高一年級開學(xué)典禮校長發(fā)言稿范文（精選10篇）
在現(xiàn)在社會，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的高一年級開學(xué)典禮校長發(fā)言稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高一年級開學(xué)典禮校長發(fā)言稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)過一個假期的休整，又迎來了一個新的學(xué)年，開始了新的學(xué)習(xí)生活。新學(xué)期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮。
天行健，君子以自強不息。中學(xué)時代，是人生的黃金時代，而起始年級又是我們成長階段的重要轉(zhuǎn)折點，“良好的開端是成功的一半”，因此成功邁好這一步尤為重要。高一的同學(xué)們，走進了xx中學(xué)，你們就走進了團結(jié)和友愛，也更走進了拼搏和奮斗。xx中學(xué)有良好的社會形象，有美麗的校園環(huán)境，有一流的教學(xué)設(shè)施，有精良的師資隊伍，有文明的校園風(fēng)氣，你們應(yīng)該為自己能在這里學(xué)習(xí)、生活而自豪。
同學(xué)們：熱愛學(xué)校吧，這里的一草一木，一磚一瓦，凝聚了多少代育明人的辛勤勞動。熱愛老師吧，是他們嘔心瀝血，用知識和思想開啟你們的頭腦和心靈。熱愛同學(xué)吧，他們是你朝夕相處、互學(xué)共勉的朋友。熱愛學(xué)習(xí)吧，珍惜人生中最為珍貴的青春年華，刻苦求索，為明天播撒希望的種子。你們身上洋溢著無限的`青春與活力，我相信美麗的校園將因為你們的到來而更加充滿生機！“少年心事當拿云”，經(jīng)過你們堅持不懈的努力和奮斗，則一定能擁有最后的收獲和喜悅。
我們愿傾我們所有，全力以赴。因為我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。我堅信在學(xué)校、家長和同學(xué)們的共同努力下你們一定會實現(xiàn)心中的夢想。
同學(xué)們，你們一定會擁有一個更加美好的明天，但為了明天的成功，今天必須打好基礎(chǔ)，“千里之行始于足下”，要樹立遠大志向和抱負，以高水平的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)去迎接未來的挑戰(zhàn)。最后，祝愿老師們在新的學(xué)期里，心情愉快，工作進步，再創(chuàng)佳績。祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)業(yè)有成，健康快樂！祝愿xx中學(xué)發(fā)展壯大、燦爛輝煌。
謝謝大家！
高一年級開學(xué)典禮校長發(fā)言稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨。今天，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來，一個富有生機的新學(xué)期開始了。
在上個學(xué)期中，無論是整個學(xué)校，或是學(xué)生個人，都取得了很多令人欣喜的成績。但是，那些都已經(jīng)是過眼云煙。在新學(xué)期里，我們都將面對各自的新任務(wù)。高三的學(xué)長、學(xué)姐將要在這個學(xué)期里做最后的沖刺，朝著自己理想的高校去努力做最后一搏。在此，我也衷心地祝愿各位學(xué)長、學(xué)姐能進入理想的高校繼續(xù)深造。
我們高二的同學(xué)們，也將面臨選科的決定。而我們，也應(yīng)該要對自己的實力做一個全面的、透徹的了解，為自己的未來做一個打算。如何正確地把握好自己將來的人生方向，并且把自己的優(yōu)勢完全的發(fā)揮出來，這已經(jīng)是擺在我們面前的一個重要課題。高一的學(xué)弟、學(xué)妹們，在經(jīng)過一個學(xué)期后，也已經(jīng)適應(yīng)了高中的生活，并且都取得了一定的成績。在新的學(xué)期里，你們要繼續(xù)努力，爭取更大的進步。我堅信，只要我們努力去做、去奮斗，目標是一定能夠達到的。
各位同學(xué)們，我們是祖國未來的建設(shè)者，也是學(xué)校發(fā)展的生力軍，我們要珍視現(xiàn)在，向往未來，學(xué)業(yè)有成，我們也要做學(xué)校的主人，為學(xué)校的發(fā)展增輝。我國是一個具有悠久歷史的文明古國，歷來十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是立身的本質(zhì)，是成才的導(dǎo)向。對民族、對社會、對未來家庭具有強烈的責任感，是立身之內(nèi)涵、成才之起碼條件。
學(xué)校將在培養(yǎng)人才的過程中，以各種形式進行世界觀、人生觀、價值觀教育，這既是學(xué)校教育的責任，也是中學(xué)生自己修養(yǎng)的任務(wù)。我們要認真學(xué)習(xí)，加強修養(yǎng)，在人生的這個重要時期塑造好真、善、美的心靈與健全人格。高中階段，是由基礎(chǔ)知識教育轉(zhuǎn)向自主學(xué)習(xí)和探索研究性學(xué)習(xí)的重要時期。在這個重要時期中，我們要做的不僅僅是學(xué)習(xí)知識，更重要的是要學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)知識。這樣，當我們跨入社會后，即使沒有老師，沒有書本，我們同樣可以不斷地充實自己。這，才是真正的成才之路。
同學(xué)們要以祖國社會經(jīng)濟發(fā)展需要為目標，以做成功人為目的，提早對自己的'人生道路進行科學(xué)、宏觀規(guī)劃，對自己學(xué)習(xí)時代進行周密設(shè)計，對自己職業(yè)生涯進行理性決斷，從而繪制切實可行的藍圖。我們要在這張藍圖上繪入創(chuàng)新思維的能力；獲取處理和利用信息情報的能力；更新知識繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和社會交往處理公眾關(guān)系的能力。
同學(xué)們，今天，在這里，我們選擇xx中學(xué)作為邁向新的人生歷程的起點，我想幾年后，當我們滿載收獲向更高的目標邁進時，將無悔于今天的選擇，必定也會為自己獲得的成功和親歷xx中學(xué)的變化與發(fā)展而感到驕傲和自豪。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，為個人、為事業(yè)、為集體、為學(xué)校的未來拼搏、奮斗！最后，祝老師們、同學(xué)們工作學(xué)習(xí)順利、身體健康、生活愉快。
謝謝大家！
高一年級開學(xué)典禮校長發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！首先讓我們對高一1400多名優(yōu)秀學(xué)子和51名來自全省的優(yōu)秀學(xué)生進入xx一中表示熱烈的歡迎！同時對在暑假里放棄休息，為學(xué)校做出積極奉獻的教職員工表示衷心的感謝！
老師們，同學(xué)們，xx一中秉承先進的教育理念，全校教師齊心協(xié)力，努力拼搏。在今年的高考中，我校再創(chuàng)佳績。榮獲xx市高考優(yōu)勝單位，xx市培養(yǎng)拔尖人才立功單位，各學(xué)科全部獲得優(yōu)勝獎，以上成績在市區(qū)都是唯一的獎勵。被清華大學(xué)等40所大學(xué)985大學(xué)錄取189人，被116所211以上大學(xué)錄取468人，1326名同學(xué)被本科以上大學(xué)錄取。讓我們用掌聲向他們表示熱烈的祝賀。
老師們，同學(xué)們，努力磨礪成功，汗水鑄就輝煌。昨天的成績是鞭策我們今天繼續(xù)前進的動力。xx一中是一所百年名校，她的著名在于一百多年來，她的優(yōu)秀學(xué)子不斷給她閃亮的名字增添著光彩。
