關(guān)于教育講座心得體會(huì)范文(精選5篇)
某些事情讓我們心里有了一些心得后,可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編收集整理的關(guān)于教育講座心得體會(huì)范文(精選5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
教育講座心得體會(huì)1
昨天下午2:30我園召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)場(chǎng)上坐滿了各班的家長(zhǎng),有的家長(zhǎng)還拿著筆記本認(rèn)真地坐著筆記。家長(zhǎng)會(huì)的主講人時(shí)從北京來(lái)的家庭教育專家——常海教授。
風(fēng)趣的常教授做了題為“陽(yáng)光教育———和孩子一同成長(zhǎng)”的演講。他結(jié)合典型事例以及自身教育女兒的親身經(jīng)歷,從四個(gè)方面闡述了如何教育孩子。
一、期望教育——激勵(lì)孩子
以貴州孩子壯壯媽媽育兒的故事,詮釋了美國(guó)權(quán)威心理專家羅森塔爾的期望效應(yīng)。點(diǎn)到了兩個(gè)核心:好孩子是夸出來(lái)的。成長(zhǎng)中的孩子是需要鼓勵(lì)的。
二、養(yǎng)成教育——成就孩子
從以下四點(diǎn)入手:自己的事自己做。家務(wù)事放手做。幼兒園的事?lián)屩。不?huì)做的事學(xué)著做。并特別提出了看電視上網(wǎng)每天不能超過(guò)30分鐘,防止養(yǎng)成網(wǎng)癮或電視癮的惡習(xí),懷習(xí)慣好養(yǎng)難改啊。
三、挫折教育——磨練孩子
核心是6個(gè)字“教孩子吃點(diǎn)苦”。
四、懲罰教育——管束孩子
重點(diǎn)講了如何改掉孩子的壞習(xí)慣,并提出了教育孩子的四心“決心耐心恒心狠心”。
常教授有句話對(duì)我觸動(dòng)很大:“好孩子是夸出來(lái)的,好父母是學(xué)出來(lái)的。”深感在這方面我對(duì)自己的女兒做得不好,以后要努力啊。他要求家長(zhǎng)每周每月都看點(diǎn)教育孩子的文章,這也正是我們的欠缺之處。
謝謝蘇園長(zhǎng)組織的這次家長(zhǎng)會(huì)!
教育講座心得體會(huì)2
我校開(kāi)展了一次“感恩教育”的講座,講座中講述了一些讓我極為感動(dòng)的事例。通過(guò)這次講座,讓我明白了生命因?yàn)楦卸鞫兊糜袃r(jià)值,我們已經(jīng)習(xí)慣了生命中的一次次的傷痛,一次次的感動(dòng)。當(dāng)然,這次講座也讓我明白了許多的道理,讓我懂得了什么是感恩,感誰(shuí)的恩,以及怎樣去感恩。
感恩不需要金錢,也不需要什么珍貴的物品,更不需要花言巧語(yǔ),只需要有一顆真誠(chéng)的心。
感恩是我們降生于這個(gè)世界的第一聲啼哭。我們用最初、最純的心去感激父母賜予我們的生命,父母給了我們生命,含辛茹苦養(yǎng)育了我們十幾年,為我們流了許多汗水,付出了許多辛酸,是多么不容易呀!因此,我們對(duì)父母要有一顆孝心,為辛勤工作一天的父母做一頓飯,倒一杯水,洗一次腳?此埔患⒉蛔愕赖男∈,卻是我們對(duì)父母感恩的一種表現(xiàn),父母會(huì)因此而感到無(wú)比幸福、快樂(lè)。同時(shí),我還想對(duì)媽媽說(shuō)聲謝謝。因?yàn)閶寢専o(wú)微不至的照顧我;因?yàn)閶寢尫浅L蹛?ài)我,讓我吃得好、穿得好,還送我去讀書。讓我感受到了偉大的母愛(ài),我要大聲的說(shuō):“媽媽我愛(ài)你,媽媽謝謝你!”
