新學(xué)期第一周校園廣播稿2篇
在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，廣播前都會提前準(zhǔn)備好廣播稿，漂亮的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果，怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的新學(xué)期第一周校園廣播稿，希望對大家有所幫助。
新學(xué)期第一周校園廣播稿1
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家早上好!
甲：我是主持人( )，
乙：我是主持人( )，很開心能夠和大家相聚在這濃濃的電波中!
甲：迎著九月金色的陽光，帶著新學(xué)期夢想，我們和那群剛剛?cè)雽W(xué)的一年級新生一樣，又邁進(jìn)了界首鎮(zhèn)中心小學(xué)的大門;
乙：結(jié)束了兩個月多姿多彩的的暑期生活，我們又重新回到了這片熟悉的沃土，在這里我們將要迎來新的學(xué)習(xí)生涯!
合：是的，在這里，就是在這里!
甲：在這里有著我們最親愛的老師，他們用無私的奉獻(xiàn)來教會我們知識和做人的道理;他們用關(guān)切的話語來滋潤我們的心田，陪伴著我們茁壯成長!
乙：在這里有著我們最親切的伙伴，他們用銅鈴般的笑語來編織我們的夢想;他們用天真無邪的行為感動著我們，讓我們感受到真善美般的童年!
甲：在這里有著我們最熟悉的環(huán)境，一草一木都是我們回憶童年時的美好見證;一筆一畫都是我們回憶求學(xué)時的點滴印記!
合：在這里，我們積攢能量，翱翔藍(lán)天!在這里，我們奮勇拼搏，展翅高飛!
甲：在這里，我們每一位老師，每一個學(xué)生都將以嶄新的面貌投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，都將以飽滿的熱情迎接新學(xué)期的開始!
乙：這不，我們紅領(lǐng)巾廣播臺在新學(xué)期里也有了不少變化呢!每周兩次的播音，都將圍繞“校園百態(tài)”、“知識百寶箱”、“好書推薦”等來擴(kuò)大播音范圍，讓同學(xué)們能在這短短的5分鐘內(nèi)，了解更多的知識，開闊視野!
甲：本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播臺一個最大的變化就是，每周的播音稿可由所有學(xué)生自由投稿，播音主持人選稿的形式進(jìn)行播音!凡是被播出的稿件一律頒發(fā)獎狀進(jìn)行獎勵!希望大家踴躍投稿!
乙：大家可聽清楚了，如果你愿意將你的稿件提供給我們，請把稿件投到廣播室里。同學(xué)們，我們的紅領(lǐng)巾廣播站，你們了解了嗎?如果有什么不清楚的，可以下課后，來我們的廣播站咨詢，也歡迎你們加入到我們的紅領(lǐng)巾廣播站中來，也希望你們多多投稿，多多提意見。
甲：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。
合：紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關(guān)心它吧!謝謝大家的收聽!下周同一時間我們再見!
新學(xué)期第一周校園廣播稿2
1一、開幕
l：各位老師！
外賓：各位同學(xué)！
大家下午好！
l：走在深秋，我們迎來了新學(xué)期，開始了新的學(xué)習(xí)。在此，我謹(jǐn)向?qū)W生們致以親切的問候和良好的祝愿。
外賓：紅領(lǐng)巾廣播電臺將在新學(xué)期與你再次見面。這是新學(xué)期第一次紅領(lǐng)巾直播。希望大家喜歡。我是今天的主持人，第六（2）儀式中隊的xx。
大家好。我是劉佳怡，今天的主持人。我也是6（2）班的。Xx，我們先向大家介紹一下今天節(jié)目的內(nèi)容，好嗎？
第二，新聞聯(lián)播
外賓：好主意。今天紅領(lǐng)巾播出的第一個欄目是《新聞包和褲子》。在這一節(jié)，我們將在一周內(nèi)播出國內(nèi)外的重要新聞和校園里的新人新事。
f：好像通過這個專欄，不用出門就能知道世界上發(fā)生了什么！太棒了！
