學(xué)生暑期實(shí)踐心得
本次我的暑期實(shí)踐活動是來到美麗的徐聞縣邁陳鎮(zhèn)青桐村進(jìn)行我們的暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動。我們的三下鄉(xiāng)隊(duì)伍叫做“鯤鳴之夏”社會實(shí)踐隊(duì),共分為6個組,分別是支教組、活動組、宣傳組、調(diào)研組、新聞組和晚會組。我在隊(duì)伍里面擔(dān)任負(fù)責(zé)支教組和活動組副隊(duì)長兼任調(diào)研組組員。因?yàn)榛顒咏M和支教組的組長都是十分可靠的同學(xué),而且調(diào)研組是我們本次三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動的重中之重,因此我的工作內(nèi)容主要是偏向于調(diào)研組。為了更直觀地讓大家看看我的工作內(nèi)容,我決定用我在三下鄉(xiāng)期間的心得挑選幾篇來讓大家感受一下:
1、 7月15日
今天,是我們“鯤鳴之夏”社會實(shí)踐隊(duì)正是開班的第一天,也是我們調(diào)研組正式投身于工作的第一天。正所謂“不當(dāng)家不知柴米貴”,首次接觸調(diào)研工作的我也是初嘗苦頭。由于我對當(dāng)?shù)氐恼Z言不通,導(dǎo)致在走訪宣傳中能夠幫忙的有限,僅有少數(shù)幾個會講普通話的村民能夠順利交流。然而,這也不是我們調(diào)研組最大的問題。我們面臨最大的幾個問題是,當(dāng)?shù)厝藢ξ覀兊恼?guī)性持懷疑觀望態(tài)度,大多數(shù)人都覺得我們是不正規(guī)的宣傳隊(duì)伍,疑似營銷組織,導(dǎo)致了他們對問卷調(diào)查的拒絕以及對學(xué)生需求的不透露,這為我們的走訪以及問卷調(diào)查造成了一定的難度,但即便如此,我們的走訪調(diào)查經(jīng)歷了我們隊(duì)伍一下午的努力,還是順利完成了今天家長部分的問卷調(diào)查。然而,第二個問題則是高中生稀少的問題。在暑假,當(dāng)?shù)卮蟛糠值某醺咧猩疾辉诩遥貏e是高中生的貧困生,更是大都外出打工勤工儉學(xué),這也導(dǎo)致了我們在關(guān)于高中生方面的調(diào)研出現(xiàn)了很大的難度,而對于這一個問題,我們調(diào)研組決定過幾天去鎮(zhèn)上的高中去進(jìn)行調(diào)研,爭取完成我們關(guān)于高中生部分的問卷調(diào)查。
以下則是我今天的工作內(nèi)容以及感悟。
2、7月18日
今天,是我來到青桐村的第五天,隨著在這里的時間越來越長,我對這里的生活也漸漸熟悉起來。而我,在作為一名副隊(duì)長留守三下鄉(xiāng)基地的同時,也是一名晚會組的聲樂部分的負(fù)責(zé)人。關(guān)于副隊(duì)方面的工作,我所負(fù)責(zé)的支教組和活動組的支教與活動都進(jìn)行得十分順利,課外活動也并沒有因?yàn)橄掠甓艿接绊憽V档靡惶岬氖,我所?fù)責(zé)的'晚會組聲樂小組的受到了來自小朋友的強(qiáng)烈關(guān)注,大家的都踴躍參與我小組的報(bào)名。但,由于節(jié)目數(shù)量有限,所以目前只確定了一組合唱組,另一個節(jié)目將由剩余的參加人員中組隊(duì)進(jìn)行挑選,達(dá)到精益求精的目的。關(guān)于我個人方面的心得的話,我只能說:這是我這輩子第一次被這么多小孩子圍住,小朋友的熱情讓我有點(diǎn)受寵若驚,但這也從側(cè)面反映出小朋友對唱歌的熱愛,這讓我感到十分的欣慰。
3、7月19日
