期中考試表彰大會校長發(fā)言稿通用9篇
在不斷進步的社會中,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的期中考試表彰大會校長發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。
期中考試表彰大會校長發(fā)言稿1
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
在大家的共同努力下,本學(xué)期期中考試已圓滿結(jié)束。今天,學(xué)校決定召開期中考試總結(jié)表彰大會,為的是總結(jié)經(jīng)驗,分析形勢,振奮精神,齊頭并進,促進同學(xué)們加快發(fā)展,更快地提高成績,爭取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。
在這次考試中,許多同學(xué),許多科目,許多班級在這次期中考試中取得了可喜的成績,等一下教導(dǎo)處會詳細的通報。其實,期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。這次期中考試成績的取得,與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的,也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收獲。
我今天要提倡的,首先是要刻苦學(xué)習(xí)。大家可以回顧,古往今來所有成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)過?為什么?因為專家已研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,你的智力肯定沒問題。原因在哪里?是你首先在刻苦學(xué)習(xí)、在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。我們可以比較,舊社會,窮人的孩子學(xué)習(xí)特用功,是因為沒有退路,要改善生活,只有刻苦學(xué)習(xí);富人的孩子,學(xué)習(xí)不夠用功,是因為沒有生活壓力,于是慢慢落后。當(dāng)官人的孩子,不少人更不用功,是因為有個好爸爸照護,沒有進取的動力。于是,三十年河?xùn)|,三十年河西,貧困的不過三代變富了,富裕的不過四代變窮了。
貧與富,貴與賤進行了歷史性的更替。后來十年河?xùn)|,十年河西,現(xiàn)在應(yīng)該是早晨河?xùn)|,晚上河西。乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家知道的。她從乒壇退出后,到清華大學(xué)學(xué)習(xí),又到英國牛津大學(xué)讀博士。她打球很刻苦,成功了;她讀書也很刻苦,也很成功。有人對她在功成名就、名利雙收的情況下還如此努力刻苦不理解,問她為什么?她說,我要改變一些人對運動員的看法。有些人認為“搞體育的”是“頭腦簡單,四肢發(fā)達”。我要用自己的努力改變?nèi)藗兊钠,為社會繼續(xù)做貢獻。其實,所謂的刻苦都是外人的感覺,而熱愛學(xué)習(xí)、真正在學(xué)習(xí)中的人是感覺不到的。因為一份耕耘一份收獲,苦在其中也樂在其中。苦有樂處,有甜頭,有充實的現(xiàn)在,有充滿希望的未來。
同學(xué)們,在當(dāng)前市場經(jīng)濟深入發(fā)展的今天,知識是最寶貴,是我們適應(yīng)社會的基礎(chǔ),是你們成就未來的基石。對此,我們必須有足夠的認識。不學(xué)無術(shù)永遠沒有立足之地,終難適應(yīng)社會發(fā)展。市場經(jīng)濟越是發(fā)展,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)越受沖擊,利潤率越低;那些高價值的產(chǎn)業(yè),無不是科技含量高,由知識支撐起來的產(chǎn)業(yè)。從這個角度看,我們也應(yīng)好好學(xué)習(xí)。特別是在整個社會靠知識進步,靠技術(shù)吃飯,靠專業(yè)成長的今天,我們更應(yīng)好好學(xué)習(xí)!知識要靠積累,學(xué)習(xí)永不會錯。升入高一級學(xué)校深造,就是我們學(xué)習(xí)新知,謀求發(fā)展的最佳途徑。我們?nèi)魏我粋同學(xué),都要有這樣的雄心和壯志,到高一級學(xué)校去,到更高學(xué)府去,求取自己的發(fā)展,爭取自己更加美好的未來!到那時,學(xué)校為你們高興,同學(xué)為你們喝彩,父母為你們自豪!
下面就同學(xué)們學(xué)習(xí)中存在問題談?wù)勎业膸c看法:
。ㄒ唬⿵那鞍雽W(xué)期總體學(xué)習(xí)情況來看,還有一小部分的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的明確,沒有明確的學(xué)習(xí)計劃、很盲目。表現(xiàn)為貪玩,不完成作業(yè),或者是作業(yè)根本就不做,上課時不專心聽講,有些甚至出現(xiàn)逃課,沉迷于網(wǎng)吧,沒有養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,究其原因,可以說他們不知道為什么要學(xué)習(xí),好像學(xué)習(xí)是為老師而學(xué),為自己的父母而學(xué)。同學(xué)們,今后所有的勞動如果沒有文化知識是不行的,連打工也不要你,有知識你無論到哪里都能用得上,無知將成為一個睜眼瞎子。
不說大話了,只說以后要把你的小家庭建設(shè)好,還必須靠知識,而要有知識,就必須認真學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)的人,就像不種糧食的荒地;沒有知識比貧窮更可怕;不學(xué)無術(shù),在任何時候,對任何人都無法幫助,也不會帶來好處,因為沒有任何力量比知識力量更強大。中國有句諺語:少年好學(xué)如日出之光,壯年好學(xué),如日中之光,老年好學(xué),如蠟燭之光。一日學(xué),一日功,一日不學(xué),十日空。魯迅先生說過“我倘若生存,肯定仍要學(xué)習(xí)!痹谶@里我想對不學(xué)習(xí)的那部分學(xué)生算一筆帳:學(xué)習(xí)是很枯燥無味的一件事,很苦,但你要從小學(xué)到大學(xué)只有十五六年的實踐,以后靠自己的雙手,靠自己的知識過日子,會感到幸福一輩子;但反過來,你要先享這十五六年的福,從你25歲開始算起,活到八十歲,你將會苦上五十五年,甚至更長。同學(xué)們,你們算一下哪種比較劃算。
。ǘ、下面對我們今后的做法提出7點意見:
1、進一步端正思想,明確學(xué)習(xí)的重要性。我們正處在一個嶄新的時代,在這個時代,社會發(fā)展越來越快,社會競爭日益加劇,我們必須要適應(yīng)當(dāng)今社會的發(fā)展,必須把自己培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才,只有掌握過得硬的專業(yè)知識,才不至于失業(yè),才會成為成功者。
