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讀《黑魂靈》有感
當(dāng)品讀完一部作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的讀《黑魂靈》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《黑魂靈》有感1
“耶!我看完了《黑魂靈之背叛的門牙》這個故事給我的印象最深，因?yàn)檫@是我個人認(rèn)為曹文軒寫的最快樂的一篇文章�！逗诨觎`》的作者是曹文軒，《背叛的門牙》可能是曹文軒親身親身經(jīng)歷，因?yàn)槠たㄊ撬膬鹤友?
曹文軒是當(dāng)代著名作家、評論家。主要作品有：《憂郁的田園》、《紅葫蘆》、《薔薇谷》等。曹文軒的美意個故事都會給人都會給人們一個道理，每一個故事都會打動人心。
我給大家講講《背叛的門牙》這個故事：馬上要合唱比賽了，唱歌非常好的李哲和皮卡先后領(lǐng)唱，可是皮卡和李哲的門牙門牙也先后都掉了。明天就要比賽了，這可把秦老師急壞了。這時皮卡的爸爸出了一個主意，就是讓皮卡和李哲一起領(lǐng)唱，肯定是絕配。最終在李哲和皮卡的'帶領(lǐng)下，取得了冠軍!
讀完這本書，我很了解皮卡那時掉門牙掉門牙的心情。因?yàn)槲乙灿羞^相似的經(jīng)歷：在上個暑假，我每天都下去和我的伙伴們踢足球。我特別喜歡踢足球，我把踢足球當(dāng)作生活的一部分。有一天，我早早的寫完了假期作業(yè)，吃完飯，正要下去踢足球時，一不小心，我的腳給扭了。當(dāng)時，我可以說是欲哭無淚呀!我有這樣的經(jīng)歷，所以我很同情皮卡，同時我也很佩服皮卡的爸爸，因?yàn)榘职謸Q了一種思路，就把這個讓誰領(lǐng)唱的問題解決了。
記得我在一年級時，第一節(jié)課是我最喜歡的體育課。可是外面一直在下雪，我認(rèn)為體育課不會再上了�？墒强墒求w育老師不這么想，難得下雪天，出去打雪仗是可以的，錯過下雪天，就不能出去打雪仗了。本來無精打采的我聽到這個消息后，就象打滿雞血似的，摩拳擦掌，準(zhǔn)備要大干一場。就這樣，上了一節(jié)快樂的體育課。
我喜歡這篇文章，我喜歡這本書，每讀完一個故事，就會有一個道理印在我的腦子里。不管是悲傷的故事還是快樂的故事，里面都蘊(yùn)藏著一些知識。
讀《黑魂靈》有感2
讀了曹文軒的《黑魂靈》讓我過目不忘。文中的黑水手——那只年邁的魚鷹，讓我從它的身上清清楚楚地看到了一個孤傲的靈魂。
黑水手是一個自責(zé)的，并十分善于自省的魚鷹，它不去想自己其實(shí)已經(jīng)很老了，它從來不用這個理由去原諒自己，也從不去為自己找借口，對自己的要求比任何人高。它總是對自己不滿意，認(rèn)為自己做得不好，它一直覺得不好意思，甚至不好意思吃一條魚。
直到有一天它失蹤了，那是因?yàn)樗X得自己實(shí)在太老了，自己游到一邊去了。經(jīng)過傻子男孩無聲卻執(zhí)著地尋找著，我們看到了慘的一幕：
“魚似乎還有生命的.氣息，而黑水手卻好像死了，但它帶鉤的嘴，卻還嵌在大魚的身體里�！�
看到這一幕，讓我想起了《老人與�！防锢先说氖直凰C捕的大魚向前拖拽從而勒得傷痕累累的高昂斗志，和老人把被鯊魚吃光只剩下魚骨的大魚拖上沙灘時的疲憊神情。老人戰(zhàn)勝了大魚卻失去了它；黑水手用光了全身的力氣戰(zhàn)勝了一條三十二斤的大魚。
就是這樣的性格讓我們一樣讀懂了他們的孤傲的靈魂——寧可死亡，也絕不輸給別人、甚至輸給自己。
讀《黑魂靈》有感3
