大學(xué)生志愿者心得體會（精選8篇）
當(dāng)我們備受啟迪時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編收集整理的大學(xué)生志愿者心得體會（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生志愿者心得體會1
能夠在學(xué)校，在社會上貢獻出自己的一份力量，有機會在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中幫助那些需要幫助的人，可以更加的付出自己的愛心和能量，將自己的力量更好的傳遞給他人，我也感到特別的滿足和感動，在大學(xué)的時候，我成為了一名志愿者，在活動或是生活當(dāng)中，盡可能的去幫助別人，在有需要幫助的地方我就會及時的出現(xiàn)，第一時間伸出援助之手，貢獻出自己的一份力量，為世界和社會奉獻出自己的力量，我也通過志愿者的工作成長了很多，得到了很多的收獲和感悟，獻出自己的愛心和力所能及的力量讓我覺得生活是滿足而又美好的。
大學(xué)的生活是豐富多彩的，每一個大學(xué)生都會有自己的想法，都會用自己的方式去更好的豐富自己的大學(xué)校園生活，學(xué)習(xí)的時間也很充分，所以在大學(xué)里面，我們也有足夠的時間去做自己想要做的事情，有的加入了很多社團，學(xué)習(xí)自己所喜歡的技能，有的加入了學(xué)生會，在大學(xué)里面提高自己的工作能力，還有的全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，在大學(xué)里面盡可能的學(xué)習(xí)到更多的知識，而我，從一進入到學(xué)校就決定要加入志愿者的組織，在任何需要幫助，需要更多的力量的時候，就會有我們的存在。
在我加入志愿者的行列的這些日子里，我們幫助了很多的人，也完成了很多的活動的順利開展，在學(xué)校的時候，當(dāng)學(xué)校需要舉辦各種大型的活動急缺人手的時候，我們就會及時的出現(xiàn)，和學(xué)校其他的同學(xué)一起盡力的去保證活動的正常進行，當(dāng)自己在校園里面，看到有同學(xué)搬不動?xùn)|西，會伸出手幫他分擔(dān)一定的重量，看到路邊有垃圾，會彎腰撿起來扔到垃圾桶，只要在任何的需要伸手幫助到的地方就會有我們志愿者的存在，在平時的生活當(dāng)中，我們也已經(jīng)習(xí)慣于去幫助別人，盡力的去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活和校園都變得更加的美好和善良，也會號召身邊的人在生活當(dāng)中奉獻出自己的一絲愛心，不要吝嗇自己的愛心，要讓所有的人都感受到我們的愛。
在成為志愿者的日子里，我也成長了很多，我開始以無私奉獻而感到快樂，看到那些被我?guī)椭说娜嗣媛缎θ�，我也感到自己的付出是值得的，自己的努力也是�?yīng)該的，我們應(yīng)該在自己力所能及的時候盡可能的去獻出自己的一份力量，只有用心的去幫助了別人才會更好的感受到奉獻的快樂。我以后也會繼續(xù)努力的做好自己，讓世界成為一個美好、友善的人間。
大學(xué)生志愿者心得體會2
本著深入農(nóng)村基層，了解和支援農(nóng)村教育，盡我們的最大努力提高孩子們的知識能力和確立孩子們的人生觀、價值觀和世界觀，開拓孩子們視野的宗旨。也為了磨練當(dāng)代大學(xué)生的意志，培養(yǎng)吃苦耐勞和樂于奉獻的精神，也為了讓社會領(lǐng)略當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，更為了提高自身素質(zhì)和實踐能力，便于以后更好的服務(wù)社會及回報社會，我們便以“盡孝，感恩，反哺，回報”的自愿行動理念于7月19日至8月5日奔赴興仁縣大山鄉(xiāng)馬店學(xué)校進行愛心助學(xué)活動。