2、學(xué)習(xí)要有計劃,并一絲不茍地執(zhí)行。每個人的情況不同,知己知彼,方可百戰(zhàn)不殆。有些同學(xué)基礎(chǔ)好,腦子靈活,你的計劃應(yīng)該考慮到課外知識拓展這一塊,通過這一塊把自己鍛煉成為更加優(yōu)秀的學(xué)生;有些同學(xué)基礎(chǔ)差,或者是某一學(xué)科差,你的計劃應(yīng)該考慮到課外知識拓展這一塊,針對不足及時調(diào)整。特別是復(fù)習(xí)計劃的制定,一定要結(jié)合自己的實際,在做計劃之前可以就所學(xué)的知識梳理一下,針對不會的地方,多采取措施,如上課時老師講到你不會的地方要注意聽,也可以找一找一些有關(guān)不會的這一塊知識來認真練習(xí)。
3、樹立信心,打好基礎(chǔ)。要覺得自己有進步,更要為自己樹立信心。要相信自己不比別人差,我一定行,保持積極向上的良好心態(tài);學(xué)習(xí)不能操之過急,欲速則不達。不到最后抉擇堅決不放棄。也就像長跑一樣,開始跑得最快的必須要繼續(xù)努力,跑得慢的知要堅持一點一點趕也能趕超第一。總之,既不能自暴自棄,也不能驕傲自滿。不到終點決不罷休。
4、全身心投入到學(xué)習(xí)中去,抓緊一切可利用的時間。切實利用好每天的晨讀課閱讀課、處理作業(yè)課,消化當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,預(yù)習(xí)第二天的功課,還有雙休日,更要借助這個機會,合安排這兩天的活動,特別要多讀一些課外書,來擴展自己的知識面。
5、切實多從自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一間教室,同一位老師教的,大家的起點相同,好與壞的懸殊這么大,這要從你身上去找原因,認真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。
6、對于有些沒有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)來說,要強迫自己改變不良行為習(xí)慣。雖說“江山易改,秉性難移”,但是只要我們認真去做,許多不利于自己發(fā)展的壞習(xí)慣還是能改的,否則就會有“浪子回頭金不換”的說法了。只要你主動去改變,愿意去改變,你也會成為“浪子回頭金不換”的那個人。
7、所有同學(xué)都應(yīng)該牢記,今后不管是什么考試、練習(xí)、作業(yè),都必須養(yǎng)成認真、仔細審題的習(xí)慣,切勿因為大意而出現(xiàn)一些非常低級的錯誤,導(dǎo)致自己后悔莫及。此外,還要通過限時練習(xí)區(qū)提高解題的速度與學(xué)習(xí)效率,去尋找總結(jié)解題方法、而不是僅僅知道答案和分數(shù),過程往往與結(jié)果更為重要。
。ㄈ┪覍θ客瑢W(xué)提四點希望:
1、正確對待成績
成績的取得是可喜可賀的,成績是我們用辛勤的汗水換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山,在我們周邊的兄弟學(xué)校,與我們形成競爭態(tài)勢的學(xué)校有多所。應(yīng)該明白,我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后相比,還是微不足道的。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。只有這樣,我們才會不斷進步,創(chuàng)造新佳績!
2、清醒認識自身的不足
我們能夠,也必須看到,發(fā)展是不平衡的。年級與年級、班與班,學(xué)科與學(xué)科,人與人之間存在一定差距。在我們同學(xué)中厭學(xué)者有之,他們精神萎靡,對什么事都不感興趣,學(xué)習(xí)味同嚼蠟;耽于玩樂者有之,他們把網(wǎng)吧、游戲廳當(dāng)作精神的寄托,癡癡迷迷,廢寢忘食,早忘卻自己的責(zé)任與義務(wù);學(xué)習(xí)缺乏恒心者有之,學(xué)習(xí)只憑一時興致,興致一來,人前立下千重誓——要學(xué)習(xí),要刻苦學(xué)習(xí)!三分鐘熱情一過就將所有的誓言拋之腦后,依舊渾渾噩噩。
3、要全面發(fā)展
有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績不足,下一步只要我們努力就會進步,不僅和別人比,更要和自己比,以前考70分,下一次能否考75分?如此進步不愁取的不了好成績。還有我們學(xué)習(xí)欠缺一點,我們也可以發(fā)揮自己的優(yōu)點:比如熱愛勞動、幫助同學(xué)、發(fā)展體育、藝術(shù)領(lǐng)先……做一個合格、全面、協(xié)調(diào)發(fā)展的人。當(dāng)然也包括學(xué)習(xí)好的同學(xué),各方面要齊頭并進,全面提高學(xué)校的知名度,同時也提高自己的知名度。
4、踏實迎戰(zhàn)未來
要有更好的成績,我們必須踏實學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先是要態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?一是謙虛,知之為知之,不知為不知,對于不懂的東西,要老老實實地向老師請教,向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤,勤成補拙,“熟能精其妙,精能通其竅”,達到這樣的境界要有勤。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了,課后可以思考一些有助提高層次的問題,為了提高課堂的學(xué)習(xí)效率,必須做好上課的各種準備,如知識準備、身體準備、心理準備、物質(zhì)準備等。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。“磨刀不誤砍柴工”,預(yù)習(xí)可以節(jié)省時間,提高聽課水平和學(xué)習(xí)效率,可以培養(yǎng)自學(xué)能力,形成學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)知識,加深理解,“溫故而知新”,使掌握的知識完整化、條理化,更能舉一反三,還要在此基礎(chǔ)上有新的發(fā)現(xiàn)。
同學(xué)們,或許,以前你因為疏懶放縱了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意。那么,從現(xiàn)在起,分秒必爭刻苦學(xué)習(xí),向最認真最勤奮的同學(xué)看齊,與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競爭,配合好每一位老師,以只爭朝夕的精神,全新投入到教學(xué)活動中去,掀起講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造學(xué)習(xí)氛圍的熱潮,為積極推進教學(xué)質(zhì)量上新臺階而努力奮進!
最后,我希望大家借期中考試的東風(fēng),認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),發(fā)揚成績,克服缺點,爭創(chuàng)一流!
祝全體同學(xué)下半學(xué)期各方面都取得更大、更好的進步
謝謝大家!
