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新生入學(xué)教育心得體會(huì)

時(shí)間:2024-08-06 14:00:55 煒玲 心得體會(huì) 我要投稿

新生入學(xué)教育心得體會(huì)500字(精選14篇)

  我們心里有一些收獲后,寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?下面是小編精心整理的新生入學(xué)教育心得體會(huì)500字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

新生入學(xué)教育心得體會(huì)500字(精選14篇)

  新生入學(xué)教育心得體會(huì) 1

  新的一學(xué)期到來(lái)了,新的打算,新的計(jì)劃,新的目標(biāo),讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個(gè)問(wèn)題。

  第一,如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢?首先,我們必須要了解到學(xué)校哪些制度,并且還要去逐項(xiàng)的遵守,不得違反,其次,規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的,我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到,每天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關(guān)心整個(gè)班級(jí)體。上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說(shuō)書(shū),或者干其他的事,這樣對(duì)待自己不負(fù)責(zé)任的,只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間,要知道時(shí)間就是生命,那就應(yīng)該怎樣去珍惜時(shí)間了吧。最后,如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的話,那就必須團(tuán)結(jié)互助了,看見(jiàn)有人違反的,就立刻上前去制止,并且說(shuō)服,讓他覺(jué)得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部,就應(yīng)該處處起帶頭作用,盡自己的一切,去做好每一項(xiàng)工作。

  第二,如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢?這個(gè)問(wèn)題就靠自己了。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔,我?huì)二話不說(shuō),立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友,所以朋友的'事也就是我的事。當(dāng)然,同學(xué)犯錯(cuò)誤的話,我也會(huì)去指責(zé)他并教導(dǎo)他,只要我有能力,不要理會(huì)別人說(shuō)什么。我應(yīng)當(dāng)挺身而出,發(fā)揮自己的才智,施展自己的抱負(fù),立志為社會(huì)做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。同時(shí),我會(huì)自覺(jué)遵守上面所說(shuō)的。以實(shí)際行動(dòng)以身作則。共同為班級(jí)的榮譽(yù)作出最大的努力,做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

  新生入學(xué)教育心得體會(huì) 2

  踏入電大校門(mén),嶄新的生活迎接著我們到來(lái)了,我們已經(jīng)翻開(kāi)了人生新的一頁(yè)。一個(gè)人什么時(shí)候開(kāi)始停止學(xué)習(xí),什么時(shí)候就開(kāi)始衰老。從這個(gè)意義上講,有人到了六、七十歲沒(méi)有衰老,因?yàn)樗在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開(kāi)始衰老了,因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學(xué)英語(yǔ)本科的學(xué)習(xí)歷程,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對(duì)電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹,我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開(kāi)展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。

  從報(bào)電大開(kāi)始,我就做好充分的思想準(zhǔn)備,一定要把盡可能多的時(shí)間利用起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),合理安排時(shí)間,處理好工作,生活和學(xué)習(xí)的矛盾,通過(guò)參加《入學(xué)教育》培訓(xùn),解放了思想,樹(shù)立了新的教育理念,轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念,提高了認(rèn)識(shí)。從認(rèn)識(shí)提高方面可以理解為社會(huì)的進(jìn)步是知識(shí)的進(jìn)步,也是文明的進(jìn)步,社會(huì)的文明進(jìn)步是與知識(shí)層次高低分不開(kāi)的。對(duì)我來(lái)說(shuō),是知識(shí)層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,

  應(yīng)該有不懂的就請(qǐng)教電大教師,在虛心聽(tīng)取電大老師的輔導(dǎo)后,努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過(guò)的東西。平時(shí)應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動(dòng),按時(shí)來(lái)電大聽(tīng)面授課,節(jié)節(jié)不誤;按要求來(lái)電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),次次不缺。另一方面積極參加小組活動(dòng),和同學(xué)們?cè)谝粔K研究不懂的'問(wèn)題,交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì),交流學(xué)習(xí)方法和技巧;氐郊依,認(rèn)真閱讀書(shū)本的內(nèi)容,不懂的請(qǐng)教別人。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,要活到老,學(xué)到老,才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

  從領(lǐng)到書(shū)的第一天起,我就對(duì)所選擇的專(zhuān)業(yè),產(chǎn)生了極大的興趣,認(rèn)真學(xué)習(xí)各門(mén)課程。上述是我通過(guò)入學(xué)教育所想到的,通過(guò)在電大時(shí)所學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí),會(huì)使我思想認(rèn)識(shí)得到提高,人生歷程有質(zhì)的飛躍。

