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《青銅葵花》讀后感（通用）
讀完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《青銅葵花》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《青銅葵花》讀后感1
這是個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。青銅是一個(gè)啞巴，但是他對(duì)葵花的'愛是無人能比的。
陽(yáng)光明亮的時(shí)候，青銅會(huì)帶著葵花去田野里挖野菜，回來時(shí)，青銅背著一大網(wǎng)兜，葵花也會(huì)挎一只小小的竹籃，里面裝的全是野菜；下雨天，一個(gè)穿著蓑衣，一個(gè)戴著大斗笠，青銅帶著葵花去網(wǎng)魚了。只見青銅拖了一個(gè)網(wǎng)上來了，兩個(gè)人興奮地在雨地里撿魚，兩人還在雨中狂跑，青銅故意跌跤，葵花也學(xué)樣故意跌跤；葵花上學(xué)了，騎著牛，青銅一路護(hù)送著，風(fēng)雨無阻。就因?yàn)檫@樣，即使雨天，葵花渾身上下也是干干凈凈的。
有一次，為了能讓葵花照一張相片，青銅在大雪天出門去賣蘆花鞋。下了一夜大雪，積雪足有一尺厚，早晨門都非常難推開。而雪還在下�？墒乔嚆~還是去賣蘆花鞋了。大街上幾乎沒什么人，只有大雪不住地拋落在空寂的街面上。青銅無遮無掩地站在雪中，多么寒冷，多么辛苦。餓了，從懷里掏出又冷又硬的面餅，一口一口地咬嚼著。本來，家里人讓他中午買幾個(gè)熱菜包子吃，但他為了葵花將買包子的錢也省下了。帶來的蘆花鞋全賣完了，青銅竟然把腳上那雙嶄新的蘆花鞋也給賣了。他赤著雙腳在雪地里跑回家。這是個(gè)大冬天哪！可是為了葵花，青銅冒著大雪，冒著嚴(yán)寒，在寒風(fēng)著堅(jiān)持著。
青銅的行為深深地打動(dòng)著我。是什么讓青銅這么做呢？是愛。這種愛是無私的。雖然他們兩個(gè)沒有任何血緣關(guān)系，但是他對(duì)葵花就像對(duì)自己的親妹妹一樣。在兩人相處的日子里，青銅為葵花做過非常多事情，照顧她，保護(hù)她，不讓她受一點(diǎn)委屈。
后來，葵花回到了城里，青銅非常想念她。時(shí)間久了，眼前竟然出現(xiàn)了幻覺：看見葵花朝自己跑過來。這一幕，讓青銅的思念，青銅的愛從胸中，從喉嚨噴涌而出，他張開嘴巴，用盡平生力氣，大叫了一聲：“葵——花！”
我，潸然淚下。
《青銅葵花》讀后感2
今天，我再次讀了一遍曹文軒的著名純美小說《青銅葵花》。第一次讀時(shí)，我只是被青銅和葵花的善良感動(dòng)。讀第二遍時(shí)，我則是被他們經(jīng)歷了苦難和堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)。
青銅和葵花的成長(zhǎng)多么的困苦��！他們經(jīng)歷了風(fēng)災(zāi)、水災(zāi)，房子都沒了，但他們卻從不抱怨；蝗災(zāi)過后，一家老小都沒飯吃，但他們不埋怨生活，而是將天空中的`白云樂觀的想象成食物……經(jīng)歷種種磨難，而他們卻生生不息，自強(qiáng)自立。
而我回顧我自己時(shí)，卻不禁為自己的生活而慚愧�？ê颓嚆~，雖然自己都想上學(xué)，但為了別人都不肯上學(xué)。而我呢？卻輕易不肯為別人而放棄自己的機(jī)會(huì)；葵花她自己懂得應(yīng)該珍惜上學(xué)這個(gè)來之不易的機(jī)會(huì)，自己學(xué)好。而我考好了卻只知道問媽媽要這要那……好像不懂成績(jī)是自己的一樣。
當(dāng)看到青銅自己主動(dòng)提出要替葵花受過時(shí)，我不禁想起了我有一次不小心碰到了我前面的人，因?yàn)楹ε卤回?zé)罵而把責(zé)任推給了我同桌。我以前就看過一句古訓(xùn)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”其實(shí)，一件惡事哪怕再小，也可能是形成壞習(xí)慣的一個(gè)開端，而去做了一件善事，就是毫不起眼，也可能是形成好習(xí)慣的開始。因此，我們必須去判斷，哪些事應(yīng)該做或不該做。