7月19日下午，我們幾位愛心助學(xué)志愿者在興仁集結(jié)共同趕赴馬店學(xué)校，經(jīng)過大約兩小時的跋涉，16時左右，我們終于到達(dá)馬店學(xué)校。當(dāng)天晚上在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的安排下，我們舉行了一次關(guān)于教學(xué)、活動的分工安排交流會議，在學(xué)校老師的熱情幫助下，我們得到了教學(xué)所需的書。次日清晨，我們舉行了一個簡短的愛心助學(xué)開幕儀式，可能是出于新奇，孩子們對我們的到來表現(xiàn)得很激動，對我們支教志愿者也非常熱情，開幕式結(jié)束后，我們的教學(xué)及活動正式開啟。
教學(xué)工作開始后，我們在開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語等主要科目之外，還開設(shè)了音樂、體育、美術(shù)等科目。另外在課外活動時間，我們還針對學(xué)生的興趣開設(shè)了各種文體俱樂部，無論是教學(xué)，還是課外興趣俱樂部，孩子們的積極性都很高，學(xué)生們都積極的配合支教老師的教學(xué)和安排。在這期間，我們的支教隊員除了要晚上在辦公室備課到凌晨之外，還高度的深入學(xué)生當(dāng)中與孩子們一起就餐，一起交流，一起參加活動。在短短的幾天的時間里，孩子們便與我們的支教老師結(jié)下了深厚的情誼。
歡樂的時光總是短暫的，短短的半個月轉(zhuǎn)瞬即逝，或許每個孩子，每個支教老師都還沒有準(zhǔn)備好接受離別，但是離別之日已經(jīng)悄然來臨。我們每個人都知道在文藝匯演結(jié)束之際就是分離之時，每個人都不愿接受，或許是學(xué)生與老師的感情深了吧，支教結(jié)束的前兩天，便已看到孩子們和老師們臉上的不舍。最后一天，或許是早已駐留在孩子和老師心里的情感再也控制不住，依依不舍的眷戀化作情感的淚水從孩子們和老師們的眼眶中涌出來。
告別總是太殘忍，在老師離開之際，站在校門口看到孩子們久久駐足在教室外不愿離去，聽到他們唱起送別的歌，我們每個支教隊員心里或許都已知足。短短的半個月，老師們辛苦備課、出試題、批改作業(yè)、策劃活動，一切都?xì)v歷在目。看到大家在深夜里一字一句的回復(fù)學(xué)生們的來信，有誰不會為此而感動落淚呢？
8月5日，我們的此次愛心助學(xué)活動已經(jīng)全部結(jié)束，雖然大家都很辛苦，但是收獲或許卻是刻骨銘心的。通過這次支教活動，我們對偏遠(yuǎn)山區(qū)的教育現(xiàn)狀有了一定的了解，也對留守兒童的教育狀況有所了解。其中存在的問題是教學(xué)資源不足、教育設(shè)施不完善、師資力量缺乏、教育信息渠道不暢通等等。另外就是學(xué)生中留守兒童占的比重較大，因此我們也呼吁社會廣泛關(guān)注偏遠(yuǎn)山區(qū)的教育，尤其是農(nóng)村教育及留守兒童的教育。
此次活動，我們給孩子帶去的不只是一種學(xué)習(xí)方式、思維方式，而且還有開闊的眼界，讓他們在歡樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。雖然我們帶給孩子們的東西微不足道，但是即使只能改變一個孩子，那也是一種成就。希望更多的大學(xué)生能夠置身于這樣的活動中，培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感，提升自身的實踐能力，關(guān)愛社會，回報社會。
大學(xué)生志愿者心得體會3
有一種生活，你沒有經(jīng)歷過就不知道其中的艱辛；有一種艱辛，你沒有體會過就不知道其中的快樂；你沒有擁有過，就不知道你有多幸運。在這個支教過程中，我痛并快樂著。
