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法制教育心得體會(huì)

時(shí)間:2021-05-08 15:17:54 心得體會(huì) 我要投稿

關(guān)于法制教育心得體會(huì)范文(通用5篇)

  從某件事情上得到收獲以后,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?下面是小編精心整理的法制教育心得體會(huì)范文(通用5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于法制教育心得體會(huì)范文(通用5篇)

  法制教育心得體會(huì)1

  大千世界,五彩繽紛。我們身邊的誘惑無(wú)處不在。網(wǎng)吧、游戲機(jī)、垃圾文化……它似一座泥潭,一但陷入,便無(wú)法自拔;它似一把匕首,一但插入,便血如泉涌。因此,我們一定要對(duì)身邊的不良誘惑說(shuō):“不!”!

  17歲少年小新(化名)為了偷錢上網(wǎng),竟然將奶奶當(dāng)場(chǎng)砍死,將爺爺砍成重傷。事后,小新投案自首。

  兩年前,小新開(kāi)始沉浸在網(wǎng)絡(luò)里,學(xué)習(xí)成績(jī)陡然下降。初中還沒(méi)有畢業(yè)便輟學(xué)。

  因擔(dān)心兒子整天沉迷于網(wǎng)吧,小新的媽媽讓他照看家里的臺(tái)球桌。小新把看臺(tái)球桌掙的錢拿去上網(wǎng)。后來(lái)家里不再提供上網(wǎng)的錢,小新就想到了偷。今年6月上旬,小新偷了爸爸2000多元在網(wǎng)吧呆了一個(gè)星期。父親的一頓打罵對(duì)小新來(lái)說(shuō)已經(jīng)起不到任何作用。僅僅幾天后,上網(wǎng)的欲望又像蟲(chóng)子一樣噬咬著他的心。此時(shí),爸爸月初給奶奶生活費(fèi)時(shí)說(shuō)的一番話浮現(xiàn)出來(lái)!鞍职终f(shuō)爺爺那兒有4000多塊錢,當(dāng)時(shí)聽(tīng)了也沒(méi)太注意,后來(lái)就想去偷爺爺?shù)腻X。6月15日中午我就去爺爺家,晚上,看爺爺奶奶都已經(jīng)睡了,就去翻,可一想怕把奶奶吵醒了,就想用菜刀把奶奶砍傷了再翻。”睡夢(mèng)中的奶奶倒在了血泊中,響聲驚動(dòng)了爺爺。不顧一切的小新又將菜刀砍向了他。爺爺受傷后逃出家門(mén)。小新翻箱倒柜也沒(méi)有找到那4000元錢,只在奶奶兜里找到了兩元錢。事后,小新的爺爺說(shuō),那是奶奶為孫子準(zhǔn)備的早點(diǎn)錢。小新捏著兩元錢在村口的一個(gè)洞里躲了起來(lái)。思來(lái)想去,還是投案自首了。

  我們一定要對(duì)身邊的不良誘惑說(shuō):“不!”!不然,我們就會(huì)誤入犯罪道路了。

  法制教育心得體會(huì)2

  人生會(huì)面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何決擇?

  在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,當(dāng)然尤其是我們青少年。由于這方面的原因,學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真可畏謂意義重大。

  我認(rèn)真地聽(tīng)完了這次報(bào)告會(huì)的內(nèi)容,給我的感觸很深。做這個(gè)報(bào)告會(huì)的是三位正在服刑的人員,不僅如此,他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年。他們?yōu)槲覀冎v述了自己是如何走上這條不歸路的,又是如何的后悔與失去自由的無(wú)奈和悲哀。他們用自己犯的過(guò)錯(cuò)來(lái)警示我們這些正處于美好青春年華的少男少女們,這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹(shù)立省法律意識(shí),遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,做一個(gè)社會(huì)上的好公民。同時(shí)還告訴我們要慎重交友并無(wú)論處于何時(shí)何地都不忘父母對(duì)我們的恩情。這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟。