看到青銅同爸爸一起去割茅草時(shí)，爸爸心里想的那段話，讓我感受到了青銅有多么不幸，而他還是那么的善良，雖處在逆境，但有一顆善良的心，這是很不容易的。而我呢？雖然我絕大多數(shù)時(shí)間都比較體諒我的父母，但有時(shí)候在無形中也加重了我父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。以后，我一定要克制自己，不能隨心所欲。
其實(shí)，如果少年時(shí)有了苦難的磨礪，成功后才能更加珍惜成功；如果少年時(shí)就安然無憂，就算得到了成功，也比較容易失去。
如果我將《青銅葵花》的意義真正自己理解透徹了，那也許就是我悄然長(zhǎng)大的時(shí)候。
《青銅葵花》讀后感3
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！快樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！凡事不能愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，又不愛痛苦。
這篇文章主要寫了一個(gè)男孩與女孩的事。寫了他們?cè)诖篼湹匾黄鸲冗^了多少個(gè)春秋，后來命運(yùn)又將葵花召回城市。
令我最受感動(dòng)的有：奶奶望著高高的坐在水泥樁上的青銅說：“你光坐在那干啥？有什么用？心靈優(yōu)化，跟你老子說，他是一家之主。你不說，坐在上面一輩子也沒用------你可想好了，以后你就不能再貪玩了，要掙錢------你還不下來，再不下來，就不人家領(lǐng)走了------要對(duì)她好，一點(diǎn)也不能欺負(fù)她，你在欺負(fù)她我可不饒你------快下來去找你老子，我看得出來，他喜歡那閨女他只是想我們家很窮------下來吧！------”奶奶晃晃悠悠的走到水邊，用竹嵩將船輕輕推向水泥樁。從這里奶奶說家里很窮，但他們家“人小志不短”，就算是把葵花領(lǐng)回家，也絕不欺負(fù)他，可以看出他們一家人都很善良。而青銅卻為了要領(lǐng)葵花坐在一給占滿白色鳥糞的的水泥柱上求爸爸，從而也可以看出他的善良。
已在冬季，天氣很寒冷。尤其是在這橋頭，北風(fēng)從河面上吹上岸，掛在人的.肌膚上，就像鋒利的刀片一般。站不一會(huì)，腳就被凍麻了。那是，青銅就會(huì)在那里不停的蹦跶。蹦跳到空中時(shí)，他會(huì)看到一些站在地面時(shí)看不到的景致。越過眼前的屋脊，他看到了后面一戶人家的屋脊。那屋脊上落了一群鴿子。跳在空中的他，覺得那些被風(fēng)掀起羽毛的鴿子很像他的蘆花鞋。這里寫了青銅為了葵花照上一張漂亮的照片，在這么寒冷的天氣里賣鞋掙錢，還凍得他直跳，可見，他和葵花的情誼多么“重”�。�
每個(gè)時(shí)代的人，都有每個(gè)時(shí)代的風(fēng)格，也有每個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。
《青銅葵花》讀后感4
簡(jiǎn)單而又幸福，純樸而又快活，在這樣一個(gè)大麥地中，人們并不是那么富裕，但是孩子們無憂無慮，放牛累了，可躺在草垛上歇息；放學(xué)歸來，可與伙伴嘻鬧，一切都是那么平凡�？晌ㄒ徊黄椒驳氖隆嚆~與葵花的故事。
《青銅葵花》這本書主要進(jìn)述了一個(gè)7歲城市女孩因一個(gè)特別的機(jī)緣與鄉(xiāng)村啞巴男孩成兄妹，即便他們毫無血緣，卻勝似親兄妹。他們一起生活，一起長(zhǎng)大，一起分享快樂，一起承擔(dān)痛苦，但在葵花十二歲那年，她被命運(yùn)召回了城市……
書中讓我最為欣賞的是青銅為了葵花能在學(xué)校照張相，他在大雪中不畏寒冷地賣草鞋，為了多掙一點(diǎn)錢，賣掉了最后一雙鞋，自己赤腳走在雪地上�？吹竭@一段，我不禁淚如雨下，我深深地被青銅感動(dòng)了。我想，如果換作我，我可能做不到，可是青銅不一樣，他十分疼愛妹妹，做什么事都會(huì)為妹妹著想！即使苦了自己，也要讓葵花過得幸福。
青銅疼著葵花，葵花愛著青銅，這是多么難得的兄妹之情啊。他們的生活雖不富裕，但精神卻十分富足，他們懷著一顆積極向上，樂觀向前的心態(tài)生活著。我們?cè)谏钪幸嗍侨绱�，即便社�?huì)不是很美好，但還是要微笑面對(duì)生活，努力過好每一天。我們要向青銅一樣，懷揣一顆善良的心，積極幫助他人，多體量體量父母，用親情和善良帶來的力量創(chuàng)造美好，享受美好。
