最新畢業(yè)論文心得體會(huì)范文(精選5篇)
我們從一些事情上得到感悟后,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。怎樣寫好心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的最新畢業(yè)論文心得體會(huì)范文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)論文心得體會(huì)1
畢業(yè)論文作為一種特殊的論文形式,其寫作也要進(jìn)循特有的方法和規(guī)范。確有一部分學(xué)生不是不愿花功夫?qū)懸黄谜撐,而是不知道如何寫好,他們可能花了很大的力氣,卻力不從心,寫出來的仍然平淡無味,有的簡(jiǎn)直讓人不忍卒讀,他們自己也很苦惱。這就是本書要著力解決的問題。有心于此的學(xué)生朋友們,應(yīng)該認(rèn)真地讀一讀這本書,相信對(duì)你們的畢業(yè)論文寫作大有稗益。
我個(gè)人曾經(jīng)寫過三篇畢業(yè)論文,分別是學(xué)士、碩士和博士學(xué)位論文。當(dāng)然,水平都很一般,但態(tài)度是極認(rèn)真的,分別用了三個(gè)月、六個(gè)月和十個(gè)月,特別是后兩篇,都是數(shù)易其稿,各種摘引資料、底稿修改稿至今保存著,在書拒里堆了好幾堆。前年極新家時(shí),我賣了很多舊書舊資料,但我沒有舍得賣摔這些原始材料和手稿,我總覺得那是我曾經(jīng)傾注的太多的心血。
回想寫作畢業(yè)論文時(shí),有時(shí)為了一句話的表述暢達(dá)合理,要通宵達(dá)旦地冥想和推敲;有時(shí)為找一個(gè)前人觀點(diǎn)的準(zhǔn)確說法和出處,要在圖書館泡一整天;有時(shí)思考到深邃處,或如入無人之境,近于癡呆,或疑似山窮水盡,痛苦得想放棄;有時(shí)則峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明,豁然開朗,精神愉快得如飲甘露。每一次寫作論文的過程,就像是濃縮的酸甜苦辣五味俱全的人生。我不知道現(xiàn)在的年輕朋友會(huì)不會(huì)有這種感覺,不過我想,人同此心,心同此理,凡是學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真的、不糊弄自己的學(xué)生都應(yīng)該有這種感覺,無非是強(qiáng)弱多少而已。
我也聽說有一類寫作高手,文章寫得極快,下筆一日萬言,一瀉千里,洋洋灑灑,一氣呵成。不到一周,就能整出一篇有形有款的數(shù)萬字錦繡文章。我想,那可能是天才,而且他寫的肯定不是嚴(yán)格意義上的論文,頂多是隨筆之類天馬行空的東西。時(shí)于大多數(shù)普通學(xué)生,我體會(huì),要寫出一篇好的畢業(yè)論文,非下笨功夫,一個(gè)字一個(gè)字地“爬格子”不可。有人說,現(xiàn)在是信息時(shí)代了,那么認(rèn)真干什么,大學(xué)里有的是求購、仃購、收購和出售論文的句當(dāng),你今天要,他收了錢,明天就可以給你。這樣的快手,我想就不是什么天才,而是職業(yè)“文抄公”了。
畢業(yè)論文心得體會(huì)2
本次論文寫作是從掌握關(guān)鍵詞和相關(guān)詞語的內(nèi)涵、外延入手,采取先詮釋后分析論證的順序。根據(jù)該論文寫作要求提示的五個(gè)論證方面,逐項(xiàng)進(jìn)行闡述、淺析、論證,并將五個(gè)方面的論述采取環(huán)環(huán)相扣的方式有機(jī)地聯(lián)系在一起,進(jìn)而推出要論證的結(jié)論。
在寫作的過程中,緊緊圍繞論證中心,把握其主題思想,著重論證建立現(xiàn)代企業(yè)制度和會(huì)計(jì)監(jiān)督的重要性,以及兩者的辨證統(tǒng)一關(guān)系。依此來增強(qiáng)語言表達(dá)和邏輯思維的能力,提高自己的分析、判斷、論證問題的水平。
論文自始至終以現(xiàn)代企業(yè)制度的建立和會(huì)計(jì)監(jiān)督的重要性及相互關(guān)系為主線,從五個(gè)方面進(jìn)行剖析論證。
本論文的論證資料既有財(cái)會(huì)專業(yè)的理論知識(shí),也有課外學(xué)習(xí)和工作閱歷了解的有關(guān)企業(yè)管理、內(nèi)控等方面的知識(shí),以及現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)案例。
