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海底兩萬里的讀后感

時(shí)間:2024-12-25 10:49:59 歐敏 心得感悟 我要投稿

海底兩萬里的讀后感(通用46篇)

  當(dāng)閱讀了一本名著后,大家心中一定有很多感想,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編幫大家整理的海底兩萬里的讀后感,希望能夠幫助到大家。

海底兩萬里的讀后感(通用46篇)

  海底兩萬里的讀后感 1

  看題目覺得并沒有什么意思,結(jié)果看了之后我才覺得我是—孤陋寡聞,這本書寫出了教授和忠實(shí)的仆人,康塞爾還有還有人稱“魚叉手之王”的尼德·蘭還有尼德·船長和他的“鸚鵡螺”號。

  文中他們在的“鸚鵡螺”航行了2000多海里,途中有一次卡在了冰山里,多虧尼德船長想到用開水來解凍,不然所有人都要喪命。這是多么的`驚險(xiǎn)多么的可怕,如果我或者誰在那上面的話一定早就驚慌失措……

  雖然這是一部小說,但是生活中也有很多例子,是數(shù)也數(shù)不完,但是我相信未來會(huì)有向他們一樣的人。

  海底兩萬里的讀后感 2

  直到今年夏天,我已經(jīng)把《海底兩萬里》全部看完了。但我總感覺不夠過癮,所以,我準(zhǔn)備再讀一遍,因?yàn)槿绻槐竞脮x一遍就能把整本書都讀透了,那么,他也不會(huì)那么偉大,它也不會(huì)成為一部好書了。

  看完這一本書,我會(huì)想到一個(gè)充盈豐富的世界,一片浩瀚無邊的海洋,尼摩船長帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里,我能感受到平時(shí)所感受不到的,能想到我們平時(shí)想象不到的`。

  在這本書里,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打獵的,可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的,還可以了解到諾

  海底兩萬里的讀后感 3

  最近我讀了《海底兩萬里》,這本書中最美麗的人是“阿龍納斯和尼摩船長”。

  “阿龍納斯”是一個(gè)很聰明的人,他每次遇到困難,都會(huì)想出最好的.解決方法。他是一個(gè)沉著冷靜,每次在船受到猛烈撞擊或在內(nèi)德·蘭德生氣、憤怒的時(shí)候,他都很冷靜。

  尼摩船長是一個(gè)很神秘人。他每次都是神出鬼沒,出現(xiàn)時(shí),別人都會(huì)被嚇一跳。尼摩很勇敢,每次遇到困難,他都會(huì)第一個(gè)沖出去。尼摩船長的膽子也很大,遇到鯊魚也不怕,他看到有人被鯊魚逮住了,就沖上前將鯊魚殺掉,救出了被鯊魚逮住的人。

  海底兩萬里的讀后感 4

  讀了《海底兩萬里》后,覺得書中的主人公尼摩船長是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩、性格陰郁,知識淵博的人,非常吸引人的`人物。尼摩根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水船,潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但這好像又不是他這種孤獨(dú)生活的惟一目的。

  他躲避開他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。

  海底兩萬里的讀后感 5

  這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪,雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識,例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個(gè)在讀者接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。

  并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的.讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。

  海底兩萬里的讀后感 6

  這個(gè)假期里,我看了《海底兩萬里》這本書,講的是關(guān)于“鸚鵡螺號”潛水艇的故事。

  美國船長邀請教授參加捕捉“大海怪”的行動(dòng),其實(shí)大海怪就是一個(gè)潛水艇“鸚鵡螺號”。和教授在一起的二個(gè)朋友,他們?nèi)齻(gè)人在“鸚鵡螺號”上度過了一段又一段神奇的'經(jīng)歷:在海底打獵、采珍珠、和鯊魚、章魚、印第安人斗爭。他們從日本出發(fā),進(jìn)入太平洋、大洋洲、印度洋、到達(dá)印度洋。

  這個(gè)故事讓我知道,做事情要勇敢,不要輕言放棄,就可以達(dá)到最后的勝利。

  海底兩萬里的讀后感 7

  大海中的珊瑚,大海中飄動(dòng)的水草,大海中五彩斑斕的魚......是多么令人憧憬的景象呀!《海底兩萬里》這本書就帶領(lǐng)著我們?nèi)秤魏5资澜纭?/p>

  從尋找海怪,到知道“海怪”就是一艘名叫鸚鵡螺號的`潛艇,再到艦長帶大家暢游海底世界,作者寫的是如此的惟妙惟肖、淋漓盡致,就像親身經(jīng)歷過的一樣。

  書中所講的:海底森林狩獵、穿越紅海和地中海之間的隧道、奇妙的海底生物、可以制造電力的大海、海中許多神奇的自然景觀,都是在向我們介紹神奇又美麗的大海。

  這本書讓我們了解了更多有關(guān)大海的知識,讓我們了解了更多大海的奧秘,還讓我們體會(huì)到了大海的神秘莫測。每一次仔細(xì)品味后,都讓人回味無窮。

  海底兩萬里的讀后感 8

  海底是一個(gè)充滿神秘的世界,海底的旅行一定會(huì)被很多人所期待,凡爾納是其中一個(gè)。凡爾納是《海底兩萬里》的作者,他自身也十分熱愛冒險(xiǎn)和旅行。

  凡爾納出版的`《海底兩萬里》在1870年,同被稱為三部曲《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》也很著名。《海底兩萬里》用小說的形式講述了一個(gè)神秘的海底世界。小說由阿龍納斯教授加盟林肯號遠(yuǎn)征隊(duì)消滅鸚鵡螺號開頭,又寫到發(fā)生的意外,從而引出了神秘的海底冒險(xiǎn)。

  那個(gè)鸚鵡螺號里整齊的設(shè)備。和海水神奇的發(fā)電功能,全部讓我驚奇不已。還有奇妙的海底探險(xiǎn),也讓我身臨其境。《海底兩萬里》的確是一本可反復(fù)品位的好書。

  海底兩萬里的讀后感 9

  《海底兩萬里》的作者儒勒·凡爾納是法國十九世紀(jì)一個(gè)想象力驚人的科幻作家。

  他的驚人之處不但只是他寫的夸張,動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時(shí)代,人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,并在小說發(fā)表200年后,人們制造出的真實(shí)的`潛水艇,與小說描寫的大同小異,這是怎樣的預(yù)見力,怎樣豐富的知識底蘊(yùn)!

  海底兩萬里的讀后感 10

  這幾天,我看了一本《海底兩萬里》,這本書非常有意思。其中,我被《海底兩萬里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動(dòng)了。 他們在南極地區(qū)航行,在回來的路上,不幸被冰山困住,但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。 多么驚

  心動(dòng)魄的一刻!想想他們,在危險(xiǎn)的情況下,他們頭腦清醒,用智慧戰(zhàn)勝了困難。那我呢?我從小到大都很膽小,而且在困難來臨的時(shí)候沒有勇氣去面對、去戰(zhàn)勝它。而《海底兩萬里》給了我一些勇氣,我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的`那種不畏艱險(xiǎn)的精神!《海底兩萬里》雖然只是一本冒險(xiǎn)小說,但它卻給了我許多的勇氣,它讓我勇敢地去面對現(xiàn)實(shí),不能膽小怕事!

