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青銅葵花讀書(shū)心得15篇
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì),這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編精心整理的青銅葵花讀書(shū)心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青銅葵花讀書(shū)心得1
作者在文中說(shuō):“苦難幾乎是永恒的。每一個(gè)時(shí)代,有每一個(gè)時(shí)代的苦難?嚯y絕非是從今天才開(kāi)始的。今天的孩子,用不著為自己的苦難大驚小怪,更不要以為只是從你們這里開(kāi)始才有苦難與痛苦的。人類(lèi)的歷史,就是一部苦難的歷史,而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延伸下去。我們需要的是面對(duì)苦難時(shí)的那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度。”
苦難是人生中不可或缺的一部分,但它在現(xiàn)代人的生活中幾乎已被深深地遺忘。也說(shuō)不上是遺忘吧,只是因?yàn)楝F(xiàn)代人的生活太安逸、太全舒適了,所以當(dāng)一些不如意來(lái)臨時(shí)人們就會(huì)顯得手足無(wú)措,進(jìn)而發(fā)生一些讓人難以接受與理解的事。人們的心靈已經(jīng)被所謂“幸福”的生活而麻痹!它只能享受幸福,不能承受苦難!實(shí)際上現(xiàn)實(shí)生活差不多就是由許許多多的苦難而構(gòu)成,沒(méi)有苦難的生活我認(rèn)為不能算是一個(gè)人真正的生活。
“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的`少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!边@個(gè)年代的我們?cè)诖笕藗兊难壑惺菦](méi)有什么“苦”的,但我們也有我們的苦惱——沒(méi)有什么磨難讓我們?nèi)ッ鎸?duì)和經(jīng)歷。如果正如作者所說(shuō)請(qǐng)老師家長(zhǎng)們對(duì)我們放手,別將所有的坎坷都為我們掃平,只有我們自己親自經(jīng)歷了才會(huì)有真正地感受,才能有真正地經(jīng)驗(yàn),我們才會(huì)真正地成長(zhǎng)起來(lái)!
讀了《青銅葵花》讓我知道只有苦難才能給我們帶來(lái)希望,只有苦難才能讓我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期盼,也只有苦難才能讓我們的人生更豐富!
青銅葵花讀書(shū)心得2
《青銅葵花》共有九章,分別是小木船、葵花田、老槐樹(shù)、蘆花鞋、三月蝗等,其中最令我難忘的是三月蝗了。
故事講述的是:在葵花上三年級(jí)時(shí),正值春夏之際,人們都盼望著有個(gè)好收成,然而卻發(fā)生了蝗災(zāi)。自從大麥地?cái)嗔思Z后,青銅一家人便開(kāi)始挖野菜、捕野鴨、借米、掙錢(qián),他們雖然過(guò)著吃不飽穿不暖的生活,但卻是大麥地最幸福的一家人。
一天,葵花放學(xué)回到家,一下子跌倒在了門(mén)檻上,青銅放;貋(lái),看到受傷的妹妹,心疼不已。心想:我一定要捉幾只野鴨給妹妹補(bǔ)補(bǔ)身體。第二天一大早,青銅便拿著漁網(wǎng),去捕捉野鴨了。來(lái)到湖邊,青銅耐心地等待,可一個(gè)上午過(guò)去了,天空依然是空蕩蕩的。青銅十分焦急,正在這時(shí),天空中突然飛來(lái)一小群野鴨,青銅興奮得拿起漁網(wǎng)就撒,一次又一次,一只鴨子也沒(méi)捕到,卻把青銅累得疲憊不堪,但一想到受傷的葵花妹妹,他又振作了起來(lái)。經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于將一只又大又肥的公鴨捉了上來(lái)。一回到家,青銅立即將鴨子下了鍋,給葵花補(bǔ)身子。
我想這就是真正的兄妹情吧?善良的`哥哥青銅為了葵花,幾乎付出了一切。他們的生活雖然充滿(mǎn)了苦難,但苦難中去飽含著真情。而我們的生活比青銅和葵花安逸多了,更應(yīng)該向他們那樣善待別人,積極樂(lè)觀地面對(duì)困難。
青銅葵花讀書(shū)心得3
苦難是青銅向日葵的背景。書(shū)中的兩個(gè)小英雄,啞巴青銅和孤兒向日葵,經(jīng)歷了很多苦難,但他們也從苦難中得到了很多別人得不到的快樂(lè)。
生活在城市里,我們很難了解農(nóng)村生活,但這本書(shū)在我們面前展示了一幅農(nóng)村生活的畫(huà)面,包括幸福和痛苦。這些痛苦包括饑餓和流離失所,這是我們現(xiàn)在無(wú)法理解的。
突如其來(lái)的風(fēng)暴把青銅屋變成了一塊平地,只剩下一些廢墟。全家人只能住在臨時(shí)窩棚里;為了蓋新房子,他們必須節(jié)儉。青銅一家人仍然過(guò)著幸福的生活,從不為此感到悲傷。