老師們，同學(xué)們，站在太空的高度看世界、看中國，經(jīng)濟遏制，軍事包圍，政治孤立。祖國仍像國歌中所唱“中華民族到了最危險的時候”，站在霍金的“時間簡史”的長河里看人類歷史，人才是永遠的戰(zhàn)略高地。我們每一位一中人都要樹立為“中華崛起而讀書，為祖國富強而讀書”的責任意識。用目標、善美、科學(xué)、勤奮形成的.智慧才能報效祖國。在新的學(xué)期里我給同學(xué)們提出四點希望：
1、制定目標。
根據(jù)自己的實際情況，制定出長期與近期計劃，規(guī)劃學(xué)習(xí)過程、掌握學(xué)習(xí)實踐。讓無形的遠大理想分解為有形的、不斷實行的具體目標。
2、善美做人。
善發(fā)乎于心，美彰顯于行。我們要修養(yǎng)良好的品德。誠實，博愛，守紀，自信，成為聞名的楷模；要學(xué)會與他人合作，在合作的過程中樹立集體意識、大局意識。同時，還要自己加壓，樹立競爭意識，在競爭中保持積極向上的人生態(tài)度，在競爭中挑戰(zhàn)自己，追求卓越。
3、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
規(guī)律就是事物的內(nèi)在本質(zhì)，科學(xué)的方法就是掌握規(guī)律利用規(guī)律。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，踏實扎實。其次就是掌握學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)會預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，學(xué)會聽課，筆記，學(xué)會歸納整理。三就是學(xué)會學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)。
4、勤奮刻苦。
學(xué)習(xí)是一個不斷積累，不斷發(fā)展進步的過程。所以，勤奮是學(xué)習(xí)成功的必經(jīng)之路。
高一的同學(xué)們，你們要在老師的指導(dǎo)下，鞏固軍訓(xùn)成果，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，不放過每一天，不放松每一節(jié)課。高二的同學(xué)們，你們已經(jīng)進入知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻，要在知識的系統(tǒng)性，邏輯性，概括性上下工夫，逐步形成能力。高三的同學(xué)們，你們將開始最后一年的沖刺，高考就是考人生，就是考毅力，強者永遠能找到成功的突破口，成功就在你的堅持不懈之中。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位一中人又將滿懷信心、斗志昂揚地站在新的起跑線上。讓我們腳踏實地，“傳承、凝聚、和諧、奮進”，讓我們共同為百年一中添光增彩！
祝全體教師在新學(xué)期工作順利！祝全體同學(xué)在新學(xué)期學(xué)習(xí)進步！
高一年級開學(xué)典禮校長發(fā)言稿 篇4
辛勤的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
學(xué)校食堂被荊州市教育局評為沙市區(qū)教育系統(tǒng)唯一的“放心食堂”；20xx年的普通高考，我校高三學(xué)子再創(chuàng)佳績，本科上線人數(shù)達30人，其中一類本科6人，上線率達86.67金秋時節(jié)，丹桂飄香。我們齊聚太岳，又將開始新學(xué)年的征程。歲月不居，天道酬勤。剛剛過去的一年，是我們團結(jié)協(xié)作，開拓進取的一年，也是充滿激情和喜悅的一年！我們堅持“每個學(xué)生都能成功”的教育理念，堅持“質(zhì)量立校，管理固校，特色強�！钡陌l(fā)展方向，成績斐然：學(xué)生公寓被荊州市教育局評為沙市區(qū)教育系統(tǒng)唯一的“文明宿舍”；刷新了學(xué)校的歷史記錄；特別是20xx屆高三（4）班的李小倩同學(xué)被北京大學(xué)特招，極大地鼓舞了太岳人的志氣、提升了學(xué)校的辦學(xué)品位�，F(xiàn)在，我提議太岳中學(xué)的新、老同學(xué)們都能以感恩而又真誠的掌聲向辛勤的.老師們表示衷心的感謝和良好的祝愿。同時，我也提議我們的全體老師和太岳中學(xué)的老同學(xué)們都能以熱情的掌聲向這學(xué)期走進太岳校園的馬金菊等420名新同學(xué)和金婉等9名新教師表示熱烈的歡迎。
回顧上個學(xué)期，我們播種過希望、我們也有豐碩的成果。但也有些遺憾，我們還有一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上努力還不夠，沒有取得理想的成績。為了能讓我們夢想成真，就讓我們在新的學(xué)年里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新、努力進取的精神，取得各自滿意的成績，全力描繪我們的美好明天！
高一的同學(xué)們，你們來自四面八方，我對你們充滿希望！人的一生中，真正具有永久紀念意義的時刻并不很多，但我敢肯定，對你們高一年級的每一個新同學(xué)來說，今天是這種為數(shù)不多的時刻之一，因為它是你們?nèi)松缕瘘c的里程碑。古人說：“合抱之木，始于毫末。”希望你們盡快適應(yīng)高中生自立、自主、自強的要求和學(xué)習(xí)上知識密度大、坡度陡的特點，從軍訓(xùn)開始，從認真上好每一節(jié)課開始，很快進入狀態(tài)，進入角色。
親愛的同學(xué)們，一個人活著，就要詮釋生命的意義，體現(xiàn)生命的價值。如果生命是一朵花，那它就應(yīng)該綻放在飛雪連天的冬季，讓寂寞無助的心靈得以溫暖與慰藉；如果生命是一棵樹，那它就應(yīng)該直立在荒蕪的曠野，讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方；如果生命是一枝小草，那它就應(yīng)成為蔥蘢原野的一分子，點綴盎然的春意。生命的意義在于奉獻，生命的價值只有拼搏才能得到淋漓盡致的發(fā)揮。我衷心地期待同學(xué)們，在高中生活中，充滿朝氣，積極向上，只爭朝夕，奮發(fā)學(xué)習(xí)，走好你們?nèi)松凶钪匾�、也是最美好的一段路程！同學(xué)們，請你們用一顆真摯的感恩的心來面對未來、面對老師、面對父母、面對同學(xué)，把握生活，懂得珍愛，回報社會。
辛勤的老師們，當我們每天面對太岳寬敞的大門歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑的“太岳石”的時候，我們應(yīng)捫心自問：為我們學(xué)校的發(fā)展盡力了嗎？當在文化積淀深厚的文化長廊前佇立的時候，我們應(yīng)深深思索：為我們共同的事業(yè)盡心了嗎？當我們在枝葉蔥蘢的校園里徜徉散步的時候，我們有沒有這樣的感想：我是太岳這個群體里拼搏奉獻、和諧發(fā)展的一分子嗎？
老師們，同學(xué)們，今天，太岳中學(xué)為我們提供了一個施展才華、獲取成功的平臺，我們就可在此放飛理想，實現(xiàn)自己的人生價值。太岳給予我們的是一部沉甸甸的歷史，我們可以潛心地翻閱；太岳給予我們的是一個廣闊的舞臺，我們可以酣暢地表演；太岳給予我們的是一個難逢的機遇，我們要及時地把握；太岳給予我們的是一個理想的空間，我們可以天才地創(chuàng)造；太岳給予我們的是一個熱切的期待，我們一定要全身心地投入！
老師們，同學(xué)們，育人的事業(yè)風(fēng)光無限，我們的未來前程似錦。風(fēng)正潮平，自當揚帆破浪；任重道遠，更須快馬加鞭。千里之行，始于足下。新學(xué)期開學(xué)之際，我衷心祝愿我校各項工作再接再厲、力爭上游、有聲有色、各界滿意；祝愿各位老師生活舒心、工作順心、家庭幸福、德藝雙馨；祝愿全體同學(xué)天天快樂、周周進步、步步登高、金榜題名！
謝謝大家！
高一年級開學(xué)典禮校長發(fā)言稿 篇5
各位教官、老師們、同學(xué)們：
在這金秋送爽、丹桂飄香的時節(jié)，我們在這里隆重舉行20xx級新生開學(xué)暨軍訓(xùn)動員大會。我代表學(xué)校和全體師生，向前來指導(dǎo)軍訓(xùn)的各位教官表示崇高的敬意！向辛勤工作的班主任及老師們表示衷心的感謝！向入學(xué)報到參加軍訓(xùn)的同學(xué)們表示熱烈的歡迎！