可是就在上周，我親眼所見，道路旁一位斷了一只手臂、失去雙腿的中年叔叔在街頭賣唱，許多人都圍了上去，卻只有寥寥無幾的幾人在叔叔盒子里放了幾張人民幣，多數(shù)人只是圍觀看熱鬧，有的甚至還說著一些嘲笑的話語(yǔ)。而中年叔叔仍然面帶著微笑，一邊演唱一邊向所有的觀眾彎腰致謝。我不禁感嘆道：現(xiàn)在很多人似乎已經(jīng)失去了發(fā)自內(nèi)心的那種善良，他們開始只做對(duì)自己有利的.事，不會(huì)從別人的角度待事，沒有了像青銅家那樣樸實(shí)而單純的善良。
《青銅葵花》所讓我感動(dòng)的不僅是青銅一家的相親相愛濃濃的親情，更是他們對(duì)待生活的心，如果世人都像他們這般，世界將會(huì)是多么美好��！
《青銅葵花》讀后感5
在暑假的時(shí)候，我讀了一本曹文軒寫的的一本書——《青銅葵花》，當(dāng)我讀完書的最后一頁(yè)時(shí)，我心情特別地激動(dòng)，就像一個(gè)小兔子在我心頭跳個(gè)不停。
這本書講述了一個(gè)叫青銅的啞巴男孩與一個(gè)叫葵花的女孩的故事。一個(gè)很偶然的機(jī)緣，讓農(nóng)村男孩青銅與城市女孩葵花成為了以兄妹相稱朋友。從那以后他們倆就在一起長(zhǎng)大，一起走過許多坎坎坷坷。可就在葵花12歲那年命運(yùn)又將她找回了城市，青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。作者揮動(dòng)筆毫，將大麥地人的貧窮與生活中的磕磕絆絆生動(dòng)地描寫了出來。記得讓我印象深刻的是他們?cè)诿鎸?duì)饑餓來臨時(shí)的一種良好心態(tài)。
大麥地在經(jīng)過蝗蟲的攻擊后，變得死氣沉沉，糧食變得所剩無幾；在經(jīng)過洪水的侵略后，房子變得面目全非。這些的災(zāi)難對(duì)他們來說就是一次一次的打擊與考驗(yàn)。而在面對(duì)這些考驗(yàn)時(shí)，他們能去蘆葦蕩里尋找蘆根來吃；他們能夠在自己家的小水灘中捕撈鯉魚吃；在苦難來臨時(shí)，他們能去樂觀的面對(duì)，他們依然能在逆境中奮起。
在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人都有大魚大肉伺候著，夏天有空調(diào)，冬天有暖氣。在面對(duì)生活中一次又一次小小的`挫折后，有些人只會(huì)怨天尤人，只會(huì)抱怨上天的不公平，卻從來沒有想過要在絆倒的地方爬起來。與那些窮苦的大麥地人來比，那些人只是比他們更膽小，更懦弱！
其實(shí)，挫折是我們每個(gè)人一生的寫照，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹？挫折是我們成長(zhǎng)道路上的必要關(guān)卡，也是我們?nèi)松械目简?yàn)，就像美麗的寶石必須要經(jīng)過提煉與發(fā)掘，才能讓他本身發(fā)射出耀眼光芒。挫折的背后就是成功，是挫折讓我們一次又一次地通過考驗(yàn)，讓我們體會(huì)到了人生中的酸甜苦辣。
讀了《青銅葵花》這本書，我感慨萬(wàn)千，從書中我也明白了很多成長(zhǎng)過程中的道理，以后我要多讀些有著人生哲學(xué)的書，它使我的生活充滿了意義，變得豐富多彩！
《青銅葵花》讀后感6
我很喜歡看曹文軒的書，因?yàn)樗臅苌钌畹匚�。我最喜歡看得就是“青銅葵花”。
這本書主要講了一個(gè)叫葵花女孩，她的父親是一位雕塑家，制作用青銅做的葵花。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他們來到了干校�？▽�(shí)在太喜歡大麥地的風(fēng)景，所以試著過河去大麥地，但未能成功。后來他的父親由于太癡迷于大麥地葵花的景色，不幸落入水中，葬身魚腹。后來，葵花被啞巴青銅一家收養(yǎng)。盡管青銅一家十分貧窮，但誰(shuí)也沒有苦了葵花，供她上學(xué)。她上學(xué)時(shí)，哥哥青銅總是騎著一頭牛接她送她�？珊髞硪磺卸甲兞恕Ｊ虚L(zhǎng)因?yàn)槁犝f雕刻青銅葵花的.作者的女兒在大麥地，堅(jiān)持把葵花接走。青銅便每天都坐在草垛子上等。一天，他似乎看見葵花在水簾下向大麥地跑來，青銅忘記了自己在高處，一下子跳了下來，醒來后，竟然喊出了聲音。
