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《我們一起走,迪克》讀后感

時(shí)間:2024-03-22 12:41:16 心得感悟 我要投稿
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《我們一起走,迪克》讀后感15篇(精)

  認(rèn)真讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編收集整理的《我們一起走,迪克》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《我們一起走,迪克》讀后感15篇(精)

《我們一起走,迪克》讀后感1

  讀了《我們一起走,迪克》讓我感到人與狗也是的真情的,迪克寧愿把自己的愛(ài)人紅娜咬死,也不愿讓小主人阿炯受傷。為了給阿炯治病,自已去當(dāng)別人的練功稻草人,身上一塊塊的傷口。

  迪克是一個(gè)從小出身天就被人拋棄的一條獵狗,當(dāng)它在叢林中看到一條獵狗捉到一條獵物,主人非常高興,就輕輕撫摸它的背。它看到了非常嫉恨。它渴望有一位欣賞和理解自己的主人,能有間遮風(fēng)擋雨的.狗棚,能有一日三餐溫?zé)岬墓肥。它廢盡了心思讓別人收留它,可是,因?yàn)樗L(zhǎng)得太丑了,別人都把它當(dāng)成了狼了。直到它遇到了阿炯它的命運(yùn)改變了。

  它和阿炯每天都在客棧拉琴生存,直到有一天,客棧買了一臺(tái)收音機(jī)。阿炯不能在那里拉琴了。迪克為了阿炯把客棧弄得亂七八糟,闖下了大禍。而在無(wú)奈的情況下,他們離家出走,去昆明找他的媽媽

  這本書讓我感受很深,迪克是一個(gè)忠心的狗,而阿炯是一個(gè)非常愛(ài)狗的人。

  我建議大家要讀一下這本書,非常有趣。

  謝謝大家!

《我們一起走,迪克》讀后感2

  一條出生在溫暖家庭的狗,剛出生不久就被遺棄了。他渴望主人那屋暖的大手在他的脊背上輕輕拂過(guò)?伤罅藳](méi)有人喜歡他,只有盲少年阿炯收養(yǎng)了它。他同主人一起去尋找阿炯的媽媽,一路上經(jīng)歷了太多不如意,使迪克和阿炯都分外珍惜他們的親情。

  迪克,一條多么好的狗,為了主人什么都敢做?扇藗儏s認(rèn)為它是災(zāi)星。人不可貌相,海水不可斗量對(duì)待人我們不可以只看他的外表更重要的.是內(nèi)心,既然我們可以這樣對(duì)待人,為什么不可以這樣對(duì)待一條為了主人什么都敢去做的狗呢?當(dāng)另外一只迪克在舞臺(tái)上享受著人們的歡呼與贊美時(shí)而另外一只迪克卻被關(guān)在夾墻里過(guò)著暗無(wú)天日的生活。這是多么不平等的待遇,可是只有阿炯知道迪克為了他放棄了多少大好機(jī)會(huì)忍受了多少痛楚。

  迪克教會(huì)了我一個(gè)道理:世界之大無(wú)奇不有,而我們欣賞世界的方式也有很多可以看、可以聽(tīng)、也可以用手去摸。對(duì)待人和動(dòng)物不要用眼睛去看他的外表,而是要感受他有沒(méi)有一顆善良的心。

《我們一起走,迪克》讀后感3

  迪克是一只小狗,在剛剛出生時(shí)因?yàn)槌舐恢魅藪仐墶?/p>

  它從小獨(dú)自在森林里生活,多年的野外生活給它積累了豐富的打獵經(jīng)驗(yàn)?墒撬恢毕胍粋(gè)主人,最終它找到了阿炯。阿炯是一個(gè)盲人,他需要一個(gè)導(dǎo)盲犬,于是迪克成為了他的導(dǎo)盲犬。

