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《哈佛家訓》心得體會

時間:2022-09-16 20:31:28 心得體會 我要投稿

《哈佛家訓》心得體會(精選9篇)

  心中有不少心得體會時,好好地寫一份心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編精心整理的《哈佛家訓》心得體會(精選9篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

《哈佛家訓》心得體會(精選9篇)

  《哈佛家訓》心得體會1

  沒有哪一本書像《哈佛家訓》那樣,讓我們震撼,也很少有一本書像它那樣,以不拘一格的形式將人生豐富的哲理生動有趣地展現(xiàn)出來。不同于眾多說教式的書籍,《哈佛家訓》從頭到尾都是生動的,引人入勝的。每讀完一個故事,就會覺得人生出現(xiàn)了另一片天空。

  其中有三篇故事印象最深。第一篇《成功就站在失敗的后面》:1832年的美國,有一個人和大家一道失業(yè)了。他很傷心,但他下決心改行從政。他參加州議員競選,結果競選失敗了。他著手開辦自己的企業(yè),可是,不到一年。這家企業(yè)倒閉了。此后幾年里,他不得不為償還債務而到處奔波。在他一生經(jīng)歷的十一次重大事件中,只成功了兩次,其他都以失敗告終,可他始終沒有停止追求。1860年,他終于當選為美國總統(tǒng)。他就是至今仍讓美國人深深懷念的亞伯拉罕。林肯。

  這個故事給人的啟示是:一直堅持到最后的人才知道,世界上沒有“不可能”。偉人和凡人不同之處,只是在于能否堅持到最后而已。成功就站在失敗的后面,朝前走幾步,你就會看見。

  第二篇《名著從一頁紙開始》:哈里在美國海岸警衛(wèi)隊服役的時候就愛上了創(chuàng)作,但不知為什么,他總不能寫出讓人滿意的作品。哈里認為,他必須先有了靈感才能寫作,所以,他每天都必須等待“情緒來了”,才能坐在打字機前開始工作。每當哈里想要寫作的時候,他的腦子就變得一片空白,這種情況使他感到害怕。為了避免瞪著白紙發(fā)呆,他就干脆離開打字機。他去收拾一下花園,把寫作暫時忘掉,心里馬上就好受些。他也用其他辦法來擺脫這種心境,比如去打掃衛(wèi)生間,或者去刮刮胡子。

  后來,他偶爾聽了作家奧茨的經(jīng)驗,覺得深受啟發(fā)。奧茨說:“對于情緒這種東西,你千萬不能依賴它,從一定意義上來說,寫作本身也可以產(chǎn)生情緒。有時,我感到疲憊不堪,精神全無,連五分鐘也堅持不住了。但我仍然強迫自己寫下去,而且不知不覺地,在寫作的'過程中,情況完全變了樣!惫镎J識到,要實現(xiàn)一個目標,你必須呆在能夠?qū)崿F(xiàn)目標的地方才行。要想寫作,就非在打字機前坐下來不可。在衛(wèi)生間或花園里,永遠都寫不出什么。他馬上行動起來。他制訂了計劃,每天都堅持寫。經(jīng)過了長達20xx年的努力,他的長篇小說終于問世了,這本小說就是我們今天讀到的經(jīng)典名著—《根》,哈里因此書獲得了美國著名的“普利策獎”。

  這個故事給人的啟示是:如果我們要做成一件大事,就必須付出艱辛和全身心的投入。許多人沒有成功,只是因為太容易放棄自己的努力。當我們要失去信心的時候,不妨自問一句:為什么不能再堅持一會兒?

