安全教育心得體會范文(通用14篇)
某些事情讓我們心里有了一些心得后,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣有利于我們不斷提升自我。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編整理的安全教育心得體會范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
安全教育心得體會 1
生命,是人這一生中最寶貴的東西,它承載著人的理想,承載著人類所有的感情,然而安全是生命的保護(hù)神,只有珍愛生命,生活才能幸福美滿。
在我們努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)的同時,安全問題不容忽視,但安全教育卻是一個沉重的問題。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,近年來,全國中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)到達(dá)16000多人,平均每一天就有40多名學(xué)生死于非命,這意味著每一天就有一個班級消失。
人人講安全,人人才安全。讓我們防患于未然,為了預(yù)防安全事故的發(fā)生,我們必須要樹立安全意識,掌握一些必要的衛(wèi)生知識,安全衛(wèi)生知識及應(yīng)急避險技能,從而提高我們的自我保護(hù)潛力。
因此,學(xué)校在上個學(xué)期著重在“安全”問題上做出了明顯的`舉動,讓我們能體會到安全的重要性。
溫室的花朵,不知世道的險惡;井底之蛙,不懂人間的豐姿。其實,平時的一舉一動都會威脅到生命的存在。缺乏安全意識的人,進(jìn)校門前及放學(xué)后,三三兩兩地在門口的街道邊嬉笑打鬧,全然不顧險境,要明白,馬路并不是我們展示的舞臺,學(xué)習(xí)才是我們?nèi)松奈枧_。我們的校園很特殊,兩面臨街,路邊有很多小攤販,缺乏安全意識的人,肯定很喜歡那無品質(zhì),無保障,無檢驗的“三無”產(chǎn)品,覺得香噴噴的,嫩滑滑的,美味可口,要明白,其中食品有一大部分衛(wèi)生不合格,吃了容易出現(xiàn)嘔吐、惡心、腹痛等不良現(xiàn)象。再加上我們的校園,兩面臨街,車輛來來往往,灰塵滾滾,更加不衛(wèi)生。
同學(xué)們,生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。為了我們校園的和諧,讓我們用心行動起來,為彼此的生命撐起一片安全的天空。
安全教育心得體會 2
很多人都會明白,當(dāng)一個農(nóng)夫在生命快要結(jié)束的那一瞬間,他會默默無聞地忙著播種收割;當(dāng)一個醫(yī)生在生命快要結(jié)束的那一瞬間,他會急著去救治躺在醫(yī)院的病人;當(dāng)一個老師在生命快要結(jié)束的那一瞬間,他會認(rèn)認(rèn)真真地教育每一個學(xué)生,賦予每一個學(xué)生,這才是盡職盡責(zé),而當(dāng)一個在路上行走或開車的人,在生命快要結(jié)束的那一瞬間,會想起什么呢?
在聽過劉老師的《安全教育》講座后,讓我對人身安全又了更多的思考。
在現(xiàn)實生活中,有些安全事故是可以避免的,生命只有一次,我們不可以讓它因為自己的不當(dāng)心而失去,這樣很不值得。
我是模具想象與制造專業(yè)的學(xué)生,無論是在學(xué)校學(xué)習(xí),還是將來走上工作崗位,與各種機(jī)床打交道是免不了的,當(dāng)然各種各樣的安全隱患便會“圍繞”在我身邊。還記得在劉老師的講座中,劉老師給我們看過的圖片,那些手指斷掉,手掌被沖掉的人比比皆是。其實,操作機(jī)床固然危險,但是我認(rèn)為只要自己注意,認(rèn)真,不在操作機(jī)床的同時做別的事情,不一心二用,這些事故便是可以避免的.。
還有交通安全意識淡薄的人,過馬路從不看紅綠燈,只為圖自己一時之快,便無視交通規(guī)則。試想,很多交通事故不就是這樣發(fā)生的嗎!還記得自己多次在過馬路時被差點撞到自己的出租車司機(jī)罵“找死”的事情,其實就是因為自己闖紅燈,而當(dāng)時還并不是工夫緊急,只是懶得等而已。聽了劉老師的講座,再想起那些事來,突然就覺得有些后怕。仿佛自己當(dāng)時還是蠻幸運(yùn)的。但是我期待這樣的幸運(yùn)發(fā)生,但我更期待自己不需要再期待這樣的幸運(yùn)!總之,無論什么時分,無論我們做任何事情,都要當(dāng)心謹(jǐn)慎,遵守相應(yīng)的法則。做好自己,造福社會。
安全教育心得體會 3
在小學(xué)教育過程中,安全教育從來都是一個不容忽視的問題,應(yīng)當(dāng)受到應(yīng)有的重視和研究,小學(xué)生由于年齡小,生活經(jīng)驗少,加上好動好奇,膽大心粗,不知危險,這些都是不安全的因素。我們學(xué)校要確保學(xué)生的安全,其根本就在于提高學(xué)生的安全意識,自我防范和自護(hù)自救的能力,只有抓好了安全教育,才是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。