每年的這一季節(jié)都是我校送往迎來的美好時刻。20xx年我們送走了1800多名畢業(yè)生，他們決勝高考，創(chuàng)新記錄，取得了驕人的成績。從辦學(xué)規(guī)模上看，按理工、文史兩大類計，忻州一中參考人數(shù)共計1792人，占全省參考人數(shù)（341642人）的0.52%。從學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量上看，二本B類以上達線人數(shù)為1729人，達線率96.48%，占全省二本B類以上達線總?cè)藬?shù)（97863人）的1.77%；重點達線數(shù)為1196人，占到學(xué)校二本B類以上達線數(shù)的69.17%，占全省重點線總達線人數(shù)（34128人）的3.5%；600分以上人數(shù)為218人，占全省理工類600分以上總?cè)藬?shù)（4880人）的4.47%。以歲歲有增長，年年有突破，屆屆有亮點的不凡成績，向全市人民交上了滿意的答卷。
優(yōu)異成績的取得，靠的是全體忻中人追求卓越，擔當責任的精神。我們每一個人都為此而感到驕傲和自豪。今天，我們又迎來了2000多名新同學(xué)，我期待你們的成長進步，成人成才。
從今天開始為期兩周的入學(xué)教育和軍訓(xùn)，是同學(xué)們高中生活的開始。在這次活動中，同學(xué)們將接受軍事化的管理與訓(xùn)練，這不僅是一次體能的檢驗，更是一次意志力的磨練。希望你們通過軍訓(xùn)，增強國防觀念，培養(yǎng)堅定頑強的意志，吃苦耐勞的作風(fēng)，克難攻堅的意識，堅韌執(zhí)著的品質(zhì)，合作共贏的團隊精神并最終把軍人這種勇于拼搏、積極進取的精神帶到今后的學(xué)習(xí)生活中去；同時通過入學(xué)教育，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，做好生涯規(guī)劃，迎接新的挑戰(zhàn)，為今后的忻中生活和學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。為此，我對同學(xué)強調(diào)以下四點：
一、勤奮努力，不斷進步。
同學(xué)們帶著父母老師的期望，帶著自己的遠大理想踏入了忻州一中的大門，但是大家應(yīng)當明白，理想必須通過自身的艱苦努力才能變成現(xiàn)實，而艱苦努力的過程則需要意志、毅力和恒心去支撐。在你們的求學(xué)生涯中，學(xué)校、家庭和社會僅僅是你們成長進步的外在條件；個人努力與否，努力程度怎樣，才是你們學(xué)業(yè)進步的關(guān)鍵性決定因素。在忻州一中就讀，回避不了這樣一個客觀的事實，那就是只有那些三年如一日，誠實做人，用心求知，在校園里留下堅實的腳印，在教室中灑下求知汗水的同學(xué)，才能得到理想的回報。
升入高中，意味著新的更加激烈的競爭的開始。同學(xué)們?nèi)雽W(xué)成績的高低只能說明過去，而不能決定未來。每年的高考數(shù)據(jù)都反復(fù)證明了這一點：
數(shù)據(jù)一： 20xx高考，中考入學(xué)成績進入我校前50名的同學(xué)，雖然全部達線，但有1人未達重點線。而在這前50名佼佼者中，只有10名同學(xué)成績進入高考前50名。高考成績前50名中，有6名同學(xué)入學(xué)成績在1000名以后。入學(xué)成績倒數(shù)50名的同學(xué)高考17人達線，其中5人達重點線。這一組的數(shù)據(jù)對比表明，入學(xué)成績高的同學(xué)，不應(yīng)該把入學(xué)時的高分當成驕傲自滿的資本，更不應(yīng)該因此而沾沾自喜，放松努力，因為學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退；入學(xué)成績低的同學(xué)，也不應(yīng)該把低成績當作包袱，更不應(yīng)該因此而自暴自棄，放棄努力。事實告訴我們，只要努力就會不斷進步，堅持堅守就會走向成功。
數(shù)據(jù)二：20xx年高考中取得670分，獲得高考全市第一名的440班郝俞植同學(xué)入學(xué)名次是177名；444班的郭榮峰同學(xué)入學(xué)成績567分，當時的全市中考排名是4870名，全校排名1810名，高考取得623分的高分，高考成績?nèi)Ｅ琶麨?5名，被“985”重點大學(xué)西北工大錄��；423班趙士杰同學(xué)，入學(xué)成績478分，而當年全市排名為15283名，入學(xué)成績是全校倒數(shù)第10名的學(xué)生，而高考取得了527分的好成績，超二本線65分，被華北水利水電大學(xué)錄��；更為突出的是451班的張晉通同學(xué)，389分的中考成績，最后通過藝考被四川大學(xué)傳媒學(xué)院錄取。這一組的數(shù)據(jù)，雖然是個例，但任何個例和偶然中都包含著共性和必然。因為成功不是屬于所謂一時的“聰明人”，而是屬于那些堅持不懈不斷進步的人。智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印。好好學(xué)，沒有一個學(xué)不好的；不好好學(xué)，沒有一個學(xué)好的，道理就這么簡單。
高分不是資本，低分不是包袱，進步大于成績，態(tài)度決定高度，大家都要從零開始，站在新的起跑線上，腳踏實地，奮勇爭先。高中三年，是你們實現(xiàn)人生理想的重要時期，也是大家恒心毅力的較量過程。軍訓(xùn)這一課，就是為同學(xué)們磨礪意志鑄就恒心搭建的一個平臺。通過軍訓(xùn)我們要學(xué)習(xí)解放軍官兵英勇頑強、吃苦耐勞、不怕困難、勇于勝利的精神，從而為實現(xiàn)自己的理想提供不竭的動力。
二、嚴格自律，規(guī)范行為。
同學(xué)們選擇了忻州一中，相信你已將求學(xué)的目標定位在三年后考取名牌大學(xué)上。但是，高考錄取是要靠成績說話的，而優(yōu)異成績的取得，是以良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為基礎(chǔ)的。好習(xí)慣的培養(yǎng)過程，也是克服不良習(xí)慣的過程。然而，在這一過程中，單憑自覺往往是做不到的，它需要外部環(huán)境的影響和集體紀律的強制與約束。當你進入忻州一中這個大集體中，就要自覺地去適應(yīng)它，并在適應(yīng)的過程中學(xué)會放棄和選擇，放棄那些無法融入這個集體環(huán)境的不良習(xí)慣。忻州一中作為一個集體，我們的管理原則是“家庭有差異，學(xué)生無特權(quán)”。你想在這個集體中自由自在地學(xué)習(xí)與生活，首先應(yīng)當了解學(xué)校的校規(guī)，要知道哪些是可為的`，哪些是不可為的，這樣才能逐步適應(yīng)集體生活。自由就是做法律所允許的事情的權(quán)力（孟德斯鳩），在一個集體中，不存在無限制的自由，失去紀律的自由是一種墮落。紀律是自由的第一條件（黑格爾）。道德是自由的保衛(wèi)者（斯米茨）。學(xué)校的一切規(guī)章制度，都是為了給大家創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，并為同學(xué)們的進步與發(fā)展提供切實的保障。
通過軍訓(xùn)，我們一定要學(xué)習(xí)解放軍官兵那種紀律嚴明、行為規(guī)范、一切行動聽指揮的良好作風(fēng)，樹立集體主義觀念，主動融入集體，為將來適應(yīng)社會打好基礎(chǔ)。希望三年以后，從忻州一中走出去的每個人都是立體的、健全的人。
三、養(yǎng)志成才，擔當責任。
高中階段是同學(xué)們由未成年人向成年人跨越的重要階段。我校每年的畢業(yè)典禮上都要舉行18歲成人宣誓儀式。在這一階段中，學(xué)校的培養(yǎng)目標、家人的期盼和個人的人生目標都應(yīng)當定位于“成人成才”這四個字上。成人，則意味著對國家、對社會、對他人承擔一份責任；成才則意味著對國家、對社會、對他人要做出一份貢獻。做人要擔當責任，做事要利人利已，這一切要從小事做起，要從現(xiàn)在做起。從現(xiàn)在開始，你就要從孝敬父母，尊敬師長，尊敬教官做起，從彎腰撿起一片廢紙做起，這樣你便發(fā)現(xiàn)，舉手之勞，我們能做好的事情有許多。從現(xiàn)在開始，我們從學(xué)習(xí)中的每一個具體知識點的落實做起。小事做好了，才能成就大事。大家一定要明白：做人不擔當責任，就失去了人格，當學(xué)生不好好學(xué)習(xí)便是最大的錯誤。忻中精神的核心內(nèi)容就是 “開拓進取，科學(xué)求真，追求卓越，擔當責任”，這一精神體現(xiàn)了“成人成才”的基本要求。希望大家在踐行忻中精神的過程中去完善自己，成就自己。