讀了這本書以后，我發(fā)現(xiàn)：人們都說，血濃于水，但這句話卻在他們身上失效了，兩個(gè)小孩不是親人，卻勝似親人，他們沒有血緣關(guān)系，卻比許多兄妹有著更深的情意。
這種友誼在生活中不也常有？俗話說的好，遠(yuǎn)親不如近鄰，鄰居之間總是互相打招呼，好東西互相分享。春天，東家叔叔分享有又肥又紫的桑葚；夏天，西家阿姨共享飽滿多汁的琵琶；秋天，南家公公吆喝著大家吃軟糯香甜的香蕉；冬天，西家婆婆交換著獨(dú)具特色的臘味。
在國(guó)家上，不也是這樣？在這次疫情防控期間，大家眾志成城，共克時(shí)艱，讓中國(guó)在極短的時(shí)間控制好了疫情。當(dāng)我們防疫有困難的時(shí)候，“山川異域，風(fēng)月同天”讓我們感受到了中日的友好。當(dāng)疫情在日本擴(kuò)散時(shí)，我們表達(dá)了“就患若一，所憂同也”的真誠(chéng)幫助。
小到個(gè)體之間的互助，大到國(guó)與國(guó)之間的互助，這就是人類能夠綿延千古的精神密碼吧！
《青銅葵花》讀后感7
書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是階梯，能幫助人們登上理想的高峰；書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。假期里，我讀了《青銅葵花》這本書。
《青銅葵花》是一部長(zhǎng)篇小說，作者是曹文軒。這本書主要講了男孩青銅，女孩葵花的故事�？ǖ陌职衷谝淮我馔庵械暨M(jìn)河里不幸去世了，葵花的媽媽在她很小的時(shí)候生病也不在了。葵花無依無靠，于是村里很多人都想領(lǐng)養(yǎng)葵花�？ㄟx擇去了啞巴青銅的家，這樣的機(jī)緣使他們成為了兄妹，開始了新的生活。葵花很快便容入這個(gè)家，仿佛自己生來就在這個(gè)家。葵花和青銅不僅像親兄妹，還是一對(duì)非常好的朋友。12歲哪年，市長(zhǎng)派人把葵花接回了城市，青銅每天坐在草垛上盼著葵花回來，在一次思念之中，他意外的將葵花的'名字喊了出來。
葵花是一個(gè)既漂亮又聽話的女孩，她很懂事，總是為家里人著想。因?yàn)樗兰揖巢缓�，所以總有出去打工掙錢的想法。我最喜歡紙燈籠這一章，講述了葵花的奶奶生病了，家里沒有錢看病，葵花知道后，期末考試故意考砸了，這樣可以退學(xué)，把錢留下來省給奶奶看病。讀到這里，我感動(dòng)的淚流滿面。
青銅呢，是個(gè)聰明勇敢，有責(zé)任心的孩子。雖然由于意外導(dǎo)致他不會(huì)說話，可他很有愛心，每當(dāng)葵花犯錯(cuò)時(shí)，他總是會(huì)挺身而出，為葵花承擔(dān)。每當(dāng)葵花走丟時(shí)，他都會(huì)不顧一切地去尋找。
其實(shí)，故事里還有許多個(gè)性鮮明的人物。讀《青銅葵花》，不僅讓我感受到讀書的快樂，更讓我懂得了許多人生道理！
我覺得葵花是一個(gè)非常善良懂事而又能吃苦的孩子。青銅是一個(gè)執(zhí)著·關(guān)愛他人的孩子。我和他們比起來，身上真的有許多不足，我應(yīng)該多向他們學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也要感謝作者給我們帶來了這樣一本充滿友愛與情誼的好書！
《青銅葵花》讀后感8
最近，我讀了曹文軒寫的《青銅葵花》。這本書使我深有感觸。
在這本書中，每個(gè)人物都被曹文軒的妙筆寫得栩栩如生，有善良樸實(shí)的青銅，有可愛俊俏的葵花，還有慈祥可親的奶奶……于是，一幅幅充滿愛、感人肺腑的畫面展開了：當(dāng)葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開人世后，葵花卻謝絕了村里最富有的嘎魚家要寄養(yǎng)她的好意，然后走進(jìn)了貧窮的青銅家。從此，青銅和奶奶不讓她擔(dān)驚受怕，對(duì)待她就像對(duì)待自己的親人一樣，不管是風(fēng)吹雨打，大雪飄飄，還是三月蝗災(zāi)，他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的心愿，讓葵花去上學(xué);為了葵花照相，青銅在寒冷的冬天里賣蘆花鞋;為了葵花晚上做作業(yè)，青銅捉了螢火蟲做了十只南瓜燈，他全力以赴地盡著哥哥的職責(zé)。青銅處處為葵花著想：為了防止葵花在上學(xué)的路上被嘎魚欺負(fù)，就每天送葵花上學(xué)，接她放學(xué);為了讓葵花住上大房子，青銅和爸爸拼命干活，割茅草；為了讓葵花開心，在葵花演出的那天給葵花做了一條冰項(xiàng)鏈……
