寒假心得體會(huì)1000字(通用19篇)
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。怎樣寫好心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的寒假心得體會(huì)1000字(通用19篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假心得體會(huì) 篇1
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……
在注重素質(zhì)教育的今天,假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),步入高中就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)高中生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
我在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨,過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
一、在社會(huì)上要善于與別人溝通。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽娶耐心、虛心地接受。
二、在社會(huì)中要有自信。
自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。
開始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了!逼鋵(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!
四、工作中不斷地豐富知識(shí)。
知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。
寒假心得體會(huì) 篇2
相信大家不管是對(duì)寒假或是暑假,都充滿無(wú)限的想像與期待。而我當(dāng)然也不例外,我的寒假就在我的期待中悄悄展開。
在有樂(lè)趣的寒假中,我就是特別期待農(nóng)歷春節(jié)的來(lái)臨,我想不是只有我一個(gè)人喜歡過(guò)年,而是全天下的小孩都喜歡,但是大人呢?小孩子過(guò)年可以領(lǐng)紅包,而家里的長(zhǎng)輩們,必須包紅包給小孩子,好像沒(méi)什么樂(lè)趣的樣子。可是也完全不是如此無(wú)趣,在大人的世界里,或許不像小孩子一樣,過(guò)年就只等著領(lǐng)紅包、買新衣服、到處玩耍。而是他們也跟我們小孩一樣,很期待過(guò)年的到來(lái),因?yàn)樗麄兛梢院秃镁貌灰姷挠H朋好友,大家坐在一起泡泡茶、聊聊天、敘敘舊,這一整年的辛苦,當(dāng)然也可以打打牌、打打麻將,來(lái)個(gè)小小聚賭,讓過(guò)年的氣氛添加一些色彩。除夕夜當(dāng)晚,家家戶戶更有過(guò)年的氣氛了,因?yàn)槿掖蟠笮⌒、老老少少都在為了迎接一個(gè)好年,而做了很多好吃美味的年夜菜,讓大家圍在一起品嚐,整間屋子里洋溢著幸福、熱鬧的過(guò)年感覺(jué),真的是好不熱鬧。深夜,大家一起守歲,啃著瓜子、吃著零食、喝著飲料、品味著清香的茶味,還有七嘴八舌的吵鬧聲,這就是我向往的過(guò)年。
寒假并非只有歡樂(lè),也有讓我痛恨不已的事情,大掃除就是其中之一,雖然幫忙做家事是我應(yīng)盡責(zé)任,但是心理也有不平衡的時(shí)候。倒霉的我,在家里是大姊,所以爸媽覺(jué)得我應(yīng)該更懂事,要幫忙妹妹不能做到的部分,話是這么說(shuō)沒(méi)錯(cuò),但是人總是自私的,我也會(huì)忌妒妹妹、羨慕妹妹,比我小,還好過(guò)年的時(shí)候。爸媽好好犒賞我,帶去我大吃大喝、大玩特玩,或許這就是我辛苦的代價(jià),我終於能體會(huì)“先苦后甜”這句話了。別以為悲哀的事情就這樣結(jié)束了,還有去學(xué)校上課的整整十天,讓我更加的不滿,雖然這樣說(shuō)好像不太好,但是我想大家的想法都一樣才對(duì),難得的假期,還要去學(xué)校上課,每次坐在椅子上,都好希望能趕快下課,而且每天都要好早就起來(lái)上課,真的讓我有點(diǎn)氣憤,可是我也不是完全沒(méi)有收獲,我學(xué)到比別人還要多的東西。
看來(lái)在我討厭的事情背后,都會(huì)有一個(gè)完美的落幕,這也是我感到欣慰的地方。在假期中,當(dāng)然少不了上網(wǎng)、打電腦,新新人類要做的事,這也是我在寒假中每天必須要做的事,平常上課、補(bǔ)習(xí),都沒(méi)時(shí)間上即時(shí)通和朋友聊聊,剛好可以利用,盡情的聊天,太棒了! 我的寒假似乎很充實(shí),我也很滿意,但是每件事情都不是完全十全十美的,寒假中唯一的缺點(diǎn):時(shí)間過(guò)的太快了,我還有很多想要做的事還沒(méi)完成,有點(diǎn)遺憾,不過(guò)既然時(shí)間如此殘酷,快樂(lè)的時(shí)光,總是過(guò)的特別快,那么我就繼續(xù)期待下一段假期好了,下一段假期是在暑假,我繼續(xù)期待暑假的來(lái)臨,希望下一段假期能比我這一次寒假還要更加精彩。
寒假心得體會(huì) 篇3
寒假里,閑來(lái)無(wú)事,翻了翻兒子的許多書被一本書的名字吸引了——《愛的教育》,就拿來(lái)讀了。這本書是初中學(xué)生必讀書中的一本,在我上中學(xué)時(shí),還沒(méi)有這樣的要求,所以也從沒(méi)讀過(guò)這些書。其實(shí),書對(duì)我們來(lái)說(shuō),沒(méi)有年齡的限制,只要你有需要,你就可以讀你喜歡、感興趣的書。
愛就像空氣,雖然天天都在我們身邊,但經(jīng)常被我們忽略!稅鄣慕逃罚v述一個(gè)叫恩利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事,記錄了他十個(gè)月在學(xué)校,家庭,社會(huì)的所見所聞和他家人的信和老師講的動(dòng)人的每月故事。 書中描寫了一群快樂(lè),可愛的少年。他們的身份各不相同,有出生于富裕家庭的,有出身于貧窮家庭的,但他們互相尊敬,互相關(guān)愛。這些孩子身上卻都有著一種共同的東西——對(duì)自己的祖國(guó)意大利深深的愛,對(duì)親友的真摯之情。
透過(guò)安利柯的描述,我了解到什么樣的師愛才最讓學(xué)生感到溫暖,把學(xué)生當(dāng)親人的老師。當(dāng)安利柯的先生說(shuō)道:“你們以外,我沒(méi)有別的家屬在世界上,除了你們,我沒(méi)有可愛的人!你們是我的兒子,我愛你們,請(qǐng)你們也歡喜我!我一個(gè)都不愿責(zé)罰你們,請(qǐng)將你們的真心給我看看!請(qǐng)你們?nèi)喑蔀橐患,給我慰藉,給我榮耀!”先生的這些話,讓所有的學(xué)生都信服與他。雖然我無(wú)法做到這位先生的如此坦誠(chéng),但想想,我是否用平等的目光看待所有的學(xué)生了呢??jī)蓚(gè)孩子同時(shí)犯了錯(cuò)誤,有時(shí),我會(huì)憑我直覺(jué)判斷,然后毫不留情的批評(píng)那個(gè)我心目中的差生,卻不知,受了一肚子委屈的孩子在暗自垂淚,也許在他們的眼里,我不再 是個(gè)好老師,寬容和尊重學(xué)生,“只要你們有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,我絕不會(huì)責(zé)怪你們”,這是安利柯的先生們給的我另一個(gè)啟示。無(wú)論是表?yè)P(yáng)還是批評(píng)學(xué)生,我們的目的是教育學(xué)生,只要目的達(dá)到,又何必在意學(xué)生是否接受了懲罰。
常有家長(zhǎng)拽著自己不聽話的孩子,慷慨的對(duì)老師對(duì)老師說(shuō):“他(她)要是不聽話,你就狠狠的打!睍r(shí)代發(fā)展到21世紀(jì),我只能把這話理解成為善意的謊言,教師不適合充當(dāng)暴力實(shí)施者,面對(duì)一群天真的孩子,我們需要的是充分的精力去打一場(chǎng)持久戰(zhàn),老師的的一個(gè)擁抱,撫摸,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),也許比嚴(yán)厲的批評(píng)效果更好。書中給我的啟示是:要做一個(gè)溫柔的嚴(yán)師,用充滿愛意的語(yǔ)言來(lái)嚴(yán)格要求自己的學(xué)生。
愛是一種感受,是一種信仰,是一種追求,是……無(wú)法用準(zhǔn)確的文字形容愛的定義,但是我知道,擁有愛的人,付出愛的心,人生必定是充實(shí)而無(wú)憾的。同樣,我們對(duì)孩子的愛,不應(yīng)是居高臨下的“平易近人”,而應(yīng)是發(fā)自肺腑的愛,這種愛的表達(dá)既是無(wú)微不至的,又是不由自主的真情流露.當(dāng)我們把愛心自然而然地獻(xiàn)給孩子時(shí),孩子會(huì)不僅把我們當(dāng)教師,更會(huì)把我們當(dāng)作朋友, 父母。
寒假心得體會(huì) 篇4
寒假,一個(gè)讓人期盼已久的日子;寒假,一段讓人難以忘懷的回憶;寒假,一次讓人盛情難卻的終極之“旅”。送走了枯燥。乏味的校園生活,最后,寒假來(lái)臨了!
