大學合作協(xié)議書范文合集8篇
在發(fā)展不斷提速的社會中，男女老少都可能需要用到協(xié)議書，簽訂協(xié)議書可以保護當事人的合法權(quán)益。我敢肯定，大部分人都對擬定協(xié)議書很是頭疼的，以下是小編精心整理的大學合作協(xié)議書8篇，歡迎閱讀與收藏。
大學合作協(xié)議書 篇1
三方協(xié)議書
甲方：
乙方：
丙方：
丙方于 年 月在甲方借款萬元，該借款由丙方用自己所有的房產(chǎn)（產(chǎn)權(quán)登記證分別為“
”）為該借款提供了抵押擔保，丙方至今仍下欠甲方借款本金 萬元。丙方為清償甲方借款本息，經(jīng)甲、乙、丙三方共同協(xié)商，特訂立如下協(xié)議：
一、甲、丙雙方一致同意將丙方抵押給甲方的房產(chǎn)交由乙方進行拍賣，拍賣所得價款優(yōu)先用于償還丙方所欠甲方借款本息。
二、乙方同意接受甲、丙方的委托，對乙方抵押房產(chǎn)進行拍賣，三方同意該抵押資產(chǎn)的拍賣底價為 萬元。若首次拍賣流標，由三方議定底價，未經(jīng)甲方同意，乙、丙雙方不得擅自更改拍賣底價。
三、乙方保證：本次拍賣所得全部價款存入甲方指定賬戶（戶名： 賬號： 開戶行： ），在優(yōu)先支付丙方所欠甲方借款本息后，剩余款項交付給丙方，乙方違反本保證，未將拍賣價款優(yōu)先撥付給甲方的，由乙方對丙方所借欠借款本息承擔連帶清償責任。
四、乙、丙雙方未經(jīng)甲方同意，擅自降低拍賣底價，致使拍賣價款不能完全清償丙方所欠借款本息的，由乙、丙雙方對未能清償部分承擔連帶清償責任。
五、乙、丙雙方按本協(xié)議約定將價款支付給甲方后，甲方有義務配合乙、丙雙方注銷抵押房產(chǎn)登記，以便于辦理房產(chǎn)過戶手續(xù)，甲方不承擔房產(chǎn)過戶費用。
六、以上標的物拍賣期限從三方簽字之日起，三個月內(nèi)有效。
七、本協(xié)議一式三份，協(xié)議各方各執(zhí)一份，協(xié)議經(jīng)三方簽字（蓋章）后生效。
甲方：
法定代表人（授權(quán)經(jīng)辦人）
乙方：
法定代表人（授權(quán)經(jīng)辦人）
丙方：
年月 日
大學合作協(xié)議書 篇2
甲方：
乙方：
丙方：
本著相互支持、互利合作的精神，甲方、乙方與丙方經(jīng)友好協(xié)商，就長期合作______大學思源計劃項目的有關(guān)事宜達成本協(xié)議。
一、甲方承擔的工作
1．發(fā)揮學科優(yōu)勢和人才培養(yǎng)優(yōu)勢，幫助乙方的受援項目選拔并輸送所需的專業(yè)人才，為乙方提供人才支持。
2．及時向乙方通報項目進展狀況。
3．配合乙方做好項目評估的相關(guān)組織和準備工作
二、乙方承擔的工作
1．向甲方及時提供有關(guān)項目的一切信息。
2．積極參加甲方舉辦的畢業(yè)生推介會和供需雙選會。
3．通過積極參加與甲方合作的項目，協(xié)助甲方順利完成項目，實現(xiàn)更長遠的合作。
4．落實專人負責項目的具體實施工作，負責項目的日常管理和項目進度的考核鑒定，并向甲方反饋評估結(jié)果。
5．提供一切便利，配合甲方完成項目。
三、丙方承擔的工作
1．定期保持和甲方和乙方聯(lián)系，做好協(xié)調(diào)的工作。
2．甲方和乙方在項目實施過程中因科研合作產(chǎn)生的科技成果、成果轉(zhuǎn)讓以及甲方自帶科研成果自主創(chuàng)業(yè)等涉及知識產(chǎn)權(quán)的問題，由甲、乙、丙三方協(xié)商解決。
四、附則
本協(xié)議一式三份，三方各執(zhí)一份。協(xié)議經(jīng)三方簽字并加蓋公章后生效。若有其他未竟事宜，由甲、乙、丙三方本著友好協(xié)商的原則，在協(xié)調(diào)一致的情況下妥善解決。
有效期從協(xié)議簽署之日起至項目結(jié)束為止。有效期滿后由三方協(xié)商是否續(xù)簽。
甲方：（公章）
負責人：（簽名）
日期：_______年______月_____日
乙方：（公章）________受援單位
負責人：（簽名）
日期：_______年______月_____日
負責人：（簽名）
日期：_______年______月_____日
丙方：（公章）
大學合作協(xié)議書 篇3
甲 方：
乙 方：
為服務海峽西岸的經(jīng)濟建設(shè)，加強閩臺合作，充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應用型人才，同時也為學生實習、實訓、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就“校企合作訂單培養(yǎng)”的合作事項達成如下協(xié)議：
一、合作原則
本著探索校企合作培養(yǎng)技能型人才的新路；以培養(yǎng)適應海峽西岸緊缺專業(yè)人才的項目合作為載體，搭建閩臺職業(yè)教育合作辦學平臺，探索建立校校企合作的辦學模式，“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。
二、合作方式及內(nèi)容
經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處，可做其他補充。
�。ㄒ唬┗フJ掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓合作