農(nóng)民最可怕的蝗災(zāi)來(lái)了。青銅家族面對(duì)一群群黑蝗蟲(chóng),沒(méi)有辦法。一開(kāi)始,孩子們并不相信,但蝗蟲(chóng)用它們龐大的群體和快速的戰(zhàn)斗力再次向人們證明了它們有多可怕!但青銅一家并沒(méi)有屈服于蝗災(zāi),他們挖蘆根,抓野鴨,賣(mài)戒指……,想盡一切辦法渡過(guò)難關(guān)。青銅和葵花雖然是孩子,但也有成年人的堅(jiān)強(qiáng)意志。為了讓全家人都能吃到蘆根,即使餓暈了,他們還是堅(jiān)持在河邊挖蘆根。
在物質(zhì)高度發(fā)達(dá)的世界里,我們很難理解過(guò)去物質(zhì)缺乏的痛苦。晚上,當(dāng)家里燈火通明的時(shí)候,當(dāng)你在明亮的燈光下做作業(yè)的時(shí)候,你無(wú)法想象葵花在月亮微弱的光線(xiàn)下幾乎看不清書(shū)中的字。同樣,你也沒(méi)有意識(shí)到葵花在螢火蟲(chóng)照亮的南瓜燈光下,把光線(xiàn)散落在漆黑小屋的每一個(gè)角落是多么的快樂(lè),F(xiàn)在,豐富的物質(zhì)使我們對(duì)幸福的`要求越來(lái)越高。我們眼中的幸?赡苁强措娪盎蚵眯,但你肯定不會(huì)認(rèn)為吃一口白米是幸福和幸福。但這是向日葵的小愿望,吃一口白米,有一盞小燈,住在溫暖的房子里……可以讓向日葵快樂(lè)。
葵花為了治療奶奶,獨(dú)自離家去江南撿銀杏,她有時(shí)甚至沒(méi)有成年人的勇氣。她不知道這是徒勞的,撿銀杏賺的錢(qián)甚至買(mǎi)不起奶奶的中藥。她只是想:“為奶奶賺錢(qián),這樣你就可以離開(kāi)奶奶了!
“她盡了最大努力給葵花一個(gè)慈祥的微笑!蹦棠桃恢痹诘嗡纳磳⒔Y(jié)束。但她不想讓銀杏葵花回家,但她看不見(jiàn)她。老人一直堅(jiān)持,她在等待葵花的歸來(lái),并給了她最后的微笑。她知道她的生命已經(jīng)結(jié)束了,她微笑著離開(kāi)了這個(gè)世界,唯一不愿放棄的恐怕是青銅家庭和葵花。
我們的生活從不缺乏困難甚至痛苦。雖然它可能不同于葵花和青銅,但如果你像葵花和青銅一樣微笑著面對(duì)它們,你可能會(huì)品嘗到痛苦中獨(dú)特的幸福,因?yàn)椤巴纯嗍腔瘖y的幸福”
青銅葵花讀書(shū)心得4
最近,我讀了一本由國(guó)際安徒生獎(jiǎng)獲得者曹文軒寫(xiě)的小說(shuō),名叫《青銅葵花》。
書(shū)中主要講了這樣一個(gè)感人的故事:農(nóng)村里的小男孩青銅和城市里的小孩葵花因?yàn)榫壏殖蔀樾置,他們(cè)谕晃蓍芟鲁砷L(zhǎng)、生活。當(dāng)宿命將葵花再次召喚回城市時(shí),一瞬間的情感竟使變成啞巴的青銅開(kāi)口大聲叫道:“葵——花!”
這本小說(shuō)中,我最喜歡的一章是《蘆花鞋》。這一章中說(shuō)明了苦難幾乎是永恒的。因?yàn)榧揖池毧,所以冬天時(shí)青銅一家才編織蘆花鞋,讓青銅拿出去賣(mài)。青銅每天背著十幾雙(二十幾只)蘆花鞋去油麻鎮(zhèn)上賣(mài)。青銅不嫌累不怕冷,有股精神力量在背后默默地支撐著他。有一次,北風(fēng)呼嘯,很多人都在家里睡大覺(jué),可是青銅卻不顧家人的勸阻,要去賣(mài)鞋。家人只好讓青銅選了一雙蘆花鞋穿上再去賣(mài)。當(dāng)鞋賣(mài)完時(shí),一個(gè)人失望地走了。后來(lái),青銅思忖再三,最終打算把他腳上的鞋脫下來(lái)給那個(gè)人。當(dāng)青銅赤腳回來(lái)時(shí),所有人都被感動(dòng)了,我也不例外。
讀書(shū)時(shí),我不由得想到了我們現(xiàn)在的.生活:當(dāng)青銅與葵花在種田時(shí),我們?cè)诳措娨;?dāng)他們?cè)谧郎铣源植璧垥r(shí),我們?cè)跒樯秸浜N栋l(fā)牢騷……
從中我明白了一個(gè)道理:再好的寶石也要雕琢,再好的樹(shù)苗也需要剪枝。只有從痛苦中掙脫出來(lái),才是真正的強(qiáng)者,才會(huì)真正感受到苦中之美。
青銅葵花讀書(shū)心得5
讀一本好書(shū),就是一次充實(shí)之旅。每次閱讀,猶如品味一杯淡淡的清茶,感受世間冷暖;每次閱讀,猶沐浴一場(chǎng)和煦的陽(yáng)光,頓時(shí)心情舒暢;每次閱讀,猶如品嘗一壺甘醇的美酒,令人回味無(wú)窮;每次閱讀,猶如進(jìn)行一次心靈的洗禮,提升自身品味。
曹文軒叔叔純美小說(shuō)之一《青銅葵花》這本書(shū)我讀了不下四五遍,也印證了上面這段文字。這本書(shū)是曹文軒叔叔在20xx年激情奉獻(xiàn)、心愛(ài)備至的最新力作。
這是一個(gè)城里的小女孩葵花和一個(gè)農(nóng)村的小男孩青銅之間深厚友情的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣,7歲的孤女葵花被青銅一家收養(yǎng),讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大?12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅得知后,不哭也不鬧,從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……這一種完全沒(méi)有結(jié)果的眺望,在青銅那吐字不清的“葵——花!”中結(jié)束了。而那兩個(gè)字,永恒地回蕩在空中,變成了永久的思念。
