān)重要的。
一位政治家曾說過:“要征服世界,首先要征服自己的悲哀!狈鸱ň褪墙K生與自我魔鬼決斗的。德國有這樣一句格言:平靜的水和不叫的狗是最可怕的。青年要向靜寂的、深不可測水一樣深沉。要向與野狗迥異的、輕易不叫的狗一樣沉靜。雖然穩(wěn)健持重,但一旦奮起,將爆發(fā)出無法估量的巨大力量。
從青年的特點(diǎn)來說,年輕人也應(yīng)該志存高遠(yuǎn)。沒有理想,青春則沒有意義。但是只有理想還不夠,還應(yīng)該有充分的準(zhǔn)備和孜孜不倦的努力。這一原則不管是在就業(yè)時,還是在工作之后,在人生的任何時候都適用。
失敗就是失敗,青年人應(yīng)該有坦率地承認(rèn)自己失敗的勇氣。這是光明磊落。如果不承認(rèn)自己的失敗,而且把責(zé)任推給別人,這是卑劣的行為。不僅要勇于承認(rèn)自己的失敗,還要冷靜認(rèn)真地分析失敗的原因,這樣才能為今后的成功奠定基矗
自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下腳步的瞬間,就開始了人生的退步。不斷地開拓人生,不斷地創(chuàng)造、前進(jìn),才是真正生存的標(biāo)記。而這是青年的特權(quán)。
青年們對于充斥社會的虛偽、臆想極為反感。很多東西只有抽象的概念,而沒有實際的內(nèi)容。所謂的思想也失去光彩,所以從那里到底能汲取多少生活的力量,令人生疑。青年們追求的不是虛像,而是實像,不是空洞的概念,而是真實的感覺。我們尤其要體諒青年們失去追求的目標(biāo),失去充實感,失去心中燃燒的激情,被氣餒所困擾。
我愛青年,以前曾與許多青年交談。結(jié)果我發(fā)現(xiàn),根本的問題是沒有源于青年共同生活、一起前進(jìn)的領(lǐng)袖。我認(rèn)為,要使青年們具有的多方面的可能性得以進(jìn)一步發(fā)展,必須改革社會體制 現(xiàn)有的社會體制,與其說是為了青年的,不如說是為了成年人的、保護(hù)既成體制利益的東西。甚至說成年人強(qiáng)迫青年走他們?yōu)榍嗄暝O(shè)計的生活道路也不為過。對此青年是無法忍受的。我們有責(zé)任建立一個尊重青年,充分發(fā)揮青年所蘊(yùn)藏的可能性的社會。即使不能馬上建立這樣的社會,這一意愿也肯定會被后來者繼承。
人生有幾個季節(jié)。有必須忍耐的冬天,也有在明麗的陽光下,像小樹一樣茁壯成長的春天。特別是二十幾歲前后的青年,全身充滿了知識的養(yǎng)分,轉(zhuǎn)眼間就會嶄露頭角。
青春是人生的鮮花,是年輕生命的閃耀,是純真的結(jié)晶。激流般的熱情、幻夢般的憧憬、絕不妥協(xié)的堅貞——青春充滿了魅力,充滿了光輝,包含著無限的未來。青春開放的花朵,將鋪就你人生的道路。青春是寶貴的。諸君要珍惜這寶貴的時光,不可虛度,更不要誤入歧途。
必須給與他們與青春相稱的希望與夢想。領(lǐng)袖必須傾注全部的智慧,以便他們?yōu)樽约何磥淼慕ㄔO(shè)竭盡全力。在年輕人已經(jīng)完全掌握主導(dǎo)權(quán)的領(lǐng)域,要毫不遲疑地把火炬遞交給他們。
向著未來前進(jìn)吧。那里肯定會有希望。無限的可能性在你的身上隱藏。愉快地生活吧,為了自己的青春,也為了周圍年輕的朋友。那里肯定充滿了歡樂。鼓起勇氣,頑強(qiáng)生活。在那里,道路自然會展現(xiàn)在你的面前。
我們在虛榮中生活,但不要被虛榮蒙住眼睛。誠實地度過實實在在的人生是最可貴、最堅強(qiáng)的。在這一認(rèn)識的基礎(chǔ)上邁開堅實的青春腳步。
青春,是人生打基礎(chǔ)的時代。如果基礎(chǔ)不牢,上面不管建什么都要倒坍。意識到這是為了將來開放出絢麗的花朵而打基礎(chǔ)的時代,那么學(xué)習(xí)、工作,一切都是非常有意義的。
害怕失敗的人將一事無成。過去所有名人都經(jīng)受了一個又一個的失敗。但是,他們在失敗的時候不是沮喪氣餒,而是不屈的拼搏,最后取得了勝利。青春時代的真正失敗,毋寧說是逃避艱苦的斗爭,沒有目標(biāo),懦弱潦倒。艱苦奮斗后的失敗,是人生的寶貴財富。希望你們不要害怕失敗,勇敢地度過青春。
青春勵志的校園廣播稿11
