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小學三年級家長會心得體會

時間:2021-05-04 10:11:16 心得體會 我要投稿

小學三年級家長會心得體會3篇

  家長會一般是由學校或教師發(fā)起的,面向?qū)W生、學生家長,以及教師的交流、互動,介紹性的會議或活動。那么,家長會心得怎么寫?今天小編為您提供了小學三年級家長會心得體會,供您參閱。

小學三年級家長會心得體會3篇

  小學三年級家長會心得體會【一】

  星期五晚上,我去參加了這次學校組織的家長會,讓我受益匪淺,對教師的工作又有了進一步的了解,也認識到家庭配合教育及家庭氛圍對孩子的重要性,學到了如何教育孩子獨立自覺的學習方法及良好的學習習慣,而且也讓我認真反思過去教育孩子的方法。

  這次的家長會各科老師都針對自己所教科目講解了各科掌握學習內(nèi)容的重要方法,系統(tǒng)地分析了本班學生在這次考試中的情況。分析容易做錯的題型和其發(fā)生錯誤的原因。針對學生比較薄弱的環(huán)節(jié),提出了希望家長采取的措施和改進的方案?偨Y(jié)本班三年級以來的表現(xiàn),對好和差的作業(yè)進行了展示,讓家長對自己的孩子有個全面的了解。

  特別指出,家長應該有平常心,正確地看待學生的成績,孩子每次考試回來,不要只盯著考試成績,學習過程很重要,孩子成績差的時候要幫助孩子分析錯題的原因,是學習態(tài)度上不夠端正,還是學習方法有待提高,對于不懂的要分析透,鼓勵孩子獨立思考,及時糾錯,讓孩子理解、學會為止,讓孩子豎立自信心,只要孩子一有進步,都要及時鼓勵表揚。要多關(guān)心他們,與他們交流,多傾聽他們在學校中的表現(xiàn),督促他們養(yǎng)成良好的學習習慣等。不應該一味指責,不可以挖苦打罵孩子。從教育孩子抓珍惜時間、計劃學習,發(fā)現(xiàn)欣賞寬容理解、擅于使用表揚和批評的方法、懂得溝通認識逆反心理等方面和家長做了深入淺出的探討,引導家長配合老師,和老師多溝通,效果博得了家長的一致認可。

  班主任董老師除了總結(jié)學生的學習上的一些問題及方法外,重點強調(diào)了家長要配合老師提醒孩子上課認真聽講,督促孩子保質(zhì)保量的完成作業(yè),及時、認真檢查并簽字,督促學生要多讀、多背、勤練、勤寫做了重要提醒。

  孩子的學習過程從無知到養(yǎng)成良好的學習習慣,非常需要老師的全面輔導,家長的配合,也深切體會到一個壞的學習習慣會讓孩子走很多彎路,最后我深深的感謝學校領(lǐng)導和孩子的帶教老師們的良苦用心,組織了這次家長會,讓老師和學生家長有了面對面溝通的機會。非常慶幸有董老師和張老師這么智深又有教育經(jīng)驗的好老師,讓我有了這次學習和反思自己的機會,今后我一定配合老師們的工作,加強和老師們聯(lián)系,從我做起,把孩子培養(yǎng)成對社會有用的人。謝謝老師們的辛勤付出!

  小學三年級家長會心得體會【二】

  每次舉行家長會都有不同的收獲,這次更是受益匪淺,不僅教給了家長教育孩子的一些方法,而且也使我摸清了孩子在校的表現(xiàn)及孩子的心理世界,為以后在家里教育孩子奠定了基礎(chǔ)。

  一、在教育孩子上我能要到以身作則,時時、事事、處處注意自己對孩子的影響。孩子的模仿能力是很強的,我應該明確自己的身份,我不僅是家長,同時也是孩子的榜樣。自始至終,樹立這種觀念,我隨時注意自己的言行舉止是否起到表率作用。如果我要教育孩子做一個有修養(yǎng)的人,那么首先我自己就要表現(xiàn)出有修養(yǎng),是一個能夠?qū)ι鐣椭C發(fā)展做出自己應有行為的人。如果我要教育孩子愛學習,首先我自己就要做一個以學習為樂的人。如果我要教育孩子從小就有良好的學習習慣、生活習慣,那么我自己就要做出榜樣來給看。身教重于言傳,要想孩子長大成人,先要我自己就要做好大人。

  二、培養(yǎng)孩子的自理能力、動手能力。就是說如果家長真的懂得如何愛孩子,就會時時刻刻考慮到孩子如果離開了我們是否能夠繼續(xù)生存、生活,是否能夠有所發(fā)展。孩子如果從小習慣于做自己力所能及的事情,慢慢地就會培養(yǎng)她具有獨立、自立、自強的精神,而這種精神對于她將來離開大人謀求生活是非常重要的。