三、知識寶箱
開闊眼界增長見識——論課外閱讀的方法
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“課外閱讀，就形象而言，是思維的大船啟航的風(fēng)帆，也是向前航行的風(fēng)。沒有課外閱讀，沒有帆，沒有風(fēng)。讀書就是在知識的海洋里獨(dú)立航行。”這些話啟迪了我們：課外閱讀可以發(fā)展我們的思維，啟迪我們的智力，幫助我們開闊視野，陶冶情操；課外閱讀可以讓我們在知識的海洋中獲得更多的知識——課堂上學(xué)不到的知識，拓寬學(xué)生的知識面，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力，是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充；課外閱讀可以培養(yǎng)我們的自學(xué)能力，豐富我們的精神生活，增強(qiáng)我們的認(rèn)知能力，改善我們的知識結(jié)構(gòu)，激發(fā)我們探索事物奧秘的興趣，促進(jìn)學(xué)生語文素質(zhì)的全面提高。
那么，我們應(yīng)該如何在課后閱讀呢？我認(rèn)為我們應(yīng)該注意以下幾點：
一種是選擇性閱讀。書有很多種，很多書浩瀚如海。面對這么多書，我們應(yīng)該有選擇地閱讀。一定不要今天讀《詩經(jīng)》，明天讀《楚辭》，看到書的開頭，啞火。這樣必然翻了幾千本書，一事無成。那么，如何選擇呢？課外閱讀的范圍原則上沒有限制，只要不是“黃”，隨時可以涉獵。世博會當(dāng)然可以幫助我們廣泛吸收知識，但我們中學(xué)生正處于學(xué)習(xí)階段，課業(yè)負(fù)擔(dān)重，時間精力有限，只能有選擇地學(xué)習(xí)，絕不能“舀出籃子里的菜”。選哪些書？首先要選擇與教材相關(guān)的名著，比如學(xué)習(xí)施耐庵的《魯?shù)讨捂?zhèn)關(guān)西》，讀《水滸傳》；學(xué)了老舍的《烈日暴雨下》，可以看他的《駱駝祥子》。我學(xué)了奧斯特洛夫斯基的《生命的意義》，然后看了名著《鋼鐵是怎樣煉成的》；學(xué)了魯迅先生的《從百草園到三池映月》，可以看看魯迅先生的其他作品，比如《故鄉(xiāng)》、《采花黃昏》。畢竟他們在歷史的長河中被陶器洗過，是生命的經(jīng)典，是文化的精華，是真理的載體。
當(dāng)我們談到課外閱讀時，我們往往只想到閱讀文學(xué)書籍和期刊。其實適當(dāng)選擇自然科學(xué)和社會科學(xué)方面的書刊，比如百科全書、十萬為什么等科普讀物，對促進(jìn)學(xué)生各科學(xué)習(xí)也很有幫助。學(xué)生可以從課本上學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、政治、外語等知識。而人類的知識是浩瀚的，教科書相對穩(wěn)定，規(guī)定性強(qiáng)，不可能囊括所有的知識。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展和現(xiàn)代社會的迫切需求，要求學(xué)生在中學(xué)階段為走向社會和適應(yīng)現(xiàn)代化的需要奠定知識基礎(chǔ)。因此，學(xué)生可以根據(jù)自己的文化知識，適當(dāng)涉獵一些關(guān)于自然科學(xué)和社會科學(xué)的知識，選擇與這方面相關(guān)的書籍和雜志。此外，可以配合課堂學(xué)習(xí)選擇一些與課堂學(xué)習(xí)相關(guān)的閱讀材料。目前中學(xué)各科關(guān)于輔導(dǎo)的書刊很多。有選擇地閱讀書刊，不僅可以擴(kuò)大自己的知識面，還可以鞏固所學(xué)的知識，有利于課堂學(xué)習(xí)。
二是把握時間。把握時間很重要。我想我通常在假期讀長篇文章。我通常在飯前飯后的業(yè)余時間閱讀短文。有些學(xué)生喜歡在睡覺前讀短文。不管怎么安排，最重要的是要有毅力的精神，哪怕一天看一頁，積少成多。只要每天課后堅持閱讀半小時，一個月、一年、十年積累的知識都是可觀的。這方面的例子很多，不勝枚舉。比如素有“學(xué)術(shù)領(lǐng)袖、世界楷模”之稱的蔡元培先生，晚年回顧讀書生涯時是這樣說的：“我從十六歲開始，到現(xiàn)在就六十歲了，除了生病和特殊原因。幾乎沒有不讀書的一天�！辈淘嗟膶W(xué)術(shù)精神值得每一位學(xué)者繼承。
