中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

三國(guó)演義讀書(shū)心得

時(shí)間:2023-03-07 17:34:20 心得體會(huì) 我要投稿

三國(guó)演義讀書(shū)心得(通用20篇)

  認(rèn)真讀完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀書(shū)心得吧。你想知道讀書(shū)心得怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的三國(guó)演義讀書(shū)心得(通用20篇),希望對(duì)大家有所幫助。

三國(guó)演義讀書(shū)心得(通用20篇)

三國(guó)演義讀書(shū)心得1

  小說(shuō)描寫(xiě)了東漢末年和整個(gè)三國(guó)時(shí)代以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng)。在廣闊的社會(huì)歷史背景上,展示出那個(gè)時(shí)代尖銳復(fù)雜又極具特色的政治軍事沖突,在政治,軍事謀略方面,對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的'影響。

  諸葛亮是我在《三國(guó)演義》中最欣賞的一個(gè)人物,他的一生鞠躬盡,死而后已,他熟知天文地理,足智多謀,他火燒博望坡,借東風(fēng),草船借箭,巧擺八陣圖,空城退敵、以木偶智退司馬懿,錦囊殺魏延……一個(gè)個(gè)故事打動(dòng)人心,。使人難以忘懷。就拿“草船借箭”來(lái)說(shuō)吧,雖然他知道周瑜妒忌他,想用造十萬(wàn)支箭陷害他,可他顧全大局,豁達(dá)大度,不愿意在大敵當(dāng)前時(shí)與周瑜鬧翻,而是將計(jì)就計(jì),立下軍令狀。他預(yù)測(cè)三天內(nèi)必有大霧,了解魯肅的忠厚,知道他不會(huì)泄露借船機(jī)密,更深知曹操多疑,料定他不敢輕易出兵。

  諸葛亮安排草船,精心偽裝,利用大霧,“一字兒擺開(kāi)”,是為了受箭的面積大、數(shù)量多;讓軍士“擂鼓吶喊”,是為了虛張聲勢(shì),提示曹軍射箭方向;下令把船“掉過(guò)來(lái),船頭朝東,船尾朝西”,既能增加受箭面積,使船身保持平衡,又能使回程順風(fēng)順?biāo),巧妙地利用草船“借”?lái)十萬(wàn)多支箭,粉碎了周瑜的陰謀,使周瑜自嘆不如……諸葛亮的神機(jī)妙算,怎能不讓人佩服得五體投地呢?

三國(guó)演義讀書(shū)心得2

  今天,我讀了《三國(guó)演義》一書(shū),真是受益匪淺啊!《三國(guó)演義》是一部斷代體古典名著小說(shuō),它講述了從東漢末年到晉代統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

  正文第一句話這樣寫(xiě)道:“話說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分。”這句話不無(wú)道理。從周朝末年七國(guó)紛爭(zhēng),并入于秦統(tǒng)一天下開(kāi)始,楚漢相爭(zhēng),又并入于漢……書(shū)中有上百個(gè)人物、無(wú)數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來(lái)闡述忠、教、仁、義、愛(ài)的道理,更是深入人心。羅貫中筆下的庸主獻(xiàn)帝劉禪,無(wú)能之輩呂布、董卓,心胸狹窄的周瑜,長(zhǎng)厚的魯肅,機(jī)智的孔明……這些鮮明的人物都給我留下了深刻的印象。

  雖有這些人物,但最令我受到感染的就是關(guān)羽。文中描述的文字極其簡(jiǎn)單:“丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗,青龍偃月刀”后騎一匹“赤兔馬”,他降漢不降曹、秉燭夜旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操,他刮骨療毒,斬顏良,誅文丑……幾乎變得天下無(wú)敵,他的.所作所為真的是值得我們學(xué)習(xí)。

  《三國(guó)演義》的作者——羅貫中,其所描繪每個(gè)有血有肉的人物筆法令我敬佩,抓住人物個(gè)性,突出人物的特點(diǎn),還巧妙地運(yùn)用了語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)等手法。故事中“赤壁之戰(zhàn)”令我最為激烈,使讀者都有身臨其境之感,真為作者高超的筆法折服!

  《三國(guó)演義》——四大名著之一,值得同學(xué)們學(xué)習(xí)!

三國(guó)演義讀書(shū)心得3

  讀完了四大名著其一——《三國(guó)演義》這本書(shū),可真是感慨萬(wàn)千!此書(shū)是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著,它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事,使我對(duì)這本書(shū)中的一些人物產(chǎn)生了敬佩之情,同時(shí)也對(duì)一些人物產(chǎn)生了鄙視之情。

  趙云:他是我在《三國(guó)演義》中所敬佩的一個(gè)人。他,對(duì)劉備忠心耿耿,幾次沖鋒陷陣把小阿斗從死神的手中拽出來(lái);子龍單騎退追兵。為蜀漢立下赫赫戰(zhàn)功……他真的不愧對(duì)“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”這個(gè)稱號(hào)啊。

  曹操:在《三國(guó)演義》中,羅貫中為了突出劉備的仁義,把曹操寫(xiě)成奸詐之人。但這并不能阻擋我對(duì)曹操的敬佩之情。曹操,善用人才,記得當(dāng)時(shí)典韋因?yàn)榫筒懿俣⒂聽(tīng)奚,曹操在給他奠基時(shí),哭得淚流滿面;他的謀臣郭嘉死后,他也十分痛心。在他這里,使我知道了做人要善用人才,要有謀略,要有膽識(shí),還要時(shí)時(shí)刻刻聽(tīng)從好的.意見(jiàn)。

  劉禪:在我記憶的腦海中,他從來(lái)都是一個(gè)昏君、懦夫。是誰(shuí),把蜀國(guó)雙手獻(xiàn)他人?是他,劉禪。是誰(shuí),在國(guó)家滅亡后還喝酒作樂(lè)?是他,劉禪。我打心眼里瞧不起他,絕對(duì)不做像他那樣的人!