1．甲方在乙方掛牌設(shè)立“××學校校外實訓、就業(yè)基地”，乙方在甲方掛牌設(shè)立相應的企業(yè)（公司）人力資源培訓基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理、實習、培訓、科研合作。
2．作為甲方的校外實訓、就業(yè)基地，乙方在同等條件下應優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生；甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會，優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
3．作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地，甲方應利用學院的軟、硬件教學資源，根據(jù)乙方要求，為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓、技能考證等
在內(nèi)的人才培訓服務。
4．乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方相應制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標，審訂合作各專業(yè)培訓計劃、員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù)。
5．雙方將定期（每季度一次）通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況，雙方將及時聯(lián)系并加以解決。
（二）訂單培養(yǎng)、合作辦學
1．雙方共同合作，根據(jù)乙方需要，本著學生自愿的原則組織一定數(shù)量的學生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才，并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展狀況，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)�；蛲顿Y領(lǐng)域的變化等情況，適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。
2．為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量，乙方應投入一定的辦學資源。如乙方在不影響其生產(chǎn)的情況下，允許甲方使用企業(yè)的專門化的實驗實訓室，滿足合作班級學生的實驗實訓需要；推薦企業(yè)的技術(shù)或管理骨干、能工巧匠承擔合作班級的部分教學任務；積極為合作班級的學生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件，以使合作培養(yǎng)的學生盡快適應企業(yè)的需求；與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等。
3．應乙方需要，甲方報經(jīng)上級主管部門審批，在乙方掛牌設(shè)立“××學校成人大專函授點”，采取“函授”模式組織實施教學工作，為乙方員工的學歷教育創(chuàng)造條件，并按照招生的實際情況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案。
4．勞動力轉(zhuǎn)移培訓：乙方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊學習”形式吸納勞動力資源，并與甲方采取“工學結(jié)合，半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實現(xiàn)“招工”與“求學”聯(lián)動，甲方為乙方培養(yǎng)專業(yè)人才（工作的同時，可以就讀甲方的成人大專或成人本科學歷教育）。
5．乙方有對甲方的“訂單班”或“勞動力轉(zhuǎn)移培訓”等人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學合作、工學交替、頂崗實習的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學，保證乙方
人才培養(yǎng)質(zhì)量。
6．乙方選派中高層領(lǐng)導、技術(shù)人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程；參與甲方科技開發(fā)、教學改革、教材編寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。
�。ㄈ╉攳弻嵙�、實訓基地建設(shè)合作
1．甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)高等職業(yè)教育教學計劃和培養(yǎng)方案，每年選派一定數(shù)量的指定年級、專業(yè)的學生到乙方進行頂崗實習，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。
2．乙方作為甲方學生的頂崗實習單位，同時也是甲方的校外實訓基地，應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密、長效的合作機制。
3．乙方若在甲方建立校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地（實訓基地協(xié)議另訂），甲方應向乙方公允收取一定的資源費，如房租費、水電費等。