  阿炯在很小的時(shí)候媽媽去了昆明再?zèng)]有回來(lái),阿炯決心到昆明去找她。

  阿炯和迪克一起,憑借了堅(jiān)強(qiáng)的意志,穿越了幾乎沒(méi)有人敢穿越的寒冷的死林,到達(dá)了昆明。

  經(jīng)歷了很多的磨難,阿炯憑借著從小精通的二胡演奏本領(lǐng),得到了昆明紅蕾舞臺(tái)的團(tuán)長(zhǎng)賞識(shí),登臺(tái)演出成為大明星?墒堑峡藚s應(yīng)為太丑被團(tuán)長(zhǎng)關(guān)了起來(lái),受到了種種不公平待遇。

  最后阿炯找到了媽媽,才發(fā)現(xiàn)自己一直尋找的媽媽卻不能認(rèn)回自己;他選擇了和最好的`朋友迪克一起離開,去尋找新的生活。

  我深深被這個(gè)故事和故事里的主人公:阿炯和迪克所感動(dòng)。我覺(jué)得要向他們一樣有堅(jiān)強(qiáng)意志,不要碰到困難就退縮,要堅(jiān)持下去才能成功。

《我們一起走,迪克》讀后感4

  有一句話說(shuō)的好,書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以我從小就愛(ài)上了閱讀。

  我有各種各樣的書籍,文學(xué)作品,經(jīng)典佳作,名著好文,還有故事小說(shuō)。其中我最喜歡沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。

  沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)充滿哲理內(nèi)涵,而且風(fēng)格獨(dú)特,把故事性,趣味性和知識(shí)性融為一體。

  最近我又讀了一本書是《我們一起走,迪克》。

  迪克是一只因?yàn)槌舐恢魅藖G棄的獵犬,它在叢林中生活,即聰明又勇敢,但是,它無(wú)家可歸,希望能有一個(gè)主人。一個(gè)村莊的盲少年收養(yǎng)了迪克,于是,迪克開始了導(dǎo)盲犬的生涯。一次,迪克為了主人阿炯,不小心犯下了大錯(cuò),他們只好背井離鄉(xiāng),去投靠阿炯的生母。迪克為了主人,甚至咬死了它心愛(ài)的母豺紅娜。經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,他們終于找到了阿炯的母親,阿炯自創(chuàng)的一首二胡一曲成名,但是陪他患難與共的'迪克卻遭到了極不公平的待遇,最后阿炯帶著迪克開始了永遠(yuǎn)的流浪。

  我被這本書深深地震撼了,我的感悟很大。一只人見(jiàn)人厭的丑狗竟然如此堅(jiān)強(qiáng),如此勇敢,如此忠誠(chéng),如此聰明……真是人不可貌相,海水不可斗量!

  讀一本好書,就像和高尚的人談?wù),可以陪伴你成長(zhǎng),讓你增長(zhǎng)知識(shí),開闊眼界,使人的境界更高一層。

《我們一起走,迪克》讀后感5

  《我們一起走,迪克》是知名動(dòng)物小說(shuō)家沈石溪的作品,這本書講得是盲人阿炯和丑狗迪克的故事。

  故事講述了一只丑陋的.狗,它一生下來(lái)就被主人遺棄了,后來(lái)遇到了盲人男孩阿炯,阿炯收留了它,并給他取名叫迪克。阿炯有一個(gè)繼母,但她不喜歡阿炯,很討厭他。后來(lái),迪克在阿炯家闖下了大禍,警察要?dú)⑺赖峡耍⒕季蛶е峡巳フ遗c自己分離7年的親生母親。這一路他們經(jīng)歷了各種驚險(xiǎn),因?yàn)闆](méi)錢,迪克跟著阿炯大街上拉二胡乞討,阿炯因?yàn)樘鞖馓渖“l(fā)燒,迪克為了阿炯愿意犧牲自己的生命去賺錢給阿炯治病。有一位好心的阿姨幫助阿炯,不僅將阿炯帶回家養(yǎng)病,還把阿炯安排在劇院演出。其實(shí),這位阿姨就是阿炯的母親,但是迪克在劇院又闖下大禍,阿炯就帶著迪克開始了永遠(yuǎn)的流浪。