  海底兩萬里的讀后感 11

  暑假里,我讀完了《海底兩萬里》這本書。這本書講述了一位法國生物學(xué)家阿龍納斯探索海底世界的故事。

  這本書把我?guī)нM(jìn)了一片浩瀚無邊的海洋,尼摩船長帶著我一起探索海底的奇妙,我知道了海底森林是可以漫步的`;知道了在海底是如何打獵的;知道了尼摩船長是怎樣制服鯊魚的;還了解到“鸚鵡螺”號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境,安然無恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的。這里帶給我全新的感受,體驗(yàn)到另類、刺激的人生。

  讀完這本書,讓我學(xué)到很多知識,以后我還要多讀書,學(xué)習(xí)更多的知識,了解更多的自己不知道的事情。

  海底兩萬里的讀后感 12

  今天,我讀了《海底兩萬里》這一本書。這一本書的男主人公阿尤納斯教授,教授還有一個(gè)仆人名叫康塞爾,在林肯號著一艘捕鯨船上,教授還認(rèn)識了一個(gè)叫尼德的捕鯨手之王。

  這一本書是我最喜歡的一本書,因?yàn)檫@一本書中有我最喜愛的海底世界。這一本書開始寫了關(guān)于海怪的一些傳聞。最后教授還看見了水里的大蜘蛛、超大型的'章魚、大海鯊……讓人應(yīng)接不暇的同時(shí)還讓人耳目一新。

  《海底兩萬里》這一本書讓我一生受用不盡。

  海底兩萬里的讀后感 13

  直到今年夏天,我已經(jīng)把《海底兩萬里》全部看完了。但我總感覺不夠過癮,所以,我準(zhǔn)備再讀一遍,因?yàn)槿绻槐竞脮x一遍就能把整本書都讀透了,那么,他也不會(huì)那么偉大,它也不會(huì)成為一部好書了。

  看完這一本書,我會(huì)想到一個(gè)充盈豐富的世界,一片浩瀚無邊的海洋,尼摩船長帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里,我能感受到平時(shí)所感受不到的,能想到我們平時(shí)想象不到的。

  在這本書里,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打獵的,可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的`,還可以了解到諾

  海底兩萬里的讀后感 14

  看完這本小說,很有感觸。我很佩服書中的尼摩船長。雖然他對人類有根深蒂固的不信任,內(nèi)心充滿無盡的痛苦,但他是一個(gè)善良的人。面對兇猛的巨鯊,他用盡全力救了一個(gè)采珠人,給了他滿滿一口袋珍珠。尼泊爾還幫助了許多受壓迫的居民,給了窮人數(shù)百萬黃金。他也是一個(gè)有情有義的人。當(dāng)他的同伴去世時(shí),他堅(jiān)強(qiáng)得流下了眼淚。

  如果我能坐在諾第留斯號里觀賞各種稀奇古怪的.海底動(dòng)物,那是多么有趣!這不是幻想,只要我們像尼摩船長一樣,靠自己的雙手去創(chuàng)造,夢想就能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  海底兩萬里的讀后感 15

  當(dāng)我看到“鸚鵡螺號觸礁”時(shí),滿是疑問:他們能砸碎冰塊嗎?他們能順利的逃出去嗎?他們會(huì)不會(huì)死呢?解開了這一個(gè)個(gè)謎團(tuán)后,他們的精神使我不由得感嘆:面對最后一點(diǎn)珍貴的氧氣,仆人康塞爾與尼德·蘭放棄了它,忍受著巨大痛苦將氧氣讓給奄奄一息的阿龍納斯教授,這一點(diǎn)多么令人敬佩啊,他們寧肯犧牲自己也要救助他人的品質(zhì)是多么高尚,這一精神凈化著我的`靈魂!

  讀完了這本書后,我認(rèn)為:沒有做不到,只有想不到,如果連一個(gè)簡簡單單的想象都沒有的話,更不可能有作者筆下那片奇幻而神秘的“海洋”!我們應(yīng)該勤于動(dòng)腦,將想象化作實(shí)際,成為我們前進(jìn)的動(dòng)力!

  海底兩萬里的讀后感 16

  尼摩船長他愛國、勇敢、知識淵博、有同情心、善良、沉著冷靜。

  他的愛國表現(xiàn)英國欺負(fù)印度時(shí),他身為王子,沒有投降,而是帶領(lǐng)大家一次次的反擊,而且他每一次都走在隊(duì)伍的前列,奮勇殺敵。

  他的'勇敢表現(xiàn)在,他們遇到了鯊魚群,當(dāng)鯊魚要攻擊他們時(shí),尼摩船長沖上前,與鯊魚搏斗起來了。

  他知識淵博,表現(xiàn)在他造出來世界上最先進(jìn)的潛水艇。

  他有同情心,表現(xiàn)在他用保險(xiǎn)箱裝上幾百萬法郎送給貧窮的人。

  他沉著冷靜表現(xiàn)在當(dāng)“鸚鵡螺號”擱淺時(shí),大家都十分著急不知所措,唯有他提議破冰。

  尼摩船長也有缺點(diǎn):他仇恨人類,仇恨人類的自私,仇恨人類那種整天打打殺殺的生活;他脾氣暴躁,經(jīng)不起一點(diǎn)刺激。

  海底兩萬里的讀后感 17

  這一兩個(gè)月中,我們一直在讀一本書《海底兩萬里》這一本書,共有47章。

  這一本書主要講述的是在作者所處的地區(qū)中出現(xiàn)了一個(gè)巨大的魚,就像一個(gè)行走的礁巖。林肯號被派去追殺他,后來這條魚是一只潛艇,他們被船長軟禁在一個(gè)封閉的.房間中,后來他們制定計(jì)劃逃離,船長也逐漸的信任了他們。帶他們到世界各地去游玩,其中兩名船員,其中一名船員躺在珊瑚墓園,其中一個(gè)船員則死在一只鯊魚的口中。

  最終船長將一只船擊沉,我和那幾人乘著小艇回到祖國。船長和船都了無音訊。

  在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),也要重視防止被利用危害人類的行為,當(dāng)科學(xué)到一定背景,才可能出現(xiàn)高于現(xiàn)實(shí)的想象。

  海底兩萬里的讀后感 18

  剛讀完一直放在書架上的《海底兩萬里》,驚詫于那平靜海面下的種種奇觀,但更令我久久不能忘懷的是尼莫船長。這是一個(gè)怎樣的人!悲傷,孤獨(dú),殘忍,仇恨。但在這些詞語的掩蓋下,他心中的溫柔和浪漫還是會(huì)在不經(jīng)意間流露出來。這個(gè)博學(xué)的詩人,卻又是一位雙手沾血的戰(zhàn)士。在最后讀到他生平的時(shí)候,我不禁對他感到深深的惋惜與憐憫,但更多的'是對他如此勇敢的敬佩。他深居海底,與人類斷絕關(guān)系,但情感終究還是沒有消散的。

  而小說中種種大膽的猜想,也不得不讓人感慨。儒勒·凡爾納,這個(gè)擁有著許多奇思妙想的人,在一定程度上推動(dòng)了機(jī)器時(shí)代的發(fā)展,讓小說中的“科幻”在多年以后也變成了現(xiàn)實(shí)。

  海底兩萬里的讀后感 19

  這個(gè)暑假,我看了海底兩萬里,這本書講的故事很迷人,下面,我就給你們講一講吧!