隨著寒假的來(lái)臨,天氣越來(lái)越冷,冰天雪地,恰似一幅美妙的雪景!過(guò)年了,鞭炮聲陣陣,新的一年,新的氣象。盼望著新的一年學(xué)習(xí)有所進(jìn)步。什么都不可能再回到從前,從前是那么的天真無(wú)邪,但都已經(jīng)過(guò)去了,此刻的我,長(zhǎng)大了,懂得了要“好好學(xué)習(xí),天天向上”!
快過(guò)年了,父母都回來(lái)了,也許我跟其他的同學(xué)不一樣,從小就跟奶奶在一齊,自然想念父母的欲望就自然而然的比其他的同學(xué)更強(qiáng)烈!跟奶奶在一齊總會(huì)有一些不知明的事冒出來(lái),偶爾讓我很尷尬,讓我很孤獨(dú)。大家必定都喜歡出去玩吧!而我卻待在家里,是我自己要求的,因?yàn),在我看?lái)待在家里也別有一番感覺(jué),讓我體會(huì)到幸福?鞓(lè),個(gè)性是家的溫馨!
寒假,很短很短,短暫的讓人難忘每一天的時(shí)刻!父母回來(lái)了,我好象找到失去已久的知己,雖然寒假快結(jié)束了,父母又要進(jìn)行新的一年的奔波,但是,我明白他們都是為了我,父母的一字一言都深深的銘刻在我心里,離別的時(shí)光總是那么的完美,父母,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教導(dǎo)的!
寒假心得體會(huì) 篇5
我國(guó)有很多著名的書法家,像王羲之,王獻(xiàn)之,顏真卿,歐陽(yáng)修……他們就如同魔法師一樣,中國(guó)的漢字在他們的筆下變的有聲有色,一個(gè)個(gè)小小的方塊字頓時(shí)搖曳生姿,氣象萬(wàn)千了。
我心里的敬佩之情油然而生,一個(gè)小小的念頭在我的心中萌芽生長(zhǎng),我也要做漢字魔法師。媽媽似乎看出了我的心思,便給我講了一個(gè)關(guān)于王獻(xiàn)之的故事:王獻(xiàn)之小時(shí)為了練習(xí)書法,用了18缸水。聽完這個(gè)故事,我被王獻(xiàn)之的刻苦學(xué)習(xí)書法的精神深深地感動(dòng)了。媽媽問(wèn)我:"你能夠做到嗎’我信心滿滿的說(shuō):“做的到”。媽媽便給我買了文房四寶,“筆,墨,紙,硯”全部齊全。
我便開始了我的練字之旅,我先練的是"人"字,因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò),練字如同做人,要認(rèn)認(rèn)真真。時(shí)間不長(zhǎng),我便感到了枯燥了。我想放下。媽媽的聲音又在我的耳邊響起:"做什么事情都要持之以恒,寫好書法,你不說(shuō)你做的到嗎"是的,我不能放下,我相信我自己,我刻苦學(xué)習(xí)的精神不亞于王獻(xiàn)之。
從此,我每一天刻苦練習(xí)書法,將自己置身于書法世界當(dāng)中,最后功夫不負(fù)有心人,雖然寫的不是最好,但是比以前有進(jìn)步,我為自己而感到自豪。
這個(gè)寒假里,我有了很大的收獲,我此刻明白了一分耕耘一分收獲的真正含義,付出就有回報(bào)。這就是我覺(jué)得很有好處的一個(gè)寒假。
寒假心得體會(huì) 篇6
XX年的寒假,和前兩年沒(méi)什么差別,就這樣不知不覺(jué)過(guò)去了。
每一年其實(shí)都應(yīng)該有新的收獲,但我仔細(xì)想了一下,仍舊是一貫的借口和年輕人喜歡的語(yǔ)氣,想來(lái)高三那年的寒假都是渾噩中過(guò)去的,那時(shí)還沒(méi)有等到中大的消息,忘記過(guò)年時(shí)怎么過(guò)的,只記得還是要照常上學(xué)校,盡管保送班沒(méi)什么人,但還是要考取首都師范,一晃時(shí)間就這么過(guò)去了,大一期間家庭不知不覺(jué)失去了我想象的樣子,鞭長(zhǎng)莫及并未能讓我發(fā)泄出來(lái)。
這次過(guò)年也是一樣,回想上個(gè)學(xué)期真的是很特殊,誰(shuí)又能想到大四是如此呢?新東方實(shí)習(xí)后回家呆了兩個(gè)月,躊躇滿志地親自買東西從唐家提到東校,到了才發(fā)現(xiàn)大城市的好,其實(shí)就在樓底下什么都有,犯不上這么辛苦,但我還是默默地把被子鋪好,把床單鋪平,仿佛像個(gè)新生一般,心里想著,這下我可以感受一下歡姐住在一線城市的.感覺(jué)了。自己吃飯是孤獨(dú)的,準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),自己在陌生的地方吃飯是孤獨(dú)的,麥當(dāng)勞的晃動(dòng)的字眼總是能把我往外吸引,比起誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)的食堂,早餐除外,我更愿意到一個(gè)更陌生的地方,仔細(xì)的品嘗難吃到死的葡式菜單,還好那石鍋拌飯和西瓜汁是好的,最不方便的還數(shù)水了,沒(méi)有飲水機(jī),只能每天提一壺,一邊感慨著冬天怎么辦,蚊子總算是在那里吃飽了,就這樣不到一個(gè)月,我浪費(fèi)了不少錢。
再來(lái)說(shuō)一下正事,每周二上完課到東校,九月底感到無(wú)助與枯燥,我的申請(qǐng)還沒(méi)有進(jìn)行,別人的offer快拿了,于是我誰(shuí)也不想說(shuō),自己在網(wǎng)上找了機(jī)構(gòu),在顧問(wèn)的好說(shuō)歹說(shuō)下我都不知道選哪個(gè),后來(lái)聽到了幾個(gè)熟悉的名字,我果斷選了,熟人是給你安全感真得。石通給我的兼職我做了兩天,說(shuō)實(shí)話幫不上什么忙,老板看我文靜又是介紹來(lái)的對(duì)我很好就這樣掙了二百五十;匦5穆飞现猩揭恢薪o我打了電話,我便去面試了,面試的結(jié)果不錯(cuò),結(jié)束了廣州的日子。就這樣,在龍老師的幫助下,我活了,吃撐了肥豬,住著那個(gè)破屋子,晚上凍得要死,在寒假放假前要和我簽約的時(shí)候,我選擇離開,領(lǐng)了3700、這些天一直在忙申請(qǐng)學(xué)校,工作干不好,一來(lái)電話我就很焦躁,還好放假前有地去。我仁至義盡,本來(lái)早就能走,愣是拖了一周。
回到家第二天就去了北京,逛了歡樂(lè)谷南鑼鼓巷故宮,看了很多妃子宮殿,想象著自己和珍妃的關(guān)系,一面感慨弟的偉大。記得回老家住了幾天,農(nóng)村的娛樂(lè)生活單調(diào),縣城還好,進(jìn)步了很多,商場(chǎng)開了幾家,見了親戚。和弟弟、閨蜜滑了幾次雪,情人節(jié)那天和閨蜜吃飯,她告訴我她有男朋友了,祝福你心這是你的初戀,要開心啊,一面心里也失落,覺(jué)得我最好的閨蜜身邊有了一個(gè)離不開的人,我很嫉妒,占有欲太強(qiáng),其實(shí)很珍惜和她在一起,久而久之在新東方也會(huì)有矛盾,人就是這樣,還是會(huì)感恩。
寒假心得體會(huì) 篇7