  在作業(yè)方面,考試時(shí)盡量做好,爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。電大為我打開(kāi)了一扇學(xué)習(xí)的大門(mén),教會(huì)了我在當(dāng)今信息社會(huì)學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個(gè)良好的開(kāi)端,我一定會(huì)倍加珍惜,爭(zhēng)取提高自己的知識(shí)水平,做一名合格的老師。

  新生入學(xué)教育心得體會(huì) 3

  九年寒窗終成桂山學(xué)子,當(dāng)我提著行李踏入校門(mén)的那一刻,心里涌動(dòng)著莫名的激動(dòng)。往日的理想終成現(xiàn)實(shí),桂山,我曾在心里把您召喚。今日我終于可以依偎在您的懷中恬憩。桂山,這間充滿靈秀之氣的百年老校已經(jīng)孕育出一批又一批的國(guó)家棟梁。

  在縈繞著濃厚文化氣息的校園內(nèi),學(xué)習(xí)是一種幸福。在學(xué)前教育中,我們回望了桂山的歷史,就像觀看一部電影。故事情節(jié)永遠(yuǎn)是那么的高亢那么的激奮人心。雖然桂山的過(guò)去我們無(wú)法參與,但是桂山的未來(lái)我們可以共同創(chuàng)造。嚴(yán)格的校紀(jì),獨(dú)立式的校園生活可以鍛煉同學(xué)們自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品質(zhì)。在這里才是真正的獨(dú)立與自理。班級(jí)是組成學(xué)校的單位,不同的班有著不同的特點(diǎn),于是形成了一道道亮麗的風(fēng)景線。幾天的'相處,我們同學(xué)之間結(jié)下了深厚的友誼。在團(tuán)康活動(dòng)中,每個(gè)人都是顯得那么積極。我們?cè)O(shè)計(jì)了本班的班名、班詞、班規(guī)還有班歌呢!每一樣都凝聚了同學(xué)們的心血,是我們智慧的結(jié)晶。

  結(jié)束了學(xué)前教育,接踵而來(lái)的就是軍訓(xùn)了。在依山傍水的國(guó)防教育基地給人一種為之一振的感覺(jué)。換上一身軍裝,肩上似乎也多了什么叫團(tuán)結(jié),什么叫服從,什么叫毅力我們更體會(huì)到生活的酸甜苦辣。炎炎夏日,驕陽(yáng)似火,酷熱難耐但是沒(méi)有人愿意倒下,沒(méi)有人愿意放棄人生的挑戰(zhàn)。迎難而上,開(kāi)啟新的篇章。畢竟只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想的目的地;只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成就;只有播種,才會(huì)有收獲。所以我們滿懷希望地播下種子,灑下辛勤的汗水,最終摘取最豐盛的果實(shí)。

  學(xué)前教育令我們明白要德馨學(xué)厚,軍訓(xùn)令我們自強(qiáng)不息。短短十天的時(shí)間教我在迷茫中摸索,在徘徊中堅(jiān)定,在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。不管未來(lái)會(huì)是怎樣,只想執(zhí)著地追求自己的理想,親手編織屬于自己的未來(lái)。我仿佛化作一只雛鷹,在桂山這片藍(lán)天下展翅翱翔,經(jīng)歷風(fēng)雨挑戰(zhàn),最終沖向勝利的終點(diǎn)。

  新生入學(xué)教育心得體會(huì) 4

  在這個(gè)希望的季節(jié),我結(jié)束了我的高中生活,同時(shí)又迎來(lái)了我的大學(xué)生活,我懷著一份激動(dòng)而又迷茫的心情來(lái)到了這個(gè)學(xué)校,在入學(xué)的四天里,我們計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育,在各位老師的講解中,我了解了很多心中不明白的問(wèn)題,首先在第一堂課中,我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又健全制度的學(xué)校,對(duì)于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生,學(xué)校都有幫助和鼓勵(lì),這給了我們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上的動(dòng)力,同時(shí)對(duì)于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很?chē)?yán)格的處分,這種獎(jiǎng)罰分明的制度,可以很好的規(guī)范學(xué)生的.一言一行。