4．甲、乙雙方應從符合教學規(guī)律、切合企業(yè)實際、適應企業(yè)生產(chǎn)周期的角度，制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃，以保證頂崗實習期間工、學任務的順利完成。同時，甲方應加強對學生的崗前思想教育，指導教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習學生的各項工作；乙方應為頂崗實習學生制訂切實可行的輪崗計劃，以提高學生的綜合素質(zhì)能力。
5．乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的實習工作、生活環(huán)境（頂崗實習期限一般為2—4個月）。同時，乙方應為頂崗實習學生留出一定的學習時間，使學生能通過網(wǎng)絡(luò)教學等手段完成教學計劃規(guī)定的課程學習任務，保證學生自身能力的提高。課程實習可以采取分段教學模式，實習期間企業(yè)與實習學生不具有勞動合同關(guān)系，實習單位對實習學生酌情發(fā)放實習補貼，以切實維護學生權(quán)益。
6．頂崗實習學生在實習期間，根據(jù)實習協(xié)議的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規(guī)章制度（含考勤管理和技術(shù)管理），同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應指派專門技術(shù)人員擔任實習指導教師，同時乙方應負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產(chǎn)安全。
7．因?qū)嵙晫W生或甲方原因提前終止實習，甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實習結(jié)束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。
8．甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監(jiān)督，并加強對學生的思想教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法，協(xié)調(diào)乙方和實習生之間的關(guān)系。
�。ㄋ模┗ヅ蓲炻毥涣骱献�
1．甲方每年定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉，培養(yǎng)“雙師” 型師資。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件（宿舍管理費、水電費由乙方承擔，餐費由甲方自行承擔）和工作崗位，保證掛職效果。
2．乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)，每年定期派遣中高層管理人員或技術(shù)人員到甲方掛職鍛煉，參與甲方的管理、教學工作。掛職期間甲方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位（宿舍管理費、水電費由甲方承擔，餐費由乙方自行承擔），并保證掛職效果。
3．雙方派出的掛職、培訓人員應嚴格對方的工作和教學的行為，嚴格遵守保密制度和各種管理規(guī)章，確保各方的正常工作、生產(chǎn)和教學秩序正常。掛職期滿，并經(jīng)考核合格后，視情況由接受單位發(fā)放相關(guān)聘書。
�。ㄎ澹┙虒W、科研及產(chǎn)學合作
1．甲方聘請乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導為學�？妥淌�，進行企業(yè)文化與管理實務的系列講座，并參與甲方的教育教學工作。
2．乙方聘請甲方高層（院領(lǐng)導或有企業(yè)管理經(jīng)驗的專家、教授）擔任乙方企業(yè)發(fā)展顧問，并定期進行系列講座。
3．甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技項目研究開發(fā)，可以通過雙方認可的技術(shù)�？窍鄳目蒲谐晒�。
（六）上述有關(guān)事項具體約定、其他合作方式及內(nèi)容陳述
1．________________________________________________________ __________________________________________________________
2．________________________________________________________ __________________________________________________________
3．________________________________________________________ __________________________________________________________
三、需另行明確的雙方權(quán)利和義務
�。ㄒ唬┘追�
1．________________________________________________________ __________________________________________________________