葵花也是一個(gè)天真、懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢，學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒參加;為了能多編些蘆花鞋去賣，每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦;為了賺錢、省錢給奶奶看病，自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差……
青銅和葵花的生活是我們沒體會(huì)過的。他們生活窮，可是精神生活是豐富的，一起挖野菜，一起打魚，一起去葵花田。他們是那樣的和諧，那樣的溫馨。這些是我們有些家庭所沒有的，他們有錢有糧卻沒有歡樂。作者寫出了青銅和葵花生活的苦，苦的'讓我們心酸，可是細(xì)細(xì)品讀，卻讀出了字中暖暖的愛。人間最寶貴的感情就是這濃濃的親情，這本書使我明白了親情的偉大。我們平日里都沐浴在親情的海洋中，受到無數(shù)人的關(guān)愛，卻“身在福中不知�！�。我們應(yīng)該像青銅和葵花那樣，盡力去報(bào)答自己的父母。
《青銅葵花》讀后感9
青銅，一個(gè)不會(huì)說話，愛護(hù)妹妹的男孩；葵花，一個(gè)乖巧懂事的女孩。這是我讀完這本書后的第一個(gè)印象。
讀完這本書，我的腦海中已深深記住了這對(duì)兄妹，也記住了大麥地，記住了書中人情的冷暖，記住了患難中的真情，記住了純厚的兄妹之情……
我感動(dòng)葵花喪父后，由青銅一家收養(yǎng)，他們一家把愛無私地奉獻(xiàn)給了葵花。家里雖窮，但為了讓葵花過得好些，全家省吃儉用。特別是青銅，這個(gè)從小就是啞巴的男孩，更是比任何人都要懂得去疼愛這個(gè)來自城市的妹妹。他愛妹妹勝過愛自己，把自己上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了妹妹，并且每天接送妹妹放、上學(xué)；在漆黑的夜晚，青銅提著自己做的南瓜燈，陪在妹妹身邊為妹妹照明寫作業(yè)。當(dāng)馬戲團(tuán)在大麥場(chǎng)表演時(shí)，為了讓妹妹看清楚馬戲表演，他讓妹妹坐在他肩頭，一聲不吭、一動(dòng)不動(dòng)地一直堅(jiān)持到表演結(jié)束。在滴水成冰的冬天，青銅為了讓妹妹有一條表演節(jié)目需要的銀項(xiàng)鏈，特意用冰凌做了一串晶瑩剔透“銀”項(xiàng)鏈。
我更加震撼，他們?nèi)颐鎸?duì)困難時(shí)毫不氣餒�；认x曾讓他們揭不開鍋，青銅就帶著妹妹去采蘆根來填飽肚子；洪水曾讓他們失去了家園，青銅跟隨爸爸一起割茅草，建起了“金”茅屋；寒冷曾讓他們凍得發(fā)拌，奶奶為他們采來了棉花，做成了棉襖。
他們面對(duì)生活中的挫折毫不氣餒的這種精神，在我們的生活中也無處不在。
曾經(jīng)有一個(gè)貧困山區(qū)的孩子，當(dāng)他的'媽媽得了精神病的惡耗傳入他耳朵時(shí)，他沒有退縮，而是一邊努力上學(xué)，一邊照顧自己的媽媽，挑起了家庭的重?fù)?dān)�？恐还深B強(qiáng)不認(rèn)輸?shù)亩分�，這個(gè)山區(qū)男孩不僅考上了大學(xué)，而且媽媽在他的無微不至的照顧下病也慢慢好轉(zhuǎn)了。
《青銅葵花》使我真正領(lǐng)悟到了在逆境中應(yīng)該怎樣去生存，怎樣去面對(duì)生活中的困難，怎樣去笑對(duì)人生……
《青銅葵花》讀后感10
《青銅葵花》講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅與一個(gè)城市女孩葵花的感人故事。一次特別的機(jī)緣，七歲的女孩葵花，和青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起長(zhǎng)大，樂觀、從容地應(yīng)對(duì)洪水、蝗災(zāi)等一切災(zāi)難。而在葵花12歲那年，命運(yùn)又讓她回到城市，男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩盡頭，遙望女孩所在的地方。