  海底兩萬里是著名的法國作家凡爾納寫的',里面講的是自然科學(xué)史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號潛水艇去探險(xiǎn)的故事。他們?nèi)チ颂窖、印度洋、大西洋、地中海等等,他們遇到了許多怪物和植物,讓我知道了許多知識。里面的尼摩船長很厲害,他帶領(lǐng)人們從南極脫險(xiǎn),打鯊魚,打章魚。他們一路上還遇到了土著人,而且還在海底復(fù)仇等等有趣的故事。

  這本書很好看,不妨,你也去買一本看看吧!

  海底兩萬里的讀后感 20

  儒勒是法國科幻作家·凡爾納最著名的科幻小說。這本書講述了法國生物學(xué)家阿龍納斯教授海底旅行的故事。

  這本書描繪了一個(gè)神奇的海底世界,通過追蹤海上怪物。有海底平原、海底森林、海底墓地、海底隧道和沉沒的大西洲和古城堡······

  沿途,主人公欣賞了海底變幻莫測的奇特景觀和奇特的海洋生物,經(jīng)歷了各種危險(xiǎn)。故事有時(shí)把讀者推向危險(xiǎn)的環(huán)境,有時(shí)把讀者帶入詩意的'美妙境界。

  這本書充滿了懸念、高潮和樂趣。在閱讀中,我們不僅可以獲得巨大的精神享受,還可以獲得廣泛的地理知識,感受大自然的魔力和科學(xué)的力量。

  海底兩萬里的讀后感 21

  今天,我看了《海底兩萬里》這本書,講的是主人公上了一艘不知名的潛艇,開始了他兩萬里的行程,他們一路歷經(jīng)艱苦,終于逃了出來。

  我喜歡里面的.那個(gè)仆人,因?yàn)樗麩o微不至的照顧一個(gè)博士,甚至犧牲生命都可以,我佩服他。

  我覺得我應(yīng)該有他們一樣的勇氣,去冒險(xiǎn),因?yàn)槊半U(xiǎn)可以鍛煉勇氣,又可以增長見識。一舉兩得。勇氣多,可以挑戰(zhàn)自己的極限,見識我了,可以增長知識,以后可以讓學(xué)習(xí)成績提高。

  這真是一本讓我受益的書。

  海底兩萬里的讀后感 22

  《海底兩萬里》是一部深受讀者喜愛的小說。

  首先因?yàn)樽髡哳I(lǐng)著讀者做了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)游。鸚鵡螺號以飛快的速度,讓讀者隨著尼摩船長和他們的“客人們”飽覽了海底變換無窮的奇異景觀和各類生物:最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。

  其次它是一部出色的'懸念小說。從海面上怪獸的出沒,攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞噬為止,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。

  海底兩萬里的讀后感 23

  《海底兩萬里》這本書讓我見識到海底世界的神奇美麗,也讓我了解到了許多海洋生物!

  在這本書中,最吸引我的就是書中所寫的恐怖的章魚。那大章魚有250個(gè)吸盤,體重至少有20000到25000公斤。在尼摩船長和伙伴們與大章魚的殊死搏斗中,我看到了人類的智慧,也看到了大自然的`無情。

  最讓我驚訝的是尼摩船長,我一直以為他是一位機(jī)智、勇敢和善良的人,但我看錯(cuò)了,原來他是一位“復(fù)仇者”!人是會(huì)變的,這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)。

  《海底兩萬里》讓我了解到平常所了解不到的知識,是我最喜歡的一本書!

  海底兩萬里的讀后感 24

  《海底兩萬里》這一本書居然寫于1870年!看完這本書我的第一念頭居然是這句話。作者的想像是多么的豐富啊!通過這本書使我知道了許多課本上學(xué)不到的知識。作者在海底看見了許多珍貴的魚兒,又經(jīng)歷了這么多稀奇古怪的事,是我不敢想像的。而且書中告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的'同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……這些都是我們現(xiàn)代人的環(huán)保話題,居然這本書的作者早已在兩百年前就已經(jīng)意識到了,是多么值得我們學(xué)習(xí)啊。

  不得不說,這本書豐富的想象力把我深深地吸引住了。

  海底兩萬里的讀后感 25

  今天我讀了一個(gè)故事,名叫《海底兩萬里》。故事說的是,阿龍納絲教授和助手在海底環(huán)游旅行的經(jīng)歷。

  教授乘坐潛水艇在海底走了兩萬里,看到了神奇的海底世界。在海底,他們發(fā)現(xiàn)很多的金銀財(cái)寶,并把它們撈起來送給有困難的人們。我覺得船長他們都是很有善心的'人,我很佩服他們。如果我在海底撈出了財(cái)寶,我一定會(huì)把它們捐給四川的災(zāi)民,讓他們重建家園。

  通過這個(gè)故事,我不但學(xué)會(huì)了“團(tuán)結(jié)”,還認(rèn)識了海底的奧妙。希望有一天,自己也能潛入海底,能夠真正地體驗(yàn)到海底兩萬里。

  海底兩萬里的讀后感 26

  《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納寫的一本科幻小說。這本書描寫了一個(gè)船長,一個(gè)教授,一個(gè)仆人和一個(gè)捕鯨手坐著一艘潛水艇在神奇的.海底經(jīng)歷的故事。

  這本書中,我最感興趣的是“珊瑚王國”這一章,因?yàn)樯汉魍鯂纳汉鹘阜浅C利,?shù)量特多,珊瑚花一碰就會(huì)縮到花套里去。

  我印象最深的故事是“價(jià)值千萬的珍珠”。這一章主要寫船長,教授和捕鯨手在采珠場觀看印度人采珠,突然,一頭大角鯊張著血盆大口沖過來,他們?yōu)榱吮Pl(wèi)印度人,就用短刀和魚叉將大角鯊殺死。

  這本書很厚,還有很多奇妙的故事,感興趣的話,你也來看吧!

  海底兩萬里的讀后感 27

  在暑期讀完《海底兩萬里》之后,我似乎看到了一個(gè)海洋世界,神秘的尼摩艦長開著“鸚鵡螺號”帶著博士、康塞爾、尼德·蘭環(huán)游世界海域,他們一起合作過,解決困難,渡過難關(guān),其中他們來到了南極。南極給鸚鵡螺號帶來了一場意想不到的災(zāi)難,為了求生,團(tuán)隊(duì)的力量發(fā)揮到了極致,大家萬眾一心克服了困難。在危急時(shí)刻,康塞爾和尼德·蘭保空氣留給先生,表現(xiàn)出人與人之間的友誼,我覺得就是因?yàn)槿伺c人之間的友誼、信任使大家度過一個(gè)又一個(gè)的`難關(guān),我讀完之后覺得人與人之間應(yīng)該珍惜友誼,相互信任應(yīng)該堅(jiān)持下去。

  海底兩萬里的讀后感 28

  暑假里,我讀完了《海底兩萬里》這本書。這本書講述了一位法國生物學(xué)家阿龍納斯探究海底世界的故事。

  這本書把我?guī)нM(jìn)了一片浩瀚無邊的海洋,尼摩船長帶著我一起探究海底的奇妙,我知道了海底森林是可以漫步的.;知道了在海底是如何打獵的;知道了尼摩船長是怎樣制服鯊魚的;還理解到“鸚鵡螺”號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境,安然無恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的。這里帶給我全新的感受,體驗(yàn)到另類、刺激的人生。讀完這本書,讓我學(xué)到很多知識,以后我還要多讀書,更多的知識,理解更多的自己不知道的事情。