《青銅葵花》這本書(shū)有三個(gè)主題——大苦難、大美、至愛(ài)。曹文軒叔叔對(duì)自己的這部作品有這樣一段概括:作品寫(xiě)苦難——大苦難,將苦難寫(xiě)到深刻之處;作品寫(xiě)美——大美,將美寫(xiě)到極致;作品寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài),將愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機(jī)與情意。
在這里,我想談一談這本書(shū)里關(guān)于“苦難中的至愛(ài)”,希望能夠引起我們的共鳴。
葵花,是一個(gè)美麗善良的.小女孩。她曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)哥哥,三歲時(shí)得腦膜炎死了。她五歲時(shí)母親因病去世,只留下葵花與她爸爸相依為命。跟隨父親來(lái)了大麥地,后來(lái)父親又落水死亡,她成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒。
青銅,比葵花大,是一個(gè)性格怪異的小男孩。他五歲時(shí)在一場(chǎng)大火之后,因?yàn)榘l(fā)高燒而成了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的殘疾人,飽受別人的歧視。
葵花失去雙親可謂是一個(gè)沉重的打擊。善良的青銅一家收養(yǎng)了她,與她生活了五年,從七歲到十二歲。青銅家里的房子被火燒了,沒(méi)有地方住,只得搭篷子。但青銅一家從未讓葵花受過(guò)苦,他們把葵花當(dāng)作親人。
青銅雖然不能說(shuō)話(huà),但他聰明勇敢,像親哥哥一樣保護(hù)照顧著葵花。青銅家很窮,為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,他賣(mài)了媽媽給他做的蘆花鞋,光著腳從雪地走回了家,一雙腳凍得通紅;為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)不去人家家里“借燈光”,青銅又捉來(lái)了螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜燈;葵花當(dāng)上了主持人,沒(méi)有項(xiàng)鏈,青銅為葵花制作冰項(xiàng)鏈,用蘆竿吹冰凌,兩腮都麻了;看馬戲時(shí),青銅為了讓葵花看到表演,讓葵花騎在自己頭上,直到看完,他也不說(shuō)一聲累;自然災(zāi)害那年,一場(chǎng)蝗災(zāi),把糧食吃完了,讓這個(gè)家庭處于水火之中,青黃不接時(shí),青銅帶著葵花去挖嫩甜的蘆根、抓野鴨,自己卻舍不得吃一口……
奶奶疼愛(ài)青銅、葵花這兩個(gè)孩子,當(dāng)?shù)羰罪椚Q糧食;在她生命的最后時(shí)光去采摘那最溫暖的棉花,去給青銅和葵花做溫暖的棉襖……
葵花懂得感恩,用真正的愛(ài)去和青銅一家相處?榱耸″X(qián)不把拍照的事告訴家人;葵花上了學(xué),由于家里窮,點(diǎn)不起燈,只能到小伙伴家借光,遭到小伙伴的冷落;葵花發(fā)現(xiàn)青銅一直看著她做作業(yè)時(shí),想方設(shè)法教青銅識(shí)字;蝗災(zāi)過(guò)后,葵花從沒(méi)喊過(guò)一聲餓;葵花為了讓奶奶有錢(qián)看病,不怕危險(xiǎn),獨(dú)身一人去了外地?fù)煦y杏賣(mài)錢(qián)……
命運(yùn)終歸是不公平的,它把青銅、葵花生命中最后的親人也奪走了。天災(zāi)人禍就像一頭猛獸,始終威脅著這一家人。
提及這些苦難不覺(jué)凄然淚下,感慨萬(wàn)分。青銅和葵花在幼小的年齡里,就經(jīng)歷了種種不幸與痛苦。我遇到的苦難跟他們比起來(lái),根本不值一提。面對(duì)大苦難,他們并未逃避,而是勇敢面對(duì)、坦誠(chéng)相待、相濡以沫。他們的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)不透出濃濃的情親、濃濃的友誼、濃濃的至愛(ài)。愛(ài)的種子在這個(gè)家庭發(fā)芽、生根、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果。
曹文軒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò):每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。
“苦難是人生的老師”、“苦難是最好的大學(xué)”,我們要堅(jiān)信風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹。人的一生不可能一帆風(fēng)順,磕磕碰碰,苦難相伴是家常便飯。我們要懂得幸福來(lái)之不易,珍惜現(xiàn)在的美好生活。我們要向青銅和葵花這一家人學(xué)習(xí),用愛(ài)來(lái)面對(duì)苦難。苦難只是黎明前的黑暗,以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)一切事物,相信光明就在前方。
《青銅葵花》,伴我成長(zhǎng)!與書(shū)為伴,你的人生會(huì)更輝煌!