  在老師的講課中我感到受益匪淺,最讓我銘記的是:大學(xué)的成功=身心健康專(zhuān)業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能社會(huì)經(jīng)驗(yàn)職業(yè)化心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)旺盛的人生成就欲望,連老師是一個(gè)很成功的人,對(duì)他的欽佩由心而發(fā),連老師有問(wèn)我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人,都是存希望的人,為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著,每一位老師都是經(jīng)歷過(guò)許很多多風(fēng)雨的前輩,他們的話里都有很多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了很多努力都得不來(lái)的知識(shí)。

  我們應(yīng)該做一位自強(qiáng)不息,追求卓躍的大學(xué)生,在這個(gè)學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個(gè)很好的人生規(guī)劃,塑造完美的生活價(jià)值觀,在社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  最后,希望我在計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開(kāi)心快樂(lè)。

  新生入學(xué)教育心得體會(huì) 5

  在這個(gè)希望的季節(jié),我結(jié)束了我的高中生活,同時(shí)又迎來(lái)了我的大學(xué)生活,我懷著一份激動(dòng)而又迷茫的心情來(lái)到了這個(gè)學(xué)校。

  在入學(xué)的四天里,我們計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育,在各位老師的講解中,我了解了許多心中不明白的問(wèn)題,首先在第一堂課中,我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校,對(duì)于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生,學(xué)校都有幫助和鼓勵(lì),這給了我們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上的`動(dòng)力,同時(shí)對(duì)于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很?chē)?yán)格的處分,這種獎(jiǎng)罰分明的制度,可以很的規(guī)學(xué)生的一言一行。

  在老師的講課中我感到受益匪淺,最讓我銘記的是:大學(xué)的成功=身心健康+專(zhuān)業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能+社會(huì)經(jīng)驗(yàn)+職業(yè)化心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)+旺盛的人生成就欲望,連老師是一個(gè)很成功的人,對(duì)他的欽佩由心而發(fā),連老師有問(wèn)我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人,都是存希望的人,為了明天得更我們努力、懷有希望的活著。

  每一位老師都是經(jīng)歷過(guò)許許多多風(fēng)雨的前輩,他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來(lái)的知識(shí)。我們應(yīng)該做一位自強(qiáng)不息,追求卓躍的大學(xué)生,在這個(gè)學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個(gè)很的人生規(guī)劃,塑造完美的生活價(jià)值觀,在社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會(huì)打堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  最后,希望我在計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開(kāi)心快樂(lè)。

  新生入學(xué)教育心得體會(huì) 6

  通過(guò)這次的國(guó)家安全教育課,我認(rèn)識(shí)到在現(xiàn)在我們應(yīng)該堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全,為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。在即將到來(lái)的415全民國(guó)家安全教育日,我們更要重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年的國(guó)家安全法治宣傳教育。要意識(shí)到維護(hù)國(guó)家安全,人人都是主角!同時(shí)要加大公共衛(wèi)生安全、生物安全等法治宣傳力度,結(jié)合典型案例,加大以案普法的力度,堅(jiān)持網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合,不斷提高國(guó)家安全法治宣傳的影響力和傳播力!

  這堂宣傳課結(jié)合了目前發(fā)生于世界范圍內(nèi)的新冠疫情,中國(guó)在防疫面前做得非常棒,同時(shí)在積極援助其他國(guó)家抗疫面前也充分展現(xiàn)了一個(gè)負(fù)責(zé)任大國(guó)的'形象。我們注意到民眾在公共安全事件面前絕不僅僅是被動(dòng)的、被保護(hù)的對(duì)象,同時(shí)他們也是積極應(yīng)對(duì)公共安全事件的主體。在突發(fā)公共安全事件時(shí),要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀、強(qiáng)化法制建設(shè)、強(qiáng)化政府職能建設(shè)、健全信息公開(kāi)媒體與互聯(lián)網(wǎng)管理制度、強(qiáng)化專(zhuān)家的科學(xué)精神與職業(yè)素養(yǎng)、健全應(yīng)急管理機(jī)制、加強(qiáng)社會(huì)組織建設(shè),完善社會(huì)力量參與機(jī)制、提升公民應(yīng)對(duì)疫情災(zāi)情素質(zhì)、切實(shí)把”預(yù)防為主“的方針落到實(shí)處、注重研究突發(fā)公共衛(wèi)生事件的外溢風(fēng)險(xiǎn)及其應(yīng)對(duì)政策措施。面對(duì)疫情,作為當(dāng)代大學(xué)生的我們可以做好日常的自我與家庭預(yù)防、利用假期豐富自我,做好心理調(diào)控、提升信息辨識(shí)能力、不傳謠不造謠。大學(xué)生們創(chuàng)新前行,在積極對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)中,將實(shí)現(xiàn)自身的韌性增強(qiáng)和境界升華。