  第三篇《5分鐘造就一生》:卡爾。華爾德曾經(jīng)是美國近代詩人、小說家和出色的鋼琴家愛爾斯金的鋼琴教師。有一天?柦o愛爾斯金教課的時候,忽然問他:“你每天總共要練習多長時間鋼琴?”愛爾斯金說:“大約三四個小時。”“你每天練習間隔的時間都很長對嗎?”“我想是這樣,每次差不多一個小時,至少也是半個小時以上。我覺得這樣才好!薄安唬灰@樣!”卡爾說:“你將來長大以后,每天不會有很長的空閑時間。你應該養(yǎng)成一種用極少時間練習的習慣,一有空閑就幾分鐘幾分鐘地練習。比如在你上學之前,或在午飯之后,或在工作的休息中間,哪怕5分鐘也去練習一下。把短時間的練習分散在一天里。如此彈鋼琴就成了你日常生活中的一部分了。”14歲的愛爾斯金因為聽了卡爾的忠告,使自己日后得到了不可估量的益處。后來愛爾斯金當了哥倫比亞大學的教師。他用卡爾教他的積少成多的辦法創(chuàng)作了長篇小說。他的授課工作雖然每天都很繁重,但是他每天仍有許多可利用的短暫余暇用來寫作和練習鋼琴。愛爾斯金驚奇地發(fā)現(xiàn),每天無數(shù)個幾分鐘的時間,足夠他完成創(chuàng)作和彈鋼琴兩項工作,而且最后都取得了豐碩的成果。

  這個故事給人的啟示是:當“沒有時間”成為我們無所作為的借口時,平庸就會伴隨我們一生。如果我們總想用一塊完整的時間去做一件事,那我們可能永遠一事無成。時間像海灘上的沙粒,要一點一點地抓取,積累很多的時候,我們才知道它的分量。

  《哈佛家訓》心得體會2

  一位哈佛博士的教子課本,曾經(jīng)對美國和世界產(chǎn)生了巨大的影響,現(xiàn)在它又繼續(xù)影響著我們中國人。它就是《哈佛家訓》。

  這本書里面有一個個小故事,每個故事都能悟出一個道理。這本書里的某個故事讀一遍,都會在人心里烙一個印。漸漸,一本書的道理都鉆入了每個人的心里。為什么說有這本書“過目不忘”的特點。因為這本書不是直接告訴你怎么做人,怎么對待他人。而是通過一個個生活細節(jié),一個個日常行為,體現(xiàn)出了一個個深刻的道理。

  有一個小故事叫《被拆掉兩次的亭子》,故事說的是:墨西哥總統(tǒng)?怂沟母赣H是一個農(nóng)場主。有一天,父親覺得園中的'那座亭子已經(jīng)太破舊了,就安排工人們準備將它拆掉。福克斯對怎樣拆掉亭子很感興趣,父親答應等他從寄宿學校放假回來再把亭子拆掉。可是,等兒子走后,工人們很快把亭子拆掉了。?怂狗偶倩貋,發(fā)現(xiàn)亭子已經(jīng)不見了,整天悶悶不樂。父親驚異地看著兒子,知道自己錯了,為了兌現(xiàn)自己的諾言,他重新找來工人,讓他們按照舊亭子的模樣在原來的地方再造一座亭子,亭子造好后,他找來福克斯,當著福克斯的面把亭子又拆掉了。這個故事告訴我們:將一座亭子拆掉兩次,絕不僅僅為了滿足一個孩子的愿望,在院子里重新拆掉一座亭子,就在孩子的心里重建了一座亭子,這座亭子就是一個信念——對誠信的信念。

  沒有哪一本書像《哈佛家訓》那樣讓我們震撼,也很少有一本書向它那樣,以不拘一格的形式將人生的哲理生動有趣地展現(xiàn)出來。如果你希望過上成功快樂的生活,我堅信,這本書會告訴你其中的奧秘。

  《哈佛家訓》心得體會3

  見微知著,一滴水看見大海,一縷陽光洞見整個宇宙。

  有一本書是我早就閱讀過了的,沒有哪一本書像《哈佛家訓》那樣讓我開朗,也很少有一本書像它那樣,以不拘一格的形式用實實在在的例子將人生豐富的哲理生動有趣地展現(xiàn)出來。讀完每一個故事,就會覺得人生出現(xiàn)了另一片天空,一片純凈的天空。其中有三四篇我印象深刻,可以給大家分享一下。

