【熱門】家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿
在日常生活和工作中，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)：
你們好!
首先，讓我代表學(xué)校及全體教職工，對(duì)在百忙中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)的車家灣村兩委班子領(lǐng)導(dǎo)及各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝。
人們常說(shuō)：百年大計(jì)，教育為本。要把學(xué)生教育好，我認(rèn)為需要學(xué)校、家庭、社會(huì)三方有機(jī)合作，共同努力。
最近，有一種說(shuō)法頗為流行：“5+2=0”�！�5”指的是學(xué)生5天在校接受教育，“2”則指周末回家、走出校門接觸社會(huì)。“5+2=0”說(shuō)的是學(xué)校對(duì)學(xué)生5天的正面教育被社會(huì)以及家庭對(duì)學(xué)生2天的“負(fù)面影響”抵消掉了。因此，教育不僅是學(xué)校的事，也是家長(zhǎng)的事，兩者必須緊密結(jié)合起來(lái)，這就要求家長(zhǎng)和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個(gè)問(wèn)題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實(shí)施教育。 其次，我介紹一下目前學(xué)校的基本情況。
我校地處田家會(huì)街道辦的邊緣，交通不便，以前由于各方面條件不好，導(dǎo)致教師數(shù)量短缺，只能一名教師帶一個(gè)班，這樣就嚴(yán)重影響了教學(xué)效果。新一屆的村兩委班子成立之后下決心要把我校辦成全街道辦一流的學(xué)校。
下面我就家庭教育談以下幾點(diǎn)供各位參考：
一、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事，不錯(cuò)，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識(shí)，還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的三分之一，要教育好學(xué)生，除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)跟上�，F(xiàn)在，有一些家長(zhǎng)都以自己忙為理由，很少了解孩子，關(guān)心孩子，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了，卻不知道孩子在學(xué)�；蛐Ｍ飧墒裁�，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解，這不能不說(shuō)是家長(zhǎng)的失職。對(duì)孩子全面了解并不是一件容易的事，這需要家長(zhǎng)做大量的細(xì)致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書(shū)包、筆記，經(jīng)常與之談心交流，多傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展，不斷取得優(yōu)異成績(jī)。
二、對(duì)孩子既不能過(guò)分溺愛(ài)，也不能苛求過(guò)度，更不能粗暴的斥責(zé)打罵。 三、關(guān)注孩子們的身體健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。早飯必須要讓孩子吃，不然孩子的身體吃不消，上午也不能集中精力學(xué)習(xí)。加強(qiáng)體育鍛煉。
四、注重學(xué)生在家的習(xí)慣養(yǎng)成教育。 再次，給家長(zhǎng)們一些不成熟的建議： 一、在安全方面
家長(zhǎng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，教育孩子遵守交通規(guī)則，橫過(guò)公路一停二看三通過(guò)，不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。低年級(jí)每天到校接送孩子的家長(zhǎng)，接送時(shí)按規(guī)定的時(shí)間在教室門前接送。
二、在學(xué)習(xí)方面及習(xí)慣養(yǎng)成方面：
1、要督促孩子做好家庭作業(yè)，對(duì)于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。特別是星期天或長(zhǎng)假期間內(nèi)的作業(yè)，一定要督促孩子提前完成，千萬(wàn)不要拖到最后一天晚上。
2、營(yíng)造良好的家庭氛圍。孩子有自己的書(shū)架，有一個(gè)安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域***最好不要在聽(tīng)得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè)***。
3、讓孩子盡量少看電視，少玩電腦，多閱讀課外書(shū)。
4、做孩子的榜樣。我們對(duì)孩子提什么要求，我們自己首先要做到。比如，我們要求孩子每天回家至少看半小時(shí)的書(shū)，如果家長(zhǎng)在一旁看電視卻要孩子去看書(shū)，孩子肯定不服氣。我們不準(zhǔn)孩子抽煙、喝酒，我們自己卻抽煙喝酒，當(dāng)然就沒(méi)有說(shuō)服力。
5、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)，自己的事情自己做。如，每天自己穿衣服，自己洗臉?biāo)⒀溃约合醇t領(lǐng)巾和襪子，自己梳頭發(fā)，書(shū)包是不是干凈，書(shū)包里面有沒(méi)有整理得清清爽爽。另外要幫家里做力所能及的事。
三、在家校聯(lián)系方面：平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來(lái)校來(lái)電話均可，及時(shí)溝通，關(guān)注孩子在校的表現(xiàn)，配合老師做好孩子的學(xué)習(xí)、生活等方面工作。
我堅(jiān)信，有車家灣村兩委班子的支持，各位家長(zhǎng)的配合，全體教師的努力，您的孩子一定會(huì)在學(xué)校健康愉快地成長(zhǎng)與發(fā)展，我們的教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)有一個(gè)明顯的進(jìn)步。
最后，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作以大力支持和配合，同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)后能留下你們寶貴的建議和意見(jiàn)，便于我們改進(jìn)工作。我們將不勝感激。祝我們家校合作愉快、順利!祝我們的孩子在�？炜鞓�(lè)樂(lè)，健康成長(zhǎng)!謝謝!
再次謝謝大家的光臨!
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿2
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！帶著對(duì)暑假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到了寧?kù)o的校園，歡聚一堂。
對(duì)我們可愛(ài)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是我們成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn)；對(duì)我們可敬的老師來(lái)說(shuō)，今天是又一段輝煌事業(yè)的開(kāi)始；對(duì)我們可親的學(xué)校來(lái)說(shuō)，它所引領(lǐng)的，必將是中心小學(xué)燦爛的每一天！首先，我代表學(xué)校對(duì)老師們、同學(xué)們的返校表示熱烈的歡迎，對(duì)新調(diào)入的老師和剛進(jìn)學(xué)校的一年級(jí)小朋友、新轉(zhuǎn)入的同學(xué)表示熱烈的歡迎。
九月是收獲的季節(jié)，秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)等方面都取得了可喜的成績(jī)，學(xué)校在各個(gè)方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展：中心小學(xué)被市教育局評(píng)為教育教學(xué)管理先進(jìn)集體、教育教學(xué)基地校、藝術(shù)教育示范校等榮譽(yù)，王麗紅、張艷芝、馬麗娟三位老師被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師，姜玉紅、席�，摾蠋煴辉u(píng)為黑河市學(xué)科教學(xué)能手，昌麗梅、何文濤等四位教師被評(píng)為市級(jí)學(xué)科教學(xué)能手，姜玉紅、任晶瑩老師代表和平中心校參加了市級(jí)英語(yǔ)、語(yǔ)文學(xué)科調(diào)講課受到好評(píng)，全校教師共發(fā)表論文20余篇，其中有8篇論文在（學(xué)問(wèn)）、（當(dāng)代教育）和（黑河教育）雜志上發(fā)表。學(xué)校教學(xué)成績(jī)有了大幅度的提升，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力獲得全鎮(zhèn)第二名的好成績(jī)，本次開(kāi)學(xué)典禮中又有x名學(xué)生被評(píng)為三好學(xué)生，x名學(xué)生被評(píng)為優(yōu)秀班干部，x名學(xué)生被評(píng)為優(yōu)秀共青團(tuán)員，x名學(xué)生被評(píng)讀書(shū)之星。以上成績(jī)的取得是全校師生共同努力，用辛勤汗水澆灌的結(jié)果。
親愛(ài)的同學(xué)們，成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去，面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力。新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們?cè)陉?yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。而你們，也一定會(huì)用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛(ài)了。
俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半�！毙聦W(xué)期開(kāi)學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢？在這里，我向同學(xué)們提議：
第一，樹(shù)立一個(gè)信心：我能、我行
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦
新學(xué)期開(kāi)始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。
第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)、自愿
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺(jué)養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序
每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物；不欺負(fù)小同學(xué)；在校外遵守交通規(guī)則；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳；在家尊重父母。在社會(huì)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
尊敬的老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來(lái)，只有以充滿著無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作，才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生，我希望我們每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信，我校這支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，富有責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展搭建廣闊的平臺(tái)！
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同再鑄和平鎮(zhèn)中心小學(xué)新的輝煌。
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿3
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好！
我是小學(xué)部教學(xué)校長(zhǎng)，首先我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體老師和同學(xué)們歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)，感謝全體家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的大力支持，借此機(jī)會(huì)把上學(xué)期學(xué)校教學(xué)取得的成績(jī)以及本學(xué)期教學(xué)工作簡(jiǎn)要的向家長(zhǎng)做以匯報(bào)。
上學(xué)期學(xué)校在“綠色教育”理念的指引下，重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，關(guān)注學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)及基本能力的培養(yǎng)，落實(shí)有效課堂教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提升。學(xué)校整體獲得教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)，其中被抽測(cè)的六年級(jí)語(yǔ)文、四年級(jí)英語(yǔ)成績(jī)分獲超標(biāo)獎(jiǎng)、及格率提高獎(jiǎng)，三年級(jí)數(shù)學(xué)的優(yōu)秀率達(dá)到98.3%，位居全局之首。在教育局第二屆有效教學(xué)教師風(fēng)采大賽中，我校趙海波老師榮獲十佳教師，仇楠楠、張宇、張立成榮獲優(yōu)秀教師，還有多位教師在各級(jí)競(jìng)賽課、教學(xué)設(shè)計(jì)、論文評(píng)選、心理主題班會(huì)評(píng)選中獲獎(jiǎng)。
本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作繼續(xù)以課堂教學(xué)為中心，抓常規(guī)教學(xué)、抓學(xué)生習(xí)慣、抓質(zhì)量提高、抓團(tuán)隊(duì)建設(shè)；強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，堅(jiān)持基礎(chǔ)知識(shí)隔周測(cè)，即語(yǔ)文字詞、數(shù)學(xué)計(jì)算、英語(yǔ)單詞；單元知識(shí)月月測(cè)；期中、期末考前模擬測(cè)（每次測(cè)試前學(xué)校會(huì)通過(guò)門前電子屏及時(shí)告知家長(zhǎng)，督促孩子做好測(cè)試準(zhǔn)備）。通過(guò)測(cè)試及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、調(diào)整教師教學(xué)策略，同時(shí)學(xué)校將對(duì)在測(cè)試中語(yǔ)數(shù)外三科總成績(jī)優(yōu)秀的班級(jí)或優(yōu)秀的、進(jìn)步的學(xué)生在學(xué)校門前電子屏公開(kāi)表?yè)P(yáng)，對(duì)部分優(yōu)秀及進(jìn)步的學(xué)生學(xué)科教師將給家長(zhǎng)下發(fā)喜報(bào)。
數(shù)學(xué)學(xué)科從本學(xué)期開(kāi)始準(zhǔn)備分年段進(jìn)行數(shù)學(xué)趣味競(jìng)賽、低年級(jí)聽(tīng)算視算競(jìng)賽，提高學(xué)生們的計(jì)算能力水平。從下周一開(kāi)始學(xué)校教務(wù)處將每天為學(xué)生提供一道智力趣題，讓學(xué)生在家和父母共同研究，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦思考的習(xí)慣，與家長(zhǎng)一同學(xué)習(xí)的過(guò)程還可以拉近家長(zhǎng)與孩子之間的距離。
語(yǔ)文學(xué)科開(kāi)展“好書(shū)伴我行”系列活動(dòng)，家長(zhǎng)要根據(jù)班級(jí)語(yǔ)文老師提出的要求，購(gòu)買書(shū)籍，并督促孩子每天至少閱讀書(shū)籍半小時(shí)，學(xué)校、班級(jí)將組織召開(kāi)“讀書(shū)交流”系列活動(dòng)。各年級(jí)還將開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，如：低年級(jí)講故事、百詞競(jìng)賽；中年級(jí)閱讀競(jìng)賽、經(jīng)典詩(shī)文展示；高年級(jí)作文競(jìng)賽等，培養(yǎng)孩子們讀書(shū)、寫(xiě)作的興趣和習(xí)慣，提高孩子們的語(yǔ)文素養(yǎng)。
尊敬的各位家長(zhǎng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)需要你們的協(xié)助，教學(xué)的質(zhì)量需要你們的關(guān)注，學(xué)校的發(fā)展需要你們的支持，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)共同的目標(biāo)：那就是讓孩子成人、成材！最后真誠(chéng)的希望廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作提出寶貴意見(jiàn)和建議。
下面就請(qǐng)各班老師就學(xué)校的一些工作和班級(jí)的具體要求向家長(zhǎng)做解釋。
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿4
尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好！
非常感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì)，就我們共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行交流和溝通，在此，我代表十五中的全體教師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎！對(duì)大家多年來(lái)對(duì)我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！
今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，目的是為了向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作情況，匯報(bào)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，研究教育教學(xué)問(wèn)題，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)，同時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合，積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，從而促進(jìn)孩子身心健康地成長(zhǎng)，為此，我相信我們的家長(zhǎng)會(huì)一定會(huì)能取得圓滿成功！
我校在創(chuàng)校之初就提出了“三年打基礎(chǔ)，五年上臺(tái)階，十年成名�！钡哪繕�(biāo)，以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為辦學(xué)宗旨，以培養(yǎng)造就“志向高遠(yuǎn)，基礎(chǔ)扎實(shí)，素質(zhì)全面，特長(zhǎng)明顯，人格健全”的新一代為學(xué)校的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，銳意改革，依法治校，提出了“重管理、重德育、重教學(xué)、重科研”的“四重”教育教學(xué)和管理模式，把iso9000管理體系引入學(xué)校日常管理，健全學(xué)校管理制度，充分發(fā)揮人力資源，提高辦學(xué)質(zhì)量。打破框框，高屋建瓴，構(gòu)建高起點(diǎn)辦學(xué)平臺(tái)，形成了“文明守紀(jì)，樂(lè)教樂(lè)學(xué)”的校風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新”的教風(fēng)，走出了一條不平凡的創(chuàng)業(yè)之路。 在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位家長(zhǎng)的支持下，通過(guò)我們?nèi)w教職員工的共同努力，我們已經(jīng)圓滿完成了三步目標(biāo)中的前兩步。近幾年來(lái)，我校連創(chuàng)佳績(jī)，在03、04、05年的三屆中考中均有多名同學(xué)位居市區(qū)前五名，取得了令同行刮目相看的成績(jī)，也受到了社會(huì)和每一位家長(zhǎng)的關(guān)注。在03年、04年開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)�？己酥�，我校連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)校。
在中考連創(chuàng)佳績(jī)的同時(shí)，我校的特色教學(xué)也結(jié)出了豐碩的果實(shí)。新課程理念深入人心，現(xiàn)代教育技術(shù)上了一個(gè)新臺(tái)階，教育科研成果喜人。每位教師都樹(shù)立了“向教科研要質(zhì)量”的理念，大膽改革教學(xué)模式，積極開(kāi)展教科研活動(dòng)，在全校形成了爭(zhēng)當(dāng)學(xué)者型教師的良好風(fēng)氣，形成了教師工作課題化的格局。近幾年每年都有六七十篇論文在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)，在省、市學(xué)術(shù)刊物發(fā)表文章60篇，立項(xiàng)課題1xxxx，其中獲獎(jiǎng)?wù)n題1xxxx，自編或參編書(shū)籍27冊(cè)，且連續(xù)兩年在開(kāi)發(fā)區(qū)教科研成果年度考核中獲第一名。