對學(xué)生進(jìn)行安全教育,一貫的形式就是老師在上面說,學(xué)生在下面聽。這就像過眼云煙一樣,印象并不深刻。而這節(jié)課,我嘗試了一些新的方法:首先我讓學(xué)生觀看一段學(xué)生因不遵守交通規(guī)則而造成受傷的視頻,然后讓學(xué)生總結(jié):從這個視頻中你發(fā)現(xiàn)了哪些安全隱患?你想對這個學(xué)生說些什么?從學(xué)生七嘴八舌中很自然的就把安全的交通意識總結(jié)了出來。而在提問“如果發(fā)生火災(zāi)時我們應(yīng)該怎么辦?”時,我又增加了一個模擬環(huán)節(jié):
1、模擬打電話,讓學(xué)生模擬如何撥打火警電話報警,總結(jié)出報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
2、在安全的環(huán)境下燒一些舊報紙,模擬當(dāng)自身受火災(zāi)的威脅時逃生的方法,總結(jié)出逃生時應(yīng)盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,盡量彎下身子等。通過這個模擬環(huán)節(jié),讓學(xué)生親身體驗火場的緊張場面,又學(xué)到了火場逃生方法。通過這個小小的嘗試,我發(fā)現(xiàn)如果是學(xué)生聽過的,就很容易忘記。而看過的`,就印象深刻。而親身實踐后,就變成真正掌握了。這個小嘗試也讓我收獲了不少。
安全教育的最終目的是使學(xué)生能提高安全的意識,養(yǎng)成安全的行為習(xí)慣,從而遠(yuǎn)離危險或事故。只要我們長期不懈地抓安全教育,從每一件小事抓起,就能把平安的種子撒播進(jìn)每一個學(xué)生的心田,讓它發(fā)芽開花,并長成參天大樹。
安全教育心得體會 4
首先,作為一名學(xué)校安全專干與校園協(xié)助警要加強(qiáng)自己的安全責(zé)任心,做到安全在我心中,把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)前,中小學(xué)生是祖國的未來,通過加強(qiáng)中小學(xué)生公共安全教育,培養(yǎng)中小學(xué)生的安全意識、知識和技能,提高中小學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力,對于提高我國整體國民的安全意識和自救、救護(hù)能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響,F(xiàn)就我們學(xué)校進(jìn)行了安全教育后我的一點心得體會。
在新的時代背景下,安全教育越來越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量,提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。近年來我國陸續(xù)修訂了《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》,頒布了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,對做好中小學(xué)安全教育工作提出了明確的法律要求。其中,均提出了要廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險、自救、互救、減災(zāi)等常識,增強(qiáng)公眾應(yīng)對突發(fā)事件的意識、社會責(zé)任意識和自救、互救能力。
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的`淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”,而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力差,因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。為了更好地宣傳交全知識,更好地珍視我們生命,在此,我向全體師生發(fā)出了倡議:
1、我要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識,樹立交通安全文明公德;
2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當(dāng)我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;
記得有一個故事。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命!