《黑魂靈》是曹文軒中短篇小說及散文隨筆集，共由9個篇幅組成，其中有《黑魂靈》《甜橙樹》等名篇。每讀一個故事都是一次心靈的成長，心靈的洗禮，甚至是心靈的救贖。于是配合每一個篇目獨(dú)立出標(biāo)題，寫下體會感悟，與大家分享閱讀帶來的可以言說的喜悅。
心靈救贖—《月光里的銅板》
林子里，荷葉間，草蟲中，鳥叫蟲鳴。萬物青青，透出一派新鮮的生命。九瓶把兩個喜蛋猛力地拋向空中。他們在藍(lán)天下劃了兩道紅弧。
故事在二麻子送喜蛋中突然逆轉(zhuǎn)，完美地完成了此篇小說的“逆襲”。殊不知，我在讀這篇的時候除了字里行間的回憶，更多的是一種揪心的期待。當(dāng)“丫頭片子”的情節(jié)出場的時候，那份揪心達(dá)到了極致，簡直如一雙手卡住了我的喉頭。之后突然的逆轉(zhuǎn)救贖了小說人物九瓶，救贖了故事情節(jié)，也救贖了我，可能還救贖了作者。
小說中的人物或多或少有作者自己的影子。在一番折騰后，這個叫九瓶的男孩內(nèi)心的愧疚得到了作者的彌補(bǔ)。于是讀者知道有些所謂好奇地探究可能需要承擔(dān)自己年齡不能理解的憂傷�；蛟S這就是小說帶給讀者精神的慰藉和精神的力量，這叫成長。
清夜無塵，月色如銀。那銅板的邊緣有一圈細(xì)細(xì)的光圈，它是月光里最溫暖的的色調(diào)。
童話也有悲傷和掙扎—《槍魅》
“魑魅魍魎”，一看字就怪陰森恐怖，彌漫開來的是無以抵擋的恐慌。
阿西是“槍魅”，顧名思義，是槍口地下的`鬼魅。它是把同胞引入死亡騙入墳場的誘餌�！鞍⑽鞅环貞浢篮谩邮荞Z服——麻木不仁——生命覺醒”，作為一只鴨子的阿西完成了心靈的拯救。這是作為人類也應(yīng)該思考的偉大意義。與其茍且，不如悲壯！
原來童話不見得是百般美好，不一定非得和風(fēng)細(xì)雨，甜言蜜語。我一直在想所謂的虛幻能持續(xù)多久。紛蕪的社會最終會給人類投下陰暗的一面，辯證唯物主義也這樣認(rèn)為。
童話其實(shí)具有更加深刻與宏大的命題。自由、信仰、良知、背叛，甚至是殺戮。它依舊充滿著灰暗、掙扎、悲傷甚至是殘忍。當(dāng)童話用智慧在解讀世界，詮釋人生的時候，我們應(yīng)該用智慧去辨識，有時候可能陷入矛盾重重，陷入困境迭迭，但最終我希望完成童話本來的初衷：走出生命的陰霾與灰暗，還一份美好與守候。比如“槍魅”阿西就很好地完成了角色的轉(zhuǎn)換。悲哉，壯哉，偉哉。
讀《黑魂靈》有感4
《黑魂靈》是這本書的名字。
故事講的是以的男孩餓暈在河岸上，恰巧遇到了放魚鷹的爺爺路過這里，爺爺就把他救了并收留他。于是他開始和爺爺一起生活，放魚鷹，而黑水手就是其中的一只魚鷹，它正在很快的老去。
它幾乎抓不到一條魚了，無論它多么用力的去扎猛子，都是沒用的，偶爾抓到條拇指大的，它就會顯示出一副尷尬的樣子，不知是交給爺爺不是自己吞下，這時總有其他的魚鷹來搶它口中的小魚，爺爺每次看到就嚇嚇其他的魚鷹，把黑水手撈上來，讓它休息，這時爺爺總會安志慰它，喂食時把最好的魚給黑水手，這時其他的魚鷹都覺得不公平，它本來就抓不到大魚，為什么還要吃最好的魚。這時候黑水手總是陷入困窘而不敢去接爺爺?shù)聂~。直到有一天，它不見了。爺爺和男孩四處找它，最后找到了黑水手和一條三十二斤的大魚。
最后黑水手一直癱瘓著，它無數(shù)次想站起來，但都失敗了，因?yàn)樗岩簧腵力氣都用完了。最后爺爺也病了，之后就天天賣魚鷹，賣魚鷹的錢爺爺并沒有用來治病，全都收到包里。有一天，爺爺讓男孩去買白蠟燭和酒，然后再挖個洞，爺爺用酒把黑水手灌醉，然后把它埋在洞里，說過不多久我就來陪你。