  呂布:我認(rèn)為他是一個(gè)貪財(cái),貪色的人。他和董卓之所以會(huì)兵刃,還不是讓一個(gè)小女子貂嬋在中間挑撥離間。從他的結(jié)果來(lái)看,這樣子的人最后果真沒(méi)有什么好下場(chǎng)?磥(lái),做人也一定要?jiǎng)傉话ⅰ⒄毖?

三國(guó)演義讀書(shū)心得4

  《三國(guó)演義》是我百讀不厭的一本書(shū),不同的時(shí)期讀它,有著不同的感受。

  在小學(xué)高年級(jí),再讀原著《三國(guó)演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智?伤膊⒎巧裣,如他讓馬謖去守街亭,導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒(méi)有理由苛求別人和自己不犯錯(cuò)誤,不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過(guò)失而橫加指責(zé),也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚨氖Ю倚臍怵H,更不應(yīng)該為自己取得的一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,人無(wú)完人,我們身上也一定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的.地方。

  而我喜愛(ài)的三國(guó)猛將張飛,長(zhǎng)坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒(méi),只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無(wú)故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬(wàn)大軍的性命,使蜀國(guó)狀況一落千丈。相反,魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂(lè)觀,使一代奇才諸葛亮無(wú)計(jì)可使,以病死五丈原為告終。可見(jiàn)當(dāng)遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí),應(yīng)該理智地控制情緒,用樂(lè)觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。

  隨著我的成長(zhǎng),每次研讀《三國(guó)演義》都有不同感受,《三國(guó)演義》真是伴我成長(zhǎng)的一本好書(shū)。

三國(guó)演義讀書(shū)心得5

  前段時(shí)間,我讀了古代四大名著之一——《三國(guó)演義》。

  在《三國(guó)演義里》,我最喜歡的人是諸葛亮,他足智多謀、神機(jī)妙算。諸葛亮在吳國(guó)的.時(shí)候,周瑜覺(jué)得他太厲害了,想方設(shè)法想要除掉他,便說(shuō)軍中缺箭,便叫諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭,可是諸葛亮只要三天就能造出箭來(lái),還下了軍令狀在三天之內(nèi)造不出十萬(wàn)支箭來(lái)甘愿受重罰,說(shuō)完便告辭了,周瑜聽(tīng)了,心里樂(lè)開(kāi)了花。

  周瑜手下魯肅去拜見(jiàn)諸葛亮,諸葛亮讓他私拔二十條船,每條船三十人,再在船邊立上成束的草,用青布蓋上,而且不能讓周瑜知道,魯肅答應(yīng)了?墒牵璐o諸葛亮后,第一天和第二天都不見(jiàn)諸葛亮有反應(yīng),一直到了第三天的四更時(shí)分,諸葛亮突然叫魯肅去取箭,還叫人把那二十艘船用鐵索連在一起,向曹操水寨開(kāi)去。五更時(shí)分,船就到了水寨諸葛亮又讓船頭朝西船尾朝東,一字排開(kāi)讓將士們?cè)诖侠薰膮群。由于是大霧天氣,曹操不敢出兵,只好射箭。天快要亮?xí)r諸葛亮又叫將士們一起喊到:“謝丞相箭!”這時(shí)船已經(jīng)開(kāi)出去了十多公里了,曹操想追也追不上了。諸葛亮回去一清點(diǎn),每條船上都有五、六千只箭,還多出了幾萬(wàn)支呢。這讓周瑜非常生氣。

  讀了這本書(shū)讓我知道了做人心眼不要太小,因?yàn)樵谥T葛亮三氣周瑜時(shí),周瑜看不得別人比他強(qiáng),諸葛亮就利用這一點(diǎn)來(lái)對(duì)付周瑜,讓周瑜氣得箭傷裂開(kāi)。周瑜臨死時(shí)長(zhǎng)嘆三聲:“既生瑜,何生亮?”,說(shuō)完就一命嗚呼了。

  雖然我很佩服諸葛亮的神機(jī)妙算,但我最佩服的還是羅貫中能寫(xiě)出這么好的作品!

三國(guó)演義讀書(shū)心得6

  若說(shuō)《水滸》是一首好漢長(zhǎng)歌;《西游記》是一幅頑猴的漫畫(huà);《紅樓夢(mèng)》是一曲破落家族的挽歌;那么《三國(guó)演義》則是一班將相的粉墨。

  在羅貫中的筆下,誕生了許多的三國(guó)人物,有人只記得“心宅仁厚”的劉備;賢相諸葛亮;“霸氣十足”的曹操;“義薄云天”的關(guān)羽,然而你們可曾記得那位“勇貫三軍,氣貫長(zhǎng)虹”的'常山趙云——趙子龍!

  想起在那烽火狼煙的戰(zhàn)場(chǎng),一員猛將左沖右突,如入無(wú)人之境,取上將首級(jí),如探囊取物······

  這一切使我想起一首描寫(xiě)趙子龍的詩(shī):“血染征袍透甲紅,亂世誰(shuí)敢與爭(zhēng)鋒,單槍救困扶危主,惟有常山趙子龍。”

  “襲袁紹,獨(dú)戰(zhàn)曹軍樹(shù)十萬(wàn)人馬,暫殺曹軍大將五十七員,斬裴元紹,奪臥牛山,單騎救主,截江奪阿斗,拒漢水單槍寡敵眾”這種種汗馬功勞,皆出自趙子龍之手!真是“橫刀立馬夕陽(yáng)下,一朝功成萬(wàn)骨枯啊”!

  有人會(huì)說(shuō):“趙云文不及孔明、公謹(jǐn);武不及呂布、關(guān)羽;威不及曹操、孫策;仁不及劉備、陶謙;無(wú)可敬之處,誠(chéng)然,你說(shuō)的也對(duì)但為什么不能換位思考呢?趙云武勝孔明,智勝呂布,仁勝曹操,勇勝劉備!”