雖然這只是一個故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,無論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
安全教育心得體會 5
如果說,人生是一座高樓大廈,安全就是這大廈的基礎(chǔ)保障。沒有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福。生命如此寶貴,它屬于我們每個人只有一次。一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。因此,為了個人的成長,為了家庭的幸福,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全鋼鐵長城。
我們的暑假快要來臨,校外的意外溺水及遭遇洪水、雷暴雨等不幸事故時有發(fā)生,給家庭帶來了巨大的傷害和損失,為了確保個人的安全,我們應(yīng)該遵守學(xué)校的安排,積極接受假期安全教育。要做到防止溺水,不去池塘、水庫、河、海等處私自玩耍洗澡。要注意飲食衛(wèi)生,不在劇烈運(yùn)動后大量喝涼水;不隨便在不衛(wèi)生的地方亂吃東西,不暴飲暴食。防止觸電,不用濕手摸電器,安全用電。增強(qiáng)自我防范意識:不玩火、安全使用煤氣、熱水器,不玩電、不去公路上、建筑工地等一切危險的地方玩耍,不與陌生人打交道,在沒有大人監(jiān)護(hù)的情況下,不私自外出,外出時注意交通安全。每天進(jìn)行適當(dāng)?shù)?體育鍛煉,做一些力所能及的家務(wù)。
法國思想家盧梭說過:"上帝是用模型來造人的,他在塑造了我們之后,就把那個模型搗碎了。"在這個世界上,每個人的生命都是的。哪一個人不愿笑語常在,哪一個家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來,構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
百善文明為先,萬思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于防患未然。讓我們積極行動起來,在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。
安全教育心得體會 6
通過本次安全管理講座的學(xué)習(xí),使我對教室安全管理工作有了新的認(rèn)識。教室安全工作應(yīng)該在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下和各任課老師們的共同努力配合下,始終把安全工作放在教室管理的首要位置。切實從增強(qiáng)學(xué)生的安全認(rèn)識,強(qiáng)化教室安全管理入手,通過明確責(zé)任,落實措施,努力營造一個安全、文明、健康的教室育人環(huán)境。在此,談?wù)剛人對教室安全工作的一點體會:
一、利用班隊時間,加強(qiáng)學(xué)生安全教育。
安全工作的重點是及時消除隱患,加強(qiáng)全班同學(xué)的安全教育,防患于未然。充分利用班隊時間對本班學(xué)生進(jìn)行安全教育,在學(xué)生心中樹立安全認(rèn)識。學(xué)期初應(yīng)把教室安全工作寫進(jìn)本學(xué)期的教室領(lǐng)導(dǎo)計劃中,并在教學(xué)中依據(jù)本計劃進(jìn)行。例如:學(xué)期的第一周定為“安全教育宣傳周”,這一周里主要對學(xué)生進(jìn)行了新學(xué)期的安全入校教育。在以后的班隊會上,應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行了學(xué)校安全、路途安全、居家安全等多方面的安全教育,樹立安全認(rèn)識,增強(qiáng)學(xué)生安全認(rèn)識。
二、運(yùn)用多種宣傳方法,樹立學(xué)生安全認(rèn)識。
我們應(yīng)利用教室黑板報、主題隊會等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳。并對班上的學(xué)生不定期地進(jìn)行安全知識講座、安全知識競賽等活動,增強(qiáng)學(xué)生的安全知識。在教室中營造了一個“人人講安全,處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。
三、建立各種安全制度,加強(qiáng)安全管理。
民主選舉班委會時,班內(nèi)應(yīng)在學(xué)期初選出管紀(jì)律、管安全的副班長。另外還應(yīng)在班上選出幾個各方面表現(xiàn)突出的同學(xué)擔(dān)任班上的'安全、紀(jì)律監(jiān)督員。給這些同學(xué)詳細(xì)分工,讓他們明確職責(zé),協(xié)助教師管好教室的安全、紀(jì)律工作。使教室安全管理遍布到班上的每一個角落。
四、爭取各方力量,搞好教室安全管理。
學(xué)期初,應(yīng)該與學(xué)生父母簽定了安全責(zé)任狀,讓父母注意配合學(xué)校教室對自己的孩子進(jìn)行安全教育,嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學(xué)生“一個都不能少”。另外,班上所有的任課教師,特別是安全課教師也隨時對本班學(xué)生進(jìn)行安全教育。這樣多方面齊心協(xié)力,共同搞好教室的安全管理。
總之,教室安全教育不是教室領(lǐng)導(dǎo)一個人的事情,所有參與教育教學(xué)工作的人員都有管理的責(zé)任和義務(wù)。所以只有在所有教師的齊抓共管下,教室安全工作才能做得好,真正為學(xué)生營造一個健康、和諧、安全的教室氛圍!