直到把黑水手埋好，爺爺對傻孩子說，我要走了，孩子點(diǎn)點(diǎn)頭，爺爺一連三天沒吃沒喝，只是讓孩子走的時候帶上包，里面是爺爺給他的錢，讓爺爺?shù)纳眢w隨水漂流，并告訴他，他不傻。第二天，爺爺去世了，小孩對著小船消失的方向說，我不傻，然后笑了。
讀完這個故事，黑水手和老爺爺給我留下了深刻的印象，黑水手他擁有一顆孤傲的靈魂，它不屈從逐漸老去的命運(yùn)，不甘心在被嘲諷中屈辱的生活，哪怕用盡最后一點(diǎn)力氣，也要捍衛(wèi)自己的榮譽(yù)和尊嚴(yán)。而爺爺卻是另一種品質(zhì)，他偉大而勇敢。偉大是因?yàn)樗幪帪楹⒆又�，勇敢是坦然面對死亡�?/p>
實(shí)人生何嘗不是如此，無論我們選擇不甘平庸還是掙強(qiáng)好勝的一生，還是選擇平淡踏實(shí)，與世無爭一世，只要我們堅(jiān)守信念，坦然面對，生命都一樣精彩而富有意義 。
讀《黑魂靈》有感5
暑假讀了曹文軒的《黑魂靈》讓我久久不能忘記的是文中的黑水手——那只年邁的魚鷹。我從它的身上看到了永不服輸?shù)木瘛?/p>
黑水手雖然很老，但它是一個善于自我反省的魚鷹。它不去想自己其實(shí)已經(jīng)很老了，它從來不用這個理由讓自己理直氣壯的少捕魚。它對自己的要求比任何人高。它總是對自己不滿意，認(rèn)為自己做得不夠好，覺得自己還可以做得更好，甚至不好意思去吃魚。
直到有一天它失蹤了，那是因?yàn)樗胱C明自己并不是一只老的沒用的魚鷹。經(jīng)過傻子男孩無聲卻執(zhí)著地尋找，我們看到了慘烈的一幕：魚似乎還有生命的氣息，而黑水手卻已經(jīng)死了，但它帶鉤的嘴，卻還嵌在大魚的.身體里。它用自己最后的生命證明它的能力。
看到這一幕，讓我想起了《老人與�！防锏睦先�。他的手被他所獵捕的向前拖拽從而勒得傷痕累累也沒有放棄，即使被鯊魚圍攻也永不服輸。當(dāng)老人把被鯊魚吃光只剩下魚骨的大魚拖上沙灘時，老人戰(zhàn)勝了自己;而當(dāng)黑水手用光了全身的力氣捕到了一條三十二斤的大魚，它也戰(zhàn)勝了自己。
就是這樣的性格讓我讀懂了他們的孤傲的靈魂——寧可死亡，也絕不輸給別人或是輸給自己。
范文預(yù)覽： 讀了曹文軒的《黑魂靈》讓我過目不忘。文中的黑水手那只年邁的魚鷹，讓我從它的身上清清楚楚地看到了一個孤傲的靈魂。水黑手是一個自責(zé)的，并十分善于自省的魚鷹，它不去想自己其實(shí)已經(jīng)很老了，它從來不用這個理由去原諒自己，也從不去為自己找借口，對自己的要求比任何人高。它總是對自己不滿意，認(rèn)為自己做得不好，它一直覺得不好意思，甚至不好意思吃一條魚。直到有一天它失蹤了，那是因?yàn)樗X得自己實(shí)在太老了，自己游到一邊去了。經(jīng)過傻子男孩無聲卻執(zhí)著地尋找著，我們看到了慘烈的一幕：魚似乎還有生命的氣息，而黑水手卻好像死了，但它帶鉤的嘴，卻還嵌在大魚的身體里。
在這一段中黑水手是一只魚鷹的名字，現(xiàn)在，它正很快地衰老著。
它的游動顯得越來越吃力，越來越跟不上行駛的小船和魚鷹的隊(duì)伍了。
它幾乎再也抓不到魚了。即使在魚多的狹小水域，它也常常毫無收獲。它吃力地扎著猛子。也不知道它是因?yàn)槔涎刍杌ㄔ谒赂究床坏紧~
讀《黑魂靈》有感6
《黑魂靈》是曹文軒中短篇小說及散文隨筆集，共由9個篇幅組成，其中有《黑魂靈》《甜橙樹》等名篇。每讀一個故事都是一次心靈的成長，心靈的洗禮，甚至是心靈的救贖。于是配合每一個篇目獨(dú)立出標(biāo)題，寫下體會感悟，與大家分享閱讀帶來的可以言說的喜悅。
老者有擔(dān)當(dāng)，生命有輪回—《黑魂靈》