  我贊美趙云:道勝一籌,義勝一籌,智勝一籌,謀勝一籌,仁勝一籌,文勝一籌,武勝一籌。

  云有八勝,吾等怎能不尊,怎敢不敬。

  我佩服趙云,佩服他在戰(zhàn)場(chǎng)上無(wú)懼的膽量,佩服他在做人上高尚的精神,佩服他寧死不降的氣節(jié),更佩服他那顧全大局的品德。

  我想羅貫中筆下的三國(guó)因趙子龍而精彩。

三國(guó)演義讀書(shū)心得7

  滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄!弊x完一本厚厚的《三國(guó)演義》,我才真正體會(huì)到了“天下之勢(shì),分久必合,合久必分”。它是一個(gè)歷史人物的舞臺(tái),把重多人物刻畫(huà)地淋漓盡致,使我不得掩卷長(zhǎng)思.....

  先來(lái)談?wù)劜懿,大多?shù)人認(rèn)為他很奸詐,也有人總結(jié)了一句話:“亂世之奸雄,治世之能臣!彼皰短熳右粤钪T侯”體現(xiàn)了他做事周到的特點(diǎn)!皩幬邑(fù)天下人,莫使天下人負(fù)我”是曹操的人生哲學(xué)。但曹操也有優(yōu)秀的一面,他求賢若渴,看重人才,無(wú)貴賤之分,打破了當(dāng)時(shí)書(shū)香門(mén)第、貴族子弟才能做官的規(guī)矩。

  與曹操相同的人物是劉備,在現(xiàn)在的社會(huì)上,人們都打趣的說(shuō)劉備是“哭來(lái)的江山”,劉備膽小,當(dāng)年他與曹操煮酒論英雄時(shí),曹操說(shuō)了這樣一句話:“今天下英雄,惟操與使君耳!笨砂褎鋰槼隽艘簧砝浜。劉備講仁義,愛(ài)戴百姓,他也很注重人才,使得關(guān)羽、張飛、趙云都在他帳下聽(tīng)令。 作文900字

  “遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸今......”這就是著名的`《念奴嬌.赤壁懷古》,再現(xiàn)了赤壁之戰(zhàn)的戰(zhàn)火紛飛,也為三國(guó)鼎立定下了基礎(chǔ),立下了汗馬功勞,而曹操也差點(diǎn)在赤壁之戰(zhàn)中丟了性命。

  一個(gè)國(guó)君要想建立一個(gè)好的帝國(guó)需要一個(gè)輔佐他的鞠躬盡瘁、死而后已的好大臣,這就是諸葛亮,劉備三顧茅廬請(qǐng)來(lái)了諸葛亮。事實(shí)也證明,諸葛亮不是一個(gè)草包,他一展英才,空城記、草船借箭充分驗(yàn)證了這一點(diǎn)。而“五丈原前點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬三顧”看出了諸葛亮的忠心耿耿。

三國(guó)演義讀書(shū)心得8

  東漢末年,天下大亂,群雄紛起。各色人物競(jìng)相登場(chǎng),演繹了一個(gè)又一個(gè)的經(jīng)典故事:“桃園結(jié)義”“千里走單騎”“草船借箭”“敗走華容道”“空城計(jì)”……這些流傳千古的故事,便是出自羅貫中先生的《三國(guó)演義》。在這里,你可以觀三國(guó)烽煙,識(shí)人間情義,嘆英雄無(wú)畏,惜三國(guó)衰敗。

  桃園三結(jié)義的劉備、關(guān)羽、張飛,是本書(shū)的主角人物。本書(shū)簡(jiǎn)要地寫(xiě)了三國(guó)的興衰盛亡和人物的壯志豪情。作者從桃園結(jié)義寫(xiě)起,隨后三人團(tuán)結(jié)一心,歷經(jīng)重重磨難,建立了蜀國(guó),形成了三國(guó)鼎立的態(tài)勢(shì)。但從關(guān)羽死后,張飛和劉備也一一因輕敵而死去,蜀國(guó)的政治領(lǐng)導(dǎo)也只能靠諸葛亮了。雖說(shuō)劉備死后,他的兒子阿斗繼承了王位,但是阿斗每天吃喝玩樂(lè),不理朝政,還聽(tīng)信小人之言,有幾次諸葛亮明明可以打勝仗,但是因?yàn)樗腻e(cuò)誤命令,錯(cuò)失了一次又一次奪取城池的好機(jī)會(huì)。其實(shí),就在阿斗登上王位的那一刻起,蜀國(guó)就已經(jīng)在玩樂(lè)中開(kāi)始衰敗了,后人也經(jīng)此編了一句諺語(yǔ):“扶不起的阿斗”。書(shū)中最令我敬佩的無(wú)疑是諸葛亮,他面對(duì)司馬懿的十萬(wàn)大軍,在九死一生的危難關(guān)頭,諸葛亮臨危不亂,鎮(zhèn)定自若,設(shè)空城妙計(jì)讓司馬懿產(chǎn)生懷疑,自動(dòng)退兵。但可惜的是,他彈精竭慮,勤政為民,盡力扶佐阿斗理政,最后還是在遺憾中死去。

  這本書(shū),蘊(yùn)含著一個(gè)國(guó)家興衰盛亡的道理,也說(shuō)明了人生歷程的.艱辛。通過(guò)對(duì)一個(gè)個(gè)事件的梳理,我總結(jié)出:人生一步走錯(cuò),便會(huì)滿盤(pán)皆輸。所以,我們做事一定要認(rèn)真專注,克服自身的弱點(diǎn),努力提高個(gè)人的文化修養(yǎng),提升自己的辦事能力。我們或許不能改變他人,但我們可以做好自己;我們也許不能改變現(xiàn)狀,但是我們可以認(rèn)真的走好人生的每一步,結(jié)局也許就會(huì)不一樣了。

