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心理咨詢師培訓(xùn)班心得體會(huì)

時(shí)間:2021-03-08 20:00:11 心得體會(huì) 我要投稿

心理咨詢師培訓(xùn)班心得體會(huì)范文(精選8篇)

  當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),心得體會(huì)是很好的記錄方式,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編為大家收集的心理咨詢師培訓(xùn)班心得體會(huì)范文(精選8篇),歡迎大家分享。

心理咨詢師培訓(xùn)班心得體會(huì)范文(精選8篇)

  心理咨詢師培訓(xùn)班心得體會(huì)1

  周末在教育局、活動(dòng)中心烏蘭圖雅老師的組織下,我旗幾十位心理咨詢師及各中小學(xué)、幼兒園分管心理健康教育的領(lǐng)導(dǎo)來到烏一中進(jìn)行為期兩天的培訓(xùn),這次培訓(xùn)真是令人受益匪淺。培訓(xùn)期間,老師在講解知識(shí)的同時(shí),還結(jié)合了自身的經(jīng)驗(yàn)案例,讓我對(duì)苦澀難懂的心理學(xué)理論有了形象的理解。培訓(xùn)的呂老師從四個(gè)模塊開始介紹,然后慢慢過渡到心理技能、評(píng)價(jià)等心理學(xué)知識(shí)。

  經(jīng)過此次培訓(xùn),我才分清,心理的正常與不正常。一般所說的心理問題是指正常心理中的不健康心理,而不正常心理則是指有心理疾病,這就需要去醫(yī)院進(jìn)行診斷治療了。我們通常所說的心理咨詢對(duì)象是心理正常人群中不健康的。在這期的培訓(xùn)中,我受益頗多,感慨萬千。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,關(guān)心倍至

  近幾年來,心理咨詢工作引起了基層中小學(xué)、幼兒園的高度重視,工作自然成了新時(shí)期教育工作的排頭兵與特種兵。要做好心理咨詢工作就需要有一定的專業(yè)性,為了更好地開展好此項(xiàng)工作,在教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視下,我有幸參加了這次心理咨詢師學(xué)習(xí)培訓(xùn)。開班儀式上,我旗教育局局長(zhǎng)肖海福同志作了重要講話,蘇雅拉圖老師專門部署了相關(guān)工作,學(xué)習(xí)期間對(duì)我們的學(xué)習(xí)情況還經(jīng)常過問,充分展現(xiàn)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)基層的關(guān)愛之情,這一切無不讓大家深深為之動(dòng)容,溫暖著、激勵(lì)著我們。

  二、學(xué)員勤奮努力,受益匪淺

  這次培訓(xùn),大家一致認(rèn)為,收獲太多。培訓(xùn)前,我們進(jìn)行預(yù)習(xí);培訓(xùn)中,我們認(rèn)真聽課,記錄筆記;培訓(xùn)后,繼續(xù)大量的習(xí)題練習(xí),發(fā)現(xiàn)不懂的地方或有疑問的地方,及時(shí)向老師或?qū)W員請(qǐng)教。覺得學(xué)習(xí)心理咨詢,還能學(xué)習(xí)到很多與我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活、工作有很大幫助的知識(shí)。

  總之,通過參加此次心理咨詢培訓(xùn),使我受益頗多,在提高自己專業(yè)知識(shí)水平,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),促進(jìn)自我成長(zhǎng),提升工作理念等方面有了很大的提高,并在服務(wù)意識(shí)、溝通意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)方面有了積極地轉(zhuǎn)變。

  心理咨詢師培訓(xùn)班心得體會(huì)2

  今年暑假參加了株洲市教委舉辦的心理咨詢師培訓(xùn)。由于要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)《心理咨詢師》,因此沒有時(shí)間閱讀別的書,所以我今天就談?wù)剬W(xué)習(xí)的收獲和感想。