  第一篇是《成功就站在失敗后面》1832年的美國,有一個人和大家一樣失業(yè)了。他很傷心,但他下決心改行從政,他參加州議員競選,結果競選失敗了,他著手開辦自己的企業(yè),可是不到一年就倒閉了。從此幾年里,他不得不為償還債務而到處奔波,在他一生經(jīng)歷十一次重大事件中,只成功了2次,可他始終沒有停止追求。1860年他終于當選為美國總統(tǒng),他就是至今仍讓美國人深深懷念的亞伯拉罕。林肯。

  你讀懂了什么?它給人的啟示是:一直堅持到最后的人才知道,世界上沒有“不可能”。偉人和凡人的'不同,只是在于能否堅持到最后而已,成功就站在前面,朝前走幾步你就會看見。

  第二篇是《名著從一頁紙開始》。如果我們要做成一件事,就必須付出艱辛和全身心投入。許多人沒有成功,只是因為太容易放棄自己的努力,當我們要失去信心的時候,不妨自問一句,為什么不能再堅持一會兒?

  第三篇:《5分鐘造就一生》。作為高三的我,現(xiàn)在是很認同的。當沒有時間成為我們的借口時,平庸就會伴隨我們一生,如果我們總想著用一次完整的時間去做一件事,那我們可能永遠一事無成。時候像海灘上的沙粒,要一點一點地抓取,積累很多的時候,我們才知道它的分量。

  許多人都不知道自己究竟想要什么,他們很不開心,因為他們沒有人生目的。假使你也不知道自己想要什么,不妨先找出最接近你理想的事,可以把這作為起點。命運有一半在自己手中,只有一半在上帝手中,你越努力越認真,掌握自己手中的那一半就會越強大,你的獲得就越豐碩。所以我明白腳踏實地,解釋為做事踏實,認真不虛浮。先做好每一小節(jié),大事才能順利完成,一個細節(jié)的忽略往往可以鑄成人生大錯,一個細節(jié)的講究,可以在高考中力免狂瀾于即倒。老子也說:不及珪步,無以至千里,步積小流,無以成江!

  俗話說:櫻桃好吃樹難栽,沒有辛勤的耕耘,難見可觀收獲,我還很年輕,雖然現(xiàn)在肩膀還稚嫩,但我明白他要不斷強壯,雖然我腿還纖細,但我相信”千里之行始于足下“當我一步一步走出來我必然會練就一雙鐵腳板。我將做大地之子,永遠腳踏實地,義無反顧,勇往直前。

  《哈佛家訓》心得體會4

  今年暑假,我讀了威廉.貝納德寫的《哈佛家訓》這本書。這是一本傳送哈佛精神的書,這本書讓每個人都能沐浴在哈佛的陽光里,并從中獲得成功的金鑰匙。

  小心翼翼的打開封皮,映入眼簾的是幾個金光閃閃的打字:“三百年間,哈佛大學走出了8位總統(tǒng),40位諾貝爾獎得主和60多位億萬富翁……”于是,我懷著敬仰的心情迫不及待的翻開書。。杏嘘P于夢想的感悟,有關于創(chuàng)新的啟迪,還有關于勇氣的箴言……一個個小故事講述著一個個大道理,它讓我們從一滴水里看整個大海,從一縷陽光洞見整個宇宙。它告訴我們:在前行的路上,每個人都有成為英雄的契機!