三國(guó)演義讀書(shū)心得9

  閑來(lái)無(wú)事,捧起一卷《三國(guó)演義》,閱覽之余被描畫(huà)的已經(jīng)很知道得清楚的經(jīng)過(guò)再次吸引,表決重溫那一段交口稱譽(yù)的風(fēng)云故事。數(shù)天在這以后感慨頗深,記錄下來(lái),也總算收獲。

  《三國(guó)演義》寫(xiě)了三個(gè)國(guó)度的興衰史,從桃園三結(jié)拜至魏蜀吳歸晉共經(jīng)歷了五大一段時(shí)間,便是黃巾之亂,董卓之亂,稱霸的一些人割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉。下邊我最想談?wù)勛詡(gè)兒對(duì)三國(guó)演義的'一點(diǎn)意識(shí)和看法。

  在《三國(guó)演義》中,我最欣賞的就是曹操了,固然為了冒尖劉備的仁愛(ài)正義,他被寫(xiě)成虛偽詭詐之人,不過(guò)他的軍事能力還是沒(méi)有抹煞.他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占據(jù)了長(zhǎng)江以北的大片土地,連少量人的共同體都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是魏蜀吳中最強(qiáng)大昌盛的,他是穩(wěn)定了魏國(guó)的基礎(chǔ),后來(lái)晉國(guó)能力一統(tǒng)天下,所以他是一位真真正正的英雄。

  對(duì)于人材的求賢若渴,也是曹操值當(dāng)欣賞的地方,曹操為了挑選更多的人材,突破了根據(jù)封建德興和門(mén)弟高低委派官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了唯才是舉的傭人方向目標(biāo),于公元210、214和217年蟬聯(lián)下了三道《求賢令》,反反復(fù)復(fù)著重提出他在傭人上唯才是舉的方向目標(biāo).他要請(qǐng)求幫助事主管部門(mén)和各級(jí)地方官吏在挑選人材上,極力防止求全責(zé)怪,只要有能力就予以重用。

  最值當(dāng)我欣賞,是他那氣量大的氣量和廣大寬闊的心胸.在赤壁的慘敗在這以后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說(shuō)了一句今北方仍由我所據(jù),況且三次捧腹展出出他看待艱難困苦的樂(lè)觀舉止神情.曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情致的人,喜歡作文賦詩(shī),縱然大戰(zhàn)在即也情致不改,他的很多詩(shī)作都是樂(lè)府中的名篇。

三國(guó)演義讀書(shū)心得10

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘進(jìn)英雄!倍嗌倌陙(lái),有多少因歲月而逝去的英雄,又有多少被歲月遺棄的英雄。而書(shū),是把英雄以及他的品德傳承下去的最好方式,《三國(guó)演義》就是如此。

  《三國(guó)演義》是一部訴說(shuō)東漢末年,宦官專權(quán),董卓劫帝,群雄割據(jù)。講述著魏蜀吳國(guó)在其中脫穎而出,又互相斗爭(zhēng),最終晉奪魏權(quán)統(tǒng)一天下的故事。

  這部小說(shuō)包含著陰謀,詭計(jì),互相猜忌,互相爭(zhēng)奪,外強(qiáng)中干,笑里藏刀,還有著英雄,以及英雄們鮮為人知的另一面。這本書(shū)讓我印象最深的三個(gè)人物是,有情有義的蜀國(guó)國(guó)君劉備;年少有為的吳國(guó)國(guó)君孫權(quán);挾天子令諸侯的魏王曹操。而說(shuō)到這大家可能會(huì)想,曹操這個(gè)奸臣你怎么會(huì)喜歡呢?最開(kāi)始閱讀時(shí),我同樣也覺(jué)得曹操挾天子令諸侯是一個(gè)壞人,再加上作者出神入化的描寫(xiě),更使我覺(jué)得曹操乃鼠輩小人,但再后來(lái)的閱讀以及結(jié)合一些真實(shí)材料來(lái)看,才發(fā)現(xiàn)曹操是一個(gè)胸懷大志,有情有義的人。比如第十六回操為大將典韋之死大祭,重于他兒。再比如第二十七回操放關(guān)公會(huì)劉備,以及曹操至死也無(wú)稱帝,這也說(shuō)明他的'野心還沒(méi)大到吞噬自己,這都能說(shuō)明他還能算得上英雄。

  但英雄也會(huì)有缺點(diǎn),然而缺點(diǎn)才會(huì)讓英雄更為真實(shí),更何況那還是在亂世中,不會(huì)有什么情義也不會(huì)有對(duì)與錯(cuò)。在亂世中每個(gè)人都會(huì)用自己的方法去占領(lǐng)土地,征服他人,捍衛(wèi)自己,每個(gè)人的方法都截然不同,可都是對(duì)的。如果非要說(shuō)曹操是個(gè)壞人,也沒(méi)問(wèn)題,但他一定是一位好君主!

  “自古英雄出少年”,英雄人物讀英雄書(shū),希望聽(tīng)我講完,你也能捧上這本書(shū),成為“英雄”。

三國(guó)演義讀書(shū)心得11

  縱觀歷史長(zhǎng)河,惟有三國(guó)時(shí)代最引人注目,那是一個(gè)令人熱血沸騰時(shí)代,一個(gè)英雄輩出的時(shí)代。于是我懷著期待的心情讀完《三國(guó)演義》。

  其中夏侯惇撥矢啖睛,趙子龍七進(jìn)七出,關(guān)云長(zhǎng)過(guò)五關(guān)斬六將,諸葛亮火燒博望坡,周公謹(jǐn)火燒赤壁,曹孟德挾天子以令諸侯等事件我們都已耳熟能詳。但我最敬佩的人還是呂布呂奉先。他勇冠三軍,可以說(shuō)他就是三國(guó)第一人,但他卻過(guò)于迷信自己的武力,最終身隕。

