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高中物理教師研修心得體會
心中有不少心得體會時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?下面是小編為大家收集的高中物理教師研修心得體會,希望能夠幫助到大家。
在為期10天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,通過專家新課標解讀、域內(nèi)外教育專家講座、名師觀摩課、與名師同行、到學(xué)?疾煺{(diào)研等一系列形式多樣的活動,我受益頗多,現(xiàn)總結(jié)如下:
首先是專家新課標解讀、域內(nèi)外教育專家講座、名師觀摩課、與名師同行, 在聽劉大春專家的授課時,使我對班級管理,對學(xué)生的教育有了新的認識、新的體會,他的成長經(jīng)歷、研究過程、研究成果,無不體現(xiàn)出他做事的專注、務(wù)實、堅持、擔當,對我觸動極大。其中講授的許多做法對實際教育有極強指導(dǎo)性和操作性。讓我體會到語言的魅力,解決了很多我們在實際教學(xué)中遇到的問題,讓我突然感覺很愛教師這個職業(yè)!通過盧進軍老師的課件制作指導(dǎo),我對PPT的應(yīng)用技術(shù)技巧更又熟練了,學(xué)會了利用flash制作動畫,學(xué)會了用photoshop處理圖片,原來很難的視頻插入變得簡單容易,特別是盧老師平易近人、業(yè)務(wù)精精湛,的確讓我佩服。通過聽程軍禮老師對新課程標準的解讀,我對新課標的認識更清晰了,了解了課標由雙基到三維,再到四個核心素養(yǎng),我認識到教學(xué)理論更科學(xué)了,更符合人的全面發(fā)展,更貼近教學(xué)實際了。聽了許勤和王鳳俠兩位老師的講座,我對20l8年高考試題命制、閱卷過程有了全新認識。許老師的分析很實在,對高考復(fù)習(xí)備考乃至基礎(chǔ)年級教學(xué)都有極強的指導(dǎo)作用。王老師的高考實驗題分析,提到考查的實驗?zāi)芰r指出了平時教學(xué)中對實驗教學(xué)要真做實做,提到基本儀器要用中熟,基本實驗原理要做為教學(xué)重點,基本思想方法要思中領(lǐng)悟。
其次是聽一線名師講課到學(xué)?疾, 在門老師講的《自由落體運動》觀摩課、南鄭中學(xué)吳永林老師講的《恒定電流》觀摩課、勉縣一中文瑞娟老師講的《電流表的內(nèi)接法與外接法》觀摩課后,感觸良多。漢中中學(xué)的門老師給我們展示了他對“自由落體運動”、“萬有引力與航天”、“電路分析”等課程的教學(xué)設(shè)計,最讓我震撼的是門老師——一個五十幾歲的老教師——對現(xiàn)代教學(xué)手段的應(yīng)用水平竟然如此之高,他把物理學(xué)科的核心素養(yǎng)落到實際教學(xué)中,把高考中需要學(xué)生具備的能力落到實際教學(xué)中,能自己利用廢舊的物品做實驗教具,注重學(xué)生實驗,讓我認識到實際的教學(xué)中要努力做的還很多,參觀大學(xué)物理實驗室,我看到了很多對中學(xué)生有意義的實驗,發(fā)現(xiàn)其實我們講的很多晦澀的知識,其實可以用很有意思、也貼近生活的實驗展示出來,能讓學(xué)生真正理解物理,愛上物理,而不僅僅把物理當成是“算題”。今后的教學(xué)中,一定要多注意實驗教學(xué)的滲透,不僅僅是課本上要求和展示的實驗,還要自己多思考,做一些創(chuàng)新實驗,激發(fā)學(xué)生興趣,以自己的教學(xué)行為潛移默化的影響學(xué)生愛創(chuàng)造的品質(zhì)。具有創(chuàng)造性的老師,才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)造性的人才。所以我要多思考、多動手,為上好精彩的實驗教學(xué)而加油!聽文老師的講課以及黃振老師的發(fā)言,讓我體會到一名優(yōu)秀的老師的魅力,不僅僅實在課堂上,還體現(xiàn)在一個老師日常行為以及言語的修養(yǎng)上。我能理解一個物理老師的厲害,就是在課堂上極富魅力的思維以及教學(xué)方式,生活中的物理老師大都不善言辭。然而,在黃振老師不止一次的學(xué)員發(fā)言中,讓我看到原來優(yōu)秀老師的魅力不僅僅是在課堂上,更是在自己的所有言行中,這樣的老師感染出的學(xué)生,一定不只是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。
最后省培領(lǐng)導(dǎo)還為我們安排與專家名師面對面的零距離接觸。在名師對授課教師點評中,我更新了教育教學(xué)理念,為以后的教育教學(xué)的實際操作,為教育教學(xué)工作的改進指明了方向、為班級管理提供了指導(dǎo)。我深感要使教學(xué)水平有明顯提升還需把工作做得更實、更細,想的更多、更周全。愿我們都能在今后的工作崗位上有所突破,工作充滿幸福感。
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