在教學(xué)上，我因為缺少經(jīng)驗，所以一開始備課不夠完整，課堂組織能力不行。我發(fā)現(xiàn)自己的問題后就不斷地進行反思，尋找一些改進的方法，并積極認(rèn)真學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師是如何管理。在聽課過程中，我會把指導(dǎo)老師一些好的教學(xué)技巧詳細(xì)地記錄下來，然后認(rèn)真地總結(jié)歸納。在備課時，我會認(rèn)真地查找資料，或參考網(wǎng)上的優(yōu)秀教學(xué)視頻，把老師激勵學(xué)生的方法記錄下來。我也會備完課后，把PPT，教學(xué)理念，教學(xué)辦法告訴指導(dǎo)老師，尋求指導(dǎo)老師的建議。因為指導(dǎo)老師是一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的老師，在教學(xué)方面一定能給予我專業(yè)的指導(dǎo)。在上課的時候，我就根據(jù)學(xué)生的具體情況，靈活地運用這些技巧。例如：我不知道如何上第一節(jié)課，于是備課后會請指導(dǎo)老師指導(dǎo)并提出哪些需要修改的地方。在聽了另一位指導(dǎo)老師的課后，我初步了解到如何上一年級英語課。要根據(jù)一年級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，心理活動等特征，進行課件活動設(shè)計。不要只是枯燥無味地講知識點，讓學(xué)生死記硬背知識點，讓學(xué)生聽得無聊乏味，學(xué)習(xí)熱情不高，我也講得非常的辛苦，都是在熬時間。設(shè)計課堂時要讓學(xué)生在學(xué)生在玩中學(xué)，動靜結(jié)合，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，分小組進行討論交流學(xué)習(xí)。改變了教學(xué)的方式之后，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度比較認(rèn)真，我講得也很有信心，整體來說，教學(xué)效果也比較好。
在支教過程中，最讓我頭疼的是班級紀(jì)律的管理。一年級的學(xué)生比較活潑、好動，紀(jì)律性不強，如何管理好班級紀(jì)律是一件難事。于是，我在聽課過程中，更加注重學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師管理班級的技巧的方法。我總結(jié)了一下三種管理紀(jì)律的方法：建立相應(yīng)的`獎懲機制；發(fā)揮榜樣的作用；不斷提高教育教學(xué)能力，樹立威嚴(yán)。我靈活地運用這些技巧，逐漸地，在班級管理方面，我的能力有所提升。
作為一名大學(xué)生，必須走向社會，把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐，從實踐中不斷分析、總結(jié)，從而提高自身解決問題的能力。這些問題的逐步解決，給了我前進的動力，讓我更有信心地面對未知的困難。
大學(xué)生志愿者心得體會4
這次的社區(qū)服務(wù)只要是去到社區(qū)，為社區(qū)做一些力所能及的事情。在早上集合完畢之后，我們便一行人去到了學(xué)校周圍的xx社區(qū)，并且與社區(qū)的相關(guān)人員進行交涉，并安排工作。我被分配到鏟除社區(qū)的小廣告的隊伍中，一人一把小鏟子，便開始了一天的工作。跟隨著帶隊的小姐姐，我們走到社區(qū)的公告欄處，可以看到基本都被小廣告給鋪滿了，所以我們便開始了行動。