  讀了這本書,我被他們之間的友誼感動(dòng)了,迪克雖然是一只丑狗,蛋迪克對(duì)主人很忠誠(chéng),阿炯對(duì)迪克也很好,這本書讓我懂得了對(duì)朋友要忠誠(chéng),你想要讓別人對(duì)你好,你就必須先對(duì)別人好。

《我們一起走,迪克》讀后感6

  今天我讀了沈石溪寫的我們一起走,迪克這本書。

  這本書主要寫了一個(gè)名為迪克的丑狗由于長(zhǎng)得丑被父母所嫌棄,出門謀生遇到了阿炯。阿炯是一個(gè)很可憐的孩子由于父母之間的.矛盾被母親留在了父親家,父親又娶了一個(gè)后媽,結(jié)果阿炯的生活越過(guò)越苦,父親讓他跟著錢老瞎學(xué)習(xí)拉琴學(xué)的了一手好琴級(jí)技他跟著迪克去尋找母親,幸虧有著迪克經(jīng)過(guò)種種困難,最后雖然找到了母親但母親已經(jīng)結(jié)婚了。最乎他不得不又過(guò)期了流浪的生活。

  我讀了這本書之后我非常感動(dòng)1是為了阿炯尋母的那種毅力。2是因?yàn)榈峡说闹页妓趷?ài)與情的選擇中選擇了情保護(hù)了小主人。我覺(jué)得人和動(dòng)物其實(shí)都是一家人可是人為什么要?dú)埡?dòng)物呢那拿到人和動(dòng)物和諧相處不好嗎?我再次呼吁人們不要再執(zhí)迷不悟了我們不能在殘害動(dòng)物了。讓我們和動(dòng)物一起和諧相處吧!

《我們一起走,迪克》讀后感7

  《我們一起走,迪克》是一個(gè)十分感人的故事,寫出了狗的忠誠(chéng),也寫出了一些為了錢和名聲不顧一切的貪得無(wú)厭的人,那就同我走近這個(gè)故事吧。

  故事的.主人公是一只被主人扔掉的奇丑無(wú)比的狗,它叫迪克,它丑到人見(jiàn)人怕的地步,因?yàn)樗L(zhǎng)著一副斜巴眼、鼻梁平塌,天生一張歪嘴,嘴唇還有一個(gè)V型豁口,露出排列極為不整齊的牙齒,但它被一個(gè)善良的小瞎子收養(yǎng)了,小瞎子每天到茶館拉琴,迪克也每天跟著小主人,但好景不長(zhǎng),有一天,茶館買了臺(tái)收音機(jī),不再要小主人拉琴了,小瞎子十分傷心,迪克一心為小主人報(bào)仇,所以就把收音機(jī)弄壞了,更糟的是還把茶館老板給咬了,這下不得了,老板立即報(bào)了警,沒(méi)有辦法,小主人只好帶著它穿過(guò)森林,到城里賣藝,最后進(jìn)入了劇團(tuán)之后一曲成名,小瞎子和迪克一下子成了名人,但在觀眾看到它奇丑無(wú)比的臉又無(wú)法接受,老板又找到了只好狗代替了迪克,把它關(guān)了起來(lái),當(dāng)小主人知道了這件事后,便偷偷的放開它,帶著它一起遠(yuǎn)走高飛……

  讀完書后我贊嘆迪克對(duì)小瞎子的忠誠(chéng)和小主人的善良,也為老板等人的做法表示反對(duì),如果人人都視錢財(cái)和名聲如命,那世界將會(huì)失去友情和忠誠(chéng)。

《我們一起走,迪克》讀后感8

  最近,我讀了《我們一起走,迪克》這本書,讓我愛(ài)不釋手,本書的主要內(nèi)容是:一個(gè)盲人叫阿炯,他的身世非常悲慘,他把一個(gè)叫錢老瞎的'盲人認(rèn)作師傅。他的師傅被一場(chǎng)大火燒死了,他只好到一個(gè)茶館拉琴賣藝。半路上撿了一只狗,給他起名叫迪克。后來(lái)茶館安了一個(gè)收音機(jī),不需要拉琴,他的狗不知道收音機(jī),在茶館大鬧天宮,被認(rèn)為是瘋狗,警察來(lái)阿炯家逮捕它。他被迫離家出走,到昆明一塊叫豆腐營(yíng)的地方去找他的媽媽,歷經(jīng)一番挫折后,終于成功了,但是這中間也發(fā)生了這樣那樣的事情。