期中考試表彰大會校長發(fā)言稿2
老師們、同學(xué)們:
今天我要講的主題是“誠信考試光榮,違紀作弊可恥”
考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映,沒有好的考風(fēng)不會有好的學(xué)風(fēng),沒有好的學(xué)風(fēng),很難有高的教學(xué)質(zhì)量?硷L(fēng)不正實際上是對刻苦學(xué)習(xí)、認真答卷學(xué)生的一種打擊,是對學(xué)習(xí)不努力、弄虛作假學(xué)生的一種欺騙,因此,學(xué)校將在以前嚴肅考風(fēng)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)努力,嚴懲作弊學(xué)生,創(chuàng)建誠信考試,讓優(yōu)良的考風(fēng)成為校風(fēng)中亮麗的風(fēng)景線。
本學(xué)期期中考試將于后天正式進行,學(xué)校倡儀:真實才是真本事,真本事才是真正的英雄。同學(xué)們,期中考試已經(jīng)來臨,我們應(yīng)該嚴守考紀,誠信做人,老師們期待的不是所謂的“虛假繁榮”,需要的是真實的成績和反饋,期中考試就是一次拷問大家“誠信”的時機,相信自己,相信未來,誠信從這里開始。
一位著名教育家講過這樣一段話:“沒有良好身體素質(zhì)的學(xué)生,是廢品;沒有良好智力素質(zhì)的學(xué)生,是次品;沒有良好品德素質(zhì)的學(xué)生,是危險品”。
為了嚴肅考風(fēng)考紀,我特別強調(diào)有下列行為之一的,一律按考試作弊處理:
(1)攜帶考試規(guī)定以外的物品進入考場座位的,如:書本、手機、課輔資料等。
。2)未在規(guī)定的座位參加考試的。
。3)考試過程中有夾帶、傳字條、打手勢、換試卷、抄答案等等。
。4)未經(jīng)監(jiān)考老師同意在考試過程中擅自離開考場的。
。5)考場內(nèi)自行傳遞文具用品的。
。6)考試遲到和提前交卷的同學(xué)。
。7)遲交或漏交試卷與答題卡的。
凡是對違反考試紀律、作弊的學(xué)生,學(xué)校將給予嚴肅處理,除該學(xué)科以“0”分處理外,一律給予警告或警告以上的處分,并當(dāng)天在校園內(nèi)公示,通知家長。
“誠信考試光榮,違紀作弊可恥”,希望在每一名同學(xué)在人生的路上誠信考試,誠實做人,亮出真實的成績,亮出真實的你!把守好思想的大門,別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液,希望大家能在每一次道德誠信中順利過關(guān)。
最后祝所有的同學(xué),在期中考試中獲得滿意的成績!
期中考試表彰大會校長發(fā)言稿3
各位老師、同學(xué)們:
大家下午好!
冬日暖陽,沐浴成中;縷縷微風(fēng),送來捷報。今天我們歡聚一堂,隆重舉行__中學(xué)20__—20__學(xué)年度第一學(xué)期期中考試優(yōu)秀學(xué)生表彰大會。這次榮獲各類表彰的同學(xué)共有293名,其中七年級榮獲三等獎34名、二等獎25名、一等獎11名;八年級榮獲三等獎30名、二等獎20名、一等獎10名;九年級榮獲三等獎27名、二等獎48名、一等獎25名。在此,我謹代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向所有獲獎同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時也向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線的老師和全體班主任們致以崇高的敬意!
回首過去的三年,在凌志集團的鼎力支持和社會各界的關(guān)心鼓勵下,__中學(xué)舊貌換新顏,捷報頻頻至,教學(xué)成績的大幅度提高,讓這所學(xué)校成為我縣教育界的佼佼者。20__年中考參考人數(shù)176人,500分以上人數(shù)19人,高中達線83人,升學(xué)率__%;20__年參加中考人數(shù)266人,500分以上人數(shù)83人,高中達線146人,升學(xué)率__%;20__年參加中考人數(shù)331人,500分以上人數(shù)110人,高中達線258人,升學(xué)率__%。老師們、同學(xué)們,今天的榮譽和成績,是昨天追求卓越的結(jié)果,更是追求明天卓越的起點。昨天,走出成中的學(xué)生是優(yōu)秀的;今天,站在成中的學(xué)生是出色的。我希望這次受表彰的同學(xué)能踏實虛心、再創(chuàng)輝煌,未受表彰的同學(xué)要積極上進,爭取成功。今天借此機會,我向同學(xué)們提出三點要求:
1、總結(jié)得失,講究方法
同學(xué)們要從這兩次的考試中總結(jié)得失,自我反思。在同一間教室,同一位老師授課,大家的起點相同,好與壞的懸殊卻很大,就要從自己身上找原因,認真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法,在得失中檢驗學(xué)習(xí)方法的可行性和有效性,然后高效學(xué)習(xí)。
2、樹立目標,用心學(xué)習(xí)
目標是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個同學(xué)都要將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是制定好學(xué)習(xí)計劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時間,將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,刻苦學(xué)習(xí),用心學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績的取得,靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮,靠的是平時不懈的努力。
3、相信自己,勇創(chuàng)輝煌
我們每個人在先天的智力上并沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天的努力。所以我們要在一次次的生活體驗中,要努力做到勝不驕,敗不餒,注意總結(jié)經(jīng)驗,逐步提高,一步步走向成功,創(chuàng)造輝煌。
同學(xué)們,本學(xué)期已走過了一半的路程,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。讓我們行動起來,從今天做起,把握好今天,把握好自己,你將會擁有更加快樂,更加輝煌的明天。
謝謝大家!