安全教育心得體會 7
最近學(xué)習(xí)了國家電網(wǎng)公司近期下發(fā)的安全事故通報,通報中暴露出的問題可以說差不多,都是因為工作負(fù)責(zé)人責(zé)任心不強(qiáng),作業(yè)班人員作業(yè)不負(fù)責(zé)任,粗心大意,不按規(guī)章制度、作業(yè)流程作業(yè),忽視安規(guī)及操作程序所造成的事故。慘痛的教訓(xùn)讓我意識到安全才是工作的重中自重,要不斷堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,把安全始終放在一切工作的首位。結(jié)合自己的實際情況,我談幾點體會:
1、我明白安全生產(chǎn)不是口號,是我們?nèi)松戆踩ㄒ槐U,不能因為以前的安全就忽略了以后的危險。時刻把“三不傷害”切實落實到實際工作中,努力提高自我的安全意識;安全不能只是空話,更重要的是我們要牢記于心,并提高自己的警惕性。我們直接與電打交道,這就注定了我們的.工作是很特殊、很危險的,習(xí)慣性違章是安全工作的敵人。
2、全規(guī)程是用事故和鮮血寫成的,是針對我們所從事的工作而制定編寫的,所以我們都必須掌握并嚴(yán)格遵守!皟善比啤笔俏覀儼踩谋荆覀兗词篂榱思涌鞕z修工作效率,也絕不能違背規(guī)章制度而無票工作、搭票工作。要服從指揮、聽從調(diào)度,如果沒有安全生產(chǎn)措施為武器、如果沒有嚴(yán)格的指揮,松松散散、各自為戰(zhàn)、不服從指揮,就很有可能造成自傷、誤傷事故,甚至發(fā)生群死群傷的惡性事故,同時造成不可估量的經(jīng)濟(jì)損失。
3、電力事業(yè)是個充滿危險的工作,但只要掌握電力運(yùn)行規(guī)律、時刻保持安全生產(chǎn)的警惕性,防微杜漸,認(rèn)真對待每一次工作任務(wù),做到三個百分百:即有票工作百分百、填寫正確率百分百、嚴(yán)格執(zhí)行率百分百,就能有效防止違章作業(yè)。
4、三件事故充分暴露出來的問題是:“違章,麻痹,不負(fù)責(zé)任”,三違行為就是野蠻行為,不樹立牢固的安全意識,只圖省事、快當(dāng)、存繞幸心理,怕麻煩,這就是事故發(fā)生的必然。
5、作業(yè)人員嚴(yán)重的違章,是導(dǎo)致事故發(fā)生的主要原因,不驗電不掛接地線,無安全措施保障的情況下就作業(yè),嚴(yán)重違反《安全工作規(guī)程》和保障安全的技術(shù)措施,這也是事故發(fā)生的必然。
6、制度的缺失,管理的缺位。嚴(yán)不起來,落實不下去,執(zhí)行力差,而且在檢查中只報喜不報憂,平時對設(shè)備管理又不到位消缺又不及時,判斷缺陷又不準(zhǔn)確,日常巡檢工作又不認(rèn)真,致使存在不安全的因素而導(dǎo)致事故的發(fā)生。
7、風(fēng)險管理流于形式,有章不循,有規(guī)不遵,工作浮躁,作業(yè)人員現(xiàn)場操作不按要求執(zhí)行,危險點控制措施虛設(shè)。
8、在工作中安全管理制度和安全措施未落實,工作人員安全意識,安全學(xué)習(xí)流于形式。通過學(xué)習(xí)我們反思很多、很多,我們應(yīng)該深刻地吸取教訓(xùn),對照《安全工作規(guī)程》,結(jié)合我們公司的安全生產(chǎn)實際和安全生產(chǎn)規(guī)章制度,在今后的工作中加強(qiáng)安全技術(shù)培訓(xùn)和反事故演練,對設(shè)備進(jìn)行全過程管理,認(rèn)真學(xué)習(xí)事故通報,努力提高我們的業(yè)務(wù)技能和安全意識。做到安全無小事,筑牢防線,長抓不懈,警鐘長鳴,為公司的安全生產(chǎn)工作做好、做實,作出新的成效。
安全教育心得體會 8