尤其值得一提的是，我校充分發(fā)揮英語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢(shì)，逐漸形成了自己的英語(yǔ)教學(xué)特色，創(chuàng)設(shè)了良好的英語(yǔ)教學(xué)氛圍。自我校獲得聘請(qǐng)外教的資格，成為英國(guó)“蓋普”組織的項(xiàng)目學(xué)校以來(lái)，第一批外教英國(guó)的邁克·艾特馬龍老師和澳大利亞的本杰明·菲利普·嘎諾克老師在今年上半年和我們的老師、學(xué)生朝夕相處，度過(guò)了一段愉快的教學(xué)生活。今年9月，我校市級(jí)教壇新秀俞愛(ài)華教師從眾多競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出，赴英國(guó)參加為期一年的蓋普項(xiàng)目教學(xué)交流。同時(shí)第二批外教英國(guó)的拂萊德·切克和澳大利亞的麥特·歐克諾已入住我校外教樓，開(kāi)始在我校任教，融入我校師生的學(xué)習(xí)生活中，成為十五中的一員。兩批外籍教師的到來(lái)，促進(jìn)了我校濃郁英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍的形成，極大地激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，切實(shí)提高了學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力。最近我也親赴澳大利亞考察，喜獲碩果，與澳大利亞馬格爾語(yǔ)言學(xué)校結(jié)為姐妹學(xué)校，今后將互派師生加強(qiáng)交流與學(xué)習(xí)。
此外，學(xué)校各種社團(tuán)蓬勃發(fā)展，活動(dòng)豐富多彩，營(yíng)造出了一種健康向上，高品位，高格調(diào)的校園文化，成效顯著。在剛剛結(jié)束的世界公園定向運(yùn)動(dòng)精英賽的開(kāi)幕式上，我校的腰鼓表演節(jié)目獲得了各國(guó)來(lái)賓和運(yùn)動(dòng)員以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致贊賞。在第四屆×××中小學(xué)生定向運(yùn)動(dòng)比賽中，我校學(xué)生一舉奪得中學(xué)男子組、中學(xué)女子組和團(tuán)體總分三項(xiàng)第一。
可以說(shuō)，我校已逐漸成為一所讓家長(zhǎng)滿意、讓社會(huì)滿意的名校。
各位家長(zhǎng)，教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，家庭教育在對(duì)孩子的教育中起著舉足輕重的作用，孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開(kāi)在座各位的大力支持和配合，我們希望每個(gè)家長(zhǎng)都能以孩子的健康成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)，把自己當(dāng)作主角，認(rèn)真投入到對(duì)孩子的教育工作中去。在此，我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)提幾個(gè)方面的建議：
一、安全方面
“以人為本”是我們的教育理念，如果一個(gè)人的人生安全都得不到保障，那么其它的一切都是白費(fèi)心機(jī)，因此，安全必須是第一位的。目前安全問(wèn)題最突出的是三個(gè)方面。
1.交通安全。盡管《道路交通安全法》已實(shí)施一年多，但在生活中，尤其是在學(xué)生身上，交通違章行為隨處可見(jiàn)，闖紅燈，騎快車，雙放手等情況屢見(jiàn)不鮮，存在著極大的安全隱患。因此，我們家長(zhǎng)務(wù)必要時(shí)常教育、提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)回家的路上都必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，千萬(wàn)馬虎不得。
2.飲食安全。青春期正是生長(zhǎng)發(fā)育高峰期，注意一日三餐的飲食營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要。現(xiàn)在的學(xué)生都喜歡在路邊小攤買東西吃，但這些東西的衛(wèi)生得不到保障，所以家長(zhǎng)要督促孩子少吃油炸的食品，尤其不要吃路邊小攤的食品。建議有條件的家長(zhǎng)最好為孩子備一份營(yíng)養(yǎng)早餐，長(zhǎng)期不吃早餐的孩子將來(lái)對(duì)身體絕對(duì)是不利的。教育孩子中飯要在食堂里吃飽飯菜，切不可以方便面、面包、餅干加飲料來(lái)充當(dāng)中飯。
3.自我保護(hù)。要做到自我安全保護(hù)，就必須教育孩子平時(shí)做到文明休息，不做危險(xiǎn)性的游戲，不打架斗毆。遇到危險(xiǎn)要機(jī)智解決，并及時(shí)向家長(zhǎng)和老師反映情況。
二、做人問(wèn)題
1.要勤勞。當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)的最大敵人是懶惰，因此，我們要想方設(shè)法培養(yǎng)孩子的吃苦耐勞精神，讓他們自己的事情自己做，培養(yǎng)獨(dú)立生存能力，適當(dāng)做些力所能及的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的情懷，逐漸克服學(xué)習(xí)上怕苦怕累的思想。有了尊重勞動(dòng)，才能尊重知識(shí)，才會(huì)尊重別人。
2.要誠(chéng)信。誠(chéng)信是人的靈魂、做人的準(zhǔn)則，教育孩子要做誠(chéng)實(shí)守信的人，切不可欺騙老師，欺騙父母和長(zhǎng)輩，做到不抄作業(yè)、 考試 不作弊，有缺點(diǎn)、錯(cuò)誤敢于承認(rèn)，不隱瞞事實(shí)真相，培養(yǎng)實(shí)事求是的作風(fēng)很重要。
3.要孝敬。愛(ài)父母、愛(ài)親人是基礎(chǔ)，沒(méi)有孝心和愛(ài)心的人是不會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)愛(ài)家的，是不會(huì)有責(zé)任心和使命感的。因此，我們要在日常生活中注意抓好“孝敬”教育的實(shí)踐，要經(jīng)常把做父母的難處和辛苦告訴孩子；創(chuàng)設(shè)一些能讓孩子表達(dá)孝心的機(jī)會(huì)，特別關(guān)鍵的是使孩子在父母的言傳身教中受到孝敬的熏陶。孩子一旦懂得了怎樣孝敬父母和長(zhǎng)輩，知道了如何報(bào)恩，我們說(shuō)的話孩子才聽(tīng)得進(jìn)去，學(xué)習(xí)才有目標(biāo)，生活才有激情，才能變要我讀書(shū)為我要讀書(shū)。
三、減負(fù)問(wèn)題
我們說(shuō)一個(gè)人沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就沒(méi)有進(jìn)步。作為一名學(xué)生沒(méi)有學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)肯定是不行的，必要的課業(yè)負(fù)擔(dān)和壓力是不可減掉的。所以說(shuō)“減負(fù)”是要減掉過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，減掉影響身心健康的心理壓力。我們學(xué)校都已嚴(yán)格按省、市有關(guān)規(guī)定，規(guī)范操作，()已不存在過(guò)量負(fù)擔(dān)，倒是個(gè)別學(xué)生負(fù)擔(dān)太輕，放學(xué)書(shū)包也沒(méi)帶，從來(lái)不做家庭作業(yè)，節(jié)假日整天往外跑或者長(zhǎng)時(shí)間看電視等，已把學(xué)習(xí)拋在一邊，這些現(xiàn)象我們有關(guān)家長(zhǎng)是有責(zé)任好好管教的。否則，把什么都減掉了，剩下的肯定只有無(wú)盡的煩惱。要注意培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，興趣是最好的老師，無(wú)師自通就是這個(gè)道理。
四、配合問(wèn)題
教育不是學(xué)校單方面的責(zé)任，她離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的配合。為了教育好學(xué)生，以下幾個(gè)方面希望能得到各位家長(zhǎng)的有效配合。
1、家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，加強(qiáng)同學(xué)校、老師的聯(lián)系、溝通，了解自己子女在校學(xué)習(xí)、紀(jì)律、思想情況，積極配合學(xué)校做好工作。
2、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，切記不要包辦代替，要注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
3、要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。要激發(fā)他們內(nèi)心成才、成功的欲望；要理解他們，尊重、信任他們，不要給他們施加太多的壓力；要學(xué)會(huì)經(jīng)常對(duì)他們說(shuō)“你能行”。當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí)，要以疏導(dǎo)為主。
4、多關(guān)心自己的子女，了解子女的學(xué)習(xí)狀況，多掌握自己子女在課余時(shí)間的安排，尤其是雙休日、節(jié)假日的安排，如有沒(méi)有玩游戲機(jī)、進(jìn)入網(wǎng)吧或其他未成年人不適宜進(jìn)入的娛樂(lè)場(chǎng)所，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)解決。
5.不要給孩子配備手機(jī)、小靈通等現(xiàn)代化的通訊設(shè)備，這既容易引起學(xué)生之間的攀比心理，不利于培養(yǎng)樸素的作風(fēng)，更重要的是將會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。
各位家長(zhǎng)，我們?cè)诠ぷ髦幸欢〞?huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以先進(jìn)的教育理念，科學(xué)的方法，把學(xué)生的發(fā)展和健康成才放在首位，盡一切可能為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越的條件，開(kāi)創(chuàng)管理育人、教書(shū)育人和服務(wù)育人的良好局面。
最后再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的理解和支持！謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是xx中學(xué)的校長(zhǎng)，我叫xx。很高興能夠今天，有幸認(rèn)識(shí)到眾多的家長(zhǎng)朋友們，首先我代表全校的全體師生們對(duì)你們的到來(lái)，表示熱烈的歡迎，也要對(duì)你們的到來(lái)表示感謝，因?yàn)槲抑来蠹业氖聞?wù)都很繁忙，大家的時(shí)間也很緊張，能夠抽空過(guò)來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，這說(shuō)明你們對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的重視，說(shuō)明你們對(duì)孩子們教育問(wèn)題的重視。所以今天我要對(duì)在場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友們，說(shuō)一聲感謝，道一聲辛苦。
那么趁著這次難得的機(jī)會(huì)，我先說(shuō)一下，我們學(xué)校班級(jí)的情況，好增加一些家長(zhǎng)朋友們對(duì)我們學(xué)校的了解。初一年級(jí)我們學(xué)校里有七個(gè)班，其中優(yōu)秀班級(jí)有xx班和xx班。初二年級(jí)有六個(gè)班，其中優(yōu)秀班級(jí)只有xx班。初三年級(jí)有七個(gè)班。這里面成績(jī)最好的一個(gè)班級(jí)是xx班級(jí)。這些班級(jí)里面平均每個(gè)班里都是五十名到五十五名同學(xué)。但是等到下一年我們學(xué)校將實(shí)行分班的制度，因?yàn)槲迨畮酌瑢W(xué)在一個(gè)班級(jí)里還是太多了，不利于老師們進(jìn)行管教，如果對(duì)于這一點(diǎn)還存在疑惑或者反對(duì)意見(jiàn)的家長(zhǎng)們，你們可以在家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束以后，跟我再來(lái)進(jìn)行溝通和交流，我都會(huì)一一解答你們，也會(huì)采納你們的意見(jiàn)。
這次召集家長(zhǎng)會(huì)的主要目的，不為別的，就只是為了同學(xué)們的成績(jī)，這次我們學(xué)校各個(gè)年級(jí)，都組織了一場(chǎng)模擬考試，但是考出來(lái)的效果十分的不佳。所以，我希望我們的家長(zhǎng)們能夠在此次回去之后，嚴(yán)格的做好孩子們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)監(jiān)督工作。我相信有很多家長(zhǎng)們不僅對(duì)自己孩子的成績(jī)不了解，就連對(duì)自己孩子的性格愛(ài)好都不是很了解。并且會(huì)逐漸感覺(jué)到孩子在上了初中后，和自己的距離拉遠(yuǎn)了很多。不再像小學(xué)那個(gè)時(shí)候，他們會(huì)把一天在學(xué)校里經(jīng)歷的一切都通通的跟你們?cè)V說(shuō)。甚至連自己的成績(jī)也都不愿意告訴你們。這是因?yàn)楹⒆觽儩u漸長(zhǎng)大了，有了自己的思想和生活，如果在這個(gè)時(shí)候，你們不去花更多的心思和功夫了解他們，那你們自然就和孩子們之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。
中學(xué)階段正是孩子們處于叛逆期的這段時(shí)期，在這段時(shí)期里，孩子們不僅身體上會(huì)有任何的變化，心理也會(huì)有明顯的變化。所以作為xx學(xué)校的校長(zhǎng)，我希望所有的家長(zhǎng)能夠在這次的家長(zhǎng)會(huì)后，可以多花一些時(shí)間來(lái)陪伴孩子，多花一些精力在孩子們的學(xué)習(xí)上，多用心聆聽(tīng)一下孩子們的世界。
謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿6
各位家長(zhǎng)：
今年9月1日開(kāi)始，我接任了六、3班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，到今天已經(jīng)是三個(gè)月零三天。這段時(shí)間以來(lái)，承蒙各位家長(zhǎng)的信任和其他老師的通力合作，孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛诉M(jìn)步，也有一半以上的家長(zhǎng)直接或間接地跟我溝通過(guò)孩子的情況，我也深深感受到我們家長(zhǎng)的高素質(zhì)、高水平。今天初次和大家見(jiàn)面，我想講下面四個(gè)方面的內(nèi)容：
一、本人簡(jiǎn)單情況
二、本班數(shù)學(xué)學(xué)科情況
三、本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容及簡(jiǎn)單分析
四、給家長(zhǎng)的建議
一、本人簡(jiǎn)單情況
1985年畢業(yè)，一直從事小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，光教畢業(yè)班就達(dá)20xx年，工作滿30年，今年50歲。
1996年我開(kāi)始在全市上公開(kāi)課，到今年市級(jí)公開(kāi)課近30次。最后一次就是上個(gè)星期即26日在泗洪參加省特級(jí)后高級(jí)研修班學(xué)習(xí)時(shí)上的公開(kāi)課。聽(tīng)了我的課后，專家和一線老師評(píng)價(jià)我的課堂風(fēng)格是八個(gè)字：樸實(shí)、自然、機(jī)智、幽默。1999年被評(píng)為市首屆十佳教師，現(xiàn)在是連云港市名師。
我想大家不大會(huì)關(guān)心我的榮譽(yù)，你們一定非常關(guān)心我這個(gè)人有沒(méi)有愛(ài)心，有沒(méi)有責(zé)任心，教學(xué)水平怎么樣。我這個(gè)人做事認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)，
比如有時(shí)為追學(xué)生的作業(yè)可能會(huì)令孩子討厭，有時(shí)也會(huì)在課堂上逗孩子開(kāi)心，活躍一下氣氛。至于有沒(méi)有愛(ài)心，有沒(méi)有責(zé)任心，教學(xué)水平怎么樣留待這屆孩子畢業(yè)后各位去評(píng)價(jià)。
二、本班數(shù)學(xué)學(xué)科情況
班風(fēng)好，學(xué)生素質(zhì)較高，學(xué)生差異不大，平均水平在全校屬中上等。這些都是六年級(jí)以前馬老師他們的功勞。但是我也發(fā)現(xiàn)課堂發(fā)言和學(xué)習(xí)積極性雖有進(jìn)步，但仍不夠理想。
成績(jī)既穩(wěn)定又優(yōu)秀的有：
武宸曦、錢柄睿、諸樂(lè)謠、吳浩冉、徐一翔、馬稚舒、楊善博、韋星宇、馬健博、施翔哲。
這次就表?yè)P(yáng)十個(gè)比較全面的人，以后再繼續(xù)觀察。
下列同學(xué)腦袋好使，但個(gè)別方面還需加強(qiáng)，或不穩(wěn)定，或計(jì)算粗心，或懶，如再扎實(shí)一些成績(jī)一定非常優(yōu)秀：
孫凡鈞、陳華妤、鄭穎睿、王治涵、蘇暢、張譯文、王浩全、王浩宇、李振碩、張洪瑞、蔣昀宸、邵子軒。
還有一些同學(xué)弱點(diǎn)多一些，基礎(chǔ)弱一些，數(shù)學(xué)成績(jī)非常不理想，這里不點(diǎn)出，希望家長(zhǎng)和老師一起想辦法，把成績(jī)搞上去。
三、本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容及簡(jiǎn)單分析
長(zhǎng)方體和正方體、分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法、解決問(wèn)題的策略（假設(shè)法）、混合運(yùn)算、百分?jǐn)?shù)。
第一單元，計(jì)算復(fù)雜、公式多，主要是空間觀念的建立，題型變化多，不易考好。假設(shè)法解題90%都能掌握，會(huì)者恒會(huì)，不會(huì)者恒不
會(huì)的特點(diǎn)。混合運(yùn)算結(jié)束后小學(xué)里整個(gè)計(jì)算結(jié)束，要過(guò)關(guān)，需要家長(zhǎng)的協(xié)助。
還有一單元內(nèi)容，不急。我們是穩(wěn)扎穩(wěn)打，學(xué)一段鞏固一段。
四、給家長(zhǎng)的建議
那么，如何讓孩子樂(lè)學(xué)數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)的多彩，激發(fā)起探索的欲望，享受成功的喜悅，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為中學(xué)甚至他一生的發(fā)展奠定牢固的基石呢？我有幾點(diǎn)想法想與各位家長(zhǎng)分享。
1、要重視孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)
在與家長(zhǎng)的聊天中，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，不少孩子有丟三落四的習(xí)慣，如忘帶數(shù)學(xué)書(shū)、作業(yè)本、學(xué)具、寫(xiě)錯(cuò)頁(yè)數(shù)、應(yīng)用題不寫(xiě)答，計(jì)算時(shí)抄錯(cuò)數(shù)字、上課時(shí)走神。這些都與習(xí)慣有關(guān)！
就說(shuō)這審題習(xí)慣吧。粗心馬虎的背后是審題能力的薄弱，從學(xué)生看到題目到動(dòng)筆解題之間有一個(gè)非常重要的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程便是審題，審題是解決問(wèn)題的先導(dǎo)和基礎(chǔ)，審題能力是一種獲取信息、分析信息、處理信息的能力，它需要以一定的知識(shí)水平為基礎(chǔ)，更需要有良好的讀題習(xí)慣、有效的思考方法為保證，它要有一個(gè)學(xué)習(xí)、積累的長(zhǎng)期過(guò)程，是可以培養(yǎng)的。
其它習(xí)慣，如聽(tīng)課習(xí)慣、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、檢查習(xí)慣也是如此。
2、要培養(yǎng)孩子的口頭表達(dá)能力
我們知道，語(yǔ)言是思維的外殼。從學(xué)生的數(shù)學(xué)表達(dá)中可以看出他的思維品質(zhì)，因此我們才會(huì)在課中不僅讓學(xué)生會(huì)動(dòng)筆，還經(jīng)常讓他說(shuō)想法，有時(shí)甚至讓他到講臺(tái)前來(lái)講。我們班的發(fā)言往往集中在幾個(gè)同
學(xué)身上，比如××、××等等，多數(shù)同學(xué)是坐著等別人說(shuō)。
我每次測(cè)驗(yàn)后布置的作業(yè)都有讓孩子將錯(cuò)誤原因講給家長(zhǎng)聽(tīng)的要求，希望各位家長(zhǎng)不要忽視這個(gè)有價(jià)值的事情。它能檢驗(yàn)孩子到底是不是真懂了，也是一個(gè)讓孩子口頭表達(dá)的機(jī)會(huì)，如果發(fā)現(xiàn)孩子還不懂，家長(zhǎng)還能及時(shí)給予糾正。
3、要重視計(jì)算
計(jì)算在小學(xué)是個(gè)基礎(chǔ)。所謂萬(wàn)丈高樓平地起，基礎(chǔ)不牢地動(dòng)山搖。因?yàn)橛?jì)算失分的家長(zhǎng)一定也深有體會(huì)。一位初中校長(zhǎng)跟我說(shuō)，你們小學(xué)一定要狠抓計(jì)算。雖然小學(xué)里的基礎(chǔ)知識(shí)不一定僅僅是計(jì)算，但這位校長(zhǎng)的話也是有一定道理的。現(xiàn)在混合運(yùn)算結(jié)束了，今天我們就進(jìn)行了一個(gè)過(guò)關(guān)測(cè)試，雖然有6個(gè)100分，優(yōu)秀有27個(gè)，合格的51個(gè)，但還有3個(gè)70多，兩個(gè)50多。這還不夠，還要練，還需要家長(zhǎng)們的合作。
4、最后談一談培優(yōu)問(wèn)題
從今年夏天開(kāi)始新海大高中招收少年班，這是省里特批的項(xiàng)目，是挑選以數(shù)學(xué)為主的一些拔尖人才組成的特殊群體。我們教育集團(tuán)送去的人最多，五年后參加高考。成績(jī)出來(lái)后，然后追溯到原來(lái)小學(xué)是哪一家的，社會(huì)影響逐步變大�；诖宋覀兊臄�(shù)學(xué)教學(xué)方式也在做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，這就是我為什么在班級(jí)群里鼓勵(lì)孩子出難題一起討論的原因。我們要利用各種資源培養(yǎng)高材生，課堂上、課堂外、家長(zhǎng)、班級(jí)群、學(xué)生之間，都是資源。也歡迎各位家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)，跟我和學(xué)生一起研究難題，形成一個(gè)積極向上的、良好的研究氛圍。
各位家長(zhǎng)，當(dāng)高考這根指揮棒仍在神州大地?fù)]舞的時(shí)候，分?jǐn)?shù)便仍將是學(xué)生的命根，孩子們的求學(xué)之路也必然越來(lái)越艱難。告訴孩子，學(xué)習(xí)很苦，但苦中也有樂(lè)，苦盡甘會(huì)來(lái)，學(xué)習(xí)的過(guò)程是人格的塑造，更是意志的磨煉。讓我們一起，為孩子的未來(lái)奠基，為學(xué)生的成長(zhǎng)鋪路。
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿7
尊敬的家長(zhǎng)：
你們好!