青銅葵花讀書(shū)心得6
這個(gè)假期我讀了《青銅向日葵》這本書(shū)。這本書(shū)主要講述了青銅和向日葵的故事。青銅是啞巴。但他不是天生的,因?yàn)橐淮问鹿,他發(fā)高燒,五天后發(fā)啞。
葵花來(lái)自城市。她的母親和哥哥相繼去世,只能依靠父親。她從小就和父親一起工作。他們蓋房子,挖坑,養(yǎng)魚(yú)。后來(lái),我搬到這里,偶然遇到了青銅和葵花。每天青銅放牛,葵花就在旁邊玩。
漸漸地,他們成了好朋友。有一次,向日葵的父親乘船去畫(huà)向日葵。突然,一陣風(fēng)把他的畫(huà)板吹進(jìn)了水里。我父親發(fā)現(xiàn)臺(tái)風(fēng)即將來(lái)臨。然后,強(qiáng)大的臺(tái)風(fēng)把他父親吹進(jìn)水里淹死了!葵花成了孤兒,被貧困的青銅家收養(yǎng)。幾年后,他們都到了上學(xué)的年齡,青銅給了葵花上學(xué)的唯一機(jī)會(huì)。她非常感激!這是多么偉大的愛(ài)!無(wú)私的愛(ài)啊!然而,在工作日,我們的.同學(xué)缺乏這種相互的關(guān)心和寬容,經(jīng)常為一些小事?tīng)?zhēng)吵。相比之下有多小啊!
后來(lái),市長(zhǎng)回來(lái)了,看到了向日葵父親的雕塑——用青銅做的向日葵。問(wèn)作者在哪里?當(dāng)你得知作者死了,孩子在農(nóng)村時(shí),你必須讓孩子回到城里學(xué)習(xí)……
后來(lái)接葵花的車(chē)開(kāi)走了,青銅望著葵花的背影遠(yuǎn)去,漸漸消失,他喊道:“葵花……葵花……”
讀完這個(gè)故事后,我們都必須向青銅家庭學(xué)習(xí),以克服生活中的每一個(gè)故事種植困難,無(wú)條件收養(yǎng)葵花。全家人無(wú)私的愛(ài)!向日葵上學(xué)讓我很感動(dòng)!
青銅葵花讀書(shū)心得7
看完《青銅葵花》這本不薄不厚的書(shū),我知道了一種力量,一種愛(ài)的力量。故事的大概內(nèi)容是這樣的:女孩葵花和男孩青銅因?yàn)橐粋(gè)十分特別的機(jī)緣成了一對(duì)毫無(wú)血緣關(guān)系的兄妹。他們一起經(jīng)歷所有的苦難與快樂(lè)。但命運(yùn)將葵花送回了她出生的城市,這兩人從此遙遙相望,回憶著一起度過(guò)的美好日子……看這本書(shū)的時(shí)候,只有看笑話(huà)書(shū)才會(huì)掉淚的我,眼睛濕潤(rùn)了,幾乎都快哭出來(lái)了。因?yàn)橛幸环N力量使我落淚,那是愛(ài)的力量。
而且這不是普通的愛(ài),是一種愛(ài)至極至的愛(ài),它叫至愛(ài)。青銅及他的.家人對(duì)葵花的愛(ài),以及葵花對(duì)他們的愛(ài),都是至愛(ài),充滿(mǎn)生機(jī)與情意。就比如說(shuō)青銅吧,為了讓葵花照一張相,嚴(yán)寒的冬天,跑到外面賣(mài)蘆花鞋;為了有一條項(xiàng)鏈去配葵花的新衣服,不怕吹麻腮幫子,幫葵花做出一條獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈;為了葵花不用跑去別家借光做作業(yè),不懼失足滑進(jìn)深水的危險(xiǎn)去為葵花捉螢火蟲(chóng),制成一朵朵南瓜花燈,制成大麥地村最美最亮的燈。那些燈的亮光并不及我們現(xiàn)在用的白熾燈,但它是用愛(ài)、愛(ài)溫暖點(diǎn)亮的燈,在我們心中,永遠(yuǎn)是最亮最美的!跟自己毫無(wú)關(guān)系的啞巴哥哥,也許才是真正的哥哥。
我想葵花是這天底下最幸福的妹妹!愛(ài)是一種神奇的力量,它讓青銅開(kāi)口喊出了一個(gè)他在心中默念過(guò)千遍萬(wàn)遍的名字:“葵花!”我在別的書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事,講的也同樣是愛(ài),至愛(ài)。一個(gè)女人的丈夫不知怎的成了植物人,那女人只好靠自己,靠少得可憐的工資來(lái)?yè)纹疬@個(gè)家。盡管生活拮據(jù),但她還是天天把老公打扮得干凈體面,頭發(fā)亂了替他梳,胡子長(zhǎng)了替他修,衣服臟了替他洗,并且一如既往地愛(ài)著他。女人天天對(duì)他唱歌,對(duì)他說(shuō)話(huà)。因?yàn)樗嘈牛灰脨?ài),頑石可以點(diǎn)頭,鐵樹(shù)可以開(kāi)化,枯樹(shù)可以發(fā)芽,只要有愛(ài)!果然,愛(ài)的回報(bào)來(lái)了,當(dāng)她正為丈夫燒飯時(shí),她的丈夫動(dòng)了動(dòng),躺在床上輕輕喊了一聲:“老伴”!那女人笑著落淚了……《青銅葵花》這本書(shū)讓我知道了,愛(ài)的力量可以如此之深,而這種愛(ài)就叫作——至愛(ài)!
