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個人培訓后心得體會

時間:2021-04-12 12:42:05 心得體會 我要投稿

個人培訓后心得體會

  培訓是工作之后必須要經(jīng)歷的東西,培訓有利于我們的能力發(fā)展。下面是小編為大家整理的關(guān)于個人培訓后的心得體會,歡迎大家的閱讀。

個人培訓后心得體會

  個人培訓后心得體會一

  進入二十一世紀以來,信息技術(shù)的發(fā)展很大程度上推進了教育技術(shù)的改革。在教育信息化飛速發(fā)展的今天,網(wǎng)絡、計算機、多媒體等元素已經(jīng)在現(xiàn)代教育中凸顯優(yōu)勢,同時對站在教育戰(zhàn)線的教師們也提出了更高的要求:現(xiàn)階段我們國家實施的是素質(zhì)教育,而課堂教學則是實施素質(zhì)教育的主渠道,因此提高課堂教學的水平必須合理運用現(xiàn)代教育技術(shù)。運用現(xiàn)代教育技術(shù),可改變過去那種教師講、學生聽,學生處在被動地位的局面。教師會更注重向?qū)W生呈現(xiàn)各種材料,幫助學生思考,由“一言堂”變?yōu)椤叭貉蕴谩薄A硗,教學課件的使用進一步提高了課堂教學效率,使學生學得更主動、更直觀,更有利于學生能力的培養(yǎng),更有利于教學質(zhì)量的提高。學校教育的資源共享,促進教師群體素質(zhì)的不斷提高。

  隨著新課程改革的逐步深入,多媒體作為一種輔助教學的手段,正以其特有的優(yōu)勢走進課堂,成為廣大教師的得力助手。它在知識的抽象性和學生思維的形象性之間架起了一座橋梁,使我們的課堂教學發(fā)生了可喜的變化。多媒體課件的運用,能讓教師的教學游刃有余,讓學生的學習興趣盎然。

  在初步理解現(xiàn)代教育技術(shù)理論的基礎(chǔ)上,通過老師幾天的細心指導,我進一步鞏固了自己平時自學的和從實踐中獲得的電腦、網(wǎng)絡知識,進一步練習如何申請博客,如何在博客上發(fā)表日志,感覺自己的視野一下子擴充了好多。通過與學員們的交流,無論是教育還是教學,我都能取長補短,大大提升了自我。

  另外我還學習并掌握了如何利用幾何畫板生成數(shù)學動畫,有了這些知識和技能的學習和實踐,我在課件制作、資源收集、網(wǎng)絡互動等今后必須或?qū)玫降慕逃夹g(shù)都得到了長足的提高,在教學工作中更加得心應手了。

  在短短幾天的學習中,我深深了解到了多媒體三大特點:多媒體課件輔助教學最大的特點是有助于突出重點、分散難點。只要點擊鼠標,它就可以進行大量的演示,或呈現(xiàn)現(xiàn)象,或創(chuàng)設情景,或展示知識發(fā)生、發(fā)展的過程,還能通過顏色、字體的變換,圖像的閃爍,聲音的變化,引起學生的有意注意,為學生的思考和探究做出提示。多媒體課件輔助教學的特點之二,是有助于激發(fā)學生的學習興趣,提高學生學習的自主性。漂亮的界面和不斷變化的圖、文、聲在深深地吸引學生注意力的同時,更激發(fā)了學生學習的積極性。多媒體課件輔助教學的特點之三,是有助于提高教學效率。因為一方面多媒體可以通過多種信息傳輸方式,讓學生多種感官接受“刺激”,使大腦兩半球都活動起來,另一方面可大量節(jié)省教師在課堂上講解、書寫板演的時間。

  學習時間雖然很短,但我還是覺得老師在有限的時間里教給我們的知識技能都是如此的實用。俗話說:“活到老學到老”,今后我會充分把這次所學到的知識應用到自身的教育教學工作中去,敢于嘗試、探索,為優(yōu)化課堂教學,為促進素質(zhì)教育的改革做出自己的無私努力。

  個人培訓后心得體會二

  “活到老,學到老,還有三分學不了!睂W無止境。但是,人是有惰性的動物。平時總為自己找各種各樣的借口去逃避學習。于是思想僵化,頭腦遲鈍,專業(yè)吃老本,雖然年齡還不到退休,但在教育教學這個舞臺上早到了遲暮秋日,人老珠黃的季節(jié)。這次,學校組織老師學習電腦,可以說是可遇而不可求的`機會。

  緊跟時代腳步

  每個人生活在這個世界上,都要不停的學習,不要覺得累,因為只有這樣才能不斷接受新的東西,才不會被淘汰,才能被社會認可。

  隨著科學技術(shù)的高速發(fā)展,信息技術(shù)的提高,電腦成為人們生活中必備的一門知識。也給人們的生活帶來了很大的方便。比如通過網(wǎng)絡,人們不用出門就可以了解世界各地的情況,還可以通過網(wǎng)絡交朋友,觀看新聞、電影、聽音樂、下載精美的圖片、制作課件等等,F(xiàn)在,很多孩子對電腦方面的知識了解很多,作為教師,就更有必要了解電腦知識。所以說,學校開展這次培訓可以說是緊跟時代腳步。

  受益非淺

  雖然這次培訓的時間不長,但可以說是受益非淺。通過這次培訓,我系統(tǒng)的了解了互聯(lián)網(wǎng)操作,Word操作,還學習了Excel、課件制作、flash動畫插入等相關(guān)知識。說起一件事,自己都覺得好笑。上學期結(jié)束時,我用電子表格打班級學生的成績,竟沒有進行頁面設置,結(jié)果可想而知。雖然總分、均分、名次都一目了然,但看著總覺得不舒服,F(xiàn)在,我能通過電腦制作出一份很工整、很漂亮的成績表。有一句詩說得好:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!痹陔娔X培訓之前,很多電腦知識讓人覺得是霧里看花、水中望月。經(jīng)過老師的講解,發(fā)覺學電腦并不是那么深不可測。收獲了以后,反而覺得這是一件很快樂的事。

  學如逆水行舟,不進則退

  我特別羨慕那些對電腦運用自如的人。越是學電腦越覺得學習電腦勢在必行,迫在眉睫;越是學電腦越覺得懂的太少,要學的東西太多。

  俗話說,學如逆水行舟,不進則退。學習不是一朝一夕的事情,不能淺嘗輒止,不能學到一點東西就滿足了,貴在持之以恒。

  學校為提高教師的自身水平提供了良好的平臺,為教師的發(fā)展提供了契機,我們還有什么不滿足。不管是現(xiàn)在,還是在將來我們都應該不斷的加強學習,不斷給自己“充電”,才能不斷的開拓進取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會淘汰。經(jīng)過短暫的學習計算機的過程,我感到了學習的快樂,也嘗到了成長的快樂,這就是學習并快樂著吧!

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