他們?yōu)榱吮舜�，為了家人，承�?dān)了許多本來不屬于他們這個(gè)年紀(jì)的痛苦與壓力。青銅為了葵花，放棄了擁有知識(shí)的機(jī)會(huì)；葵花為了青銅，沒有參加學(xué)校舉行的拍賣活動(dòng)�？ㄩL(zhǎng)大了，城里的人來接走她。青銅原本不能說話，但思念使他重新開口，那聲“葵花”，驚天動(dòng)地，讓人淚如泉涌！
相比他們的堅(jiān)強(qiáng)，我顯得十分懦弱。我小時(shí)候隨外婆生活，外婆手巧，常常做些精致的工藝品出來。我看著外婆用心地一點(diǎn)一點(diǎn)地做出的'工藝品，十分心動(dòng)，就想讓外婆教我一些做工藝品的技巧。外婆教我繡花，她每做一步，我就緊跟著做一步。繡著繡著，我的目光就從繡布上轉(zhuǎn)移到了一只蝴蝶上，一不小心，針扎到手指了。我“嘩”的一聲，大哭起來，喊著說：“嗚……外婆，我不想學(xué)了，這太難了。”接著，又哭了起來。外婆安慰我，說：“孫女啊，我讓你繡的只是區(qū)區(qū)一株小花，將來學(xué)成了，還會(huì)繡更復(fù)雜的。如果連這點(diǎn)困難都克服不了，還怎么堅(jiān)持下去呢？只有經(jīng)歷過挫折，才會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)�！甭犃送馄诺囊环�，我立刻把淚水收回去，點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)繡起花來……
以后，我做什么事，都會(huì)堅(jiān)持下去，遇到挫折，勇敢地面對(duì)，并取得了一次又一次的成功，收獲了一次又一次的快樂。讀了這本書，我懂得了，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。在生活中，我們要與挫折作斗爭(zhēng)，在不斷地磨練中，才能茁壯成長(zhǎng)！
《青銅葵花》讀后感11
“在苦難中磨練，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)”，這句話說的就是青銅與葵花，他們是曹文軒筆下的人物，《青銅葵花》這本書中的主人公。
合上這本書，我深有體會(huì)，在腦海里回想著這本書的內(nèi)容：青銅與葵花第一次相見時(shí)，葵花在小河的.水里，她正死死地抓住岸上已有些松動(dòng)的草皮，看樣子，她很快要被小河吞沒，這時(shí)，在岸上放牛的青銅拉了她一把。她的爸爸很想感謝青銅，問他叫什么名字，但他只能用沉默來回答，因?yàn)槲鍤q時(shí)一場(chǎng)大火使他失去了說話能力，他很想上學(xué)，卻沒有一所學(xué)校愿意收他。后來，葵花的爸爸不幸落水，永遠(yuǎn)地離開了葵花，葵花沒有一個(gè)親人了，村里人想讓大家收養(yǎng)這個(gè)孩子，青銅家雖很窮，但他們一家人真心喜歡葵花，于是葵花住進(jìn)了青銅家，開始了一段伴隨著歡笑和淚水的兄妹親情，從此，這個(gè)貧窮的家多了更多的歡樂，因?yàn)樗麄兙拖癖舜撕诎抵械哪且豢|光線，照亮了對(duì)方，也照亮了自己。但十二歲那年，女孩葵花被命運(yùn)召回了城市，從此，青銅便只能遙望著女孩葵花離開的地方……
讀完這本書，我為青銅葵花的苦難生活而感嘆，我又想到了自己。我出生在一個(gè)幸福美滿的家庭，衣食無憂，有爸爸媽媽、爺爺奶奶疼著，有叔叔阿姨外公外婆寵著，我是多么幸運(yùn)啊!可我常常身在福中不知福，有時(shí)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而和媽媽爭(zhēng)吵，現(xiàn)在想想：我做得對(duì)嗎?我應(yīng)該好好反思自己，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜眼前的幸福，別等幸福失去了才知道珍惜，這是《青銅葵花》給我的最大啟示。
《青銅葵花》這本書，值得一看，怎么，你還沒看嗎?那快去打開它吧，相信你一定會(huì)收獲很多的!