青銅葵花讀書(shū)心得8
青銅,葵花。葵花,青銅。這兩個(gè)名字深深地刻在我的腦海中,不因?yàn)閯e的,就憑他們之間純潔的愛(ài)已經(jīng)足以打動(dòng)我了。曹文軒叔叔的《青銅葵花》讓我與這對(duì)兄妹結(jié)下了不解之緣。
合上書(shū)本,外面早已是燈火闌珊處。我掩卷沉思,這對(duì)沒(méi)有血緣關(guān)系的兄妹之間為何能擁有超越親兄妹的愛(ài)?然而,經(jīng)歷了那么苦難,他們?yōu)楹味纪α诉^(guò)去?又是什么力量競(jìng)能使一個(gè)啞巴平生第一次開(kāi)口說(shuō)話(huà)?一連串的問(wèn)號(hào)在我的腦海中浮現(xiàn),不得不使我再一次去打開(kāi)《青銅葵花》,去尋找答案。
每日清晨,我翻開(kāi)《青銅葵花》,心中無(wú)比激動(dòng),早已沉浸其中。終于,我找到了答案了!相互信任是他們超越了親兄妹的.愛(ài)的基礎(chǔ),哥哥想保護(hù)妹妹的心更堅(jiān)實(shí)了他們彼此的愛(ài)。正是因?yàn)檫@種至愛(ài),在苦難面前他們才變得堅(jiān)不可摧。苦難是必然的,關(guān)鍵在于對(duì)待它的態(tài)度。當(dāng)你選擇正視、尊重苦難的同時(shí),它也在正視、尊重你。
回頭再看看我們,父母讓我們掃個(gè)地洗個(gè)碗,卻是千百個(gè)不情愿。學(xué)習(xí)上更是如此,一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)就叫苦連天,我心中總想:等玩夠了再寫(xiě)吧!結(jié)果呢?無(wú)疑,在如今享樂(lè)主義泛濫的今天,《青銅葵花》就是一種聲音。
其實(shí),書(shū)中還有另一種聲音,那就是青銅盡平生力氣說(shuō)的第一句話(huà):葵――花!短短兩個(gè)字卻道盡了人間的至親至愛(ài),更體現(xiàn)了一個(gè)哥哥對(duì)妹妹無(wú)盡的思念,試問(wèn):又有哪一對(duì)親兄妹能做到如此?也許這種力量才使得一個(gè)啞巴開(kāi)口說(shuō)話(huà)。這也是我喜歡這本書(shū)的原因。
大苦之后必定是大甜,正如福禍相依是一樣的道理,從此,我常常遙望村口蘆葦蕩的盡頭,遙望青銅、葵花的所在地,想問(wèn)一聲:你們還好嗎?
青銅葵花讀書(shū)心得9
這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩和一個(gè)城市女孩的故事。男孩叫青銅,是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)但勤勞善良的人;女孩叫葵花,是一個(gè)天真、單純、聰明、懂事的人。
城市女孩向日葵跟著父親來(lái)到一個(gè)叫大麥地的村莊生活區(qū)。她遇到了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的`鄉(xiāng)村男孩青銅。當(dāng)我父親意外死亡時(shí),葵花變成了一個(gè)無(wú)助的孤兒,一個(gè)貧窮但善良的青銅家庭收養(yǎng)了她,所以青銅和葵花成了兄弟姐妹的朋友。在粗茶淡飯的生活中,全家人都在努力撫養(yǎng)葵花,青銅在沉默中無(wú)微不至地照顧葵花:為了葵花上學(xué),青銅放棄了上學(xué)的夢(mèng)想;為了讓葵花拍照,青銅在寒冷的冬天賣(mài)蘆花鞋;為了葵花晚上做作業(yè),青銅抓住螢火蟲(chóng),做了十盞南瓜燈;為了葵花的美麗,聰明的向日葵做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈;為了讓向日葵看馬戲有一個(gè)好位置,青銅一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)就站在向日葵前一晚上。
因?yàn)樨毟F,青銅和葵花只能有一個(gè)人上學(xué)。雖然他們互相推讓?zhuān)麄兌枷M持鴷?shū)包上學(xué)。后來(lái),青銅為了妹妹向日葵,耍小聰明,放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì)。在他們身上,我看到了閱讀和學(xué)習(xí)的珍貴。在城市里,我們不僅不想上學(xué)快樂(lè),而且不喜歡學(xué)習(xí)和玩耍。我們認(rèn)為學(xué)習(xí)是“酷刑”,我們真的不知道幸福。在學(xué)校的日子里,向日葵會(huì)把學(xué)到的知識(shí)教給哥哥青銅,而負(fù)責(zé)任的青銅會(huì)每天護(hù)送向日葵上學(xué),防止“壞男孩”嘎魚(yú)欺負(fù)向日葵。
青銅葵花讀書(shū)心得10