  新生入學(xué)教育心得體會(huì) 7

  作為一名高中新生,我也經(jīng)歷了所謂的“新生入學(xué)視頻教育”。在觀看過(guò)程中,我深深感受到了視頻教育的許多好處。

  首先,視頻教育可以幫助我們更加生動(dòng)地了解學(xué)校的歷史和文化。通過(guò)視頻,我們可以觀看學(xué)校的發(fā)展歷程、校園文化和特色活動(dòng)等,更直觀地認(rèn)識(shí)學(xué)校。這不僅能夠加深我們對(duì)學(xué)校的`了解,還可以幫助我們更好地融入學(xué)校環(huán)境,為我們?cè)趯W(xué)校的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  其次,視頻教育可以直觀、生動(dòng)地展現(xiàn)學(xué)科知識(shí)。在視頻中,我們可以看到圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音等多種元素的呈現(xiàn),這能夠促進(jìn)我們對(duì)知識(shí)的記憶與理解。此外,視頻中還可以設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié),讓我們更好地參與其中,加深了解。

  視頻教育還能激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。相比傳統(tǒng)的文字、圖片介紹,視頻教育更加生動(dòng)、有趣,也更容易吸引我們的注意力。同時(shí),視頻中還可以加入許多感人、勵(lì)志的故事,讓我們更好地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,激發(fā)起自己的學(xué)習(xí)熱情。

  但是,視頻教育也面臨著一些挑戰(zhàn)和問(wèn)題。例如,一些視頻質(zhì)量差、信息不準(zhǔn)確等,容易誤導(dǎo)學(xué)生。還有一些學(xué)生可能過(guò)于依賴視頻教育,而忽視其他形式的學(xué)習(xí)方式。因此,我們應(yīng)該在觀看視頻教育時(shí),要理性地對(duì)待其中的信息,同時(shí)還應(yīng)結(jié)合其他方式,全面認(rèn)識(shí)學(xué)科知識(shí)。

  綜上所述,新生入學(xué)視頻教育雖然存在一定問(wèn)題,但仍然有很多好處。我們應(yīng)該充分利用視頻教育,深入了解學(xué)校文化,學(xué)習(xí)新知識(shí),同時(shí)也要有目的、有計(jì)劃地使用視頻教育。

  新生入學(xué)教育心得體會(huì) 8

  作為一名大學(xué)新生,我參加了校園里的新生入學(xué)教育。通過(guò)這次教育,我收獲了很多,獲得了很多對(duì)未來(lái)大學(xué)生活有幫助的啟示和經(jīng)驗(yàn)。

  我學(xué)到了如何更好地適應(yīng)新的環(huán)境。作為一名新生,剛到大學(xué)校園里,環(huán)境和人際關(guān)系都發(fā)生了巨大變化,讓我感到非常不適應(yīng)。但在入學(xué)教育中,我們學(xué)到了如何更好地適應(yīng)這些變化,如何建立新的人際關(guān)系,如何適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式。這些技巧和經(jīng)驗(yàn)減少了我不必要的焦慮,讓我更快地適應(yīng)了新環(huán)境。

  我了解到了大學(xué)生活的主要特點(diǎn)及其規(guī)劃。在入學(xué)教育中,我們學(xué)到了如何規(guī)劃自己的大學(xué)生活,如何選擇自己的專(zhuān)業(yè)方向,如何安排自己的課程表以及如何更好地組織自己的'時(shí)間。這些都是幫助我們更好地投入大學(xué)生活、明確自己的目標(biāo)和方向的重要知識(shí)。

  最后,我意識(shí)到了自己的責(zé)任和義務(wù)。在大學(xué)校園里,作為一名學(xué)生,我們有著自己的責(zé)任和義務(wù)。這些責(zé)任和義務(wù)包括必須遵守校園內(nèi)部規(guī)定,保持學(xué)習(xí)、生活和品德上的優(yōu)秀表現(xiàn)等。通過(guò)入學(xué)教育,我們更加明確了自己的責(zé)任和義務(wù),這對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和生活都非常有益。