  三、如何懲罰孩子才能起到良好的效果?這次開家長會,使我深受啟發(fā)的是:注重懲罰孩子的方法是非常必要的`,孩子在成長過程當中,難免犯錯,我們采取適當?shù)膽土P,既給孩子尊嚴,又能及時糾正錯誤。

  四、如何獎勵孩子。這是這次家長會的一項重要內(nèi)容,在孩子取得成績時,給予適當獎勵,能增添孩子的自信心和榮譽感。聽了感受很深。

  家庭教育具有以下幾個明顯的優(yōu)勢:

  1、家庭教育內(nèi)容生活化

  不是有組織、有計劃的,而是貫穿在日常生活中自然進行的,這是家庭教育的便利和優(yōu)勢之處,隨著孩子年齡的增長,父母分配他們一些家務勞動,以培養(yǎng)他們的責任心,勞動態(tài)度等,孩子進入高年級,學習科目多了,難度大了,家長對孩子的幫助,主要從激發(fā)孩子學習興趣,端正學習態(tài)度樹立遠大理想等方面進行。

  2、教育方式情感化,父母永遠是孩子最親近的人。

  3、教育方式多樣化,可在日常生活中進行、飯桌上,看電視時,探親訪友時,散步中,玩耍時,不拘一格,無拘無束地,從孩子的角度看,父母是孩子心目中天然的老師,此話是真理,行為是榜樣,特別是一些家長對人生和事業(yè)的執(zhí)著追求和高尚情操,都使得更具有性,更具有良好的教育效果。

  孩子是我的未來,沒有任何事情比教育自己的孩子更重要,所以我要以此為契機,科學有效的引導孩子良性發(fā)展,使孩子的每一步都走得堅實有力。

  小學三年級家長會心得體會【三】

  首先,家長學校讓我從思想上對孩子的教育引起了重視。原來我感覺自己工作很忙,孩子有學校的老師在教育,我可以把精力更多的放在自己的工作上。事實上,并不是如此。通過學習,我更加懂得了,家庭教育是十分重要的,對于培養(yǎng)孩子成長成才有著重要的意義。家長的言傳身教更甚于老師的影響力,我們和孩子的老師一樣,都承擔著教育的重任。隨著孩子不斷成長,我越來越深刻地體會到,相對于孩子成長來說,個人事業(yè)和家庭的富有都是比較次要的事情,同時唯有把孩子教育好了,才能有和諧的家庭,自己甚至包括家人也才能有更多的精力投入到工作中。而且,孩子是家庭的希望,在小學階段幫助孩子養(yǎng)成了良好的習慣,最終使孩子為自己贏得了未來,家庭才更有希望。

  在學習過程中,我也查閱了很多的資料,看到了很多的事例,更讓我增強了認識。比如說,美國的愛迪生,只上了三個月的小學,后來發(fā)明了電燈,成為20世紀成功的發(fā)明家,就是他的母親承擔起了愛迪生所有的教育任務!我相信,每一名孩子都是優(yōu)秀的,缺乏的是家長全心而科學的教育。“亡羊補牢,為時未晚”,我愿意從此刻做起,幫助孩子很好的啟航。感謝家長學校,為迷茫中的我們引領(lǐng)航向,我會把教育孩子作為自己最重要的事業(yè),從自我做起,培養(yǎng)孩子。

  其次,家長學校教給我許多真正行之有效的教育方法。做好家庭教育要從家長的改變做起,給孩子創(chuàng)建和諧的家庭氛圍,給孩子一個溫暖的家庭。家庭教育周刊上面有一則消息說,對清華北大的1200名學生進行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)和睦的家庭氛圍對孩子成長起到了良好的促進作用,愛就像一個甜甜的粘合劑把一家人連在一起。因為種種原因,我和老公也會有爭執(zhí)的時候,其實這些行為和偶爾過激的話語都可能會對孩子的心理產(chǎn)生不良的影響。

  通過家長學校的學習,我認識到和諧的家庭氛圍對于孩子健康成長有著極其重要的影響,因此我和老公溝通好,我們遇事不能急躁,在有不同意見的時候也要心平氣和,尤其不能在孩子面前說一些不恰當?shù)脑挼,要讓孩子體會到家庭的溫馨,這樣他才能對父母有足夠的信任;同時在我們兩個人相互尊重的過程中,也為孩子做出了榜樣,讓孩子學會傾聽,懂得尊重。