我們現(xiàn)在的社會(huì)是一種享樂(lè)主義社會(huì)。曹文軒說(shuō)過(guò),苦難幾乎是永恒的。每個(gè)時(shí)代,都有每個(gè)時(shí)代的痛苦,苦難絕非是從今天才開(kāi)始的。今天的我們,用不著為自己的苦難大驚小怪,人類(lèi)的歷史就是一部苦難的歷史,而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延伸下去。
《青銅葵花》講了一個(gè)農(nóng)村男孩青銅與一個(gè)城市女孩葵花之間的故事。 青銅因?yàn)橐粓?chǎng)大火成了啞巴,而葵花在很小的時(shí)候沒(méi)了媽媽?zhuān)荒芘c爸爸相依為命,而爸爸卻因?yàn)橐淮问鹿嗜ナ懒,葵花成了孤兒,老天關(guān)了他們的門(mén),但卻給他們打開(kāi)了一扇窗戶(hù)。他們成為了兄妹,葵花走進(jìn)青銅這個(gè)家,她已經(jīng)是奶奶的孫女,爸爸媽媽的女兒,青銅的妹妹,她好像本來(lái)就是奶奶的'嫡親孫女——這個(gè)孫女早幾年走了別處,現(xiàn)在,在奶奶的萬(wàn)般思念中,回家了。
以前,青銅是奶奶的尾巴,現(xiàn)在,葵花成了青銅的尾巴,他們一起在田野里采野菜,在小河里捉魚(yú),生活十分快樂(lè)。
這一家人的心里只有對(duì)方,們都替對(duì)方著想。
青銅為了讓葵花上學(xué),放棄了自己的夢(mèng)想;為了讓葵花能有一張自己的照片,他把腳上的蘆花鞋賣(mài)掉,自己光著腳卻在雪地里跑回家;為了讓葵花看上馬戲,和別人打架;為了讓葵花有一條項(xiàng)鏈,在大冬天為葵花做了獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈......
葵花為了不給家里負(fù)擔(dān),寧可不要拍照,為了讓別人看得起青銅,教他識(shí)字,為了給奶奶看病,她到江南采銀杏。
后來(lái),奶奶去世了,牛走了,葵花也走了,這個(gè)家由六個(gè)成員變成了三個(gè)。
讀了這本書(shū),我被深深地感動(dòng)了,同時(shí),也十分自責(zé),因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在衣食無(wú)憂(yōu),卻總想著自己,只要自己好了就萬(wàn)事大吉,從來(lái)不為別人考慮,看來(lái)曹文軒說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),有時(shí)候,人也必須經(jīng)歷點(diǎn)苦難,只有這樣,當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)才能坦然面對(duì)。
青銅葵花讀書(shū)心得11
最近,我讀了曹文軒的名字《青銅葵花》。這本書(shū)讓我深受感動(dòng)。
在這本書(shū)中,曹文軒的妙筆栩栩如生,包括善良樸實(shí)的青銅、可愛(ài)帥氣的葵花、善良可親的奶奶……于是一幅充滿(mǎn)愛(ài)和感人的畫(huà)面展開(kāi)了:當(dāng)葵花唯一的親戚和父親不幸死于水中時(shí),葵花拒絕了村里最富有的嘎魚(yú)家寄養(yǎng)她的善意,然后走進(jìn)了一個(gè)貧窮的青銅家。從此,青銅和奶奶不讓她害怕,無(wú)論是風(fēng)雨、大雪還是三月蝗災(zāi),他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了向日葵上學(xué),青銅放棄了愿望,讓向日葵上學(xué);為了向日葵拍照,青銅在寒冷的冬天賣(mài)蘆葦鞋;為了向日葵晚上做作業(yè),青銅抓住螢火蟲(chóng)做十盞南瓜燈,他盡了他哥哥的責(zé)任,無(wú)論是找向日葵刺腳,還是做冰項(xiàng)鏈吹洞吹臉頰直麻木……甚至帶她去看馬戲爭(zhēng)奪位置被幾個(gè)孩子欺負(fù),他也盡了最大的努力給葵花。
葵花也是一個(gè)天真懂事的好女孩。為了給貧困家庭省錢(qián),她沒(méi)有參加學(xué)校組織的拍照活動(dòng);為了多做蘆花鞋賣(mài),我每天放學(xué)后都會(huì)和哥哥一起摘蘆葦;為了賺錢(qián)省錢(qián)給奶奶看病,我偷偷跑到江南撿銀杏,故意考差……
合上小說(shuō)《青銅葵花》,感覺(jué)余味無(wú)窮。我想:青銅和葵花在文章中表現(xiàn)出的互助精神是多么的有價(jià)值。∈澜缟献钫滟F的感情就是這種深厚的親情,這本書(shū)讓我明白了親情的'偉大。平日里,我們都沐浴在親情的海洋中,受到無(wú)數(shù)人的關(guān)愛(ài),應(yīng)該懂得感恩。我還發(fā)現(xiàn),青銅一家雖然很窮,但卻是那么善良、淳樸、有愛(ài)心。和他們相比,我的生活真的很幸福。我知道,幸福的生活來(lái)之不易,應(yīng)該珍惜。但不要只關(guān)心自己,只關(guān)注物質(zhì)生活,變得自私。我們要有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神,多幫助別人,讓我們的生活更有價(jià)值。沒(méi)有苦難,就不可能看到夢(mèng)想的彩虹!