老師是我們的第二任父母,為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí),為了讓我們?cè)缛粘刹,老師鬢角又多了許多銀絲,額頭又多了幾道皺紋。對(duì)老師,我們要有一顆感恩的心,我們要努力改正自己的缺點(diǎn)和不足,我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)真誠(chéng)的感恩我們的老師。
古人說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!蔽覀円蚋改父卸,我們要向老師感恩,我們也要去感恩那些關(guān)心過(guò)我們、幫助過(guò)我們的人。
最后,我要感恩我的祖國(guó)。想想利比亞人民飽受戰(zhàn)亂之苦,而我們卻能安靜的坐在教室里讀書,讓我感到無(wú)比的幸福和自豪。這要感恩我們有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。
如果每個(gè)人都懂得感恩,那么這個(gè)世界將充滿愛(ài),將變成美麗的人間。所以我希望每個(gè)人都要懂得感恩。
教育講座心得體會(huì)3
學(xué)校為提高同學(xué)們?cè)谌粘I钪械姆梢庾R(shí)、自身權(quán)益維護(hù)意識(shí);提高自我防范意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,爭(zhēng)做知法、懂法、守法的好學(xué)生。學(xué)校特邀召市派出所龍泉警官、召市交警中隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)羅興中警官于3月26日下午2:00在操場(chǎng)舉辦了“法制安全教育講座”。講座不僅給同學(xué)們上了一堂生動(dòng)活潑的思想教育課,而且對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了意義深遠(yuǎn)的守法教育。 通過(guò)兩位警官的解讀,使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到日常生活中,防微杜漸,知法懂法的重要性,同時(shí)也為今后學(xué)會(huì)自我保護(hù)、提高避險(xiǎn)、應(yīng)急處理能力打下了思想和理論基礎(chǔ)。
講座的主要內(nèi)容是圍繞如何增強(qiáng)同學(xué)們的法律意識(shí)和自我保護(hù)能力,并結(jié)合本地實(shí)際,針對(duì)當(dāng)前學(xué)生犯罪案件、各種事故的特點(diǎn),對(duì)同學(xué)們進(jìn)行以實(shí)用法律知識(shí)為主要內(nèi)容的法制知識(shí)教育;通過(guò)事故分析,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全知識(shí)教育,提高同學(xué)們的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)。
通過(guò)講法律、講故事、事故分析、法律知識(shí)宣傳的活動(dòng)形式,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的積極性,幫助同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)和掌握基本避險(xiǎn)常識(shí),深受大家的好評(píng)。
通過(guò)此次法制安全教育講座,使大家明確了學(xué)法懂法,知法守法、自我保護(hù)的重要性,進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的主動(dòng)性和積極性;進(jìn)一步增強(qiáng)法制觀念和法律意識(shí)。同時(shí)同學(xué)們也都紛紛表示,這次法律校園教育講座,使大家懂得了許多的法律、避險(xiǎn)知識(shí),樹(shù)立良好學(xué)生形象,堅(jiān)決抵制不良風(fēng)氣,機(jī)智地防范各種不良行為的侵害,為創(chuàng)造和諧、平安校園作出努力。
教育講座心得體會(huì)4
在今天的感恩教育講座中,演講的李老師給我們講了許多關(guān)于感恩的故事,讓我受益匪。讓我明白了父母、老師對(duì)我們的那些關(guān)愛(ài),讓我明白了我應(yīng)該感謝他們。
在世界上,萬(wàn)物都皆有感恩之心。落葉在空中盤旋,譜寫成一曲感人的樂(lè)章,那是它對(duì)大樹(shù)的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空飄落,描繪著一幅感人的畫面,那是它對(duì)藍(lán)天的感恩。有人說(shuō)過(guò),感恩就像一雙鞋,穿上了它,我們才能在人生的道路上健步如飛。但是我覺(jué)得,感恩更像是我們生命中那一朵朵不會(huì)謝的花。因?yàn)閾碛懈卸,所以我們的生命變得五彩斑斕?/p>
一直以來(lái),我深深的感謝父母與老師對(duì)我的信任與支持。我清楚的知道,我們是父母的心靈寄托生命的延續(xù),希望之光。而今天,媽媽就坐在我面前,她那慈祥的臉上分布著一條條皺紋,不知她在何時(shí)何地,為了一個(gè)這么不聽(tīng)話的孩子,而使臉上起了一條又一條的皺紋,在此時(shí)此刻,我才真正明白了父母與老師多我的那么多的愛(ài)。人人都說(shuō),我們的老師就像那紅燭,燃燒了自己,照亮了學(xué)生,老師對(duì)我的關(guān)愛(ài),我一定不會(huì)忘記。父母與老師的.關(guān)心與信任是我自己學(xué)習(xí)的巨大動(dòng)力。所以,我會(huì)信心百倍地去努力學(xué)習(xí),把自己當(dāng)成是祖國(guó)將來(lái)的棟梁,使自己更加優(yōu)秀,不負(fù)您們對(duì)我們的希望和關(guān)愛(ài),愿我的成績(jī)能使您們更加滿意、放心。