2．________________________________________________________ __________________________________________________________
3．________________________________________________________ __________________________________________________________
（二）乙方
1．________________________________________________________ __________________________________________________________
2．________________________________________________________ __________________________________________________________
3．________________________________________________________ __________________________________________________________ 以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議（或備忘錄），補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。
甲方： 乙方： 代表（或授權(quán)）人： 代表（或授權(quán)）人：
年月日 年月日
大學合作協(xié)議書 篇4
甲方: 南通大學
乙方: 無錫市中大機械設(shè)備有限公司
根據(jù)“經(jīng)濟建設(shè)依靠科技進步，科學技術(shù)面向經(jīng)濟建設(shè)”和“互利互惠、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展”的原則，甲方與乙方經(jīng)友好協(xié)商，就開展產(chǎn)學研全面合作事宜，達成如下協(xié)議:
第一條 甲方在乙方設(shè)立科技創(chuàng)新基地、教學實踐基地、研究生培養(yǎng)基地、社會實踐基地和就業(yè)基地。
一、科技創(chuàng)新基地
1.甲方積極幫助乙方解決生產(chǎn)經(jīng)營過程中遇到的技術(shù)問題，優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓科技成果，并根據(jù)乙方需要進行技術(shù)開發(fā)、技術(shù)培訓等服務。
2.根據(jù)乙方發(fā)展的需要，對具有前瞻性和重大成果轉(zhuǎn)化價值的研究課題，甲乙雙方組成聯(lián)合課題組進行研究攻關(guān)，聯(lián)合申報各級政府的有關(guān)科技計劃。
3.甲方選派科技專家參與乙方的研究、管理和生產(chǎn)實踐活動。
4.乙方積極向甲方提供市場需求和產(chǎn)品研發(fā)信息，為甲方的科技創(chuàng)新活動提供必要的科研條件。
二、教學實踐基地
1.甲方創(chuàng)造條件開設(shè)與乙方經(jīng)營生產(chǎn)實際需要有關(guān)聯(lián)的專業(yè)或?qū)I(yè)方向。
2.甲方根據(jù)乙方需要，為乙方“訂單式”培養(yǎng)學生。
3.乙方為甲方師生提供專業(yè)參觀、見習、實習等實踐教學活動的條件。
4.甲方根據(jù)教學需要聘任乙方專業(yè)技術(shù)人員為兼職教師。
三、研究生培養(yǎng)基地
1.甲方根據(jù)學科建設(shè)需要聘任乙方專業(yè)技術(shù)人員為碩士生兼職導師，參與相關(guān)教學和指導研究生畢業(yè)論文的工作。
2.乙方專業(yè)技術(shù)人員需到甲方攻讀研究生學位，甲方予以優(yōu)先錄取。
3.乙方接受甲方研究生從事科學研究，選派專業(yè)技術(shù)人員對甲方學生進行指導，并提供必要的科研條件和生活條件。
四、社會實踐基地
1.甲方根據(jù)乙方的生產(chǎn)經(jīng)營需要制定實踐課題和實踐計劃，安排學生到乙方進行社會實踐。
2.乙方積極提供大學生社會實踐崗位信息和要求，安排專業(yè)技術(shù)人員進行社會實踐指導，提供必要的社會實踐條件。
五、就業(yè)基地
1. 甲方每年向乙方通報畢業(yè)生資源信息，并根據(jù)乙方需求，擇優(yōu)推薦畢業(yè)生到乙方工作。
2. 甲方及時向乙方提供校園招聘會信息，并為乙方來校招聘人才優(yōu)先提供便利。甲方在就業(yè)網(wǎng)上開通與乙方的網(wǎng)站鏈接，擴大乙方的對外宣傳。
3. 乙方在同等條件下，優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生。
第二條 甲乙雙方積極開展其他有利于雙方發(fā)展的交流活動。
第三條 甲乙雙方定期制定合作計劃，加強日常聯(lián)系和信息交流，檢查實施情況，協(xié)調(diào)解決有關(guān)問題。
第四條 本協(xié)議書有效期：自簽訂之日至20xx年3月20日，如有變動，可由雙方協(xié)商修訂。
第五條 本協(xié)議一式肆份，雙方各保存貳份。協(xié)議中未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。