在進行志愿的活動中，我真切的感受到這些小廣告的煩人，難清理，在小姐姐的講解下，才明白在社區(qū)里總是會有非常多的小廣告出現(xiàn)，再一次清理之后不就新的便又會出現(xiàn)。我也是隨處都看了看，不僅僅是公告欄，在一些路燈柱上，垃圾桶上，椅子上，樓梯間全都是有貼一些極為影響美觀的小廣告。雖然張貼小廣告是一種宣傳的方式，一些緊急的時候這些小廣告也是可以給我們帶來便利，但是這樣的行為確實是非常不好的，對我們生活的環(huán)境更是有較大的影響，尤其是清理起來是相當(dāng)?shù)睦щy。
經(jīng)過這一次的志愿者之行，我才明白環(huán)境是需要我們每個人共同去呵護的，而我們很多沒有意識的行為都是會給我們的生活已經(jīng)周邊的環(huán)境造成非常大的傷害。這一次我真正的感受到不管是任何的時候都要以保護好身邊的環(huán)境為重，更是要管控好自己的行為，努力地將我們生活的環(huán)境打造得更加美好與干凈。社區(qū)是大每一個人一同生活的地方，不管是任何人都要遵守到文明的公約，努力地將自己生存的地方打造得更加的美好與幸福。
通過這次做志愿者，我真切的感受到在我們的生活中是需要有更多的人來為這個社會做更多的貢獻，雖然志愿者的行動是沒有任何的利潤的，但是這都是在為我們的社會在服務(wù)，更是為我們生活的世界在做出貢獻。這個世界是我們共同生存的地方，所以是需要我們每個人都獻出自己的一份力，只要一個小小的舉動，便是可以讓我們的生活變得更加美好，同時也非常的希望身邊的人都可以更多的進入到志愿者的行列中，為更多的人、事、物獻出自己的愛心，為這個社會的安定和諧去努力。
大學(xué)生志愿者心得體會5
自從來到XXXX縣的XX小學(xué)，開始暑期社會實踐已經(jīng)差不多過半了，經(jīng)過了初步的相識，我和五、六年級的同學(xué)也有了初步的了解。期間面對這群可愛的孩子，感觸也頗豐。
當(dāng)我吃完飯，看見兩個小孩子在食堂旁邊的洗漱池洗拖把，問他們幾年級，回答是兩年級�？粗麄兂粤Φ脑谙赐习�，然后顫顫巍巍地把拖把拿到教室去，心里很心酸。那么小的孩子竟然拿著和身體差不多重的拖把來打掃衛(wèi)生……我在他們那個年級的時候應(yīng)該還不會那么做吧，至少我們班的衛(wèi)生是老師做的。我又回想起了自己在新昌就讀的小學(xué)——城西小學(xué)，當(dāng)我高考考后去看老師時，發(fā)現(xiàn)美麗的校園已經(jīng)變的很臟了。城里的孩子可能更嬌貴些，那么打掃衛(wèi)生也不認(rèn)真，沒弄干凈；而農(nóng)村的孩子懂事很早，做事也很認(rèn)真。
三餐的時候你在過道上走，是不是的會有小學(xué)生說“老師好”，面對著這一張張純潔無邪、稚氣未脫的臉，我還是希望自己能多教他們些知識的。有一次，我在當(dāng)體育課的助教，看著看著就到一年級的教室去旁聽了。這些“白紙”真的很可愛，他們比你想象的要聰明：大象的左耳朵像什么？夜里，一個大人和一個小孩在路上走，小孩是大人的兒子，但是大人卻不是小孩的父親，試問他倆是什么關(guān)系？
一年級的小朋友，還時不時的會集體大叫，那震耳欲聾的聲音足以讓你的耳膜震麻；當(dāng)對他們說，你們這個問題答不出的話，可以向別人求助時，他們齊刷刷的用小手指著我，好不可愛。雖然沒有去聽過二、三、四年級的課，但相比也是很有趣的。
總的看來，我發(fā)現(xiàn)越小的孩子越可愛，或許是過多的應(yīng)試教育束縛了他們愛動腦的天性，開始幾次課中，六年級的孩子普遍不敢直接說出答案，叫他們自覺上來發(fā)言也不肯，要叫著名字讓他們站起來回答，有的人雖然知道答案，他也可能不會回答，我要力圖糾正這種教學(xué)上的陋習(xí)。五年級的孩子相對來說好引導(dǎo)些，昨天他們被電影《飛屋環(huán)游記》迷倒了，之后問及他們對電影的感受，都說很好看，電影中表達(dá)的友愛、勇敢、智慧對他們的人生也很有益。