我相信一顆寬闊的心,勇敢的心,敢于先行的心配得上這世界的最遼闊和最雄壯。尼采說“打從半高處看,這世界最美好”,而我以為,會當(dāng)凌絕頂才對得起莊嚴(yán)生命給予的責(zé)任和發(fā)展時代給予的重重期待!皶(dāng)凌絕頂”不是為了走在誰人之上,而是將世界納入胸襟,不是期待那“一覽眾山小”的獨(dú)尊,而是思考并了解“以天下為己任”的意義。
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒!蔽也辉敢鉂M足于打從半高處看世界的安逸舒適。采一朵小花、玩味一只小蟲的小小得意,那不是我所期待的激昂生命,有悖于我最理想的忠誠。
意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì),有人留戀于眼中的美好,止步于半高處的安逸生活,有人背起行囊又一次出發(fā),艱難跋涉于寂寞的小路,堅定地離開熱鬧的山腰。于是前者選擇了游刃有余地“處世”,后者選擇了其心所善的“濟(jì)世”,“處世”和“濟(jì)世”之間,人生從這里拉開了屏障。我想我會堅定地選擇繼續(xù)奔走,不是沒有看到半山的美麗,不識不知滿足的貪婪,不是只知埋頭趕路不懂欣賞的愚鈍,是不止于安逸的勇敢和倔強(qiáng),是對堅守已久的理想的捍衛(wèi)我想一顆寬闊的心、勇敢的心、敢于先行的心可以容得下那山巔的美好與疾苦,那疾苦恐怕是百姓乃至人類的大疾苦,那美好卻也一定是這世界最能撼動心靈的最美好。
“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”,楚大夫的濟(jì)世情懷容得下這世界的美與丑、善與惡、辛酸苦難與“高處不勝寒”的寂寞孤單,品嘗了跋涉的艱辛、高處的寒氣。
青春勵志的校園廣播稿12
讓青春飛揚(yáng)
時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真,說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?
曾幾何時,我們這些帶著中學(xué)彩色夢走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進(jìn)夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕,確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。
青春勵志的校園廣播稿13
我堅信,青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時代的信念,矢志不移,孜孜以求,才就是真正的青春的光彩。
不要幻想人的一生一帆風(fēng)順,首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會百態(tài)的能力。知識就是一種力量。切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生,而應(yīng)該用勇氣和智慧與社會搏斗,在艱難困苦的磨礪中成長。人間、社會確實矛盾重重,必須解決的問題堆積如山。但就是,倘若把一切都?xì)w咎于人世,就沒有真正意義上的自我成長。使自己具有力量,不在世俗的惡流中隨波逐流,而且成為一個推動社會進(jìn)步、改變環(huán)境的人。人必須革命。
過去的價值在現(xiàn)在中流淌。未來的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中。老人不要用過去批判現(xiàn)在,而應(yīng)該把比過去更加美好的東西投射到現(xiàn)在,青年人則必須正確把握現(xiàn)在,設(shè)計未來,F(xiàn)在的壯年人應(yīng)該珍惜過去,正視現(xiàn)在,心懷未來。任何人都應(yīng)該為更加美好的現(xiàn)在和未來貢獻(xiàn)智慧。我以為消除彼此的隔絕,不如拋棄各自的偏見,達(dá)到和諧的目的才就是一切的根本所在。在這個共識的基礎(chǔ)上,商談才會有成效。
對青年來說,信譽(yù)就是無價之寶。
一個向新的、尚未開發(fā)的領(lǐng)域挑戰(zhàn)的青年,必須具有向理想進(jìn)軍的雄心壯志,同時也必須具有正確認(rèn)識時代和社會的智慧。不要做一個只有勇氣,而看不清為政者的意圖和時代潮流的愚蠢的青年。假如一意孤行,不也將失去青年的特權(quán)和快樂嗎?