期中考試表彰大會校長發(fā)言稿4
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
同學(xué)們,物競天擇、適者生存,世道必進,后勝于今,當(dāng)今的社會是競爭的社會,競爭是一種實力的展示,也是一種意志的抗衡。國家與國家有競爭,學(xué)校與學(xué)校有競爭,班級與班級有競爭,競爭就是永爭第一不甘人后的一種精神,半個學(xué)期結(jié)束了,剛才的頒獎有人歡喜有人憂,在此,我希望大家認識到,期中考試不是學(xué)習(xí)的終點,而是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學(xué)習(xí)的不足,成績好的同學(xué)要從暫時的喜悅中走出來,成績差的同學(xué)更要從暫時的沮喪中走出來,做到勝不驕,敗不餒。
我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,進一步激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。
我們也希望在本次考試中受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。
我們還希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。
我們更希望,同們正確處理好競爭與合作的關(guān)系,發(fā)揮合作學(xué)習(xí)的效能,通過小組合作的互幫互助,促進同學(xué)成績共同提高。
在這里我們還有最大希望,要特別對初四的'同學(xué)說幾句,有道是,不苦不累,初三無味,不拼不搏,等于白活!你們在校的時間已經(jīng)屈指可數(shù),只剩下短短的二十天的時間,決定命運的中考迫在眉睫,作為初四的每一名同學(xué)都要認清形勢,摒棄所有雜念,當(dāng)你懈怠的時候,請您想一下父母期待的眼神,為了自己的前途,把命運掌握在自己的手中,聽從老師指揮,全力以赴投入到學(xué)習(xí)中,合理安排時間,認真復(fù)習(xí),以百倍的信心和頑強的斗志做好充分準備,打好中考這一仗。初二、初三同學(xué)的會考也已進入沖刺階段,你們要知道地理、生物、歷史的會考就是中考,同學(xué)們要清醒地認識到中考意味著什么,從某種程度上它意味著你未來的命運,它是你生命中的一大轉(zhuǎn)折,機不可失時不再來,如果此時你還無動于衷,不發(fā)奮努力,必然在你的人生中留下極大的遺憾和無比的后悔。古語說,少壯不努力老大徒傷悲,此時不搏更待何時,中考大舞臺,我們來主宰!初三的同學(xué)一定要在剩下有限的在校時間,拼上一把,以優(yōu)異的成績匯報給對你充滿期望的父母和老師,為中考交上一份圓滿的答卷。
我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的優(yōu)異的成績而欣慰和自豪,同學(xué)們:努力拼搏,奮斗加油!謝謝大家!
期中考試表彰大會校長發(fā)言稿5
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
期中考試剛剛過去,拿到成績有些學(xué)生還是弄不明白,我感覺考得挺好的,可是和別人一比較差這么遠呢,怎樣才能拿到我滿意的成績。今天我首先給大家解答一下這個問題。
海爾集團總裁張__有一句名言:把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。我告訴大家學(xué)習(xí)中一些簡單的事情你沒有做好,導(dǎo)致了你和別人的差別。
上課你認真聽講了嗎?聽課時,應(yīng)該聚精會神,眼睛盯著老師,他的舉手投足,音容笑貌你都看的清,聽得明。老師講的知識重點你掌握了嗎?有些學(xué)生上課喜歡看老師的課件,有音樂、有視頻、美麗的畫面,像看電影一樣,注重了這些的形式的東西,老師講的的知識點卻沒有掌握,這不是買櫝還珠嗎?老師提問的問題你積極思考、積極參與了嗎,根據(jù)我上課的經(jīng)驗,有些學(xué)生一提問問題把頭低下來,別人回答問題,就像看大戲一樣看著人家,答對了,你心里會說不錯,答錯了你可能會哈哈一笑,大家想一下這個問題得到鍛煉了嗎?你關(guān)心自己了嗎?但是答錯的同學(xué)會受益最大,因為他感覺我在同學(xué)面前答錯了,為什么答錯了,錯在哪里呢,這個問題就會在心里留下深刻的印象。上課不明白的,課下你及時向老師或同學(xué)請教了嗎?
上自習(xí)老師讓大家去預(yù)習(xí)教材或講完課后再去看教材加深理解,因為老師講的知識的來龍去脈都在教材里,學(xué)案、學(xué)檢、五三等材料都來自課本的概念定理和公式,都是對這些知識的鞏固和加深,正宗在“教材”。你自習(xí)的時候閱讀理解研究教材了嗎?有些同學(xué)忙著做練習(xí)做作業(yè),一到?jīng)]見過的題型自己就束手無策了,捂著耳朵去記憶,結(jié)果到了考試時放錯了位置,或不知道去運用,其實沒有真正理解教材,費了很的功夫沒有多大效果,這不是緣木求魚嗎?希望大家好好閱讀教材吃透教材,再去做適當(dāng)?shù)穆?lián)系,才會有效。上自習(xí)你靜心去做事情了嗎,去思考了嗎,去反思總結(jié)了嗎?有些學(xué)生上自習(xí)東瞧瞧西看看,借問問題或借東西說幾句話,聽見班里有動靜馬上把頭轉(zhuǎn)過去,看一陣子,還沒有靜下心來,這節(jié)自習(xí)課就完了,時間就這樣匆匆溜走了。課堂上缺乏效率。
老師讓你做在改錯本上的題目,你是當(dāng)作業(yè)來應(yīng)付,還是真用心在改的過程中默默的理解記在心里,然后找時間去翻翻看看,真的改正了嗎,真的理解記住了嗎?
考試的時候你認真審題了嗎,簡單的基礎(chǔ)的的題目你拿全分了嗎?學(xué)生成績的最大增長點是把不應(yīng)該出現(xiàn)的錯誤降到最低直至消滅。有難度的題目你結(jié)合學(xué)習(xí)過的知識去認真思考了嗎,全力以赴了嗎?
以上提到的問題很簡單,這些簡單的東西只要全部落實了,你就是最優(yōu)秀的。當(dāng)然這需要認真。認真是一種習(xí)慣,不是態(tài)度,是性格,它最終轉(zhuǎn)化成一種能力,成為“強者”的標志。我這里強調(diào)認真是習(xí)慣,是性格,不是三天打漁兩天曬網(wǎng),當(dāng)然這種認真需要長時間的積累。
一件事情的成功往往需要一個較長時間的積累,但很多人在積累的過程中,忍受不住這種沒有成功的煎熬,放棄了。最后剩下來的就是那些真正成功的。
越是聰明人,越要懂得下笨功夫,感覺自己聰明的人,感覺可笑沒必要,最后他們沒有形成認真的能力,往往失敗,這就是聰明反被聰明誤的道理。學(xué)習(xí)這樣,將來的工作事業(yè)也亦然。
第二個我要告訴大家的是人的潛力源泉永遠在于人的精神世界。
學(xué)習(xí)是枯燥的,乏味的,考不好有自尊心的人內(nèi)心很糾結(jié),自己在學(xué)習(xí)中找不到快樂,那你就成了學(xué)習(xí)的苦行僧。所以你需要用一種精神去調(diào)節(jié)你,去引領(lǐng)你,去慰藉你,然后你就會不斷挖掘出自己的潛力。
譬如:如何看待一次成績?