  呂布不愧為英雄。他在虎牢山關(guān)上,面對(duì)眾多名將的挑戰(zhàn),他毫無(wú)懼意,河內(nèi)名將方悅與他交手,不五合,就被他刺于馬下;上黨名將穆順更加不堪,交馬只一合,就被呂布刺于馬下。由此可以看出呂布的.無(wú)敵。就算日后聞名天下的武圣關(guān)羽,也要和張飛、劉備一起方能將他擊退,而不是擊敗。

  他有勇無(wú)謀,不聽(tīng)高順的忠言,不采納陳宮的計(jì)策,最終導(dǎo)致他隕命白門(mén)樓。但他重情重義,為了貂蟬,毅然殺了當(dāng)時(shí)他的義父董卓,要知道,那個(gè)時(shí)候,弒父可是為世人所不容的,但他卻做了,這可以看出他的重情。他因乘劉備不在,張飛醉酒時(shí)奪了徐州,懷著一份愧疚的心情,在轅門(mén)射戟救了劉備一命,可是在他兵敗白門(mén)樓時(shí),劉備卻忘恩負(fù)義,唆使曹操殺了呂布,而呂布只叫了一聲“大耳兒,不記得轅門(mén)射戟時(shí)耶?”但他不再罵了,由此可見(jiàn),他對(duì)于這些事情還是看得開(kāi)的。這可以看出呂布的重義,如果他不救劉備的話,劉備早就死了,又何來(lái)的白門(mén)樓隕命呢。

  《三國(guó)演義》我看完了,書(shū)中呂布那英武的形象卻還縈繞在我的腦海中。他頭戴三叉束發(fā)紫金冠,體掛西川紅錦百花袍。身披獸面吞頭連環(huán)鎧,腰系勒甲玲瓏獅蠻帶;弓箭隨身,手持畫(huà)戟,坐下嘶風(fēng)赤兔馬。他果然不是“人中呂布”。

三國(guó)演義讀書(shū)心得12

  這個(gè)寒假,我讀完了四大名著中的一本,書(shū)名是《三國(guó)演義》。書(shū)中一個(gè)個(gè)故事、一個(gè)個(gè)傳奇,構(gòu)成了一本讓人津津有味、百看不厭的歷史書(shū)。

  這本書(shū)生動(dòng)有趣的寫(xiě)了東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。故事中刻畫(huà)了近兩百個(gè)人物,以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng)。

  《三國(guó)演義》里讓我記住了許多英勇威武的人物,如足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的'龐德、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的劉禪、仁慈寬厚的劉備……,其中,最讓我敬佩的是諸葛亮。

  諸葛亮從火燒新野,罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延等一系列計(jì)策中顯示出他的非凡才智?伤膊⒎巧裣桑缢岏R謖去守街亭,導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒(méi)有理由苛求別人和自己不犯錯(cuò)誤,不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過(guò)失而橫加指責(zé),也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚊](méi)考好的分?jǐn)?shù)而灰心、氣餒,更不應(yīng)該為自己取得的一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)而沾沾自喜。金無(wú)足赤,人無(wú)完人,我們身上也一定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方。

  讀完一本《三國(guó)演義》,不禁感嘆歷史潮流的“分久必合,合久必分”之大勢(shì),祖國(guó)和平統(tǒng)一,人民才能安居樂(lè)業(yè)!度龂(guó)演義》真的為讀者生動(dòng)活現(xiàn)地演義了一個(gè)個(gè)歷史故事,也讓我從中學(xué)到了一些為人處世之道,難怪人們說(shuō):“少不看水滸。老不看三國(guó)!

三國(guó)演義讀書(shū)心得13

  閑來(lái)無(wú)事,捧起一卷《三國(guó)演義》,閱讀之余被描寫(xiě)的已經(jīng)很熟悉的情節(jié)再次吸引,決定重溫那一段膾炙人口的風(fēng)云故事。數(shù)天之后感慨頗深,記錄下來(lái),也算是收獲。

  在《三國(guó)演義》中,我最欣賞的就是 曹操 了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫(xiě)成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒(méi)有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ),后來(lái)晉國(guó)才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄。 對(duì)于人才的'求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門(mén)弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了"唯才是舉"的用人方針,于公元210、214和217年連續(xù)下了三道《 求賢令 》,反復(fù)強(qiáng)調(diào)他在用人上"唯才是舉"的方針。他要求人事主管部門(mén)和各級(jí)地方官吏在選拔人才上,力戒求全責(zé)備,只要有才能就予以重用。

  最值得我欣賞,是他那豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷。在 赤壁 的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說(shuō)了一句"今北方仍由我所據(jù)",并且三次大笑展現(xiàn)出他對(duì)待挫折的樂(lè)觀態(tài)度。曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情趣的人,喜歡作文賦詩(shī),即使大戰(zhàn)在即也情趣不改,他的許多詩(shī)作都是樂(lè)府中的名篇 。

  三國(guó)時(shí)代,英雄輩出,每個(gè)男孩子心中都有一位英雄,每個(gè)英雄背后都有一串故事。想暢快地做一回英雄夢(mèng)嗎?讀《三國(guó)演義》吧!

三國(guó)演義讀書(shū)心得14

  讀完三國(guó)演義,使我不禁感嘆“分久必合,合久必分!贝藭(shū)生動(dòng)地將三國(guó)時(shí)期地歷史故事躍然紙上,也讓我從中讀懂了許多道理。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)三國(guó)時(shí)最強(qiáng)大的國(guó)——蜀國(guó)。當(dāng)然,大國(guó)的存在肯定有一個(gè)大人物,那就是曹操,他是個(gè)聰明又煎炸的人物。他誤殺了呂伯奢一家人,最后明知錯(cuò)了,還要繼續(xù)殺了呂伯奢,其無(wú)情無(wú)義至此,陳宮便離他而去,曹操后來(lái)說(shuō)的那句話耐人尋味:“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”。但反過(guò)來(lái)想想,如果當(dāng)時(shí)他不趕盡殺絕的話,呂伯奢若真帶了些人過(guò)來(lái)追殺他,可能曹操會(huì)就此退出歷史舞臺(tái)了。奸詐是人恨,當(dāng)然董承一伙人便想刺殺曹操,可惜失敗了。通過(guò)·曹操的故事我知道了,做人不能奸詐,否則會(huì)受到他人的輕蔑。

  與曹操相對(duì)的人物當(dāng)然就是劉備了,他以仁義當(dāng)先,他熱愛(ài)百姓。劉備一生的行為都與曹操相反,曹操奸詐,劉備仁義。劉備在落難時(shí),還帶著百姓逃命,他管理一個(gè)新野,或是徐州,都是布施仁政,得到百姓的`愛(ài)戴。真是:“得道者多助,失道者寡助"啊!