通過這次論文寫作,對(duì)論文的三要素:論點(diǎn)、論據(jù)和論證,有了較深刻的理解,基本掌握了其運(yùn)用的方法和技巧。明顯提高了自己的理論政策水平,加深了對(duì)專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用,拓寬了自己的知識(shí)面;對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行融會(huì)貫通,能夠全面地分析問題,做到透過現(xiàn)象看本質(zhì),分清問題的主次兩方面;任何事物都是相互聯(lián)系的,要看到其內(nèi)在的共同點(diǎn)和外在的相互作用之處,找出其發(fā)展變化的規(guī)律,對(duì)于指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)、工作有現(xiàn)實(shí)意義;理論要與實(shí)踐相結(jié)合,理論付諸于實(shí)踐才能得到更好地檢驗(yàn)和提高。
畢業(yè)論文心得體會(huì)3
本科研究生一路多年,也多是潛水,尚無在網(wǎng)上發(fā)長帖的經(jīng)驗(yàn)。本人目前正處在博士論文收官階段,掩卷回望,從選研究方向到開題到中期到現(xiàn)在,坎坷不平,有些經(jīng)驗(yàn)與諸君分享。
先介紹下本人背景,因?qū)I(yè)領(lǐng)域不同論文寫作是有差別的,免得誤人子弟。本人自然地理學(xué)專業(yè),論文是基于野外實(shí)驗(yàn)觀測(cè),然后進(jìn)行室內(nèi)實(shí)驗(yàn),對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)果進(jìn)行分析完成。
下面寫的基本是本人畢業(yè)論文的寫作心得,至于需在刊物上發(fā)表的論文,路子基本也是一樣的,只是在選擇期刊時(shí)要慎重,專業(yè)領(lǐng)域,學(xué)術(shù)水準(zhǔn),都要考慮到。
關(guān)于綜述,論壇里已經(jīng)有很多帖子,寫的挺好,希望正在準(zhǔn)備選題開題的認(rèn)真看看。很多人對(duì)綜述不怎么感冒,本人在碩士論文時(shí)也是如此,東拼西湊些參考文獻(xiàn),羅列下而已。但綜述在論文中是占很重要地位的,它體現(xiàn)了作者對(duì)研究領(lǐng)域的熟悉程度,也決定了論文可能達(dá)到的學(xué)術(shù)價(jià)值高度。在這里強(qiáng)調(diào)幾個(gè)寫綜述時(shí)易犯的錯(cuò)誤:
1)引用文獻(xiàn)不是原始文獻(xiàn),也就是說引用某觀點(diǎn)時(shí)引用的文獻(xiàn)不是最初提出這個(gè)觀點(diǎn)的文獻(xiàn),而是后來應(yīng)用這個(gè)觀點(diǎn),或提到這個(gè)觀點(diǎn)的文獻(xiàn)。
2)簡(jiǎn)單羅列文獻(xiàn)主要內(nèi)容,沒有分析對(duì)比歸納比較。
3)綜述文獻(xiàn)與自己的研究內(nèi)容脫節(jié),沒能把綜述文獻(xiàn)方法結(jié)論等與自己的研究結(jié)合起來,即沒有說明自己的研究在目前研究現(xiàn)狀中處于何種地位,如:是新理論的提出者,還是現(xiàn)有理論的應(yīng)用者,還是原有理論的改進(jìn)者?另外,綜述一般有兩部分,一是針對(duì)研究方法的綜述,即方法的提出,應(yīng)用及對(duì)比。還有是針對(duì)研究區(qū)的綜述,在該研究區(qū)進(jìn)行過哪些相應(yīng)的研究,取得了什么樣的成果。如何綜合這兩部分綜述,就要看研究目的是什么了,是側(cè)重方法的創(chuàng)新,還是研究區(qū)實(shí)際問題的解決。
關(guān)于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(可能很多人論文中沒有這個(gè)階段)。如果把畢業(yè)論文比作一建筑工程,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)就是建筑藍(lán)圖。這階段寧愿多花些功夫,多讀些經(jīng)典文獻(xiàn),多請(qǐng)教下老師師兄姐們,磨刀不誤砍柴工。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),簡(jiǎn)單說,就是為了實(shí)現(xiàn)自己的研究目的,設(shè)計(jì)需要采取的研究手段。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的水平高低,與文獻(xiàn)的閱讀效果是密不可分的,只有把握了研究領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀和研究方法,才能設(shè)計(jì)出好的實(shí)驗(yàn)方案。關(guān)于論文選題,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候不是自己能做主的,就不多說了。如果能有選擇的話,盡管選自己感興趣的,沒有興趣,論文寫的會(huì)比較痛苦。