希望高一的全體師生用心去領(lǐng)悟“勤、慎、敏、愛”的校訓(xùn)，并以實際行動去拓展和豐富其內(nèi)涵。良好的開端是成功的一半，但良好的開端不僅僅是指外部環(huán)境，更為重要的是內(nèi)心世界。只要我們誠實做人，用心做事，先做人再讀書，邊做人邊讀書，我們就會不斷進步，走向成功。
四、贏在起點，成就未來。
方向和目標問題對同學(xué)們高中三年學(xué)習(xí)生活和今后一生至關(guān)重要。正確的方向、崇高的目標是推動社會進步的重要動力，也是人們知難而進、走向成功的重要精神支柱。古往今來，凡是有作為的人，無不具有堅定正確的方向和崇高的目標，而且大多立志于年輕之時，追求于一生之中。從今以后，“我將以什么樣的姿態(tài)、什么樣的面貌、什么樣的形象成長于忻中，三年以后，我將交一份什么樣的畢業(yè)答卷？”希望同學(xué)們要認真思考這個問題，要用自己的實際行動去解答、去論證、去完成。我想告訴同學(xué)們的是，三年的學(xué)習(xí)生活怎么度過，最終會有什么結(jié)果，不要問忻州一中會給你什么，而要問你自己能從忻州一中得到什么。
從今天起，同學(xué)們就已經(jīng)成為一名高中生了。高中和初中的生活有許多不同之處，這個不同主要表現(xiàn)在三個方面：一是隨著年齡的增長，同學(xué)們生理和心理逐漸發(fā)展，初中時期的完全依賴于老師和家長的思想將逐漸被打破。這是一個漸進的過程，這個過程恰恰是在高一年級這個階段。在這個階段中，同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。二是初中和高中教學(xué)方法和管理方法不同。高中階段更強調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的自主性和主動性。三是從初中到高中是一個從量變到質(zhì)變的過程，高中整體呈現(xiàn)知識量增大、理論性增強、系統(tǒng)性增強、綜合性增強、能力要求增強的“五增”趨勢，而高一又是各學(xué)科難點最集中的年級，所以對大多數(shù)學(xué)生來說，初三到高三不是個“坡”，而是個“坎”，必需要“跳”才能完成這個質(zhì)變的過程。
所以，我希望同學(xué)們能在思想、心理上、行動上做好一切準備，完成初中到高中的過渡，迎接高中的挑戰(zhàn)�？梢哉f，你做好了準備，你就是有備而戰(zhàn)，定能戰(zhàn)無不勝；反之，你將在新的環(huán)境、新的學(xué)段敗下陣來。抓住高一，贏在起點；重視高一，成就高考；堅持堅守，圓夢人生。希望同學(xué)們能夠順利完成這一蛻變。
希望承訓(xùn)的各位教官嚴格要求，科學(xué)訓(xùn)練；希望同學(xué)們尊敬教官，服從命令。全校要上下聯(lián)動，積極配合，在確保安全的前提下搞好這次軍訓(xùn)。
我們共同期待著2000多名新同學(xué)，不斷走向新的輝煌，起好步，開好局，在忻中校園時時有收獲，天天有進步！
預(yù)祝20xx級新生軍訓(xùn)圓滿成功！
祝同學(xué)們在忻州一中學(xué)業(yè)進步，健康成長！
謝謝大家！
高一年級開學(xué)典禮校長發(fā)言稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
歡迎大家再次回到校園！同時讓我們熱烈歡迎新高一的同學(xué)們！xxx的八月是一年中最好的季節(jié)，陽光明媚，金風(fēng)送爽，萬物不衰，收獲在望。八月的哈一中校園，更因為xxx名新同學(xué)的到來而顯得生機勃勃，美麗怡人，我們也相信你們的融入定會讓百年一中更加熠熠生輝。
剛才我們?yōu)樵诮衲旮呖贾腥〉脙?yōu)秀成績的畢業(yè)生和新入學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)了xx獎學(xué)金。一些同學(xué)可能還不清楚，這些獎學(xué)金是x一中xx屆畢業(yè)生提供的，他們畢業(yè)多年，仍心系母校的發(fā)展，在他們身上我看到了一種責任感。今天，我就想跟大家談?wù)?quot;責任"，提到責任很多同學(xué)會立刻想到對國家的責任、對集體的責任、對他人的責任，卻忽略了你們對自己的責任，你們是自己發(fā)展的第一責任人。為此，在開學(xué)之際送給大家三句話并與你們共勉！
首先是學(xué)會轉(zhuǎn)變。
在高考填報志愿期間，我接待了很多家長和學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象，在咨詢中大多是家長在挑選學(xué)校與專業(yè)，學(xué)生往往很少插言；有的甚至是孩子在外旅游，志愿報考完全甩給家長。如果出現(xiàn)家長與孩子意見相左，家長會動用各種力量讓孩子屈服。中考招生時，也出現(xiàn)了學(xué)生負責考試，家長負責報考的現(xiàn)象。而考生對這個將來會影響自己發(fā)展的學(xué)校似乎并不熱衷，只要考完了就一切完事大吉，剩下的事情全歸家長負責。同學(xué)們，其實父母的幫助和意見的參考固然重要，但自己絕不應(yīng)該是個旁觀者，絕不應(yīng)該把自己的未來完全托付給他人，對自己負責就應(yīng)該主宰自己的人生。你應(yīng)該清楚地認識到你的高中、你的大學(xué)都是由你自己去讀完的，別人參與不了。你應(yīng)該思考這樣的問題：我為誰而學(xué)習(xí)？我為誰而發(fā)展？如果你能想通了，你也會明白我的用意，我希望在場的同學(xué)們能轉(zhuǎn)變自己的觀念，積極主動地面對自己的學(xué)習(xí)和生活，把"要我學(xué)"變成"我要學(xué)"；我更希望你們能轉(zhuǎn)變態(tài)度，一切應(yīng)該自己做的事情自己欣然地去做，絕不依賴別人。對自己負責就要從做自己的事開始，自己學(xué)習(xí)，自己計劃，自立目標，自己拼搏，知道未來是屬于自己的，自己的人生藍圖不應(yīng)該由別人圖畫。誰若推脫責任，誰將一事無成，誰不主宰自己，誰將永遠是一個奴隸。每一個成功美談的背后都包含著一個不變的真理："靠天，靠地不如靠自己！"轉(zhuǎn)過身去，也許你們會發(fā)現(xiàn)更好的自己。
其次是準確定位。
經(jīng)過中考的洗禮，經(jīng)過高一、高二的學(xué)習(xí)，我想大家應(yīng)該對自己有一個準確的評價和定位了。應(yīng)該看到自己的優(yōu)點更應(yīng)該發(fā)現(xiàn)自己的不足，不能好高騖遠，而應(yīng)腳踏實地，在學(xué)習(xí)上不盲目、不浮躁，而應(yīng)循序漸進、穩(wěn)扎穩(wěn)打。
事實上，很多人的天賦和潛能都因為缺乏定位或定位較低而終生都沒有機會發(fā)揮出來，到頭來只能把這一切歸結(jié)為運氣不好或者其他，卻沒有意識到，在一開始，他們就輸給了那些有明確定位并且信仰堅定的人。雅斯貝爾斯說得好，"誰若每天不給自己一點做夢的機會，那顆引領(lǐng)他工作和生活的明星就會黯淡下來。"
最后是奮力堅持。