  本次培訓(xùn)非常具有現(xiàn)實(shí)意義,F(xiàn)今社會(huì)我們不時(shí)會(huì)看到,聽到有人因?yàn)楦鞣N各樣的問題,跳樓自殺,或傷害他人的新聞。曾經(jīng)有一位文學(xué)評(píng)論家說過類似這樣的話,文學(xué)作品中的人物悲慘命運(yùn),都是性格的悲劇。其實(shí)這些悲劇,都是心理問題引發(fā)的悲劇。我們的學(xué)生,我們老師也存在著一些心理問題,如果不能得到解決,也可能導(dǎo)致悲劇的產(chǎn)生。參加心理咨詢師培訓(xùn),可以提高自身的心理健康水平,同時(shí)也能為幫助身邊的人。我感到這是多么有益的一件事呀!而且二十多年前我曾看過國(guó)外心理咨詢師的文章,當(dāng)時(shí)就心生羨慕之情,這次能有緣參加心理咨詢師培訓(xùn),非常珍惜。

  看著兩大本厚厚的書,都有一百一十萬字,還真令人有點(diǎn)犯難。為了在11月份的考試能順利過關(guān)。參加完面授學(xué)習(xí)后,我每天在家看書,一行一行地看,一節(jié)一節(jié)地做作業(yè),一章一章地考。暑假天氣熱,很容易犯困,我要么變換著姿勢(shì)看書,一會(huì)兒坐著看,一會(huì)兒站著看;要么換著方式看書,一會(huì)兒大聲朗讀,一會(huì)兒邊讀邊畫。有時(shí)實(shí)在太困了,就停下來休息十來分鐘,唱唱歌,做做操……然后又接著看書。為了鞏固所學(xué)的知識(shí),每一節(jié)的作業(yè)做兩三遍,通過這種方式回顧所學(xué)知識(shí),隨便查漏補(bǔ)缺。

  為了每一章能考試過關(guān),考試前,又把每一節(jié)的作業(yè)重做一遍。這樣一遍一遍地看書,反反復(fù)復(fù)地做作業(yè),終于在8月20號(hào)上午把書讀完,8月21號(hào)1:00左右通過把專業(yè)知識(shí)考試和專業(yè)技能考試?吹阶约耗茉谝(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成學(xué)習(xí)和考試。雖然還沒有參加11月份的考試,但我對(duì)這次考試充滿了信心。我也感到非常開心,雖然晚上沒休息好,第二天參加學(xué)校職代會(huì)一點(diǎn)也不覺得累。因?yàn),我是第一次基本上憑著自學(xué)完成學(xué)習(xí)任務(wù),感到自己還有能力,還沒有老。同時(shí)深深地體會(huì)到只要有心做一件事,事情再多,一點(diǎn)一點(diǎn)地去做,一定能夠做完;只要用心去做,一定能夠做好。

  學(xué)習(xí)《心理咨詢師》中的《心理咨詢技能》這一章節(jié)的時(shí)候,第一節(jié)重點(diǎn)講到了建立咨詢關(guān)系。并且提出良好的咨詢關(guān)系是開展心理咨詢的前提條件,是咨詢達(dá)到理想咨詢效果的先決條件。建立和維護(hù)良好的咨詢關(guān)系是心理咨詢師和求助者雙方共同的責(zé)任和義務(wù)。從“尊重”“熱情”“真誠(chéng)”“共情”“積極關(guān)注”這五個(gè)方面談咨詢師如何在咨詢過程中建立和維護(hù)好良好的咨詢關(guān)系。我覺得這五個(gè)方面也有利于我們建立良好的師生關(guān)系的,幫助我們更好地教育教學(xué),F(xiàn)在,我選擇感受最深的“尊重”來談?wù)勎业囊恍┫敕ā?/p>

  “尊重”,尊重意味著對(duì)求助者無條件的接納,意味著平等,意味著禮貌,意味著信任,意味著真誠(chéng)。我認(rèn)為尊重學(xué)生也是我們作為老師很重要的行為準(zhǔn)則。尊重的心理學(xué)核心和本質(zhì)含義是心理咨詢師對(duì)求助者的接納。既接納求助者積極、光明、正確的一面,也要接納其消極、灰暗、錯(cuò)誤的一面……尊重并不是對(duì)學(xué)生的缺點(diǎn)視而不見,尊重也不是對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤掩飾遮蓋。而是對(duì)他們存在的問題,能夠真誠(chéng)地指出,并用恰當(dāng)?shù)姆绞綆椭。如果我們老師既能尊重各方面?yōu)秀的學(xué)生,又能尊重哪些學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),甚至調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。我想我們的學(xué)生,一定能懂得自尊,一定能懂得尊重他人。