感恩,使生活更美麗;感恩,使人生更精彩。學(xué)會(huì)感恩,善于感恩,將使我們的靈魂得到洗禮,心態(tài)得到調(diào)整,境界得到升華。感恩是一種幸福的智慧,感情、感恩是一種永恒的人生支柱。心懷感恩,我們的心情將會(huì)像陽(yáng)光一樣燦爛,我們的人生將會(huì)永存于歷史長(zhǎng)河。
教育講座心得體會(huì)5
通過(guò)聽(tīng)了老師的講座,頗有收獲,新課程背景下,數(shù)學(xué)課堂追求開(kāi)放、民主、和諧的教學(xué)氛圍。要求學(xué)生積極探索、大膽質(zhì)疑,提出自己的問(wèn)題,這同時(shí)也暗示教師在設(shè)計(jì)問(wèn)題目標(biāo)時(shí),要結(jié)合課堂教學(xué)內(nèi)容一定要有針對(duì)性,要給學(xué)生明確解決問(wèn)題方向。,也讓我對(duì)整體把握教材有了個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。主要體會(huì)有三點(diǎn):
一、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是整體過(guò)程。
因?yàn)閿?shù)學(xué)知識(shí)是一個(gè)系統(tǒng)的整體,所以數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)強(qiáng)調(diào)整體聯(lián)系,以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)聯(lián)系的理解。當(dāng)學(xué)生開(kāi)始把數(shù)學(xué)看成一個(gè)緊密聯(lián)系的整體時(shí),他們應(yīng)被鼓勵(lì)尋找聯(lián)系以幫助他們理解和解決問(wèn)題。
二、數(shù)學(xué)教材內(nèi)容和數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)該是系統(tǒng)整體的。
三、為什么要整體把握數(shù)學(xué)教材。
三年級(jí) 在“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域里,除了安排“測(cè)量,時(shí)分秒”兩個(gè)單元以外,重點(diǎn)編排了“萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法,有余數(shù)的除法,多位數(shù)乘一位數(shù),分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)”四個(gè)主要內(nèi)容。
在“有余數(shù)的除法”中,要使學(xué)生懂得列豎式計(jì)算時(shí),被除數(shù)、除數(shù)、商的書寫位置。學(xué)會(huì)怎樣進(jìn)行計(jì)算以及余數(shù)的表示形式,能解決在平均分分不完的情況下,所進(jìn)行的有余數(shù)的除法。
在“多位數(shù)乘一位數(shù)”中,安排了“口算乘法和筆算乘法”,重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生在筆算時(shí),怎樣利用列豎式的方法進(jìn)行運(yùn)算。
在“分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)”中,教材安排了“分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)(幾分之一,幾分之幾),以及簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)計(jì)算
1、讓學(xué)生在生動(dòng)具體的情境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。在本學(xué)段的教學(xué)中,教師應(yīng)充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣,,直觀形象的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng),
2、引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考與合作交流 。動(dòng)手實(shí)踐,自主探索,合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。
3、加強(qiáng)估算,鼓勵(lì)算法多樣化 。估算在日常生活中有著十分廣泛的應(yīng)用,在本學(xué)段的教學(xué)中,教師要不失時(shí)機(jī)地培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)和初步的估算技能。
4、培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。在本學(xué)段的教學(xué)中,教師應(yīng)該充分利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn),隨時(shí)引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到生活中去,解決身邊的數(shù)學(xué)問(wèn)題,
此次培訓(xùn)活動(dòng),使自己的教育教學(xué)觀念、教學(xué)行為方法、專業(yè)化水平,教育教學(xué)理論均有了很大的提升。今后,自己充分將所學(xué)、所悟、所感的內(nèi)容應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去。
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