凡是成功的人都有一個良好的品質(zhì)，那就是堅持。"堅持到底就是勝利"這句至理名言不應(yīng)該被人淡忘，其實沒有品嘗勝利果實的'人很難知道"堅持"的重要意義。騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。"奮力堅持"對于高三的同學(xué)們來說更具特殊意義。高中三年就是一個堅持的過程，尤其是高三這一年，這是黎明前最黑暗的時刻，期間會有痛苦、掙扎、煎熬，只有堅持住的人才能最后勝利。里約奧運會上的"洪荒少女"傅園慧，我想大家都不會陌生，她在澳洲訓(xùn)練時，有段時間對訓(xùn)練感到恐懼，內(nèi)心很煎熬，一直在堅持與不堅持之間來回掙扎，"每天都在拼命，游的每天都想吐"。她很痛苦，很絕望，甚至有一次還離隊出走，但最終她堅持了下來。賽后在接受采訪時，她說"一根弦已經(jīng)被我拉斷了，已經(jīng)崩潰了，但我重新接了一根好的、更有彈性的一根弦"。其實有些事情我們不是不能堅持，而是決心不夠，動力不足，給自己留了太多的退路。提到奧運會，我們不能不說說中國女排，從奧運之處出師不利，到逆轉(zhuǎn)巴西隊，復(fù)仇荷蘭，再到完勝塞爾維亞隊，一路走來穩(wěn)扎穩(wěn)打、分分必爭、步步堅持，12年后終于再獲奧運金牌。那蕩氣回腸、振奮人心，又讓人熱淚盈眶的比賽，讓每一個中國人為之驕傲與自豪，并贏得了世界的尊重與贊揚。正如郎平所說的："女排精神不是贏得冠軍，而是有時候明知道不會贏，也竭盡全力。是你一路即使走得搖搖晃晃，但依然堅持站起來抖抖身上的灰塵，眼中充滿堅定"。同學(xué)們，對于高考無論是自己喜歡也好，自己逼迫自己也罷，為了目標堅持到底吧，尤其是高三的同學(xué)們，希望在這一年你們能使出洪荒之力，堅信"只要足夠頑強，全世界都會為你讓路"。
親愛的同學(xué)們，高中的三年只是人生的一小部分，走過高中還有廣闊的人生天地。在人生的道路上你們也要學(xué)會適時轉(zhuǎn)變自己以適應(yīng)激烈的競爭社會，還要不時地給自己定位，使自己的前進方向更加明確，步伐更加堅定，更需要不懈地堅持。只有這樣，你才真正是自己人生的主人，你的人生才能更加完美！
最后祝大家新學(xué)期學(xué)習(xí)進步，夢想成真！
高一年級開學(xué)典禮校長發(fā)言稿 篇7
老師們、同學(xué)們：
一年一度秋風(fēng)勁，綠色漸漸隱去，碩果掛滿枝頭，在這風(fēng)和日麗的日子里，我們又迎來了新的學(xué)年。在此對剛?cè)雽W(xué)的新生同學(xué)表示熱烈的歡迎，對辛勤耕耘的全體教師和刻苦學(xué)習(xí)的全體同學(xué)致以親切的問候和良好的祝愿！祝大家工作順利，學(xué)習(xí)進步，心想事成。
回顧上一學(xué)年的工作，我們xxxx高中開展了一項又一項活動，取得了一項又一項成績，真可以說是絢麗多姿、異彩紛呈、成績斐然、碩果累累。期中期末考試基礎(chǔ)年級尖子生群體在原來的基礎(chǔ)上都實現(xiàn)了較大幅度的提高。特別是20xx年高考再創(chuàng)新的輝煌，本科進線人數(shù)xx人，比去年增加xx人，增長率達15%。由于成績突出，學(xué)校先后獲得xxxx學(xué)校、xxxx一等獎、xxxx先進單位。這些成績的取得開創(chuàng)了學(xué)校發(fā)展的良好局面。我們深切感到，學(xué)校的每一項工作、每一點變化、每一個進步、每一項成績，都凝聚著全體教職員工的勤勉垂范和全體學(xué)子的不倦探索與追求，凝聚著全體師生的辛勤勞動與無私奉獻。在這里，我代表學(xué)校，向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意！
老師們、同學(xué)們，成績已然過去，未來還須創(chuàng)造。有行動就有成長，沒有行動只有空想。社會在大發(fā)展，xxxx在大跨越。作為“課改推進年”的著力點，高中新課程改革已經(jīng)啟動�？梢韵胂笪覀儀xxx市高中教育也將迎來前所未有的發(fā)展高潮，在新的學(xué)年里，我們將進一步加強制度建設(shè)、創(chuàng)新管理模式、提高管理水平；進一步強化教師隊伍建設(shè)，打造學(xué)習(xí)型校園，培養(yǎng)出更多的名師和名班主任；進一步增大投入力度、改善辦學(xué)條件、營造優(yōu)美的校園環(huán)境；進一步突出教學(xué)中心，狠抓校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；進一步規(guī)范后勤工作行為，努力提高服務(wù)水平，真正實現(xiàn)為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)；進一步強化德育工作，嚴格學(xué)生管理，規(guī)范學(xué)生言行，培養(yǎng)講衛(wèi)生、愛護環(huán)境的良好習(xí)慣，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。我們要通過五個“一流”，即一流的管理、一流的師資、一流的環(huán)境、一流的質(zhì)量和一流的校風(fēng)，構(gòu)建和諧高中，打造輝煌高中，創(chuàng)建強勢高中。新的學(xué)年，對于我們來說，將是充滿希望的一年、譜寫燦爛篇章的一年。我相信，只要師生精誠團結(jié)、拼搏奮進、銳意創(chuàng)新、自強不息，我們完全有希望、有能力達到學(xué)校發(fā)展史上的最好成績。
為實現(xiàn)上述目標，我希望全體教職員工在新的學(xué)年要愛崗敬業(yè)，團結(jié)奮斗，在自己的工作崗位上要強化責任意識和質(zhì)量意識，爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績。質(zhì)量是學(xué)校的生命，優(yōu)良的質(zhì)量是xxxx高中立校、強校的根本。我們要以對社會和群眾負責、對學(xué)生負責的態(tài)度盡職盡責搞好本職工作，努力提升工作質(zhì)量，為學(xué)校發(fā)展貢獻一份力量。
我們每一位同學(xué)在新的學(xué)期里都要有新的打算、新的追求，要嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，用《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行，努力加強思想道德修養(yǎng)，爭做有文化、講文明、守紀律的優(yōu)秀學(xué)生。同學(xué)們，高中階段是學(xué)習(xí)任務(wù)十分繁重的階段，學(xué)習(xí)是辛苦的，但“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。須知任何成績的取得，是要付出艱辛、付出汗水的。曾有人這樣說過：少壯不努力，老大徒傷悲，高一能刻苦，高三不辛苦；高二能刻苦，高三不痛苦；高三能刻苦，一輩子不會苦。這句話是在告訴我們，無論處在哪個年級的同學(xué)都不能放松學(xué)習(xí)，只有扎扎實實打好基礎(chǔ)，才能朝更高的.目標邁進。
在此，我也要對同學(xué)們提出以下幾點建議和要求：
1、要學(xué)會學(xué)習(xí)。
美國家喻戶曉的雜志《幸福》的封面上有一句話“要么學(xué)習(xí)，要么死亡！”，引發(fā)了人們廣泛而深刻地思考，被全世界的各種媒體競相引用.因為它揭示出這樣一個道理：在知識經(jīng)濟時代，學(xué)習(xí)就是“生存”與“發(fā)展”的重要條件，學(xué)習(xí)就是我們每一個人乃至整個社會開啟繁榮富裕、文明幸福之門的金鑰匙。學(xué)習(xí)無處不在，學(xué)習(xí)無時不有�！盎畹嚼�，學(xué)到老”，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，在學(xué)習(xí)中成長。蘇霍姆林斯基說：“真正的教育是自我教育，真正的學(xué)習(xí)是自覺學(xué)習(xí)�！泵\有一半在你手里，只有另一半才在上帝的手里。你一生的努力就是：用你自己的一半去獲取上帝手中的一半。其實離高考不到300天，三年級畢業(yè)班的同學(xué)們，你們身上匯集了老師期盼的目光，傾注了家長艱辛的心血，承載了學(xué)校20xx年高考的全部希望。你們已經(jīng)為實現(xiàn)自己的人生理想付出了寶貴的時間和心血，希望你們不猶豫、不彷徨、不退縮、不徘徊，發(fā)揚我們學(xué)�！皧^力拼搏、勇爭第一”的精神，全身心地投入高三緊張學(xué)習(xí)中去，以最優(yōu)秀的成績考進理想的大學(xué)�！笆昕嘧x磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣；勢如破竹搗黃龍，千帆競發(fā)齊凱旋�！币�、二年級的同學(xué)們，你們離高考還有段時間，但學(xué)習(xí)任務(wù)一樣繁重。你們要抓緊時間，不斷錘煉，自我加壓，刻苦好學(xué)，夯實基礎(chǔ)，做好準備。