  不過,不要把這些杰出的人偉大的事看得離我們很遙遠,因為那些成功的人本來和我們一樣都是平凡的人,有的甚至還不如我們。為什么這么說呢?《改變了孩子一生的選擇題》向我們講述了:有三個人,A篤信巫醫(yī),有兩個情婦,有多年的吸煙史,而且嗜酒如命;B曾經(jīng)兩次被趕出辦公室,每天要睡到中午才起床,每晚都要喝一公升的.白蘭地,曾經(jīng)吸毒;C曾是戰(zhàn)斗英雄,一直保持素食習慣,熱愛藝術,偶爾喝點酒,年輕時從未做過違法的事。.”如果把這三個人的簡歷擺在眼前,我們絕對不會相信:A是富蘭克林.羅斯福,他身殘志堅,連任四屆美國總統(tǒng)。B是溫斯特.丘吉爾,英國歷史上最著名的首相;而C卻是臭名昭著的阿道夫.希特勒,他是殺了幾千萬無辜生命的法西斯元首!我相信所有的人都會為之驚呼!不敢相信自己的耳朵,正像我一樣又回過頭來對照名字仔仔細細讀了一遍,可事實就是如此!借用書中菲拉女教師說的話吧!“孩子們,你們的人生才剛剛開始,以前的恥辱并不能代表未來。真正能代表一個人的是他現(xiàn)在和將來的所作所為。連偉人也有過錯,何況是我們。讓我們從過去的陰影里走出來吧。從今天起,為自己的理想去努力奮斗吧。你們也會成為社會上的精英!”看到這里,我不禁熱血沸騰、充滿自信,他們能從一個流氓混混轉(zhuǎn)變成杰出的人,我們怎么可能為自己的一些錯誤而否定自己呢?記。簞e人放棄自己不重要,重要的是自己要有正視現(xiàn)在,改變未來的信心!,來!讓我們一起攜手努力!

  請跟我繼續(xù)翻開書本,一頁頁……仔細感受到:它們正滋潤心靈。如涓涓細流,流入心底……對,這篇《三歲決定一生》讓我們一起讀:當一位記者問一位諾貝爾獎獲得者:“您認為您在哪所大學,哪個實驗室學到的東西最重要呢?”這位白發(fā)蒼蒼的獲獎者微笑著回答:是在幼兒園!在幼兒園里我學會了要把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊:吃飯要洗手;做錯了事情要表示歉意;午飯后要休息;要仔細觀察周圍的大自然……”看到這里我慚愧了,我知道這位科學家講的其實就是一種良好的習慣!好習慣會伴隨人的一生,隨時隨地能發(fā)揮作用!反觀自己,自我檢討:做完作業(yè)隨手把書本往書包一塞,不去排整齊,這是不認真;考題或少一個括號或多一個標點,這是不嚴謹;老師布置作業(yè)不認真完成,這是不負責任……這篇故事鞭策我:做人做事一步一腳印,踏踏實實!從細微處養(yǎng)成良好習慣。因為它是成功的基石!一個人在成長發(fā)育階段形成的習慣、個性、思維,會影響他未來的學習。事業(yè)乃至一生!

  沒有空洞的說教,沒有深奧的道理,卻帶給我們心靈一次次的震撼與洗禮——這就是《哈佛家訓》,他現(xiàn)在就靜靜的放在我的床頭柜邊,讓我無論從哪一頁,無論看幾遍,我都會被吸引,這本書是讀不完的……

  《哈佛家訓》心得體會5

  我在寒假里,閱讀了《哈佛家訓》。里面的故事類型眾多,比如說有:快樂篇、幽默篇、信念篇等。其中,最令我印象深刻的當然是快樂篇。快樂篇完整的標題是:快樂——生命躍動的和弦。

  里面我最喜歡的兩篇文章當然是《兩兄弟》、《罕斯的金子》,這兩篇文章寫出了我們大家一定要樂觀的面對社會,面對生活,只有這樣才能使我們生活得更快樂。

  第一篇文章寫的是一對雙胞胎,哥哥是一位徹頭徹尾的悲觀主義者,而弟弟是一位天生的樂天派。在他們八歲生日時,哥哥為得到自行車而哭泣,因為他不會騎自行車,。而弟弟為得到馬糞而歡喜,因為他看過禮物后就歡天喜地地問家人:你們把馬藏在哪里了?。

  第二篇文章寫的是,一位名叫罕斯的人他給主人做了七年的工,在他離去之時,主人送他一塊金子,罕斯在路上先把金子換成了一匹馬,再把馬換成了一頭奶牛,再把奶牛換成了一頭豬,再把豬換成了一只鵝再把鵝換成了一塊磨刀石,最后磨刀石掉進了一口水井。說來說去,罕斯損失的是一塊金子,是他為主人做的七年的`工。但是他并沒有傷心,而是覺得自己擺脫了唯一的累贅,覺得自己現(xiàn)在是天下最輕松、快樂的人。隨后,他就邁開大步回到了他自己母親的身邊。

