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有故事的漢字讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后,想必你有不少可以分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家收集的有故事的漢字讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有故事的漢字讀后感1
博大精深的漢字——《讀圖解漢字的故事》有感,漢字從古至今已有4000多年的歷史了!
一字一圖詮釋漢字的形與意生動(dòng)解說講述漢字的根與源,了解漢字背后的故事,探尋漢字的前世今生。作者是唐漢,西安交通大學(xué)經(jīng)管學(xué)院特聘教授長(zhǎng)期致力于漢字研究先后出版了漢字密碼。唐漢解字等著作使沉默多年的古文字,學(xué)風(fēng)波再起各種媒體爭(zhēng)相報(bào)道,被譽(yù)為古文學(xué)學(xué)界挑戰(zhàn)許慎郭沫若的第一人。這是一本讓青少年了解中國(guó)漢字的有趣的'通俗讀物,全書選取了200個(gè)左右的常用漢字,用圖畫故事的形式形象的講解每個(gè)漢字。每個(gè)字一幅圖,讓你一眼看懂漢字的形與義。每個(gè)是一個(gè)演變過程展示了他們的前世今生。每個(gè)是一則妙趣橫生的小故事,講述了漢字中深藏的文化歷史文學(xué)知識(shí)。
像徜徉在夏天,夜晚的星空下,為那壯麗的景色而迷醉,我無限鐘情于我,賴以思維和交往的漢字并震驚于它的無限活力和奇特魅力,我堅(jiān)信在人類的歷史的長(zhǎng)河中漢字將越來越被世人所珍愛。
有故事的漢字讀后感2
通過《有故事的漢字》這本書,讓我對(duì)漢字有了更深刻的了解,更喜歡漢字了。
我知道了以前人們用草繩記事,還通過畫畫傳遞信息,但這些都有不足。后來皇帝的史官倉(cāng)頡統(tǒng)一了文字,文字也有一定的規(guī)則,那就是象形,指事,會(huì)意和形聲。有許多漢字很有趣,像“囚”字,就是把人關(guān)在一個(gè)四周都封閉的地方,來限制他的自由;“休”就像一個(gè)人靠在大樹下休息等等。
總之,漢字和我們的'生活密不可分,讓我們通過這本書來了解漢字背后的故事和演變,好好學(xué)習(xí)漢字,把中國(guó)文化發(fā)揚(yáng)光大。
有故事的漢字讀后感3
暑假里,我讀了《有故事的漢字》這本書。通過讀這本書,使我認(rèn)識(shí)了許多漢字。這本書講述了漢字背后的故事,了解了漢字的前世今生,讓我對(duì)漢字從此充滿了樂趣。例如車這個(gè)字我就覺得特別有意思。首先它介紹了古人是根據(jù)車子的外形來造的`這個(gè)字。然后又說明了它在不同歷史時(shí)期的不同字形并且它的字形也一步步變得越來越簡(jiǎn)單。另外書中也用圖畫的方法進(jìn)一步講述了“車”字的演變過程。圖畫的方式使這個(gè)字更加生動(dòng)形象,使我更容易記住它。最后,書上還給出了這個(gè)字的一句名言,教育我們要不怕困難;迎迎難而上。
總而言之:我很喜歡這本書。
有故事的漢字讀后感4
書,我們都讀過,如:漫畫書名著小人書等.但是,今天我讀的這本書,是唐漢和博強(qiáng)寫的《圖解漢字的故事》。
這是一讓青少年了解中國(guó)漢字的有趣味的通俗讀物。全書讀取了兩百個(gè)左右的常用漢字,用圖畫加故事的形式,形象的講解每個(gè)漢字。每個(gè)字一幅畫,讓你一眼看懂講解每個(gè)漢字的形與義。每個(gè)字一個(gè)演變過程,展示了它們的前世今生。每個(gè)字一則妙趣橫生的小故事,講述了漢字中深藏的文化歷史文學(xué)知識(shí)。這本書雖然是講漢字的,但是比其他的書有趣,更吸引讀者的眼睛。
漢字,作為一種文化,當(dāng)然不能避免的'要不斷革新,不斷面對(duì)新的挑戰(zhàn)。人類歷史是向前進(jìn)的,知古是好事,但是迷古就是壞事了,這應(yīng)該是我們對(duì)待漢字文字的態(tài)度,不應(yīng)該害怕漢字的改革,這種改革的不管有多少是非長(zhǎng)短的評(píng)說,其積極意義是肯定的。作為炎黃子孫,我要做的事是漢字從蒼老變年輕,從苦難到輝煌,從而使?jié)h字具有無比的未來!
有故事的漢字讀后感5
這幾天,我一直在讀一本非常有趣的書——《有故事的漢字》。
有幾個(gè)字,我對(duì)它印象特別深刻:比如天,它的甲骨文代表一個(gè)人頂天立地;還有日字,金文代表太陽(yáng)會(huì)不斷產(chǎn)生、釋放熱量,讓人特別容易理解它的意思。還有很多的字,如水、沙這些字的甲骨文讓人感覺字如其物。我最感興趣的要數(shù)漢字的演變了,甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書。比如一個(gè)土字,經(jīng)過若干年,通過幾次演變,終于變成了現(xiàn)代簡(jiǎn)化了的土字了;還有一些字,甲骨文和楷書一點(diǎn)都不像,卻還是一個(gè)字,比如春字,看甲骨文怎么也猜不出來,它的甲骨文左邊代表草木接受陽(yáng)光的'照射、右邊代表草木種子鉆出地面往上生長(zhǎng)的樣子,這樣就好理解了吧;大家再猜一個(gè)字:兩豎夾一個(gè)中字,猜得到嗎?這是一個(gè)災(zāi)字。沒想到吧!
這本書不僅讓我看到了古人無法想象的智慧,也從它的演變感受到了文明的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展。
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