  三國(guó)演義還讓我懂得了許多關(guān)于成敗的問(wèn)題:為什么曹操赤壁之戰(zhàn)會(huì)敗?為什么許多聰明的人在戰(zhàn)略上會(huì)輸?這些問(wèn)題有些原因是沒(méi)有聽(tīng)取他人的意見(jiàn),或許是沒(méi)有將計(jì)就計(jì),想法太單純。而最主要的原因就是軍隊(duì)內(nèi)部不團(tuán)結(jié)。所以說(shuō),一個(gè)人的力量是有限的,需要招兵買(mǎi)馬,尋找志同道合的人,一同創(chuàng)建事業(yè),這才是成功之道。與之相反的例子便是袁紹了,照說(shuō)袁紹與曹操一戰(zhàn)的時(shí)候,擁有明顯的軍事優(yōu)勢(shì),但袁紹為人不重視人才,有許多忠臣在身邊也不知道。他如果聽(tīng)忠臣的話,那曹操怎么可能勝得了他呢?而他卻聽(tīng)信一些小人的話,致使敗給了兵力較少的曹操。

  三國(guó)演義真讓我受益匪淺啊!這本書(shū),值得一讀!

三國(guó)演義讀書(shū)心得15

  足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,陰險(xiǎn)狡詐的曹操、重情重義的劉備、曠世奇才周瑜。我認(rèn)為《三國(guó)演義》是一部看不厭的小說(shuō),我覺(jué)得小說(shuō)最吸引人的是對(duì)于魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó)人間的描寫(xiě)。三個(gè)國(guó)家中都有杰出的謀略家、將領(lǐng)和管理國(guó)家的人才,基本上三個(gè)國(guó)家在人才都很優(yōu)秀。在《三國(guó)演義》中,我最佩服的就是曹操了,雖然他被寫(xiě)得很奸詐,但是他的軍事才能并沒(méi)有消失。他在幾年的`戰(zhàn)斗中,他是三位君主中智商最高的,魏國(guó)也是三國(guó)中最強(qiáng)大的,他打好了魏國(guó)的基礎(chǔ),后來(lái)晉國(guó)才能統(tǒng)一天下。

  在三國(guó)中,我最崇拜的人是關(guān)羽,他不但武功好,而且人也很不錯(cuò)。在跟曹操打仗時(shí),他因?yàn)閹е,所以才投降。其?shí)他還是想找到劉備。等到他得到一匹馬時(shí),就騎著這匹馬又去找劉備了。在遇見(jiàn)二嫂時(shí),他也不忘把二嫂帶回去,是一名好漢。曹操稱為奸雄,但是他沒(méi)有殺劉備這讓我知道了曹操的大度。周瑜只想殺諸葛亮,與諸葛亮誓不兩立,周瑜說(shuō):“只要把諸葛亮殺了世界就太平了!蔽疫覺(jué)得劉備很重視人才,剛開(kāi)始趙云并不是劉備手下的大將,但他仍十分欣賞趙云,一番波折后,他終于成了了劉備手下。后來(lái),多虧趙云冒著生命危險(xiǎn)從曹操手中救出了劉備的兒子,才使他脫險(xiǎn)。

  《三國(guó)演義》中的人物千姿百態(tài)?偟膩(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,而以上幾人也給了我很深的感受。讓我知道了人不可能十全十美,絕對(duì)不能不應(yīng)以善小而不為,以惡小而為之的道理。這真是一本值得品讀的書(shū)。

三國(guó)演義讀書(shū)心得16

  《三國(guó)演義》這本書(shū)是我國(guó)古代四大名著之一;是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著;是我國(guó)古典名著中的一顆璀璨的明珠。

  讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)后,我受益匪淺。在讀這本書(shū)的過(guò)程中,我不禁開(kāi)闊了視野,還積累了佳詞妙句和歷史知識(shí)以及成語(yǔ)典故,并且明白了許多人生的道理。

  《三國(guó)演義》主要描寫(xiě)了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉武帝司馬炎統(tǒng)一全國(guó)近百年的歷史變遷。描寫(xiě)了以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng),構(gòu)思宏偉、手法多樣,使我們清晰地看到了一場(chǎng)場(chǎng)刀光血影的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,展示出那個(gè)時(shí)代尖銳復(fù)雜的政治軍事沖突。其中赤壁之戰(zhàn)描寫(xiě)得波瀾起伏、扣人心弦,讀起來(lái)驚心動(dòng)魄。

  《三國(guó)演義》里,寫(xiě)出了劉備的為人忠厚、寬仁愛(ài)民、信義為上;諸葛亮的謹(jǐn)慎、機(jī)智、有才能;關(guān)羽的驕傲、忠誠(chéng)、堅(jiān)毅、重信義;張飛的勇猛、魯莽、粗中有細(xì);周瑜的聰明、小氣、嫉妒;曹操的奸詐、智慧、多疑。

  在他們中間發(fā)生了許多故事,其中我印象最深的'是《三顧茅廬》。

  劉備聽(tīng)水鏡先生給他推薦諸葛亮這個(gè)人,就想找諸葛亮出山幫他打天下,諸葛亮住在臥龍崗的一個(gè)茅廬里,劉備兩次前去請(qǐng)諸葛亮出山,恰巧諸葛亮都不在家中。劉備第三次去時(shí)諸葛亮在家,但是諸葛亮在午睡,這時(shí)劉備并沒(méi)有讓人叫醒諸葛亮,而是靜靜地等待諸葛亮醒來(lái)。諸葛亮醒后,知道了劉備的仁義、誠(chéng)心和三顧的情義,就決定出山輔佐劉備了 。

  《三國(guó)演義》使我懂得了做人要學(xué)會(huì)真誠(chéng)、持之以恒和耐心的等待,書(shū)中還蘊(yùn)藏著許許多多的奧秘、知識(shí)和道理等著我們?nèi)ネ诰,去尋找,讓我們一起在知識(shí)的海洋里遨游,去尋找知識(shí)的寶藏吧!