  我認(rèn)為入學(xué)教育是一次很有價(jià)值的經(jīng)歷,它讓我更好地適應(yīng)了新環(huán)境,了解了大學(xué)生活的特點(diǎn)和規(guī)劃,同時(shí)也提醒我注意自己的責(zé)任和義務(wù)。這些都是對(duì)我們今后的大學(xué)生活有著非常積極的影響的。

  新生入學(xué)教育心得體會(huì) 9

  時(shí)光如流水般飛逝,不知不覺(jué),小學(xué)六年過(guò)去了,F(xiàn)在,我們告別了小學(xué)生活,來(lái)到了一個(gè)全新的初中校園。帶著對(duì)未來(lái)的希望和憧憬,我們每個(gè)人都走進(jìn)了這個(gè)嶄新的校園,開(kāi)始了另一段人生旅程。

  入學(xué)教育課上給我印象最深的一句話是:“我們要重新定位自己,從新的角度看待別人。如果你問(wèn)自己小學(xué)95分以上,那么到了初中,就像站在一條新的起跑線上,我們也要重新定位自己的人生!”

  不僅如此,有了一個(gè)全新的開(kāi)始,我們自然要設(shè)定一個(gè)全新的`目標(biāo),而且要時(shí)刻記住自己設(shè)定的目標(biāo)。當(dāng)你和朋友出去玩的時(shí)候,你應(yīng)該想想你的目標(biāo)。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中忍不住開(kāi)小差的時(shí)候,你要想想自己的目標(biāo)。當(dāng)你覺(jué)得累了,想休息的時(shí)候,就要想想自己的目標(biāo)。目標(biāo)不是靠文字,是無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的堅(jiān)持磨練出來(lái)的。你必須有足夠的毅力,這樣你才能一直朝著你的目標(biāo)前進(jìn)而不灰心。

  我們一年級(jí)也是一個(gè)全新的集體,全新的大家庭。我們應(yīng)該像愛(ài)我們的小學(xué)班級(jí)一樣愛(ài)她。既然在這個(gè)大家庭里,我就要給她我的力量。

  如果我們每個(gè)人都有所貢獻(xiàn),這個(gè)大家庭很快就會(huì)變得強(qiáng)大到無(wú)人能及。因?yàn)檫@個(gè)實(shí)力的背后,包含了所有學(xué)生的努力,也包含了所有學(xué)生的心血。

  新的起點(diǎn),新的旅程。讓我們找到正確的目標(biāo),重新定位自己和他人。讓我們攜起手來(lái),創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的溫馨新家庭!

  新生入學(xué)教育心得體會(huì) 10

  說(shuō)實(shí)話,當(dāng)我踏進(jìn)這所大學(xué)的第一感覺(jué)真的與我的想象有很大區(qū)別。它給我的第一感覺(jué)就是:這里的樹(shù)木多,真不愧是第一林業(yè)學(xué)院啊。它的占地面積并不太大,住宿環(huán)境也算不上太好的。但我的這些想法很快就被打消了。后來(lái)我從別人那里才得知。原來(lái)我們現(xiàn)在的宿舍條件是學(xué)校的,而那些學(xué)長(zhǎng)們卻還沒(méi)有我們這種環(huán)境,但他們卻還是一如既往的刻苦學(xué)習(xí)著,他們沒(méi)有抱怨,他們只是默默的付出和學(xué)習(xí)。他們的那種精神值得我們學(xué)習(xí)和思考。我們?yōu)槭裁床荒艹蔀樗麄兡菢拥娜四?雖然我們不能改變外在的環(huán)境和條件,但我們可以選擇適應(yīng)。

  我們離開(kāi)家,離開(kāi)了家人和朋友,踏入大學(xué)校園的時(shí)候,剛開(kāi)始可能會(huì)有些不適應(yīng)。然而,我們很快也能夠適應(yīng)并享受這種新生活。上大學(xué)的目標(biāo)并不僅僅是讓我們掌握課本知識(shí),更重要的`是培養(yǎng)我們獨(dú)立自主和適應(yīng)社會(huì)的能力。因此,我們應(yīng)該倍加珍惜這難得的機(jī)遇。

  一開(kāi)始,我們?cè)疽詾榇髮W(xué)生活會(huì)很輕松,但實(shí)際情況并非如此。當(dāng)聽(tīng)完系主任介紹我們要學(xué)習(xí)的課程后,我深切地感受到我們的學(xué)業(yè)任務(wù)非常繁重,遠(yuǎn)不像我們所想象的那樣輕松。要想學(xué)好這幾十門(mén)課,絕非易事,需要我們具備持之以恒的毅力和刻苦精神。

  在這三年的時(shí)光中,我們將積極努力,經(jīng)歷種種艱辛,最終收獲頗豐,滿載而歸,然后邁入我們夢(mèng)寐以求的社會(huì)。讓我們攜手共進(jìn),共同努力吧!