青年的特點(diǎn)就就是具有純真的激情和雄心壯志,以及為了實現(xiàn)理想而赴湯蹈火的精神。
所謂青年應(yīng)該像青年一樣生活,就就是要為自己的志向而獻(xiàn)身,竭盡全力而無悔。
青年要在各自嚴(yán)峻的境遇中努力學(xué)習(xí)、工作盡量充實自己。說到底,人的一生就是一種勝負(fù)。在嚴(yán)肅的生活中,才能得到磨練,強(qiáng)化人格,增長見識和才干。有一個思想家曾說過:淺薄的知識的外衣,與全身掛滿垃圾想站立起來的猿猴沒有什么區(qū)別。不要用那些廉價的、從外面買了的“教養(yǎng)”裝飾自己,而應(yīng)該培育那種發(fā)自生命內(nèi)部的、在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養(yǎng)。
謹(jǐn)小慎微就是青年致命的弱點(diǎn)。青年喲,應(yīng)該在任何人的一生的劇場中都當(dāng)演出者。
總而言之,在青年時代,為了自己光輝的未來,就要敢于在泥濘、汗水中摔打,養(yǎng)成不屈的精神,不彎的脊骨。只要有這種精神,隨著年齡的增長,再加上社會風(fēng)浪的考驗,就一定會在不知不覺中出現(xiàn)具體的成果。
青年就是時代的浪潮。人逐漸走向老年就是自然規(guī)律。從社會整體來看,這種現(xiàn)象就就是世代交替。少年會變成青年,青年會變成壯年,宛若大海的巨濤,任何力量也無法阻擋,有似地球的自轉(zhuǎn),永遠(yuǎn)不可能停止。青年們必將以勢如破竹之勢進(jìn)入下一個時代。這里有革命,有真正的革新,有躍動的生命力。
說一個國家的興旺盛衰,取決于肩負(fù)未來的青年,決不就是危言聳聽。這些青年由什么樣的領(lǐng)袖培養(yǎng),怎樣成長?樹立了什么樣的人的一生觀、世界觀?以怎樣的作風(fēng)前進(jìn)?這些才就是一個國家明天的路標(biāo)。
不管什么時代,不管在世界的什么地方,革命的先驅(qū)總就是青年,尤其就是學(xué)生,或者就是年齡與現(xiàn)在在校學(xué)習(xí)的學(xué)生相仿的年輕人。這到底說明了什么呢?它說明學(xué)生有走在時代前面的傳統(tǒng)和氣概。他們有毫不妥協(xié)的批判力,有理想以及向著理想勇往直前的激情,有摧毀既成權(quán)威、既成體制的莫大力量。當(dāng)他們信仰某種思想時,就會以寧死不屈的精神,為主義和理想而獻(xiàn)身。這就就是青年,尤其就是學(xué)生的特點(diǎn)。當(dāng)這些青年和學(xué)生的意志為了一個共同的目標(biāo)統(tǒng)一起來時,就會變成大海的怒濤,可以改變社會,改變歷史。一旦這怒濤形成排山倒海之勢,誰也無法阻擋,誰也不能改變,而且當(dāng)著怒濤愈發(fā)洶涌澎湃的時候,所有的人都將不約而同地匯入這股激流,向著一個方向前進(jìn)。
青年就就是不斷建設(shè)和革新的象征,就就是頑強(qiáng)、純潔,而且包含著無限可能的年輕生命的躍動。
無論在什么時候,在什么地方,像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像大海一樣包羅萬象,而在一旦需要的時候,會毅然奮起,如疾風(fēng)怒濤般與邪惡戰(zhàn)斗——這就就是青年。