甲方: 南通大學 乙方: 無錫市中大機械設(shè)備有限公司
甲方代表簽字: 乙方代表簽字:
20xx年 月 日 20xx年 月 日
大學合作協(xié)議書 篇5
聯(lián)合指導畢業(yè)設(shè)計協(xié)議
甲方： 乙方：濟南大學 機械工程學院
學生姓名：
畢業(yè)設(shè)計題目及內(nèi)容：
聯(lián)合指導畢業(yè)設(shè)計協(xié)議如下：
1、使學生盡早接觸工廠實際，適應工廠技術(shù)工作，經(jīng)學生本人申請，甲、乙雙方同意，該學生的畢業(yè)設(shè)計題目按照學校畢業(yè)設(shè)計工作要求，甲乙雙方協(xié)商確定。
2、學生畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)在工廠和學校穿插進行，甲方指定一名中級技術(shù)職稱以上的技術(shù)人員進行指導。在廠期間，學生的日常管理、人身安全和工作指導由甲方負責，食宿由甲方協(xié)助安排。學生應服從甲方的管理，遵守工廠的規(guī)章制度，定期向?qū)W校指導老師匯報工作進展情況。
3、學生需按廠、校規(guī)定完成畢業(yè)設(shè)計工作量，畢業(yè)答辯按時在學校進行（學生必須答辯前十天返校），畢業(yè)設(shè)計成績參考甲乙雙方指導老師的意見，按學校有關(guān)規(guī)定答辯確定，畢業(yè)設(shè)計資料交學校存檔。
4、若學生不遵守甲、乙雙方規(guī)章制度或在路途中出現(xiàn)人身安全問題，由學生本人承擔責任。
5、甲乙雙方加強協(xié)作，聯(lián)合指導，確保學生畢業(yè)設(shè)計按期完成。
學生意見：
學生簽名：
甲方指導老師： 乙方指導老師：
主管領(lǐng)導： 主管領(lǐng)導：
單位公章： 單位公章：
年 月 日 年 月 日
大學合作協(xié)議書 篇6
甲方：______區(qū)人民政府
乙方：____________大學
在已經(jīng)來臨的知識經(jīng)濟時代，____%以上的信息和科學創(chuàng)新成果均是以英語為載體進行傳播的，并且隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和中國加入世界貿(mào)易組織，英語在人們生活、學習、工作中交流頻率也將會越來越高。
為此，______區(qū)人民政府決定以政府行為強化中小學英語教學，實施英語教育工程，通過培訓英語師資、聘請外籍教師和優(yōu)秀大學生參與中小學英語教學活動等方式，提高______區(qū)中小學生的英語聽說能力，全面促進中小學生英語學科素質(zhì)的發(fā)展，使英語課程成為全區(qū)性的優(yōu)勢學科，為建設(shè)“文化發(fā)達，經(jīng)濟繁榮，服務一流，現(xiàn)代文明”的______區(qū)注入新的活力，為教育基礎(chǔ)厚實的______區(qū)增加新的現(xiàn)代文化積淀。
為了實現(xiàn)以上目標，甲方（______區(qū)人民政府）和乙方（____________大學）經(jīng)過充分醞釀和協(xié)商，達成如下協(xié)議：
一、甲方為了落實《中共廣州市______區(qū)委、廣州市______區(qū)人民政府關(guān)于加速發(fā)展教育事業(yè)的決定》《廣州市______區(qū)人民政府教育事業(yè)發(fā)展“十五”計劃》中關(guān)于“把英語學科建設(shè)成為我區(qū)的優(yōu)勢學科”的戰(zhàn)略目標，誠懇邀請乙方給予甲方全區(qū)英語教學、科研、師資培訓、聘請外籍教師等方面以多方面的指導和支持。
二、作為______省屬涉外型重點大學的乙方本著服務地方的宗旨，積極響應省委領(lǐng)導加強______省英語教學工作的指示精神，接受甲方的邀請，并積極發(fā)揮乙方外語教學、培訓、科研和師資等方面的優(yōu)勢，給予甲方以力所能及的支持。
三、乙方對甲方的支持，主要包括：對______區(qū)中小學英語教學改革、教學研究提供指導和咨詢；分期分批培訓______區(qū)英語教師的口語和聽力，建立水平測評系統(tǒng)；創(chuàng)造條件開設(shè)委托培養(yǎng)性質(zhì)的英語本科學歷文憑班；協(xié)助聘請外籍教師；允許外國留學生和優(yōu)秀大學生在自愿的前提下，以文化交流、勤工助學、教學實習等形式參與______區(qū)中小學生英語口語和聽力課的教學活動；合作舉辦英語夏令營活動。
四、甲方為乙方的在校學生提供社會實踐和校外實習基地，為乙方的畢業(yè)生優(yōu)先就業(yè)提供機會。
五、具體合作項目以附件形式附后，附件由雙方職能部門共同商定，另擇時間簽訂。
六、本協(xié)議未涉及的項目及未盡操作性的事宜另行協(xié)商解決。
甲方：______區(qū)人民政府 乙方：____________大學
甲方代表： 乙方代表：
___年___月___日
附件一：
關(guān)于____________大學協(xié)助______區(qū)人民政府聘請外籍教師的協(xié)議書（甲方執(zhí)行單位：______區(qū)教育局；乙方執(zhí)行單位：____________大學國際交流處、教導處、留學生部）
附件二：
關(guān)于____________大學幫助______區(qū)培訓英語教師的協(xié)議書
甲方執(zhí)行單位：______區(qū)教育局；乙方執(zhí)行單位：____________大學出國人員培訓部）
附件三：