2、要學(xué)會做人。
人，一撇一捺，寫起來容易做起來難，學(xué)會做人我們要崇禮尚德。成才先成人，做人先學(xué)禮，不學(xué)禮，無以立，講禮貌不會失去什么，卻能得到一切。國有禮則國昌，家有禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰 ，沒有禮貌的人，就像沒有窗戶的房屋。
道德，是一種習(xí)慣。道德沒有重量，卻可以讓人有泰山之重；道德沒有標價，卻可以讓人的心靈高貴；道德沒有體積，卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準則！種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心！崇禮尚德就是要尊師愛校，學(xué)校是我家，成長靠大家。在校園內(nèi)，你彎身撿起垃圾，彎下了你的身，卻挺起了一個形象高大，道德高尚的你。
學(xué)習(xí)成績的提高不單依賴于智力因素，更源于個人良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；未來的道路取決于我們今天的行動，人生的高度取決于我們自身的習(xí)慣。希望同學(xué)們牢記：良好的形象是你一生的財富，現(xiàn)在進行明智的投資,將來你會獲得豐碩的回報。
3、要學(xué)會守紀。
學(xué)校歷來非常重視學(xué)生遵規(guī)守紀的養(yǎng)成教育�，F(xiàn)在同學(xué)們適應(yīng)和遵守校紀校規(guī)的能力都比較強，絕大多數(shù)同學(xué)都能嚴格遵守校紀校規(guī)。但是也有少數(shù)同學(xué)不能正確地理解制度規(guī)則與自由發(fā)展，紀律約束與個性張揚的關(guān)系，不能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。例如：有的同學(xué)對校紀校規(guī)無所謂，或者抱著僥幸心理；有的以非理性的方式，甚至是暴力方式處理同學(xué)之間的矛盾；有的以對抗老師的管理教育來展示所謂的個性，其實這都是非常幼稚的做法，只能成為成長道路上的障礙，有的同學(xué)已經(jīng)為此付出了沉重的代價。
作為學(xué)生，我們應(yīng)當明白，沒有規(guī)矩，不成方圓。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由、約束個性，而是為了維護正常的教育教學(xué)秩序，維護學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益，并為安全提供保障，提高同學(xué)們守規(guī)守法的自覺性，這才是校紀校規(guī)的實際意義。實際上，一個沒有紀律和規(guī)則約束的地方是絕對沒有自由可言的。同學(xué)們，請我們共同設(shè)想一下，如果允許你們在教室里隨便玩弄手機，允許男女同學(xué)過密交往，允許在教室吃零食，隨意丟棄垃圾，允許吸煙，允許你們在走廊、教室大聲喧嘩，考試時允許同學(xué)作弊，我們學(xué)校會變成什么樣子，我們的學(xué)習(xí)和生活還能有保證嗎？所以，今天我再次重申，為了大多數(shù)同學(xué)的利益，為了校園的和諧，我們要繼續(xù)嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，對違紀的同學(xué)學(xué)校要嚴肅處理。
4、要學(xué)會感恩。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽覀兏兄x父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂；感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和友愛；感謝社會上所有關(guān)心、愛護我們的人，感謝他們伸出的援助之手。同學(xué)們，你們身上有三個引領(lǐng)成功的條件，一是你們青春的年齡，所以你們具備堅定信念和開創(chuàng)精神；二是你們的父母老師，所以你們有了物質(zhì)、情感和增長學(xué)識的依靠；三是你們的同窗同學(xué)，所以你們互相幫助，比學(xué)趕超，共擔風(fēng)雨，共同成材。我們要利用和沉淀這三個條件，重要的就是學(xué)會感恩。感恩，才懂得去孝敬父母；感恩，才懂得去尊敬師長；感恩，才懂得去關(guān)心，幫助他人；感恩，才會勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。
老師們，同學(xué)們，學(xué)校為我們提供了一個施展才華、獲取成功的平臺，我們就可在此放飛理想，實現(xiàn)自己的人生價值。我們潛心翻閱、酣暢表演；我們及時把握、天才地創(chuàng)造，我們一定要全身心地投入。只要我們目標高遠，方向明確，我們就一定會實現(xiàn)我們的共同理想。
老師們，同學(xué)們，新學(xué)期的鈴聲已經(jīng)響起，鈴聲在召喚著新的啟程，鈴聲在呼喚著新的希望，讓我們整理好紛繁的思緒，背起智慧的行囊，向著太陽，向著新的高地，堅定的前行，成功一定會來到，我們的目的一定能夠達到，我們的未來一定會更加美好！
我的講話完了，謝謝大家！
高一年級開學(xué)典禮校長發(fā)言稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的八月里，在這美麗如畫的校園里，我們又迎來一個新的學(xué)年。送走了n名已畢業(yè)的高三學(xué)子，又迎來了xx名朝氣蓬勃的高一新同學(xué)。你們的加入，使我們這個大家庭更加充滿生機和活力。在此我代表學(xué)校對全體新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎，同時向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問候和崇高的敬意！
過去的一年，是我校發(fā)展的關(guān)鍵年，在全體師生的共同努力下，各項工作順利完成了預(yù)定的工作目標，教育教學(xué)取得了可喜成績，開創(chuàng)了良好的局面。20xx年x月，我校成功舉辦了全國生命教育年會，來自全國各地的n名代表蒞臨我校進行交流學(xué)習(xí)，全體學(xué)生向全國代表展示了大課間陽光體育長跑，優(yōu)習(xí)社團和合唱隊也分別進行了匯報演出，受到了全國各地代表的好評。在社會廣泛關(guān)注的高考中，我校高考再創(chuàng)佳績。文科班xxx，理科班的xx同學(xué)被清華大學(xué)錄取，理科班xxx同學(xué)被北京大學(xué)錄��；高考分數(shù)在600分以上學(xué)生達到74人。xx年高考宜春中學(xué)再一次向全區(qū)人民交上一份滿意答卷，受到上級領(lǐng)導(dǎo)和社會的肯定。今天的宜春中學(xué)，以更新的面貌迎接大家的到來。教學(xué)樓內(nèi)煥然一新的門窗，讓我們賞心悅目；38套多媒體教學(xué)設(shè)備更新?lián)Q代，將使我們的教學(xué)如虎添翼。食堂、宿舍、浴室也都在暑期進行了維修和改造，為學(xué)生生活提供了更為便利、舒適的條件。楊柳青一中將不斷地創(chuàng)造出更大、更美、更廣、更高的平臺，讓大家展翅飛翔，一起為學(xué)校創(chuàng)造更大的輝煌。