“老當(dāng)益壯”“烈士暮年”。一個垂垂老矣的生命怎樣面對暮春，看瓣瓣花落而下，曾經(jīng)的叱咤風(fēng)云或許都是一簾幽夢，留給自己夜晚咀嚼的心酸。
黑水手（魚鷹）一輩子捕魚，當(dāng)年幼的魚鷹都敢從它嘴里截取獵物的時候，時間已經(jīng)把它淘汰在時間的遽隙，任憑你怎么努力也無法和時間抗衡，當(dāng)一切敗下陣來后是怎樣落寞的凄涼。
當(dāng)黑水手拼勁全力完成生命最后杰作——一條三十二斤的魚的時候，它給了自己留給時間最好的交代，那種義無反顧的力量是不是也是爺爺內(nèi)心的使命，那種不服輸?shù)臍夤�，那種對生命的尊重，對垂垂老矣的安詳。
看著爺爺?shù)拇稽c(diǎn)點(diǎn)漂向河心，那是最好的`歸宿，有個詞叫：一生屬于漂泊。我的眼前忽然幻化出傻子男孩瞬間長大的輪廓，輪回有常。
工匠有靈 —《菊花娃娃》
當(dāng)你把心血、汗水、智慧連同日月星辰和時光歲月一起在穿針引線中縫進(jìn)布娃娃的時候，一切都活了，即便它只是一個布娃娃。
因?yàn)樽约罕粙寢尦錾诰栈ㄌ锢�，于是一種與生俱來的菊花情結(jié)，菊花緣分就相伴一生。108個布娃娃，本想自己留下最后一個，卻也因他人所需在抉擇中拱手想讓。最后徒留孤寡一人，只有月亮、星辰、云彩為伴。
萬物有靈。當(dāng)所有布娃娃喊著一聲聲“媽媽”“媽媽”撲向她懷里的時候，懷里彌漫開的是菊花笑靨。此時，鼻尖是濃郁的菊花花香。
讀《黑魂靈》有感7
《黑魂靈》是文學(xué)作家曹文軒寫的一部小說，他用真摯的話語描述了一個又一個感人的故事，其中，令我最感動的是《黑魂靈》這個小故事。文中寫了一個叫黑水手的.魚鷹，年輕時年少氣盛，是個捕魚行家。隨著時間的流逝，它老了，但仍夜以繼日地捕魚，在別的魚鷹來搶奪食物時，它毫不退縮。后來，黑水手突然不見了，看魚鷹的老爺爺和小男孩去找黑水手。他們在一處河流邊上發(fā)現(xiàn)了黑水手，它口中死死地咬著一條三十二斤的魚！從那一刻起，黑水手再也站不起來了，身體一天不如一天，于是，老爺爺賣掉別的魚鷹賺錢給黑水手買雜魚吃。一天晚上，當(dāng)黑水手的呼吸越來越急促時，老爺爺嘆了口氣，用酒把它灌醉，把它的身體埋葬在一個小土坑里。此后，爺爺?shù)男〈恢痹谒喜煌５仄鳌?/p>
這只叫黑水手的魚鷹特別令我感動，因?yàn)樗词估狭�，也不忘記自己的職�?zé)，仍然在河上奮力地捕食。然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?nèi)祟愑袝r也很難做到這一點(diǎn)。
文里那位養(yǎng)魚鷹的老爺爺令我非常敬佩。因?yàn)樗矚g這只叫黑水手的魚鷹，所以，他寧愿把其他魚鷹賣了，也要讓黑水手活下來，這是一份多么深厚的感情呀！當(dāng)那天晚上，老爺爺看見黑水手生命到了極限，要離開的時候，是那么的不舍，那么的傷心！看著看著，我不禁熱淚盈眶，我真希望黑水手能永遠(yuǎn)陪伴著老爺爺，和他一起度過快樂的時光。
讀《黑魂靈》有感8
本篇取名《祖父》，讀完覺得是不是可以改成《祖父的手》。一九六六年的秋天，祖父用粗糙的手把只有一歲的莎莎救回鄉(xiāng)下。從此用雙手拉扯這個孫女。這個老工匠用勤勞和智慧的雙手一錘錘地和石頭進(jìn)行著較量，在無情的歲月中雕刻時光的老繭。
他一刻都舍不得讓自己閑下來，不舍得讓手空下來。一旦如此，兩只手就不知道往哪兒擱。爺爺深深地懂得，一切幸福需要雙手去創(chuàng)造。即便那雙手血泡淋淋，那雙手枯萎難堪，那終究是一雙可以托付的神奇的手。