關(guān)于____________大學學生到______區(qū)參加勤工助學活動的協(xié)議書（甲方執(zhí)行單位：______區(qū)教育局；乙方執(zhí)行單位：____________大學學生處）
附件一：
關(guān)于____________大學協(xié)助______區(qū)人民政府聘請外籍教師的協(xié)議書 甲方執(zhí)行單位：______區(qū)教育局
乙方執(zhí)行單位：國際交流處、教務處、留學生部 甲乙雙方經(jīng)過充分協(xié)商，就乙方協(xié)助甲方聘請外籍教師事宜達成如下協(xié)議：
一、乙方按照甲方的要求委托國際交流處、教務處、外國留學生部為乙方聘請外籍教師（含外國留學生）提供咨詢服務、談判指導、翻譯等工作，通過各種渠道協(xié)助乙方聘請外籍教師；
二、乙方盡可能按照甲方的要求，物色合格的外籍教師供甲方選擇，并協(xié)助甲方作好談判和簽約工作；
三、在留學生自愿的前提下，乙方可以協(xié)助組織推薦留學生以文化交流的形式，參與甲方學校的中小學生口語、聽力活動課教學；
四、每介紹一位外籍教師，并經(jīng)過甲方試用___個月合格者（任教期限為___年或___年以上），甲方另行支付等同外籍教師___個月工資的費用（___元人民幣）給乙方作為勞務費；對不合格者甲方只支付等同聘用教師___月工資的___%的費用（___元人民幣）作為乙方的勞務費。
五、留學生擔任口語、聽力活動課教學，每課時支付___元作為酬金（包括交通費）；
六、未盡事宜另行協(xié)商。
甲方執(zhí)行單位代表（簽字） 乙方執(zhí)行單位代表（簽字）
___年___月___日
附件二：
關(guān)于____________大學幫助______區(qū)人民政府培訓英語教師的協(xié)議書
甲方執(zhí)行單位：______區(qū)教育局
乙方執(zhí)行單位：出國留學人員培訓部 甲乙雙方經(jīng)過協(xié)商，現(xiàn)就培訓英語教師事宜達成如下協(xié)議：
一、______區(qū)教育局與______大學合作進行的教師培訓屬非學歷教育性質(zhì)，目的在于提高教師的學力和業(yè)務水平。
二、甲方負責組織與行政管理，乙方負責教學和業(yè)務管理，并為教學質(zhì)量負責。
三、乙方為甲方舉辦的學力教育培訓班，每期___名學生，每個教學班人數(shù)為___人，培訓期限為___年，培訓班的英語教學時數(shù)為___-___學時。
五、乙方承諾：經(jīng)過培訓，能使甲方參加培訓的大部分學員在英語聽力和口語等方面的`能力有明顯提高。對于學員反映強烈、課堂教學效果差的教師，經(jīng)甲方提出，乙方應當予以及時更換。
五、甲乙雙方都同意將日常的教學點設(shè)在______區(qū)教師進修學校，寒暑假期間將教學點設(shè)在______大學校本部。
六、甲方同意乙方為甲方學員開設(shè)的課程及課時分配計劃由甲乙雙方共同協(xié)商制定。
七、乙方負責組織好平時的測驗、中段考、結(jié)業(yè)考及水平測試（共三次），對三次水平測試合格者頒發(fā)學力證明書（結(jié)業(yè)證書），并負責建立接受培訓英語教師的學力檔案；甲方負責建立全區(qū)英語教師的繼續(xù)教育檔案，并負責把教師培訓成績納入業(yè)務檔案管理。
八、經(jīng)過甲乙雙方協(xié)商的培訓時間，乙方原則上不得隨意改變，如有變更應當至少提前一星期通知甲方。
九、培訓費用按照每生每課時___元計算（包含教材費和散頁講義費），每月結(jié)算一次，由甲方以支票方式支付乙方；乙方除收取培訓費用外，不再收取其它任何費用。
十、學員在____________大學校本部培訓期間的交通費、食宿費等由學員自理。
十一、操作事宜由______區(qū)教師進修學校與出國人員培訓部協(xié)商解決。
甲方執(zhí)行單位代表（簽字）
乙方執(zhí)行單位代表（簽字）
___年___月___日
附件三：
關(guān)于____________大學學生到______區(qū)參加勤工助學活動的協(xié)議書
甲方執(zhí)行單位：______區(qū)教育局
乙方執(zhí)行單位：____________大學學生處 甲乙雙方經(jīng)過協(xié)商，就乙方的學生利用課余時間，以勤工助學的方式參與______區(qū)小學生口語、聽力活動課教學活動事宜達成如下協(xié)議：
一、甲方作為____________大學戰(zhàn)略合作伙伴，愿意為乙方的學生勤工助學和社會實踐活動提供環(huán)境和幫助；
二、乙方每學期派遣英語專業(yè)大學二年級、三年級口語、聽力能力優(yōu)秀的大學生，到甲方指定的學校擔任口語、聽力活動課教學；
三、教學活動的教材由甲乙雙方協(xié)商確定；
四、甲方支付給乙方的報酬按每課時___元標準計，另支付給乙方每生每次教學活動交通費___元整。同時，甲方按照每生每課時報酬的___%（即___元人民幣）支付給乙方作為組織、指導和管理費用；
五、乙方負責參與社會實踐活動學生的管理和教學質(zhì)量考核及思想教育和紀律教育；
六、未盡事宜友好協(xié)商解決。
甲方執(zhí)行單位代表（簽字）
乙方執(zhí)行單位代表（簽字）
___年___月___日
大學合作協(xié)議書 篇7
甲方：______區(qū)人民政府
乙方：____________大學
在已經(jīng)來臨的知識經(jīng)濟時代，____%以上的信息和科學創(chuàng)新成果均是以英語為載體進行傳播的，并且隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和中國加入世界貿(mào)易組織，英語在人們生活、學習、工作中交流頻率也將會越來越高。