通過(guò)此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平跟的心態(tài)跟不恥下問(wèn)的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過(guò)急燥,要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神跟吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì),也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)期間,我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡力做到理論跟實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神跟勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心跟素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則:要么不做,要做就要做最好。
為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在2個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),收益非淺,F(xiàn)在我對(duì)這2個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。
回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對(duì)此我思考過(guò),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,應(yīng)該還算是及時(shí)吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里,我會(huì)朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)跟教誨,我從中受益非淺。
本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個(gè)星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí),也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì),對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。
寒假心得體會(huì) 篇8
轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)生活的行程書已又悄悄翻過(guò)了一頁(yè),回頭看一看那些深淺不一的腳印,才發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)歷了很多。還記拿到大學(xué)錄取通知書時(shí)為學(xué)費(fèi),生活費(fèi)到處奔波的那一刻,而現(xiàn)在已榮幸成為勤工儉學(xué)隊(duì)伍中的一員了。
說(shuō)起勤工助學(xué)感受,我想說(shuō)的是,勤工助學(xué)是學(xué)校在不耽誤學(xué)生正常學(xué)習(xí)情況下讓學(xué)生做些力所能及的公共事務(wù)并得到相應(yīng)的報(bào)酬的一種社會(huì)福利事業(yè)。大學(xué)把勤工助學(xué)作為對(duì)貧困生補(bǔ)助的一種方式,直白點(diǎn)說(shuō)就是變相的幫助需要的同學(xué)們。勤工助學(xué)工資對(duì)生活的影響,我有這樣的感受:每月的勤工助學(xué)工資看起來(lái)雖然不多,但對(duì)一個(gè)真正貧困的同學(xué)來(lái)說(shuō)卻是很重要的。對(duì)于生活節(jié)儉的同學(xué)而言,這些錢可以滿足當(dāng)個(gè)月上的一些生活開支。有這些錢生活會(huì)寬松很多,以前捉襟見肘的生活境況會(huì)慢慢改善。
能參加學(xué)校勤工儉學(xué),我深感榮幸。經(jīng)過(guò)鍛煉,我不僅結(jié)識(shí)了很多朋友,更重要的是培養(yǎng)了我吃苦耐勞,做事持之以恒的態(tài)度。當(dāng)知道我們需要干的工作及其規(guī)定時(shí),我猶豫了,我想,每天都必須堅(jiān)持掃兩次,而且還會(huì)抽查,我不知道自己能否每天都堅(jiān)持下去,但最后理智還是戰(zhàn)勝了惰性。既然學(xué)校給我們提供了這么好的機(jī)會(huì),我們就應(yīng)該好好珍惜。作為一個(gè)從農(nóng)村來(lái)的孩子,吃苦耐勞也是我們的長(zhǎng)項(xiàng)。≡僬f(shuō),整理資料還可以早一步鍛煉自己以后在工作中如何當(dāng)好一名出色的文員呢!
我負(fù)責(zé)打掃四間教室,中午十二點(diǎn)左右掃一次,晚上再掃一次。有時(shí)我喜歡,上完課就直接去掃地,掃完后再去吃飯;也有時(shí),我喜歡掃完地后,在教室里,一個(gè)人靜靜地學(xué)習(xí)。隨著一些課程的結(jié)束,我的時(shí)間也變得越來(lái)越寬余了,但我還是堅(jiān)持每天去掃地。當(dāng)然打掃教室不僅僅只是掃地,有時(shí)有些教室同學(xué)們上完課就走,忘記關(guān)燈,這樣導(dǎo)致了資源的浪費(fèi)。既然這四個(gè)教室是我負(fù)責(zé),那么,我一定也會(huì)杜絕這些事情的發(fā)生,并以愛護(hù)校園公共事務(wù)為己任。
通過(guò)打掃教室,讓我知道了,什么叫欲速則不達(dá),我們都想在最短時(shí)間內(nèi)把工作做完,這樣往往容易栽跟頭,我發(fā)現(xiàn)掃地這事,決不可投機(jī)取巧,本來(lái)想著隨隨便便掃一下,把顯眼的垃圾掃一下,把不起眼置之不理,這樣速戰(zhàn)速?zèng)Q;可是呢,到后來(lái)自己又會(huì)看不下去,就又重新打掃,反而耗費(fèi)更多時(shí)間。結(jié)果,也就明白了倒不如一開始老老實(shí)實(shí)地掃,踏踏實(shí)實(shí)的,反而一氣呵成,更加早早做好。
當(dāng)然,我也知道了,什么叫一分耕耘一分收獲,不經(jīng)努力,哪來(lái)干凈的校園。學(xué)校是我們第二個(gè)家,我們更加應(yīng)該愛護(hù)我們的校園。每當(dāng)看到自己努力后的結(jié)果,我也感受到了深深地自豪感。在未來(lái)的生活中,我一定會(huì)更加努力,用更好、更優(yōu)質(zhì)的態(tài)度為學(xué)校做力所能及的貢獻(xiàn)。我相信,只要我們大家一起努力前行,一步一個(gè)腳印,就能攜手創(chuàng)建干凈、更美好校園。
寒假心得體會(huì) 篇9
今年的寒假由xx年2月21日開始,xx年2月30日結(jié)束。28天的寒假生活充實(shí)而短暫。
當(dāng)回到家時(shí),弟弟妹妹已經(jīng)都在家了,家突然有了生氣。我覺(jué)得在家應(yīng)該是爸爸最開心了,因?yàn)槲覀兌蓟貋?lái)了。半年的時(shí)間里只有他和媽媽在家,媽媽還常常出去給人家買票,平常應(yīng)該就他一個(gè)人了。不過(guò)他也沒(méi)閑著,一直都去林場(chǎng)干活,為他的寶貝松樹除草。