今天是期終考試的最后一天,隨著考試的鈴聲響起,數(shù)學(xué)考試也結(jié)束了。我們興高采烈的情緒被吳老師來了個急剎車,吳老師把我們集中起來進(jìn)行了暑假安全教育,他要同學(xué)們牢固樹立“安全第一”的思想,懂得安全的重要意義,做到安全第一,從我做起;安全第一,從小事做起。遵守交通規(guī)則,注意交通安全。
外出要遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行。特別要注意防火、防氣、防電。做到不玩火,注意防火,若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電,不私自拆裝電器;注意用氣安全,防煤氣中毒等;吳老師希望同學(xué)們適度玩電腦;出門必須和家長打招呼,并按時回家。不準(zhǔn)夜間9點以后在外玩耍,夜晚不得單獨(dú)出門,更不能在外過夜,徹夜不歸;與陌生人打交道時,要提高思想警惕,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。遇有緊急情況,要見義巧為,善用智慧取勝,避免力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,注意飲食衛(wèi)生,不暴飲、暴食,要合理飲食,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不買“三無”食品;同學(xué)們在家要幫助父母做家務(wù)和參加有益的社會實踐活動,制定好學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真完成作業(yè),開展好“五個一”活動,即讀一本好書,并寫出讀后感,看一部好電影,學(xué)唱一首好歌,做一件好事,當(dāng)一天家長,體驗一下做父母的辛苦,并做好記錄或日記。
最后吳老師要求我們在假期要勤儉節(jié)約,不亂花錢,學(xué)會計劃每天的生活,注意培養(yǎng)良好的.社會公德。要學(xué)會尊重人、理解人、關(guān)心人;要增強(qiáng)禮儀、禮節(jié)、禮貌意識,要不斷提高自身道德修養(yǎng);要規(guī)范自己的行為習(xí)慣,培養(yǎng)自己的良好道德品質(zhì)和文明行為。
安全教育心得體會 9
3月29日一大早,盧老師就領(lǐng)著我們這群小雛鷹匆匆地走下樓看交通安全圖片展。原來今天是全國第15個小學(xué)生安全教育日,這個星期是安全教育周,是為了我們能增長安全知識。傋呦聵,一張張安全牌映入眼簾,內(nèi)容有“過馬路時小心安全,要紅燈停,綠燈行,不要闖紅燈,要走人行橫道。橫穿馬路時要一停,二看,三通過!要學(xué)會不將垃圾扔出車外,不酒后開車,還要尊老愛幼……”我的腦袋里浮想聯(lián)翩……忽然,一絲話語打破了原有的寂靜:“同學(xué)們,排好隊,一個一個走過去領(lǐng)安全小本子。”我迫不及待地想看到那個本子,看里面寫了什么,經(jīng)過了“千難萬險”終于成功拿到了。
在我們的日常生活中,人們永遠(yuǎn)離不開交通工具,而有交通工具,身邊就會處處有危險,它就像惡魔,一直盯著你,只要你稍有松弛,就會把你吃掉。所以,我們要處處留心生活的細(xì)節(jié),不要忽略任何一個細(xì)節(jié),也許就因為一個細(xì)節(jié)會讓人喪失生命。
人的生命只有一次,錯過了就不會再來了,人的生命是寶貴的,用再多的金錢都買不到,它和親情一樣,是世上最珍貴的`無價之寶。失去了生命,就再也看不見這個美好的世界了,再也看不到自己的親人和朋友了,再也享受不到快樂和幸福了……俗話說:“活著就有希望!边@真是一句至理名言。是!人只要活著,就會有希望,哪怕是在生死邊緣徘徊的人,只要他身懷希望,不輕易放棄,我相信他所憧憬的未來會出現(xiàn)在他現(xiàn)實的生活里。
從現(xiàn)在開始,我要留心身邊的事物,去開心地過好每一天,讓自己遠(yuǎn)離危險,去做一個懂得保護(hù)自己的“交通小衛(wèi)士”,我會讓安全伴我成長!