關(guān)于野外及室內(nèi)實(shí)驗(yàn),如果有條件,盡量自己親手做,雖然有時(shí)候很耗時(shí),但只有自己做了,才會(huì)有切身感受,在分析數(shù)據(jù)時(shí)才會(huì)能知道可能的誤差來源。即使很多資料可能是別人提供的,也盡量要去自己的研究區(qū)實(shí)地考查一番,即使只是坐著車跑一圈,也可能會(huì)避免在分析數(shù)據(jù)或建立模型時(shí)的一些低級(jí)錯(cuò)誤。
關(guān)于數(shù)據(jù)分析,多數(shù)人基本就是數(shù)據(jù)的.統(tǒng)計(jì)分析和模型模擬(純理論科或文科的自然另外)。數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析和模型模擬方法繁多,不同的專業(yè)自然不同,這里也就不好細(xì)說。但結(jié)果基本是要用圖來表示的,這里建議不要用EXCEL來完成論文的數(shù)據(jù)分析圖件,在高水平的期刊文章中,很少有EXCEL圖件的,一是不美觀,另外圖形表現(xiàn)形式也很單一。推薦用Origin或Sigmaplot。在處理數(shù)據(jù)時(shí),推薦用EXCEL儲(chǔ)存和初步處理數(shù)據(jù),用SPSS進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,用Origin或Sigmaplot做圖。在涉及的空間地理信息的圖件時(shí),一定要用GIS軟件去做,不要用CAD或Photoshop。模型調(diào)參一般都是個(gè)頭痛的事,千萬不要弄出有違常理的參數(shù)或結(jié)論。
論文的定作,一是給出自己的研究方法和結(jié)論,另外要隨時(shí)將自己的研究方法和結(jié)論與前人的研究進(jìn)行對(duì)比。在對(duì)比中肯定自己的方法和結(jié)論,并找出差異,從而體現(xiàn)出創(chuàng)新。
畢業(yè)論文心得體會(huì)4
這學(xué)期期末,我們專業(yè)擬建一個(gè)傳媒研究論壇,強(qiáng)化大家對(duì)傳媒的理解,增加大家的交流機(jī)會(huì)。由于寫了篇論文參加論文比賽得了一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì),12月28號(hào)要到北京去領(lǐng)那只小小的優(yōu)盤,所以不能參加這次活動(dòng),只好搜腸刮肚地總結(jié)自己論文寫作的點(diǎn)滴心得體會(huì)。不能參加本專業(yè)論壇很是遺憾,用筆談?wù)務(wù)撐膶懽餍牡昧囊詫⒐ρa(bǔ)過。于是在12月26號(hào)晚上匆匆寫就,希望對(duì)同學(xué)們起一點(diǎn)參考作用已足矣。
1、多看書:
首先要看的是老師指定的必讀參考書,沒有必要的知識(shí)儲(chǔ)備,遇到某個(gè)新聞傳播現(xiàn)象時(shí)就缺乏新聞敏感和新聞學(xué)術(shù)敏感。在學(xué)習(xí)過程中,遇到疑難問題要多問為什么。重要的一點(diǎn)是,讀書不僅要看到別人寫得不好的地方,更要學(xué)習(xí)別人寫得好的地方。
2、多比較:
有比較才有鑒別。將基本同類書進(jìn)行比較,看看各家面對(duì)同一問題是如何闡述的,得失分別是什么。這樣可以去除對(duì)學(xué)術(shù)的恐懼,避免盲目崇拜學(xué)術(shù)超人,并采取客觀態(tài)度正視問題。
3、多思考:
遇到問題或者某個(gè)現(xiàn)象要多思考,將這個(gè)現(xiàn)象與自己的知識(shí)儲(chǔ)備結(jié)合起來從縱向和橫向思考。如果發(fā)現(xiàn)自己還無法理解這個(gè)現(xiàn)象或問題,那么請(qǐng)查找相關(guān)資料或文獻(xiàn)進(jìn)行探究。
4、多練筆:
如何講授寫作的文章或著作很多,可是一些同學(xué)仍然感到提筆無語,原因就在于沒有堅(jiān)持練筆。常常有這種情況,感覺自己似乎有很多話要說,真正寫時(shí)卻寫不下去。這就需要經(jīng)常練筆,磨礪思維。
5、多請(qǐng)教:
文章寫好了,冷處理一下可以看出一些問題。這還不夠,畢竟個(gè)人知識(shí)有限,眼界不夠開闊,思維不夠深刻,這時(shí)一定要多虛心向各位老師請(qǐng)教。老師可以幫你指正很多問題,指出需要努力的方向。