  懂得自尊的學(xué)生,他一定能樂觀地對(duì)待生活,友善地對(duì)待他人。如果我們老師能尊重每一位學(xué)生,我們的學(xué)生就會(huì)感受到來自老師的關(guān)愛,從而“親其師信其道”。如果我們老師能夠尊重每一位學(xué)生,我們的學(xué)生就不會(huì)因?yàn)楸慌u(píng)指責(zé)、被歧視嘲笑、被冷漠無情,而產(chǎn)生委屈感、孤獨(dú)感、無助感,也就會(huì)少了對(duì)老師的不尊,與同學(xué)的爭(zhēng)吵,也不會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)、逃學(xué)的行為,更不會(huì)有反社會(huì)的言行,甚至產(chǎn)生自殺或傷害他人的行為。

  對(duì)學(xué)生的尊重,就意味著對(duì)幼小生命的呵護(hù)。既然我們身為老師,就意味著我們是這群幼小生命的守護(hù)者。讓我們從尊重做起,擔(dān)當(dāng)起為人師者的這一份責(zé)任。

  心理咨詢師培訓(xùn)班心得體會(huì)3

  對(duì)于心理咨詢師這個(gè)職業(yè),我一直覺得很神秘,在書店中經(jīng)常看到類似于“讀心術(shù)”這樣的書,總是覺得不可思議,但又是非常向往,試想一下,如果我能夠了解所有人的心思,預(yù)測(cè)他的一舉一動(dòng),那將是一件多么牛的一件事情。

  其實(shí)真正讓我打算學(xué)習(xí)這門知識(shí)的源頭,還是自己的家庭生活,我現(xiàn)在的孩子上小學(xué)一年級(jí),因?yàn)槭切∨,以前總是特別乖,但是去年開始有了很大的變化,有些叛逆,還敢頂嘴,我有時(shí)氣不過就開始上演家庭暴力,可過后又非常后悔,總覺得特別內(nèi)疚,虧欠孩子,每次都是這樣,不打忍不住,打了就后悔,自己內(nèi)心十分煎熬痛苦,直到有一天,和我的一位朋友聊起來,她強(qiáng)烈推薦我去學(xué)習(xí)一下心理咨詢師,她說她自己

  已經(jīng)學(xué)習(xí)了7年,現(xiàn)在是國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,她說學(xué)習(xí)這門知識(shí)可以更好地與人相處,可以使自己變得輕松快樂等等,如果學(xué)習(xí)好的話,還可以參加全國(guó)舉辦的心理咨詢師考試,可以拿到相關(guān)證件,在當(dāng)今社會(huì),多一項(xiàng)技能總是好的。于是我就心動(dòng)了,在20xx年3月19日到5月11日這段時(shí)間,我有幸參加了甘肅太昊職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校舉辦的第十八期三級(jí)心理咨詢師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  培訓(xùn)開班儀式的當(dāng)天,我見到了慕名已久的甘肅太昊職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)莫興邦,他有很多頭銜。首先是開場(chǎng)白,莫校長(zhǎng)知識(shí)面很廣,見解獨(dú)到,讓我受益匪淺,尤其聽到莫校長(zhǎng)說“救人須自救”,我覺得從心理上達(dá)到了共鳴,我更加堅(jiān)信我要努力學(xué)習(xí),可以自我“救贖”,使自己內(nèi)心有個(gè)升華,可以更好地在家庭、單位做好自己分內(nèi)工作,扮演好自己的角色。