如果成績好了沾沾自喜,沒有發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該賞識的地方,沒有總結(jié)自己在哪個地方還有可能進步;失敗了垂頭喪氣。一蹶不振,或給自己的失敗找出種種借口,你永遠不可能進步,不為失敗找借口,只為成功找方法。
成績只是一個數(shù)字而已。更多的是要看到成績背后的故事,發(fā)現(xiàn)自己進步的方面,盡情地欣賞自己;尋找自己需要進步的方面,努力地改進自己。
只有這樣,才能一步步地走向成功!這就是對待成績的方法,一種精神。
讓自己有上進心。
上進心是不斷追求新成就的沖動,如果一個人總是安于現(xiàn)狀,不思進取,肯定不能取的新的成績。有句自古名言說:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退。
弱者依賴命運,勇者創(chuàng)造命運;庸者靜觀命運,智者改變命運。命運不是等待,而是把握,命運不是天意,而是人為。與其讓生命生銹,不如讓生命發(fā)光!你是愿做一個弱者還是勇者,愿做一個庸者還是智者。是獅子你就要加入獅子的行列,是老牛你要歸入牛群里,希望大家充滿上進心,不斷給自己設(shè)立新的可以實現(xiàn)的目標,仰望星空,腳踏實地,你的青春就充滿了生機活力,充滿了斗志。
讓自己有責(zé)任感。
學(xué)習(xí)是一種責(zé)任,對他人負責(zé)任,對國家負責(zé)任,才能對自己負責(zé)任。請大家注意我的用詞的順序。你才有資格說我愛他人,愛國,愛自己。大家可以試著去想想如果你將要當(dāng)你一名老師,你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了未來好多好多的學(xué)生,你在為他們努力,是為你的學(xué)生準備功課,如果沒有學(xué)好,你會耽誤學(xué)生的發(fā)展,耽誤了國家的發(fā)展,你負責(zé)任了嗎?那么最后你也會失去當(dāng)老師的資格,會受到很多學(xué)生的指責(zé)。長大了我要當(dāng)一個拿手術(shù)刀的外科大夫,你會這樣說嗎?我要好好學(xué),我將來為自己開刀很方便,千萬不要割錯了。不是吧,是為了讓為更多的人解除病痛,為了使國人更加健康,國家更加安寧,然后才能成就你,所以學(xué)習(xí)首先是為了他人負責(zé)任,為了國家負責(zé)任,然后才有為你負責(zé)任。所以我們學(xué)生學(xué)好習(xí),是最大的愛國,最大的愛他人,然后你才能愛自己,所以我們每個人帶著一種責(zé)任感去學(xué)習(xí),才會感覺沉甸甸的,才不會當(dāng)兒戲。
你在學(xué)習(xí)中找到一種精神支柱,你就有了活力的源泉,你就有了一盞指路的明燈,你就會不斷挖掘出自己的潛力,愿大家找到一種激勵你的精神,來發(fā)揮你的潛力,讓你在前進的路上不感到疲憊,不感到孤獨。
今天的會我講了兩點,把學(xué)習(xí)中簡單的事情認真的做好你就不簡單,你會變優(yōu)秀;在枯燥的學(xué)習(xí)生活中找到精神去引領(lǐng)你,你就會有了不懈的動力,會最大的挖掘出自己的潛力。你會滿懷信心的迎接下一次考試,你會像海燕一樣高呼:讓暴風(fēng)雨來的更猛烈下吧!
期中考試表彰大會校長發(fā)言稿6
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
同學(xué)們期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了,這次考試同學(xué)們以誠信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀,向老師、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。許多同學(xué)受到了學(xué)校表彰,在此我代表學(xué)校向受到表彰的全體同學(xué),表示熱烈的祝賀!
今天我們隆重舉行期中考試總結(jié)暨表彰大會,目的就是要激勵全體同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)、勇于進取,就是要在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍,就是要把每一次考試作為新的起點,及時總結(jié),發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,找出差距,讓我們更好地發(fā)展,更快地提高成績。
開學(xué)兩個多月來,在老師們的辛勤培育下,全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏,學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績。通過期中考試,我們看到了一大批成績優(yōu)異、進步突出的同學(xué)。比如六年級學(xué)生__、__,五年級學(xué)生__、__,四年級學(xué)生__、__,這些同學(xué)遵規(guī)守紀,勤奮學(xué)習(xí),信心堅定,勝不驕,敗不餒,始終力爭上游,永不放棄。希望這些同學(xué)堅持不懈,進一步努力,一步一個臺階,爭取取得更大的進步。
成績的取得既有家長們的關(guān)心,老師們的汗水,更離不開同學(xué)們自身的勤奮與努力。當(dāng)然,一次考試并不能代表一切,畢竟還有更多的考試在等待著我們,因此,我希望今天受到表彰的同學(xué)要戒驕戒躁,以更加飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中,爭取更大的成績。同時也希望暫時落后的同學(xué)不要氣餒,一定要堅定信心,百折不撓,明確目標,加倍努力,在今后的學(xué)習(xí)中不斷進步。
老師們、同學(xué)們,這次考試成績是明顯的,然而期中考試的成績也暴露了一些不足,比如有的同學(xué)退步較大,有的同學(xué)各科成績不平衡,出現(xiàn)了嚴重的偏科現(xiàn)象。所以,期中考試除了檢驗前一段時間的學(xué)習(xí)效果外,也為我們提供了一個反思的機會,一方面反思我們老師的“教”,一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對自己的考試情況,做一次認真地總結(jié),這次考試只是我們教學(xué)生涯中的一個加油站、檢測站、里程碑,路還很長,我們要總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),亡羊補牢,爭取下次取得好成績。
下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求:
1、各班級、各同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試,認真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實多從自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一間教室,同一位老師授課,大家的起點相同,好與壞的懸殊很大,就要從自己身上找原因,認真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績的取得,靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮,靠的是平時不懈的努力,靠的是知識的積累,積少成多,集腋成裘,一個一個的知識點,就匯集成了系列的學(xué)科知識。要進一步加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),增強集體榮譽感,端正學(xué)風(fēng),弘揚刻苦學(xué)習(xí)精神,努力學(xué)習(xí)先進典型,爭創(chuàng)先進文明班級,爭當(dāng)學(xué)習(xí)標兵,掀起學(xué)習(xí)高潮,以實際行動,以優(yōu)異成績迎接期末考試。