非常感謝大家在百 忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的期末家長(zhǎng)會(huì)，在此我代表本班的三位教師感謝你們一學(xué)期來(lái)對(duì)我們工作的配合和幫助!時(shí)間過(guò)得真快，孩子升入小班已經(jīng)半年了。
這個(gè)學(xué)期，我們開(kāi)展了形式多樣、生動(dòng)有趣的教育教學(xué)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，本班幼兒在愉快的、輕松的環(huán)境中學(xué)到了各種的本領(lǐng)，在各方面都有了不同程度的進(jìn)步。這一學(xué)期來(lái)，我們班的三位教師在教育教學(xué)方面積極配合、互相支持，使得班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)得以順利地開(kāi)展。接下來(lái)，我將本學(xué)期班級(jí)開(kāi)展的工作向各位家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的匯報(bào)：
一、班級(jí)工作小結(jié)：
本學(xué)期我們開(kāi)展了《我上幼兒園啦》、《玩具大家玩》、《我喜歡》、《秋葉飄》、《圖形寶寶》等主題活動(dòng)，孩子們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中，結(jié)交了許多好朋友，對(duì)老師產(chǎn)生了深厚的感情。我們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中充分利用環(huán)境教育的優(yōu)勢(shì)，將活動(dòng)室、教室墻面根據(jù)各個(gè)階段開(kāi)展的活動(dòng)加以布置，張貼了許多幼兒感興趣的圖片、照片及活動(dòng)過(guò)程中幼兒的繪畫(huà)、手工等作品。
幼兒在園所學(xué)的知識(shí)我們會(huì)通過(guò)校訊通告知家長(zhǎng)，讓各位家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園所學(xué)內(nèi)容;同時(shí)我們還開(kāi)展了半日開(kāi)放活動(dòng)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解您的孩子在園情況。
二、幼兒發(fā)展情況匯報(bào)
孩子們經(jīng)過(guò)第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、活動(dòng)，幼兒在生活自理能力、社會(huì)交往、想象力、創(chuàng)造能力等各方面都有了明顯的進(jìn)步。
健康領(lǐng)域方面：大多數(shù)幼兒都能情緒愉快地來(lái)幼兒園，能獨(dú)立地吃完點(diǎn)心和午餐，飯后會(huì)使用毛巾擦臉，能自己穿脫衣服和鞋襪，會(huì)正確地洗手、入廁、進(jìn)餐和安靜地就寢。在動(dòng)作發(fā)展方面，我們開(kāi)展了一個(gè)跟著一個(gè)走、向指定方向跑手膝著地向前爬、拋接球和滾球、走平衡木、拍球等活動(dòng)。
社會(huì)領(lǐng)域方面：本班幼兒基本上能主動(dòng)使用“老師好、再見(jiàn)、請(qǐng)”等禮貌用語(yǔ)，都愿意與老師、同伴一起游戲，能遵守一些簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。有些幼兒還會(huì)
主動(dòng)地幫助同伴脫衣服，幫助老師收拾玩具。但個(gè)別幼兒在參與集體活動(dòng)的時(shí)候，還處在自我中心狀態(tài)，容易產(chǎn)生外顯性的侵犯行為。
語(yǔ)言領(lǐng)域方面：小朋友都非常喜歡聽(tīng)故事，能有表情地朗誦兒歌;語(yǔ)言表達(dá)能力也進(jìn)步很快，能用簡(jiǎn)單的普通話與人交流。在語(yǔ)言活動(dòng)中，有些幼兒還是較內(nèi)向，老師提問(wèn)時(shí)不愿主動(dòng)地表達(dá)自己的想法，聲音較小。
科學(xué)領(lǐng)域方面：在認(rèn)知方面，我們引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)了秋天的葉子、水果;感知冬天的基本特征，體驗(yàn)了季節(jié)的變化。在數(shù)學(xué)方面，我們開(kāi)展了感知物體數(shù)量的多少、一樣多、1和許多、按物體顏色、形狀分類等。我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒有較強(qiáng)的好奇心，對(duì)于任何新鮮的事物都愿意用各種的感官去感知。喜歡動(dòng)手操作活動(dòng)，能按要求根據(jù)物體的特征分類;能區(qū)別上下、前后，有初步的空間概念;但幼兒在活動(dòng)中注意力易分散，不易集中。
藝術(shù)領(lǐng)域方面：多數(shù)幼兒都對(duì)音樂(lè)和表演活動(dòng)感興趣，能隨著優(yōu)美的音樂(lè)唱歌、跳舞，本學(xué)期幼兒會(huì)運(yùn)用涂色、粘貼、團(tuán)紙、撕貼、點(diǎn)畫(huà)等多種方法創(chuàng)作出了一幅幅美麗的作品。但有些幼兒缺乏耐心和自信心，不能夠有始有終地畫(huà)完一幅畫(huà)，有些幼兒還經(jīng)常說(shuō)“我不會(huì)”;有些幼兒的畫(huà)面不夠整潔，沒(méi)形成良好的操作常規(guī)。這些不足，我們將在下學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)指導(dǎo)，也希望家長(zhǎng)在寒假中針對(duì)自己孩子的不足加以指導(dǎo)。
三、提出下學(xué)期需要家長(zhǎng)配合的事宜：
1.在園在家教育目標(biāo)要保持一致，在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做，希望寒假里家長(zhǎng)們也一樣相信幼兒一定能做得好，避免包辦代替。
2.請(qǐng)您配合幼兒園繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育，見(jiàn)到客人、長(zhǎng)輩、老師能主動(dòng)大聲的問(wèn)好。
3.寒假在家時(shí)注意有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒講述的完整性，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，在別人講話時(shí)能安靜地傾聽(tīng)。
4.下學(xué)期希望家長(zhǎng)能鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持天天上幼兒園，多鼓勵(lì)幼兒積極參與戶外的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
5.在寒假里家長(zhǎng)能根據(jù)孩子們?cè)诒緦W(xué)期生活、活動(dòng)情況， 針對(duì)不足進(jìn)行鼓勵(lì)和培養(yǎng)，如開(kāi)展一些涂色、繪畫(huà)、折紙等活動(dòng)，讓孩子們?cè)谛聦W(xué)年里有更大的進(jìn)步。
四、為了加強(qiáng)幼兒安全防范措施，保障幼兒的身心健康，確保幼兒的安全。
讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)的新春佳節(jié)，我們給各位家長(zhǎng)提出以下幾點(diǎn)建議，懇請(qǐng)家長(zhǎng)密切配合：
1.寒假期間，請(qǐng)您安排好孩子的生活作息時(shí)間，堅(jiān)持早睡早起，保證孩子有規(guī)律的飲食與生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
2.請(qǐng)您時(shí)刻注意孩子的安全，不要讓孩子到危險(xiǎn)的地方去，不玩危險(xiǎn)物品。同時(shí)注意交通安全;飲食衛(wèi)生安全，教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣;遠(yuǎn)離火、電、開(kāi)水，不要讓孩子燃放煙花爆竹，保護(hù)好孩子的安全。
3.寒假期間的走親訪友正是您對(duì)孩子進(jìn)行禮貌教育的良好時(shí)機(jī)，希望孩子能禮貌待人，成為有禮貌的好孩子。同進(jìn)將孩子在假期中的精彩瞬間記錄下來(lái)(用文字、圖畫(huà)或照片形式)，回來(lái)后要與其他小朋友分享的哦!~
4.放假了，孩子看電視的時(shí)間難免會(huì)過(guò)長(zhǎng)，請(qǐng)您把孩子看電視的時(shí)間控制在2小時(shí)以內(nèi)，提醒孩子與電視機(jī)保持距離1.5米以上，注意保護(hù)眼睛。
5.假期中請(qǐng)您堅(jiān)持讓孩子做一些力所能及的事情，如：自己穿脫鞋子、自己吃飯等。
6.放假期間注意做好寶寶傳染病的預(yù)防工作，特別是流感、流腦的預(yù)防，防止傳染。提醒孩子多喝水，放假的時(shí)候可不能生病哦!
7.正月十二正式上課，請(qǐng)您提前洗曬孩子午睡的被褥，并準(zhǔn)時(shí)將被褥送來(lái)班級(jí)。
在這里我們班的三位老師祝家長(zhǎng)和小朋友們新年快樂(lè)，希望大家在新的一年里能更好的配合我們的工作，同時(shí)也懇請(qǐng)各位對(duì)我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)。為了更好的做好家園互動(dòng)，我們班也創(chuàng)建了班級(jí)群，群號(hào)為378226984�？傊�，我們的宗旨是：“一切為了孩子，為了孩子的一切�！�
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿8
各位家長(zhǎng)：
感謝各位百忙之中來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天……為了共同的目標(biāo)，今天我們坐到了一起。借這次期中考試，我們召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是希望家長(zhǎng)能夠多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(zhǎng)能夠進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的'成績(jī)！你們的孩子經(jīng)過(guò)半學(xué)期的學(xué)習(xí)，在各方面都有了不少的進(jìn)步，為了你的孩子，為了我們的學(xué)生都能夠健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展，我們召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì)。
首先，先談?wù)劶议L(zhǎng)對(duì)子女的教育與影響問(wèn)題：
應(yīng)該說(shuō)，孩子在家里接觸得最多的是父母，父母的一言一行都在潛移默化地影響著孩子。父母對(duì)孩子既不溺愛(ài)放任，也不粗暴專橫，在思想上和生活上予以關(guān)懷、愛(ài)護(hù)、鼓勵(lì)、誘導(dǎo)，這樣的孩子一定會(huì)成為一個(gè)不斷進(jìn)取、奮發(fā)向上、無(wú)私奉獻(xiàn)、創(chuàng)新求實(shí)的新一代兒童。
事實(shí)上，可能因?yàn)楹⒆有〖由嫌质仟?dú)生子女，真是爺爺寵來(lái)媽媽愛(ài)，大小事一概不讓插手，這種現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。從孩子成為一名小學(xué)生開(kāi)始，父母對(duì)一些孩子力所能及的事情就應(yīng)該放手讓他們自己去做。例如，擺放碗筷有順序，桌椅擺放能整齊，手帕、襪子洗干凈等等。這些對(duì)孩子一生的成長(zhǎng)是有積極意義、有幫助的。這里就有這么一件真人真事，湖南省有一個(gè)叫魏健樂(lè)的天才，三歲讀一年級(jí)，八歲讀初中，十三歲讀大學(xué)（湘潭大學(xué)）。從他離家讀書(shū)起，母親就一直跟著陪讀到大三，母親給他喂飯到高三。在家長(zhǎng)“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”的觀念下，孩子唯一的事就是讀書(shū)，以致于生活自理、與人交往、參加活動(dòng)等方面都不如七八歲的小孩。十五歲考取中國(guó)科學(xué)研究院物理系的碩博連讀，由于不許家長(zhǎng)陪讀，他勉強(qiáng)讀到第三個(gè)年頭，最終因生活自理能力、學(xué)習(xí)能力都跟不上，學(xué)校勸其退學(xué)。從一個(gè)神童到一個(gè)能力低下社會(huì)人的事例來(lái)看，反映了家長(zhǎng)對(duì)子女教育的一個(gè)誤區(qū)，再聰明的孩子，家長(zhǎng)不能用正確的觀念、采用科學(xué)有效的育人方法去培養(yǎng)、教育，其結(jié)果也是相反的，不僅不能把孩子培養(yǎng)成材，反而誤了孩子的一生。這個(gè)事例不能不給家長(zhǎng)敲一個(gè)警鐘。也不能不引起我們的深思。 家長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的影響，將會(huì)對(duì)孩子人格的健全發(fā)展奠定厚實(shí)的基礎(chǔ)。不少父母過(guò)多關(guān)心學(xué)習(xí)，只要考出好成績(jī)，什么要求都答應(yīng)，什么愿望都滿足。以致于有些孩子品德低下卻不被關(guān)注，有些孩子說(shuō)謊，拿家里東西或別人的東西，以自我為中心，不考慮別人感受等等。這樣的教育理念和方式著實(shí)令人憂慮。
父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長(zhǎng)的引路人，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會(huì)融為一體，才能更好地培養(yǎng)孩子，使孩子全面發(fā)展，成為有用之才。
接下來(lái)，借今天家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)給各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議：
1、加強(qiáng)與學(xué)校的溝通。溝通才能增進(jìn)了解，溝通才能更好地合作。作為學(xué)校有很多工作都要求家長(zhǎng)支持，如培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣等。只有學(xué)校和家庭聯(lián)合起來(lái)，才能起到事半功倍的效果。一個(gè)班主任面對(duì)幾十個(gè)學(xué)生，他的精力是有限的，因此，家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)與班主任及科任老師取得聯(lián)系，掌握子女在學(xué)校的情況。希望家長(zhǎng)改變以往那種“把小孩送到學(xué)校，一切事情都是學(xué)校的事”的思想�，F(xiàn)在的社會(huì)極其復(fù)雜，家長(zhǎng)如果不配合學(xué)校，學(xué)生很容易染上社會(huì)的一些壞習(xí)慣。希望家長(zhǎng)能一如既往支持、配合學(xué)校的工作。
2、如果家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校某些做法有不了解、不理解的地方，可直接與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通，可以打電話給學(xué)校，避免造成不必要的誤會(huì)。孔橋小學(xué)是本片原孔橋八個(gè)行政村全體居民的學(xué)校，更要關(guān)注在校所有學(xué)生的共同利益，我希望大家互相理解、互相支持，把“孔小”辦得更好。
3、加強(qiáng)與子女的溝通。我們的家長(zhǎng)都很忙，但不管怎么忙，我建議大家一定要多抽時(shí)間陪一陪孩子，了解一下他的心理，了解一下他的朋友，做到既是父母又是朋友。要想把小孩培養(yǎng)好，溝通非常重要。
4、要正確對(duì)待成績(jī)。一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)不關(guān)注成績(jī)是絕對(duì)不可能的，但僅僅關(guān)注成績(jī)又是絕對(duì)不可取的。因?yàn)槊看慰荚嚠吘怪皇且淮纹胀ǖ目荚�，相�?duì)于決定人生道路的競(jìng)爭(zhēng)性的選拔考試，根本算不了什么。因此考試無(wú)論好壞，都不值得過(guò)分看重，重要的是了解你的孩子有哪些長(zhǎng)處可以發(fā)揚(yáng)，幫助孩子分析存在的問(wèn)題和不足，如何解決，從而為孩子指明方向和道路，讓孩子充滿信心或更有信心地學(xué)習(xí)下去。要從孩子的基礎(chǔ)這一實(shí)際出發(fā)，多肯定，多鼓勵(lì)，即使成績(jī)考得不好，也要從其他方面找出閃光點(diǎn)。有句話說(shuō)得妙，“好孩子是夸出來(lái)的！”我們不妨試試。
5、培養(yǎng)孩子會(huì)學(xué)習(xí)的能力，不“強(qiáng)壓作業(yè)”。為了訓(xùn)練能力，提高成績(jī)，適當(dāng)?shù)亩嘧鲆恍┳鳂I(yè)是必要的。但當(dāng)前有一種不良傾向，認(rèn)為學(xué)校作業(yè)壓得多就對(duì)孩子有利，孩子在作業(yè)的重負(fù)下身心疲憊，怕學(xué)厭學(xué)，情感態(tài)度價(jià)值觀發(fā)生了變化也全然不覺(jué)，這是很不正常的事。在此，我建議孩子要做到“五個(gè)一”
一是每天利用一定的時(shí)間溫習(xí)功課、完成作業(yè)。如語(yǔ)文的字詞、課文的記讀；英語(yǔ)的單詞、日常用語(yǔ)；數(shù)學(xué)的公式、概念等，為日常學(xué)習(xí)掃清一些障礙。
二是每天搜集一條新聞信息或是語(yǔ)數(shù)英等方面的知識(shí)，完成好這些學(xué)科所布置的開(kāi)放性作業(yè)。
三是每周堅(jiān)持讀一本好書(shū)，寫(xiě)好心得感悟、逐漸培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
四是參加一些有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如和家長(zhǎng)一起旅游觀光、在條件允許的情況下到一些工廠參觀、參加部分社會(huì)活動(dòng)等，并寫(xiě)出感言、隨筆等，從而培養(yǎng)孩子善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、有獨(dú)特見(jiàn)解的能力。
五是讓孩子每天幫家長(zhǎng)做一件家務(wù)活，教育孩子養(yǎng)成勤勞、節(jié)儉的好品德，從小培養(yǎng)良好的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
6、重視孩子的品行教育、安全教育和青春期教育。
一是不要迷戀網(wǎng)上游戲，私自上網(wǎng)吧，要有效地利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。
二是教育孩子端正審美觀，言行、儀表要時(shí)刻銘記自己是小學(xué)生，要舉止文明、著裝美觀大方，要考慮到實(shí)用性。
三是關(guān)愛(ài)生命，提高防范意識(shí)，即防交通事故、防煙花爆竹、防火、防氣、防盜、防電。
四是做好青春期教育。受當(dāng)今開(kāi)放性的多元化的媒體影響，有些學(xué)生在情感方面過(guò)早成熟，而會(huì)對(duì)某位出色的異性同學(xué)產(chǎn)生朦朦朧朧的好感、仰慕等情素，即他們眼里所謂的“愛(ài)”。他們或者會(huì)做出些怪異、反常的舉動(dòng)來(lái)向?qū)Ψ奖磉_(dá)感情，或者會(huì)自我捆綁，掙扎于情感的漩渦而胡思亂想，影響到學(xué)習(xí)。這時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該正視這種朦朧的好感，尊重并理解他們。平時(shí)與孩子加強(qiáng)溝通，經(jīng)常與他們交心，做孩子值得信賴的朋友。并且有針對(duì)性地傳授科學(xué)知識(shí)，指導(dǎo)其正常交往。幫助他們理智地超越情感，培育高尚情操�？梢酝ㄟ^(guò)培養(yǎng)孩子的興趣和愛(ài)好，分散他們性的注意力，讓他們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中得到足夠的情感滿足。六年級(jí)學(xué)生大都有十二三歲，對(duì)孩子的青春期教育，我們家長(zhǎng)應(yīng)該高度重視而不應(yīng)回避或忽略。讓每一個(gè)孩子坦然地愉悅地步入青春期，體驗(yàn)新的人生賦予，充分享受花季的燦爛絢麗，這是我們的職責(zé)。
各位家長(zhǎng)：現(xiàn)在孔橋小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)銳意進(jìn)取，教師勇于奉獻(xiàn)，學(xué)生好學(xué)向上。欣慰之余我們?nèi)愿胁蛔�，特別自20xx年9月新的區(qū)劃調(diào)整以來(lái)，學(xué)校由高港區(qū)文教局代管，學(xué)校重新恢復(fù)了20xx年以前的中心小學(xué)地位，性質(zhì)上也由以前的一所農(nóng)村完小升格為城鎮(zhèn)中心小學(xué)。展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)，我們清晰地知道時(shí)代同時(shí)也賦予了我們新的歷史使命。一個(gè)多月來(lái)，學(xué)校接受了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次的檢查和驗(yàn)收，各方面工作得到了領(lǐng)導(dǎo)們的肯定，學(xué)校先后安排骨干教師到揚(yáng)州、淮安、靖江、鎮(zhèn)江、南京等地學(xué)習(xí)取經(jīng)；并積極參與口岸、永安、泰州等地的教研活動(dòng)，老師們都能自覺(jué)地內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象。一方面，我們對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)施教區(qū)內(nèi)兩萬(wàn)多人民負(fù)責(zé)，同時(shí)我們也關(guān)注學(xué)校自身的成長(zhǎng)。為了不斷提升學(xué)校辦學(xué)的品位，適應(yīng)高港區(qū)教育辦學(xué)的節(jié)奏，盡快縮短與先進(jìn)學(xué)校的差距，彰顯孔橋小學(xué)師生的精神風(fēng)貌，根據(jù)上級(jí)教育主管部門的建議，經(jīng)學(xué)校校務(wù)會(huì)研究，現(xiàn)將學(xué)校需家長(zhǎng)朋友理解并支持的幾方面工作做以下解釋和說(shuō)明：
1、關(guān)于作息時(shí)間：主要是貫徹執(zhí)行《中小學(xué)管理規(guī)范》，以及“泰州市減負(fù)增效提質(zhì)的八項(xiàng)規(guī)定和十六條基本要求”，家長(zhǎng)須安排孩子在家讀書(shū)，不得提前到校，杜絕無(wú)人看管和不安全因素；
2、部分中午在校外吃飯和送中飯到校的學(xué)生家長(zhǎng)須切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，經(jīng)常提醒教育；