青年就是打基礎(chǔ)的時代。在基礎(chǔ)打好之前,見異思遷,或流于懶散,就會永遠(yuǎn)建不起房屋。在這一時期,總覺得接受別人的指導(dǎo),不如自己隨心所欲痛快。然而,倘若以為青春時代只就是自由和輕松,那么就會像斷了線的風(fēng)箏,最終就是自己受害。對于青年自身的成長來說,激情和上進(jìn)心就是至關(guān)重要的。
一位政治家曾說過:“要征服世界,首先要征服自己的悲哀!狈鸱ň途褪墙K生與自我魔鬼決斗的。德國有這樣一句格言:平靜的水和不叫的狗就是最可怕的。青年要向靜寂的、深不可測水一樣深沉。要向與野狗迥異的、輕易不叫的狗一樣沉靜。雖然穩(wěn)健持重,但一旦奮起,將爆發(fā)出無法估量的巨大力量。
從青年的特點(diǎn)來說,年輕人也應(yīng)該志存高遠(yuǎn)。沒有理想,青春則沒有意義。但就是只有理想還不夠,還應(yīng)該有充分的準(zhǔn)備和孜孜不倦的努力。這一原則不管就是在就業(yè)時,還就是在工作之后,在人的一生的任何時候都適用。
失敗就就是失敗,青年人應(yīng)該有坦率地承認(rèn)自己失敗的勇氣。這就是光明磊落。假如不承認(rèn)自己的失敗,而且把責(zé)任推給別人,這就是卑劣的行為。不僅要勇于承認(rèn)自己的失敗,還要冷靜認(rèn)真地分析失敗的原因,這樣才能為今后的成功奠定基矗
自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下腳步的瞬間,就開始了人的一生的退步。不斷地開拓人的一生,不斷地創(chuàng)造、前進(jìn),才就是真正生存的標(biāo)記。而這就是青年的特權(quán)。
青年們對于充斥社會的虛偽、臆想極為反感。很多東西只有抽象的概念,而沒有實際的內(nèi)容。所謂的思想也失去光彩,所以從那里到底能汲取多少生活的力量,令人的一生疑。青年們追求的不就是虛像,而就是實像,不就是空洞的概念,而就是真實的感覺。我們尤其要體諒青年們失去追求的目標(biāo),失去充實感,失去心中燃燒的激情,被氣餒所困擾。
我愛青年,以前曾與許多青年交談。結(jié)果我發(fā)現(xiàn),根本的問題就是沒有源于青年共同生活、一起前進(jìn)的領(lǐng)袖。我認(rèn)為,要使青年們具有的多方面的可能性得以進(jìn)一步發(fā)展,必須改革社會體制現(xiàn)有的社會體制,與其說就是為了青年的,不如說就是為了成年人的、保護(hù)既成體制利益的東西。甚至說成年人強(qiáng)迫青年走他們?yōu)榍嗄暝O(shè)計的生活道路也不為過。對此青年就是無法忍受的。我們有責(zé)任建立一個尊重青年,充分發(fā)揮青年所蘊(yùn)藏的可能性的社會。即使不能馬上建立這樣的社會,這一意愿也肯定會被后來者繼承。
人的一生有幾個季節(jié)。有必須忍耐的冬天,也有在明麗的陽光下,像小樹一樣茁壯成長的春天。特別就是二十幾歲前后的青年,全身充滿了知識的養(yǎng)分,轉(zhuǎn)眼間就會嶄露頭角。
青春就是人的一生的鮮花,就是年輕生命的閃耀,就是純真的結(jié)晶。激流般的熱情、幻夢般的憧憬、絕不妥協(xié)的堅貞——青春充滿了魅力,充滿了光輝,包含著無限的未來。青春開放的花朵,將鋪就你人的一生的道路。青春就是寶貴的。諸君要珍惜這寶貴的時光,不可虛度,更不要誤入歧途。
必須給與他們與青春相稱的希望與夢想。領(lǐng)袖必須傾注全部的智慧,以便他們?yōu)樽约何磥淼慕ㄔO(shè)竭盡全力。在年輕人已經(jīng)完全掌握主導(dǎo)權(quán)的領(lǐng)域,要毫不遲疑地把火炬遞交給他們。