回首走過的20xx-20xx年度，在全校師生的共同努力下，學(xué)校又榮獲全國生命教育示范學(xué)校、宜春市陽光體育先進學(xué)校、宜春市示范家長學(xué)校、宜春市青少年科學(xué)素質(zhì)教育先進學(xué)校、學(xué)校系統(tǒng)共青團工作先進集體、西青區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)品牌工程先進集體、西青區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織等榮譽稱號。在我們的教師隊伍中，xxx被評為宜春市師德先進個人，xxx被評為宜春市思想政治先進個人，xxx被評為西青區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，xx，xxx，xx分別被評為西青區(qū)教育系統(tǒng)教學(xué)先鋒、班主任先鋒、后勤先鋒，xx被評為學(xué)校系統(tǒng)共青團工作先進個人。在我們的學(xué)生中，除了今天受表彰的三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部以外，原高二12班xxx被評為宜春市十大孝親學(xué)子、宜春市自強學(xué)生標兵，原高三11班xx被評為宜春市優(yōu)秀中學(xué)生，原高三11班xx被評為天津市優(yōu)秀學(xué)生……這一個個榮譽記錄著學(xué)校的成長和進步，凝聚著全校師生的心血，代表著我們過去一年的努力、奉獻與拼搏。
新學(xué)年，學(xué)校的德育工作將繼續(xù)探索“生命情感體驗?zāi)Ｊ健�，積極開展以高一年級 “生活德育”、高二年級 “敘事德育”、高三年級 “生活教育”為主要內(nèi)容的綠色生命教育，同時強化學(xué)生的日常行為規(guī)范的管理和檢查。同學(xué)們，你們是班級的主人、學(xué)校的主人，希望你們以主人翁的態(tài)度積極參與到學(xué)校和班級的`管理中去，為班級、學(xué)校的工作出謀劃策，為學(xué)校的發(fā)展騰飛貢獻出自己的一份力量。
新學(xué)年，學(xué)校的教學(xué)工作將繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè)和名教師的培養(yǎng)工程，深化“四五四”綠色生態(tài)課堂。每個教師要牢固樹立“眼中有生命、心中有學(xué)生”“關(guān)愛每個學(xué)生，開發(fā)學(xué)生潛能，為了學(xué)生發(fā)展，幫助學(xué)生成功”的教育思想，課堂上注重師生合作、情感體驗，促進學(xué)生主動發(fā)展，努力使課堂成為師生心靈對話、體現(xiàn)綠色生命力量的地方，讓師生在課堂中感受幸福、共享快樂、感受成功、共同成長。
同學(xué)們，新的學(xué)年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。校園因你們而生機勃發(fā)，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿大家身心健康、學(xué)習(xí)進步，成為一名志存高遠，品德高尚、談吐風(fēng)雅、水平高超的優(yōu)秀學(xué)生。無論遇到什么困難，都不改初衷，無論遇到什么挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠屬于那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人。 同學(xué)們，老師們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的目標和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿�。我們要抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，以嚴格的學(xué)校管理，務(wù)實的教育教學(xué)質(zhì)量，良好的社會聲譽，去追求我們的目標，實現(xiàn)我們的愿望。相信經(jīng)過我們大家共同努力，一定能取得理想成績，使宜春中學(xué)真正成為宜春市一流市級重點高中校和全國有影響的特色高中學(xué)校。
高一年級開學(xué)典禮校長發(fā)言稿 篇9
老師們，同學(xué)們：
大家上午好。
又是一個新的學(xué)期，又是一個新的開始，又是一個新的篇章。
在上個學(xué)期，我們畢業(yè)了744名同學(xué)；在這個學(xué)期，我們迎來了644名同學(xué)。暑假里，我們退休了四名老師，他們是韓老師、潘老師、李老師和俞老師；我們迎來了三名新老師，他們是生物老師顧，英語老師范，技術(shù)教師陶。我提議，讓我們用熱烈的掌聲，感謝老師們，尤其是把自己一生的才華奉獻給海高的退休的老師們，感謝他們的辛苦工作和無私奉獻；讓我們繼續(xù)用熱烈的掌聲，歡迎新加盟海高的老師們，同學(xué)們，海高歡迎您，海高人歡迎您。
老師們，同學(xué)們，學(xué)校表面上是一個日復(fù)一日的地方，但她更是一個迎來送往的地方，不管是老師還是同學(xué)，學(xué)校的每分每秒都不是拿來浪費的，而是拿來綻放的。在每一位老師，每一位同學(xué)的眼中，學(xué)校都有著不同的樣子，究竟是一個積極進取的大舞臺，還是一個消極抱怨的垃圾堆；究竟是一個成就理想抱負的人才搖籃，還是一個讓人昏昏欲睡的庸才溫床，這不是由學(xué)校決定的，而是由你自己決定的，由你自己的人生態(tài)度決定的。所以，我把“做一個主動的人”，作為今天開學(xué)典禮的發(fā)言主題。
老師們，同學(xué)們，做一個主動的人，就意味著我們要更積極地看待自己。
你認為自己是一個什么樣的人，你就會用什么樣的標準來要求自己，你就會尋找無數(shù)的事例來證明自己，最終你就也將成為一個什么樣的人。如何看待自己，這是我們的人生起點，只有找準了人生的起點，我們才可能義無反顧的揚帆啟航。你覺得自己是一個什么樣的人呢？你是一個陽光的人嗎，你是一個追求陽光心態(tài)的人嗎；你是一個成功的人嗎，你是一個追求成功人生的人嗎？更積極的看待自己，并不是我們現(xiàn)在擁有了什么，更重要的是我們在向往什么，我們現(xiàn)在擁有一個什么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，擁有一個什么樣的人生姿態(tài)。海高，是以培養(yǎng)卓越學(xué)生為目標的，我們也的確培養(yǎng)了不少卓越的學(xué)生，但在眾多卓越學(xué)生中，有兩個人是我們無法忘記的，那就是周同學(xué)和竺同學(xué)，這兩位同學(xué)共同的特點，就是有著比我們更不健康的身體狀態(tài)，但卻有著比我們更加健康的人生姿態(tài)�，F(xiàn)在，周同學(xué)從北京大學(xué)博士畢業(yè)，在華中師范大學(xué)實現(xiàn)了做一名高校老師的夢想，竺同學(xué)也以優(yōu)異的成績被浙江大學(xué)錄取，開啟了自己人生更加輝煌的篇章。老師們，同學(xué)們，讓我們用更加陽光的心態(tài)來溫暖這個世界，讓我們用更加積極的姿態(tài)來感動自己吧！
老師們，同學(xué)們，做一個主動的人，就意味著我們要把學(xué)習(xí)的主動權(quán)緊緊地攥在自己手上。
一個不再學(xué)習(xí)的人，就是一個冰凍的人，就是一個僵化的人，就是一個頑固不化的人，就是一個只讓自己身體新陳代謝，但不讓自己思想新陳代謝的人。同學(xué)們，你把握的并不是學(xué)習(xí)的主動權(quán)，而是命運的主動權(quán)，因為只有靠不斷的學(xué)習(xí)，才可能用更長遠的眼光，更堅強的內(nèi)心，更強大的實力，來掌控自己的命運，而不是把自己命運的主裁權(quán)拱手相讓于他人。同學(xué)們，我們在想方設(shè)法為你們提供更好的學(xué)習(xí)條件，為你們營造更好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，為你們提供更豐富多彩的學(xué)習(xí)資源，但所有這一切，并不必然導(dǎo)致你的優(yōu)秀，并不必然導(dǎo)致你的卓越。沒有你的主動學(xué)習(xí)，所有這一切都是花架子，所有這一切都是我們的'一廂情愿。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，如果你是在爬，那老師們會幫你爬得更久；如果你在走，老師們會幫你走得更遠；如果你在跑，老師們會幫你跑得更快；如果你在飛，老師們會幫你飛得更高。但老師不可能幫你從爬變成走，從走變成跑，從跑變成飛。用什么樣的心態(tài)，以什么樣的方式來面對學(xué)習(xí)，這是你的姿態(tài)，也是你自己的選擇；老師只是為你加油的人，而不是替你開車的人；你開什么樣的車，就注定了為你加什么樣的油！