3、乘坐趙王接送車的學(xué)生家庭要加強(qiáng)對(duì)子女的安全教育，做到文明坐車、而且要經(jīng)常對(duì)車主進(jìn)行提醒、監(jiān)督：按期進(jìn)行車檢、不超載等等；，根據(jù)交通法規(guī)，堅(jiān)持不滿12周歲不允許騎自行車上放學(xué)，符合條件騎車的家長(zhǎng)要定期檢查車鎖、車剎、車鈴等車況；私自騎車現(xiàn)象（包括私自停放校外的現(xiàn)象）家長(zhǎng)須切實(shí)擔(dān)負(fù)責(zé)任，后果自負(fù)：
4、即將下發(fā)的20xx年春學(xué)期征訂教學(xué)輔導(dǎo)用書(shū)的告家長(zhǎng)書(shū)，自愿選擇的前提條件下，本著一教一輔的原則，建議部分家長(zhǎng)不能“既要馬兒跑，又要馬兒不吃草”，學(xué)校視各年級(jí)情況，將相對(duì)統(tǒng)一，給予建設(shè)性建議；而且，因物價(jià)上漲等因素，在上級(jí)教育主管部門和物價(jià)部門的監(jiān)督、把關(guān)之下，家長(zhǎng)們要有思想準(zhǔn)備，教輔資料價(jià)格總和各年級(jí)均會(huì)上浮二十左右；
5、因各類活動(dòng)需要：每周一的升旗儀式、重要節(jié)日、中心活動(dòng)等情況，為更好地展示學(xué)生的精神面貌，將考慮學(xué)生統(tǒng)一著裝穿校服，還需家長(zhǎng)給予理解和支持。
各位家長(zhǎng)，真誠(chéng)地希望您對(duì)我們的工作多提寶貴的意見(jiàn)，更希望您平時(shí)多抽出時(shí)間和精力來(lái)，關(guān)注孩子的思想與學(xué)習(xí)狀況，對(duì)您的孩子要多欣賞、多鼓勵(lì)。我們?cè)概c您共同營(yíng)造一個(gè)環(huán)境育人的良好氛圍，我們?cè)概c您攜手共鑄教育輝煌！
由于時(shí)間關(guān)系，各個(gè)班的班主任、科任老師還有很多具體的事情要向家長(zhǎng)匯報(bào)，我的講話到此結(jié)束，再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的理解、支持！
祝各位家長(zhǎng)身體健康，家庭幸福，事業(yè)發(fā)達(dá)！
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿9
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好!這天我們相聚在那里舉行家長(zhǎng)會(huì)。在此，謹(jǐn)讓我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向你們表示熱烈歡迎和衷心感謝!光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我校交給耒陽(yáng)政府已經(jīng)有兩年了。為此，我們利用這天上午召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，目的是讓大家進(jìn)一步了解學(xué)校的現(xiàn)況和發(fā)展，以及孩子在校的表現(xiàn)，讓我們共同對(duì)孩子進(jìn)行教育，共同探討如何“讓好習(xí)慣伴隨孩子快樂(lè)成長(zhǎng)”。這天我們的會(huì)議就是圍繞這一主題展開(kāi)的。會(huì)議分為兩個(gè)階段，第一階段是我與各位家長(zhǎng)講講有關(guān)學(xué)校的狀況和對(duì)孩子的教育、做法及推薦，第二階段是家長(zhǎng)與班主任和課任老師進(jìn)行相互交流。下面我主要講三個(gè)方面資料：一是簡(jiǎn)要介紹學(xué)校的現(xiàn)況和耒陽(yáng)市政府對(duì)我校的規(guī)劃，二是這兩年以來(lái)學(xué)校抓教育教學(xué)的狀況;三是提出目前存在的一些問(wèn)題及推薦。
一、學(xué)校的現(xiàn)況及發(fā)展規(guī)劃
學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃：耒陽(yáng)市已經(jīng)決定把我校跟六處學(xué)校合并辦學(xué)，組建為實(shí)驗(yàn)第二小學(xué)。從20xx年起，利用三年的時(shí)間即到20xx年底，透過(guò)學(xué)校擴(kuò)容建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量和辦學(xué)水平全面提升，把實(shí)驗(yàn)二小建設(shè)成一所標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化學(xué)校。學(xué)校規(guī)劃總面積36000平方米，校舍建筑面積20380平方米，教室125間，100個(gè)教學(xué)班，班額50人，容納學(xué)生5000人。目前實(shí)驗(yàn)二小擴(kuò)容改造建設(shè)工程指揮長(zhǎng)是蔣云良市長(zhǎng)。
二、學(xué)校兩年以來(lái)工作狀況
我校移交耒陽(yáng)政府后提出了實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)：爭(zhēng)創(chuàng)禮貌學(xué)校;突出兩項(xiàng)重點(diǎn)：提升教育質(zhì)量和構(gòu)成辦學(xué)特色;落實(shí)四項(xiàng)工作：德育工作為首位，教學(xué)工作為中心，后勤工作為保障，黨群工作促發(fā)展;這兩年來(lái)，我們按照工作思路做好各項(xiàng)工作。下面著重介紹幾方面工作：
(一)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。
繼續(xù)抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育。這兩年來(lái)，我們狠抓了學(xué)生兩操、儀容儀表等方面的工作，目的是養(yǎng)成他們良好的生活習(xí)慣和學(xué)風(fēng)。狠抓了學(xué)生的上課常規(guī)，目的是養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此刻，學(xué)生的一日常規(guī)得到了強(qiáng)化，學(xué)生的精神面貌有了更大的起色。今后，我們還將繼續(xù)抓好學(xué)生的禮貌禮貌習(xí)慣，良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和遵章守紀(jì)的習(xí)慣等養(yǎng)成教育。
(二)加強(qiáng)安全防范工作。
學(xué)校始終把安全工作放在首位。學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)都制訂預(yù)案，落實(shí)到位，聘請(qǐng)了保安人員，放學(xué)時(shí)段負(fù)責(zé)維持路口x通秩序，平時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校安全巡邏。加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同教育孩子注意安全。
1、緊繃安全職責(zé)弦：按照本市《校園維護(hù)穩(wěn)定工作若干制度》，健全各項(xiàng)應(yīng)急處置工作預(yù)案，落實(shí)安全工作職責(zé)制、職責(zé)追究制和狀況通報(bào)制。學(xué)校要求老師實(shí)行坐班制以及值日制度，并實(shí)行安全職責(zé)制。每一天安排行政干部值勤，負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)，督促班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生課間活動(dòng)，及時(shí)處理應(yīng)急事件，為家長(zhǎng)、學(xué)生排憂解難。
2、簽訂安全職責(zé)書(shū)：開(kāi)學(xué)初，校長(zhǎng)與分管領(lǐng)導(dǎo)、老師簽訂了安全職責(zé)書(shū)，所有的老師都分到各班抓安全工作，真正實(shí)行一崗雙責(zé)。政教處與家長(zhǎng)簽訂安全職責(zé)狀，真正做到落實(shí)職責(zé)到位。學(xué)校要求班主任堅(jiān)持開(kāi)展“每一天5分鐘安全教育”，杜絕安全事故的發(fā)生。
3、開(kāi)展逃生、消防演練：組織師生開(kāi)展逃生、消防演練活動(dòng)，以提高全體師生安全意識(shí)和安全防范潛力。
4、加強(qiáng)對(duì)商店食品衛(wèi)生安全監(jiān)管：用心開(kāi)展對(duì)商店食品衛(wèi)生的日常檢查，并督促商店提高服務(wù)質(zhì)量，遵守《食品衛(wèi)生法》、規(guī)范操作、嚴(yán)把飲食衛(wèi)生關(guān)，杜絕食物中毒事件發(fā)生。
5、重視對(duì)師生進(jìn)行法制教育：學(xué)校聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)。
6、與公安部門密切配合，加強(qiáng)我校周邊安全管理工作。
7、辦好學(xué)校安全知識(shí)宣傳欄，及時(shí)更新補(bǔ)充，捕捉熱點(diǎn)問(wèn)題，推廣科普知識(shí)。
8、把安全教育滲透到學(xué)科教育之中，使學(xué)生掌握安全常識(shí)，增強(qiáng)自我防范潛力。
9、針對(duì)當(dāng)前我國(guó)頻發(fā)的校園交通事故，學(xué)校認(rèn)真貫徹上級(jí)精神，嚴(yán)格做好安全防范工作。
由于我校安全措施到位，20xx年被耒陽(yáng)市政府評(píng)為“耒陽(yáng)市教育系統(tǒng)社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位”
(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
1、加強(qiáng)師德教育：我們利用星期五下午組織老師學(xué)習(xí)時(shí)事政策、師德規(guī)范相關(guān)規(guī)定，把師德建設(shè)擺在教育工作的重要位置，突出體現(xiàn)了一個(gè)“愛(ài)”字，愛(ài)學(xué)生、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)教育事業(yè)，構(gòu)成了敬業(yè)愛(ài)生的良好教風(fēng)。這兩年我校有兩名教師被教育局評(píng)為優(yōu)秀班主任。
2、重視教師專業(yè)化建設(shè)：采取多元培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師參加多種層次的培訓(xùn)，把老師送到省、市教育機(jī)構(gòu)聽(tīng)專家進(jìn)行教學(xué)專題講座，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。我校教研活動(dòng)活躍，教研實(shí)實(shí)在在，不搞形式主義，除了本校開(kāi)展群眾教研、參加縣級(jí)教研外，還組織教師到城區(qū)其它兄弟學(xué)校聽(tīng)課、教研。透過(guò)校際教研，拓寬了教學(xué)思路，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。耒陽(yáng)市教育界的名師下鄉(xiāng)，我校就占了兩個(gè)。有三名教師榮獲耒陽(yáng)市教師基本功比武二等獎(jiǎng)，兩名教師榮獲優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎(jiǎng)。
3、為了營(yíng)造學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍，為教師帶給學(xué)習(xí)交流、展示自我的平臺(tái)，促進(jìn)廣大教師刻苦鉆研，提高科學(xué)執(zhí)教潛力，我校鼓勵(lì)老師不斷撰寫(xiě)論文，有多篇論文榮獲省、市一、二、三等獎(jiǎng)。
4、組織青年教師上公開(kāi)課，老教師上示范課，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。
(四)狠抓教學(xué)質(zhì)量：一個(gè)孩子的文化素質(zhì)決定其它素質(zhì)的發(fā)展，所以我們?cè)谧W(xué)生綜合素質(zhì)時(shí)，狠抓教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校制定了一系列提升教學(xué)質(zhì)量的措施，并把它落實(shí)到實(shí)處，如每一天查課堂，查作業(yè)，行政隨時(shí)聽(tīng)課，督促老師抓好課堂四十分鐘，向四十分鐘要效益，要質(zhì)量。
(五)注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提升：我校狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)從不放松培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展，常說(shuō)要給學(xué)生一杯水，老師就得有一桶水，我校老師派出三名教師參加耒陽(yáng)市教師綜合素質(zhì)比武，全得了二等獎(jiǎng)。我校學(xué)生今年參加市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們學(xué)校學(xué)生人數(shù)少，運(yùn)動(dòng)員也少，有領(lǐng)導(dǎo)跟我說(shuō)你們學(xué)校啊重在參與，你看你們才幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員啊，可我校運(yùn)動(dòng)員素質(zhì)高，群眾榮譽(yù)感強(qiáng)，能吃苦耐勞，敢于拼搏，最后出乎所有參賽單位和局領(lǐng)導(dǎo)的意外，榮獲了耒陽(yáng)市小學(xué)一組(城區(qū)組)團(tuán)體總分第五名。有多名學(xué)生獲得三獨(dú)比賽一、二、三等獎(jiǎng)。有十多個(gè)學(xué)生獲得學(xué)生征文比賽一、二、三等獎(jiǎng)。有一個(gè)學(xué)生獲得耒陽(yáng)市小學(xué)生演講比賽一等獎(jiǎng)。
三、當(dāng)前學(xué)生存在的主要問(wèn)題及推薦
主要問(wèn)題：
1、個(gè)別學(xué)生存在遲到現(xiàn)象。
2、有的同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)。
3、有個(gè)別學(xué)生行為不夠規(guī)范。
4、周末學(xué)生上網(wǎng)玩游戲的現(xiàn)象較普遍，望家長(zhǎng)關(guān)注。
5、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目自大，有偏科現(xiàn)象，要引起重視。
各位家長(zhǎng)，教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，家庭教育在對(duì)孩子的教育中起著舉足輕重的作用，孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的大力支持和配合，我們期望每位家長(zhǎng)都能以孩子的健康成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)，把自己當(dāng)作主角，認(rèn)真投入到對(duì)孩子的教育工作中去。在此，我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)推薦：
1、注意安全。
(1)交通安全。近段時(shí)間校園交通安全已經(jīng)是全國(guó)人民所關(guān)注的問(wèn)題，務(wù)必要經(jīng)常教育、提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)回家的路上都務(wù)必嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不能掉以輕心。
(2)飲食安全。少兒期正是生長(zhǎng)發(fā)育高峰期，注意一日三餐的飲食營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要。要督促孩子少吃油炸的食品，尤其不要吃路邊小攤的食品。推薦家長(zhǎng)要督促孩子吃好吃飽，個(gè)性是早餐。
(3)不能擅自外出、不能擅自到江河湖海游泳。
(4)學(xué)會(huì)自我保護(hù)。教育孩子平時(shí)不做危險(xiǎn)性的游戲，學(xué)好防火、防水、防地震、防雷擊等基本常識(shí)。遇到危險(xiǎn)要機(jī)智解決，并及時(shí)向家長(zhǎng)和老師反映狀況，排除隱患。
2、規(guī)范行為。
(1)要誠(chéng)信。教育孩子要做誠(chéng)實(shí)守信的人，切不可欺騙老師，欺騙父母和長(zhǎng)輩，做到不抄作業(yè)、考試不作弊，有缺點(diǎn)、錯(cuò)誤敢于承認(rèn)，不隱瞞事實(shí)真相。
(2)講禮貌。教育孩子，言行舉止要禮貌，講禮貌。要尊敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不能惡語(yǔ)傷害，更不能打架斗毆。在現(xiàn)實(shí)生活中，因無(wú)禮取鬧，惡語(yǔ)傷人而引發(fā)惡性案件的事例屢見(jiàn)不鮮，期望家長(zhǎng)要引以為戒。
(3)要節(jié)約。要教育孩子穿著整潔大方即可，不要花大錢買奇裝怪服。今年我校學(xué)生大都買了一套校服，周一升旗儀式及重大活動(dòng)必穿，統(tǒng)一校服就是避免學(xué)生穿著攀比，而且大方整齊。期望家長(zhǎng)能予以理解、支持。同時(shí)要教育孩子節(jié)約用水用電，節(jié)約糧食。
(4)懂感恩。教育孩子在家要孝敬父母，在校要尊敬老師，創(chuàng)設(shè)一些讓孩子表達(dá)孝心的機(jī)會(huì)，教他們?nèi)绾螆?bào)恩。
3、完成作業(yè)。有學(xué)生及家長(zhǎng)反映，老師布置作業(yè)量太多，學(xué)生負(fù)擔(dān)重、壓力大。我們認(rèn)為，一個(gè)人沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就沒(méi)有進(jìn)步。作為一名學(xué)生沒(méi)有學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)肯定是不行的，必要的課業(yè)負(fù)擔(dān)和壓力是不可減掉的。當(dāng)然，我們不講求過(guò)量的作業(yè)負(fù)擔(dān)，所以說(shuō)“減負(fù)”是要減掉過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，減掉影響身心健康的心理壓力。我們學(xué)校都已嚴(yán)格按省、市、縣有關(guān)規(guī)定，規(guī)范操作，科學(xué)精選布置作業(yè)，一般不存在過(guò)量負(fù)擔(dān)。在節(jié)假日我們照樣布置作業(yè)，避免有的同學(xué)節(jié)假日整天往外跑或者長(zhǎng)時(shí)間看電視等，把學(xué)習(xí)拋在一邊，這些現(xiàn)象期望家長(zhǎng)加強(qiáng)督促。否則，把什么都減掉了，剩下的肯定只有無(wú)盡的煩惱。
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系。期望家長(zhǎng)與老師密切配合，盡量不要在孩子面前貶低教師。如果在孩子面前降低了老師的威信，那么孩子的學(xué)習(xí)興趣會(huì)降低，老師對(duì)孩子的教育效果就會(huì)大打折扣!所以，期望家長(zhǎng)有問(wèn)題及時(shí)與老師溝通，有時(shí)也不能光聽(tīng)孩子一面之辭從而產(chǎn)生誤解。如果平時(shí)家長(zhǎng)和老師經(jīng)常溝通，更有利于孩子發(fā)揮潛力。
5、幫忙孩子認(rèn)真進(jìn)行階段總結(jié)。透過(guò)考試成績(jī)，都或多或少反映孩子一階段的思想行為和學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以我們著眼點(diǎn)不能僅放在成績(jī)上，關(guān)鍵要分析孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程。比如：學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、習(xí)慣是否優(yōu)化?學(xué)習(xí)資料是否到位?學(xué)習(xí)安排是否合理、是否靜心、效率是否高?取得進(jìn)步的原因、經(jīng)驗(yàn)，影響進(jìn)步的障礙是什么?下一步的措施有哪些?等等。所以家長(zhǎng)要有健康的心態(tài)，不要怨天尤人，主要從孩子身上找原因，不要火冒三丈，絮絮叨叨，更不能夠?qū)⒆訂适判摹?/p>
6、重視孩子童年期的生理、心理變化。密切關(guān)注孩子的每一天、每一個(gè)點(diǎn)滴變化。要經(jīng)常設(shè)身處地為孩子著想，和孩子心靈溝通，以利于孩子順利度過(guò)小學(xué)階段。小五學(xué)生參加市教育局組織的調(diào)研，小六參加市組織的小學(xué)畢業(yè)考試，競(jìng)爭(zhēng)激烈，家長(zhǎng)們不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)成績(jī)，讓孩子們以簡(jiǎn)單的心態(tài)，科學(xué)安排時(shí)間復(fù)習(xí)功課，迎接考試。要激勵(lì)孩子有強(qiáng)大的精神動(dòng)力和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，過(guò)好有期望有激情有收獲的每一天，爭(zhēng)取超越自己、超越別人。
7、教育孩子加強(qiáng)鍛煉。此刻的學(xué)生身體素質(zhì)比較差，推薦各位家長(zhǎng)多帶孩子參加鍛煉，有利于身心健康。
8、要關(guān)注孩子上學(xué)、放學(xué)時(shí)間，避免孩子缺課、遲到等現(xiàn)象發(fā)生。
9、期望家長(zhǎng)不要讓孩子把手機(jī)帶入學(xué)校。不要穿暴走鞋。
10、要關(guān)注孩子的書(shū)包。不要讓他們把刀具、不健康的書(shū)籍帶入學(xué)校。不要讓孩子與社會(huì)上不良行為的人混在一齊，以免受影響、甚至受危害。
各位家長(zhǎng)，我校是一所充滿生機(jī)與活力，充滿理想與激情的學(xué)校，但在教育和管理過(guò)程中難免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的不足與缺點(diǎn)，請(qǐng)家長(zhǎng)能給予諒解與配合，并提出寶貴的意見(jiàn)與推薦，我們會(huì)虛心理解與采納，不斷地改善工作。同時(shí)也期望廣大家長(zhǎng)繼續(xù)支持我們的工作，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，密切配合，認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)子女的管教和安全教育，預(yù)防和制止法律規(guī)定的未成年人的不良行為。我們將一如既往地扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真搞管理，一心一意謀發(fā)展，使學(xué)校辦得更好，質(zhì)量更高，家長(zhǎng)和學(xué)生更滿意，收獲更多屬于我們的喜悅和成功!家長(zhǎng)們，讓我們同心協(xié)力，共同教育好下一代“讓好習(xí)慣伴隨孩子快樂(lè)成長(zhǎng)”，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出我們應(yīng)有的努力!