  海底兩萬里的讀后感 29

  大海中的珊瑚,大海中飄動(dòng)的水草,大海中五彩斑斕的魚兒。是多么令人憧憬的景象呀!《海底兩萬里》這本書就帶領(lǐng)著我們?nèi)秤魏5资澜纭?/p>

  從尋找海怪,到知道“海怪”就是一艘名叫鸚鵡螺號的潛艇,再到艦長帶大家暢游海底世界。作者寫的是如此的惟妙惟肖、淋漓盡致,就像親身經(jīng)歷過的一樣。

  書中所講的:海底森林狩獵、穿越紅海和地中海之間的`隧道、奇妙的海底生物、可以制造電力的大海、海中許多神奇的自然景觀,都是在向我們介紹神奇又美麗的大海。

  這本書讓我們了解了更多有關(guān)大海的知識,讓我們了解了更多大海的奧秘,還讓我們體會(huì)到了大海的神秘莫測。每一次仔細(xì)品味后,都讓人回味無窮。

  海底兩萬里的讀后感 30

  這次買了一本叫《海底兩萬里》的書,忍不住感慨。

  生物學(xué)家阿羅納克斯教授發(fā)現(xiàn)了鸚鵡螺號潛艇,但與仆人孔塞伊和捕鯨者內(nèi)德一起。蘭德被尼摩船長囚禁在這里,在海底旅行了2萬英里。在路上,阿羅納克斯教授宜興遇到了無數(shù)美麗的風(fēng)景和許多驚險(xiǎn)的'冒險(xiǎn)。在他們眼里,海底時(shí)而美麗,令人陶醉;時(shí)而危險(xiǎn),千鈞一刻。經(jīng)過一系列奇怪的事情,阿羅納克斯教授終于意識到神秘的尼摩船長仍然與大陸有聯(lián)系,并用海地的財(cái)富支持大陸上人們的正義斗爭。最后,三人在非常險(xiǎn)惡的情況下逃出潛艇,將海底的秘密公之于眾。

  看完這本書,我很佩服。

  海底兩萬里的讀后感 31

  寒假期間,我看了許多書,其中我最愛看的一本書的書名是《海底兩萬里》,這本書讓我跟隨著作者欣賞到了奇妙的海底美景,了解了許多的海洋知識。書中講了的是:阿尤納斯教授和助手康塞爾,魚槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號的'艦長尼摩軟禁,并開始驚險(xiǎn)的海底之旅……在短短的不到十個(gè)月的時(shí)間內(nèi)航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等,航程共行了六千萬海里。目睹了無數(shù)的海底奇觀,并發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船的寶藏。憑著堅(jiān)忍的意志力與過人的智慧,終于克服了所有的困難。把所見所聞公布于眾?赐赀@本書,我感受到了探險(xiǎn)帶來的驚喜,體驗(yàn)到了海底的美妙。讓我不禁感嘆讀書真好。

  海底兩萬里的讀后感 32

  寒假里,我讀了《狐貍列那得故事》《大林和小林》《窗邊的豆豆》《格列佛游記》等,我最欣賞的是《海底兩萬里!逗5變扇f里》的作者是法國著名小說家凡爾納。

  《海底兩萬里》主要描述了1866年,海里出現(xiàn)了一只破壞力驚人的“海怪”。阿龍納斯教授受邀與仆人康塞爾一起登上“林肯號”,捕捉這只“海怪”,在船上認(rèn)識了漁叉手巴德。他們?nèi)瞬恍矣鲭y,尼摩船長救了他們,后來他們才知道,“海怪”是尼摩船長親手打造的“諾第留斯號”上開始了一段難忘的海底旅行,看到了許多稀罕的海底生物和海底奇幻景象,探索了海底中的許多奧秘。

  讀了這本書,我對“尼摩船長”佩服得五體投地。他讓我學(xué)會(huì)了要善于觀察,善于思考,遇到困難要沉著面對。在生活中,如果碰到不懂的題目,不要緊張,要慢慢地去理解題目的意思,如果實(shí)在不懂可以去向老師同學(xué)請教。在《海底兩萬里》中,有許多故事情節(jié)令我感動(dòng)。從“只見尼摩船長兩腳一躍,在空中一個(gè)后空翻,翻到鯊魚的身后,然后迅速地把短刀狠狠地插在鯊魚的背部。”從這句話中,我看到了“尼摩船長”是一位身手敏捷而又勇敢的'人,我們要學(xué)習(xí)他見義勇為的精神。從“那個(gè)儀器是用來測水量的”“嗯!這是一個(gè)用電做能源推動(dòng)的儀器!薄斑@些都是壓力計(jì),它可以測量海水的壓力!边@幾句話說明了“尼摩船長”對這些儀器了如指掌,一定很好學(xué),我們要學(xué)習(xí)他去探索大自然的奧秘。

  我也十分敬佩凡爾納有那么超凡的想象力,被譽(yù)為“現(xiàn)代科幻小說之父”真是當(dāng)之無愧,他的小說總會(huì)把人帶入另一個(gè)世界!逗5變扇f里》是凡爾納“科幻小說三部曲”中的第二部,我正急得要去看另外兩部呢。

  海底兩萬里的讀后感 33

  深海處那些無人知道的生物是什么樣的存在?那些無人探索的區(qū)域有著怎樣的奧秘?海上的奇妙冒險(xiǎn)是一種什么樣的感受?你是否想過海中巨獸戰(zhàn)斗?你是否想過收集漂亮的珊瑚貝殼?……如果想過,就請讀一讀《海底兩萬里》這本書吧。

  這本蘊(yùn)含了幻想和科學(xué)的書是我在這個(gè)短暫的寒假讀完的。這本書的作者儒勒·凡爾納把每個(gè)細(xì)節(jié)寫得清清楚楚。整本書主要講述皮埃爾·阿龍納教授、仆人康塞爾、“魚叉王”尼德·蘭掉入海中被子“怪獸”救下,“怪獸”其實(shí)是一艘潛水艇,叫“鸚鵡螺號”,船長尼摩不愿放他們走,生怕自己的秘密被其他人知道,但他也對教授他們很好。就這樣,十幾個(gè)月后,教授他們從危險(xiǎn)的情境中逃走后,將自己的經(jīng)歷、冒險(xiǎn)公之于眾。

  其中讓我印象最深刻的是他們同章魚戰(zhàn)斗的片段:他們坐在船艙里,忽然潛水艇晃了起來,有什么東西把他們拖入海底,仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)是一只巨型章魚,船艙里的人們議論紛紛。在議論這個(gè)情節(jié),作者把每個(gè)人寫的獨(dú)具特色,人物語言生動(dòng),形象鮮明。然后他們對章魚展開了攻擊,在一場激烈的'戰(zhàn)斗結(jié)束后,章魚受了傷,他的同伴把他帶走了,船員教授他們也獲得了勝利。在這里,作者把每一個(gè)細(xì)節(jié)寫的都很真實(shí),讀著讀著我仿佛就成了戰(zhàn)斗中的一員。

  故事獨(dú)具匠心,巧妙布局安排,在漫長的海底旅行中,時(shí)而將你帶入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)鏡,時(shí)而又把你帶入充滿詩情畫意的美妙境界,波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn),讓人讀起來津津有味,不忍放手。