向著未來前進(jìn)吧。那里肯定會有希望。無限的可能性在你的身上隱藏。愉快地生活吧,為了自己的青春,也為了周圍年輕的朋友。那里肯定充滿了歡樂。鼓起勇氣,頑強(qiáng)生活。在那里,道路自然會展現(xiàn)在你的面前。
青春勵志的校園廣播稿14
“青春!青春,美好的時光。她比彩霞還要燦爛,比那玫瑰更加芬芳……”青春是美好的,人們歌唱她、贊美她,歌唱贊美這如金似玉的青春年華。
“青春”個性與活力的代名詞,五彩繽紛。迥異不同的服飾、各種各樣的發(fā)型、歡樂的音樂節(jié)奏……這一切好像是青春的象征,代表著個性與張揚(yáng)。
在這里,兒時的幼稚早已不見了蹤影,少年時的悠閑也已被那堆積如山的作業(yè)占去……只留下那一幕幕令人回味的過去。在這里,年輕的歲月充滿活潑浪漫的情調(diào),如詩的年華譜寫著青春的贊歌。在這里,我們多了一張成熟,充滿朝氣的面容,同時也多了一份愁思。
古人曾說過:“少壯不努力,老大徒傷悲。”于是,我們便有了最初的夢想——夢想著長大成為一代詩豪,在壯麗的山河面前留下千古名句,夢想著能有一天飛上月球,成為楊利偉那樣的英雄……為了這一切的一切。于是,昔日熱鬧非凡的操場上便少了一個個奔跑、嬉戲、玩耍的身影,而在教室里卻多了一個個埋頭苦學(xué)的身影。就這樣,青春在我們腳下緩緩地向前滑行,我們在青春的海洋中暢游。
然而,命運(yùn)之神卻和我們開起來玩笑,它輕輕撥動了著青春的弦,青春的海洋上起了風(fēng)浪,我們在青春的海洋中,像渺小的船只遇到了暴風(fēng)雨,頓時,小船行駛到幸福港灣的夢想被暴風(fēng)雨打擊得支離破碎,我的夢冰冷了,我的心中充滿了惆悵和傷感,緊鄒的眉頭封鎖了心靈的窗口。
我總渴望成功,常常卻事與愿違,我總是安慰自己:別灰心,只是意外罷了,但經(jīng)過多次這樣的“意外”,我的意志力被磨光了,信心也隨之搖擺,我不知道成功為什么總是遙不可及,失敗后,我把自己隱藏在夢境里,不想去面對殘酷的現(xiàn)實。
經(jīng)過雨季的洗禮我激勵自己振作起來,重拾那個個性張揚(yáng)、活力四射的自己,做回真正的自己,即便是遇到大風(fēng)大浪,我也無所畏懼奮勇向前,我舉著青春的旗幟,輕裝啟程!我對自己說:“人生的道路并不是一帆風(fēng)順的、道路是曲折的、泥濘的,要不言敗,不放棄的一直走下、才會看到希望的曙光在遠(yuǎn)方的地平線上冉冉升起。”
在青春的海洋中,我要再次揚(yáng)帆起航,給自己一份堅定的承諾、成功、失敗已不再重要,重要的是我付出了努力與汗水笑著面對,不去埋怨,一切隨性、隨緣、隨心,做最好的自己,加油!
覺醒的青春,我來了。
青春勵志的校園廣播稿15
偶然的,在一個角落里找到自己昔日寫的一本小詩集,很虔誠的翻閱著那以前的美麗,詩句雖略顯幼稚卻不失真摯,雖拘謹(jǐn)也不乏浪漫。品讀著自己以前的心靈小語,突然間有些不敢應(yīng)對自己了。
多少年來,不再有夢想,不再有希翼,不再向往不再追求,早就習(xí)慣了安于現(xiàn)狀,甚至還能夠?qū)ψ约旱念j廢理直氣壯!這還是我嗎我以前的理想呢我以前的追求呢那些年少時的狂妄,那些以前的豪言壯語,都跑哪兒去了呢我豁然明白,那個年少時的夢想早已被自己丟棄在某個角落里,就如同這本小小的詩集一樣。我甚至?xí)幰恍┯字傻闹e言來欺騙自己,以便給自己的自甘頹廢尋找借口!這十多年來,我輸給了自己!