第四，小故事原則
有一天，被稱為森林之王的獅子來到眾神面前，說：“我非常感謝你給了我如此雄壯的體格和如此巨大的力量，讓我有足夠的能力統(tǒng)治整個森林。”
上帝聽了，笑著問：“但這不是你今天來找我的原因，是嗎？看來你是被什么事情困擾了！”
獅子輕聲吼道：“上帝真的認(rèn)識我！我今天真的是來要求點什么的。因為，盡管我有能力，我每天總是在公雞叫的時候醒來。耶穌基督！我求求你，再給我一個力量，讓我不被雞叫吵醒！”
上帝笑著說：“你去找大象，它會給你一個滿意的答案�！�
獅子沖到湖邊尋找大象。在他們看到大象之前，他們聽到了跺腳的“砰砰”聲。
獅子向大象飛奔而去，卻看到大象憤怒地跺腳。
獅子問大象：“你為什么這么生氣？”
大象拼命搖著大耳朵，大叫：“有一只討厭的'小蚊子總想鉆進(jìn)我耳朵里，把我癢死了�！�
獅子離開大象的時候，心想：“原來這么大的大象也會怕蚊子，那我有什么好抱怨的呢？”畢竟公雞一天只叫一次，蚊子一直騷擾大象。這樣想想，我比他幸運(yùn)多了。"
獅子一邊走，一邊回頭看著還在跺腳的大象，心想：“上帝想讓我看看大象的情況，所以他應(yīng)該告訴我，每個人都會有麻煩，這也幫不了每個人。那樣的話，我就只能靠自己了！反正以后只要公雞一叫，我就當(dāng)它是雞，提醒我該起床了。我想想，公雞打鳴對我有好處嗎？”
在人生的道路上，無論走得多順利，都會習(xí)慣性的抱怨上帝的虧待，祈求上帝給我們更多的力量，幫助我們度過難關(guān)。但事實上，上帝是最公平的，就像獅子和大象一樣，每一個困境都有其積極的價值。障礙是一種新的已知條件。如果你愿意，任何障礙都會成為超越自己的機(jī)會。
5。欣賞“高一”迎接新生。
第六，紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。
關(guān)于新學(xué)期第一周校園廣播選秀二答：親愛的老師，
b：親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
答：我是主持人（）。
b：我是主持人（），很高興在這厚厚的電波里和你在一起！
答：面對九月的金色陽光，帶著新學(xué)期的夢想，我們像剛?cè)雽W(xué)的新生一樣，踏進(jìn)了界首鎮(zhèn)中心小學(xué)的大門；
經(jīng)過兩個月豐富多彩的夏季生活，我們回到了這片熟悉的沃土，在那里我們將迎來新的學(xué)習(xí)生涯！
是的，在這里，就在這里！
答：這里有我們最親愛的老師，他們教給我們知識和做人的道理，無私奉獻(xiàn)；他們用關(guān)心的話語滋潤我們的心靈，陪伴我們茁壯成長！
我們這里有最善良的伙伴，他們像兩個鈴鐺一樣用笑聲編織我們的夢想。他們用純真的行為感動了我們，讓我們感受到真善美般的童年！
答：這里有我們最熟悉的環(huán)境，每一棵草每一棵樹都是我們童年記憶的美好見證；一筆一畫都是我們學(xué)習(xí)記憶的痕跡！
一起：在這里，我們積蓄能量，翱翔藍(lán)天！在這里，我們勇敢戰(zhàn)斗，高飛！
答：在這里，每一位老師和學(xué)生將以全新的面貌投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)，以飽滿的熱情迎接新學(xué)期的開始！
沒有，我們紅領(lǐng)巾電臺在新學(xué)期變化很大。每周兩次的播音，將圍繞“校園綜藝”、“知識寶箱”、“好書推薦”擴(kuò)大播音范圍，讓學(xué)生在短短5分鐘內(nèi)學(xué)到更多知識，開闊眼界！
答：紅領(lǐng)巾電臺這學(xué)期最大的一個變化就是，所有同學(xué)都可以自由提交自己的每周廣播稿件，播音主持人可以以稿件的形式播出！所有播出的稿件都會被授予獎項！希望大家積極貢獻(xiàn)！
乙：你聽得很清楚。如果你愿意向我們提供你的手稿，請把它放在廣播室。同學(xué)們，你們了解我們紅領(lǐng)巾電臺嗎？有什么不清楚的可以下課后來我們電臺咨詢。也歡迎你加入我們紅領(lǐng)巾電臺。也希望大家多投稿，多提意見。