2、希望同學(xué)們要面對成績,不驕不躁。面對失敗,絕不氣餒,失敗并不可怕,可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn),或在失敗中消沉,失敗了爬起來前進,就是開始走向成功之路,俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持積極向上的良好心態(tài),要有百折不撓的毅力,把握住有限的時間,繼續(xù)刻苦拼搏,爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
3、要發(fā)揚勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說:“勤能補拙”勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件,任何天才也無濟于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開始時基礎(chǔ)差,起點低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。高爾基有這么一句話:“天才出于勤奮”;希望同學(xué)們要牢記偉人的話全身心投入到學(xué)習(xí)中去,抓緊一切可以利用的時間,刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏。
4、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高課堂效率?茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。它要求我們在平時的學(xué)習(xí)中要認真聽講、自覺完成作業(yè),善于思考,勇于提出問題、解決問題;要學(xué)會自主學(xué)習(xí),即能依據(jù)自己的特點和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí),要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力,認真上好每一堂課。要自己擠時間用來查缺補漏,要保證每個學(xué)科每天都有規(guī)定的時間學(xué)習(xí)。除時間上保證外,還要注意不懂就問,要做到勤學(xué)好問。
5、勞逸結(jié)合,一定要保證足夠的睡眼時間。睡眠是最好的休息,休息好是學(xué)習(xí)好的保證。我希望同學(xué)們在每天的午休時間、晚休時間,一定要按照學(xué)校的作息時間,按時休息,不要在教室內(nèi)、校園外搞一些違反校紀班規(guī)的事情,只有這樣,你才會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。
6、希望同學(xué)們做一個文明的小學(xué)生!缎W(xué)生行為規(guī)范》明確規(guī)定了學(xué)生哪些行為可作,哪些行為違紀,我們的同學(xué)一次又一次的學(xué)習(xí)、檢查,但就是行為還不夠規(guī)范,與我們美麗和諧的校園不夠協(xié)調(diào),如:下課追趕打鬧,公共場合大聲喧嘩,隨地亂扔垃圾,說臟話不禮貌等這些行為習(xí)慣屢禁不止,有些學(xué)生甚至還在我素我行,不聽教育,人常說:習(xí)慣決定性格,性格決定命運,所以我們正處在各種習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段,如果再不加強自身的思想道德修養(yǎng),你就會被這個日趨文明的社會所淘汰,所以我希望我們?nèi)w同學(xué)要嚴格遵守校紀班規(guī),文明守紀,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做一個“有道德,講文明講禮儀的人!
同學(xué)們,小學(xué)階段的學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期,它將直接影響到你們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活,影響到每一位同學(xué)家庭的幸福,學(xué)校教育關(guān)系到我們國家的興旺和民族的振興。因此,從這個意義上來說,學(xué)習(xí)決不是單純的個人行為,而是和家庭幸福與民族興衰直接聯(lián)系在一起的,主動、勤奮、踏實地學(xué)習(xí)是中學(xué)生的首要任務(wù),也是感恩父母、回報社會的主要體現(xiàn),愿每一位同學(xué)都能發(fā)揮自己的聰明才智,刻苦、勤奮地學(xué)習(xí),為自己、為家庭、更為國家。
同學(xué)們斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,本學(xué)期已走過了一半的路程,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。"少壯不努力,老大徒傷悲。",趁著我們正處于學(xué)習(xí)的黃金階段。讓我們行動起來!以這次考試為新起點,新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己,你將會擁有更加快樂,更加輝煌的明天。
最后,祝全體同學(xué)學(xué)有所成,前程似錦!
期中考試表彰大會校長發(fā)言稿7
各位家長老師們、同學(xué)們:
下午好!轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去,期中考試也于一周前順利結(jié)束。在整個考試過程中,秩序井然,紀律嚴明,組織嚴密,達到了預(yù)期的效果,考試結(jié)果真實。今天,我們在此召開期中表彰大會,表彰在過去半學(xué)期里,在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生和各班進步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,以優(yōu)異成績?yōu)槟繕,奮力拼搏,以取得更大更優(yōu)異的成績。借此機會,向為同學(xué)們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向各位關(guān)心學(xué)生成長,支持學(xué)校發(fā)展的家長表示誠摯的謝意!
在過去的半學(xué)期中,我們的老師愛崗敬業(yè),不斷加強師德修養(yǎng),刻苦鉆研,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,以教書育人為已任,全身心關(guān)愛每一個學(xué)生,耐心施教,用自己的努力,換取了同學(xué)們的好成績。我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線,強化課堂教學(xué)效率,加強學(xué)法指導(dǎo),努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新,學(xué)習(xí)成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會,就是要激勵同學(xué)們發(fā)揚成績,再創(chuàng)佳績!同時懇請家長與學(xué)校相互配合,共同促進孩子的成長。借此機會我想與同學(xué)們和家長分別交流幾點。
同學(xué)們,成績只能證明過去,期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個小的加油站,不能說明現(xiàn)在,更不能代表將來!期中過后我們又開始了新的征程,尤其是九年級同學(xué)將要面臨人生第一次具有決定意義的挑戰(zhàn),所以,在這里我要告訴同學(xué)們的是:
一是希望你們成為一個道德情操高尚的人
求學(xué)先做人,我們上學(xué)的。第一要務(wù)是學(xué)會做人,不要認為我們上了學(xué)畢業(yè)了,就是一個高素質(zhì)的人。大家這個年齡階段正是成長的關(guān)鍵時期,我們通過學(xué)習(xí)奠定我們的人生基礎(chǔ),因此,這個時期學(xué)會如何做人顯得尤為關(guān)鍵。我希望每個同學(xué)能夠做到以忠心愛國家,以孝心敬師長,以誠心待同學(xué),以精心鉆學(xué)業(yè),以雄心建未來!