  讀完這本書后,我唯一的感受就是很感動(dòng),我非常同情和憐憫阿炯,他和迪克是最忠實(shí)的伙伴,而迪克兩次被認(rèn)為是瘋狗,阿炯痛恨那些人,所以,他最后還是選擇了流浪,因?yàn)槭澜缟系娜魏问虑槎急仍┩骱,?dāng)你被冤枉的時(shí)候,心里是最難受的。

  我非常喜歡這本書。

《我們一起走,迪克》讀后感9

  今天,我看完了一本書,這本書的名字是《我們一起走,迪克》。

  這本書主要寫了一個(gè)盲少年阿炯和流浪狗迪克的故事。阿炯的媽媽從小就離開了阿炯,只剩下他和爸爸。他的爸爸雖不能說(shuō)對(duì)阿炯不好,也不能說(shuō)對(duì)阿炯好。因?yàn)榘l(fā)高燒,阿炯的眼睛失明了。因?yàn)榈峡藥椭⒕颊一亓藢?dǎo)盲棒,所以阿炯和迪克成為了好朋友,迪克成了阿炯的導(dǎo)盲犬……

  阿炯雖然看不見(jiàn)五彩繽紛的世界,但他的'內(nèi)心沒(méi)有放棄光明,所以阿炯的內(nèi)心世界或許比現(xiàn)實(shí)更加美好。

  阿炯決定去尋找自己的媽媽。阿炯和迪克歷盡艱辛才到了昆明,但一直沒(méi)能找到媽媽。

  有一個(gè)好人是阿炯的母親,可這個(gè)親媽媽怕影響自己的名譽(yù),想把阿炯送回老家麗江,可是阿炯堅(jiān)決要找到自己的母親。

  后來(lái)后爸宋英學(xué)把他捧成明星,把迪克鎖了起來(lái)。迪克后來(lái)咬了廚師和白獅狗,所以他們準(zhǔn)備打死迪克。阿炯為了保住迪克的性命,又開始當(dāng)一個(gè)流浪的孩子。

  阿炯和迪克的感情深不可測(cè),令我感動(dòng)!

《我們一起走,迪克》讀后感10

  迪克是一只很丑的獵狗,從小就被主人遺棄,小瞎子阿炯收養(yǎng)了它,阿炯的父親和后母對(duì)阿炯很不好,有一次,迪克為了給小主人阿炯討回茶樓拉琴的工作闖禍了,小主人決定帶著它去找媽媽——阿炯的生母,他們?nèi)チ死ッ鳎捎终也坏綃寢,只能乞討。阿炯的親生母親看見(jiàn)了阿炯,卻因名聲、地位不和他相認(rèn)。有一次,阿炯病了,迪克當(dāng)活靶挨打攢錢為主人治病,后來(lái)他們成了紅蕾劇場(chǎng)的`演員,演奏胡琴。迪克卻在演奏中闖了禍,小主人和迪克離開了城市,繼續(xù)流浪。

  讀了《我們一起走,迪克》這篇文章,我被文中的迪克對(duì)主人忠貞不渝的精神深深地打動(dòng)了,他掙錢為主人治病,被一些練拳擊的大人當(dāng)活靶,幾乎打得半死,可心里還想著主人。迪克長(zhǎng)的雖丑,卻是善良的,我們不能以貌取人,應(yīng)該看到他的內(nèi)心深處最善良的一面,

  現(xiàn)實(shí)生活中,我們要對(duì)待一切事物都應(yīng)該是平等對(duì)待,只有通過(guò)和別人的相處,才能衡量一個(gè)人的好與壞,要友善待人,也要友善對(duì)待動(dòng)物,和動(dòng)物友好相處。