大學(xué)生志愿者心得體會6
我作為一名大學(xué)生志愿者，對自己做了這給志愿感到很慶幸，做志愿者不僅能夠?qū)W習(xí)到很多，還能讓自己有實踐的經(jīng)驗，真是一件很棒的事情。雖然做志愿者不長，但是也有我的感想。
大學(xué)時間特別充裕，所以學(xué)校經(jīng)常有志愿者活動，但是之前我不怎么關(guān)注這事，還是最近我的朋友把我拉過去的，因此才接觸的志愿者。作為一個志愿者，也是有要求的，首先就要有耐心、細(xì)心，因為有的活動是很需要耐心的，比如養(yǎng)老院的活動。在做志愿者時，要隨時關(guān)注消息，一旦有活動就必須團結(jié)起來開展活動，要迅速的集合。近期一次活動，我因為不熟悉這個要求，就去晚了，害得大家等我很久，耽誤了很多事情，也因此活動被迫推遲，所以我是很愧疚的，不然就可以早點到達(dá)目的地，配合好志愿者的工作。
也是經(jīng)過了那一次，我對之后的未開展的活動很是關(guān)注，不希望自己遲到給他人帶去麻煩。同時也是希望自己能夠?qū)W到東西的，參加了一次，就喜歡上了志愿者這個身份了，雖然有時候會很辛苦，但是我卻自得其樂，很享受和大家一起的感覺，也很喜歡這種過的充實的生活。原本進入大學(xué)，因為時間很充裕，基本上上完課就沒有什么事了，都是自己去支配時間，而我又是一個不怎么會去利用時間的人，一般都是無聊待在寢室打游戲，現(xiàn)在當(dāng)了志愿者，我覺得很充實，一點都不覺得孤單了。在搞活動時，跟別人一起做事，是很棒的事情。
我想我這個大學(xué)不會太無聊了，以后有活動就去參加，不僅僅能夠從活動中得到收獲，還能交到一些朋友，沒有事的時候還能一起出去玩，怎么都是賺到的。就志愿者本身來說，我覺得就是一個很棒的職業(yè)，能夠幫助到他人，也算是把自己的價值體現(xiàn)出來了。跟著大家一起，感覺很幸福，在活動中，我遇到不懂的，他們也都會指導(dǎo)我，對此特別的感謝這個團體，讓我感受到了溫暖。
我現(xiàn)在對志愿者充滿著興趣，我想我在這個大學(xué)里會一直堅持下去，會去讓更多人接觸到志愿者，然后參與進來，為這個社會做貢獻，用自己的能力去幫助到他們。我會做好志愿者的，因為它賦予了我很多，感謝有這樣的機會。
大學(xué)生志愿者心得體會7
20xx年x月，我有幸認(rèn)識了xxx學(xué)院志愿者平臺的xx。在他的引導(dǎo)下，我開始了解，并加入到志愿者這個龐大的隊伍中來。
曾經(jīng)，我也有過那么一段，不了解志愿者的時間，還記得剛剛知道這個平臺的時候，我還以為志愿者這個“吃力不討好”的工作，會有誰去浪費自己的時間呢？但是，所謂“不在其位，不知其感”。當(dāng)我真正親身體會過志愿者的工作之后，我才開始明白。獲得，并不一定是要從他人的身上取得什么東西，我們可以通過自己的努力和付出，創(chuàng)造出只屬于自己的價值！
這些年來，我積極參加學(xué)校及附近的志愿者活動，從早到晚忙碌個不停。盡管沒有任何人給予我什么。但當(dāng)看著通過我們的努力，順利舉辦的活動、變得更加干凈整潔的街道，以及那些因為我們而洋溢的笑臉……我的心中，就已經(jīng)不知不覺的被填滿了。
作為一名大學(xué)生，在志愿者工作中，我也大大的鍛煉了自己的能力、增長了自己的見識還擴寬了我的人際圈子。在活動中和大家一起努力的完成一些大大小小的事情，盡管有時候會忙的直不起腰。但卻能讓我從另一個角度去了解身邊的點點滴滴，讓我能看到，在我們身邊，在那些不起眼的地方，正有這一群充滿熱情和洋溢生著生活氣息的人，正在為我們共同的家園而付出自己的努力！
并且，隨著我在志愿者活動中越發(fā)的深入，在我身邊的朋友也越來越多了起來。他們有些是同為志愿者的同學(xué)，有些是已經(jīng)工作的成年人，還有很多叔叔阿姨，他們也利用起自己空閑的時間，為社區(qū)做出貢獻，為美好的每天努力。志愿者的工作上，也許我們所做的事情并不一樣，但我們想要為社會付出的心情卻是相同的！在這份精神下，我們的間隔遠(yuǎn)比他人要短，只要稍微接觸，很快就能成為往年的朋友，加入到志愿者的大家庭當(dāng)中！