二是希望你們成為一個有理想有追求的人
為人無志太平庸。在和同學(xué)們的交流中我發(fā)現(xiàn),直到現(xiàn)在包括我們的九年級同學(xué),馬上就要開啟人生的另一段旅程了,還不知道自己將來能干什么?赡苈殬I(yè)的選擇對大家來說還是比較遙遠的事情,但在我們確定職業(yè)之前,我們應(yīng)該給自己樹立一個人生理想,符合自己現(xiàn)在和將來實際的理想。只有你確立了正確的理想,今后你才會有不斷追求的動力,也才能成為一個真正對社會和國家有用的人。我不是要求大家每個人都成為科學(xué)家工程師或者公務(wù)員,我只希望我們每個同學(xué)將來走進社會都能夠成為一個對社會有所貢獻的人!也不是要求大家都通過學(xué)習(xí)知識來獲取一種生存的方式,而是希望在這個階段你能積累起足夠支撐你人生的知識,將來走進社會不走更多的彎路。
三是希望你們成為一個有素質(zhì)會生活的人
無論社會再怎么發(fā)展,自己的路別人都不可能代替你走,包括你最親的人。我們整天講素質(zhì)教育,那么什么是真正的素質(zhì)呢?我覺得,就大家這個年齡而言,自己力所能及的事情自己做,不依賴家長解決自己的衣食問題;能夠合理安排自己每周的生活費;與同學(xué)和睦相處,能與家長老師很好地溝通;能獨立地完成學(xué)習(xí)任務(wù),并能不斷取得進步;能控制自己不與他人攀比發(fā)生爭執(zhí);遇到問題時不沖動,用最合理的方式去解決等,這些看似小事卻實實在在是我們必備的素質(zhì)。我想同學(xué)們能夠在平時注意這些方面,那你一定會成為一個有素質(zhì)會生活的人。
同學(xué)們,你們所處的時代是我們這個國家最好的時代,你們要學(xué)會不斷讓自己進步從而適應(yīng)這個偉大時代賦予你們的歷史使命,我也相信,你們通過自己的努力也一定能承擔(dān)起這份使命!下邊我想和家長朋友溝通幾點:
一是做一個與時俱進的家長
這里的與時俱進包含兩層含義:一是我們做家長的也要不斷關(guān)注國家的發(fā)展形勢,能從中看到未來社會發(fā)展的趨勢,從而為孩子的未來提供更好地指導(dǎo)。比如說現(xiàn)在國家大力發(fā)展職業(yè)教育,學(xué)生上職業(yè)學(xué)校不僅不收學(xué)費還補貼學(xué)費和發(fā)放助學(xué)金,國家不是有錢沒有地方花,而是目前我們國家缺少技術(shù)人才,尤其是中等專業(yè)技術(shù)人才,未來十年,我們國家就是要培養(yǎng)一大批中等專業(yè)技術(shù)人才補充社會發(fā)展的需要。所以說并不是考高中上大學(xué)就是孩子的唯一出路,而且從今年開始我們國家的高考制度已經(jīng)在逐步改革,將來人人接受高等教育是國家發(fā)展的必須,而能不能掌握一技之長適應(yīng)生存需要才是最重要的。二是現(xiàn)在的孩子由于面對的信息源非常多,很多時候比我們懂得都多,如果我們不加強學(xué)習(xí),我們就會落伍,不被孩子所接受,要想和孩子建立良好的關(guān)系,就必須加強自身的學(xué)習(xí),做到與孩子的發(fā)展俱進,那樣才能成為一個合格的家長。那么我希望家長朋友利用閑暇時間也讀讀書,從本月開始,我們舉行龍王二中書香家庭的評選活動,開展“親子共讀”,也就是為學(xué)生和家長推薦共讀書目,讓您和孩子同時讀一本書,然后交流讀書心得,全國各地這項活動已經(jīng)開展得如火如荼,我們也不能因為我們地處農(nóng)村就落后于城市,落后于時代的發(fā)展。敬請家長積極參與此項活動,最起碼不要給學(xué)生潑冷水。
二是做一個了解孩子的家長
有的家長可能不同意我這個說法,總覺得自己的孩子自己最了解。我敢說,在座的家長至少有60%不知道自己的孩子整天在想什么,甚至連做什么也不清楚。我不是說我們的家長不負責(zé)任,而是我們大家沒有學(xué)會去了解自己的孩子。初中階段是一個人發(fā)展的關(guān)鍵階段,這三年將影響人的一生,孩子正處于發(fā)展的上升期,需要老師的幫助,更需要家長的扶助,這種幫助不僅僅是物質(zhì)上的,更是精神上的。不要總是把眼光盯在學(xué)生的學(xué)習(xí)上,當(dāng)然學(xué)習(xí)成績需要關(guān)注但那不是唯一的東西,你要懂得孩子的優(yōu)點是什么,缺點是什么,從而引導(dǎo)他不斷發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。孩子將來的生活是從現(xiàn)在開始的,不要認為他只要學(xué)習(xí)好就什么都能夠應(yīng)付!每周抽出一定的時間陪孩子聊聊在校生活,聊聊家里的家長里短,聊聊一些社會變化等,不需要什么刻意的準備,有時候這種溝通最有效,也最能了解孩子!
三是做一個為孩子負責(zé)的家長
首先為孩子的安全負責(zé)。近段時間,學(xué)校安全成為舉國上下關(guān)注的焦點,大家從新聞媒體上可能也了解到了,學(xué)校是一個弱勢群體,安全需要政府有關(guān)部門和社會包括我們家長共同來維護。目前我們學(xué)校的安全形勢整體上是好的,但學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上是一個較大隱患,所以我希望家長同志配合學(xué)校做好這方面的工作,有條件的家庭可以單獨接送孩子,也可以一個村子選派家長輪流接送孩子,這樣可以有效避免安全事故。需要提醒的是,家長接送還真時要用車況良好的機動車輛。
其次為孩子的健康負責(zé)。初中階段正是孩子長身體,成思想的關(guān)鍵時期,在飲食方面,一定要指導(dǎo)好孩子的飲食,不要不管不問,可以和孩子經(jīng)常溝通一下,關(guān)注他的在校飲食情況消費情況;另外要關(guān)注孩子的思想健康,現(xiàn)在孩子的辨別能力還比較差,可能會接觸一些不良信息,家長應(yīng)及時予以關(guān)注,尤其是假期雙休日,一定要切斷學(xué)生不良信息源,努力做到使他們不接觸不良信息,不交往閑雜人員。
再次為孩子的成長負責(zé)。在這里,不是我要推卸學(xué)校的責(zé)任,學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任,我們一定承擔(dān)起來,而我們家長也必須承擔(dān)起來。有的家長把孩子送到學(xué)校不管不問,三年老師都不知道家長是個什么樣子,學(xué)生有問題了,幾次三番請不到學(xué)校。我覺得這其實是在害你自己。以前我就給大叫交流過這樣一個觀點,人的一生什么是你最寶貴的財富,不是金錢而是孩子。有的家長以忙于掙錢為由不管孩子的問題,那你掙錢目的不是還是為了孩子嗎?而且就在我們學(xué)校有過比較慘重的教訓(xùn),一開始忙著掙錢不管孩子,等到想管時為時已晚,孩子已經(jīng)走上了違法犯罪的道路。所以說,為孩子成長負責(zé)不是一句空話,也不是一時之舉,而是做家長的一生的事情。
家長朋友,我們的目標是一致的,就是盡我們最大的努力促進孩子健康成長!讓我們攜起手來,一起為創(chuàng)造孩子美好的明天共同努力!