《我們一起走,迪克》讀后感11

  寒假里,我曾閱讀過(guò)許多書籍,也曾為書中的人物喜怒哀樂(lè)過(guò)。而《我們一起走,迪克》讓我深有感觸。

  《我們一起走,迪克》是一本文學(xué)小說(shuō),講述的主人公是一只名叫迪克的丑狗。因?yàn)樗某舐,狗媽不愿意給他喂奶;主人而將他棄之荒野;頑劣的孩子慘死人道的使用暴力;人們更是接受不了想象與現(xiàn)實(shí)的反差……沒(méi)有人懂迪克,他學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅與勇敢,他不需要自由。直至她遇見(jiàn)了他——盲孩子阿炯。他懂迪克,迪克義無(wú)反顧的跟著他,為他做任何事情。相依為命中,迪克和阿炯已經(jīng)成為了不可分割的整體,上演了一出如泣如訴的'人生序曲。

  閱讀完這本書,我覺(jué)得迪克是一只苦命狗,被人嫌棄、差點(diǎn)餓死、好不容易找到了一個(gè)肯收留他的小主人——阿炯,卻因?yàn)楦慑e(cuò)事而被迫和小主人來(lái)到麗江,進(jìn)入了盤龍歌舞團(tuán)卻險(xiǎn)些被人殺死。

  迪克是一只苦命的狗,但是他有相依為命的小主人阿炯,有著一顆熱血的心,有著一顆忠誠(chéng)的心。迪克,甚至擁有比我們這些人還要美好的心靈。

《我們一起走,迪克》讀后感12

  今天,我讀了沈石溪的書《我們一起走,迪克》我十分感動(dòng)。

  故事主要講了一只丑狗被主人遺棄了,后來(lái)被盲童阿炯收養(yǎng)了。從此,他們結(jié)下了深厚的友誼,迪克還因?yàn)榘⒕急粍儕Z了賣唱的權(quán)利而大鬧茶館,結(jié)果被迫離鄉(xiāng)背井。之后,他決定去找自己的阿媽,他現(xiàn)在的媽媽是繼母,一路上,他們饑寒交迫,又遭到豺的.攻擊,但他們勇敢地走出了“死亡”。讓我最感動(dòng)的是“迪克”,它幫助地質(zhì)勘查探險(xiǎn)隊(duì)撿回礦物,小主人生病了,它只好在外面乞討,還給人當(dāng)靶子打、和拿著武器的成年人打,九死一生……他們經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦之后,阿炯放棄了這里美好的生活,帶迪克遠(yuǎn)走高飛。

  讀了這本書后,我被他們的友誼深深地感動(dòng)了。迪克雖然是只丑狗,但它對(duì)阿炯很忠誠(chéng),阿炯也對(duì)迪克體貼入微。這本書讓我明白了朋友之間要忠誠(chéng)相待,這樣才可以建立美好的友誼。

《我們一起走,迪克》讀后感13

  去年寒假,我讀了一本書《我們一起走,迪克》,我被書中的主人公阿炯和迪克之間的純潔的愛(ài)深深打動(dòng)了。

  這本書主要講了一條狗和一個(gè)人發(fā)生的故事。一條被獵戶遺失的.丑狗——迪克,渴望得到新主人。一位盲童——阿炯,從小失去母愛(ài),他和迪克結(jié)成伙伴,并相依為命。他帶著迪克一起尋找那份遺失的母愛(ài)。迪克用自己的身體,為小主人遮風(fēng)擋雨,為能有錢給小主人看病,它甘愿當(dāng)人家練武術(shù)的活靶子。當(dāng)阿炯找到自己的親生母親后,他卻選擇放棄母愛(ài),和迪克一起流浪。

  我被阿炯和迪克之間純正的愛(ài)深深地感動(dòng)了!最讓我感動(dòng)和欽佩的是阿炯最后的舉動(dòng)。其實(shí),他只要繼續(xù)管阿媽叫阿姨,不久他就會(huì)成為正式演員,一輩子做城里人了,但是他選擇了至純的愛(ài),選擇和迪克一起流浪。

  我也想有一條像迪克那樣的狗,也想經(jīng)歷那些事,但我更加地珍惜父母對(duì)我的愛(ài)!