  他們想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是有很大的啟發(fā),甚至震撼著我們的心靈。

  聽(tīng)完這節(jié)課,我想這對(duì)于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我要想成才必先學(xué)會(huì)做人,我會(huì)一直受用!聽(tīng)了今天的報(bào)告,我感覺(jué)未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢(shì),主要是他們法律意識(shí)淡薄,有的不懂法,還有的不知怎樣做是對(duì)的,怎樣做是錯(cuò)的;什么是自己應(yīng)有的權(quán)利,什么是自己應(yīng)盡的義務(wù)。沒(méi)能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義,不能在社會(huì)行為中自覺(jué)地運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)規(guī)范自己的言行。

  要培養(yǎng)未成年人的自覺(jué)法律意識(shí),首先應(yīng)組織未成年人系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律,多形式組織未成年人學(xué)習(xí)新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會(huì)治安處罰條例》等法律條文,在社會(huì)行為中自覺(jué)地運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)規(guī)范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

  法制教育心得體會(huì)3

  依法治國(guó),是我黨確定的治國(guó)基本方略。部隊(duì)要跟上社會(huì)發(fā)展的步伐,與依法治國(guó)的總要求相適應(yīng),就必須堅(jiān)定不移地貫徹依法治軍的方針。

  古人云:“法立于上,教弘于下!币婪ㄖ诬,法為先,教為本。近幾年,我軍建立了一個(gè)比較完備的軍事法律體系,要將這些法律法規(guī)落實(shí)到部隊(duì)建設(shè)的各個(gè)方面,其中最重要的手段就是搞好部隊(duì)法制教育,提高部隊(duì)官兵的整體法律意識(shí)。

  積極探索新形式新途徑,增強(qiáng)法制教育的效果

  法制教育的根本目的是提高廣大官兵的法律素質(zhì),增強(qiáng)依法做人、依法辦事的自覺(jué)性。法制教育同其它教育一樣,也有其內(nèi)在的規(guī)律和特點(diǎn)。在組織教育中,既要貼近部隊(duì),緊密聯(lián)系干部戰(zhàn)士思想實(shí)際;又要通過(guò)教育,使官兵真正學(xué)到法律知識(shí)。在教育形式上,除堅(jiān)持思想教育一般程序、制度、方法外,還要從本單位實(shí)際出發(fā),注意拓寬教育的路子,善于捕捉各種教育的時(shí)機(jī),創(chuàng)造靈活多樣的教育形式和方法。

  法制教育常用的措施和辦法有:一是軍區(qū)和軍兩級(jí)都要組織法制教育講師團(tuán)。由各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭宣講,每年至少到部隊(duì)巡回宣講一至兩次。二是旅、團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)要定期有針對(duì)性地給部隊(duì)上法制教育課。三是大力抓好新兵入伍和老兵退伍時(shí)的法制教育。四是抓好法律骨干隊(duì)伍的'培訓(xùn),建立健全各級(jí)法律咨詢組織,充分發(fā)揮“小法官”、“小律師”、“小教員”的作用。五是運(yùn)用現(xiàn)代教育手段,組織官兵經(jīng)常收聽(tīng)收看電臺(tái)電視臺(tái)播放的法律知識(shí)講座等節(jié)目,還要結(jié)合身邊發(fā)生的典型案例,拍攝制作一些錄象帶,有針對(duì)性地對(duì)官兵進(jìn)行教育。六是針對(duì)部分官兵對(duì)違法違紀(jì)的危害性認(rèn)識(shí)不足的問(wèn)題,將部隊(duì)近年來(lái)發(fā)生的典型案例,繪制成系列法制教育展板,組織干部戰(zhàn)士觀看。七是請(qǐng)駐地政法部門(mén)的同志給干部戰(zhàn)士授課,使大家深刻體會(huì)到:在部隊(duì)遵紀(jì)守法,愛(ài)軍習(xí)武,家庭光榮,人人尊重;在部隊(duì)表現(xiàn)差,甚至違法違紀(jì),家庭榮譽(yù)受影響。八是開(kāi)辦法制教育專題廣播,教育期間每天出一期“法制教育簡(jiǎn)報(bào)”,及時(shí)反映教育中的新人新事。九是針對(duì)問(wèn)題選學(xué)法律、法規(guī)條款,幫助官兵打深思想烙印。十是課堂教育與課后教育相結(jié)合,不斷加深印象。除此之外,還要充分發(fā)揮廣大官兵的積極性,控索新的形式和途徑,不僅“授之以魚(yú)”,而且授之以“漁”,增強(qiáng)法制教育的效果。