  海底兩萬里的讀后感 34

  "海底兩萬里名言"是一部以講述真實(shí)故事的方式來表達(dá)思想、情感和傳遞信息的經(jīng)典小說。通過其中的精彩場景和深刻對話,我們將一同踏入神秘的海底世界,領(lǐng)略大自然的壯麗和人與自然的關(guān)系。

  小說中主人公尼德·蘭德船長的一句名言:"海洋,是經(jīng)歷過種種風(fēng)暴后才見到真正的寬廣!"深刻體現(xiàn)了他對海洋的敬畏之情,也勾起了我們對海洋的無盡好奇。

  海底探險(xiǎn)者們穿越黑暗深海,追尋著被人們忽視的奇珍異寶。他們所發(fā)現(xiàn)的:"寶石在哪里都一樣閃耀,只要你有智慧。"深刻啟示了我們,無論身處何地,只要我們擁有智慧和勇氣,就能在生活中找到美好的事物。

  在眾多冒險(xiǎn)中,主人公與一條聰明而頑皮的魚瑪瑞納斯結(jié)識,并共同經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。在他們分別的時(shí)刻,馬瑞納斯告訴尼德:"離別表達(dá)了你對我的寵溺和關(guān)愛。"這句簡單而溫暖的告別之言,彰顯了友情的珍貴與深厚。

  小說中充滿驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)描寫讓讀者為之驚嘆不已,但與此同時(shí),作者也通過主人公和伙伴們的對話提醒我們:人類盡管技術(shù)發(fā)達(dá),但我們不能忽視生態(tài)環(huán)境的保護(hù),因?yàn)?地球并不完全屬于人類,人類只是其守護(hù)者而已。"

  在小說的最后,尼德·蘭德船長留下了一句深刻的感慨:"海洋之于人類的'未知仍然是遼闊無邊的。正因如此,我們才能滿懷敬畏,繼續(xù)勇敢前行。"

  "海底兩萬里名言"以其深邃思考和跌宕起伏的情節(jié),引領(lǐng)我們進(jìn)入了一個(gè)神秘而壯麗的海底世界。小說中的名言不僅展現(xiàn)了人與自然的關(guān)系,更是傳遞著一種積極向上的思想和對未知世界的無盡探索欲望。

  海底兩萬里的讀后感 35

  我輕輕合上凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》,書中精彩的情節(jié)使我難以忘懷,尼摩船長他那愛國的心更是久久留在我的腦海里,永遠(yuǎn)也抹不去。文中寫印度王子——尼摩船長因自己的祖國被殖民奴役,他的父母妻子犧牲了,他憑著自己的知識設(shè)計(jì)建造了“鸚鵡螺”號艇,為被壓迫被奴役的人們奉獻(xiàn)著海底采集的財(cái)富,并在航海中撞沉了英國戰(zhàn)船,為祖國人民復(fù)了仇。

  從書中可見,尼摩船長時(shí)時(shí)懷著一顆愛國的心,他盡自己所能,為祖國復(fù)興努力著。作為一個(gè)中國人,我們不正需要這種愛國之心嗎?古往今來,有多少仁人志士在祖國危急存亡的關(guān)頭,拋頭顱,灑熱血,為國捐軀!熬柢|赴國難,視死忽如歸”是曹植的慷慨悲歌;“天下興亡,匹夫有責(zé)”是顧炎武的金玉良言;“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”是林則徐的錚錚誓言;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同的悲壯抉擇。他們?yōu)槭裁茨軌蜻@樣大義凜然,從容面對生死禍福?

  是祖國在他們的心中,他們和祖國在一起,祖國人民永遠(yuǎn)記住他們!可是在我們?nèi)粘I钪校灿性S多不愛國的'表現(xiàn)。紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的象征,可總有人忘記佩戴,難道說是那些人忘記了紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,是一種榮譽(yù)、一種象征?

  更是一顆顆愛國心在燃燒;當(dāng)國歌響起,有些同學(xué)還在東張西望、交頭接耳,要知道升旗敬禮是對祖國的敬意呀!還有少數(shù)人“崇洋媚外”,正如《家有兒女》中劉星說的:冰箱里有哈根達(dá)斯冰淇淋,還吃什么中國破冰棍!這些現(xiàn)象在我們生活中十分常見。

  可見,他們與尼摩船長相比,有多大差別啊!《海底兩萬里》這本書,讓我懂得了愛國、報(bào)效國家,我真希望每一個(gè)中國人都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一言一行中體現(xiàn)愛國,為國爭輝。

  海底兩萬里的讀后感 36

  一艘名為鸚鵡螺號的潛艇從無邊無際、平靜的藍(lán)色海洋中悄悄下沉,開始了一次奇妙而驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn),神秘地環(huán)游了不可預(yù)測的水下世界

  《海底兩萬里》的作者是儒勒·凡爾納,被譽(yù)為科學(xué)幻想之父。作品包括三部曲《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》和《神秘島》。

  鸚鵡螺號是尼摩船長建造的潛艇,但阿羅納教授、他的仆人康塞爾和捕鯨人尼德蘭經(jīng)歷了各種各樣的冒險(xiǎn)。他們?nèi)チ颂窖、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極洋、北冰洋,終于在挪威西海岸的大漩渦中脫離了危險(xiǎn)。

  其中,最讓我震驚和敬佩的是康塞的忠誠。當(dāng)阿羅納教授在海上接受測試時(shí),他不顧自己的生命從船上跳了下來,并寫道救了阿羅納教授,直到他被救。在極度缺氧的情況下,他沒有把剩余的氧氣吸給自己,但在最關(guān)鍵的時(shí)刻,阿羅納教授堅(jiān)持不下去了,他盡量不呼吸,把空氣留給了先生,還把氧氣瓶塞給了先生,讓教授重新活下來。

  。∵@是多么偉大而神奇的精神!他沒有出于自私的原因去想他的丈夫,而是慷慨而忠實(shí)地,盡力幫助他。如果是我,我能做到嗎?我不想要眼前的美好生活,但我必須跳進(jìn)海里,開始一段艱難的旅程。能救自己的'只有氧氣,但我想救老公,寧愿犧牲自己的生命。

  要是我們身邊有更多這樣的人就好了!少一些自私,多一些體諒別人,這個(gè)社會(huì)會(huì)變得多好!Concei的忠誠,無私,大度是我最佩服的。

  《海底兩萬里》讓我對生活有了新的意義。這本書展示了許多科學(xué)知識和海洋秘密。而孔的無私是值得學(xué)習(xí)的!他有一顆最忠誠的心!我們都互相向往,互相尊重。只有這樣,我們的世界和生活才能變得更加美好,更加幸福,更加豐富多彩!