當(dāng)載著爺爺?shù)男〈傁蚝訛┑?時候，一切都讓莎莎深刻的懂得：即便有同學(xué)的哂笑，自己的苦惱，自己那雙經(jīng)過風(fēng)霜日曬酷似爺爺?shù)氖质嵌嗝春虾醭＠淼卮嬖凇?/p>
莎莎的手，是不需要白手絹來掩蓋的。美丑的分界線一定不在世俗的膚淺的表面。
讀《黑魂靈》有感9
《黑魂靈》是曹文軒中短篇小說及散文隨筆集，共由9個篇幅組成，其中有《黑魂靈》《甜橙樹》等名篇。每讀一個故事都是一次心靈的成長，心靈的洗禮，甚至是心靈的救贖。于是配合每一個篇目獨(dú)立出標(biāo)題，寫下體會感悟，與大家分享閱讀帶來的可以言說的喜悅。
社會是染缸—《紅棗兒》
“人之初，性本善”，這是性善論的論斷�！昂脨�、喜怒、哀樂，夫是之謂天情”，這是荀子所持的性惡論。雖說不出所以然來，我從骨子里堅(jiān)持“性善論”。
看到忽閃的黃燈，小孩理所應(yīng)當(dāng)?shù)卣J(rèn)為應(yīng)該慢行；看到齷齪的'舉止，小孩自然覺得骯臟；學(xué)校的象牙塔終是一個無菌的領(lǐng)地，讓人生羨。
社會的染缸讓一切都背負(fù)了社會本該有的一切元素，無一不缺�！都t棗兒》，借香菱的天真、無畏無情地批判了社會的爾虞我詐和貪婪�！罢夹”阋恕彼坪跏侨祟惻c生俱來的劣根性。而孩子的潛意識里壓根就不存在。忽然想起“排隊(duì)買票讓其孩子墩身的”那位父親，只為一張微乎其微的門票，似乎萬有不值。
當(dāng)叔叔從口袋里掏出23顆紅棗，并且彎腰撿起地上幾顆棗兒低頭匆匆離開的時候，我想是那份“羞恥心”他有了繼續(xù)做人的資本。
現(xiàn)實(shí)與虛幻—《甜橙樹》
“他幾乎什么都不想，只偶爾想到他家的豬。”一場腦膜炎，因?yàn)殄X烙下了傻病。傻，有時候真好，因?yàn)樗梢砸?guī)避“社會性”。
《甜橙樹》可以一分為二，條情縷析�，F(xiàn)實(shí)的“快意”與夢境的“美好”把故事一掌拍平，讓人內(nèi)心受到美好的滌蕩。夢境真是好東西，有時可以讓你避開一切丑惡，夢可以幫你一切無法實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)。有時真想有一場長夢不醒的買醉。
尿騷味，狗尾巴草，彎橋憑什么不讓他們快活一頓呢？四個人極盡所能地捉弄彎橋，以圖建立在別人基礎(chǔ)上的惡作劇的快樂�，F(xiàn)實(shí)與虛幻的交織，甜橙樹始終都在。
彎橋的夢里：毒太陽下，紅扇把濃陰讓給彎橋；三瓢竭盡全力追的那棵橙子樹，拼命奪來的那個橙子留給了彎橋；六谷家甜橙樹的鳥兒能治彎橋的怪病，于是那棵樹被趕到了彎橋家；浮子家那棵最大的最喜歡的甜橙樹鑿出的船，去找尋魂?duì)繅艨M的媽媽。媽媽，就在遙遠(yuǎn)的岸邊……
讀《黑魂靈》有感10
“它正快速地衰老著。它幾乎再也抓不到大魚了。但每次爺爺放魚鷹下水，它也非跟著下去……”多么倔強(qiáng)不服輸?shù)聂~鷹！
兒童文學(xué)大師曹文軒的書總是有著讓人震撼的人格力量。讀著這本《黑魂靈》，我深深地被震撼了，眼里更多了份濕潤與感動。
《黑魂靈》主要講的是：有一個老人家和他的孫子傻子男孩，他們養(yǎng)了一群魚鷹，其中有一只老魚鷹，名叫“黑水手”，跟了爺爺好多年了。曾經(jīng)的它，毛發(fā)濃密、烏黑發(fā)亮，還是一個捕魚高手，最高記錄是捕到了一條重達(dá)三十一斤的大魚。可如今，它老了，不僅再也捕不到魚了，而且還被欺負(fù)，“黑水手”的眼里滿是一望無際的悲傷。