  努力提高法制教育的針對(duì)性,增大解決問(wèn)題的力度

  法制教育能不能取得成效,關(guān)鍵看能否聯(lián)系實(shí)際,切實(shí)解決問(wèn)題。衡量一個(gè)單位法制教育搞得好不好,不能光看搞了多長(zhǎng)時(shí)間,講了多少課,更重要的是看問(wèn)題解決得怎么樣。現(xiàn)在,大多數(shù)單位在法制教育時(shí)間、人員、內(nèi)容的落實(shí)上是好的,之所以相互之間發(fā)展不夠平衡,主要差別在于教育的針對(duì)性和有效性。因此,深入開(kāi)展法制教育要注重在聯(lián)系實(shí)際、解決問(wèn)題上下功夫。

  當(dāng)前,不少單位還不同程度地存在以下現(xiàn)象:法制教育的內(nèi)容和官兵思想實(shí)際貼得不緊,不能對(duì)癥下藥,“少數(shù)人得病,多數(shù)人吃藥”,“不論患什么病,都吃一樣的藥”。有的部隊(duì)對(duì)法制教育認(rèn)識(shí)不到位,思想有偏差,隨意性較大,想起來(lái)抓一下,出了問(wèn)題集中搞,其他時(shí)間就很少顧及。有的部隊(duì)對(duì)不同的教育對(duì)象不能加以區(qū)別,教育者和被教育者不能有機(jī)結(jié)合,存在“我講你聽(tīng),我說(shuō)你通”、“想不通慢慢想”,被教育者則“你咋說(shuō),我咋干”或“心里想不通、嘴上也不說(shuō)”。根據(jù)部隊(duì)的實(shí)際情況,法制教育應(yīng)當(dāng)著重解決以下問(wèn)題:

  一是堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止的現(xiàn)象。加強(qiáng)部隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè),做好打贏高技術(shù)條件下的局部戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備是當(dāng)前部隊(duì)工作的重點(diǎn),法制教育要服從和服務(wù)于這個(gè)中心,發(fā)揮好保證作用。要適時(shí)開(kāi)展集中的法制教育整頓,重點(diǎn)解決思想上防散、管理上防松、經(jīng)濟(jì)上防亂和執(zhí)行紀(jì)律上防軟等問(wèn)題,用法律法令和有關(guān)政策規(guī)定規(guī)范官兵的行為,切實(shí)做到令行禁止,紀(jì)律嚴(yán)明,管理嚴(yán)格,確保部隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行。

  二是切實(shí)提高依法管理部隊(duì)的能力。學(xué)習(xí)法律不是我們的目的,而是用來(lái)規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成守法的習(xí)慣。這就像學(xué)習(xí)游泳一樣,在岸上學(xué)習(xí)了游泳的動(dòng)作要領(lǐng),當(dāng)然是必要的,但真正要學(xué)會(huì)游泳,還要下水去練習(xí),F(xiàn)在部隊(duì)的條令條例不斷完善,但有的干部仍然不能正確運(yùn)用法律手段來(lái)解決問(wèn)題。這種現(xiàn)象,應(yīng)當(dāng)引起我們高度注意。

  三是幫助官兵依法解決家庭的涉法問(wèn)題。近年來(lái),官兵家庭遇到的涉法問(wèn)題大量增加,對(duì)這類問(wèn)題,不少官兵缺乏運(yùn)用法律手段解決問(wèn)題的意識(shí)和能力,如果不注重通過(guò)法律途徑幫官兵維護(hù)自身的正當(dāng)權(quán)益,只空談教育而不幫助官兵具體解決一些問(wèn)題,難以有好的教育效果。