  從上面兩個故事中讓我們知道,我們一定要快樂、輕松、樂觀的面對我們的生活,只有這樣,我們的生活才能變得更加美好。

  《哈佛家訓》心得體會6

  哈佛大學是全球排名第一的大學,它先后培養(yǎng)了7位總統(tǒng)、34位諾貝爾獎獲得者,而《哈佛家訓》就是哈佛博士——威廉?貝納德編著的,它被我翻看了很多遍,是我愛不釋手的文學作品。

  《哈佛家訓》以一個個小故事串聯(lián)起來,每個故事結尾都總結了一段人生的哲理,讀完全書,書中的'每個故事都使我頗受啟發(fā),每個道理都是人生警句、金玉良言。其中,最令我感動的故事是《哈佛家訓Ⅱ》中心態(tài)——成就未來境界中的故事——《快樂的油漆匠》,它講述了一個將要失明的人因為重新裝修而認識了一個手臂殘疾的油漆匠,油漆匠因為有良好的心態(tài)而快樂生活的故事。通過這篇故事,威廉?貝納德告訴我們,人生最大的災難是心靈的災難,如果心靈堅強,沒有什么能讓你流淚。命運要是奪去了你一只手,你就用另一只手把生活擦亮;如果命運使你看不見別人微笑,那你就自己微笑!

  《哈佛家訓》是一套啟發(fā)人心的書,它教育我們要注重品性,擁有夢想,憧憬成功,理性思維,感恩親人,充滿勇氣……如果有機會,請大家也閱讀一下《哈佛家訓》,你將會收獲很多在課本上學不到的東西。

  《哈佛家訓》心得體會7

  假期讀了《哈佛家訓》一書,居然有愛不釋手的感覺,它通過一個個具有豐富教育功能和飽含深刻生活意義的故事,從樹立理想、養(yǎng)成習慣、努力奮斗等方面,展現(xiàn)了一幅幅主人公奮斗的歷程,闡述了一個個深刻的人生哲理,對我產(chǎn)生了很大觸動,對我的從教理念和個人修養(yǎng)具有至關重要的指導意義。

  初中生,正是人生觀、世界觀形成的重要時期,更是品德修養(yǎng),能力素質(zhì)提高的重要時期。他們的心靈是一塊塊神奇的土地,播種一種思想,就會收獲一種行為;播種一種行為,就會收獲一種習慣;播種一種習慣,就會收獲一種性格;播種一種性格,就會收獲一種命運。作為一名教師,我們的一舉一動、一言一行都會對他們播種的東西產(chǎn)生深刻的影響,所以,我們在教書的同時,要更加注重育人,更多的在授人以漁的方面做文章,要幫助他們樹立崇高遠大的理想,讓他們具有良好的`品德,幫助他們成良好的習慣,讓他們形成堅忍不拔的性格,幫助他們掌握良好的學習方法,讓他們掌握自我學習,順利成長的本領。

  在工作中,要學會統(tǒng)籌兼顧,千萬不可頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,要針對學生的成長特點,全面掌握學生的各方面情況,對他們進行系統(tǒng)的培養(yǎng)。雖然自己是語文老師,但不要單純從語文出發(fā),要關注學生的各科成績,不該只要求學生守紀律,要更多的從品德養(yǎng)成,習慣養(yǎng)成上下功夫,要更多的與他們交心,心靈的溝通才是教育最有效的手段,只有心靈產(chǎn)生共鳴,才能被孩子真正接受,才能真正轉(zhuǎn)化成他們自己的東西,為他們的成長提供不竭的動力。

  對于自己,要調(diào)整自身的工作目標,要把目標放的更遠大,必須跳出讓他們考入理想的高中這一狹隘思想,真正把育人放在工作的第一位,同時,要加強自身修養(yǎng),不斷提高自己作為一名教師的人格魅力,多用人格魅力影響他們,少用師長的語言要求他們,多一份感化,少一分說教,要把自己作為孩子們成長的第一課本,在學習,生活,做人等方方面面成為他們的榜樣,通過自己的不懈努力,讓他們在各自的人生之路上走得更遠,飛的更高。

  《哈佛家訓》心得體會8

  前不久,在教師的提議下,同學們都去閱讀了一本書——《哈佛家訓》。此書中的每個故事都是精挑細選的,每個故事都蘊含著做人的道理或原則,每個故事都幽默風趣,讓人禁不住在書的海洋中盡情地遨游,捕捉知識與歡樂!