安全教育心得體會 10
安全教育的重要性,是所有做家長的都明白的道理。但是,由于我個人性格的關(guān)系,在平時帶孩子的過程中,安全意識還是不夠到位。這次朱老師給我布置的“家庭安全教育”學(xué)習(xí),對我來說是非常必要的。我愿意把我學(xué)習(xí)的內(nèi)容和大家一起分享!
一、讓孩子盡可能記住父母的姓名及手機(jī)號碼,以備不時之需。
二、不要往摸電器的開關(guān),插頭,更不可將手指等放進(jìn)插座,以免觸電。
三、在家中不要在窗邊及樓梯口嬉戲,避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯等事故。
四、告訴孩子不能開啟煤氣開關(guān),更不能用手往摸明火。
五、不要用塑料袋蒙頭,不要把繩索繞在脖子上,也不可把花生、紐扣等小東西放進(jìn)鼻孔或嘴里,以免不小心吸進(jìn)或吞到氣管里。
六、告訴孩子吃任何東西,一定要先征的大人同意,地上或桌上的東西不可隨便撿來吃,吃東西不要邊跑邊吃,否則食品易吸到氣管里。
七、讓孩子學(xué)會愛惜玩具和如何同小朋友分享彼此的`玩具,以免因搶奪玩具受傷或受到破損玩具的傷害。
八、清潔用品或殺蟲劑不可拿來噴著玩,捉迷躲時不要躺到柜子,箱子里。
九、不要自己進(jìn)浴室玩水,更不可在浴室里推,拉,打,跳,隨意開啟熱水龍頭。
十、在戶外活動的時候,要在父母視線范圍內(nèi)活動,奔跑,跳躍,攀爬都要實事求是。
我始終以為,孩子要平平安安地度過一個美好幸福的童年,僅僅靠家長庇護(hù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。孩子不可能永遠(yuǎn)生活在父母的羽翼下,他們始終要長大、獨(dú)立。因此,家長不僅要細(xì)心的愛護(hù)孩子,更要留意培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力,這樣才能真正保證孩子的安全和健康。
安全教育心得體會 11
今天下午的第一節(jié)課,我校舉行了“冬季校園安全知識”的主題班會,使我感觸很深。
剛開始,我并沒認(rèn)為這隊會有多重要,可是聽著聽著,這講座的內(nèi)容立即在我心中高大尚起來:它完整地向我們敘述了:冬天,當(dāng)校園下雪時,不能在塑膠場地打鬧,容易摔傷,也不能在結(jié)冰的臺階上走。以及在平常下課時每個年組玩耍的地方。還有,以后上體育課要穿運(yùn)動鞋,是為了防止我們在練習(xí)時受傷。我還知道了在樓道內(nèi)不要造成擁堵,如果有擁堵的情況,應(yīng)及時疏通,上下樓要秩序地靠右行,避免造成踩踏事件。在路面結(jié)冰時,要少乘坐車輛,因為有時車輛受冰的影響,車輪會打滑,甚至還會剎車失靈,遠(yuǎn)離樓頂有積雪或結(jié)冰的房屋,如果積雪或冰從高處下滑,會給人帶來意外傷亡。
我一定要牢記這些,并積累更多生活中的經(jīng)驗,努力要求自己按照學(xué)校的要求去做,同時也時刻提醒同學(xué)們和低年級學(xué)生,在學(xué)校遇到違規(guī)的的行為立即制止。
同時,我們更應(yīng)將這些知識轉(zhuǎn)達(dá)給親戚、街坊鄰居等,并告訴他們那樣做的危害,做一個對學(xué)校、社會都有用的文明小衛(wèi)士。 講座結(jié)束后,我又從中感受到了別的東西:那就是學(xué)校和老師對我們的愛護(hù)。學(xué)校的'領(lǐng)導(dǎo)費(fèi)心費(fèi)力費(fèi)時地為我們的安全著想,盡力地弄一些對我們安全有益的隊會,而老師也是盡心地讓我們了解。使我知道,教學(xué)的另一面是師長對學(xué)生們的關(guān)愛。
我們要學(xué)會生活,從每個細(xì)節(jié)中汲取經(jīng)驗,并把它用在生活中,推廣到社會。我們還要學(xué)會感恩,感恩那些對自己有幫助的人。感恩父母、師長,更要感謝祖國,做一個文明的,對社會、祖國有用的人吧!