直到有一天，傻子男孩發(fā)現(xiàn)“黑水手”失蹤了。爺爺和傻子男孩急壞了，卻無能為力。終于，他們在蘆葦蕩旁聽到了“黑水手”微弱的叫聲，傻子男孩去看，發(fā)現(xiàn)“黑水手”身上的毛快掉光了，奄奄一息，旁邊還有一條大魚，爺爺稱了一下，呵，三十二斤，比它年輕時捕到的還多了一斤。之后，“黑水手”再也沒站起來，每天只能讓傻子男孩喂它吃的。有一次，爺爺給“黑水手”喂了很多酒，說道：“到時候了，它該走了。”傻子男孩一言不發(fā)，他們來到一片空地上，爺爺讓傻子男孩挖了一個坑，把“黑水手”放進(jìn)去，用土填滿，四周擺滿了蠟燭……
沒過了多久，勤勞的爺爺也漸漸不行了，于是他安排好了一切，交代傻子男孩一定要把自己的遺體放在小船上，任他飄去，不久爺爺離開了人世。傻子男孩遵照約定把爺爺放在小船上。故事的最后，傻子男孩看著遠(yuǎn)去的.小船大喊“我不傻！”
曹文軒爺爺用最樸素的語氣描繪了一個感人的故事，故事并沒有告訴我們真正的結(jié)尾，但不禁讓我的思緒飛揚(yáng)。即使年邁，依然不服輸?shù)摹昂谒帧�，用它最后的生命證明了自己的能力；善良的爺爺也用他的勇敢與坦然面對著死亡。而每天跟爺爺，跟“黑水手”朝夕相處的傻子男孩呢，他真的傻嗎？我相信大家心中都已經(jīng)有了答案。
讀完這個故事，我還想到了另外一個故事——《老人與�！�，他們的主題有所相同：明知道自己不行，卻執(zhí)著地堅(jiān)持著、努力著。支撐他們的是什么呢？是毅力，是刻在骨子里的那種不服輸?shù)木瘛?/p>
生活中，平凡的我們，就該像“黑水手”、像爺爺一樣，哪怕是面對困難，甚至死亡，都要用自己最大的努力去爭取最后的機(jī)會。一個人前行路上最大的敵人是自己，敢于戰(zhàn)勝自己，才是真正的強(qiáng)者。
《黑魂靈》這本書，真的有很多我們?nèi)W(xué)習(xí)去回味的東西，值得推薦給大家去讀讀。
讀《黑魂靈》有感11
暑假我讀了一本書，名叫《黑魂靈》，這本書由九個小故事組成，《黑魂靈》這本書的九個故事都是感人至深的故事，雖然這九個故事都很好看，但是最讓我過目不忘的卻是第一個故事《黑魂靈》。
黑魂靈故事中的“黑水手”——那只年邁的魚鷹，讓我從它身上清清楚楚地看到了一個孤傲的靈魂。黑稅收雖然老了，可是她自己還要抓魚，有一次，它猛地鉆進(jìn)河里，可不一會就上來了，嘴里還有條小魚，當(dāng)黑水手正魚魚這么小的`魚時自己呢，還是留給主任呢？又有一只魚鷹迅速的把黑水手的魚搶走并吐下肚子，黑水手老了，斗不過它才氣憤地走了，黑水手平時抓了很多魚，可主人和傻瓜男孩卻很疼它，每次都給黑水手最好的食物，可黑手手突然有一天消失了，傻瓜男孩不停地尋找黑水手，它像死了似的，躺在岸邊，它那帶鉤的嘴卻仍嵌在一條大魚身上，它用盡全身的力氣戰(zhàn)勝了一條32斤的大魚，它的主人很欣慰。
跟黑水手相比我差遠(yuǎn)了，我肯定努力不到一半就放棄了，黑水手雖然老了，可是他并沒有放棄抓魚，雖然它不如以前了，可它還在堅(jiān)持，不過最后，它憑借自己的力量抓了一條32斤的大魚證明了自己。如果換做是我，我是否能像黑水手一樣呢？我反思了……
《黑魂靈》這本書給我的啟迪是，雖然我以前不能像黑水手一樣堅(jiān)持不懈，努力爭取，但今后，我要向黑水手一樣，只要下定決心做的事情，一定要努力爭取，永不放棄。
讀《黑魂靈》有感12
《黑魂靈》是曹文軒中短篇小說及散文隨筆集，共由9個篇幅組成，其中有《黑魂靈》《甜橙樹》等名篇。每讀一個故事都是一次心靈的成長，心靈的洗禮，甚至是心靈的救贖。于是配合每一個篇目獨(dú)立出標(biāo)題，寫下體會感悟，與大家分享閱讀帶來的可以言說的喜悅。