  《哈佛家訓》中的每一句話都能令我久久回味,其中的一句話更是勾起了我的思索與回憶!皞ト伺c凡人的不一樣,只是在于能否堅持到最終而已。”我對這句話的理解是:命運給予我們的一切都是公平的,然而會成為偉人還是平凡人就把握在我們自我手中。所有的'偉人都是經(jīng)歷過無數(shù)次失敗與挫折才得以成功的,而不是因為運氣。至于凡人,有的是不去嘗試,有的是經(jīng)歷了一次挫折就氣餒了。其實成功就站在失敗后面,只要我們堅持超前走幾步,就會遇到成功。回想起來,我不也經(jīng)歷過失敗么?在我三年級的時候,十分想學習騎自行車,便纏著媽媽教我。在我的死纏爛打之下,媽媽最終極不情愿的答應了。第二天,我早早的起了床,吃了早餐,便迫不及待的叫媽媽教我騎自行車了。

  媽媽見我對自行車如此感興趣,便也提起了性子。我們來到小區(qū)的廣場上,媽媽先親自示范,熟練的在廣場上踩了一圈;氐狡瘘c后,媽媽語重心長的對我說:“你在騎的時候,必須要把握住平衡,不然會摔跤的!眿寢屧捯魟偮洌冶銓W著媽媽的摸樣上了自行車,自信滿滿地騎了起來。可是,沒過一會自行車便不再聽我的指揮了,它在廣場上扭來扭去,害得我驚慌失措、手忙腳亂,不知如何是好。經(jīng)過一陣“激烈的搏斗”,自行車最終傾倒向了一旁,我也被摔了個正著。雖然我摔得并不重,但我對自行車已產(chǎn)生了恐懼。可是我沒有被嚇倒,而是堅持著騎了下去!肮Ψ虿回撚行娜恕,經(jīng)過了一個上午的努力,我最終學會騎自行車了。

  《哈佛家訓》這本書蘊藏著十分多的道理,不僅僅讓我吸取到了不少知識與教訓,也讓我明白了做人的原則!

  《哈佛家訓》心得體會9

  在這幾年中我讀過許許多多的書,最讓我深受感受的書是《哈佛家訓》,這本書,這本書有一句話我映像十分深刻,就是“閱讀不能夠改變?nèi)松拈L度,但能夠改變?nèi)松膶挾,閱讀不能夠改變?nèi)松钠瘘c,但能夠改變?nèi)松?終點!

  “哈佛家訓”這本書其中的一篇小短文讓我深深地懂得了一個道理,這篇短文的標題就是"敢于說不”。

  這篇小短文主要講了一個大學新生名叫“瑪麗亞”,她每月都會收到家里寄來的生活費。5英磅一個月按道理說應當夠用了,可是瑪利亞卻很拮據(jù)。

  有一次,瑪利亞和姨媽去吃飯,瑪利亞可不能說:“姨媽這兒太貴了,并且我的錢也不夠,不能帶你來這樣豪華的地方!币虌岦c了最貴的東西,而瑪利亞買了最便宜的,她月底只剩9先令,不是10先令。因為還要給帶者1先令,又想別的東西,就這樣瑪利亞的月底所有的錢全用光了,姨媽說:“這是你所有的錢嗎”瑪利亞說:“說的,姨媽。”你招待我吃這么美味的飯,真是太好了,又問瑪利亞語言中最難念的字是什么字瑪利亞說:“不明白。”姨媽說:“是不,長大了對自我親近的人說:“不”,是不可能的。這次是給你的教訓,你幫姨媽付錢,姨媽獎勵你5英鎊。

  這篇小短文讓我明白了,遇到了自我不能完成的事,要大膽地去說不,不說死要面子,活受罪。更不能咽在肚子里,要敢于說出來,這才是這個故事的道理。

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