最后祝大家身體健康、合家安樂(lè)!祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)!
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿10
各位家長(zhǎng)朋友：
你們好！
首先我代表市二小的全體教職員工感謝你們的光臨，感謝你們的理解與支持。我們長(zhǎng)葛市第二小學(xué)一直堅(jiān)持“賞識(shí)每個(gè)孩子，成功每個(gè)學(xué)生”為辦學(xué)理念，把“讀書(shū)改變命運(yùn)，習(xí)慣成就人生”作為學(xué)校的校訓(xùn)。為了打造素質(zhì)教育特色學(xué)校，學(xué)校今年將繼續(xù)開(kāi)展以“沐浴書(shū)香讓夢(mèng)飛翔”為主題的，以“師生同閱讀快樂(lè)共成長(zhǎng)”為口號(hào)的第三屆讀書(shū)活動(dòng)。在前兩屆讀書(shū)節(jié)中，學(xué)校通過(guò)開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的讀書(shū)熱情和參與意識(shí)，有的同學(xué)養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣，有的同學(xué)點(diǎn)燃了強(qiáng)烈的讀書(shū)興趣；有的同學(xué)從書(shū)中感悟了做人的道理，有的同學(xué)從書(shū)中獲得了全新的知識(shí)。分分秒秒的變化就這樣靜靜地發(fā)生在我們翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的瞬間，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲就這樣默默地形成于我們提筆書(shū)寫(xiě)的時(shí)刻。同學(xué)們都爭(zhēng)做讀書(shū)小明星，成為品行高潔，學(xué)識(shí)淵博的讀書(shū)人。在前兩屆讀書(shū)活動(dòng)中，有許多同學(xué)表現(xiàn)突出，其中有40名同學(xué)被評(píng)為學(xué)校“讀書(shū)之星”，10個(gè)班級(jí)被評(píng)為“書(shū)香班級(jí)”，24個(gè)家庭被評(píng)為“書(shū)香之家”，學(xué)校對(duì)以上學(xué)生、教師和家長(zhǎng)分加別進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)有不少家庭也積極參與其中，對(duì)學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)給予了大力支持，在此對(duì)大力支持學(xué)校工作的各位家長(zhǎng)朋友表示衷心地感謝！
閱讀對(duì)一個(gè)人的人生到底有多么重要？在中華民族五千年?duì)N爛的文明歷史長(zhǎng)河中，我們智慧的祖先創(chuàng)造了神奇的方塊字，并用它來(lái)記載古老民族的不朽歷史，這就是我們今天的書(shū)。這些數(shù)以億計(jì)的書(shū)籍，熔鑄了中華民族特有的文化底蘊(yùn)，凝聚著華夏兒女的智慧，也蘊(yùn)涵著博大豐富的精神元素。浩瀚的書(shū)海中，經(jīng)典書(shū)籍作為人類寶貴的精神財(cái)富，哺育了一代又一代龍的傳人。我國(guó)著名教育家朱永新先生說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的閱讀史就是一個(gè)人的精神發(fā)育史。”讀書(shū)，作為一種重要的學(xué)習(xí)方式，對(duì)人類的精神成長(zhǎng)起著積極的引領(lǐng)作用。閱讀是教育的核心，也是最基本的學(xué)習(xí)能力，學(xué)校中幾乎每一科的知識(shí)都是通過(guò)閱讀來(lái)學(xué)習(xí)的。教育學(xué)家們也發(fā)現(xiàn)，兒童的閱讀能力與未來(lái)的學(xué)習(xí)成績(jī)有密切的聯(lián)系。朱永新教授也認(rèn)為閱讀是解決素質(zhì)教育問(wèn)題最好的路徑�？偠灾喿x是學(xué)生以及所有人提升自身素質(zhì)，提高能力的最佳方式。
為什么一定要讓孩子閱讀，因?yàn)殚喿x才是人生的方舟。把閱讀比喻為“人生的方舟”，是因?yàn)槿松局胁徽摮霈F(xiàn)了多少危難痛苦，一旦具備了從閱讀中汲取精神養(yǎng)料的能力，便不會(huì)被生活的河流所淹沒(méi)，這是另一種意義上的“新生”。中國(guó)最權(quán)威的教育雜志《人民教育》，xxxx年最新期刊，整本書(shū)刊登的內(nèi)容是“主題閱讀”專輯，這一新的學(xué)習(xí)模式在全國(guó)重點(diǎn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)已經(jīng)搞了六年，現(xiàn)如今已經(jīng)開(kāi)花結(jié)果，取得了非常好的效果。語(yǔ)文主題閱讀，就是讓學(xué)生在大量地閱讀中豐富的語(yǔ)文素養(yǎng)，拓寬閱讀視野，提升學(xué)生生命的文化內(nèi)涵；而其中的大量閱讀不是漫無(wú)邊際的無(wú)計(jì)劃、無(wú)選擇的閱讀，而是緊扣語(yǔ)文課本設(shè)計(jì)主題，延生而來(lái)的主題的深化與拓遠(yuǎn)。這一學(xué)習(xí)模式，要求教師用三分之一的時(shí)間來(lái)教教材，三分之二的時(shí)間，學(xué)生都是在教師的引導(dǎo)下，有計(jì)劃地開(kāi)展課外閱讀，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，中年級(jí)學(xué)生的課個(gè)閱讀量是100萬(wàn)字，高年級(jí)學(xué)生的課外閱讀200百萬(wàn)字，整個(gè)小學(xué)階段高達(dá)1000萬(wàn)字以上。通過(guò)如此海量的閱讀，豐富了孩子們的精神世界，為青少年適應(yīng)信息爆炸時(shí)代帶來(lái)的閱讀速度及廣度需求打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓學(xué)生走上“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的道路。
這兩年市教研室在全市搞了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：一半時(shí)間教教材，一半時(shí)間課外閱讀。這個(gè)實(shí)驗(yàn)課題就是要跳出只通過(guò)教材學(xué)語(yǔ)文的模式，而是盡量壓縮教材的教學(xué)時(shí)間，把節(jié)省下來(lái)的時(shí)間交給學(xué)生，讓學(xué)生大量閱讀，背誦經(jīng)典，增加積累。通過(guò)增加學(xué)生的閱讀量和背誦量，來(lái)提高學(xué)生的語(yǔ)文能力，并使學(xué)生終身受益。如果這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛉〉贸晒Γ瑢?huì)在全市范圍內(nèi)推廣，而我校的讀書(shū)活動(dòng)也正是在這樣的大環(huán)境下，應(yīng)運(yùn)而生了。
金秋九月，我校的第三屆讀書(shū)活動(dòng)已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕�；顒�(dòng)的第一個(gè)階段，學(xué)校要求各班分別開(kāi)了以讀書(shū)活動(dòng)為主題的班會(huì)，并舉辦了主題板報(bào)等，這些活動(dòng)再次激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)。第二階段我們將通過(guò)讀書(shū)心得交流，好書(shū)推薦，美文誦讀，作文比賽等活動(dòng)營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍，豐富學(xué)生的精神世界。第三個(gè)階段我們將通過(guò)評(píng)比對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生和班級(jí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。在第一屆讀書(shū)活動(dòng)中，我們以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣為主，為學(xué)生推薦的讀物大多為孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的充滿兒童裝情趣的故事類書(shū)籍，在今年的讀書(shū)活動(dòng)中，在學(xué)生對(duì)課外書(shū)有了興趣之后，我們以經(jīng)典名著為主，不求讀書(shū)的數(shù)量，狠抓讀書(shū)的質(zhì)量，讓學(xué)生經(jīng)典文學(xué)名著的浸潤(rùn)下更健康、更快樂(lè)地成長(zhǎng)。別外經(jīng)典詩(shī)文的背誦即是上級(jí)的要求，也是學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的一部分。下面我把學(xué)生不同學(xué)段學(xué)生讀背的內(nèi)容向各位家長(zhǎng)作以簡(jiǎn)單介紹：1—2年級(jí)國(guó)學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》部分章節(jié)，詩(shī)詞經(jīng)典《小學(xué)生必背古詩(shī)詞70首》，兒童文學(xué)經(jīng)典童話故事和寓言故事；3—4年級(jí)國(guó)學(xué)經(jīng)典《笠翁對(duì)韻》等，《小學(xué)生古詩(shī)詞補(bǔ)充篇目》50首，兒童文學(xué)經(jīng)典《寶葫蘆的秘密》、《窗邊的小豆豆》等；5—6年級(jí)國(guó)學(xué)經(jīng)典《論語(yǔ)》等，《小學(xué)生古詩(shī)詞補(bǔ)充篇目》50首，《中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀讀本》，兒童文學(xué)經(jīng)典《草房子》、《狼王夢(mèng)》和中國(guó)四大名著以及勵(lì)志類等書(shū)籍。讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，孩子們將是最直接的受益人。培養(yǎng)孩子讀書(shū)習(xí)慣將讓孩子受益終身。而這習(xí)慣的培養(yǎng)需要您的參與和支持。為此，我們特向全體家長(zhǎng)提出倡議：
1、請(qǐng)您加入到“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)中來(lái)，做孩子讀書(shū)的榜樣。
家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書(shū)香滿溢的書(shū)店，當(dāng)您雙休日早一點(diǎn)關(guān)電視，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí)，您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋。
2、給孩子足夠的鼓勵(lì)，和孩子一起共享閱讀的好時(shí)光。
能夠給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書(shū)。在孩子閱讀的時(shí)候，給孩子盡可能多的鼓勵(lì)。如果可能，和孩子談?wù)劰沧x一本書(shū)后的感受，和孩子一起讀書(shū)、一起記錄下孩子讀過(guò)的每一本書(shū)、一起進(jìn)步！
3、積極配合學(xué)校搞好校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
希望每位家長(zhǎng)能盡量滿足孩子的購(gòu)書(shū)需要，建議家長(zhǎng)與孩子同讀一本書(shū)并指導(dǎo)其讀好書(shū)，寫(xiě)出讀書(shū)隨筆，屆時(shí)學(xué)校將會(huì)舉行“讀書(shū)小明星”評(píng)選活動(dòng)。引導(dǎo)孩子積極參與“獻(xiàn)一本看多本”師生共建圖書(shū)角的活動(dòng)，每學(xué)期在學(xué)生只需在教師的指導(dǎo)下買一本好書(shū)，學(xué)校將采用“圖書(shū)漂移”形式讓學(xué)生在一學(xué)期讀到四本書(shū)。你的一點(diǎn)貢獻(xiàn)，將會(huì)讓你的孩子和他人的孩子受益無(wú)窮。
讓您我共同努力，為孩子營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍，為孩子一生奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。我們相信：有您們的支持、我們的努力，孩子一定會(huì)在書(shū)香中成長(zhǎng)、在書(shū)香中成人、在書(shū)香中成才。愿每一個(gè)孩子在校園讀書(shū)節(jié)中，都能感受文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè)。
與書(shū)相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書(shū)香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。我們學(xué)校把打造書(shū)香校園作為今后工作的目標(biāo)，通過(guò)營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，逐漸形成讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚，在全校形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣，讓我們的每個(gè)孩子能沐浴書(shū)香健康成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子的生命因讀書(shū)而更加精彩！
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿11
尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好！
十分感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，首先，我代表xx一中全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎！對(duì)大家多年來(lái)對(duì)我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！這天，借這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我和各位家長(zhǎng)朋友談以下幾方面的資料。
第一個(gè)資料，向大家匯報(bào)一下，我校本學(xué)期在教育教學(xué)方面所取得的成績(jī)及開(kāi)學(xué)以來(lái)所做的幾項(xiàng)主要工作：
�。ㄒ唬┨ぬ�(shí)實(shí)促教學(xué)，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)。本學(xué)期以來(lái)，我校全面貫徹年初縣教育局教育工作會(huì)議精神，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改善工作，以“四模塊”教學(xué)為抓手，推進(jìn)學(xué)校教育工作的全面提升。經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的不懈努力，我校“四模塊”教學(xué)已初見(jiàn)雛形，教學(xué)效益已日益顯露，取得了令人鼓舞的成績(jī)。個(gè)性是在“高效課堂”環(huán)節(jié)，我們總結(jié)出了“激情導(dǎo)入——預(yù)習(xí)診斷——精講點(diǎn)撥——課堂總結(jié)——達(dá)標(biāo)檢測(cè)——布置預(yù)習(xí)”六環(huán)節(jié)課堂模式，它既貼合全縣教學(xué)工作會(huì)議精神，又保留了我�！�40+5”合作探究模式的精華，使得學(xué)生在課堂既能充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，又提高了課堂教學(xué)的效率。透過(guò)近一個(gè)學(xué)期的探索實(shí)踐，我們初步構(gòu)建了“四模塊”高效課堂教學(xué)模式，構(gòu)成了師生教學(xué)相長(zhǎng)的和諧課堂、和諧校園。
1、學(xué)生主體地位的理念穩(wěn)步推進(jìn)。課改過(guò)程中變化最大的是學(xué)生。這種預(yù)習(xí)前置、小組合作學(xué)習(xí)的模式，構(gòu)成了開(kāi)放的課堂，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，樂(lè)于學(xué)習(xí)，個(gè)性得以張揚(yáng)，素質(zhì)得以提升，高效得以體現(xiàn)。課堂上，同學(xué)們用心討論、踴躍發(fā)言、大膽展示，涌現(xiàn)出了許多小主持人、小記者、小講解員等，他們從容不迫的神情、自信樂(lè)觀的態(tài)度、敏捷深刻的思維、流暢生動(dòng)的語(yǔ)言常常引來(lái)熱烈掌聲，令老師也贊嘆不已。
2、學(xué)案教學(xué)得到廣泛推廣。為了突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，我們結(jié)合教育局要求提出了教師從教案向?qū)W案的過(guò)渡，倡導(dǎo)教師利用導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行課堂教學(xué)。這一做法較好地體現(xiàn)了目標(biāo)教學(xué)、合作學(xué)習(xí)、先學(xué)后教、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)、強(qiáng)化訓(xùn)練等先進(jìn)做法。
3、養(yǎng)成教育受到普遍重視。像用心提前預(yù)習(xí)、主動(dòng)合作探究已讓學(xué)生成為自覺(jué)習(xí)慣，關(guān)注生命、注重學(xué)生非智力因素培養(yǎng)，進(jìn)行信心教育、誠(chéng)信教育、挫折教育、成功教育等蔚然成風(fēng)，單純就教學(xué)抓教學(xué)的現(xiàn)象已不存在.