《青銅葵花》讀后感12
今天，我飽含熱淚地看完了曹文軒的《青銅葵花》，我的內(nèi)心被深深地震撼了。青銅、葵花深深地震撼了我，宛如一把利劍刺人我的胸膛。
青銅，一個(gè)了不起的啞巴。他為了讓妹妹葵花上學(xué)，不惜自己輟學(xué)去干活，他忍受嘎魚的欺侮，騎牛去接葵花放學(xué)；他去買蘆花鞋貼補(bǔ)家用；和父親一起去撿草來造房子、省吃儉用供葵花上學(xué)。我很感動(dòng)于青銅，我認(rèn)為他不是一個(gè)啞巴，而是一個(gè)圣人。他的精神深深地打動(dòng)了我，相信也打動(dòng)了大家。
書中葵花父親的頑強(qiáng)不屈、青銅奶奶臨終時(shí)的人性與尊嚴(yán)、青銅難能可貴的精神、葵花的懂事 …… 都深深地印在我的腦海中，不可磨滅。一個(gè)人，經(jīng)歷了如此的苦難，卻依然能挺直腰背、昂起胸痛大步向前。正如曹文軒在最后說的：“每一個(gè)時(shí)代的人都有一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就要有面對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大后才可能成為一個(gè)強(qiáng)者�！笔前。说囊簧唤�(jīng)歷幾回挫折，便算不上人生了，正如船在海上不經(jīng)歷幾回風(fēng)浪，是不可能到達(dá)目的地的。
痛苦美麗的'，苦難幾乎是永恒的，我們不應(yīng)該逃避痛苦，應(yīng)該正視痛苦，尊敬痛苦！既然苦難是無法避免的，倒不如沖上前去迎戰(zhàn)它，擊敗它。在現(xiàn)實(shí)生活中，何嘗又不是這樣，有些人乞求歡樂，卻遭受痛苦，而他們又不與它抗?fàn)�，最后被苦難侵吞了一切。痛苦是美麗的，為何要去逃避它，，不經(jīng)歷痛苦，哪來的歡樂？
我流淚了，為青銅、葵花的不幸遭遇流淚。
我流淚了，為書中的感人情節(jié)而流淚。
我流淚了，為一本感動(dòng)我至深的書而流淚。
《青銅葵花》讀后感13
過去我非�？謶挚嚯y，讀了《青銅葵花》這本書，我終于知道了苦難帶給我們的不只是痛苦，它讓我看到了善良�？嚯y也磨練了我們的意志，使我們?cè)絹碓綀?jiān)強(qiáng)。
這本書的主人公是鄉(xiāng)村男孩—青銅和城市女孩—葵花�？S爸爸到鄉(xiāng)下的“干�！鄙睿捎诎职值哪缢硗�，葵花成了可憐的孤兒，被好心的青銅一家收留了。青銅家在他五歲時(shí)發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi)，青銅出于對(duì)災(zāi)難的恐懼變成了一個(gè)不會(huì)說話的孩子�；葹�(zāi)發(fā)生時(shí)，一家人相依為命。為了省糧食，寧愿一天只吃一頓飯。奶奶當(dāng)?shù)粢幻饵S燦燦的金戒指，換來了一袋小米；發(fā)生水災(zāi)時(shí)，大水沖垮了青銅家的房子。爸爸和青銅去海灘割茅草來蓋新房子，奶奶有當(dāng)了她帶了一輩子的玉耳環(huán)，換來了租草地的錢。
我們現(xiàn)在的孩子住在寬敞的房子里，房間里擺滿了四驅(qū)賽車、變形金剛、芭比娃娃等各種各樣的玩具；吃起飯來挑三揀四，嚷著要吃必勝客、肯德基、冰激凌、薯片。過著“衣來伸手，飯來張口”的“神仙”生活。比起青銅一家和葵花來我們是多么幸福�。�
我們還沒有嘗過痛苦的滋味，可苦難幾乎是不可避免的。08年汶川地震毀了整個(gè)的青川縣城，十多萬(wàn)人失去了生命。今年3月11日的日本九級(jí)大地震和隨之而來的'海嘯讓那些在工廠里辛勤工作的工人、在學(xué)校里專心聽課的學(xué)生、在辦公室里專注寫資料的人們。頃刻間無家可歸、妻離子散。
正如作者說的：“每個(gè)時(shí)代的人，都有每個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)的才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！比绻粋�(gè)人沒有“對(duì)痛苦的風(fēng)度”，那他長(zhǎng)大后，必定是個(gè)“弱者”。我們不能懼怕困難，我們要在困難中磨練自己的意志，讓自己慢慢變成強(qiáng)者。
《青銅葵花》讀后感14