  學(xué)校很貼心地為學(xué)員提前發(fā)書,以便學(xué)員們先開展自學(xué),學(xué)校整體學(xué)習(xí)時(shí)間安排在每周的周一到周四晚上,周六周日白天,由于個(gè)人工作原因,未能去現(xiàn)場(chǎng)聽課,感覺有些遺憾,但是學(xué)校把每個(gè)老師的講課錄音上傳到QQ群中,方便學(xué)員們下載收聽,培訓(xùn)老師首先從基礎(chǔ)心理學(xué)講起,依次是發(fā)展心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、心理測(cè)驗(yàn)和心理咨詢,最后是心理技能,每個(gè)老師都有自己獨(dú)特的風(fēng)格,每節(jié)課聽完都有收獲,在5月2號(hào)、3號(hào),學(xué)校為大家請(qǐng)來了南京大學(xué)的高學(xué)德博士,為大家串講了一下所學(xué)的內(nèi)容,之后再5月11號(hào)莫校長(zhǎng)頁(yè)親自上陣,為學(xué)員們答疑解惑,莫校長(zhǎng)為人和善,客氣有加,很受學(xué)員們的喜歡。

  到了5月17號(hào),考試的日子到了,我們來到了西北師范大學(xué),這里是國(guó)家職業(yè)資格全國(guó)統(tǒng)一鑒定蘭州考點(diǎn),早上八點(diǎn)半到十點(diǎn)是職業(yè)道德考試,十點(diǎn)半到十二點(diǎn)半是職業(yè)技能考試,考試是檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果的最好辦法,我有信心。隨后在田家炳教育書院我們第十八期的學(xué)員們合影留念。

  回想前兩個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,竟有些感動(dòng),工作9年了,從來沒有這樣充實(shí)過,感覺又回到了上學(xué)那會(huì)兒,心里滿滿的······在今后的工作學(xué)習(xí)中,我還將繼續(xù)努力,學(xué)以致用。

  心理咨詢師培訓(xùn)班心得體會(huì)4

  今年的x月至xx月,我有幸與其他學(xué)校的老師一起參加了由四川大學(xué)組織的三級(jí)心理咨詢師的培訓(xùn)學(xué)習(xí),并于xx月xx日參加了心理咨詢師三級(jí)考試,受益頗多,感慨萬千。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,關(guān)心倍致

  心理咨詢矯治工作,一直是新中國(guó)監(jiān)管場(chǎng)所教育人、改造人的重要工作內(nèi)容之一。尤其是近幾年來,心理咨詢工作引起了決策層的高度重視,把提升教育矯治質(zhì)量這一監(jiān)管的根本要義提升到了空前高度的同時(shí),心理矯治工作自然成了新時(shí)期教育矯治工作的排頭兵。要做好心理咨詢工作就需要一定的專業(yè)性,為了更好地開展好此項(xiàng)工作,在四川大學(xué)的老師們以及教育局的領(lǐng)導(dǎo)高度重視下,在白巖松的關(guān)心支持下,我有幸參加了這次心理咨詢師學(xué)習(xí)培訓(xùn)。開班之前,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)專門部署相關(guān)工作,學(xué)習(xí)期間對(duì)我們的學(xué)習(xí)情況還經(jīng)常過問,充分展現(xiàn)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)基層同志的關(guān)愛之情,同時(shí)也體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)心理矯治工作的“愛之深,情之切”,這一切無不讓大家深深為之動(dòng)容,溫暖著、激勵(lì)著我們。

  二、師資力量一流,學(xué)識(shí)淵博

  本次培訓(xùn)主要由四川大學(xué)負(fù)責(zé),擔(dān)任本次培訓(xùn)授課的老師都是四川大學(xué)一流的專家學(xué)者。在每位老師的教學(xué)過程中,學(xué)員們徹底被老師的淵博的知識(shí)、精湛的技能、生動(dòng)的講述、非凡的人格魅力所征服、所感染,將貌似玄妙的心理技能舉重若輕地呈現(xiàn)在我們面前,使同學(xué)們得到了極大的個(gè)人成長(zhǎng),似乎每堂課都是一種熱切的期待、一餐豐盛的晚宴、一次積極的成長(zhǎng)。老師們從不同的心理治療流派、不同的心理治療領(lǐng)域、不同的心理問題、不同的心理工作需要出發(fā),觸發(fā)著每個(gè)學(xué)員成長(zhǎng)需求、工作需求。