過(guò)年的前幾天,我們都在忙著置辦年貨。唉……他們還是每年都指望我回家進(jìn)行大掃除。舅舅老是叫我們?nèi)退疅,因(yàn)榫四镆粋(gè)人做不過(guò)來(lái),所以當(dāng)他看見我們?cè)谶M(jìn)行大掃除時(shí),就說(shuō),不用掃那么干凈啦,反正沒(méi)人住。我們總會(huì)異口同聲地說(shuō),不是你住,所以你就這樣說(shuō)啦,我們打掃房子是給我爸住的。因?yàn)榇汗?jié),所以很是忙碌,只有到傍晚,我們才有時(shí)間去玩。這時(shí)候,我們總喜歡去舅舅家k歌。表弟一個(gè)人在家很是無(wú)聊,也算是去陪他啦。雖然在學(xué)校時(shí)偶爾也唱唱歌,但還是唱不過(guò)二妹。也偶爾走音,太難唱了,也不怎么喜歡唱流行歌曲。
大年三十那晚,百年難遇,22點(diǎn)40分停電了。本來(lái)要熬夜等新年的,但實(shí)在不好玩,就上床睡覺(jué)了。過(guò)了一會(huì)兒爆竹聲響起來(lái)了,同時(shí)也有電了,在床上暖暖的,我也就懶得起床了。所以在爆竹聲中我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
新年過(guò)后,大年初六,堂姐帶著滿月的小外甥來(lái)我家,這小家伙一整天都在那里呼呼大睡。本來(lái)我想抱他出去玩的,怎奈他太小了,而且那天又是街日子,人太多了,再有我得和我爸殺雞殺鴨,忙啊。過(guò)了三天,也就是大年初九,我們就去她家喝滿月酒,那里好不熱鬧。
回校的前一個(gè)星期是最忙的。為什么?得和老爸去給林木除草,還要去種玉米。每天都累得半死。老爸還規(guī)定每天除草5個(gè)小時(shí),郁悶得要死。種玉米那天,大堂哥從廣東回來(lái)了。那家伙不是去廣東干活,他是去玩,真會(huì)享福。哦,忘說(shuō)了,還有我弟回校補(bǔ)課了,就我們?nèi)诩。堂哥一回?lái),我們歡呼雀躍,我們多出一個(gè)干苦力的了,他看著一臉壞笑,而且神情奸詐的我們,很是無(wú)奈。種玉米真是累!種完玉米的第二天,本來(lái)老爸還要我們?nèi)コ莸,之前我們干?天了,但天空作美,下雨了,我們又可以睡懶覺(jué)了。休息完最后一天,我和二妹回校了,這時(shí)弟弟也回來(lái)了。據(jù)說(shuō)接下來(lái)的幾天,他們繼續(xù)去干活,妹妹在空間里直喊悲慘啊……我卻在奸笑,平時(shí)都沒(méi)讓他們干活,終于有機(jī)會(huì)讓他們體驗(yàn)生活了。哈哈
還有那個(gè)十萬(wàn)大學(xué)生活動(dòng),因?yàn)楦魑活I(lǐng)導(dǎo)春節(jié)太忙了。一直說(shuō)要騰出時(shí)間給我們采訪,但直到我回校,都沒(méi)什么動(dòng)靜。
今年寒假真的一刻都不消停,我覺(jué)得很充實(shí)。很開心能幫爸爸做一些事。
寒假心得體會(huì) 篇10
俗話說(shuō)“溝通是架起友誼的橋梁”。家訪即是一種溝通,是孩子、家長(zhǎng)、教師三者之間面對(duì)面的一次坦誠(chéng)的交流,是架起孩子和教師、家長(zhǎng)和教師、孩子和家長(zhǎng)心靈和諧的橋梁。作為一名教師,深知家訪的意義;而作為一名新教師,更清楚家訪的必要性。這次活動(dòng)猶如及時(shí)雨一般,既滋潤(rùn)了孩子和家長(zhǎng),又對(duì)教師今后的教學(xué)工作提供了莫大的幫助。
此次活動(dòng),讓我受益匪淺,現(xiàn)將其總結(jié)如下:
一、讓教師全面的了解孩子,與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)。
1、通過(guò)與家長(zhǎng)的交談,我發(fā)現(xiàn)孩子是大人的影子。不僅是相貌上的相似,還有性格、言行上的相仿。家長(zhǎng)說(shuō)話靦腆,孩子就不善表達(dá);家長(zhǎng)缺乏自信,孩子就底氣不足;家長(zhǎng)侃侃而談,孩子就活潑不拘束。家長(zhǎng)不愧是孩子的第一任老師。第一任老師的教育現(xiàn)狀令人堪憂。
2、通過(guò)家訪我們能看見一個(gè)孩子完全不一樣的一面,能更全面的了解他,使教師能在以后的工作中能夠?qū)ΠY下藥,幫助孩子健康的成長(zhǎng)。每個(gè)家長(zhǎng)都是“望子成龍””望女成鳳”的,而教師又何嘗不是呢?所有的孩子都是教師的子女,我們和天下父母有著一樣的愿望。在家訪中,家長(zhǎng)說(shuō)得最多的是把孩子當(dāng)成自己的親人看待,我雖還未為人母,卻也深深懂得天下父母心。
二、通過(guò)此次家訪,我們可以近距離了解學(xué)生在家表現(xiàn),日常行為,學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)習(xí)慣,家長(zhǎng)的家庭教育,等等;我們也能更好地提醒家長(zhǎng);家長(zhǎng)也能了解到學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況,了解學(xué)校的教育方針,學(xué)校的常規(guī),這樣家長(zhǎng)能更有效地配合學(xué)校做好工作。
三、此次家訪給我的體會(huì)是拉近了我們與學(xué)生、家長(zhǎng)的距離,加強(qiáng)了溝通,增加了相互間的了解。同時(shí)我也覺(jué)得家訪要做到真誠(chéng),要真正地是為了學(xué)生,要和家長(zhǎng)共同把孩子教育好,而不是純粹地向家長(zhǎng)述說(shuō)孩子的不是或是把學(xué)生的一些問(wèn)題拋給家長(zhǎng)。應(yīng)該是與家長(zhǎng)共同想辦法,一起教育好孩子。這樣,不僅能贏得學(xué)生對(duì)你的好感尊敬,而且也有利于我們今后對(duì)學(xué)生的教育和管理。在這次家訪過(guò)程中,我深刻體會(huì)到,作為教師我們要積極的指導(dǎo)家長(zhǎng),同時(shí)多進(jìn)行交流,家長(zhǎng)和教師相互學(xué)習(xí),相互信任,相互合作,結(jié)成一個(gè)家庭學(xué)校的教育同盟。那么我們的教育會(huì)獲得更大的成功!
四、這次家訪讓我明白,細(xì)致入微地了解一個(gè)學(xué)生對(duì)教育有多重要,孩子的心靈是稚嫩的,是需要細(xì)心呵護(hù)與真誠(chéng)關(guān)注的。無(wú)論是家長(zhǎng)還是教師,讓我們從繁忙的工作中抬起頭,多留一點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,關(guān)注孩子,及時(shí)感受孩子的哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步與成功,千萬(wàn)不要因?yàn)闊o(wú)意的漠然,傷了一顆期盼的心。
寒假心得體會(huì) 篇11
教育是個(gè)大家庭。學(xué)校、家庭、社會(huì)應(yīng)共同承擔(dān)起教育的責(zé)任,各施其職并互相促進(jìn)。