教育的本質(zhì)是什么？是一棵樹搖動另一棵樹；是一朵云推動另一朵云；是一個靈魂喚醒另一個靈魂。
八歲到十二歲，童年。少年的青澀值得一生去咀嚼和品味。遠(yuǎn)天的鴿子，麥浪的回響，葦草的回眸……至今我自己每每夢境中都是童年的老屋、以及那深不可見的河流……任憑世界再怎么發(fā)展，夢魘無論如何也沒有逃脫過。童年鐫刻的.記憶是一生逐夢的腳步，就如一絲無形的線、一把無形的手拽著你，牽引著你，欲罷不能。
我就莫名奇妙地喜歡我的女老師，沒有理由。在喜歡的人面前，一切的幼稚、一切的逞能、一切的自大，都是那么順其自然地被理解。
喜歡，因?yàn)槟请p無法逃避的眼睛；喜歡，才會產(chǎn)生依戀；喜歡，才會刻意去回避……因?yàn)橄矚g，在日后的每一天才會把僅有的四年時光無限制地加以豐潤、豐滿、豐盈，以至一生都在被喚醒的狀態(tài)，這是怎樣一股神奇的力量。
那位如梔子花般的女老師，是怎樣一份神奇的存在？
讀《黑魂靈》有感13
假期里我讀了曹文軒的《黑魂靈》這本書，其中《祖父》這篇文章文章中莎莎給我留下了很深的印象。
莎莎從小就跟祖父生活在一起，祖父對她特別疼愛。雖然生活特別苦，但每一次都把僅有的一點(diǎn)好東西留給莎莎吃。后來莎莎到學(xué)校讀書，她的那雙小手受到了大家的嘲笑。因?yàn)槟请p小手顏色黑紅，掌心厚實(shí)，手指短粗，皮膚粗糙，很難看。有一次，沙沙在黑板上算數(shù)學(xué)題，大家又一次發(fā)出了譏笑聲，就連老師也忍不住問：“你的手… …？”甚至有一次，學(xué)校里組織集體舞表演，莎莎的同位兒看了看她那雙丑陋的手卻說：“要不你別參加了�！�
讀完文章后，我覺得莎莎的手是漂亮的，并不是說那雙手外表美觀，而是那雙手有一種內(nèi)在美。這種美比任何形式上的美都珍貴。因?yàn)樯请p手幫爺爺干了許多事情，比如：搬石塊、挖螺螄等。莎莎從小就懂得孝順，這一點(diǎn)無比珍貴。
有一次，莎莎覺得自己的手太難看了，就給自己買了一副白色尼龍手套。忽然，她想起了爺爺，爺爺?shù)腵手因?yàn)槌Ｄ旮苫钜埠懿缓�，手上布滿口子。她想，也應(yīng)該給爺爺買一副手套。于是她跟姐姐一起去工地上低價收購別人用過的手套。她們收了滿滿的兩袋子手套，送給了爺爺。
讀到這里我想，因?yàn)樯瘡男【透鸂敔斠黄鹕�。爺爺對莎莎的那份疼愛，莎莎不但沒有忘記還懂得感恩，這一點(diǎn)是很難得的。如果你也有興趣就來讀讀吧！
讀《黑魂靈》有感14
今天，我讀完了《黑魂靈》這本書，其中，”黑水手“的故事使我念念不忘。
“黑水手”是放魚鷹爺爺?shù)囊恢霍~鷹，它老了，抓不了魚了，可它仍然努力的抓魚，不過，它連能站穩(wěn)的力量也沒有了。最終，它死了，被爺爺埋在了樹下。從此，靈魂得到了安息。
“黑水手”是一個落魄勇士——一只意志勃發(fā)的蒼老動物。它是獨(dú)特的，敢較量的魚鷹，像人類一樣。它身上有英雄般堅(jiān)韌地精神力量。但它卻是個孤獨(dú)的個體，其他魚鷹從不把它放在眼里，甚至欺負(fù)它。但它仍然盡一只魚鷹的`本份，不知疲倦的為爺爺抓魚。
我被“黑水手”這種毅力感動著，被他的精神鼓勵著，就是至死也不輸給別人，更不輸給自己。
我要讓自己也任勞任怨、勤勤懇懇、努力起來，讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)的成長起來。
讀《黑魂靈》有感15
曹文軒《黑魂靈》這本書，封皮色調(diào)單一，毫不艷麗。三個不起眼的蠅頭小字“黑魂靈”便是這本書的名字。樸素的封皮，低調(diào)的名字，反而為這本書平添了一絲神秘，讓人有一種去探索的渴望。而這種封皮,符合我對書籍的審美：書籍以思想和內(nèi)容為靈魂，華麗的外表對此有損。不過這也可能是我守舊了。