  下大力克服不良傾向,使部隊(duì)法教育正常健康發(fā)展

  要克服重“普通法”輕“軍事法”,忽視部隊(duì)特點(diǎn)的傾向。軍人首先是公民,需要懂國(guó)法,但作為武裝集團(tuán)的一員,更需懂軍法,只有把自己時(shí)刻置于軍事法的調(diào)整規(guī)范之下,才能做到“政治合格、軍事過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、保障有力”。部隊(duì)法制教育應(yīng)加大軍事法學(xué)習(xí)的力度。隨著高技術(shù)在戰(zhàn)爭(zhēng)中的運(yùn)用,未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)將呈現(xiàn)范圍廣、進(jìn)程快、殺傷大等特點(diǎn),對(duì)參戰(zhàn)部隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn)提出更高的要求。要贏得未來(lái)軍事斗爭(zhēng)的勝利,借助法律建立正規(guī)統(tǒng)一的高素質(zhì)作戰(zhàn)部隊(duì),并在戰(zhàn)斗中靈活運(yùn)用法律武器,將顯得更加重要。

  要克服重“知識(shí)”輕“意識(shí)”,忽視法律意識(shí)養(yǎng)成的傾向。法律知識(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)就可以得到,而法律意識(shí)的養(yǎng)成則是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。一個(gè)人有了法律知識(shí)并不一定法律意識(shí)就強(qiáng),F(xiàn)在,我軍已由過(guò)去的單一兵種發(fā)展到諸軍兵種合成的部隊(duì),諸軍兵種的合成訓(xùn)練,作戰(zhàn),要求每個(gè)成員要樹(shù)立高度的法制觀念,堅(jiān)決服從統(tǒng)一的指揮,才能保證部隊(duì)合得攏、展得開(kāi),否則就很難形成戰(zhàn)斗力。可以這樣說(shuō),部隊(duì)的現(xiàn)代化程度越高,法紀(jì)要求也就越嚴(yán)。

  要克服重“義務(wù)”輕“權(quán)利”,忽視權(quán)利保障的傾向。在法制教育中應(yīng)當(dāng)還權(quán)利教育應(yīng)有的地位,做到權(quán)利教育與義務(wù)教育并重,強(qiáng)化官兵的主人翁意識(shí),發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)作用。守法實(shí)質(zhì)上包括享用權(quán)利和履行義務(wù)。長(zhǎng)期以來(lái),有些人把守法僅僅理解為承擔(dān)義務(wù),這是一種誤解。作為軍人,在履行了義務(wù)的同時(shí),還有很多權(quán)利。當(dāng)自己權(quán)利受到不法侵害時(shí),軍人應(yīng)拿起法律的武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。當(dāng)前,部隊(duì)官兵及其家庭權(quán)利方面涉法問(wèn)題逐漸增多,其主要表現(xiàn)為“四多”:婚姻和家庭方面涉法問(wèn)題較多,財(cái)產(chǎn)繼承和債務(wù)糾紛較多,軍人合法權(quán)益受損久拖不決較多,官兵關(guān)注轉(zhuǎn)業(yè)和優(yōu)撫安置政策問(wèn)題較多。面對(duì)涉法問(wèn)題,一些官兵由于不懂法,或者僅知法律條文,不知如何運(yùn)用,因而在此類問(wèn)題面前束手無(wú)策。因此,拓寬教育內(nèi)容,加強(qiáng)權(quán)利意識(shí)教育,幫助基層官兵解決涉法問(wèn)題,已經(jīng)是法律教育的當(dāng)務(wù)之急。

  總之,只有通過(guò)法制教育,才能使官兵真正增強(qiáng)“懂法”的素質(zhì),提高“用法”的能力,強(qiáng)化“護(hù)法”的責(zé)任,使他們自覺(jué)投入到依法治軍中去。