為進(jìn)一步搞好學(xué)校教育,協(xié)調(diào)各種教育力量,本學(xué)期末我校開展了全面的家訪工作。現(xiàn)將本次家訪所得簡(jiǎn)述如下。
一、現(xiàn)代社會(huì)家庭教育的積極因素
1、家長(zhǎng)具有把孩子教育好,培養(yǎng)其成才的心理,F(xiàn)在的家長(zhǎng)寄托在孩子身上的希望很大,具有將孩子培養(yǎng)成才的強(qiáng)烈愿望。因此家長(zhǎng)往往能滿足孩子的各種要求。包括提供優(yōu)越的物質(zhì)條件,購(gòu)置充足的兒童玩具,提供廣闊的學(xué)習(xí)渠道和媒體。有的家庭還為子女布置了專門的小房間用于學(xué)習(xí)。
2、現(xiàn)代家長(zhǎng)注重對(duì)子女的教育內(nèi)容,F(xiàn)在的學(xué)生家年齡都在30到40之間,他們本身受過(guò)良好的教育。因此他們能認(rèn)識(shí)到教育的重要性,普遍重視對(duì)兒童的教育工作,并講究教育的方法,經(jīng)常幫助子女解決一些在學(xué)習(xí)上的困難,這對(duì)學(xué)校教育起到了很好的補(bǔ)兗作用。
二、現(xiàn)代家庭教育的消極因素
1、正因?yàn)榧议L(zhǎng)"望子成龍"、"望女成鳳"心切,對(duì)子女有求必應(yīng),以至于溺愛和放縱,從而使孩子形成了驕縱的心理。他們?cè)谘哉、態(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出挑吃挑穿、愛耍脾氣、愛哭鬧、懶散等不良的行為習(xí)慣,這給學(xué)校教育帶來(lái)諸多的難處。
2、家長(zhǎng)望子成龍,只看重自己子女的學(xué)業(yè)成績(jī)而忽視或放松了對(duì)子女的思想品德、紀(jì)律、勞動(dòng)等教育。有些家長(zhǎng)對(duì)素質(zhì)教育不理解、不支持,甚至對(duì)素質(zhì)教育提出質(zhì)疑,與其背道而馳。這使學(xué)校教育孤掌難鳴,某些工作開展不開。
3、現(xiàn)代家庭中父母外出打工、做生意的不乏少數(shù),從而削弱了家庭教育的力量。有些家長(zhǎng)雖然將其子女交于父母管束,可是爺爺奶奶不是寵愛有加,便是有心無(wú)力,管束不下,徒勞無(wú)益。這更助長(zhǎng)了孩子的驕縱心理,他們變得越來(lái)越野,使學(xué)校教育工作難上加難。而學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)也往往是徒勞而返。
4、家庭成員內(nèi)部不一致的教育力量難以與學(xué)校教育融合。有的家庭成員缺乏對(duì)教育下一代的正確認(rèn)識(shí)和協(xié)調(diào)意見。往往出現(xiàn)"爸爸動(dòng)手打孩子,媽媽忙著護(hù)孩子,奶奶出來(lái)拉孩子"的局面。家庭成員甚至當(dāng)著孩子的面彼此埋怨、指責(zé)、爭(zhēng)吵,弄得孩子無(wú)所適從,分不清是非曲直,更不知自己錯(cuò)在哪里,如何改正,從而養(yǎng)成了說(shuō)謊、見風(fēng)使舵、投機(jī)取巧等不良品質(zhì),給學(xué)校教育增添了許多難處。
5、現(xiàn)代社會(huì)學(xué)習(xí)渠道和媒體的多樣性使學(xué)生有機(jī)會(huì)獲得許多書本上沒(méi)有的知識(shí),拓寬了知識(shí)面,這是好事?墒侵T多媒體如電視、VCD、書報(bào)雜志等中不乏黃色、暴力等糟粕。孩子因?yàn)榈貌坏郊议L(zhǎng)正確的監(jiān)督和開導(dǎo)(有的家長(zhǎng)甚至當(dāng)著孩子的面而不知隱蔽),而形成了暴力模仿傾向和不良的心理品質(zhì)。這是學(xué)校教育在新形勢(shì)下面臨的又一嚴(yán)峻的問(wèn)題。
寒假心得體會(huì) 篇12
不知不覺(jué)間寒假已經(jīng)過(guò)去一半,不禁感嘆道時(shí)間過(guò)得真快。
沒(méi)有事情可做的時(shí)候我經(jīng)常會(huì)胡思亂想,甚至還幻想著自己會(huì)穿越之類的可笑事情,所以我每天都會(huì)把自己沉浸在書海中,這樣自己便不再會(huì)有時(shí)間去想那些不現(xiàn)實(shí)的事情了。也不得不說(shuō)我的想象力真的很強(qiáng),每個(gè)故事讀到一半的時(shí)候我都會(huì)在心里構(gòu)想一個(gè)結(jié)局,最后如果和我構(gòu)想的結(jié)局不一樣的話,我就會(huì)把滿意的結(jié)局用筆寫在一張紙上,然后在夾到書里,這是我寒假里每天必做的事,為此我還用掉了一個(gè)我最喜歡的本子。
當(dāng)然,時(shí)間寶貴,我不可能全部都用在閱讀上。在復(fù)習(xí)以前功課上我也花了不少時(shí)間,以前的功課雖然都學(xué)過(guò),但是卻不能保證我沒(méi)忘記,所以這個(gè)寒假我用的最多的時(shí)間是復(fù)習(xí)功課,每天有規(guī)律的復(fù)習(xí)著功課,時(shí)間就這么一分一秒的過(guò)去了,而我復(fù)習(xí)的那些功課也可以說(shuō)是十分漂亮!
女孩子總是會(huì)“臭美”的,我也不例外,每天用二十分鐘打扮自己,然后用十分鐘看著鏡子里的自己,嘴上還嚷嚷著說(shuō):“這是誰(shuí)家的小姑娘,怎么這么漂亮呢?”每當(dāng)話音剛落的時(shí)候,母親總是會(huì)白我一眼,然后說(shuō):“切,你怎么這么自戀呢?”我就會(huì)微微一笑,用蚊子般的聲音說(shuō)道“切,本來(lái)就是,我才不自戀!碑(dāng)然,這種話我可敢被母親聽到。
在寒假,我也很喜歡父親帶我們?nèi)ザ燃,我們一家四口超高興地去度假是多么愉快的事情。≡谘┑厣,我們一起堆雪人、打雪仗,每次都是我與妹妹一組,我們做的那個(gè)雪人白胖胖圓滾滾,是多么可愛呀!
其實(shí),與爸爸母親家人去溜冰是再美好不過(guò)了。我們?cè)诒希盟菩▲B一樣自由自在的飛翔。在一個(gè)不小心,我摔倒了,摔在了冷冷的冰面上,在快要涼到內(nèi)心的時(shí)候,突然一雙溫暖的手觸摸到我將我扶起安慰道:“沒(méi)事吧!”我不說(shuō)你們也一定知道那是家人的手使我覺(jué)得溫暖無(wú)比仿佛內(nèi)心抹了蜜一般,甜甜的還溢出了甘美的汁。
我的生日也是在寒假,在一個(gè)寒冷的夜晚,我們的家里卻溫馨極了。在一家人的陪伴下我么倒計(jì)時(shí),在最后一秒的時(shí)間內(nèi)我露出了笑容,最后一秒剛剛過(guò)去我興奮的跳了起來(lái):“我與長(zhǎng)了一歲yes!”家人好似比我還高興。他們會(huì)異口同聲地對(duì)我說(shuō):“恭喜恭喜又長(zhǎng)一歲!”然后奶奶幫我插蠟燭,爺爺幫我點(diǎn)蠟燭,在他們唱的生日歌的蕩漾下,我許了愿。伴著生日歌的結(jié)束我將蠟燭們一一吹滅,由母親切蛋糕大家將生日蛋糕的一部分吃掉后將剩下一部分做游戲。我?guī)(gè)頭兒,將手指蘸滿奶油再抹到別人臉上。后來(lái),屋里好似打雪仗扔蛋糕。不一會(huì)兒的功夫,一個(gè)個(gè)白花花的圣誕老人就映入眼簾,多美妙呀!