x年來，回顧自己的志愿者經(jīng)歷。也許都是一些微不足道的小事情，也許在那些活動和經(jīng)歷中，我并沒有被誰記得，也沒有被誰感謝過，但既然作為志愿者，我哦就會牢記自己的初心，記得自己是為愛而努力，為我們共同的團體而服務(wù)！即使只是作為一顆小小的螺絲釘，但在這個龐大的社會中，一樣有需要我的地方！我會在這地方，努力的奉獻，努力的做好自己那一份小小的任務(wù)！只有我們每個人都能做好自己的這份小貢獻，志愿者活動才能順利的展開！
參加志愿者，我并不是想要從誰哪里獲得些什么。這份付出，也不僅僅只是為了某一個人而努力。我們共同生活在這個社會中，共同在這個環(huán)境中生存。這就已經(jīng)是我們?yōu)樯鐣�，為國家做出自己的貢獻的最大理由！我們不期望有所收獲，只期待，我們共同努力，能在社會中有所創(chuàng)造、有所貢獻！去幫助身邊人，這便是我的志愿精神！
大學(xué)生志愿者心得體會8
這次志愿活動是跟隨學(xué)院的師生們一起進到貧困山區(qū)支教。我自己是一直生活在省會城市的，自從父母過來經(jīng)商之后，我就一直生活在城市里，很少有去過農(nóng)村了。還記得最早一次去農(nóng)村是小學(xué)的時候，由于父母的工作關(guān)系，我跟著鄉(xiāng)下的爺爺奶奶念了一個學(xué)期的書。但是那時候的記憶對于現(xiàn)在的我來說已經(jīng)模糊的差不多了。這次再進入山區(qū)里支教時，我對教育還是有了不一樣的理解。
我知道對于我這種沒有了解過山區(qū)教育的人來說，第一次進行這樣的活動是有一點吃虧的。所以這也是我為什么這一次強調(diào)自己沒有接觸過農(nóng)村的原因。因為在我的腦海里，現(xiàn)在的社會已經(jīng)發(fā)展的非常迅速了，出現(xiàn)在我們眼前的也只有繁華的大都市，新的科技，快速發(fā)展的社會生活。而很少有人再關(guān)注農(nóng)村的教育，山區(qū)人們的生活條件了。
這次跟著老師一起踏入山區(qū)支教，剛剛到的時候我真的很吃驚。我們所住的宿舍居然只是一個一二十平米的小房間，并且還要住六個人。上下鋪緊連著，空間非常的狹窄。加上宿舍條件不是很好，我們洗漱也成了一件問題，要跑到老遠(yuǎn)的地方去洗澡等等。一開始我自己真的沒有辦法接受這樣的事情，雖然自己是作為一名志愿者的身份，但是面對這樣的窘境時，我還是有些動搖了自己的心。
但也就在我們第一天來的晚上，我們的老師說了這樣的一段話。她說她這幾年了好幾個地方支教，其實這里的條件還算不錯，至少可以有完善的生活設(shè)備。這已經(jīng)是學(xué)校給予我們很大的鼓勵和接待了。作為一名教育者，我們不應(yīng)該對物質(zhì)條件而沮喪，更應(yīng)該在意的是這里的學(xué)生，這里的教育，這才是最為重要的。
聽了老師的話之后，我突然恍然大悟了。我是來做事情的，我不是來體驗生活的。我必須明白這一點，所以在這次志愿支教活動中，我也明白了一些道理。不要總關(guān)注著能夠關(guān)注到的事情，我們需要去關(guān)注一些不被引起注意的事情，從而去幫助他們，去奉獻自己的力量。
這才是我們作為志愿者最應(yīng)該保持的一種心態(tài)，也是能夠?qū)崿F(xiàn)一名志愿人員最真實價值的事情。因此，未來的日子，我仍然會保持這樣的一個心態(tài)，關(guān)注社會，也關(guān)注那些需要幫助的人群，更好的去做一名志愿者，積極的參與各項志愿活動。
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