  三、學(xué)員受益頗多,感慨萬千

  這次培訓(xùn),大家一致認(rèn)為,收獲太多,同學(xué)們像一個(gè)永遠(yuǎn)不知道滿足的孩子一樣,汲取知識(shí)、感受、體驗(yàn)。覺得學(xué)習(xí)心理咨詢,不只是能拿到一本資格證書,而且還能學(xué)習(xí)到很多與我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活、工作有很大幫助的知識(shí)。

  總而言之,通過參加此次心理咨詢培訓(xùn),使我受益良多,在提高自己專業(yè)知識(shí)水平,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),促進(jìn)自我成長(zhǎng),提升工作理念等方面有了很大的提高,并在服務(wù)意識(shí)、溝通意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)方面有了積極地轉(zhuǎn)變。

  心理咨詢師培訓(xùn)班心得體會(huì)5

  今年的1月至5月,我有幸與參加了大連市師范進(jìn)修學(xué)院組織的三級(jí)心理咨詢師的培訓(xùn)學(xué)習(xí),并于5月21日參加了心理咨詢師三級(jí)考試,受益頗多,感慨萬千。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,關(guān)心備至

  心理咨詢矯治工作,一直是新中國(guó)監(jiān)管場(chǎng)所教育人、改造人的重要工作內(nèi)容之一。近幾年來,青少年由于心理障礙、性格偏執(zhí)所出現(xiàn)的問題已經(jīng)在社會(huì)上引起了高度的重視,作為一種為青少年積極健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航的手段,心理咨詢自然成了新時(shí)期教育引導(dǎo)工作的排頭兵與特種兵。要做好心理咨詢工作就需要一定的專業(yè)性,為了更好地開展好此項(xiàng)工作,在大連市教育局及我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,我有幸參加了這次心理咨詢師培訓(xùn)。

  開班之前,主辦學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專門部署相關(guān)工作,為這次學(xué)習(xí)提供了便利的條件和舒適的環(huán)境,學(xué)習(xí)期間校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的學(xué)習(xí)情況還經(jīng)常過問,充分展現(xiàn)了對(duì)年輕教師成長(zhǎng)的重視和關(guān)愛,同時(shí)也體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)心理矯治工作的“愛之深,情之切”,這一切無不讓我深深為之動(dòng)容,溫暖著、激勵(lì)著我。

  二、師資力量一流,學(xué)識(shí)淵博

  本次培訓(xùn)主要由大連市師范進(jìn)修學(xué)院負(fù)責(zé),擔(dān)任本次培訓(xùn)授課的老師都是在國(guó)內(nèi)享有很高知名度、經(jīng)驗(yàn)豐富的專家學(xué)者。在每位老師的教學(xué)過程中,學(xué)員們徹底被老師的`淵博的知識(shí)、精湛的技能、生動(dòng)的講述、非凡的人格魅力所征服、所感染,將貌似玄妙的心理技能舉重若輕地呈現(xiàn)在我們面前,使同學(xué)們得到了極大的個(gè)人成長(zhǎng),似乎每堂課都是一種熱切的期待、一餐豐盛的盛宴、一次積極的成長(zhǎng)。老師們從不同的心理治療流派、不同的心理治療領(lǐng)域、不同的心理問題、不同的心理工作需要出發(fā),觸發(fā)著每個(gè)學(xué)員成長(zhǎng)需求、工作需求。

  三、學(xué)員受益頗多,感慨萬千

  這次培訓(xùn),收獲太多,我像一個(gè)永遠(yuǎn)不知道滿足的學(xué)生一樣,汲取知識(shí)、感受、體驗(yàn)。覺得學(xué)習(xí)心理咨詢,不只是能拿到一本資格證書,而且還能學(xué)習(xí)到很多與我的教學(xué)工作、個(gè)人的精神生活都有很大幫助的知識(shí)。

  總而言之,通過參加此次心理咨詢培訓(xùn),我受益良多,在提高自己專業(yè)知識(shí)水平,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),提升工作理念,并在教學(xué)意識(shí)、溝通意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)方面有了積極地轉(zhuǎn)變。同時(shí),我也信心備至,期待著將所學(xué)的技能有效地應(yīng)用在今后的工作中,促進(jìn)教育教學(xué)效果更上一個(gè)新的臺(tái)階。