今天是我來到青桐小學(xué)的第六天。今天我跟隨著調(diào)研組外出工作調(diào)研關(guān)于村民對于國家高校助學(xué)貸款政策的了解程度。然而,今天我們的成果并不理想。隨著周圍的村民都已經(jīng)大都接受了調(diào)研,我們的調(diào)研范圍逐步擴(kuò)大,已經(jīng)不僅僅局限于我們所在的村子,而是向其他村子進(jìn)發(fā)了。然而,這也然而這也讓我們在路程上耗費(fèi)的時間增長,導(dǎo)致我們調(diào)研的時間減少,而且我們今天去調(diào)研的村子可謂是地廣人稀,且村民大都不在家,這也導(dǎo)致了我們調(diào)研的難度不斷遞增。隨著一戶戶人家的拜訪,有的村民對我們的調(diào)研欣然接受,但也有的村民對我們存在著抵觸,不愿意接受我們的調(diào)研,甚至有一些村民認(rèn)為我們是傳銷組織,直接把我們拒之門外。但是,我們的調(diào)研隊(duì)伍并沒有因?yàn)檎{(diào)研難度的增加而氣餒,反而是越挫越勇,一次次被拒之門外,一次次地鼓起勇氣不斷拜訪,并向有意愿了解的村民主動介紹我們的高校助學(xué)貸款政策。最后,雖然我們的調(diào)研數(shù)量不是特別理想,但是我們積累了如何向別人宣傳,如何讓別人對我們的調(diào)研不抵觸的小技巧。
4、7月22日
就在今天,我們“鯤鳴之夏”社會實(shí)踐隊(duì)去到了我們?nèi)锣l(xiāng)基地所在的城鎮(zhèn)——邁陳鎮(zhèn)進(jìn)行定點(diǎn)宣傳。鎮(zhèn)上的人們來來往往,但卻少有駐足停留的。可能,是對我們依舊存在著疑惑吧!但是,我們的隊(duì)伍并沒有氣餒,反而更加賣力地宣傳著。因?yàn),我們始終相信,有需要的人們最終肯定會停下腳步來細(xì)心了解這個政策的。果然,功夫不負(fù)有心人,我們的賣力宣傳得到了回報(bào)。愿意放慢腳步,甚至是停下腳步傾聽我們的講解的人從開始的一兩人,到后來的水泄不通,這讓我們心中充滿了自豪感和滿足感。需要的人了解了這個政策之后,紛紛在贊美我們的祖國,感謝他對學(xué)子伸出的援助之手。
我們的定點(diǎn)宣傳,還邀請到了當(dāng)?shù)仉娨暸_的記者,徐聞縣教育局的老師,嶺南師范學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)還蒞臨我們的定點(diǎn)宣傳處指導(dǎo),以上領(lǐng)導(dǎo)的到來讓我們的定點(diǎn)宣傳是更上一層樓。
以上4篇就是我三下鄉(xiāng)期間的實(shí)踐心得。從這4篇心得不難看出,其實(shí)我的工作不僅僅局限于我自己的工作,我身為一名副隊(duì)長的同時,還是一個支教組的老師,一個調(diào)研組的組員,一個晚會組聲樂部的負(fù)責(zé)人,有時還是后勤部的小跑腿。不僅僅是我,大家在后來也有了各種各樣的,不同的身份,大家相互幫助,同心協(xié)力,那里需要人手,大家就去幫忙,推進(jìn)了我們本次三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動的圓滿成功。在那一刻,大家仿佛早已部分彼此,什么隊(duì)長副隊(duì)組長組員,這些身份似乎統(tǒng)統(tǒng)都消失了,大家只剩下一個身份——“鯤鳴之夏”社會實(shí)踐隊(duì)大家庭的一份子。
這一次的社會實(shí)踐活動,讓我,讓我們都獲益良多,不僅體驗(yàn)到了支教的樂趣,還體驗(yàn)到了城與村的異同,更重要的是,讓我們收獲到了一種力量,這種力量叫做“團(tuán)結(jié)”。
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