  海底兩萬里的讀后感 37

  讀這本書時(shí),只有一個(gè)愿望,那就是與尼摩船長一起駕著“鸚鵡螺”去探索海底世界,叩問海底秘密。故事發(fā)生于1866年一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事,許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了“怪物”,法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀追逐“怪物”,誰知落入水中,卻被“怪物”所俘虜,由此開始了一段奇妙的海底之旅。最后不堪海底的沉悶,想方設(shè)法,重回陸地。

  誰也不曾想到,那海中“怪物”是一艘潛艇。主人是尼摩船長,尼摩船長因?yàn)楹奘澜纾奕祟悺畔朐诤5氖澜缰姓业桨矊帯?/p>

  文章中,我最欽佩的人就是尼摩船長。他的財(cái)富可以償清上百億的國債并且毫不費(fèi)力。他勇敢,面對章魚他義不容辭的上前戰(zhàn)斗,面對鯊魚,他手持匕首,與鯊魚展開肉搏。抓住魚鰭,用匕首刺鯊魚肚子,鯊魚一命呼吁。 他善良,雖說自己已與人類社會(huì)隔離,但仍然同情采珠人,愛惜自己的每一個(gè)船員和善良、可憐的人們。他沉著冷靜,當(dāng)“鸚鵡螺”陷入南極的冰道時(shí),尼摩船長冷靜而沉著的'指揮大家把冰敲碎,走出困境。

  讀完這本書,只能讓人贊嘆。真是一部偉大的科幻文學(xué)作品呀!只能讓人佩服作者的寫作高超,在描寫險(xiǎn)象環(huán)生時(shí),又從另一面描寫出了浪漫迷人,兩者之間,又開闊了眼界。險(xiǎn)象環(huán)生:兇惡的大白鯊,難纏的章魚……危險(xiǎn)無處不在!浪漫迷人:美麗的海底森林和珊瑚王國,神秘寶藏和沉船殘骸……開闊眼界:從未見過的海底生物,先進(jìn)的“鸚鵡螺”讓我們不知不覺中增長了生物、科技與地理知識。

  在這部小說中的尼摩艇長和阿龍納斯先生的對話中,給了我很多的人生啟示,使我懂得了許多許多道理;但愿尼摩艇長的探索精神的火焰將長久地在我心中燃燒下去,直到永遠(yuǎn)……

  海底兩萬里的讀后感 38

  《海底兩萬里》這本書的作者是被稱為“科幻小說之父”的凡爾納。他給我太多驚喜,曲折的情節(jié),驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn),無不吸引著我細(xì)細(xì)品味這本書。

  故事起源于1866年,莫拉維安號遭受了神秘怪物的襲擊,怪物形狀很像紡錘,有著細(xì)長的,不時(shí)發(fā)出磷光的身體,體積比鯨魚要大,行動(dòng)也很快捷。 這時(shí),我們的主人公阿龍納斯先生出場了,他和助手康塞爾登上了林肯號,一起追捕海怪,一起參與的.還有魚叉王奈德蘭。 在一次正面與海怪交鋒時(shí),他們?nèi)齻(gè)掉到了海怪背上,突然發(fā)現(xiàn),這海怪,竟是一件人類制品!太匪夷所思了! 當(dāng)他們迷迷糊糊地登上了這個(gè)巨大“海怪”,也就是所謂的鸚鵡螺號,船長卻沒有殺死他們,而是“俘虜”了他們,就這樣,他們跟著尼莫船長參與了一次次的海底活動(dòng),最終,遭遇了可怕的北冰洋風(fēng)暴,成功逃離了這個(gè)潛水艇。 書中人物刻畫也非常成功。阿龍納斯,對知識勇于探索,永不滿足;康塞爾,為人正直,對阿龍納斯教授非常忠誠;爾奈德蘭,則是一個(gè)脾氣很暴躁,但很善良的人,救了船長的性命,在船長感謝時(shí)卻只淡淡說一句報(bào)答而已;我最喜歡的,是尼莫船長,他的身份有著很大的神秘色彩,脾氣難以捉摸,他就是一個(gè)謎團(tuán),凡爾納都解不開的謎團(tuán)。 其實(shí)凡爾納是在借著尼莫船長告訴人類,要與大自然共存,尊重大自然,保護(hù)稀有動(dòng)物。成為自然地朋友。雖然科技越來越發(fā)達(dá),但在發(fā)達(dá)的同時(shí),也常常會(huì)破壞生態(tài)平衡,所以更需要我們的保護(hù)。人類可以盡自己最大的努力,保護(hù)地球。 小說結(jié)尾也留下了許多遺憾的問題,鸚鵡螺號怎么樣了?他抵御住風(fēng)暴的壓力嗎?船長是否還活著?他在繼續(xù)執(zhí)行可怕的計(jì)劃嗎?他的手稿能不能被海水帶到人間?潛水艇是否可以表明他的國籍和姓名? 這些,無人知曉。

  海底兩萬里的讀后感 39

  這幾天,我看了一本《海底兩萬里》,這本書非常有意思。其中,我被《海底兩萬里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動(dòng)了。

  他們在南極地區(qū)航行,在回來的路上,不幸被冰山困住,但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。

  多么驚心動(dòng)魄的一刻。∠胂胨麄,在危險(xiǎn)的情況下,他們頭腦清醒,用智慧戰(zhàn)勝了困難。那我呢?我從小到大都很膽小,而且在困難來臨的時(shí)候沒有勇氣去面對、去戰(zhàn)勝它。

  而《海底兩萬里》給了我一些勇氣,我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險(xiǎn)的精神!

  《海底兩萬里》雖然只是一本冒險(xiǎn)小說,但它卻給了我許多的勇氣,它讓我勇敢地去面對現(xiàn)實(shí),不要成為一個(gè)膽小怕事的縮頭烏龜!

  同學(xué)們,讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。

  來吧,讓我們一起去探索,一同走進(jìn)《海底兩萬里》的世界。

  今天,我要向大家介紹一本書——《海底兩萬里》。

  它主要講述的是諾第留斯號潛艇的故事,但其中最精彩的是作者凡爾納對海底生物的種種描述,給人以身臨其境之感,讓我感慨不已,凡爾納用他那超乎常人的想象,給我們展現(xiàn)出了一個(gè)五彩繽紛的`海底世界。

  我最喜歡其中神秘的尼摩船長,他的聰明才智是常人無法相比的,因?yàn)樗梢詫⒑5啄茉闯浞掷闷饋,作為潛艇的?dòng)力,這使我更增長了對他的敬佩之意。雖然他沉默少語,都是他對海洋世界的熱愛和不屈不撓的對科學(xué)的探索精神值得我學(xué)習(xí),我將會(huì)把這種精神用在學(xué)習(xí)上,讓自己能夠取得更加輝煌的成績。

  這篇文章的點(diǎn)睛之筆在于末尾尼摩船長和他的潛艇在一次海底旋渦中失蹤,因?yàn)檫@給了讀者留下深刻的印象和無窮的想象。

  海底兩萬里的讀后感 40

  當(dāng)人類還發(fā)明出潛艇時(shí),在一個(gè)人的筆下,就已出現(xiàn)了先進(jìn)的潛水艇。這一切不過是儒勒·凡爾納的幻想——《海底兩萬里》。

  這本書講述的是一個(gè)神奇的故事:在機(jī)緣巧合下,阿龍納斯教授、康塞爾、尼德·蘭三人登上了尼摩船長的諾第留斯號潛水艇,經(jīng)過十個(gè)月的旅程,游遍海底,最終三人成功逃脫,而諾第留斯號不知下落。

  這本書的主人公尼摩船長是個(gè)神秘的人,他知識淵博,沉著冷靜,堅(jiān)定勇敢,設(shè)計(jì)并建造了諾第留斯號潛水艇,他在大海下漫游著,生活著,一方面做著科學(xué)研究,一方面收集海底的金銀財(cái)寶,支援被壓迫民族的正義斗爭。尼摩船長有著兩副面孔,一面熱情善良,收留阿龍納斯三人,重情重義。一面冷酷無情,曾將一艘戰(zhàn)艦摧毀,伸張自己的正義。他真實(shí)身份竟是印度的達(dá)卡王子。他體現(xiàn)了凡爾納對科學(xué)、社會(huì)正義和人類平等的不懈追求。