  心理咨詢師培訓(xùn)班心得體會(huì)6

  20xx年7月15日至11月16日,在市教委的組織下,我參加了為期半年的心理咨詢師培訓(xùn),這次培訓(xùn)真是令人獲益匪淺。培訓(xùn)期間,老師們?cè)谥v解教材的同時(shí),還結(jié)合了自身的經(jīng)驗(yàn),讓人對(duì)苦澀難懂的心理學(xué)理論有了形象的理解。

  培訓(xùn)老師從基礎(chǔ)心理學(xué)開始介紹,然后慢慢過渡到心理技能。經(jīng)過此次培訓(xùn),我才分清,心理的正常與不正常。一般所說的心理問題是指正常心理中的不健康心理,而不正常心理則是指有心理疾病,這就需要去醫(yī)院進(jìn)行診斷治療了。

  記得培訓(xùn)的時(shí)候有個(gè)老師在講心理診斷的時(shí)候,就說了,心理咨詢師對(duì)于來訪者,即使對(duì)方的穿著打扮、言行舉止,你再怎么不喜歡都好,都不能抱有厭惡的態(tài)度,也不能說來訪者有言語(yǔ)刺激到咨詢師某根神經(jīng)了,就與來訪者進(jìn)行爭(zhēng)執(zhí)。咨詢師面對(duì)來訪者是沒有對(duì)與錯(cuò)之分的,如果是實(shí)在是無法接受來訪者的咨詢,那么就只能是轉(zhuǎn)介了,不然這樣只會(huì)加重。

  在工作中會(huì)遇到這樣的學(xué)生,因?yàn)榧依锏呢毨,所以他們交不起學(xué)費(fèi),穿不起漂亮的衣服,害怕班上同學(xué)嘲笑,所以常常不合群,獨(dú)來獨(dú)往。培訓(xùn)時(shí),老師們也有說過,他們并不想成為獨(dú)行俠的,給人感覺好像很獨(dú)立,很瀟灑,其實(shí)他們內(nèi)心的孤獨(dú)感是那些家庭優(yōu)越的學(xué)生們無法體會(huì)的。并不是說家庭貧困的學(xué)生才有心理問題,家庭富裕的學(xué)生也會(huì)有。有些家庭富裕的學(xué)生家長(zhǎng)并不關(guān)心自己的孩子,只是將錢給孩子花,自己忙自己的事業(yè),這樣就會(huì)造成孩子的心理扭曲。

  記得有個(gè)老師就講過這種情況,說是一個(gè)單親家庭成長(zhǎng)起來的孩子,那個(gè)孩子的媽媽很會(huì)做生意,也做得很好,可是她總是不在家。到后來孩子上了大學(xué)了,再一次心理普查中,查出這個(gè)孩子有心理問題,于是心理輔導(dǎo)老師就找了那個(gè)孩子談話,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn),那個(gè)孩子很痛恨自己的母親,甚至是想殺了她。為什么呢?就是因?yàn)槟莻(gè)母親除了賺錢,根本就不關(guān)心自己,使得自己像是被拋棄了一般。這是一種很可怕的現(xiàn)象。

  通過這一次培訓(xùn),讓我懂得了,作為一名老師,我們不僅要給孩子們傳授知識(shí)還要關(guān)心孩子們的健康成長(zhǎng),特別是心理健康。

  心理咨詢師培訓(xùn)班心得體會(huì)7

  這次全市公安機(jī)關(guān)心理咨詢師業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)班,市局邀請(qǐng)了多位專門從事心理問題教學(xué)、心理研究和心理咨詢工作的專家教授,從心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、心理咨詢師的自我發(fā)現(xiàn)和成長(zhǎng)、心理咨詢技術(shù)、婚姻家庭和親子關(guān)系以及如何做好公安機(jī)關(guān)心理健康服務(wù)工作等方面,給我們參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行了精彩、專業(yè)的授課。

