初中奧數(shù)教育心得
成都8月14日 奧數(shù)，一方面是為了鍛煉孩子的思維能力，另一方面是為了為增加籌碼。那么，過后，進入初中的孩子還有必要學習奧數(shù)嗎？
近日在有一些朋友問道，孩子到了初中還要不要學競賽？孩子為了學的奧數(shù)到初中還有必要繼續(xù)學習嗎？
舉個例子吧，小學奧數(shù)是必需品，每一個想考好學校的孩子必須得學；而初中奧數(shù)是奢侈品，只有那些學習特別優(yōu)異的孩子才能有時間精力去學！
初中學習奧數(shù)個人感覺有利有弊，咱們先說說好的方面，主要有以下兩點：
一、可以促進課內(nèi)知識的進步。競賽的大綱90%與中考大綱相同，聯(lián)賽大綱70%與中考大綱相同，而且近年中考壓軸題有競賽化的趨勢，部分題目直接是由競賽題改編而來。另外，孩子如果競賽成績特別優(yōu)秀，能在全國初中數(shù)學競、聯(lián)賽上獲獎的話，基本上是直接保送到外國語、省實驗、一中這3大名校的。當然就算孩子沒有獲獎，所學知識去做中考題也是很有優(yōu)勢的，而且高中時有更大機會進入學校的競賽班和試驗班！
二、可以鍛煉思維，初一課程由小學時的語、數(shù)、外3門變?yōu)檎Z、數(shù)、外、政、史、地、生7門，不管是難度還是深度都大大增加，而且初二又增加了物理，初三再加一門化學，這就要求孩子們有更高得思維尤其是理科思維能力，所以在學有余力的情況下，學習競賽還是很有必要的。另外，如果以后想考高中聯(lián)賽，初中最好開始接觸學習，數(shù)學競賽這東西如果少了兩年，確實是一件很難追上的.事情。
我們再來說說它的弊端：奧數(shù)本來的目的，是吸引對數(shù)學有興趣的中學生來參加數(shù)學競賽，以引導他們在數(shù)學學習方面有更大進步！我們要注意到它是針對“對數(shù)學有興趣“的中學生，并且這部分學生必須是在課內(nèi)知識學有余力的情況下才行；而現(xiàn)在奧數(shù)有太強的功利性在里面——和升學考試掛鉤，這就迫使家長去強迫孩子學習奧數(shù)，變相增加了孩子的負擔；甚至可能打擊孩子的學習積極性，引起孩子的厭學心理！
所以對于要不要學競賽小編的建議是：
一、如果孩子特別喜歡數(shù)學，并對課內(nèi)的知識有吃不飽的感覺，可以考慮讓孩子學習奧數(shù)！
二、如果孩子并太反感奧數(shù)，但非常想上特別好的高中，不妨暫時忍耐一下，等進了名校再把奧數(shù)扔掉！
三、若果孩子特別反感奧數(shù)或者學無余力，奧數(shù)都成了孩子的一塊心病了。只是由于家長的逼迫，硬著頭皮不得不上。這種情況，立刻終止奧數(shù)學習，千萬不要因為奧數(shù)讓孩子對數(shù)學失去了自信。
所以，總的來說，初中競賽就像山珍海味，是很有營養(yǎng)；但只吃五谷雜糧也能長的壯壯的，要不要學一定要視孩子的具體情況慎重考慮。
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