學(xué)習(xí)永遠是自己的事，只有自己才可能對自己的學(xué)習(xí)當家作主。當然，我們得承認，盡管每一位老師都很努力，但并不意味著每一位老師都表現(xiàn)得很優(yōu)秀，在這種情況下，你不能被動地、主觀地根據(jù)學(xué)科老師的優(yōu)秀與否，來決定自己在這門學(xué)科上的投入與否；如果你總是被動地抱怨老師差死了，那么最終的結(jié)果，往往是老師并不一定差，而你自己在這門學(xué)科上死定了。老師只是來幫助你學(xué)習(xí)的，而不是來主導(dǎo)你學(xué)習(xí)的，更不是來替代你學(xué)習(xí)的。你才是自己學(xué)習(xí)責任的承擔者，你才是自己學(xué)習(xí)結(jié)果的承受者。老師可以和你分享學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣，但永遠不會和你分擔學(xué)習(xí)結(jié)果帶來的“功成名就”或者“身敗名裂”。
同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，如果你先人一步，你將步步領(lǐng)先；如果你后人一步，終將步步落后。不要養(yǎng)成“老師教了什么，我才去學(xué)什么”的被動習(xí)慣，一定要養(yǎng)成“我的學(xué)習(xí)，我得做主”的主動習(xí)慣。只有讓自己的學(xué)習(xí)，走到課堂教學(xué)的前面，你才會從課堂教學(xué)中有所收獲；要是你的學(xué)習(xí)總是被動地躲在課堂教學(xué)的后面，你被課堂教學(xué)淘汰也就是遲早的事了。沒有預(yù)習(xí)，就不可能有學(xué)習(xí)，有的只是課堂中的被動去欣賞，失去的是課堂中的主動來思考。所以，我從來不相信，這個世界上有什么笨鳥先飛的事，連笨鳥都知道先飛，那些聰明的鳥，都不知道飛到哪兒去了。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，一定要有自己的興趣與愛好，一定要有屬于自己的計劃與安排。這個世界上，為什么有應(yīng)試教育的存在，那是因為我們自己不知道要學(xué)什么，于是別人就會強塞給我們；因為我們不知道怎么學(xué)習(xí)，于是別人只好強迫我們。因為我們自己沒有學(xué)習(xí)計劃與安排，所以我們只好被他人計劃與安排。同學(xué)們，越多的主動，就會越少的被動；越多的理解，就會越少的背誦；越多的思考，就會越少的訓(xùn)練。
老師們，同學(xué)們，做一個主動的人，就意味著我們要更主動的融入這個社會。
我記得有一首歌是這樣唱的，與你同行，再累也心甘。不管是工作，還是學(xué)習(xí)，還是生活，我們都需要與人同行，也正是在和別人的同行過程中，我們才可能正視自己的不足，才可能證實自己的優(yōu)秀。我們不能瞧不起自己，但我們更不能通過瞧不起別人，通過貶低別人，來抬高自己，來肯定自己。同學(xué)們，你的優(yōu)秀與否，不是看你瞧不起多少人，而是看你能幫助多少人；不是看你能夠打倒多少人，而是看你能夠團結(jié)多少人。與人同行很重要，但更重要的，是與誰同行。我們要尊重每一個人，但我們也要清醒的認識到，誰是我們這個群體中的正能量，誰是我們這個群體中的負能量；誰是我們這個群體中的正面典范，誰是我們這個群體的負面人物。向著陽光走，雖然有點刺眼，但會讓我們的未來越走越光明；背著陽光走，雖然躲在陰影里，但讓我們的路越走越暗淡。老師們，同學(xué)們，融入這個社會最主動的方式，就是讓自己做這所學(xué)校，這個年級，這個班級中的正能量。我們不一定是這所學(xué)校中最優(yōu)秀的老師，不一定是這所學(xué)校中最聰明的學(xué)生，但我們對優(yōu)秀的向往，我們對卓越的期待，卻應(yīng)該是一以貫之的。一位勤于鉆研的老師，一位勤于學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們不僅僅在推動自己前進，他們更是推動整所學(xué)校，整個班級不斷前行的動力。老師們，同學(xué)們，你是這所學(xué)校，這個年級，這個班級的正能量嗎？我不知道，但我希望你是，我更希望每個人都是。
在新的學(xué)期里，我們并不能完全掌控自己的學(xué)習(xí)與生活，但我們可以不斷調(diào)整“自己看待自己，自己看待學(xué)習(xí)，自己看待群體”的態(tài)度和視角。我從不期待自己能夠得到什么，但我從不放棄任何一個努力的機會；我從不考慮人生的結(jié)果會是什么，但我永遠享受在路上的幸福！老師們，同學(xué)們，讓我們?nèi)ハ硎苄聦W(xué)期那一路的陽光吧，海高，大海的海，高山的高，這就是海高的精神，這就是海高的品質(zhì)，這就是海高的姿態(tài)。從今天開始，做一個主動的人，做一個陽光的人，做一個積極進取的人，海高愿意與你同行，全體海高人，大家一起同行！
謝謝大家！
高一年級開學(xué)典禮校長發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位家長朋友、各位老師、全體同學(xué)們：
大家好！
一場酣暢淋漓的夏雨過后，輕松愉快的暑假結(jié)束了，空氣清新、涼爽宜人的20xx――20xx學(xué)年的新學(xué)期開始了。
首先，我代表學(xué)校向xx新學(xué)生、xxx名原在校生、xx名新老師和xx名老教師表示熱烈的歡迎和親切的問候。向在全國曲棍球比賽中我校代表隊取得乙組第三名的好成績表示熱烈祝賀！
看到你們，我由衷地自豪，我自豪我們的隊伍越來越壯大了，我自豪我們這個大家庭越來越富足了――經(jīng)過全體師生三年來的艱苦創(chuàng)業(yè)和不懈努力，我們的學(xué)校已經(jīng)擁有2400名在校生，231名教職員工的規(guī)模，平穩(wěn)實現(xiàn)了72個教學(xué)班的辦學(xué)目標。在此，我再次向為學(xué)校發(fā)展做出卓越貢獻的老師們、同學(xué)們表示崇高的敬意和由衷地感謝！
新的學(xué)期，新的起點。接下來的三年，我們河南省實驗學(xué)校鄭東小學(xué)的辦學(xué)目標就是：全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，志在聞名河南。
這個目標的實現(xiàn)，還需要大家一如既往地團結(jié)協(xié)作，積極進取。今天，在全民慶�！敖▏鴛x年”之際，我邀請大家，2600名實驗人一起在國旗下鄭重約定，做到三個“我會”，向祖國母親的xx歲生日獻禮！
一是我會說；二是我會站；三是我會坐。
下面，我來解釋一下“我會說”的要求。
1、說話文明：每天堅持說“請”、“謝謝”“對不起”。
2、認真傾聽：別人講話聽仔細，目視對方接話合適宜。
“我會站”的要求是：
1、站立如松：目視前方，收腹挺胸，站出實驗人的精氣神。尤其是參加升旗儀式注視國旗的.時候，更不能含糊。
2、自覺排隊：校園行走，兩人并排，三人列隊，上下樓梯，不擠不推。
“我會坐”的要求：坐端正，不翹腿，不晃椅，目視前方，起立坐下靜無息。
古人劉備告誡子孫：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！币馑际钦f：不要以為好事小就不去，做不要以為壞事小就去做。這三個簡簡單單的“我會”，雖然不是驚天動地，但一滴水能折射出太陽的光輝，一個普普通通的細節(jié)方可見學(xué)校教育質(zhì)量的高低。所以不要輕視小事,“小”中有大。做到三個“我會”，足以彰顯實驗小學(xué)師生蓬勃的精神風(fēng)貌和深厚的文化底蘊。
為了塑造實驗人的良好形象，學(xué)校要求全體師生嚴格遵守，認真做到三個“我會”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為全體老師做樣板，全體老師為全體學(xué)生做示范，全體學(xué)生為全體教職員工、為全體家長做榜樣。希望全體師生嚴以律已，從這些細節(jié)做起，來展示實驗人的氣質(zhì)和修養(yǎng)，從這些好習(xí)慣做起，和我們偉大的祖國一起成長！
最后，預(yù)祝大家在新的學(xué)期，工作愉快，學(xué)習(xí)進步！
謝謝！
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