為此，______區(qū)人民政府決定以政府行為強化中小學英語教學，實施英語教育工程，通過培訓英語師資、聘請外籍教師和優(yōu)秀大學生參與中小學英語教學活動等方式，提高______區(qū)中小學生的英語聽說能力，全面促進中小學生英語學科素質(zhì)的發(fā)展，使英語課程成為全區(qū)性的優(yōu)勢學科，為建設(shè)“文化發(fā)達，經(jīng)濟繁榮，服務一流，現(xiàn)代文明”的______區(qū)注入新的活力，為教育基礎(chǔ)厚實的______區(qū)增加新的現(xiàn)代文化積淀。
為了實現(xiàn)以上目標，甲方（______區(qū)人民政府）和乙方（____________大學）經(jīng)過充分醞釀和協(xié)商，達成如下協(xié)議：
一、甲方為了落實《中共廣州市______區(qū)委、廣州市______區(qū)人民政府關(guān)于加速發(fā)展教育事業(yè)的決定》《廣州市______區(qū)人民政府教育事業(yè)發(fā)展“十五”計劃》中關(guān)于“把英語學科建設(shè)成為我區(qū)的優(yōu)勢學科”的戰(zhàn)略目標，誠懇邀請乙方給予甲方全區(qū)英語教學、科研、師資培訓、聘請外籍教師等方面以多方面的指導和支持。
二、作為______省屬涉外型重點大學的乙方本著服務地方的宗旨，積極響應省委領(lǐng)導加強______省英語教學工作的指示精神，接受甲方的邀請，并積極發(fā)揮乙方外語教學、培訓、科研和師資等方面的優(yōu)勢，給予甲方以力所能及的支持。
三、乙方對甲方的支持，主要包括：對______區(qū)中小學英語教學改革、教學研究提供指導和咨詢；分期分批培訓______區(qū)英語教師的口語和聽力，建立水平測評系統(tǒng)；創(chuàng)造條件開設(shè)委托培養(yǎng)性質(zhì)的英語本科學歷文憑班；協(xié)助聘請外籍教師；允許外國留學生和優(yōu)秀大學生在自愿的前提下，以文化交流、勤工助學、教學實習等形式參與______區(qū)中小學生英語口語和聽力課的教學活動；合作舉辦英語夏令營活動。
四、甲方為乙方的在校學生提供社會實踐和校外實習基地，為乙方的畢業(yè)生優(yōu)先就業(yè)提供機會。
五、具體合作項目以附件形式附后，附件由雙方職能部門共同商定，另擇時間簽訂。
六、本協(xié)議未涉及的項目及未盡操作性的事宜另行協(xié)商解決。
甲方：______區(qū)人民政府 乙方：____________大學
甲方代表： 乙方代表：
___年___月___日
附件一：
關(guān)于____________大學協(xié)助______區(qū)人民政府聘請外籍教師的協(xié)議書（甲方執(zhí)行單位：______區(qū)教育局；乙方執(zhí)行單位：____________大學國際交流處、教導處、留學生部）
附件二：
關(guān)于____________大學幫助______區(qū)培訓英語教師的協(xié)議書（甲方執(zhí)行單位：______區(qū)教育局；乙方執(zhí)行單位：____________大學出國人員培訓部）
附件三：
關(guān)于____________大學學生到______區(qū)參加勤工助學活動的協(xié)議書（甲方執(zhí)行單位：______區(qū)教育局；乙方執(zhí)行單位：____________大學學生處）
附件一：
關(guān)于____________大學協(xié)助______區(qū)人民政府聘請外籍教師的協(xié)議書 甲方執(zhí)行單位：______區(qū)教育局
乙方執(zhí)行單位：國際交流處、教務處、留學生部 甲乙雙方經(jīng)過充分協(xié)商，就乙方協(xié)助甲方聘請外籍教師事宜達成如下協(xié)議：
一、乙方按照甲方的要求委托國際交流處、教務處、外國留學生部為乙方聘請外籍教師（含外國留學生）提供咨詢服務、談判指導、翻譯等工作，通過各種渠道協(xié)助乙方聘請外籍教師；
二、乙方盡可能按照甲方的要求，物色合格的外籍教師供甲方選擇，并協(xié)助甲方作好談判和簽約工作；
三、在留學生自愿的前提下，乙方可以協(xié)助組織推薦留學生以文化交流的形式，參與甲方學校的中小學生口語、聽力活動課教學；
四、每介紹一位外籍教師，并經(jīng)過甲方試用___個月合格者（任教期限為___年或___年以上），甲方另行支付等同外籍教師___個月工資的費用（___元人民幣）給乙方作為勞務費；對不合格者甲方只支付等同聘用教師___月工資的___%的費用（___元人民幣）作為乙方的勞務費。
五、留學生擔任口語、聽力活動課教學，每課時支付___元作為酬金（包括交通費）；
六、未盡事宜另行協(xié)商。
甲方執(zhí)行單位代表（簽字）： 乙方執(zhí)行單位代表（簽字）
___年___月___日
附件二：
關(guān)于____________大學幫助______區(qū)人民政府培訓英語教師的協(xié)議書 甲方執(zhí)行單位：______區(qū)教育局
乙方執(zhí)行單位：出國留學人員培訓部 甲乙雙方經(jīng)過協(xié)商，現(xiàn)就培訓英語教師事宜達成如下協(xié)議：
一、______區(qū)教育局與______大學合作進行的教師培訓屬非學歷教育性質(zhì)，目的在于提高教師的學力和業(yè)務水平。