最后祝各位:工作順利,萬事如意!
期中考試表彰大會校長發(fā)言稿8
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
捧著碩果累累,懷著滿腔熱忱,我們迎來了期中考試總結(jié)表彰大會。在今年這個特殊的時刻,我們學(xué)校在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下。不僅克服了疫情帶來的困難,而且在這個特殊的時期保質(zhì)保量的完成了半學(xué)期的工作。在這里,作為石峽鎮(zhèn)九年制學(xué)校的校長,我謹代表全體師生向取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈地祝賀!向為同學(xué)們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝!
這次期中考試,全面檢查了平常所學(xué),很好的反映出了真實成績。在整個考試過程中,秩序井然,紀律嚴明,組織嚴密,達到了預(yù)期的效果。
老師們、同學(xué)們,在過去的半學(xué)期中,我們的老師愛崗敬業(yè),不斷加強師德修養(yǎng),刻苦鉆研,努力提高自身業(yè)務(wù)水平。以教書育人為己任,全身心關(guān)愛每一個學(xué)生,耐心施教,用自己的努力,換取了同學(xué)們的好成績。我們堅持質(zhì)量是學(xué)校的生命線,強化課堂教學(xué)效率,加強學(xué)法指導(dǎo),努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新,學(xué)習(xí)成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會,便是要讓我們的同學(xué),我們的老師看到前階段的工作成績,激勵同學(xué)們發(fā)揚成績,再創(chuàng)佳績!在這里,我要告訴同學(xué)們的是:
一、正確對待成績
成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山,天外有天,時刻保持清醒的頭腦,時刻保持一種居安思危的緊迫感,對于我們而言,至關(guān)重要。為此,我們不能沾沾自喜,更不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神;有百尺竿頭,更進一步的決心;有會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的氣魄!只有這樣,我們才能不斷進步,創(chuàng)造新的成績。
二、清醒認識自己的不足
我們知道,每個同學(xué)的發(fā)展是不平衡的。在這次考試中,我們大部分同學(xué)取得了理想的成績,但個別同學(xué)的學(xué)習(xí)中還存在著不少的問題。比如偏科現(xiàn)象嚴重,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確,行動不自覺,作風(fēng)不刻苦、不能按時完成作業(yè)等。那么從現(xiàn)在起,必須清醒認識自己的不足,分秒必爭,刻苦學(xué)習(xí),向受表彰的同學(xué)看齊,講學(xué)習(xí),比學(xué)習(xí),營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。
三、再接再厲,腳踏實地做好下階段學(xué)習(xí)
古人言:“春種一粒粟,秋收萬顆籽”,想要有更好的成績,我們必須踏實學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)最重要的是態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?一是謙虛。對于不懂的東西,要老老實實地向老師請教,向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮。俗話說:勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件,任何天才也無濟于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開始時基礎(chǔ)差,起點低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”,表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。
期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。
我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準備。
我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩,讓我們攜起手來,共同努力投入吧,我堅信,你們的未來不是夢!
最后,我希望大家借期中考試的東風(fēng),認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,爭創(chuàng)佳績!祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進步。
期中考試表彰大會校長發(fā)言稿9
各位老師,各位同學(xué)們:
大家好!
本學(xué)期已經(jīng)過半了,這次期中考試結(jié)束之后相信大家也是對接下來有了新的安排,考試就應(yīng)要認真的去規(guī)劃好,希望大家能夠在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,去學(xué)習(xí)到更多的知識,這是我應(yīng)該要去虛心學(xué)習(xí)的,作為學(xué)生大家的本職工作是應(yīng)該要去規(guī)劃好的,在接下來應(yīng)該要好好的去搞好學(xué)習(xí),這是我應(yīng)該要有的態(tài)度,在大學(xué)期間的點點滴滴中,我也會不斷的調(diào)整好心態(tài),讓自己去認真的規(guī)劃好才是。
當(dāng)然我們?nèi)w師生都是需要努力去做好,這次期中考試我還是感覺非常有意義的,大學(xué)期間的學(xué)習(xí)當(dāng)中我還是應(yīng)該要去做的更好,大家應(yīng)該要總結(jié)這次考試,善于思考的同事,也是應(yīng)該要認真的去做好,希望大家能夠通過考試看到自己的不足,在這方面還是應(yīng)該要去接觸好的,在學(xué)習(xí)方面應(yīng)該要去總結(jié)一番,明白各方面不足的同時也應(yīng)該要反思自己,期中考試的時候,我還是應(yīng)該要對自己做出好的調(diào)整,這是接下來應(yīng)該要去做的更好才是,考試也是需要去積累經(jīng)驗,平時花在學(xué)習(xí)上面的時間也應(yīng)該要多一點,這是非常有意義的,這次考試期間也是看到了大家的努力。
學(xué)習(xí)上面,大家也應(yīng)該要掌握正確的方法,這也是接下來應(yīng)該要去做好的,一個好的學(xué)習(xí)方面也是對自己非常重要的,這樣在學(xué)習(xí)方面才能夠事半功倍,每一科都有不同的學(xué)習(xí)方法,這是非常重要的,期中考試的時候我還是應(yīng)該要去做的更好才是,掌握正確的學(xué)習(xí)方法是非常珍貴的,在這個過程當(dāng)中我確實是應(yīng)該要去做的更加細心,這次的期中考試,我們應(yīng)該要端正好心態(tài),當(dāng)然也是需要珍惜時間才是,時間是我們應(yīng)該珍惜的,在時間方面我還是需要重視起來的,時間過去了就不會再回來了,所以我們應(yīng)該要做好調(diào)整,讓自己能夠有的好的狀態(tài),這一點上面這是我們應(yīng)該要認真的去規(guī)劃好的。
同學(xué)們,我們應(yīng)該清楚期中考試不是最終目標,這是對我們一階段學(xué)習(xí)成績的表現(xiàn)的考驗,雖然說考試是應(yīng)該要認真的去做好,但是也是需要付出實際的行動來,當(dāng)然大家也是需要正確的看待自己的考試成績,不要因為成績不夠好,就對自己沒有信心,所以大家應(yīng)該要調(diào)整好心態(tài),這是接下來應(yīng)該要認真去做好規(guī)劃,要堅信在接下來能夠考取更好的成績來。
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