  新生入學(xué)教育心得體會(huì) 11

  在大學(xué)的入學(xué)教育中,我受益匪淺。作為一名新生,我從入學(xué)教育中學(xué)到了很多關(guān)于大學(xué)、生活、學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能,這讓我更好地適應(yīng)了大學(xué)生活。

  大學(xué)入學(xué)教育讓我認(rèn)識(shí)到了大學(xué)生活的自由與責(zé)任。在大學(xué)里,我們有更多的時(shí)間和空間去自由安排自己的生活,但也要自覺(jué)地承擔(dān)起自己的責(zé)任。我們要自己規(guī)劃學(xué)習(xí)任務(wù)和生活計(jì)劃,要自覺(jué)地遵守校規(guī)校紀(jì),不斷提升自己的綜合素質(zhì)和自我管理能力。

  大學(xué)入學(xué)教育也讓我認(rèn)識(shí)到了大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性。在大學(xué)里,我們將接受更為深入和廣泛的知識(shí)教育,我們需要更加專(zhuān)注、認(rèn)真、自律地學(xué)習(xí)。同時(shí),我們還需要注重實(shí)踐、探索和創(chuàng)新,把理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有機(jī)結(jié)合起來(lái),提高自己的應(yīng)用能力和創(chuàng)新思維水平。

  最后,大學(xué)入學(xué)教育也讓我體會(huì)到了集體合作和個(gè)人發(fā)展的重要性。大學(xué)是一個(gè)多元化、開(kāi)放性和創(chuàng)新性的社群,我們需要尊重集體,注重協(xié)作和交流。同時(shí),我們也要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),積極參與各種社團(tuán)、組織和活動(dòng),不斷拓展自己的.視野和能力,實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)和價(jià)值實(shí)現(xiàn)。

  大學(xué)入學(xué)教育是我們進(jìn)入大學(xué)的第一課。通過(guò)入學(xué)教育,我們能夠更好地了解大學(xué)、適應(yīng)大學(xué)、提高自己的綜合素質(zhì)和自我管理能力,同時(shí)也為我們未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活和工作打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  新生入學(xué)教育心得體會(huì) 12

  時(shí)光如流水般飛速,不知不覺(jué)間,小學(xué)六年就這樣過(guò)去了。現(xiàn)在,我們告辭了小學(xué)生活,來(lái)到了嶄新的初中校內(nèi)。我們每個(gè)人都懷著對(duì)將來(lái)的希冀與向往,踏進(jìn)了這相嶄新的校內(nèi),開(kāi)場(chǎng)了人生的另一段旅程。入學(xué)教導(dǎo)課上陳教師給我印象最深的一句話是:“我們要重新定位,不論是對(duì)自己,還是對(duì)別人,要以一個(gè)全新的角度去待人。假如在小學(xué)你給自己的要求是95分以上,則到了初中,就象是站在新的起跑線上,我們也相同要對(duì)自己的人生重新定位!〞

  不僅如此,有了一個(gè)全新的`開(kāi)場(chǎng),我們自然要樹(shù)立一個(gè)全新的目標(biāo),而且要時(shí)時(shí)刻刻記著自己定下的目標(biāo)。當(dāng)你到外面去和伴侶玩的時(shí)候,你要想想你的目標(biāo);當(dāng)你在學(xué)習(xí)時(shí)忍不住開(kāi)小差的時(shí)候,你要想想你的目標(biāo);當(dāng)你覺(jué)得累了想要歇息的時(shí)候,你要想想你的目標(biāo)。目標(biāo)不是靠說(shuō)的,它是靠很多個(gè)朝夕的堅(jiān)持磨練出來(lái),必需要有足夠的毅力,你才干始終向著自己的目標(biāo)前進(jìn)不泄氣。

  我們初一(8)班也是一個(gè)全新的集體,是又一個(gè)全新的大家庭,我們要像愛(ài)我們小學(xué)班級(jí)體相同愛(ài)她。既然身在這個(gè)大家庭里,就要為她獻(xiàn)上自己的一份力量。假如我們每個(gè)人都獻(xiàn)上一份力,則這個(gè)大家庭就會(huì)很快變得很強(qiáng)大,無(wú)人能敵。因?yàn)檫@份強(qiáng)大的背后,包含了全部同學(xué)的努力,全部同學(xué)的心血。

  新的起點(diǎn),新的征程。讓我們找準(zhǔn)目標(biāo),對(duì)自己、對(duì)他人重新定位;讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)立一個(gè)屬于我們自己的、全新的、暖和的大家庭!