這使屋子不再冷清,冬天不再寒冷,而是溫暖無(wú)比。我的寒假就是這樣,這樣溫馨、溫暖、歡歡喜喜、充滿笑聲。你的寒假呢?行動(dòng)起來(lái)吧!讓你的寒假不再寒。
寒假心得體會(huì) 篇13
寒假回家一個(gè)月用了半個(gè)月在一個(gè)公司的財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí)目標(biāo)很明確之前想考會(huì)計(jì)的研究生把課程輔修完了得理論回到實(shí)踐中假期閑著就是玩還不如做點(diǎn)有意義的事于是就開始了朝九晚五的生活。
但凡實(shí)習(xí)最開始總是打雜的前幾天沒(méi)有什么事可做跑跑腿打掃衛(wèi)生端茶送水有點(diǎn)失落但是想想實(shí)習(xí)又不是拯救世界哪有這么多驚心動(dòng)魄認(rèn)真做好手中每件事即使是小事踏踏實(shí)實(shí)才好。
沒(méi)有事的時(shí)候就看公司的會(huì)計(jì)憑證和報(bào)表了解公司基本情況最對(duì)我有幫助的就是會(huì)計(jì)憑證記錄了每月每項(xiàng)支出及相應(yīng)分錄就像很多道分錄題書到用時(shí)方恨少覺(jué)得自己學(xué)得很不踏實(shí)學(xué)?梢匀萑棠悴欢鐣(huì)不行。
后來(lái)有個(gè)北京的公司過(guò)來(lái)洽談那周深刻地體會(huì)到了財(cái)務(wù)工作的辛苦對(duì)方需要大量財(cái)務(wù)資料因?yàn)樯婕皵?shù)據(jù)所有的只能靠自己部門的人來(lái)完成,復(fù)印是件痛苦的事,一式四份很讓人崩潰,復(fù)印機(jī)都不知用壞了多少次,很急的時(shí)候去外面復(fù)印,店里的人慢慢悠悠地動(dòng)作讓你心急如焚卻沒(méi)辦法。
每天七點(diǎn)半起,晚上十點(diǎn)以后才回家,回家時(shí)都沒(méi)有力氣站著了,我媽說(shuō)這就是公司,跟機(jī)關(guān)不一樣?墒俏矣X(jué)得,年輕時(shí)候不累點(diǎn)苦點(diǎn),難到在辦公室消磨時(shí)間嗎?我不愿太安穩(wěn)地生活,年輕,多走走,多看看。
日子忙起來(lái)總是很快,走的那天我去公司和董事長(zhǎng)交流了一段時(shí)間,說(shuō)了我對(duì)公司的看法,公司資料檔案管理有很大漏洞,很多都沒(méi)備份,許多都要靠打電話去外地的分部問(wèn),來(lái)一撥人問(wèn)一次,平時(shí)不備全資料,等別人要才去找給對(duì)方會(huì)留下不好印象,一個(gè)公司好不好會(huì)從很多細(xì)節(jié)體現(xiàn),這里有待改進(jìn)。董事長(zhǎng)是個(gè)眼光很開闊的人,給我說(shuō)了些金融財(cái)會(huì)的知識(shí),有些事學(xué)校不一定能教給你,感謝公司給了我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
說(shuō)說(shuō)收獲
第一,做事不能馬虎,有次去買一個(gè)取暖器,廖姐三叮四囑發(fā)票不能有錯(cuò)字,我還是開錯(cuò)了,改發(fā)票的過(guò)程不堪回首,小城市散漫,回來(lái)找售貨員她外出不帶電話,等得急又久。
第二就是不能出大錯(cuò),因?yàn)橘Y料太多,有份公證書的原件找不到了,找了很久,晚上急得睡不著,這東西很特殊,丟了誰(shuí)也負(fù)不起責(zé)任,急得晚上也睡不著,第二天在復(fù)印機(jī)里找到了。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),能熟練使用復(fù)印機(jī),打印機(jī),傳真機(jī)以及熟練修理復(fù)印機(jī)。然后就是學(xué)了財(cái)務(wù)知識(shí),學(xué)著怎么做賬,怎么看財(cái)務(wù)資料。
實(shí)習(xí)的收獲不是一篇文字能說(shuō)明的,收獲很多,很好,再者就是實(shí)現(xiàn)了一個(gè)理想,以前老想著拿第一份工資要給爸媽買些什么,實(shí)習(xí)得了些錢,給爸媽買了點(diǎn)東西,等以后賺多了再買好的,感謝辦公室里照顧我的姐姐們,感謝有這么一次機(jī)會(huì),財(cái)務(wù)工作很累,但我不怕,還是那種想法,年輕,得拼
寒假心得體會(huì) 篇14
作為一個(gè)剛上崗的地理老師,能有機(jī)會(huì)參加學(xué)校給我們提供的這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),我感到十分的榮幸。這次培訓(xùn)留給了我滿滿的收獲和深深的思考。一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,要以本身的行為去影響學(xué)習(xí),真正成為學(xué)生的榜樣使學(xué)生從教師身上知道甚么應(yīng)為之,甚么不可為,所以學(xué)習(xí)對(duì)老師來(lái)講很重要。
20xx年2月12日,學(xué)校組織召開了寒假培訓(xùn)。
一、這次培訓(xùn)非常及時(shí),使我熟悉到了本身的不足。
由于學(xué)校在下學(xué)期預(yù)備全面展開高效課堂教學(xué)模式,而我在這方面總是感覺(jué)莫衷一是,覺(jué)得毫無(wú)頭緒,所以我對(duì)下學(xué)期高效課堂教學(xué)感到很茫然。學(xué)校組織的這次培訓(xùn)可以說(shuō)是雪中送炭,使我在迷茫的道路上看到了一絲希望。不比不知道,一比嚇一跳。通過(guò)凝聽各位老師的發(fā)言,我才發(fā)現(xiàn)自己各方面的不足。
比如,班級(jí)學(xué)習(xí)小組的建設(shè),小組評(píng)價(jià)方案的確定,班級(jí)公約的制定,在課堂教學(xué)的進(jìn)程中如何有效地評(píng)價(jià)各小組及每個(gè)同學(xué),如何保證課堂教學(xué)的高效,小組及個(gè)人評(píng)價(jià)機(jī)制如何保證對(duì)每位同學(xué)都有久長(zhǎng)的吸引力、使他們還能時(shí)時(shí)保持愛好和新聽了各位老師的發(fā)言,我才熟悉到自己需要進(jìn)步的方面還有很多。本身不足就需要進(jìn)步,需要學(xué)習(xí)。
二、通過(guò)這次培訓(xùn)我熟悉到了學(xué)習(xí)的重要性。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)我熟悉到了自己各方面的不足,而要想進(jìn)步,必須要學(xué)習(xí)。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),才可以彌補(bǔ)自己各方面的缺陷,培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí),但這究竟非常有限;大部份內(nèi)容的學(xué)習(xí)還需要自學(xué),需要看書,需要在網(wǎng)上學(xué)習(xí),所以,我們需要在思想上進(jìn)步熟悉,在行動(dòng)上積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。這就需要轉(zhuǎn)變一些行為習(xí)慣,比如,暑假的時(shí)間,我之前總是無(wú)所事事,白白浪費(fèi)了大量的時(shí)間,沒(méi)有用在學(xué)習(xí)上,使自己延誤了本身的進(jìn)步,這些損失是沒(méi)法計(jì)量的,即是說(shuō)是耽誤了本身的進(jìn)步。今后我一定抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí),使自己盡快進(jìn)步,盡快成長(zhǎng)起來(lái)。
三、學(xué)習(xí)的理論知識(shí)必須要內(nèi)化為自己的思想方法,用以指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。
每次培訓(xùn),我總是感到理論易學(xué),但真正用到實(shí)踐中還是存在一定間隔的,這就必須要把所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行消化吸收,從而內(nèi)化為自己的思想方法,指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,這樣才能鞏固所學(xué),強(qiáng)化本身技能,進(jìn)步應(yīng)用能力,為實(shí)行課堂教學(xué)改革服務(wù)。
創(chuàng)建高效課堂,我總覺(jué)得還有很長(zhǎng)的一段路要走,這就需要我們不遺余力地學(xué)習(xí)、進(jìn)步、創(chuàng)新,為實(shí)現(xiàn)教師樂(lè)教、學(xué)生樂(lè)學(xué)而不懈努力,把這條課改之路堅(jiān)定地走下去。究竟,我們向往的是有幸福感的生活,而真正做好了此次課改有助于我們的幸福生活的實(shí)現(xiàn).