《我們一起走,迪克》讀后感14

  《我們一起走,迪克》這是六年級(jí)上冊(cè)快結(jié)束時(shí)我讓媽媽買給我的,雖然我早就讀完了,但這里的故事讓我深受感動(dòng)到現(xiàn)在我也沒(méi)有忘記。

  這篇故事剛開始時(shí)是比較傷感的:你卻一生下來(lái)就丑的出奇。一副斜巴眼,眼角擠滿了狗眵糊,鼻梁平塌,天生一張歪嘴,上嘴吻還有一個(gè)V形豁口,露出排列極不整齊的牙齒,無(wú)法閉嚴(yán)的嘴角時(shí)時(shí)流淌著一股又黏又滑的口涎;你長(zhǎng)著一身亂糟糟的`沒(méi)有光澤的狗毛,就像鍋底黑,仿佛從娘胎里就患有疥瘡,好幾處體毛脫落,露出難看的青白色的狗皮;又細(xì)又短的尾巴光溜溜的不長(zhǎng)一根狗毛,比老鼠尾巴好看不了多少。俗話說(shuō),母不嫌兒丑。但你實(shí)在太丑了,連母狗安莎都覺(jué)得扎眼,給你喂奶時(shí)閉著眼睛不看你,也不用舌頭舔你,夜里山風(fēng)料峭你想跟著狗弟、狗妹們鉆進(jìn)它的懷里取暖睡覺(jué),也被它厭惡的用爪子踢蹬開去。

  就讀完這一段,我就非常恨那個(gè)主人嗎,事物的表面性其實(shí)是并不表現(xiàn)什么,要看它的內(nèi)心。

《我們一起走,迪克》讀后感15

  前幾天花了一段時(shí)間看了楊文的《和孩子一起成長(zhǎng)》,我突然明白了洋爾媽的教育方式。簡(jiǎn)單的說(shuō),就是生活上的簡(jiǎn)樸,精神生活的富養(yǎng)。講究營(yíng)養(yǎng),但是,不講究吃,多買書,多帶寶寶游歷。

  同時(shí),楊文還提倡隨機(jī)教育。也就是,生活處處是學(xué)問(wèn)。雖然她很忙,陪伴孩子時(shí)間有限。但是在跟孩子一起的時(shí)候,她信奉高質(zhì)量的教育,就所見(jiàn)雖聞,所思所想,隨時(shí)隨地和孩子進(jìn)行交流和互動(dòng)。她還會(huì)帶他去參加會(huì)議,參與家庭或者自己事業(yè)的'討論,提高孩子的社會(huì)感知力,判斷力和思維能力。

  在這本書里,我更加深刻的感受到了一句老話。龍生龍,鳳生鳳,老鼠的孩子會(huì)打洞。這個(gè)不是說(shuō)是遺傳的優(yōu)勢(shì)。而是父母的示范效應(yīng)實(shí)在是太強(qiáng)大。一個(gè)邏輯清晰,志向高遠(yuǎn)的媽媽勢(shì)必在日復(fù)一復(fù)對(duì)自己生活的追求中,以一個(gè)標(biāo)桿的形式在孩子的心中立下了榜樣。

  無(wú)怪乎在《愛(ài)和自由》中,孫瑞雪教授說(shuō),對(duì)教室的布置,對(duì)美的引導(dǎo)方面,都要以最高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)做好展示,而不是覺(jué)得孩子小隨意糊弄孩子。因?yàn)檫@就像首印效應(yīng)一樣,在孩子的心中投下了影子,建立對(duì)美的最初印象。

  目前對(duì)讀教育類的書有一種癡迷,覺(jué)得這種狀態(tài)挺好的。入迷了就會(huì)多看,多看了就會(huì)多動(dòng),就會(huì)有點(diǎn)效果。

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