書中有很多個小故事，但讓我記憶最深的就是《黑魂靈》了。
后來黑水手一直癱瘓著，它無數(shù)次想站起來，結(jié)果都失敗了，因?yàn)樗岩簧牧舛加猛炅�。爺爺也病了，之后爺爺就天天賣魚鷹，賣來的錢爺爺沒有用來治病，而是都收在包中。有一天，爺爺讓孩子去買白蠟燭和酒，然后再讓他挖個洞。爺爺用酒把黑水手灌醉，之后把它埋在洞里了，說過不了多久我也來陪你。直到把黑水手埋好后，爺爺對傻孩子說，我要走啦!孩子點(diǎn)點(diǎn)頭。爺爺一連三天沒有吃飯，只是讓孩子走時帶上包，里面有爺爺給他的錢，讓爺爺?shù)纳眢w隨水漂流，并告訴他，他不傻。第二天早上，爺爺離開了人世，孩子對著小船消失的方向說，我不傻。然后笑了起來。孩子背著爺爺給的包獨(dú)自闖天下了。孩子和黑水手及爺爺相處的經(jīng)歷會是他一生的財(cái)富,相信他肯定是一個頑強(qiáng)、勤勞、努力、善良的好人
讀完這個故事，黑水手和老爺爺給我留下了深刻的印象。黑水手仿佛是個落魄的戰(zhàn)士,一個意志勃發(fā)的勇士。它擁有一顆孤傲的靈魂，它不屈從于日漸老去的命運(yùn)，不甘心在被嘲諷的環(huán)境中屈辱地生活，哪怕用盡生命的最后一點(diǎn)氣力，也要捍衛(wèi)自己的榮譽(yù)和尊嚴(yán)，好似為尊嚴(yán)斗志昂揚(yáng)的斯巴達(dá)戰(zhàn)士，讓人在心酸之際油然而生崇敬。而爺爺卻是另一種品質(zhì)，他善良而偉大：善良是他理解黑水手的奮斗，體諒黑水手的維護(hù)尊嚴(yán)的努力，并且處處照顧黑水手;偉大在于他讓我們看到了一個純粹的生命，他能坦然面對自己的死亡，并在死亡前安排好孩子的一切。
其實(shí)想想人生又何嘗不是如此，無論我們選擇不甘平庸、爭強(qiáng)好勝的一生，還是平淡踏實(shí)、與世無爭的一世，只要我們能堅(jiān)守信念，坦然面對，生命都一樣精彩而富有意義。
相對于現(xiàn)在大部分的兒童圖書，這本書是良心之作。它沒有華麗的詞藻，沒有大段的說教，有的只是作者的.真情實(shí)感，有的只是文筆樸素、形象生動、通俗易懂，并且每一個故事里都發(fā)人深思。
故事大概講得是一個傻子男孩餓暈在河岸上，恰巧遇到了放魚鷹的爺爺駕著小船路過這里，爺爺就把他救了并收留了他。于是他開始和爺爺一起生活，放魚鷹，而黑水手就是其中的一只魚鷹，它正在很快的老去。它幾乎抓不到一條魚了，不論它多用力的去扎猛子，都是沒用的，偶爾抓住條拇指大的，它就會顯出一副尷尬的樣子，不知是交給爺爺還是自己吞下，這時總有幾只魚鷹去奪它口中的小魚，每次爺爺看到后都會嚇嚇那些魚鷹，之后把黑水手撈上來，讓它休息。這時爺爺總會安慰它。喂食時，總把最好的魚給黑水手，而其它的魚鷹卻都認(rèn)為不公平，它本來就抓不到大魚，為什么還要吃最好的魚。每到這時，黑水手總是陷入困窘而不敢去接爺爺?shù)聂~。直到有一天，它不見了，爺爺和男孩四處找它，最后找到了黑水手,它幾乎拼盡了最后的力量抓住一條三十二斤重的大魚。爺爺說，你這又何苦呢?
在文學(xué)作品中,動物的故事是人間的延續(xù)，是人類行為和思想的另一種表現(xiàn)形式。
爺爺?shù)乃离m然只用了輕描淡寫的幾句話，卻給了我無盡的感觸，他一生堅(jiān)強(qiáng)，卻又坦然面對不可抗拒的人生命運(yùn)，終老而無憾。
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