這幾天，我讀了一本曹文軒寫的好書《青銅葵花》。這本書非常感人，描寫了青銅葵花兄妹倆敢面對(duì)困難，克服艱苦條件的精神。其中，最我感動(dòng)的是這一集《蘆花鞋》，講的是：青銅為了妹妹葵花能有錢上學(xué)，在寒冷的冬天去集市上賣蘆花鞋。在家里時(shí)，媽媽把每雙鞋之間都系著一根細(xì)麻繩。青銅將麻繩晾在肩上，胸前背后都是鞋。他一路走，這些鞋就一路在他的胸前背后晃動(dòng)。
青銅站在冷冷清清的大街上賣著，可是過了很久，都沒人來買他的鞋。
于是，他不停向別人做手勢(shì)，召喚人們來看他的鞋：“來看看吧，多漂亮的蘆花鞋��！”不一會(huì)兒，就有許多人圍了過來�；蛟S是他的真誠(chéng)打動(dòng)了人，或許是因?yàn)槟切┨J花鞋實(shí)在太好了，一雙雙地賣了出去。青銅便高興地回家了。
第二天，青銅還是堅(jiān)持去賣鞋，奶奶說：“今天，就別去賣鞋了�！卑职忠舱f：“剩下的十一雙，一雙給你，還有十雙，賣得了就賣，賣不了就留著自家人穿�！鼻嚆~卻打著手勢(shì)：“今天天冷，一定會(huì)有人來買鞋的！”說完，立刻穿上蘆花鞋，背著今天要賣的鞋子向集市上跑去，他站到了他往日所選擇的那個(gè)位置。偶爾走過一個(gè)人，見他無遮無掩地站在雪中，就朝他揮揮手：“啞巴，回去吧，今天是不會(huì)有生意的�！鼻嚆~不聽別人的`勸說，依然堅(jiān)守在橋頭上。
不一會(huì)兒，掛在繩子上的十雙蘆花鞋就落了雪，一個(gè)人看見青銅可憐，就把十雙鞋買了下來，青銅完全不知情，但還是連聲向那人說謝謝。
準(zhǔn)備回家了，他突然聽見背后有人在喊：“小伙子，還有鞋嗎？”青銅轉(zhuǎn)過身去，打著手勢(shì)：“沒有了，大叔�！彼鋈话l(fā)現(xiàn)自己腳上還有一雙，連忙把鞋給青銅，那當(dāng)然再好不過了，可是青銅拿了他應(yīng)得的錢，跑走了。
青銅葵花兄妹倆雖然生活在那個(gè)艱苦的年代，但是他們過得很快樂。懂得只有付出辛勤的勞動(dòng)，才有美好生活的未來，他們對(duì)待生活，積極向上的態(tài)度，以及在逆境中，不畏艱難的精神，值得我們大家學(xué)習(xí)。
《青銅葵花》讀后感15
這個(gè)暑假和趙婧宇一起讀了許多書，這要感謝學(xué)校組織的親子共讀活動(dòng)，讓我能靜下心來讀書。其中讀了很多曹文軒的書，感覺很是親切。作者純美的文風(fēng)，對(duì)鄉(xiāng)村景色獨(dú)到的描寫，對(duì)人物形象的細(xì)致刻畫總讓人很向往那些純凈的，美好的地方�？催^的作品有《細(xì)米》《紅瓦黑瓦》《山羊不吃天堂草》《狗牙雨》《草房子》《青銅葵花》等，其中印象最深的要數(shù)《青銅葵花》了。
書中描寫了一個(gè)男孩青銅和女孩葵花的故事。男孩青銅在大麥地人的眼里，是一個(gè)聰明絕頂、行為古怪的'啞巴，但是自從有了葵花做妹妹之后，責(zé)任感也就加大了。女孩葵花則是一個(gè)聰明又乖巧的女孩，她七歲那年，她唯一的親人——爸爸去世了，青銅一家在一顆老槐樹下收養(yǎng)了她，于是她就成了青銅的妹妹。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
我最受感動(dòng)的是青銅一家對(duì)葵花無盡的關(guān)懷和愛護(hù)，尤其是青銅非常疼愛她，接送妹妹上學(xué)，放學(xué)，為了妹妹晚上能有燈寫作業(yè)去捉了螢火蟲做成南瓜花燈，為了妹妹演出更完美，用心給做成了冰項(xiàng)鏈……總之只要是為了妹妹什么事都能做。妹妹教不能去念書的青銅識(shí)字，他們兄妹的感情非常深厚，這種親情多么令人向往。現(xiàn)在孩子大都是獨(dú)生子女，或多火燒都有自私、太過自我的現(xiàn)象，像青銅葵花這種美好的兄妹感情也許他們也許沒有機(jī)會(huì)體會(huì)，很是遺憾。
還有書中青銅一家的樂觀的生活態(tài)度也很感人，雖然他們家很窮，也經(jīng)歷了很多磨難，但是一家人善良、樂觀積極的生活著，不向困難低頭，小院里還時(shí)常傳出歡聲笑語(yǔ)，日子雖然貧窮，但一家人在一起仍然很幸福。葵花雖然不是親生的孩子但是青銅爸爸媽媽，奶媽對(duì)待葵花都視為己出，非常疼愛，讓人感覺世界很溫暖。
一本好書總是讓人想起些什么，向往著什么，《青銅葵花》就是如此！
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