  通過學(xué)習(xí)交流,不但使我們學(xué)到了更深層次的心理咨詢知識(shí)和技能,促進(jìn)了我們自身的喚醒和成長(zhǎng),還增進(jìn)了心理咨詢師之間的相互溝通和了解,為下一步我們互通信息、交流經(jīng)驗(yàn),更好地開展民警心理健康服務(wù)工作打下了良好的基礎(chǔ)。

  三天的時(shí)間,對(duì)于一個(gè)心理咨詢師的成長(zhǎng)來說,時(shí)間不算長(zhǎng),所學(xué)的內(nèi)容也有限,但這些讓我們真真切切地體會(huì)到了市局黨委對(duì)民警心理健康工作的重視,更讓我們體會(huì)到了市局黨委對(duì)全市公安民警及其家屬、子女的關(guān)愛。建議今后多組織一些心理咨詢師的培訓(xùn)和拓展訓(xùn)練,適時(shí)組織我們心理咨詢師到各單位開展心理咨詢和心理危機(jī)干預(yù)等實(shí)踐活動(dòng),在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提升心理咨詢師的業(yè)務(wù)技能,促進(jìn)心理咨詢師的茁壯成長(zhǎng)。

  下步工作中,我們心理咨詢師一是要在民警的心理健康服務(wù)工作中,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,積極向領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好民警的心理健康工作。

  二是要發(fā)揮我們的專長(zhǎng),在民警中宣傳、普及心理健康知識(shí),讓大家提高對(duì)心理健康和解決心理問題重要性的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)用科學(xué)合理的方式解決心理問題。

  三是立足本職工作,認(rèn)真研究和探索開展民警心理咨詢和心理保健工作的方法和途徑,注意發(fā)現(xiàn)民警中出現(xiàn)的心理問題苗頭,及時(shí)開展心理問題的疏導(dǎo)和化解工作;同時(shí),把心理咨詢的技能應(yīng)用到執(zhí)法辦案、調(diào)解糾紛、服務(wù)群眾等工作中去,為我們公安機(jī)關(guān)更好地抓好隊(duì)伍建設(shè)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、服務(wù)人民群眾貢獻(xiàn)我們的一份力量。

  心理咨詢師培訓(xùn)班心得體會(huì)8

  今年春天,我在心動(dòng)力學(xué)校參加了心理咨詢師培訓(xùn)。雖然時(shí)間不長(zhǎng),但是回味深長(zhǎng)。感觸頗深,不虛此行。兩度在心動(dòng)力學(xué)校參加學(xué)習(xí),給我自己的內(nèi)心帶來的是強(qiáng)烈的震撼。感覺自己真的長(zhǎng)了很多知識(shí)。當(dāng)我走進(jìn)心動(dòng)力,我漸漸的發(fā)現(xiàn),于我自己而言,我走進(jìn)了一個(gè)新的學(xué)科——心理學(xué)。對(duì)于這個(gè)學(xué)科,我不曾了解,但是,我卻產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣與好奇,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的探索的渴望。在畢業(yè)多年以后,我又找到了在校專研和學(xué)習(xí)的那種感覺。我又回到了闊別已久的課堂。我又可以認(rèn)真的傾聽。

  給我們授課的老師,都是這個(gè)學(xué)科的精英。在他們的身上,我領(lǐng)略到的是敬業(yè)的精神,廣博的知識(shí),專業(yè)的水平,深刻的見解,精彩的授課。無論是授課內(nèi)容,還是形式,都非常好。自然,授課效果也非常好。極有利于知識(shí)的領(lǐng)悟和能力的提高,也很開闊視野。學(xué)校的年輕老師,也非常優(yōu)秀,他們熱情的服務(wù)和保障,對(duì)于學(xué)習(xí)也起到了極大的促進(jìn)作用。