寒假心得體會(huì) 篇15
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
根據(jù)學(xué)校交代的工作。我利用將近一個(gè)月的寒假時(shí)間來(lái)給自己沖電,我看了一些關(guān)于《新教育》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《給教師的建議》等書籍,但是給我印象最深刻的是《給教師的建議》這本書,受益匪淺。“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。”對(duì)于我們教師而言,要學(xué)的東西實(shí)在太多,而我們知道的東西又太少了!督o教師的建議》是一本非常好的指導(dǎo)教育理論和實(shí)踐的書籍,它帶給我極大的啟發(fā)和深深的感觸。書中給教師提出了一百條建議,每一條建議談到一個(gè)問(wèn)題,有生動(dòng)的實(shí)際事例,也有精辟的理論分析,很多都是蘇霍姆林斯基教育教學(xué)中的實(shí)例,娓娓道來(lái),真讓我獲益匪淺。
蘇霍姆林斯基在許多條建議中都提到,教師要提高自己的教育素養(yǎng),就必須要讀書、讀書、再讀書。要把讀書當(dāng)作第一精神需要,當(dāng)作饑餓者的食物。教師應(yīng)該要不斷培養(yǎng)自己讀書的興趣,要喜歡博覽群書,要能在書本面前靜下心來(lái),善于對(duì)書本中的內(nèi)容深入地思考。“教給學(xué)生一杯水,教師應(yīng)該有一桶水!边@話固然有道理,但一桶水如不添加,也有用盡的時(shí)候。確實(shí),我們教師教給學(xué)生的那點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí),只是滄海一粟,教師要想提高自己的教育水平,在教學(xué)時(shí)游刃有余,這就需要持之以恒地讀書,讀那些教育專著,從而不斷地補(bǔ)充自己的知識(shí)的儲(chǔ)備能量,使自己的知識(shí)海洋變得越來(lái)越寬廣。對(duì)啊!這段話發(fā)人深省,讓我從本質(zhì)上領(lǐng)悟了一些教育技巧的奧秘。
許多老師經(jīng)過(guò)多年的教學(xué),認(rèn)為自己對(duì)所教內(nèi)容已爛熟于心,沒(méi)必要再認(rèn)真努力地學(xué)什么新東西。這是非常錯(cuò)誤的觀點(diǎn):
一、因?yàn)橹R(shí)越豐富,講起課來(lái)就越內(nèi)容生動(dòng)有趣、海闊天空,而學(xué)生的思維就是適應(yīng)生動(dòng)有趣、海闊天空的;
二、是知識(shí)是需要時(shí)時(shí)更新的,老的東西總會(huì)被淘汰的;
三、就是教師在不斷學(xué)習(xí)中親身體驗(yàn)學(xué)習(xí)過(guò)程能更加理解學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,實(shí)施教學(xué)過(guò)程中更容易做出符合實(shí)際的對(duì)策。總之教師永遠(yuǎn)沒(méi)有理由停止學(xué)習(xí)或放松學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)就正是在不斷的閱讀中實(shí)現(xiàn)。
一個(gè)人只有不停地讀書,才能從知識(shí)的海洋里汲取更多的營(yíng)養(yǎng),才能不斷地充實(shí)我們的頭腦,提升我們的思想,才能讓我們擺脫“坐吃山空”、“無(wú)物可教”的尷尬境地!蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“一個(gè)真正的人應(yīng)當(dāng)在靈魂深處有一份精神寶藏,這就是他通宵達(dá)旦地讀過(guò)一二百本書。”所以讓我們所有的老師都來(lái)熱愛讀書吧!我們要堅(jiān)持不懈地讀書,讀教育名家的書,吸納各家思想之所長(zhǎng),為自己的教育教學(xué)工作服務(wù),提高自己的教育教學(xué)水平。
寒假心得體會(huì) 篇16
時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間,在重慶市政委的實(shí)習(xí)就要接近尾聲了。在這半個(gè)月的時(shí)間里,我感到自己收獲了許多,不僅有學(xué)習(xí)方面的,而且實(shí)踐能力上也得到了提高,這些對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。
我進(jìn)入石大的第一個(gè)寒假,美麗的石大,承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電,而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的,短暫的寒假便來(lái)到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實(shí)習(xí)。
對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始。來(lái)到醫(yī)院,我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。
鏡中的我,穿著干凈的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!
看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),緊緊地跟著護(hù)士,寸步不離,年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地,我穿梭在各個(gè)病房,了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。
我協(xié)助護(hù)士接診病員,做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對(duì):對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間)的原則下,并為病員配液。
終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì),想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng),端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來(lái)到病房。面帶著微笑:“阿姨,該打針了!”我給病人綁上止血帶,用碘付進(jìn)行消毒,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中?匆姽苤杏谢匮,一種如釋重負(fù)的感覺(jué)蔓延全身。想不到,身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利!
護(hù)士在休息的時(shí)候,給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡,而使病人死亡的真實(shí)事例后,我大為震驚,不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們。
在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí),主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,他的細(xì)心,仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn),但以后你們卻是要給人看。∫虼,使我是深深體會(huì)到,我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們,才知道護(hù)理工作的不易。
寒假心得體會(huì) 篇17
歲月是一曲沒(méi)有尾聲的歌,唱出了花開花落,譜寫了昨事今非,我們?cè)?jīng)走過(guò)的路,也被無(wú)數(shù)雙腳印混合著塵埃漸漸覆蓋。回首,卻已不是昨天的夕陽(yáng)昨天的天,雖然情隨境遷,但是八個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,我所經(jīng)歷的事情并不會(huì)隨著時(shí)間而被遺忘,并不會(huì)如同一張張日歷,被另一頁(yè)所替代。它會(huì)為我以后的工作打下一定的基礎(chǔ),成我以后走上工作崗位上不可缺少的寶貴財(cái)富。
在實(shí)習(xí)期間,我們會(huì)跟形形色色的人打交道,有的同事雖然笑著相迎,可背后卻勾心斗角,不擇手段,他們踩著別人的肩膀往上爬,你一不小心就會(huì)變成犧牲品,當(dāng)然我也從他們身上學(xué)到了老師未曾講過(guò)的知識(shí),了解到了他們家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,真的讓我受益匪淺,也小小的滿足了我的好奇心。
在上班時(shí),要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)的完成自己的任務(wù),不能敷衍了事,因?yàn)槲覀兗缟峡钢?zé)任,凡事得小心謹(jǐn)慎,謹(jǐn)言慎行,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果,從而付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起,一句我不是故意的,或者一張檢討書就能解決問(wèn)題的。當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí),全才都會(huì)批評(píng)你,被人批評(píng)的滋味真的不好受。當(dāng)時(shí)我就在想:我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候,通常老師是用道理來(lái)教導(dǎo)我們,手把手的教我們,不厭其煩,而工廠里為什么就不能給工人講道理,仁慈一點(diǎn)呢?不過(guò)想歸想,做錯(cuò)了事,罵還是要挨,活還是要干。因?yàn)槟氵x擇了這份工作,就要熱愛它,承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。做什么事都要堅(jiān)持,而且要有信心,一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)從最基礎(chǔ)做起,吃得苦中苦,方為人上人,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹呢?