  新生入學(xué)教育心得體會(huì) 13

  時(shí)間過(guò)的真快,漸漸的我走進(jìn)了南苑中學(xué)的校內(nèi)。在學(xué)校生活已經(jīng)有幾天了,我好像漸漸適應(yīng)了。在剛起先我有點(diǎn)埋怨自己當(dāng)時(shí)貪玩沒(méi)有被好學(xué)校錄用而難受,覺(jué)得自己做了做了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇,學(xué)校管的很?chē)?yán),而且時(shí)間支配的很緊,下課時(shí)間那么幾分鐘,簡(jiǎn)直是要人命呀。后來(lái),我變更了想法,不!不是的!選擇了南苑中學(xué)是對(duì)的!因?yàn)槭墙處熀瓦@里的一切讓我變更了想法。雖然有點(diǎn)艱辛,但這里正是造就人才的好地方,因?yàn)橹挥邪具^(guò)苦的人才懂得珍惜全部,懂得努力學(xué)習(xí)。

  在學(xué)校,教師講課活靈活現(xiàn),數(shù)學(xué)教師教我們做人道理,很善解人意,又年輕,又美麗。語(yǔ)文教師是一名老老師有經(jīng)歷也很幽默。英語(yǔ)教師是我們的'班主任,她也是很善解人意,又親切,像一個(gè)得意的孩子一樣。我也相識(shí)了很多同學(xué),他們都很得意,很搞笑。但是,在科目上也增加了幾科,讓人壓力大增,有很多困難,所以我們要堅(jiān)毅,不要被這些困難嚇到。

  下面我講講自己學(xué)習(xí)一些觀點(diǎn)吧。

  首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)找自己學(xué)習(xí)缺點(diǎn),我理解實(shí)力還可以,教師講的東西不是不懂,但卻總是出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,我會(huì)讓自己在新學(xué)期對(duì)待學(xué)習(xí)更謹(jǐn)慎,更有耐性。

  在這個(gè)新學(xué)期里,我會(huì)以一顆堅(jiān)毅、上進(jìn)、努力學(xué)習(xí)去迎接新的挑戰(zhàn)。

  新生入學(xué)教育心得體會(huì) 14

  在這個(gè)希望的季節(jié),我結(jié)束了我的高中生活,同時(shí)又迎來(lái)了我的大學(xué)生活,我懷著一份激動(dòng)而又迷茫的心情來(lái)到了這個(gè)學(xué)校。

  在入學(xué)的四天里,我們計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育,在各位老師的講解中,我了解了許多心中不明白的問(wèn)題,首先在第一堂課中,我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校,對(duì)于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生,學(xué)校都有幫助和鼓勵(lì),這給了我們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上的動(dòng)力,同時(shí)對(duì)于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很?chē)?yán)格的處分。

  在老師的講課中,我受益匪淺。其中令我印象深刻的是大學(xué)生成功的多個(gè)要素:身心健康、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)化心理素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這些要素共同鑄就了一個(gè)人的成就和渴望,而我們的老師正是一個(gè)很成功的榜樣,對(duì)他的'欽佩之情溢于言表。老師曾問(wèn)過(guò)我們:“你為什么而活著?”這個(gè)問(wèn)題喚起了我們內(nèi)心責(zé)任感的存在和對(duì)未來(lái)的希望。為了使明天變得更好,我們會(huì)努力奮斗,并懷有希望地活著。

  每一位教師都是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨的前輩,他們的言傳身教中蘊(yùn)含著人生的真諦,從他們的教誨中我學(xué)到了許多珍貴的知識(shí)和智慧。

  我們應(yīng)該做一位自強(qiáng)不息,追求卓躍的大學(xué)生,在這個(gè)學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個(gè)很好的人生規(guī)劃,塑造完美的生活價(jià)值觀,在社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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