  做好家庭教育家長要以身作則,樹立孩子的自信。家長學校告訴我們在培養(yǎng)孩子的諸多習慣時,家長要從自身做起,言傳身教。比如我們告訴孩子要有良好的生活習慣,在平時中我們家長也開始注意自己的各種生活細節(jié),不挑食,有規(guī)律的作息時間等等,以自身的行為去影響和教育孩子。我還認識到在家庭教育中要避免驕躁,對孩子教育以鼓勵為主,幫助孩子樹立自信。像我們家的孩子學習時接受起來比較快,但是他比較粗心,有時候在寫作業(yè)時因為貪玩,就寫得比較馬虎。我先給孩子講解了做任何事情都要專心致志的道理,然后在孩子寫作業(yè)認真的時候及時表揚激勵,這時孩子認識到寫得認真了的好處,自己開始約束自己。

  以前我在教育孩子時容易發(fā)脾氣,忽略了孩子的年齡和心理特點,發(fā)過脾氣又容易后悔,但是每次一面臨孩子問題就會著急。通過這段時間的學習,我認識到自己的缺點,積極發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點,鼓勵孩子克服惰性,幫助孩子樹立了自信。

  做好家庭教育要持之以恒地堅持。有人說,一個人做一件好事很容易,但是要一輩子都做好事卻很難,教育孩子也是同理。我們做一天合格的家長很容易,然而要一直合格下去,卻很難?傆屑议L覺得自己很忙,事實上,忙不是忽略孩子的理由,只要有心有毅力就會有時間。教育孩子不是一朝一夕的事情,也不能一蹴而就,家長要長期堅持,做好“一天一點小進步”的準備。家長學校不僅有專家的建議,有專業(yè)老師的培訓,同時還給家長布置了科學的作業(yè)。

  在這段時間的學習中有一個內(nèi)容是培養(yǎng)孩子良好的書寫習慣的。我按照《家庭教育手冊》上安排的作業(yè)任務,先給孩子講了幾個名人練字的故事,引起了孩子的興趣;后來我和孩子一起買了字帖,同時對孩子書寫的姿勢等提出了要求,慢慢地孩子的書寫真的有了很大的進步。原來,我也說過孩子的書寫,一看到孩子寫的字不好了,就會板起臉來數(shù)落幾句,嚴重了就會說重寫,往往惹得孩子哭,大人氣,事情過后孩子還會出現(xiàn)書寫問題,效果并不很好。通過這段時間的學習,我改變了自己教育的方法,從改變孩子的思想做起,持之以恒地讓孩子認識到書寫的重要性,養(yǎng)成良好的書寫習慣,雖然開始需要多加督促,但是長期算下來,還是事半功倍的效果。

  做好家庭教育要從點滴做起,家長和孩子共同制訂好成長計劃,幫助孩子形成良好的習慣。俗話說,一嘴吃不了胖子,心急也吃不上熱豆腐,培養(yǎng)孩子要一步一步地來,從生活中一點一滴的小事做起,讓孩子形成良好的習慣。我們可以對孩子有一個遠期的規(guī)劃,但是更重要的要有近期的目標。

  比如我針對孩子吃飯容易挑食的問題給孩子每一天只提三個要求,完成這三項目標會有獎勵,如果完不成了我就和孩子一起分析沒有完成的原因,孩子呢就會失去受到獎勵的機會,甚至有一些小小的懲戒,這一點是學習的蔡笑晚的經(jīng)驗。蔡笑晚作為一名鄉(xiāng)村醫(yī)生,六個孩子五個讀到博士,一個讀到碩士,他給六個孩子各一個存折,每次考試好的,都有獎勵。錢雖然不多,但卻使孩子很有成就感。存折上“錢”越多,孩子的成就感就越大。這樣堅持下去,孩子逐漸養(yǎng)成了良好的習慣,就能獨立完成很多事情,其實也是為家長減輕了負擔。

  最后家長學校為我做一名合格的家長起著保駕護航的監(jiān)督作用。家長學校頒發(fā)的教材光盤等,既對我們?nèi)粘5慕逃ぷ髌鸬搅酥笇ё饔茫矊ξ覀兊慕逃龑嵺`起到了監(jiān)督的功能。很早的時候我就產(chǎn)生過要為孩子寫成長日記的念頭,但是總是會半途而廢,這次參加了家長學校的學習,在學習之余我會寫學習的心得體會,記錄下孩子成長的足跡,等孩子長大之后,這將是一筆怎樣寶貴的財富啊。

  總之,正是家長學校讓我學到了一個家長必須具備的知識,讓我意識到了家庭教育的重要性和緊迫性,解決了我在教育中遇到的諸多難題,真誠地感謝老師們給的我們這樣的學習機會,言有盡而意無窮,我會把這種真摯的謝意化為對學校工作的全力支持,繼續(xù)積極配合學校的各項工作,做一名合格的家長,讓孩子健康茁壯的成長!祝愿實驗小學的家長學校越辦越好,再次向辛勤付出的老師們致以萬分的謝意!

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