  通過學(xué)習(xí),我對(duì)于心理學(xué)算是有了一點(diǎn)點(diǎn)膚淺的認(rèn)識(shí)。原來,人的內(nèi)心活動(dòng)是分成不同層次來研究的。原來,很多人際交往中的現(xiàn)象,是可以用心理學(xué)來解釋的。原來,人生的不同階段的心理特點(diǎn)是不一樣的。原來,人的心理活動(dòng)還有正常和異常之分。原來,人的心理特點(diǎn)是可以測(cè)量的。原來,心理咨詢是有著科學(xué)的方法和嚴(yán)格的規(guī)范的……可以說,通過學(xué)習(xí),就我自己而言,我對(duì)于心理學(xué)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。我覺得,心理學(xué)是直接叩問人性的。進(jìn)而讓我感覺到,科學(xué)不僅是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模菰锏,也是充滿了人情味的,是莊嚴(yán)和神圣的。

  一個(gè)人產(chǎn)生心理問題的時(shí)候,真的是很痛苦的。一個(gè)一般心理問題,發(fā)展為嚴(yán)重心理問題,發(fā)展為神經(jīng)癥性心理問題,發(fā)展為神經(jīng)癥,發(fā)展為精神病性問題。這是一個(gè)多么痛苦和可怕的過程。每一個(gè)問題的背后,都伴隨了一個(gè)人的痛苦,或者是多個(gè)人的痛苦。而心理學(xué)就是分析和應(yīng)對(duì)這些問題的規(guī)律的,是減輕人的痛苦的。

  我也深深的感覺到,作為一個(gè)人,是多么的不容易。人是萬物之靈,人是世界之魂。但,人卻是充滿了矛盾。人,自從來到世界的那一天,就注定了要與自我去抗?fàn)帯H擞兄鞣N各樣的需求,有生理的,有社會(huì)的。可資源是有限的,而需求是無窮的。這就注定了矛盾。人能夠適應(yīng),能夠調(diào)節(jié),能夠積極的面對(duì),心情就會(huì)舒暢?煞粗蜁(huì)痛苦。

  也正因?yàn)檫@樣,才造就了各種各樣的人。不同的人,有著不同的思維方式和行為習(xí)慣,這是世界上獨(dú)一無二的。這就是人格。也正因如此,一個(gè)人的人格,可以說是一個(gè)人的標(biāo)志與象征。也正因如此,才有了熙熙攘攘的人群,才有了五彩繽紛的世界。一個(gè)人,最可寶貴的,就是他的人格。人格,外顯為行為,而內(nèi)化于內(nèi)心。行為是直觀的,是容易觀察到的。而內(nèi)心是深邃的,是需要感悟的。

  每一個(gè)人的內(nèi)心,就是一個(gè)獨(dú)特的世界。那里,有著一個(gè)人最為柔軟,最為真實(shí)的東西。那里,甚至是不可觸碰的。那個(gè)內(nèi)心世界,有光明,也有黑暗,有高尚,也有齷齪。有時(shí)時(shí)刻刻想要沖出去,讓外人知道的東西,也有永遠(yuǎn)要被關(guān)在里面,不為人知的東西。那個(gè)內(nèi)心世界,總是被人人都有的防御觀念所包裹著。那個(gè)內(nèi)心世界與外面的世界,總是被難以叩開的心門所隔絕。這樣,也就造就了一個(gè)人的痛苦與孤獨(dú)。

  應(yīng)該怎么辦呢,怎樣讓內(nèi)心世界與外部世界更為協(xié)調(diào)呢,每個(gè)人都在自覺的,或不自覺的探索。然而,探索的是那么的艱辛,心路的歷程是那么的崎嶇。多少人,為了進(jìn)取,而處在不間斷的焦慮當(dāng)中。

  不過,還有這樣一個(gè)學(xué)科和這樣一個(gè)行業(yè)的存在,就說明,人們已經(jīng)開始了探索。而我,也是他們中的一員。我,對(duì)于這項(xiàng)事業(yè)抱有著一腔熱情,對(duì)于世界充滿了好奇與探索的渴望。我,是一個(gè)好奇者,與探索者。我,滿懷著對(duì)生命和人性的敬畏。盡管存在各種各樣的問題,但是對(duì)于心理學(xué)的原理和技術(shù),還是應(yīng)該充分的利用,真正做到以人為本。哪怕是再艱難的跋涉,也不要停下來。即使不能走的很遠(yuǎn),能走一步,就有希望,就會(huì)多一分曙光。真的是希望每一顆心靈,都有滿滿的動(dòng)力。

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