  法制教育心得體會(huì)4

  大比例,關(guān)心教育管理好這些學(xué)生,能有效預(yù)防和控制校園搶劫和強(qiáng)索案件的發(fā)生,從一定意義上說(shuō),學(xué)校對(duì)差生的漠不關(guān)心甚至放棄差生。學(xué)校就一定會(huì)自己留下的苦果自己吃。校風(fēng)校紀(jì)和法制教育宣傳教育是青少年素質(zhì)教育的重要組成部分,青少年遵紀(jì)守法、健康成長(zhǎng),是抵制不良影響、預(yù)防犯罪最根本的因素。

  青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。法律就是調(diào)整人們行為的"規(guī)矩"。隨著社會(huì)的發(fā)展,法律的作用顯得愈來(lái)愈重要,與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系也愈來(lái)愈密切。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友們,學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識(shí),是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要,也是維護(hù)人類和平,促進(jìn)世界發(fā)展的需要。所以要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法,而且要持之而行!不要為一時(shí)的沖動(dòng)而做犯法的事情令自己悔恨終生!自毀前程!

  在這里,我要真誠(chéng)的呼吁每一個(gè)人,不要讓自己悔恨終生、自毀前程!從現(xiàn)在起,我們每個(gè)人都應(yīng)該給自己的人生填上輝煌的一筆——學(xué)法知法懂法,讓自己的人生更亮麗、更成功、更輝煌!所以,從小懂法、識(shí)法、用法,是我們都應(yīng)該做的。時(shí)時(shí)刻刻保持理智,不要再風(fēng)浪中迷失方向。如果人與人之間多些寬容,多一份理解、多一份愛(ài)心、那么我相信,明天會(huì)更好。

  法制教育心得體會(huì)5

  人生會(huì)面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,當(dāng)然尤其是我們青少年。由于這方面的原因,學(xué)校特意為我們組織了一節(jié)法制教育課。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真可謂是意義重大。

  這堂法制教育課里面講了很多青少年走上違法犯罪道路的真實(shí)案例,圍繞導(dǎo)致青少年犯罪的各方面原因展開(kāi)論述,使同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)青少年的犯罪心理。

  家,是青少年第一個(gè)影響最深的地方,有的父母忙于工作,疏忽了對(duì)子女的照顧。因此,他們胡亂結(jié)識(shí)朋友,到處留連,自甘墮落;甚至為了引起父母的注意,希望父母能關(guān)心自己,不惜一切,又偷又搶,壞事做盡……

  學(xué)校,是第二個(gè)影響青少年的地方。例如,一些青少年因?yàn)楹屯瑢W(xué)一時(shí)慪氣,就影響了彼此之間的友誼,還很容易導(dǎo)致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學(xué)被老師批評(píng)了一頓,如果接受不了,就會(huì)懷恨在心,便處心積累想謀害老師。罪惡,往往是在不知不覺(jué)中,一些不經(jīng)意的事情中造成的,缺少了胸襟,那么,你就會(huì)成為罪惡的"獵物"。

  第三,便是自身原因。俗話說(shuō)得好:"小時(shí)偷針,大時(shí)偷金。"如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒(méi)有良好的法律紀(jì)律意識(shí),隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,就會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。如果你不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固,而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí),你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。

  現(xiàn)代社會(huì)是法制社會(huì),社會(huì)中的每一個(gè)人,做任何事都要按規(guī)則去做。國(guó)家制定相關(guān)的法律,目的就是為了公民能更好的實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利與自由,同時(shí)也對(duì)破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲治作用。在法制社會(huì)里,每個(gè)人時(shí)時(shí)處處都離不開(kāi)法律。作為一個(gè)公民,在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì)。

  如果我們不小心違反觸犯了法律,應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任按照規(guī)定進(jìn)行補(bǔ)救,千萬(wàn)不要耍小聰明,結(jié)果反而會(huì)害了自己。我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀(jì),做一個(gè)合格的小公民,還要警惕那些有可能導(dǎo)致違法的不良誘惑。

  總之,作為一名中學(xué)生,要讓犯罪遠(yuǎn)離我們,要付出的努力還很多,很多。要與法律作朋友,與犯罪作斗爭(zhēng)。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會(huì)利用法律武器來(lái)武裝自己,保護(hù)自己,才能讓自己健康成長(zhǎng),走好人生的每一步!

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