老師、學(xué)生從中受益匪淺。三、四月份，縣物理研討會(huì)、縣生物研討會(huì)分別在我校成功舉行，我校教師尚福寬、劉鳳杰兩位老師執(zhí)教的公開(kāi)課受到與會(huì)教師的高度評(píng)價(jià)；鄒靜老師到彭集中學(xué)參加縣語(yǔ)文研討會(huì)，鄒華老師參加在東平街道中學(xué)舉辦的英語(yǔ)研討會(huì)，分別執(zhí)教一節(jié)公開(kāi)課，均產(chǎn)生較大影響；在縣教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)中，我校教師成功運(yùn)用“四模塊”教學(xué)法進(jìn)行說(shuō)課比賽，有7位教師被評(píng)為縣教學(xué)能手，其中有3位教師以優(yōu)異成績(jī)被推薦參加市教學(xué)能手的評(píng)選。老師們?cè)诟黝惤逃虒W(xué)信息20余篇在省市級(jí)以上媒體發(fā)表。去年我校中考成績(jī)居全縣前三名，有多個(gè)學(xué)科位居全縣前列。今年，我校參加中考人數(shù)101人，據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，900分以上就有近20人，這是其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)所沒(méi)。在剛剛結(jié)束的期末考試中，我校五、六、七、八年級(jí)的成績(jī)都十分優(yōu)秀，優(yōu)秀率、及格率都居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前列。個(gè)性是五六年級(jí)，這些同學(xué)透過(guò)一兩年的學(xué)習(xí)，各方面都有了長(zhǎng)足進(jìn)步，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)喜人，近三分之二的學(xué)生成績(jī)都在300分以上。
�。ǘ┫敕皆O(shè)法抓德育，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)
大力開(kāi)展養(yǎng)成教育是我校德育工作的突破口，主要做法是：透過(guò)開(kāi)展一系列達(dá)標(biāo)活動(dòng)，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的外在表現(xiàn)。如春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、九年級(jí)畢業(yè)典禮、英語(yǔ)才藝展示、“唱響xx”紅歌會(huì)，為培養(yǎng)學(xué)生禮貌禮貌習(xí)慣、群眾主義思想、愛(ài)國(guó)主義觀念等起到了用心作用。在養(yǎng)成教育活動(dòng)中，學(xué)校還重視引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事情做起，從點(diǎn)滴的小事做起，如教育學(xué)生勤儉節(jié)約，我們就要求學(xué)生要隨手關(guān)掉一個(gè)水龍頭、電開(kāi)關(guān)；教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，我們就要求學(xué)生首先愛(ài)護(hù)好自己的課桌椅，不在課桌椅上亂刻亂畫(huà)、亂涂亂寫(xiě)。正是這樣日日抓養(yǎng)成，天天有訓(xùn)練，我校大多數(shù)學(xué)生均養(yǎng)成了良好習(xí)慣，體現(xiàn)出較高的禮貌素養(yǎng)。
（三）勤勤懇懇搞服務(wù)，讓學(xué)生順心如意
我校對(duì)學(xué)生的服務(wù)能夠說(shuō)到了無(wú)微不至的程度：變天了，班主任就及時(shí)提醒學(xué)生添加衣服，并一向督促到學(xué)生加衣為止。就餐時(shí)，生活老師會(huì)督促學(xué)生不挑食，吃飽、吃好；為了解決冬天飯菜變涼的問(wèn)題，學(xué)校專題研究，派專人考察市場(chǎng)購(gòu)進(jìn)保溫飯盒，確保了飯菜溫?zé)峥煽凇W(xué)生就寢，學(xué)校實(shí)行通宵值班制，哪位學(xué)生睡姿不好，哪位學(xué)生被子掀開(kāi)了，值班生活老師就及時(shí)給他糾正和整理，使每位學(xué)生都睡得香甜、睡得安穩(wěn)。若學(xué)生有病，班主任會(huì)迅速將其送往醫(yī)院，不會(huì)有絲毫延緩。教育即服務(wù)，這是我校一向堅(jiān)持的辦學(xué)理念。
（四）盡心盡力保平安，讓學(xué)生安然無(wú)恙
學(xué)校始終把安全工作擺在第一位，搞好了四個(gè)“重點(diǎn)防范”：一是重點(diǎn)防范門衛(wèi)安全。凡外人進(jìn)入我校，務(wù)必進(jìn)行詳細(xì)登記并與所見(jiàn)人員取得聯(lián)系，經(jīng)批準(zhǔn)后方可入校。本學(xué)期，學(xué)校還設(shè)置了一套完整的可視監(jiān)控系統(tǒng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面監(jiān)護(hù)。二是重點(diǎn)防范學(xué)生活動(dòng)安全。學(xué)校在操場(chǎng)、樓梯口、圍墻四周等處設(shè)立了固定巡視點(diǎn)。每一天中午、晚餐后均安排老師定點(diǎn)值班，防止學(xué)生發(fā)生意外事故。三是重點(diǎn)防范食品衛(wèi)生安全。學(xué)校食堂操作間安裝了鐵門、防盜門、監(jiān)控器，嚴(yán)禁閑人入內(nèi)；食堂采購(gòu)嚴(yán)格進(jìn)貨渠道，一律實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu)。我們還建立了嘗菜制度和食品留樣制度，凡學(xué)校制作加工的食品，食堂管理員務(wù)必先品嘗，確保安全后再帶給給學(xué)生；當(dāng)天的食品均要留樣保管48小時(shí)。
當(dāng)然，學(xué)校工作也還有很多需要改善的地方：如個(gè)別教師教學(xué)手段單一、教學(xué)方法陳舊，缺乏耐心，對(duì)學(xué)生的關(guān)心不夠；個(gè)別生活教師服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，服務(wù)水平跟不上；學(xué)校管理也有不完善之處，有時(shí)出現(xiàn)管理疏漏。這些不足，我們將在今后的工作中盡量克服，同時(shí)也期望各位家長(zhǎng)多多批評(píng)指正。
第二個(gè)資料，談一談家庭教育
家庭教育問(wèn)題在當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)成為十分關(guān)注的核心問(wèn)題。向每一個(gè)為人父母者提出了新的挑戰(zhàn)。在那里先向家長(zhǎng)介紹幾個(gè)家庭教育的案例
17歲少年小新父母平時(shí)十分溺愛(ài)他，使他養(yǎng)成了霸道的性格，為了偷錢上網(wǎng)，竟然將奶奶當(dāng)場(chǎng)砍死，將爺爺砍成重傷。
四年級(jí)學(xué)生小強(qiáng)的父母與人相處從來(lái)不吃虧，于是總是得理不饒人，媽媽在小強(qiáng)和同學(xué)有矛盾時(shí)，更是教育小強(qiáng)不管對(duì)錯(cuò)必須不能讓同學(xué)欺負(fù)。小強(qiáng)養(yǎng)成了事事專橫跋扈，遇事沖動(dòng)的性格。一次在和同學(xué)發(fā)生口角后，將同學(xué)眼睛扎瞎，造成終身殘疾。小強(qiáng)也因此構(gòu)成過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)，換上了心理疾病。
聽(tīng)了剛才的案例，家長(zhǎng)必須深有感觸，此刻的孩子太難教育了，是啊！但是為人父母者教育孩子是我們的職責(zé)。
那么到底該怎樣進(jìn)行家庭教育呢？我簡(jiǎn)單的談一談我的看法。
1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。這需要家長(zhǎng)做超多的細(xì)致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書(shū)包，于是深思熟慮，經(jīng)常與之談心，多傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫忙和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康。
2、要搞好家庭教育，還要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。作為家長(zhǎng)必須要有良好的教育觀念，用用心、正確的教育方法培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，切忌教育方法簡(jiǎn)單粗暴。除此之外，家長(zhǎng)還要為家庭教育創(chuàng)造良好的家庭氛圍。家庭成員之間互相尊重、互相體貼，家庭氣氛寬松、舒適，這樣的環(huán)境才能使孩子情緒愉快，性格開(kāi)朗，熱情活潑，學(xué)習(xí)高效。
3、家庭教育不能忽視父母的示范效應(yīng)，父母必須要為孩子樹(shù)立良好的榜樣。人常說(shuō)，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個(gè)課堂。每一位父母都就應(yīng)認(rèn)識(shí)到自己的言行在孩子的成長(zhǎng)中起著十分重要的作用。父母的工作態(tài)度、興趣愛(ài)好、言行舉止、待人接物，甚至走路的姿態(tài)，都可能會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響。
4、注意培養(yǎng)孩子構(gòu)成健康的心理。作為家長(zhǎng)對(duì)孩子既不能過(guò)分溺愛(ài)，也不能苛求過(guò)度。更不能無(wú)原則的溺愛(ài)。溺愛(ài)過(guò)分的孩子，一種是產(chǎn)生優(yōu)越感，長(zhǎng)大會(huì)目中無(wú)人，不合群。事實(shí)證明，過(guò)分溺愛(ài)、過(guò)分苛求或頻繁的斥責(zé)打罵都難以使孩子構(gòu)成健康的心理。
以上，是我對(duì)家庭教育方面的一些淺見(jiàn)，衷心地期望各位家長(zhǎng)都能成為優(yōu)秀的家長(zhǎng)，我們的孩子都能成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人才。
第三個(gè)資料，說(shuō)一說(shuō)學(xué)生的安全問(wèn)題及暑期注意事項(xiàng)
學(xué)生的安全是學(xué)校和家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題。作為學(xué)校，全力保證學(xué)生的在校安全是我們義不容辭的職責(zé)，我們也為此做了超多的工作。
教育孩子在暑假期間（7月7日至9月1日止）務(wù)必嚴(yán)格遵守以下規(guī)定：
1、時(shí)時(shí)處處注意交通安全。不準(zhǔn)未滿12歲兒童騎自行車上路，行車走路不闖紅燈，十字路口要做到一看、二慢、三透過(guò)；不在公路上踢球、游玩、奔跑、戲鬧等。
2、不準(zhǔn)私自下江、河、池塘、水庫(kù)等水域游泳洗澡或游玩，不在水邊戲水、劃船、劃竹排等。
3、不準(zhǔn)到施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁游玩和逗留。
4、不準(zhǔn)攀爬電線桿、樹(shù)木、樓房欄桿，不得翻越圍墻，遵守禮貌公約，不往樓下投擲雜物。
5、不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)學(xué)生私自結(jié)伴出游，不接觸易燃易爆物品。
6、不準(zhǔn)隨便接觸電源和帶電電器；不得在雷雨時(shí)躲避于樹(shù)下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。
7、不準(zhǔn)隨便吃零食、野果和接觸不熟悉的野生植物，不買“三無(wú)”產(chǎn)品，不吃過(guò)期和霉?fàn)�變質(zhì)的食品，防止食物中毒。
8、未經(jīng)家長(zhǎng)同意，不準(zhǔn)私自外出、外宿和遠(yuǎn)游，學(xué)會(huì)自我保護(hù)和安全防范。
9、在家長(zhǎng)的幫忙下，自主學(xué)習(xí)自然災(zāi)害中的自救自護(hù)的方法。
10、家長(zhǎng)與孩子一同合理安排假期作息時(shí)間，讓孩子的假期生活更規(guī)律，這樣不僅僅有助孩子的發(fā)展，更利于家長(zhǎng)今后對(duì)孩子的管理。同時(shí)也所以期望家長(zhǎng)在孩子放假期間，為了孩子的健康，能夠合理的安排親子運(yùn)動(dòng)，在早晨、傍晚、休息日與孩子一齊感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，收獲運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的健康。另外，請(qǐng)家長(zhǎng)多關(guān)注孩子的實(shí)踐潛力。所以在那里期望各位家長(zhǎng)在百忙中能抽出一些時(shí)間，和你的孩子一齊走進(jìn)假期實(shí)踐作業(yè)，動(dòng)手做一做，動(dòng)腦想一想，上網(wǎng)查一查，親自找一找，在你和孩子共同的努力中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的孩子變得和你更親近了，變得更愿意思考和動(dòng)手實(shí)踐了，他的潛力在一點(diǎn)一點(diǎn)地增長(zhǎng)。
第四個(gè)資料，下一步工作打算。
1.進(jìn)一步完善“四模塊”高效課堂教學(xué)模式。我們下一步的主攻方向是：逐步落實(shí)課堂操作的基本要求⑴落實(shí)“三主”—教為主導(dǎo)、學(xué)為主體、練為主線⑵倡導(dǎo)“三自”—自主學(xué)習(xí)、自主探究、自主交流⑶鼓勵(lì)“三動(dòng)”—?jiǎng)幽X、動(dòng)口、動(dòng)手⑷實(shí)現(xiàn)“三會(huì)”—學(xué)會(huì)、會(huì)學(xué)、會(huì)用⑸發(fā)展“三維”—認(rèn)知、情感、技能，從而構(gòu)成具有xx一中特色的教學(xué)模式。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。.我們主要采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，努力學(xué)習(xí)外地市先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及做法，全面提高一線教師的業(yè)務(wù)水平。根據(jù)縣教育局安排及學(xué)校提升教師素質(zhì)需要，盡可能多的組織骨干教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，聽(tīng)專家講座，或觀摩教學(xué)，回校后，再組織專題講座，與教師交流學(xué)習(xí)體會(huì)，做到共同提高，資源共享。
3、盡快做好“班班通”建設(shè)工作。根據(jù)教育局要求，力爭(zhēng)暑假里將“班班通”工作建設(shè)、完善好，我們計(jì)劃安裝25口教室的“班班通”，使我們的辦學(xué)條件到達(dá)全縣一流水平。并有計(jì)劃地培訓(xùn)一批骨干教師能熟練地制作課件、使用“班班通”。
4、進(jìn)一步完善、做好餐廳管理工作，讓學(xué)生吃上可口的飯菜，讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意。
5、加強(qiáng)學(xué)籍管理，穩(wěn)定學(xué)生數(shù)量。最近，市縣教育局都制定了嚴(yán)格的學(xué)籍制度，要求學(xué)生在戶籍所在地學(xué)校上學(xué)學(xué)習(xí)，勿要輕易轉(zhuǎn)學(xué)，否則不給建學(xué)籍檔案。前幾天，我們對(duì)六年級(jí)的幾個(gè)有轉(zhuǎn)學(xué)意向的同學(xué)做了妥善處理。此刻，這些同學(xué)已回心轉(zhuǎn)意，重新回班學(xué)習(xí)。期望在座的家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，用心配合學(xué)校工作，共同努力，辦好我們xx的教育。
最后，我們真誠(chéng)地期望家長(zhǎng)平時(shí)能多與學(xué)校、老師聯(lián)系，期望家長(zhǎng)與老師們坦誠(chéng)交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予大力支持和配合，同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)后能留下你們寶貴的推薦和意見(jiàn)，我們將不勝感激。
再次感謝大家的光臨！并祝家長(zhǎng)朋友們工作愉快，合家幸福！謝謝大家。
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿12
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
大家下午好！請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教師向前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng)表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝！
今天很高興能在這里和各位家長(zhǎng)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短而又必要的交流。自您的孩子入學(xué)以來(lái)，我和在座的家長(zhǎng)朋友一樣，親身經(jīng)歷了學(xué)校、老師和孩子們的共同成長(zhǎng)，這種成長(zhǎng)歷程是長(zhǎng)久的、也是可喜的。然而，學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)家長(zhǎng)們的支持和配合。接下來(lái)，我代表學(xué)校跟各位家長(zhǎng)朋友一起來(lái)探討幾個(gè)需要共同努力的問(wèn)題。
首先，來(lái)談?wù)劙踩珕?wèn)題。如果說(shuō)質(zhì)量是學(xué)校的生命，那么安全便是生存的基礎(chǔ)，在保障孩子健康與安全方面，我們?cè)诮逃值闹笇?dǎo)支持下，做了大量的工作，軟件教育方面，我們每周有一天晨會(huì)是專門的安全主題教育，從食品安全、交通安全、社會(huì)交往安全和心理安全等各方面進(jìn)行教育，每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生演練，讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際，緊緊牽住安全的手。