雖然自讀研以來,我在報(bào)刊上陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)表過數(shù)篇文章,但是平心而論總體質(zhì)量并不高,因此向同學(xué)講心得體會(huì)有一種盲人指路的罪惡感。好在我不是敷衍,上面所說的都是論文寫作的關(guān)鍵之處。然而,我也很遺憾地想,看了李小龍的拳術(shù),沒有幾人能悟出精髓,即使悟出了,也缺乏那種毅力或資質(zhì)去練成截拳道。
畢業(yè)論文心得體會(huì)5
畢業(yè)論文是本科學(xué)習(xí)階段一次非常難得的理論與實(shí)際相結(jié)合的機(jī)會(huì),通過這次比較完整的給排水系統(tǒng)設(shè)計(jì),我擺脫了單純的理論知識(shí)學(xué)習(xí)狀態(tài),和實(shí)際設(shè)計(jì)的結(jié)合鍛煉了我的綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),解決實(shí)際工程問題的能力,同時(shí)也提高我查閱文獻(xiàn)資料、設(shè)計(jì)手冊(cè)、設(shè)計(jì)規(guī)范以及電腦制圖等其他專業(yè)能力水平,而且通過對(duì)整體的掌控,對(duì)局部的取舍,以及對(duì)細(xì)節(jié)的斟酌處理,都使我的能力得到了鍛煉,經(jīng)驗(yàn)得到了豐富,并且意志品質(zhì)力,抗壓能力及耐力也都得到了不同程度的提升。這是我們都希望看到的也正是我們進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的所在。
雖然畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容繁多,過程繁瑣但我的收獲卻更加豐富。各種系統(tǒng)的適用條件,各種設(shè)備的選用標(biāo)準(zhǔn),各種管道的安裝方式,我都是隨著設(shè)計(jì)的不斷深入而不斷熟悉并學(xué)會(huì)應(yīng)用的。和老師的溝通交流更使我從經(jīng)濟(jì)的角度對(duì)設(shè)計(jì)有了新的認(rèn)識(shí)也對(duì)自己提出了新的要求,舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子:市政給水管網(wǎng)引入管的管徑如果選擇不當(dāng)就將造成上萬元的直接經(jīng)濟(jì)損失,這些本是我工作后才會(huì)意識(shí)到的問題,通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我提前了解了這些知識(shí),這是很珍貴的。
在設(shè)計(jì)過程中一些管道的設(shè)計(jì)讓我很頭痛,原因是由于本身設(shè)計(jì)受到建筑圖本身的框定,而又必須考慮本專業(yè)的一些要求規(guī)范,從而形成了一些矛盾點(diǎn),這些矛盾在處理上讓人很難斟酌,正是基于這種考慮我意識(shí)到:要向更完美的進(jìn)行一次設(shè)計(jì),與其他專業(yè)人才的交流溝通是很有必要的,這其中也包括更好的理解建筑甲方的各種要求,更要從祖國的高度看待一些大局上的問題更好的處理各種矛盾。
提高是有限的但提高也是全面的,正是這一次設(shè)計(jì)讓我積累了無數(shù)實(shí)際經(jīng)驗(yàn),使我的頭腦更好的被知識(shí)武裝了起來,也必然會(huì)讓我在未來的工作學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出更高的應(yīng)變能力,更強(qiáng)的溝通力和理解力。
順利如期的完成本次畢業(yè)設(shè)計(jì)給了我很大的信心,讓我了解專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也對(duì)本專業(yè)的發(fā)展前景充滿信心,無論給水系統(tǒng)排水系統(tǒng)還是消防系統(tǒng),我都采用了一些新的技術(shù)和設(shè)備他們有著很多的優(yōu)越性但也存在一定的不足,這新不足在一定程度上限制了我們的創(chuàng)造力。比如我的設(shè)計(jì)在節(jié)約水能源上就有很大的不足,在這個(gè)能源緊缺節(jié)能被高度重視的社會(huì)中,這無疑是很讓我自身感到遺憾的,可這些不足正是我們?nèi)ジ玫难芯扛玫膭?chuàng)造的最大動(dòng)力,只有發(fā)現(xiàn)問題面對(duì)問題才有可能解決問題,不足和遺憾不會(huì)給我打擊只會(huì)更好的鞭策我前行,今后我更會(huì)關(guān)注新技術(shù)新設(shè)備新工藝的出現(xiàn),并爭(zhēng)取盡快的掌握這些先進(jìn)的知識(shí),更好的為祖國的四化服務(wù)。
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