青銅葵花讀書(shū)心得12
今年12月,我讀了曹文軒寫(xiě)的一本小說(shuō)—《青銅葵花》,文章文筆優(yōu)美,劇情扣人心弦。
這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事,鄉(xiāng)村男孩在偶然的機(jī)遇里結(jié)識(shí)了城市女孩葵花,自此,他們一直互相依靠,一起生活,一起成長(zhǎng),一起經(jīng)歷喜、怒、哀、樂(lè)。十二歲那年城市女孩葵花被命運(yùn)召回了曾經(jīng)她屬于的城市,男孩青銅從此常常遙望著女孩葵花所在的地方……,這篇文章無(wú)數(shù)次令我潸然淚下,現(xiàn)在想想,我感動(dòng)的是哪怕在困苦到極致的境地里仍對(duì)尊嚴(yán)的那份堅(jiān)守;是每個(gè)人對(duì)彼此的毫無(wú)保留不摻半點(diǎn)假意的關(guān)心;鄰里的互相幫助、互相理解,就似一根根鐵索,緊緊的把每個(gè)人捆綁在一起,但是上面的種。種都是一場(chǎng)歡樂(lè)的悲哀;就像青銅奶奶的`逝去,兄妹間在學(xué)業(yè)方面的互相理解,嘎魚(yú)家跟青銅家的糾葛,葵花要走時(shí)所有人的挽留,最后的最后卻都以離去、死亡為結(jié)局。
青銅和葵花的兄妹情令我最為感觸,作文那青梅竹馬、兩小無(wú)猜的兄妹情,那份互相依攜的辛酸、共度難關(guān)的快樂(lè),打動(dòng)著我,就像青銅費(fèi)盡心思為葵花準(zhǔn)備的冰項(xiàng)鏈,純潔美麗,就似他們之間的純純的感情,再比如青銅每天接送葵花的那份守護(hù),就像是一個(gè)騎士小心翼翼的守護(hù)著公主;更是看馬戲時(shí)青銅讓葵花坐在他肩上的責(zé)任?ê(jiǎn)直就被青銅保護(hù)的像個(gè)懂事的小公主。
甚至讀完這本書(shū)時(shí),我忍不住想要一個(gè)像青銅那樣的哥哥,這就是這本書(shū)的魅力所在,會(huì)讓你猶如身臨其境一樣的去感受,那些感情讓我羨慕著,但也心疼著,他們的生活那么艱難卻又如此快樂(lè),也許青銅和葵花還會(huì)兄妹相稱(chēng),還會(huì)互相依靠,究竟又是什么力量,讓啞了十幾年的少年撕心裂肺喊出一個(gè)人的名字,就像是抽干了全身的力量,而他眼中看到的葵花奔跑在蘆葦蕩中到底是真還是假?未來(lái)就像是一個(gè)寫(xiě)了一半的謎語(yǔ),誰(shuí)也無(wú)法看見(jiàn),但那洋溢著哀傷的結(jié)局卻刻骨銘心。
青銅葵花讀書(shū)心得13
下午,我坐在陽(yáng)臺(tái)上,沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,我輕輕地打開(kāi)手中的青銅葵花。
曹文軒是現(xiàn)代作家、學(xué)者,他的代表作小說(shuō)《草屋》、《青銅葵花》、《根鳥(niǎo)》……我都看過(guò)。
《青銅向日葵》一書(shū)主要講述了女孩向日葵在很小的時(shí)候就失去了唯一的親戚——父親,來(lái)到大麥田,被青銅一家收養(yǎng),然后發(fā)生了一系列事件。青銅家庭很窮,但向日葵在那里生活得很開(kāi)心,有一個(gè)愛(ài)她的家庭。但當(dāng)她12歲的時(shí)候,她被帶回了城里。
在整本書(shū)中,我最喜歡的是“冰項(xiàng)鏈”的故事。這個(gè)故事講的是葵花所在的學(xué)校要表演,葵花也要在舞臺(tái)上表演。然而,她有一條項(xiàng)鏈。青銅家很窮,買(mǎi)不起昂貴的真項(xiàng)鏈。青銅為妹妹做了一條冰項(xiàng)鏈。為了做這條冰項(xiàng)鏈,青銅的手凍紅了,他不停地搓手,讓舞臺(tái)上的`葵花更漂亮。
書(shū)中的葵花,她也是一個(gè)善良的好孩子,家人非常愛(ài)她,她也知道如何感激:哥哥青銅不識(shí)字,葵花教哥哥識(shí)字;奶奶生病了,葵花為了掙錢(qián)治療奶奶,獨(dú)自撿銀杏;她拒絕繼續(xù)學(xué)習(xí),因?yàn)樗氚彦X(qián)留給生病的奶奶。
當(dāng)向日葵回到城市時(shí),啞巴青銅站在蘆葦叢中,喊出了她的名字。讀到這里,我被他們的家人深深感動(dòng)了。雖然他們的家庭很窮,雖然生活很悲傷,但他們的家庭相愛(ài),互相幫助,多么感人啊!