不過(guò)，關(guān)于規(guī)范早晨到校的問(wèn)題，不得不著重提出。對(duì)于“不過(guò)早到�！保瑢W(xué)校已經(jīng)三令五申，反復(fù)通過(guò)短信、告家長(zhǎng)書(shū)的形式告知家長(zhǎng)，但收效甚微。家長(zhǎng)朋友們，江蘇省教育廳頒布的“五嚴(yán)”規(guī)定中明確指出：小學(xué)生在校集體活動(dòng)時(shí)間不得超過(guò)6小時(shí)，集體活動(dòng)時(shí)間是指由教師組織的面向全體學(xué)生的集體活動(dòng)，包括晨會(huì)、夕會(huì)和各科課堂教學(xué)、課間休息時(shí)間，根據(jù)規(guī)定及實(shí)際情況，我校集體活動(dòng)時(shí)間是上午7點(diǎn)30分到10點(diǎn)30分，下午1點(diǎn)30到4點(diǎn)30分。
教師上班時(shí)間是7點(diǎn)半，值日教師到崗時(shí)間是7點(diǎn)整。因此，校方7點(diǎn)開(kāi)校門，值日教師到崗，學(xué)生方可陸續(xù)進(jìn)入校門，進(jìn)行上交作業(yè)、保管區(qū)清掃等工作，但這些內(nèi)容屬于值日生工作范疇，并不是集體活動(dòng)。
由值日教師巡視，能保障到校學(xué)生的活動(dòng)安全。但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)在7點(diǎn)前到校的學(xué)生不在少數(shù)，這就讓學(xué)校進(jìn)入兩難境地，如果不讓孩子進(jìn)校，孩子在校外逗留，會(huì)有許多安全隱患；如果讓孩子提前進(jìn)入校園，值日教師沒(méi)有到崗，同樣存在安全隱患。所以，基于孩子的安全，我校強(qiáng)調(diào)各位家長(zhǎng)7點(diǎn)以后送孩子到校，盡量讓孩子保證充足的睡眠時(shí)間，定定心心用好早餐，如果已經(jīng)養(yǎng)成早起的習(xí)慣，可以繼續(xù)培養(yǎng)在家早讀的習(xí)慣。學(xué)校將嚴(yán)格按照值日教師到崗后，7點(diǎn)開(kāi)校門這個(gè)規(guī)定進(jìn)行。請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必配合，以保障孩子的安全。
其次，是關(guān)于我�！皶�(shū)香校園”的推進(jìn)問(wèn)題�！白钍菚�(shū)香能致遠(yuǎn)”，學(xué)校教育，是要培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，而學(xué)會(huì)靜心讀書(shū)，從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，是做人的必須，是全面發(fā)展的關(guān)鍵。本學(xué)期，我校在書(shū)香校園推進(jìn)方面下了大力氣，在教師、學(xué)生和家庭三個(gè)層面展開(kāi)，目前，校內(nèi)各項(xiàng)閱讀工作開(kāi)展得有聲有色，班級(jí)書(shū)友會(huì)等都成了孩子們讀書(shū)實(shí)踐的良好陣地。同時(shí)，我們也在3月份向廣大家長(zhǎng)發(fā)出倡議，配合學(xué)校做好孩子課外閱讀的支持者和書(shū)香家庭的創(chuàng)建者。
通過(guò)我們了解，越來(lái)越多的孩子喜歡讀書(shū)，并從中受益，越來(lái)越多的家長(zhǎng)參與到這項(xiàng)轟轟烈烈的讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，并主動(dòng)積極地發(fā)表一些讀書(shū)心得、育兒經(jīng)驗(yàn)，讓我校的書(shū)香校園推進(jìn)工作做到了家校有機(jī)結(jié)合，加大了家校共育的合力。我們希望廣大家長(zhǎng)能一如既往地支持孩子博覽群書(shū)這項(xiàng)工作，讓書(shū)籍伴隨孩子健康、茁壯成長(zhǎng)。六一兒童節(jié)，我們將結(jié)合孩子及家長(zhǎng)的表現(xiàn)，評(píng)選本學(xué)期的書(shū)香學(xué)子和書(shū)香家庭，希望到時(shí)，表彰隊(duì)伍中能有您和您孩子的身影。
第三，我想說(shuō)說(shuō)文明禮儀的問(wèn)題。文明禮儀教育也是個(gè)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的教育工作，因?yàn)槿硕加卸栊院土有�，但只要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，孩子將會(huì)受益一生。所以，家校結(jié)合教育的項(xiàng)目中，必須要有禮儀教育這塊內(nèi)容。我們中國(guó)歷來(lái)有禮儀之邦的稱號(hào)，但近年來(lái)，中國(guó)人的禮儀素質(zhì)現(xiàn)狀卻受到了日本、乃至韓國(guó)的挑戰(zhàn)。
有些孩子在作文、日記中都表示對(duì)現(xiàn)實(shí)中身邊的某些國(guó)人素質(zhì)有不滿情緒，如在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，口說(shuō)粗話，隨手亂扔垃圾，隨地吐痰，排隊(duì)插隊(duì)等。這些現(xiàn)象與學(xué)校教育都是相背離的。但是，孩子更多的是有好奇心和模仿性，特別是低中年級(jí)的孩子，自我辨別能力差，看見(jiàn)不良現(xiàn)象覺(jué)得好玩就會(huì)模仿，容易養(yǎng)成不良習(xí)慣。所以，我們呼吁家長(zhǎng)做孩子文明行為的榜樣，所謂“己所不欲勿施于人”，“身教重于言教”，家長(zhǎng)的一次榜樣行為那是比說(shuō)教一百遍還管用的！
家長(zhǎng)朋友們，一直以來(lái)，學(xué)校有三大中心任務(wù)：
第一，盡全力保障孩子的健康與安全；
第二，盡全力培養(yǎng)合格的社會(huì)小公民；
第三，盡全力提升教育教學(xué)質(zhì)量，而老師們也是圍繞這三大任務(wù)進(jìn)行工作的。
因?yàn)閷W(xué)校對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的重視、更因?yàn)槔蠋焸兌加泻軓?qiáng)的責(zé)任感，所以很多老師感覺(jué)工作的壓力越來(lái)越大，這是與時(shí)代的進(jìn)步相符合的。
在這里，我要請(qǐng)家長(zhǎng)們尊重、理解、支持我們的老師，她們的辛苦工作是為了國(guó)家和社會(huì)的未來(lái)，更是為了您所在的每個(gè)家庭的未來(lái)！在此，我以老師和家長(zhǎng)的雙重身份向您建議，因?yàn)槟淖鹬亍⒗斫�、支持與配合能改變所在家庭的命運(yùn)，能讓您的孩子、甚至您的后代從此過(guò)上更美好、品質(zhì)更高的生活，所以就從今天開(kāi)始，我們共同努力！
接下來(lái)的時(shí)間，交給我們各位老師，他們將跟大家探討孩子們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)和生活情況，會(huì)后也請(qǐng)您留下寶貴的建議。最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次表達(dá)對(duì)各位出席家長(zhǎng)會(huì)的謝意！期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功！祝各位家長(zhǎng)朋友合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意！
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿13
尊敬的家長(zhǎng)們：
大家好！
作為學(xué)校的校長(zhǎng)我首先在這里感謝各位家長(zhǎng)能夠在百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)參加學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)。而舉辦這次家長(zhǎng)會(huì)的目的呢，一個(gè)是為了能夠讓家長(zhǎng)們更加了解學(xué)生們?cè)趯W(xué)校里面的表現(xiàn)，從而能夠在了解之后配合老師進(jìn)行更好的教育。還有一個(gè)原因就是和大家介紹一下這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校的工作情況，讓家長(zhǎng)們也能夠放心的把孩子交給我們。家長(zhǎng)會(huì)最初的目的不也就是為了讓家長(zhǎng)能夠和老師溝通從而達(dá)到更好的教育效果，而我們學(xué)校對(duì)這次的家長(zhǎng)會(huì)也是非常的重視，在家長(zhǎng)到來(lái)之前對(duì)全校的衛(wèi)生也是進(jìn)行了一次打掃，也準(zhǔn)備好了這個(gè)學(xué)期學(xué)生們成績(jī)的成績(jī)單，好讓家長(zhǎng)們有一個(gè)直觀的感受，從而知道自己的孩子是進(jìn)步還是退步了。進(jìn)步了的孩子希望家長(zhǎng)們也能夠做到鼓勵(lì)，激勵(lì)孩子能夠在下次考出更好的成績(jī)，而退步的學(xué)生則是希望家長(zhǎng)在家能夠督促一下自己的孩子，畢竟孩子在家里我們也是鞭長(zhǎng)莫及，束手無(wú)策的，或許在學(xué)校我們能夠約束孩子，但在家還是要看家長(zhǎng)的，孩子的成長(zhǎng)是需要雙方一起努力的，這樣才能夠讓孩子健康的長(zhǎng)大。
在舉辦這次家長(zhǎng)會(huì)之前學(xué)校進(jìn)行了期中考試，而這次期中考試的成績(jī)也是可以直觀的看到同學(xué)們最近狀態(tài)的變化。在管理學(xué)生方面我們的制度也是相比之前更加嚴(yán)厲了，對(duì)于遲到、早退、曠課的懲罰也是更加嚴(yán)重的，畢竟這種事情是不能夠容忍的，有了一次之后可能就有別人也會(huì)進(jìn)行跟風(fēng)行為，從而導(dǎo)致學(xué)校風(fēng)氣的惡化。當(dāng)然為了學(xué)生們能夠在學(xué)校里更加安穩(wěn)的學(xué)習(xí)，我們?cè)谛Ｅ粕弦彩沁M(jìn)行了一些改變，重新使用了新的校牌，就是為了讓校外的哪些閑散人員不會(huì)拿著我們被仿制的校牌進(jìn)入校園。畢竟如果真的出現(xiàn)了這樣的問(wèn)題，有校外人員進(jìn)入學(xué)校，并且做出了一些壞事之后，那樣不管是對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是一種很大的損失。我想家長(zhǎng)和我們都不會(huì)想要見(jiàn)到，所以希望家長(zhǎng)們也能夠提醒一下自己的孩子要隨身攜帶校牌。當(dāng)然學(xué)校也不止是重視這些，對(duì)于孩子們課余愛(ài)好的培養(yǎng)也是很看重的，成長(zhǎng)固然很重要，但是如果不能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)那對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是很痛苦的。因此我們學(xué)校也是舉辦了校運(yùn)動(dòng)會(huì)之類的活動(dòng)，增加學(xué)生課余時(shí)間的樂(lè)趣。我們和家長(zhǎng)的目標(biāo)其實(shí)都是一樣的，那就是為了讓孩子能夠在學(xué)習(xí)到知識(shí)的同時(shí)感到快樂(lè)。
謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿14
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!
今天我們?cè)谶@里召開(kāi)全校各年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，首先，我代表學(xué)校全體師生，對(duì)各位能在百忙中抽出寶貴時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎。你們能按時(shí)到會(huì)是你們對(duì)孩子的真情關(guān)愛(ài)，更是對(duì)我們工作的莫大支持。在此，我對(duì)大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長(zhǎng)的行動(dòng)表示衷心地感謝。我們都非常清楚，學(xué)生是生活在社會(huì)的大環(huán)境中的，他們的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)、社會(huì)和學(xué)校共同配合。希望我們?cè)诮涣鳌贤ㄖ校鲞M(jìn)相互之間的了解，從而在教育好孩子的問(wèn)題上能形成共識(shí)。在今天的家長(zhǎng)會(huì)上，我想和各位家長(zhǎng)談一談以下幾方面：
一、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的。
1、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師、學(xué)生學(xué)習(xí)、教師工作的情況需要了解。
2、學(xué)校教育與家庭教育如何結(jié)為一體，建立起“家校共育”通道，需要大家的共同努力。
3、學(xué)生在家里的和在學(xué)校的各方面情況，家長(zhǎng)和任課老師有必要進(jìn)行溝通交流。
二、學(xué)校簡(jiǎn)介
我們學(xué)�，F(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生304人，教師21人，從學(xué)歷結(jié)構(gòu)上看，大學(xué)本科學(xué)歷3人，大學(xué)�？茖W(xué)歷13人。從職稱結(jié)構(gòu)上看，小教高級(jí)職稱14人，小教一級(jí)職稱7人。都能能勝任小學(xué)教育教學(xué)工作。我校的李宗乾、華西榮教師在教育戰(zhàn)線上默默奉獻(xiàn)30余年，忠于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，為人師表。同時(shí)他們嚴(yán)格要求自己，具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我校劉昌會(huì)、楊宗宏、劉進(jìn)華、蔣政寧、李朝斌老師教育教學(xué)成績(jī)突出，受到教育主管部門的肯定、同學(xué)們的喜歡和大家的好評(píng)，尤其是三年級(jí)劉昌會(huì)老師所交語(yǔ)文，以優(yōu)異的成績(jī)名列全鎮(zhèn)第一。20xx年度，我校所迎接的各級(jí)、各項(xiàng)檢查中成績(jī)突出，獲得”中城鎮(zhèn)教育系統(tǒng)工會(huì)一等獎(jiǎng)“、“安全工作二等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校教育碩果累累。教師方面：石天林、黃貴華的論文分別在綏江教育、中國(guó)教育學(xué)刊發(fā)表并獲獎(jiǎng);石天林少先隊(duì)工作成績(jī)突出，獲得縣“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“巾幗標(biāo)兵” 稱號(hào)。學(xué)生方面，這些成績(jī)的取得，與全體師生的共同努力和廣大家長(zhǎng)同志們的大力配合是分不開(kāi)的。我代表學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的大力配合表示感謝!
三、下面我來(lái)重點(diǎn)談一談家庭教育問(wèn)題。
“望子成龍，望女成鳳”是每一個(gè)家長(zhǎng)的心愿�！笆姑總�(gè)孩子每天都能進(jìn)步”是我們努力的方向。 “一切為了孩子”，這是我們的共同出發(fā)點(diǎn)。
家庭教育首先要重視孩子的思想教育。教孩子如何做人，實(shí)際上就是對(duì)孩子的思想教育�，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)只重視孩子的考試成績(jī)，孩子一進(jìn)門就問(wèn)：“考試了嗎?考了多少分?”見(jiàn)了老師第一句話就是：“這段時(shí)間，孩子學(xué)習(xí)怎么樣啊?在家里一點(diǎn)也不自覺(jué)”。卻很少有家長(zhǎng)，甚至是沒(méi)有家長(zhǎng)會(huì)這樣問(wèn)：“這一段時(shí)間孩子在班里表現(xiàn)積極嗎?和同學(xué)打架嗎?和同學(xué)們相處融洽嗎?”這就忽略了對(duì)孩子思想的教育。我毫不掩藏地講，撒謊、拿別人東西、干壞事、不按時(shí)交作業(yè)、說(shuō)臟話、謊話等情況在我校學(xué)生身上都有，然而有的家長(zhǎng)不重視，光靠教師效果不大。德、智、體、美、勞，德育在首位，一個(gè)人再怎么聰明，智商多高，沒(méi)有較高的思想境界，干什么都不會(huì)成功�，F(xiàn)在的社會(huì)到處都是競(jìng)爭(zhēng)，將來(lái)可能競(jìng)爭(zhēng)的比現(xiàn)在還激烈，要想使我們的孩子在社會(huì)上有立足之地，干得出一番事業(yè)，現(xiàn)在起就要重視孩子的思想教育。
其次要培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。在教育界有這樣一句話：“思想引導(dǎo)行為，行為變成習(xí)慣，習(xí)慣塑造人格，人格決定命運(yùn)”。小學(xué)年齡段的孩子，學(xué)習(xí)還不是主要的，主要任務(wù)是培養(yǎng)他們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣：認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣，獨(dú)立完成作業(yè)的，習(xí)慣讀書(shū)的習(xí)慣，按時(shí)作息的習(xí)慣，關(guān)心集體的習(xí)慣，熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，主動(dòng)參加班級(jí)活動(dòng)的習(xí)慣，遵守交通規(guī)則，保護(hù)人身安全的習(xí)慣，不隨便吐痰，不吃零食的習(xí)慣。良好的習(xí)慣終身受益，不良的習(xí)慣不知不覺(jué)中害孩子一輩子!家長(zhǎng)們，當(dāng)你們說(shuō)沒(méi)有時(shí)間照顧或陪自己孩子的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)：你們那么辛苦的工作是為了什么?是為了自己過(guò)上富足的生活嗎?大多數(shù)的人認(rèn)為，是為了孩子的將來(lái)考慮。如果拿孩子的今天去換取將來(lái)，大家認(rèn)為值得嗎?有的家長(zhǎng)可能會(huì)說(shuō)，我很忙，哪里有時(shí)間管孩子這些啊，再說(shuō)，咱也沒(méi)啥文化水平，甚至有的家長(zhǎng)把工作和家教對(duì)立起來(lái)，以忙為借口，不陪孩子聊天，了解孩子的內(nèi)心世界。家長(zhǎng)們，我們?cè)倜σ惨⒆樱X要掙，孩子也要顧啊，錢再多，買不到孩子的健康心態(tài)，良好的高尚的道德，錢再多，也買不到孩子的未來(lái)。!