  文章想象奇特、超前。如書中的諾第留斯號,它與現(xiàn)代的'潛水艇功能相同,可它卻早了一百多年,所以有人說,二十世紀(jì)的一切努力都不過是把凡爾納的預(yù)言變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的過程而已!背酥猓矤柤{想象了海底世界的模樣,琳瑯滿目的魚群,高大、陰森的海底樹林,甚至描寫了文明古國——亞特蘭蒂斯。

  反對殖民壓迫是本書的主題。凡爾納創(chuàng)作本書的導(dǎo)火索便是波蘭人民反對沙皇的起義被殘酷鎮(zhèn)壓,他塑造了尼摩這個(gè)反對殖民主義的人物以表達(dá)凡爾納自身的情感。在書中有許多線索都透露出了尼摩的身世和經(jīng)歷,卻模棱兩可。本書中的科技技術(shù),代表的是作者對科學(xué)的渴望。

  讓我們駕駛《海底兩萬里》這艘船在知識的海洋里行駛下去吧!

  海底兩萬里的讀后感 41

  暑假里,我讀了法國作家凡爾納寫的《海底兩萬里》。剛讀一會(huì)兒,我就被書中那驚險(xiǎn)刺激的故事吸引了。

  書中講的是法國生物學(xué)家阿羅納斯教授應(yīng)邀參與追捕海上怪物,不幸被怪物俘獲。這個(gè)怪物竟是當(dāng)時(shí)還沒發(fā)明出來的潛水艇。船長尼摩邀請阿羅納斯教授。他的仆人康賽爾和加拿大捕鯨手尼德蘭做一次海底環(huán)球旅行。

  沿途他們游覽了神奇的海底世界。有海底平原。海底森林。海底墓場。珍珠世界。沉沒的大洲和古城堡……他們還在印度洋的珍珠場里和鯊魚展開過搏斗;在紅海里捕殺過一條絕種的海馬;在珊瑚礁上擱過淺;在南極被厚厚的冰層困住……憑著潛艇精良的構(gòu)造和艇長的超人智慧,種。種險(xiǎn)境都被化解,最后走完了海底兩萬里的'行程。

  讀完這本書,閉上眼,書上那一幕幕精彩的歷程好像放電影一樣,一遍又一遍地在腦海中浮現(xiàn)。凡卡納用他那豐富的想象。細(xì)膩的文筆。巧妙的構(gòu)思,為我們描繪了一幅幅海底精彩的畫面。

  凡爾納是法國十九世紀(jì)一個(gè)想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不但只是他寫的夸張,動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時(shí)代,人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈也還沒有出現(xiàn)。而凡卡納卻在他的海底世界里幻想出來了,小說發(fā)表25年后,人們制造出的真實(shí)的潛水艇,與小說描寫的大同小異,這是多么不可思議啊!

  書中內(nèi)容十分豐富。這讓人懷疑當(dāng)時(shí)凡卡納是不是僅僅靠想象完成的?

  這本書讓我對海底有了一個(gè)認(rèn)識,讓我感受到了海底的神秘,在海底遨游,讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋讓我好好學(xué)習(xí),長大后把大海的秘密全都解開!

  海底兩萬里的讀后感 42

  凡爾納三部曲中具有魔幻色彩的小說。如果說在那個(gè)年代里,書中所有的一切都不存在,那凡爾納對于海洋生物學(xué),地理學(xué)術(shù)的研究與奇想,足可謂令人瞠目結(jié)舌的存在。

  最開始的猜測,是獨(dú)角鯨或是先進(jìn)的機(jī)械物體!以現(xiàn)實(shí)的無法造就這樣偉大的機(jī)械物而否定了后者,這也促成了教授,孔塞伊,內(nèi)德.蘭德(加拿大人)三人行誤入所謂的"獨(dú)角鯨"體內(nèi)后的所見所聞。

  光怪陸離的海底盛況,汗牛充棟的圖書館,學(xué)富五車的神秘的尼莫船長……這一切使人驚嘆,也反應(yīng)出了作者奇特的想象力或者說是在那個(gè)年代里的對未知的憧憬。

  印象深刻的是文中"珊瑚墓地"——盛大的美好場景,是鸚鵡螺號成員的.安息之地,厭惡大陸厭惡人類的尼莫船長,安于海底,滅于海底,這也許是一種信仰吧。

  從始至終,尼莫船長的出現(xiàn)吊足了讀者的胃口,但卻從未透露。以一切未知而完結(jié)這本著作,也許是為了表明這一切偉大的成就和海底兩萬里行程里所見的一切美妙事物都需要人類科技進(jìn)步的成全吧。

  宏偉和自足的鸚鵡螺號,那個(gè)年代里,凡爾納的科幻家思維結(jié)晶。美好奇妙的海底盛觀,令人憧憬;淵博學(xué)識與想象力的結(jié)合,令人欽佩。

  第一次接觸這種類型的著作——《海底兩萬里》,一本海底世界的介紹?一本科幻小說的代表?始與終,美好也有遺憾。

  希望尼莫船長依然和鸚鵡螺號存在著,欣賞完奇妙海底世界的美而逐漸放下執(zhí)念,在充實(shí)的內(nèi)心與淵博的知識海洋里,充實(shí)的活下去。起于內(nèi)心復(fù)仇,終于內(nèi)心安詳。

  海底兩萬里的讀后感 43

  上次暑假里,爸媽帶我去韓國濟(jì)州島旅游,坐潛水艇觀看海底生物。

  不一會(huì)兒,我們便來到了海下40米左右的地方,我看見了一群群可愛的魚兒,有的身穿金色的衣服,閃閃發(fā)光,十分漂亮。有的全身銀色,像一個(gè)個(gè)潔白而又美麗的公主。還有的沒有銀色的那純潔,也沒有金色的那耀眼,只是談?wù)劦淖仙◆~。

  還有彎彎曲曲的幾條海帶,還有一個(gè)大紅色的珊瑚,形狀十分奇特,我真不知道該如何表達(dá)這美麗的景色。這美麗的景色深深地把我吸引了。

  在今天的社會(huì),是一個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì),由于人類的長期開采,陸地上的石油,天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等多種礦物質(zhì)和元素以經(jīng)十分稀少,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),海洋里蘊(yùn)藏著很多陸地上稀少的礦物質(zhì)和元素以及陸地上沒有的'元素,因此我們應(yīng)該把目光轉(zhuǎn)向海洋,在海底尋找我們需要的礦藏和元素。此外,海洋還可以為我們提供高蛋白食品,而海浪和潮汐的能量可以為我們提供無窮無盡而又價(jià)格低廉的電力。

  今年暑假,我想進(jìn)一步了解海底的情況,便打開了《海底兩萬里》這本書,可是當(dāng)我讀完后,發(fā)現(xiàn)這是一本寫海下歷險(xiǎn)的故事,并不是寫海底美景的書,不過我卻從中學(xué)到了很多做人的道理。

  傭人康塞兒在教授墜入大海后,不顧自身的安危,跳入水中去救教授,他為人忠誠,舍己救人,十分勇敢,是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)與方向。