在少年時代,我就有一個當(dāng)詩人的夢想,所以對汪國真是情有獨(dú)鐘,光他的詩我就抄了好幾大本,每每讀著那些優(yōu)美的詩句,就會幻想有一天自己的文字也能夠像他的那樣,被人喜愛。然而,當(dāng)遠(yuǎn)離了學(xué)校,當(dāng)繁重的農(nóng)活疲憊了身心,我再也沒有閑情逸致去品讀那些喜愛的詩句了。直到之后結(jié)了婚,有了孩子,也就順理成章的做起了家庭主婦,過著循規(guī)蹈矩的平凡的日子。那個絕美的夢,便在鍋碗瓢勺的撞擊聲中破碎了,以前的憧憬,以前的豪情,也就被自己深深地埋葬了。
這么多年都在碌碌無為中頹廢,在熙熙攘攘中迷失,有時候也會想,如果當(dāng)初我能夠堅持,如果有人能夠一向給我鼓勵,或許我的人生就不會是此刻這個樣貌,可如今的我最后明白,任何外在的干擾都不就應(yīng)成為自己怨天尤人的理由,生活中的磨難更不就應(yīng)成為我追逐夢想的絆腳石。
從此,我必須要改變自己的人生態(tài)度,挑戰(zhàn)自我的自甘平庸,把苦難當(dāng)成動力。我就應(yīng)從此刻奮起,把自己的心交給期望,而不是過去。正所謂:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。也許這正是命運(yùn)對我的考驗,我為什么不能夠把生活中的經(jīng)歷也看成是我人生的一種財富記得朋友曾對我說過:“藝術(shù)來源于生活,又高于生活”。沒錯,如果沒有以前的經(jīng)歷,也不會有我這天的生活感悟,這樣來看,我是不是也就應(yīng)感謝這種磨難慶幸這種經(jīng)歷呢
人,總是會在矛盾中掙扎,在痛苦中抉擇,有笑有淚,有取有舍,這就是人生,這就是命運(yùn)。不管事態(tài)怎樣改變,其實主宰命運(yùn)的一向是我們自己,不管是心有所向,還是迫不得已,那都是你自己的抉擇,怨不得任何人。這個世上本來就沒有什么救世主,如果自己不想著超越,沒人幫得了你。
因此,我不管自己能不能成功,結(jié)果已不再重要,我更注重那一路走過的路程,我會在其中領(lǐng)略每一次進(jìn)步的喜悅,體會每一個超越的欣慰,即便是其中不乏艱難與失望,能在坎坷中完善,在困難中成熟,苦也不失是一種快樂。
人就是這樣,無論什么時候,你的心里得有個念想兒,你得為自己的夢想去奔,即便是到頭來真的只是個夢想,至少你美麗了整個追逐的過程。所以我不會放下我的夢,哪怕是再多的苦難,我一樣渴望體會,樂意承受!90后,柔弱的一代
我們算是90后,有人說我們是柔弱的一代。是嗎應(yīng)對失敗,應(yīng)對困難,有時我們是哭泣過,但我們并不是脆弱、柔弱!
我們愛表現(xiàn),敢說敢做,敢愛敢恨,想笑就笑,想哭就哭,我們直率。有些感性化的東西,甚至是非主流的,使叔叔輩、爺爺輩的人們看不慣,但那都是我們表面的現(xiàn)象。
應(yīng)對困難,我們也會堅強(qiáng)!我們不會象西楚霸王那樣,放下逃生、東山再起的機(jī)會,感嘆著“無顏再見江東父老”,而自絕于烏江岸邊,因為那是愚蠢、軟弱的體現(xiàn)。人生中,我們要應(yīng)對許多的失敗和挫折,有的甚至是重大的,正確的態(tài)度就是要勇敢應(yīng)對,再實踐,再奮斗,也許,最黑暗的時光離黎明也越近。也許我們更懂得超脫,“大不了從頭再來”。
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