再次是給孩子以智愛(ài)而不溺愛(ài)。什么叫溺愛(ài)?溺愛(ài)就是不論孩子的要求合不合理，都一味的去滿足他。智愛(ài)和溺愛(ài)的區(qū)別是:智愛(ài)是理智的愛(ài)，是全面的關(guān)心，尤其是關(guān)照孩子的心靈;而溺愛(ài)是片面的關(guān)心，只關(guān)照孩子的表面需要。那么，我們?cè)撛鯓幼?我們應(yīng)該教給孩子生存的本領(lǐng)。教孩子學(xué)會(huì)生存，這是做父母首要的責(zé)任。愛(ài)并不是壞事情。對(duì)孩子的愛(ài)應(yīng)該越多越好，但不是僅僅從物質(zhì)上去滿足孩子們的要求，是教會(huì)他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)勤勉節(jié)儉，珍惜財(cái)富，先做好了人，然后才談得上成才。這樣的愛(ài)才是智愛(ài)。人類理智的愛(ài)應(yīng)該意味著關(guān)心、理解、責(zé)任和尊重四個(gè)方面。
最后是培養(yǎng)孩子可發(fā)展的資源。
①責(zé)任意識(shí)，父母應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)想著讓孩子承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任、如做錯(cuò)事，讓他受到懲罰，在家里做家務(wù)勞動(dòng)等等。
②懂得愛(ài)別人，讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，如尊重父母，孝敬老人，說(shuō)話有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。
�、凼匾�(guī)則、規(guī)則意識(shí)，秩序意識(shí)。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。無(wú)論家庭、社會(huì)、集體、規(guī)矩意識(shí)是一個(gè)人基本素質(zhì)的體現(xiàn)，有了規(guī)矩才能受到尊重、歡迎，也只有有了規(guī)矩才能分享生活的樂(lè)趣。珍惜，理解父母的不易，父母要告訴孩子掙錢的辛苦，教會(huì)學(xué)生珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，教會(huì)學(xué)生懂得感恩。
各位家長(zhǎng)朋友，家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養(yǎng)成才。那么，讓我們給孩子以尊重和理解，給學(xué)校以尊重和理解。也只有尊重和理解，學(xué)校才能按教學(xué)規(guī)律辦事，孩子才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。真誠(chéng)的希望各位家長(zhǎng)參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來(lái)，成為學(xué)校教育的參與者、支持者，讓我們家校攜手，共同為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)溫暖、健康、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，從而使學(xué)生真正健康成長(zhǎng)。
四、安全方面，
校園安全是與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書(shū)育人。因此,我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到 “安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”,需時(shí)刻牢記。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,結(jié)合我校的實(shí)際，從以下幾方面做起:
1、校內(nèi)安全:
�、佟⒄n間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧。
�、凇⑸舷聵翘莶槐寂�,不嬉戲,做到輕聲慢步靠右行，堅(jiān)決不允許有三人并行現(xiàn)象。不在樓梯口玩耍，不在學(xué)校樓道的走廊、平臺(tái)、轉(zhuǎn)臺(tái)等位置玩耍、游戲、打鬧。
�、邸⒉粊y動(dòng)教室內(nèi)及校園內(nèi)的電源插座,不要用潮濕的抹布擦電器開(kāi)關(guān)，機(jī)器, ④、上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動(dòng),防止運(yùn)動(dòng)器材傷人;
�、荨⑿畔⒄n上、科學(xué)課要聽(tīng)從老師的指揮，按規(guī)定程序操作。
⑥、不帶電話到學(xué)校，有事時(shí)可以向老師借用。上學(xué)期就有因?yàn)殡娫挳a(chǎn)生的矛盾。
⑦、不準(zhǔn)把書(shū)包丟學(xué)校，一方面是為了學(xué)習(xí)用具安全，同時(shí)也是帶回家方便做作業(yè)及學(xué)習(xí)。我們學(xué)校這樣要求，也請(qǐng)各位家長(zhǎng)就多注意監(jiān)督。養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
�、唷⑽覀冋缴险n時(shí)9點(diǎn)，很多學(xué)生很早就到了，在外面不是買東西就是打鬧，不是為了來(lái)學(xué)習(xí)，而是為了玩，請(qǐng)家長(zhǎng)們注意不要讓他們太早來(lái)學(xué)校，太早來(lái)也不利于孩子身體健康，同時(shí)也不安全。
2、注意交通安全:
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來(lái)來(lái)往往非常多,我們更有必要提醒我們的同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)途要中注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)
�、佟⒉辉隈R路上玩耍;
�、凇⒉辉隈R路中間行走,走人行道，絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路;
③、過(guò)馬路注意機(jī)動(dòng)車的行駛情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生。
④、當(dāng)我們穿馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，要做到紅燈停、綠燈行;
�、荨�(yán)禁學(xué)生騎車上學(xué)，帶滑板車，玩具車等，不向車輛投擲石塊等東西;
⑥、所有乘車學(xué)生要注意乘車安全，堅(jiān)決不乘坐無(wú)牌無(wú)照的車輛、不乘坐超載的車輛、不乘坐破舊的車輛，一旦發(fā)現(xiàn)以上情況，要及時(shí)向家長(zhǎng)和班主任老師匯報(bào)。
3、注意活動(dòng)安全:
①、活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;
②、不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍，漸漸熱起來(lái)了，洗冷水澡的也多了，家長(zhǎng)也要做好教育。
�、�、不玩火,不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。
④、如果出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴家長(zhǎng)和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。
4、注意飲食安全:
春天到了，各種細(xì)菌開(kāi)始繁衍，我們強(qiáng)調(diào)做哈傳染病的預(yù)防，尤其要預(yù)防并從口入，因此要求同學(xué)們要做到：
①、同學(xué)們購(gòu)買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買“三無(wú)”食品;
②、不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
③、學(xué)校開(kāi)展了營(yíng)養(yǎng)餐，家長(zhǎng)就控制好孩子的零用錢，學(xué)校要求學(xué)生不帶零用錢來(lái)學(xué)校，孩子手頭的錢多了，就到處買垃圾食品吃，不僅吃壞了身體，還影響了衛(wèi)生。
總之，在學(xué)校里，我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)要注意安全，把安全工作當(dāng)作重要方面來(lái)抓，對(duì)學(xué)生進(jìn)行飲食安全、交通安全、校園安全等教育，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。特別是校園安全，教育學(xué)生不做危險(xiǎn)游戲，如不追追趕趕、不推不擠，更是加強(qiáng)了道路交通安全、防溺水、防騙教育，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，不安全路段結(jié)伴同行等。建議家長(zhǎng)朋友們，同時(shí)告誡各位家長(zhǎng)一定要在家里面注意孩子用水、用電、用火方面的安全，教育孩子危險(xiǎn)的地方不要去。
最后，我對(duì)各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議和希望:
(1)勤聯(lián)系，不但要和班主任老師聯(lián)系，還要和任課老師聯(lián)系;
(2)多了解，不僅僅是了解孩子的學(xué)習(xí)情況，也應(yīng)該了解一些孩子在學(xué)校里的生活及其他方面;
(3)“好習(xí)慣就是好人生。”在家里，家長(zhǎng)也應(yīng)該對(duì)孩子的養(yǎng)成教育常抓不懈;
(4)對(duì)學(xué)生進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，先從家庭作業(yè)上抓起，養(yǎng)成按時(shí)、認(rèn)真完成的好習(xí)慣。
(5)正確看待考試的成績(jī)，成績(jī)差了，不要一味的責(zé)怪，要分析原因;
(6)為孩子做好表率，做好榜樣，做好楷模，樹(shù)立您在孩子心目中的良好形象。
尊敬的各位家長(zhǎng): 我真心希望今天與會(huì)的各位家長(zhǎng)和老師交流回家后，和孩子更多的是彼此充滿誠(chéng)意的真心交流，讓孩子說(shuō)出自己的真心話，給孩子提出適合他們發(fā)展的要求，而不是一些嚴(yán)厲的批評(píng)或失望的話語(yǔ) 孩子的成長(zhǎng)只有一次，與他們一起成長(zhǎng)，是責(zé)任，是幸福。衷心祝愿各位，做最好的家長(zhǎng)，做孩子們的良師益友，和孩子一起成長(zhǎng)、分享快樂(lè)、幸福!我堅(jiān)信，有了村兩委班子的支持有了您的配合，有這批愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、充滿活力、有愛(ài)心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康地成長(zhǎng)。讓全體師生與您一起同心同德，為學(xué)生美好未來(lái)共同努力。
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿15
各位家長(zhǎng)：
下午好!歡迎你們來(lái)五中指導(dǎo)。
今天是第五次和各位家長(zhǎng)相會(huì)于丹陽(yáng)五中這所溫馨的家園，老朋友會(huì)面，我們倍感親切。各位家長(zhǎng)今天來(lái)五中,更多的是一種期待:我們的孩子在五中三年了，希望通過(guò)今天的家長(zhǎng)會(huì)，了解五中的發(fā)展情況，自己孩子的進(jìn)步情況。
今年我們這一屆高三的基本情況是：
學(xué)生情況：我們今年高三學(xué)生總?cè)藬?shù)646人，有8個(gè)重點(diǎn)班4個(gè)普通班。丹陽(yáng)市中12個(gè)班均為重點(diǎn)班，高一并軌生539分以上有250多人。就并軌生生源而言，市中、六中、五中我們?nèi)覍W(xué)校并軌生人數(shù)均差不多。在高一、高二的的4次丹陽(yáng)市期末統(tǒng)考中，我們重點(diǎn)班的多門學(xué)科均列省丹中之后，丹陽(yáng)市第二名。
教師情況：高三現(xiàn)有任課教師41位，上一屆高三留下來(lái)16位骨干教師，41位老師中擔(dān)任高三循環(huán)教學(xué)的有35位�？梢哉f(shuō)高三教師名單的確定，學(xué)校是慎之又慎。朱校長(zhǎng)、戎校長(zhǎng)和我們多次反復(fù)推敲、論證，為了突出高三教學(xué)工作的中心地位，力爭(zhēng)選一批業(yè)務(wù)水平高，責(zé)任心強(qiáng)的骨干教師充實(shí)到高三。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭上高三。戎年中校長(zhǎng)、吳朝陽(yáng)校長(zhǎng)、張東明主任、束建華主任、束耀華主任、荊文浩主任，加上我共有7位行政人員和老師們一起挑重?fù)?dān)，起到了示范和鼓舞作用。另外，我們朱校長(zhǎng)從高一到高三5次家長(zhǎng)會(huì)，每次必定參加，高三工作的每一項(xiàng)重大決策，朱校長(zhǎng)都親自過(guò)問(wèn)。
困難情況：市中12個(gè)班全部為重點(diǎn)班，我們高一招生時(shí)有4個(gè)普通班編制，明年我省高考人數(shù)增多，競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，明年高考錄取人數(shù)再超市中。確實(shí)有一定困難。俗話說(shuō)：“生于憂患，死于安樂(lè)”，我們高三全體教師并未被困難嚇倒，而是知難而上，在學(xué)校最需要我們的時(shí)刻，我們高三教師會(huì)挺身而出，擁有強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和成就意識(shí)。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，強(qiáng)化管理的重心在于教學(xué)管理，因此必須集中精力把教學(xué)各項(xiàng)環(huán)節(jié)落到實(shí)處，不搞形式主義。本屆高三我們主要致力于從教學(xué)工作五個(gè)環(huán)節(jié)入手、抓落實(shí)、抓實(shí)效：
(一)抓計(jì)劃，突出條理�！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”。學(xué)期開(kāi)始時(shí)，高三就在教學(xué)調(diào)研的基礎(chǔ)上，制訂了整個(gè)高三的工作計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃安排。在此基礎(chǔ)上要求教師根據(jù)各班的情況制訂相應(yīng)的計(jì)劃，學(xué)校專門組織人員進(jìn)行了審查，以此克服教學(xué)上的盲目性、隨意性。
(二)抓備課，突出規(guī)范。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課，每次集體備課都要突出把關(guān)教師的首席作用，以此來(lái)提高課堂效率與復(fù)習(xí)課效率。由教務(wù)處制定考查細(xì)則，檢查教師的教案是否詳細(xì)，重點(diǎn)難點(diǎn)是否突出，各階段訓(xùn)練是否落實(shí)，對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)是否采取彌補(bǔ)措施，以此確保每節(jié)課無(wú)疏漏，每堂課都能成為精品。
(三)抓課堂，突出效率。我們要求全體教師必須鉆研教材教法，重視調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素。課堂教學(xué)應(yīng)努力達(dá)到五個(gè)激活：即“引入導(dǎo)活勢(shì)、形式求活潑、氣氛要活躍、探索有活力、結(jié)尾留活意。”學(xué)校要求把高三課堂教學(xué)作為調(diào)研重點(diǎn)，切實(shí)提高課堂效率。
(四)抓訓(xùn)練，突出落實(shí)。訓(xùn)練是檢測(cè)和提高學(xué)生能力的重要環(huán)節(jié)，我們強(qiáng)調(diào)-教師在高三復(fù)習(xí)的各個(gè)階段都要狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)和解題能力的訓(xùn)練，嚴(yán)禁使用現(xiàn)成卷，必須對(duì)各地交流試卷作比較分析，精選精練，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力。
(五)抓分析，突出改進(jìn)。每次月考我們都一如既往地搞好問(wèn)卷調(diào)查，重視質(zhì)量分析，月考質(zhì)量分析會(huì)要認(rèn)真嚴(yán)肅地對(duì)待，除通報(bào)各科均分、各科入線人數(shù)、班級(jí)完成指標(biāo)達(dá)成情況外，不要與上次月考縱向?qū)Ρ�，成�?jī)的漲幅或降率如何;通過(guò)月考，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)提出整改措施，調(diào)整復(fù)習(xí)策略。例如對(duì)于存在薄弱學(xué)科的臨界生，是在課堂上有重點(diǎn)地提問(wèn)、是利用課余時(shí)間進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)、還是集中在一起搞分層次教學(xué)，每次月考就是最好的調(diào)整時(shí)機(jī)。
6.研究高考。高考就是以能力測(cè)試為主導(dǎo)，考查學(xué)生所學(xué)相關(guān)課程的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握程度和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。明年高考的難度可能會(huì)與今年持平，也可能會(huì)適當(dāng)降低，但是仍然會(huì)保持較高的選拔功能，有利于高校選拔人才。
在教學(xué)研究和高考研究中，學(xué)校不惜人力、物力和財(cái)力。朱校長(zhǎng)曾多次表示，凡是對(duì)教學(xué)和高考有作用的，一律綠亮，由此我們建立了龐大的信息研究網(wǎng)，和江蘇教育較發(fā)達(dá)的蘇州、無(wú)錫、常州、鎮(zhèn)江、南京、南通、揚(yáng)州七個(gè)大市各所學(xué)校組成聯(lián)誼學(xué)校，定期和不定期交流、研討高考信息，因此我們的信息渠道廣、速度快、準(zhǔn)確率高。同時(shí)，加強(qiáng)跟高校聯(lián)系，南師、蘇大等特別是近幾年上海教育改革步伐快，已走在全面教育前列，我們又跟上海華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所緊密合作，成為他們的研究基地，每個(gè)月請(qǐng)他們來(lái)作講座，同時(shí)帶來(lái)上海、全國(guó)的最新動(dòng)向，推動(dòng)我校教學(xué)水平向更高臺(tái)階邁進(jìn)。各位家長(zhǎng)，孩子到了高三，你們更關(guān)注、常思考，如何在有限的時(shí)間內(nèi)，提高復(fù)習(xí)效率，提高考試成績(jī)呢?我以為可以從以下幾點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)：
1.培養(yǎng)自信。有人說(shuō)，信心是一種相信“我確實(shí)能做到”的積極的心理認(rèn)定，它能激發(fā)潛在意識(shí)而釋放出熱情、精力和智慧，產(chǎn)生能力和技巧，獲得如何去做的方法，最終使每個(gè)人的欲望轉(zhuǎn)化為有形的價(jià)值。信心的力量是驚人的，它可以改變一切不良的現(xiàn)狀。令我們的每一個(gè)意念都充滿力量，獲得令人驚奇的結(jié)果。自信是成功的第一秘訣。由于客觀原因，高三學(xué)生中部分同學(xué)基礎(chǔ)較薄弱，有自卑感。為此，我們?nèi)w高三教師自覺(jué)消滅有損學(xué)生自信的言行，消除學(xué)生的恐懼感，鼓勵(lì)學(xué)生互相競(jìng)爭(zhēng)，跟初中時(shí)的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，跟自己競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)讓學(xué)生感到有希望，現(xiàn)在高考本科500分多一點(diǎn)，80%的同學(xué)450三本就可以了。
我認(rèn)為，自信心，有它不一定能贏，但沒(méi)有它一定會(huì)輸，信心是高三學(xué)生成功的精神支柱，是承受各種壓力，藐視困難，挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難，能夠胸有成竹，從容不迫，學(xué)習(xí)生活有規(guī)律，保能最佳的心理素質(zhì)，最佳的技爭(zhēng)狀態(tài)，去拼搏，去爭(zhēng)取成功。
2.必須重視課堂效率。上課時(shí)要集中精力聽(tīng)老師講的每一句話。我們知道：課堂45分鐘損失了，課后90分鐘也補(bǔ)不回來(lái)。老師講的每一句話在高考中都可能起到作用。因此，要想在高考中取得好的成績(jī)，課堂上一點(diǎn)不能開(kāi)小差。不僅僅是聽(tīng)還要開(kāi)動(dòng)腦筋跟著老師的思路走，如果你能將老師的知識(shí)庫(kù)復(fù)制過(guò)來(lái)、能力庫(kù)遷移過(guò)來(lái)的話，應(yīng)對(duì)高考會(huì)綽綽有余。
3.做錯(cuò)的題必須重視。要能指導(dǎo)你的孩子在教師批改后認(rèn)真分析，看看是由于自己的粗心大意造成的，還是對(duì)知識(shí)點(diǎn)不清楚造成的，是前者則應(yīng)告誡自己下次小心，是后者則應(yīng)立即返回課本細(xì)讀知識(shí)點(diǎn)或向老師請(qǐng)教，直到真正弄清楚，爭(zhēng)取下次再遇到此類問(wèn)題不重犯錯(cuò)。由于高三復(fù)習(xí)科目多、練習(xí)量大，要做到不重新犯錯(cuò)，整理錯(cuò)題集是很有效的方法。要能及時(shí)將練習(xí)、考試中的錯(cuò)誤整理到錯(cuò)題集，并定期翻看，這樣就不會(huì)等到下次考試再錯(cuò)就早已過(guò)關(guān)了。不能滿足于“知錯(cuò)就改”，而必須要求自己在平時(shí)練習(xí)中少犯錯(cuò)誤或不犯錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，這樣在將來(lái)的高考中就可以減少不必要的失分，千萬(wàn)不能以為平時(shí)的練習(xí)無(wú)所謂，要把平時(shí)的練習(xí)當(dāng)高考，把高考當(dāng)作平時(shí)的練習(xí)。
4.不懂就問(wèn)。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，既學(xué)又問(wèn)。有位理科狀元說(shuō)：多錯(cuò)幾題沒(méi)關(guān)系，有什么問(wèn)題，不要埋在心中，更不能置之不理，如果去問(wèn)老師不僅能解決一道題，還可能解決你的一連串(一類)問(wèn)題。在做練習(xí)時(shí)，對(duì)一些拿不準(zhǔn)的問(wèn)題，能多問(wèn)。有些問(wèn)題在別人看來(lái)也許簡(jiǎn)單可笑，但我堅(jiān)持有疑必問(wèn)。我不僅注意向老師請(qǐng)教，還經(jīng)常和同學(xué)討論問(wèn)題，相互啟發(fā)，彼此得益。
各位家長(zhǎng)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。我們衷心的希望和各位家長(zhǎng)一道，為我們今年這屆高三的成功而共同探索、拼搏，貢獻(xiàn)出我們的熱情、智慧和力量，追求高三復(fù)習(xí)的有效方法與途徑，以期在20xx年高考中再次取得更輝煌的成績(jī)。
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