安全教育心得體會 12
學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方,是社會知識和智慧的中心,是國家發(fā)展的希望,但學(xué)生生活環(huán)境不安全風(fēng)險,學(xué)生傷害事故頻繁,不僅給學(xué)生及其家長帶來不可彌補(bǔ)的痛苦和損失,糾紛糾纏,往往帶來巨大的麻煩。甚至?xí)绊懻5慕逃徒虒W(xué)。
但是,有多少人真的`有這樣的預(yù)防意識呢?一支未熄滅的煙頭結(jié)束了無數(shù)的生命。事實上,每個人都知道吸煙對健康有害,但為什么中國的吸煙者仍在增加呢?有多少人知道吸煙者的增加意味著什么?這意味著火災(zāi)的頻率再次增加。有些人只是為了爭取一點時間,不遵守交通規(guī)則,所以一點時間讓多少年輕人死于車禍;所以一點時間讓無數(shù)的活力,充滿活力的生活停止呼吸,離開親戚,永遠(yuǎn)離開美麗的世界。在電視上看到這樣一個消息:在一個幼兒園,一盤檀香點燃了從床上掉下來的被子,讓13個無辜的小生命悄悄地離開了這個世界。這么多小生命還沒來得及過自己的生活,還沒來得及告別生他們的父母,就離開了這個世界,多!他們是祖國未來的棟梁。
這樣的事情經(jīng)常在我們身邊上演,但為什么活著的人不能注意呢?在他們看來,生活真的那么不重要嗎?你必須等到失去它才知道生命的價值嗎。
最近,我們都在學(xué)習(xí)安全知識。通過學(xué)習(xí),我學(xué)到了更多的安全知識。例如,在家用電時,我們應(yīng)該注意安全。當(dāng)家里沒有人時,我們應(yīng)該關(guān)閉所有的電源;烹飪時,注意氣體安全。如果發(fā)生火災(zāi),我們不能把水倒進(jìn)鍋里。用鍋蓋蓋住,防止火勢蔓延;過馬路時,注意交通安全,遵守交通規(guī)則;撥打報警電話時,應(yīng)根據(jù)電話中的提示明確說明問題,具體說明,等等。
事實上,只要每個人都在生活中使用更多的零食,做每件事都會考慮什么樣的后果。這樣,這些事故的頻率就會大大降低,使我們的和諧社會真正和諧和平。用更多的愛來對待一切,就像這首歌只要每個人都有一點愛,世界就會成為一個美麗的世界。
安全教育心得體會 13
炎熱的暑假快到了,同學(xué)們都想找個涼快的地方去避暑,有些同學(xué)就想到水庫或溪邊去游泳,可是有些同學(xué)卻不知曉水有多深,就冒昧的下去游泳。但游泳是有肯定的危險性,每年夏季,不知有多少人由于游泳而失去了鮮活的生命。所以告誡大伙:沒成年人的陪護(hù)千萬不要去游泳。
我過去聽姥姥給我說過如此一個故事:在他小的時候,家非常窮,沒電風(fēng)扇更別提什么空調(diào)了,呆在家嫌熱,有一天中午,他就和小伙伴們一塊趁家人午休的時間偷偷溜到河邊玩耍,小朋友們看到清清的河水非常高興,就開始玩起了打水仗,玩了一會兒,他們就想去游泳,其中有個十一二歲的大哥哥帶頭先下了水,于是別的小朋友也跟著一個個下去游泳了,在水里你追我趕,玩的可高興了?墒怯行┬∨笥迅揪筒粫斡,快天黑了,小朋友盡興的回家了,到了吃晚飯的`時間,隔壁鄰居家的阿姨找不到自己家的女兒了,我心想壞了,是否剛才在水塘游泳還沒有回來,于是我就和他們一塊去找,剛到河邊就看到了他的衣服還在岸邊,可是左找右找就是看不到人影,大伙都慌了,連忙找來各種工具進(jìn)行打撈,幾個小時過去了,最后終于在一處水流湍急的石縫邊找到了,可是他已經(jīng)停止了呼吸,永遠(yuǎn)的離開了大家。
這個故事給了我深刻的教訓(xùn),在這里,我提醒大伙:游泳必須要有家長看護(hù),不會游泳的最好不要下水,即便游泳也應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行,嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。如此大家的生命才有安全保障。