三國(guó)演義讀書(shū)心得17

  從小學(xué)三年級(jí)起,我特別喜歡看四大名著,尤其是《三國(guó)演義》。它講的是曹操、劉備、孫權(quán)三個(gè)英雄爭(zhēng)奪天下的故事。我看了這本書(shū),真是受益匪淺。

  我知道無(wú)論是什么時(shí)候,智慧是最重要的。要是沒(méi)有智慧的力量,劉備就不會(huì)有強(qiáng)大的勢(shì)力,曹操在”青梅煮酒論英雄“時(shí)就會(huì)殺掉劉備;要是沒(méi)有智慧的力量,周瑜在赤壁之戰(zhàn)中也難以以少勝多;要是沒(méi)有智慧的力量,諸葛亮也不能把他的.”克星“給活活氣死。在現(xiàn)在,一個(gè)人如果沒(méi)有智慧,就會(huì)被社會(huì)所淘汰,他就不可能在社會(huì)上立足。但是相反,一個(gè)人要是有智慧,就可以事半功倍,而且會(huì)有很多益處。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到嫉妒別人的危害。

  在《三國(guó)演義》中,周瑜十分嫉妒諸葛亮的才華。他在世時(shí),曾經(jīng)說(shuō)過(guò):既生瑜,何生亮。”結(jié)果被諸葛亮活活氣死了,使得一個(gè)有用之才就這樣白白浪費(fèi)了。在這個(gè)方面,我也有一些親身體會(huì),那是四年級(jí)時(shí)的一件事,在一次考試中一個(gè)同學(xué)的成績(jī)超過(guò)了我,我心中就有些嫉妒,和她的關(guān)系也漸漸疏遠(yuǎn)了,結(jié)果我在班級(jí)上的朋友也漸漸少了,成績(jī)也在“原地踏步”。自從看了這本是后,我改掉了這個(gè)毛病。從此以后,我在班上的朋友又多了起來(lái),成績(jī)好了許多。還有一點(diǎn),我意識(shí)到?jīng)]有一真誠(chéng)的心和坦率得人態(tài)度是難以交到很多朋友的!度龂(guó)演義》中,正是因?yàn)閯涞奶孤剩攀盏搅藦堬w和關(guān)羽這兩位大將。正是因?yàn)閯涞恼嬲\(chéng),諸葛亮才會(huì)幫助劉備爭(zhēng)奪天下,要是沒(méi)有這三位難得的人才,劉備哪會(huì)有當(dāng)時(shí)的強(qiáng)大?現(xiàn)在也是如此,一個(gè)人有真誠(chéng)的心,坦率的態(tài)度,就會(huì)有很多的朋友,就會(huì)進(jìn)步。

  智慧是最重要的,嫉妒別人是不好的,要有真誠(chéng)的心和坦率的態(tài)度。這就是我讀《三國(guó)演義》的感受吧。

三國(guó)演義讀書(shū)心得18

  愉快的假期里,我讀了很多書(shū),其中《三國(guó)演義》青少版最讓我著迷。

  《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一,這本書(shū)講述了三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三國(guó)爭(zhēng)霸天下的故事。書(shū)中的故事情節(jié)曲折而生動(dòng),其中刻畫(huà)了很多富有特點(diǎn),形象豐滿的人物,有狡計(jì)多端的曹操,有心胸狹窄的周瑜,有寬宏大度的劉備。其中,足智多謀的諸葛亮最讓我敬佩。

  《三國(guó)演義》這本書(shū)中有很多諸葛亮的故事。比如《草船借箭》。周瑜忌賢妒能,想陷害諸葛亮,就讓他在十天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭,并立下軍令狀?芍T葛亮卻說(shuō)只需三日,便可納十萬(wàn)支箭,周瑜一聽(tīng)大喜,三日之內(nèi)造不完,正好治諸葛亮的罪呀!看到這里,我也為諸葛亮捏了一把汗,感覺(jué)他太冒險(xiǎn)了,諸葛亮叫來(lái)子敬,借來(lái)二十條船,每船要軍士三十人,船上皆用青布為幔,各束草前余,分布兩邊,第一日不見(jiàn)孔明動(dòng)靜,第二日亦不動(dòng),到了第三日四更時(shí)分,孔明請(qǐng)來(lái)魯肅說(shuō)前去取箭,可看完書(shū)才知道,原來(lái)諸葛亮算準(zhǔn)了曹操的'多疑,利用大霧天氣,制造聲勢(shì),讓曹操以為有敵兵來(lái)進(jìn)攻,下令放箭阻擊,使諸葛亮輕易借得十萬(wàn)支箭,知道最后孔明令船上軍士齊聲叫曰:“謝丞相箭!”曹操才知道上了當(dāng),諸葛亮如此聰明,連周瑜知道后,都不得不贊嘆:諸葛亮神機(jī)妙算,吾不如也!“

  讀三國(guó)演義這本書(shū),不禁使我知道了很多像諸葛亮這樣的杰出人物,而且在對(duì)三國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的描寫(xiě)中,我還感受到了作者對(duì)不同人物的成功塑造,學(xué)到了很多描寫(xiě)人物的方法,還積累了很多的好詞佳句呢!讀《三國(guó)演義》這本書(shū),我的收獲可真大呀!