世界上最好的事情是親情。不管生活有多艱難,一家人都會(huì)相愛(ài),艱難的生活會(huì)變得幸福。家是我們的避風(fēng)港。不管我們?cè)谕饷媸芰硕啻蟮奈?dāng)我們回到家,我們的父母都會(huì)幫助我們分享。家庭也是我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們總是希望自己變得更好,以幫助和回報(bào)家庭。
曹文軒用優(yōu)美的文字寫(xiě)下了苦難,但我們?cè)谧掷镄虚g感受到了家庭的溫暖。這本溫暖的書(shū)讓我回味無(wú)窮,讓我在溫暖中成長(zhǎng)!
青銅葵花讀書(shū)心得14
合上這本連續(xù)看了三遍的書(shū),我擦去眼角的淚珠,心情久久不能平靜。
美麗、祥和的村莊十年間遭遇了大火的吞噬、狂風(fēng)的肆虐、蝗蟲(chóng)的侵襲。面對(duì)多災(zāi)多難的生活,善良、淳樸的大麥地人懷揣希望與夢(mèng)想,傲然挺立著!吧铍m然艱辛,但青銅一家人卻沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的。他們?cè)谝黄穑姓f(shuō)有笑。心里惦記著的是眼下的日子,向往的是以后的日子。馬車(chē)雖破,但還是一輛結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的馬車(chē);馬車(chē)雖慢,但也有前方,也有風(fēng)景。老老小小五口人,沒(méi)有一個(gè)嫌棄這輛馬車(chē)。要是遇上風(fēng)雨、遇上泥濘、遇上坎坷、遇上陡坡,他們就會(huì)從車(chē)上下來(lái),用肩膀、用雙手,傾斜著身子,同心協(xié)力地推著它一路前行。”
在火災(zāi)中變成啞巴的'鄉(xiāng)村男孩青銅與痛失雙親的孤獨(dú)的城市女孩葵花機(jī)緣巧合地生活在了一起,一起經(jīng)歷貧窮與苦難,一起成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)少年。哥哥青銅一直在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著妹妹葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切:為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己的求學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相片,青銅甚至在寒冷的冬日賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上能安心寫(xiě)作業(yè),青銅每天不辭辛苦地捉螢火蟲(chóng)給她照明;為了讓葵花能看見(jiàn)馬戲表演,青銅用稚嫩的雙肩馱著她默默站立了兩個(gè)小時(shí);為了讓餓昏的葵花吃上一口肉,青銅一動(dòng)不動(dòng)地潛伏在寒冷的河里捉野鴨。從這一樁樁一件件的感人故事中,青銅與葵花的形象一點(diǎn)點(diǎn)清晰,一點(diǎn)點(diǎn)豐滿(mǎn)。
這本書(shū)就像照亮無(wú)盡黑暗的一盞明燈,就像打開(kāi)神秘大門(mén)的一把鑰匙,教會(huì)我珍惜眼前的幸福生活,教會(huì)我怎樣做一個(gè)合格的哥哥。這本書(shū)讓我受益匪淺、愛(ài)不釋手,建議小伙伴們都來(lái)看。
青銅葵花讀書(shū)心得15
青銅住在鄉(xiāng)村,葵花住在城里。青銅因?yàn)橐淮胃邿兂闪藛“。他的生活里,是嘲笑,是諷刺,是孤單,還有一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)。是一次偶然的機(jī)會(huì),讓青銅和葵花沉了兄妹相稱(chēng)的好朋友。
苦難:青銅家很窮,原來(lái)養(yǎng)青銅一個(gè)孩子還能勉強(qiáng),因?yàn)榍嚆~不用讀書(shū)?涩F(xiàn)在葵花來(lái)了,她是一個(gè)正常人,必須讀書(shū)。爸爸媽媽賣(mài)了家里的糧食,可錢(qián)還是不夠,奶奶背著家里人把自己的金戒指給賣(mài)了,總算攢夠了錢(qián)幫助葵花讀書(shū)了。大家都很高興。可就在大家都很高興的時(shí)候,蝗蟲(chóng)來(lái)了,它們吃掉了所有的莊家,大麥村里所有的人都陷入了困境。這還不是最痛苦的。更讓他們心碎的是:聽(tīng)話(huà)乖巧的老黃牛離開(kāi)了他們;和藹可親的奶奶離開(kāi)了他們;最后,因?yàn)榉N種原因,青銅唯一的玩伴葵花被接回城里。青銅一家萬(wàn)分痛心。這,就是苦難。
大美:雖然過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活,但青銅和葵花依然過(guò)的心滿(mǎn)意足,他們愜意的享受著鄉(xiāng)村的萬(wàn)物,清清的河水縈繞著大麥地的每一座房屋,不管是河底的魚(yú)蝦,還是河面上的鴨群,都這么美。稻田里總有麥子,金黃燦爛,嬌小純潔,它們的`美從不露出表面,讓人捉么不透。大麥地的每一個(gè)人心里都蘊(yùn)含著美。這,就是大美。
至愛(ài):大麥地的萬(wàn)物之間都有愛(ài),走到哪里,天空中都彌漫著愛(ài)的氣息人與人之間有一份寬容,有一份至愛(ài)。
讓我懂得了:苦難是每一個(gè)人都要經(jīng)歷的,只要克服了重重困難,總有一天,可以看見(jiàn)絢爛的彩虹!
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