  這里除了尼摩的冷靜還有海底的奇特。例如說“一顆價(jià)值千萬法郎的珍珠”里面寫的那珍珠,那大,要幾百年才能形成。 昂诔薄崩锏闹袊欞~多么好看!“漫步海底平原”里的平原上有兩千多種海藻呢!還有好多好多的珍品都在等著我們呢。

  海底兩萬里的讀后感 44

  《海底兩萬里》這本書,我們大多數(shù)小孩子都有聽過,看過,而今天終于得空看完了這本書,才不至于遺憾。

  今天,我閱讀了法國著名作家、科幻小說之父儒勒·凡爾納的科幻巨作《海底兩萬里》,它使我明白了一個(gè)道理:頑強(qiáng)探索,就是成功之源。此外,這本書還使我了解了太平洋、印度洋、紅海、地中海,大西洋以及南極和北冰洋,豐富了我的地理知識。

  本書講述了這樣一個(gè)故事:阿龍納斯教授聽了許多船只被“海怪”龔擊的事件,他打算和助手康塞爾一起去尋找“海怪”,他們登上了美國戰(zhàn)艦,卻無意地爬在了“海怪”身上。所謂的“海怪”其實(shí)是一個(gè)潛水艇,它叫“鸚鵡螺”號,船長尼摩和教授他們成了朋友,卻不放過他們,不把他們送往陸地,并在特殊情況下囚禁他們。但教授和他的`伙伴環(huán)游各大洋,經(jīng)歷了種種磨難。從林肯號美國戰(zhàn)艦消失到發(fā)現(xiàn)“鸚鵡螺號”;從初識船長到海底森林狩獵;從托雷海峽到擱淺事故遇上巴布亞土著人;從珊瑚墓地到海底隧道;從珍珠養(yǎng)殖場到維戈灣海底寶藏;從海底煤礦到南極探險(xiǎn);從勇斗鯊魚到血戰(zhàn)章魚;從海洋風(fēng)暴到海底復(fù)仇……最后,教授和同伴在逃離時(shí)遇上大漩渦,除了教授和他的同伴外,“鸚鵡號”與船上的成員都消失在海洋里,教授他們卻重返大陸。

  本部小說既是一部驚險(xiǎn)的小說,又是一部關(guān)于海洋的百科全書,書中描寫的情節(jié)引人入勝。此外小說將尼摩船長等人物塑造得栩栩如生,尼摩船長探索海洋,勤思好問的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  這就是我從書中學(xué)到的知識和感悟,我覺得在我們的生活中和學(xué)習(xí)中,都會(huì)遇到許多的問題,但是我不能因此而停滯不前,我們要學(xué)會(huì)勤思好問,只有端正了這個(gè)態(tài)度,困難也就迎刃而解了。

  海底兩萬里的讀后感 45

  他富有正義感和同情心,是一個(gè)帶有神秘色彩的人物。他如大海一般熱情、冷酷、和善、危險(xiǎn)……——題記

  那是一個(gè)夏日的午后,我遇見了你。

  剛剛見到你,你那安靜的湛藍(lán)色封面吸引了我,我忍不住要去認(rèn)識你,了解你,感悟你……你的名字也刻在了我的心里——《海底兩萬里》。

  一艘英勇的戰(zhàn)艦,一位神秘的船長。帶我們走進(jìn)那些屬于大海的藍(lán)色奧秘。

  “鸚鵡螺號”航程約兩萬里,遭遇了潛艇擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等險(xiǎn)情。面對這一次次挑戰(zhàn),尼摩艇長從未想過退縮,他像個(gè)偉大的舵手,從容而勇敢地指揮著自己的船員,走出困境,迎來曙光。尼摩艇長的高大形象,除了他的博學(xué)之外,還與他時(shí)時(shí)流露出的善良有關(guān)。三個(gè)俘虜被擒入鸚鵡螺號,并沒有受到嚴(yán)厲的處罰,反而得到了禮遇和照顧;一起作戰(zhàn)的船員犧牲,尼摩艇長全力以赴的救助,并留下傷心的眼淚;在采珠場發(fā)現(xiàn)鯊魚進(jìn)攻采珠人,尼摩艇長不顧危險(xiǎn)與鯊魚進(jìn)行搏斗,他是我們心中的英雄!

  他是一位勇敢,善良,愛國的英雄。尼摩艇長之所以能忍受孤獨(dú),和本國的志士們一起拋卻生死,對抗敵人的艦隊(duì),并支援被壓迫民族的解放戰(zhàn)爭,正是源于內(nèi)心堅(jiān)定的愛國心。有了這顆火熱的愛國心,便有了昂揚(yáng)的'斗志和奮斗的勇氣。阿.托爾斯泰說:“只有熱愛祖國,痛心祖國所受的嚴(yán)重苦難,憎恨敵人,這才能給我們參加斗爭和取得勝利的力量。”每個(gè)人都離不開自己的祖國。唇亡齒寒,破巢之下,安有完卵?,祖國遭難,兒女們必定受苦;因此,保家衛(wèi)國,匹夫有責(zé)!

  我想,尼摩艇長的精神品質(zhì)是比海底的金銀珠寶更寶貴的財(cái)富。在浩瀚的大海上,任上下經(jīng)緯,任時(shí)間蒼茫,那份情懷是超越兩萬里的永恒……

  海底兩萬里的讀后感 46

  這個(gè)暑假,我讀了許多書。其中,令我映象深刻的一本書就是《海底兩萬里》。

  讀《海底兩萬里》,我看見了現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)。在1866年那個(gè)年代,海上出現(xiàn)了一座“暗礁”,當(dāng)人們還以為這是什么鯨魚時(shí),阿羅納克斯教授,他的仆人孔塞伊和捕鯨手內(nèi)德·蘭德偶然地來到了這個(gè)“怪物”上面。其時(shí),這不是別的,而是一艘潛水艇,一艇永遠(yuǎn)不上岸,堅(jiān)固無比的潛水艇。這艘潛水艇長約3海里,寬約1海里,面積為1010.45平方米,體積為1002立方米。它可以下降到海底一萬六千多米的地方,輕而易舉。哦,對了!這艘艇就是——“鸚鵡螺”號。

  讀《海底兩萬里》我看見并了解這個(gè)深不可測,但又美麗絕倫的大海,它給了我們許多寶物。在維哥灣海底,有許許多多讓你目不暇接的珍珠母。維哥灣并不深,那些撈珍珠的人們就是在這兒發(fā)了財(cái)?shù)。他們雖然發(fā)了財(cái),但也活不了多久,因?yàn)樗麄冊谒卤镆环昼娋蜁?huì)溺亡,最高紀(jì)錄也只有五十八秒。還有“鸚鵡螺”號上面用的納、電、鐵……都是海洋提供的。怪不得說海洋是個(gè)“聚寶盆”呢!原來如此,大海里,不愁吃也不愁穿,隨處可以撈到各種各樣的魚,只要你有足夠的.氧氣,你可以在海底呆一輩子,永不上岸,就像“鸚鵡螺”號的呢摩艇長一樣,與世隔離。

  我也很想擁有一艘“鸚鵡螺”號一樣的潛水艇,如果我有了,我也會(huì)像他們一樣環(huán)游海底世界,親自去看一看美麗的珊瑚,五彩繽紛的魚兒和兇猛的鯊魚,多有意思!

  雖然我不知道“鸚鵡螺”號最后的命運(yùn)——它被那個(gè)邁爾大旋流怎么樣了?但我仍然祝福它和尼摩艇長。

  真想去一次海底!

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