通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我由第一天的拘謹(jǐn),對(duì)什么事都充滿了好奇,轉(zhuǎn)而逐漸適應(yīng)了在流水線上作業(yè),也在實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的一些實(shí)際工作,培養(yǎng)和鍛煉了我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)及獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。實(shí)習(xí),使我開闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),體會(huì)到了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是在工作中積累了個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。
人能走多遠(yuǎn),不在于雙腳,而取決于志向!如果,一個(gè)人想要成功,當(dāng)以恒心為友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,當(dāng)然,經(jīng)驗(yàn)?zāi)藲q月的積累也。因此,我們應(yīng)該感謝學(xué)校給予這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母對(duì)我的關(guān)愛、支持和照顧。
外面的世界確實(shí)很好,高樓大廈、紅燈綠酒,我們不能將自己丟了,漫漫人生路,茫茫人海中,我們要好好學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,自己的命運(yùn)自己作主。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),揚(yáng)帆從此起航程!書生意氣,風(fēng)華正茂,激揚(yáng)文字,悟人生之道,天地必將任我縱橫。
寒假心得體會(huì) 篇18
寒假三天培訓(xùn)很有意義,給我留下了好多有用的東西。這里我想寫一寫司徒老師所講的班主任工作帶給我的心得和體會(huì)。
司徒老師定了一系列行之有效的獎(jiǎng)勵(lì)措施和懲罰措施,把班級(jí)管理得十分出色。學(xué)生們都喜歡他,喜歡自己的班級(jí),以自己的班級(jí)為榮,班級(jí)凝聚力特別好,集體榮譽(yù)感非常強(qiáng)烈。
我想,只有出色的老師才能帶領(lǐng)出出色的班級(jí)。所以我決心,要做一個(gè)好的老師,好的班主任。一個(gè)好的老師和好的班主任是相輔相成,密不可分的。班級(jí)管理出色的老師,在教學(xué)上也可以是出色的。教學(xué)能力很強(qiáng)的老師,一定是有很好的班級(jí)管理能力的。這兩樣缺一不可,但是要真正做到卻又不是那么容易的。因?yàn)橐冻鰰r(shí)間、心血、精力,不能怕累、怕辛苦、怕付出。作為一個(gè)班主任,就要從方方面面去管理班級(jí),紀(jì)律、衛(wèi)生、成績(jī)……缺一不可。
首先,要建立良好的班風(fēng)。班風(fēng)建設(shè)是班級(jí)管理的關(guān)鍵。我想,制定一系列措施去抓班風(fēng)學(xué)風(fēng),讓學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,平時(shí)老師在與不在一個(gè)樣,學(xué)習(xí)上互幫互助,形成良好的合作競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,這樣班級(jí)管理幾乎就成功了一半了。
其次,批評(píng)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)懲罰都要公平公正。對(duì)于表現(xiàn)好的學(xué)生,班主任應(yīng)該及時(shí)表?yè)P(yáng),適當(dāng)給一些獎(jiǎng)勵(lì),提高學(xué)生積極性。對(duì)于表現(xiàn)不好的學(xué)生,應(yīng)該要進(jìn)行恰當(dāng)?shù)嘏u(píng),讓學(xué)生及時(shí)改過(guò)。比如有些同學(xué)學(xué)習(xí)上不夠好,但是對(duì)于班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),每天早起到校開門,放學(xué)幫班級(jí)關(guān)門關(guān)燈關(guān)窗,衛(wèi)生工作做的很好。對(duì)于這樣的學(xué)生,不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好而從來(lái)沒(méi)有什么鼓勵(lì)。這時(shí)班主任應(yīng)該以一分為二的觀點(diǎn)去看這位學(xué)生。對(duì)于班級(jí)工作這個(gè)方面應(yīng)該表?yè)P(yáng),并讓其他同學(xué)向他學(xué)習(xí)。對(duì)于學(xué)習(xí)方面也應(yīng)當(dāng)適時(shí)提醒,讓他更加努力。
第三,我認(rèn)為班主任應(yīng)該多與學(xué)生進(jìn)行溝通,了解學(xué)生的心理情況及需要。平時(shí)看到有學(xué)生愁眉不展的,應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn),去問(wèn)問(wèn)他情況,幫他解開心里的那個(gè)結(jié)。全班每一位學(xué)生,都有自由以及平等地和老師對(duì)話的權(quán)利。每位同學(xué)都可以向老師表達(dá)自己的觀點(diǎn)。班里的每次活動(dòng),比如選班干部、組織郊游、開展班會(huì)……都應(yīng)該聽聽學(xué)生們正確的建議,讓學(xué)生感覺(jué)到自己是這個(gè)大家庭里的主人翁,這樣才會(huì)更有積極性地去參與每件事,班級(jí)凝聚力才會(huì)更強(qiáng)。
另外,我想班干部的管理對(duì)于一個(gè)班級(jí)管理來(lái)說(shuō)也是一件至關(guān)重要的事情。擁有一支得力的班干部隊(duì)伍,對(duì)于老師來(lái)說(shuō)就好像多了一雙臂膀多了一雙眼睛一般,可以省力省心不少。小干部們各司其職,學(xué)習(xí)委員帶領(lǐng)大家輔優(yōu)補(bǔ)差,衛(wèi)生委員每天監(jiān)督好班級(jí)衛(wèi)生工作,文娛委員組織好班級(jí)的文娛活動(dòng),班長(zhǎng)統(tǒng)領(lǐng)好全班的管理,副班長(zhǎng)協(xié)助好班長(zhǎng)管理好班級(jí)工作……如果有這樣一批得力的小干部,那將是一件多么棒的事!
以上便是我對(duì)培訓(xùn)中班主任工作的感悟和想法。
寒假心得體會(huì) 篇19
寒假打工生活多姿多彩,為我們留下了許多美好的回憶。轉(zhuǎn)眼間,已到了開學(xué)的日子,可我,卻依然沉浸在快樂(lè)的寒假生活里……
“不會(huì)吧,就剩這么點(diǎn)兒錢了!”我坐在沙發(fā)上,抱著儲(chǔ)蓄罐發(fā)出一聲哀嘆。這下可怎么辦啊,才過(guò)了半個(gè)月,我的零花錢就花得差不多了,說(shuō)好年前要給同學(xué)寄賀年卡的,沒(méi)錢怎么買呀!都怪自己當(dāng)初花錢大手大腳,又是買書,又是去公園的,“對(duì)了”事到如今,只有這個(gè)辦法了。我鼓起勇氣,走到母親跟前,說(shuō)道:“母親,我想預(yù)支一下下個(gè)月的零花錢。”“不行,得按規(guī)定來(lái),不是說(shuō)好:不許超支、不許預(yù)支、不許額外索取嗎?”聽了母親的話,我板著臉坐在一旁生著悶氣!安贿^(guò),我有個(gè)辦法,”母親見我這副樣子,又接著說(shuō):“這錢你可以自己掙!薄翱煺f(shuō)快說(shuō),是什么辦法?”一聽說(shuō)有錢,我立馬又高興起來(lái)!斑@個(gè)嘛,很簡(jiǎn)單,給我打工,一天十元錢,怎么樣?”啊,做家務(wù)啊,可為了心愛的零花錢,我雖不情愿卻只能答應(yīng)。殊不知……
“快點(diǎn)兒給我起床!”第二天一大早,母親就開始了她的“河?xùn)|獅吼”!笆裁绰铮早著呢!”我不情愿地拉了拉被子,翻個(gè)身繼續(xù)睡!翱磥(lái),某人今天是不想要零花錢了。”母親故作惋惜狀,假裝向外走去!笆裁矗苛慊ㄥX!”一聽“錢”字,我神經(jīng)質(zhì)般,一咕嚕從床上爬起來(lái),胡亂穿好衣服,便開始了我的第一次“打工”生涯。
“怎么會(huì)有這么多?”望著眼前幾乎可以堆成山的衣服,我的嘴頓時(shí)張成“o”字型!薄斑@只是開始,后面還有呢!辈恢螘r(shí),母親已到了我的身旁。沒(méi)辦法,為了零花錢,我洗我洗我洗洗洗,不就是幾盆衣服嘛,還怕收拾不了它們?哼!可看似簡(jiǎn)單,做起來(lái)還真難,母親指揮官似地坐在一旁,嘮叨道:“衣服顏色深的和淺的不能放在一起洗,內(nèi)衣褲要單獨(dú)洗,衣服袖口和前襟最臟,要使勁搓搓……”等我按母親的要求做完這些時(shí),早已累得腰酸背痛了。可剛結(jié)束完“洗衣工作”,我便迎來(lái)了第二輪——“盤子大戰(zhàn)”。“洗涮涮,洗涮涮……”我刷著盤子,哼著小曲,要知道,這些盤子可比衣服好解決多了。哈哈,我的零花錢……正當(dāng)我沉浸于白日夢(mèng)時(shí),一個(gè)不留神,手中的碗滑溜溜地往下掉。我見狀趕緊撲上去,想要搶救。但為時(shí)已晚,我只好乖乖去向母親認(rèn)錯(cuò)賠罪。鑒于我表現(xiàn)良好,而且母親并沒(méi)有批評(píng)我。
可是,這樣的日子沒(méi)過(guò)幾天,我便開始后悔答應(yīng)母親了。要知道,每天洗衣、涮碗、拖地,累死人了。母親見我打起了退堂鼓,說(shuō)道:“這樣吧,看在你認(rèn)真工作的份上,一天二十元,怎么樣?”還好還好,我的辛苦總算沒(méi)有白費(fèi),看在雙倍工錢的份上,我忍了!
截止到開學(xué)前幾天,我已經(jīng)賺到二百多塊,照這樣子發(fā)展……真希望暑假快點(diǎn)到來(lái),那樣就可以開始我的第二次打工生涯了。
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