為了預(yù)防溺水,大家應(yīng)該做到:不適合在太涼太深的水庫或魚塘游泳,如感覺水溫與體溫相差較大,慢慢入水,日漸適應(yīng),可以在水中玩游戲,但不可以搞惡作劇。在露天游泳池遇見雷雨天氣時,應(yīng)立刻上岸,到安全的地方躲避,以免發(fā)業(yè)務(wù)外。
同學(xué)們必須要記住血的教訓(xùn),預(yù)防溺水、珍惜生命。
安全教育心得體會 14
安全對于每個人來說既是非常重要卻又容易令人無視,安全顧名思義,無危則安,無缺則全。安全就是要以人為本,就是要愛護(hù)和保護(hù)好自己以及別人的生命及財產(chǎn)的安全。從其他角度上來講,安全不僅是牽扯到自己也牽扯到別人。而且還會危及到其別人,自己出了事會抱憾終身。由于自己的失誤而導(dǎo)致其別人的生命受到傷害或者死亡,說嚴(yán)重點這就是犯罪,要追查法律責(zé)任的。從道德上來講的話,你自己的心理也會感到不安,感到愧疚的。
通過學(xué)習(xí),現(xiàn)領(lǐng)會如下:
、潘械陌踩鹿适强梢员苊獾摹0踩鹿适强梢员苊夂捅苊獾,每次事故的發(fā)生都有它的原因,我們從事故的根源入手,釜底抽薪,切斷事故發(fā)生的條件,這樣我們就可以避免事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數(shù)據(jù)庫,對各類安全事故進(jìn)行分析總結(jié)歸納,觸類旁通,將別人的事故作為我們的事故,從中吸取教訓(xùn),避免事故發(fā)生。
⑵各級管理層對各自的安全直接負(fù)責(zé)。安全要引起足夠的重視,就必須建立一把手的負(fù)責(zé)管理辦法,獎罰清楚,他必須對自己管轄范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé),這樣就會給他們足夠的壓力和動力。
⑶所有安全操作隱患是可以控制的。每種設(shè)備都有其操作規(guī)程,違背了其操作規(guī)程就可能對設(shè)備造成損壞甚至發(fā)生安全事故,也就是發(fā)生了違章行為。因此,在操作中必須按照操作規(guī)程進(jìn)行。操作規(guī)程不能是一紙空文,必須有監(jiān)視機(jī)制使其貫徹施行。
、葐T工必須接受嚴(yán)格的安全培訓(xùn)。安全培訓(xùn)是使員工了解和掌握安全知識的重要途徑,首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的,怎么做是不安全的,這樣他們才會知道應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,我怎么做企業(yè)才會對我認(rèn)可,怎么做會危害企業(yè)的'安全生產(chǎn)。
、砂l(fā)現(xiàn)安全隱患必須及時更正。經(jīng)過安全檢查后發(fā)現(xiàn)了問習(xí)題后必須及時整改,降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄,假如發(fā)現(xiàn)了安全隱患不去整改,那么,我們根本就沒有須要浪費(fèi)人力物力去檢查。所以安全隱患的整改必須及時徹底。
我覺得人們最重要還是要有一個很好的安全意識還要提高安全技能,其實在現(xiàn)場的安全設(shè)施那些對于人們來說它們都是死的,而使用它們的人是活的。所以提高安全的主觀能動性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。
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