二、甲方負責組織與行政管理，乙方負責教學和業(yè)務管理，并為教學質(zhì)量負責。
三、乙方為甲方舉辦的學力教育培訓班，每期___名學生，每個教學班人數(shù)為___人，培訓期限為___年，培訓班的英語教學時數(shù)為___-___學時。
五、乙方承諾：經(jīng)過培訓，能使甲方參加培訓的大部分學員在英語聽力和口語等方面的能力有明顯提高。對于學員反映強烈、課堂教學效果差的教師，經(jīng)甲方提出，乙方應當予以及時更換。
五、甲乙雙方都同意將日常的教學點設(shè)在______區(qū)教師進修學校，寒暑假期間將教學點設(shè)在______大學校本部。
六、甲方同意乙方為甲方學員開設(shè)的課程及課時分配計劃由甲乙雙方共同協(xié)商制定。
七、乙方負責組織好平時的測驗、中段考、結(jié)業(yè)考及水平測試（共三次），對三次水平測試合格者頒發(fā)學力證明書（結(jié)業(yè)證書），并負責建立接受培訓英語教師的學力檔案；甲方負責建立全區(qū)英語教師的繼續(xù)教育檔案，并負責把教師培訓成績納入業(yè)務檔案管理。
八、經(jīng)過甲乙雙方協(xié)商的培訓時間，乙方原則上不得隨意改變，如有變更應當至少提前一星期通知甲方。
九、培訓費用按照每生每課時___元計算（包含教材費和散頁講義費），每月結(jié)算一次，由甲方以支票方式支付乙方；乙方除收取培訓費用外，不再收取其它任何費用。
十、學員在____________大學校本部培訓期間的交通費、食宿費等由學員自理。
十一、操作事宜由______區(qū)教師進修學校與出國人員培訓部協(xié)商解決。
甲方執(zhí)行單位代表（簽字）：
乙方執(zhí)行單位代表（簽字）
___年___月___日
附件三：
關(guān)于____________大學學生到______區(qū)參加勤工助學活動的協(xié)議書
甲方執(zhí)行單位：______區(qū)教育局
乙方執(zhí)行單位：____________大學學生處 甲乙雙方經(jīng)過協(xié)商，就乙方的學生利用課余時間，以勤工助學的方式參與______區(qū)小學生口語、聽力活動課教學活動事宜達成如下協(xié)議：
一、甲方作為____________大學戰(zhàn)略合作伙伴，愿意為乙方的學生勤工助學和社會實踐活動提供環(huán)境和幫助；
二、乙方每學期派遣英語專業(yè)大學二年級、三年級口語、聽力能力優(yōu)秀的大學生，到甲方指定的學校擔任口語、聽力活動課教學；
三、教學活動的教材由甲乙雙方協(xié)商確定；
四、甲方支付給乙方的報酬按每課時___元標準計，另支付給乙方每生每次教學活動交通費___元整。同時，甲方按照每生每課時報酬的___%（即___元人民幣）支付給乙方作為組織、指導和管理費用；
五、乙方負責參與社會實踐活動學生的管理和教學質(zhì)量考核及思想教育和紀律教育；
六、未盡事宜友好協(xié)商解決。
甲方執(zhí)行單位代表（簽字）：
乙方執(zhí)行單位代表（簽字）：
___年___月___日
大學合作協(xié)議書 篇8
合作經(jīng)營協(xié)議
甲方：
乙方：
丙方：
甲乙丙三方本著平等互利，友好協(xié)作的原則，經(jīng)三方協(xié)商一致，就合作經(jīng)營惠xxxxxx項目合作事宜，訂立如下條款，供甲乙丙三方共同遵守。
一、 由甲方出名辦理工商營業(yè)執(zhí)照，實際為三人合作經(jīng)營，地點位于 xxxxxxxx，該店命名為xxxxxxxx ，主要經(jīng)營 xxxxxxxxxxx 。
二、 投資及分紅比例：
（1）、該店投資為xx萬元，資金在20xx年月 日前到帳。
（2）、該店每月核算一次經(jīng)營情況，如有利潤，原則上每月分紅一次；如需擴大追加投資或出現(xiàn)虧損，則按上述投資比例出資（即三方平均分攤）。
�。�3）、利潤分成比例為三方平均分配。
�。�4）、購置的一切資產(chǎn)屬三方共同所有，共有份額按投資比例，按實際投資數(shù)額單據(jù)憑證記帳。
二、 合作期限暫定 x 年，從20xx年 xx 月至20xx 年xx 月有效，如到期仍想繼續(xù)合作，可續(xù)簽合同。
三、 甲方委托 xx 全權(quán)代表甲方，負責日常的各項經(jīng)營管理事務。但重大經(jīng)營決策應取得甲、乙、丙三方一致同意后，方可付諸實施。
四、 該店的投資款、經(jīng)營資金均由乙方管理，以甲方的名義在銀行開立帳戶存取。開戶行：xx 戶名：xx 帳號： 。甲乙丙三方均有權(quán)稽查監(jiān)督帳戶收支情況。
五、 該店的一切收入、支出、結(jié)存等發(fā)生情況，均如實記帳。帳務至少應每月由三方共同核對一次。
六、 該店由三方共同選定的采購或供應商供貨。
七、 合作因下列情形解散：1. 合作期限屆滿；2. 甲乙丙三方同意終止合作關(guān)系；3、本合作項目連續(xù)虧損 月或虧損數(shù)額達到萬元，甲乙丙任何一方均可退出合作。解散或退出合作時，按照出資比例分配利潤及資產(chǎn)或承擔債務。
八、 三方合作該項目，應秉承誠信、無私的合作原則。合作經(jīng)營合同期間，如遇未盡事宜，經(jīng)友好協(xié)商取得一致意見后，可簽訂補充協(xié)議。
九、 本協(xié)議一式三份，甲乙丙三方各執(zhí)一份，自三方簽字后生效。
甲方（簽名）： 身份證號：
乙方（簽名）： 身份證號：
丙方（簽名）： 身份證號：
年月日
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