三國(guó)演義讀書(shū)心得19

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。”聽(tīng)到這首著名的詩(shī)歌,人們都能想到四大名著之一的《三國(guó)演義》,它是一本讓人百看不厭,集兵法、智慧為一體的小說(shuō)書(shū)。

  二年級(jí)看的時(shí)候,我看的是青年版。當(dāng)時(shí)它對(duì)我來(lái)說(shuō)不光是一本著作,還是一本我十分喜歡的小說(shuō)。他將人物刻畫(huà)的栩栩如生、惟妙惟肖,其中,有軟弱無(wú)能的劉禪,有足智多謀的諸葛亮,抬棺上戰(zhàn)龐統(tǒng)…五年級(jí)的時(shí)候再看,它就是一本富含著哲理的人生書(shū)籍了,給予我無(wú)限的啟發(fā)。亂世出英雄,在這個(gè)群雄紛爭(zhēng)的年代,諸葛亮憑借著他的智慧做出“火燒連環(huán)船”、“草船借箭”等驚人之舉;曹操的身世并不顯赫,卻能以他的謀略、胸懷,脫穎而出、統(tǒng)一天下……他們,是歷史長(zhǎng)河中的星星,閃耀著不一樣的.璀璨之光!

  劉備讓我們看到,一個(gè)人要寬容、謙讓;而諸葛亮讓我們看到,一個(gè)人要忠于職守、鞠躬盡瘁、死而后已;關(guān)羽讓我們看到,每個(gè)人最重要的品質(zhì)就是忠義、勇敢、智慧、有禮…而我最喜歡的人物是曹操,他用成功告訴我們,為人要有胸懷天下之志,有英勇深遠(yuǎn)之謀,有禮賢下士之品,在殺伐果斷之中成就自我的夢(mèng)想。曹操身上雖然有很多缺點(diǎn),但人物形象卻十分飽滿和豐富,他讓我看到了人的多面性,從中我懂得了,在看待事物和評(píng)價(jià)人物時(shí)要從多方面研究,要有包容之心,要有辯證之法,去理解事物的本源,將歷史人物當(dāng)成一面鏡子,修正自我的錯(cuò)誤,堅(jiān)持自我的優(yōu)點(diǎn)。

  三國(guó)演義的確是一本小說(shuō),可是它是一本富有哲理、以史為鑒、精通兵法的小說(shuō),它讓我們體會(huì)到了人間的冷暖、忠義、奸詐、狡猾、智慧,讓我們從中體會(huì)到無(wú)窮的啟發(fā)與樂(lè)趣!

三國(guó)演義讀書(shū)心得20

  “此生有限而事業(yè)不能實(shí)現(xiàn),這是多么悲哀啊!”孔明在臨死前長(zhǎng)嘆。這句話啟發(fā)了我,諸葛亮都覺(jué)得一生是很遺憾,沒(méi)有達(dá)成事業(yè),那我們更應(yīng)該努力。書(shū)里的人物個(gè)個(gè)斗智斗勇。英勇乃呂布,他設(shè)計(jì)使袁術(shù)和劉備不再打仗。智慧乃諸葛孔明,他幫助劉備一統(tǒng)天下。使一空城計(jì),讓司馬懿逃去。狡猾乃曹操,他計(jì)謀多的數(shù)不勝數(shù),求賢若渴的他三天一小宴,五天一大宴的想要留住關(guān)羽。

  故事中的十六回中的片段,讓我記憶深刻。大概講述了呂布邀請(qǐng)了紀(jì)靈和劉備前來(lái)參會(huì),酒會(huì)剛一半?yún)尾甲屗麅杉腋髯詴?huì)營(yíng)不再打仗。紀(jì)念和張飛的“舌斗”,使呂布決定幫助劉備。他說(shuō):“只要我一百五十步外射中小枝,你倆家各自退兵。”劉備心中暗暗希望呂布射中。便見(jiàn)呂布慢慢踱步到庭院中,一手拿起箭,一手拉滿弓,嘴里叫一聲聲“著!”,之間箭就飛出弓外,眨眼間射中150步遠(yuǎn)的小枝。

  假如我是劉備。第一,我兵力不足。第二,敵方入兵殺來(lái),我不情愿,也只能硬戰(zhàn)。第三,我希望呂布射中,這樣就避免了雙方的廝殺,老百姓的無(wú)畏犧牲。

  假如我是紀(jì)靈。第一,我覺(jué)得呂布射不中。第二,就算他射不中,我方軍力也很十足,這樣很容易就滅了劉備。

  假如我是呂布。第一,我希望各自兩方不要戰(zhàn)爭(zhēng)。第二,我不想得罪兩家中的任何一家。第三,我要幫助劉備且我有這個(gè)本事。

  讀了這本書(shū),我的.感想:兒時(shí)的我只會(huì)畫(huà)出那呂布,覺(jué)得帥氣。而且我只能用畫(huà)筆讓自己感到他的英勇。而此時(shí)的我,讀了那么多真實(shí)的故事,真正地從作者文字中了解了呂布的形象。書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋啊!

【三國(guó)演義讀書(shū)心得】相關(guān)文章:

三國(guó)演義 讀書(shū)心得_三國(guó)演義讀書(shū)心得體會(huì)_讀書(shū)心得12-08

三國(guó)演義的讀書(shū)心得06-11

《三國(guó)演義》的讀書(shū)心得06-11

《三國(guó)演義》讀書(shū)心得06-11

三國(guó)演義讀書(shū)心得10-19

《三國(guó)演義》讀書(shū)心得01-11

三國(guó)演義讀書(shū)心得400字 讀《三國(guó)演義》有感05-25

三國(guó)演義讀書(shū)的心得體會(huì)10-18

三國(guó)演義讀書(shū)心得范文06-11

名著三國(guó)演義讀書(shū)心得06-12