答：親愛的同學(xué)們，我們衷心祝愿紅領(lǐng)巾電臺能成為你的良師益友，愿它帶走你所有的煩惱，帶給你無盡的歡樂；愿它給你留下美好的回憶，陪你度過金色的童年。為了讓它變得更好，我們真誠地希望老師和學(xué)生能給我們寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。
一起：紅領(lǐng)巾電臺——我們的朋友，讓我們一起關(guān)心！感謝大家的傾聽！下周同一時間見！
關(guān)于新學(xué)期第一周校園廣播稿3一。開幕詞
親愛的同學(xué)們，聽著熟悉的開場曲，老鷹廣播站在這優(yōu)美的旋律中，再次遇見你們！經(jīng)過一個平靜愉快的暑假，我們迎來了一個充滿希望和憧憬的新學(xué)期！
我是xx班的xx，我是xx班的xx。接下來是播出時間。這一次的欄目包括校園直通車、美式英語賞析、校園音樂站。請靜靜地聽，用心感受。
二、校園直通車（配樂音）
答：關(guān)注校園生活，盤點一周新聞，播報校園新聞，善行等。在一周內(nèi)為你報道，并關(guān)注班級或?qū)W校的新聞，這樣你可以及時了解校園動態(tài)，宣傳真善美。
b：新學(xué)期第一天，面對明媚的陽光，我們?nèi)熒诓賵錾吓e行了隆重的升旗儀式。陳校長在國旗下講話，提出了新學(xué)期的要求和期望。師生們都興高采烈，以新的態(tài)度迎接新的一周。
a：是誰把我們領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂，教會了我們豐富的知識？
誰讓我們這些頑皮粗心的人懂得體貼和關(guān)心他人
誰把年輕無知的我們培養(yǎng)成成熟懂事的少年
B：我們和藹可親、可敬的老師教我們知識和做人的道理。
答：無論一個人對自己的成就有多驕傲，都要喝水，要想到自己的源頭。他應(yīng)該記得他的老師為他的成長埋下了最初的種子。這是居里夫人說的。
是的，在即將到來的教師節(jié)，黃埔小學(xué)舉行了一個特殊的慶祝儀式。伴隨著歌聲，學(xué)生們捧著一束束美麗的鮮花，獻(xiàn)給他們最可愛、最可敬的老師。這些束鮮花和賀卡承載著感恩的心。
答：根據(jù)教育局通知，我校將達(dá)到XX市辦學(xué)水平評估。因為這次考核，時間短，任務(wù)重，所以我們的老師和學(xué)生需要共同努力，展現(xiàn)出我們最好的精神面貌、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。這里有幾個要求。我希望學(xué)生們能和我們一起做：
b：從行為和禮儀上來說，說“好老師”，打招呼都是禮貌的。晨練和開會排隊，要快速冷靜，切記。向右上下樓梯，課間不要打架，安全最重要。
答：學(xué)習(xí)方面，上課要專心，舉手后再主動發(fā)言。大聲回答問題，仔細(xì)聽。好好想想，按時完成作業(yè)。
b：希望大家共同努力，努力成為黃埔三明的學(xué)生。
第三，美國文學(xué)欣賞
我校開展的國家教育科學(xué)“十三五”教育部規(guī)劃項目“小學(xué)低年級“自主識字同步讀寫”實驗研究”獲星級測試單位一等獎�，F(xiàn)在請大家靜靜欣賞去年一年級學(xué)生寫的聯(lián)想詞。
輕微地
四。結(jié)束語
親愛的同學(xué)們，我們真誠地希望老鷹廣播電臺能成為你的導(dǎo)師和朋友，愿它帶走你所有的煩惱，帶給你無盡的快樂。為了讓它變得更好，我們真誠地希望老師和學(xué)生能給我們寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。小鷹電臺——我們所有人的朋友，讓我們一起關(guān)心它吧！老鷹廣播電臺，每周四如期見！
提交方式：
1、提交到4（1）級樓梯處“文明等級公告牌”旁邊的提交框中，并向大隊部旁邊的私密郵箱發(fā)送一封信。
2、向qq郵箱xxxxx發(fā)送電子郵件
3、直接提交給5（2）班的王林。
截止日期：每周三下午
同學(xué)們，老師們，感謝大家的傾聽！這個廣播結(jié)束了！
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