畢業(yè)的心得體會范文（通用9篇）
某些事情讓我們心里有了一些心得后，往往會寫一篇心得體會，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么要如何寫呢？下面是小編收集整理的畢業(yè)的心得體會范文（通用9篇），歡迎大家分享。
畢業(yè)的心得體會1
這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊(jīng)棘(jí)，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
老師曾經(jīng)說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的，幾千個日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上，我們就要畢業(yè)了，讓我們對所有教過我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”
老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學(xué)們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學(xué)生的殷(yān)切期望，現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。
同學(xué)們，請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學(xué)最美好的祝福，在這個臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮；明天，母校將會以我們——祖國的棟梁，為榮!同學(xué)們,請別忘記了,小學(xué)生活，我們共同走過!
畢業(yè)的心得體會2
漫長而又快樂的6年小學(xué)生涯即將結(jié)束，戀戀不舍的我有很多的話，難以吐盡。但我最想對您——母校說的是：“謝謝！”
謝謝你可敬的老師，是你們的哺育，才有了今天的我們。也不知那一年級，我是怎樣糊里糊涂的過了。只記得那時我什么也不懂，您花費(fèi)了不少心血，可我還是老樣。我就像那最丑、最不好看的花，您就像那絞盡腦汁的園丁，雖然我是那樣的不如人意，可您仍舊堅信著我也是美麗的。謝謝你母校，有著那樣的好了老師教導(dǎo)我，謝謝……
老師是園丁，花叢中的花兒便是那同窗的同學(xué)了。
謝謝你們——同學(xué)，是你們給了我快樂，給了我美好的歲月。是你們伴著我玩，伴著我笑，伴著我傷心。是你們給了我快樂，為我的小學(xué)歲月，彈了一段美妙的交響曲。謝謝你母校，有著這樣一群快樂的“小花”，伴著我。謝謝……
感謝你母校，這里面每朵花，每棵樹，每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了，我一直沒有機(jī)會向您傾吐謝謝，您教給了我們很多，告訴了我們很多，讓我們一天天成長著，直到有了今天。母校，您的愛，好比母愛，那樣偉大，那樣的崇高，母校，謝謝……
舒暢的空氣正如母校的氣味，美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校，您的美與舒，我只能告聲：“謝謝！”
謝謝你母校，在您的懷抱里我無比快樂，我想大聲的呼喊，讓全世界都能聽到：“母校，謝謝了！”
畢業(yè)的心得體會3
很幸運(yùn)我是能夠在xx公司，畢竟是專業(yè)相對，其實走作為一名大學(xué)生，畢業(yè)之后我感覺自己是比較茫然嗎，雖然說是在學(xué)校系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了自己的專業(yè)，但是還是很有必要去做好的一些事情，實習(xí)就是給了我一個展示自己的機(jī)會，當(dāng)然在這個過程中我遇到了很多問題，起初我很不服氣覺自己怎么也是學(xué)習(xí)了幾年的專業(yè)知識，其實往往沒有很大的實踐性，這是一個大問題，我不應(yīng)該去追究這些，過去很長時間我都是處在一個非常端正的工作狀態(tài)下，大學(xué)四年的學(xué)習(xí)我運(yùn)用在實習(xí)當(dāng)中我感覺這是一個好的習(xí)慣，我不希望自己在今后的工作當(dāng)因為自己沒有嘗試過就出現(xiàn)問題，這是我不愿因看到的。
讓我感受很多的就是自己遇到的一些工作難題，很多時候我就沒有考慮到這一點(diǎn)，來到xx的時候我覺得自己掌握的能夠應(yīng)付工作，這些都不是問題，錯誤的想法就是在這個時候誕生，當(dāng)真正的問題出現(xiàn)之后才會發(fā)現(xiàn)自己原來還欠缺了很多，這讓我感覺非常為難，當(dāng)然不僅僅是對這份工作一個態(tài)度，重要的是負(fù)責(zé)這二字，我希望能夠把這一點(diǎn)做好的，當(dāng)然在工作時候我會遇到很多問題，這不僅讓我醒悟了過來，我還是不夠優(yōu)秀，這也讓我知道了，虛心這二字的重要性，本來就不應(yīng)該出現(xiàn)這種情況，我從一開的驕傲，后面我才虛心的在學(xué)習(xí)，這個過程我真的是成長了很多。
感激xx公司，大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，我不希望給辜負(fù)了，特別是自己的專業(yè)知識上面，當(dāng)然在xx這里我一定會加快的完善自己的不足，成為一名更加優(yōu)秀的人才。
畢業(yè)的心得體會4
一轉(zhuǎn)眼，五年級就過去了。立刻就要離開母校了;立刻就要和朝夕相處的同學(xué)們分別;立刻就要和教導(dǎo)我們的教師分別;立刻我也要畢業(yè)了!
五年級了，再也沒有像之前那么多的歡聲笑語，更多的是大家奮筆疾書的“沙沙”聲。我即將畢業(yè)了，作業(yè)的壓力，成績的壓力，父母的期待都壓在了我的身上。我明白：僅有考到了好的中學(xué)，教師才能滿意，父母才能欣慰。所以此刻的辛苦學(xué)習(xí)，才能讓以后更加好。
在這快要畢業(yè)的日子里，我要表現(xiàn)得更好，在最終的一年里在學(xué)校留下我美麗的身影。
昨日，競選了大隊委員，我們五年級的同學(xué)都很看重這次機(jī)會，努力的把最好的狀態(tài)呈獻(xiàn)給大家。我成功的入選了大隊委員。我暗暗對自我說：這是最終一次在母校戴上大隊委員的標(biāo)志，我必須要盡全力做一名稱職的大隊委員，讓我在快要畢業(yè)的最終一年里不留下遺憾。
每次我看到操場上那一陣陣歡笑，我都很羨慕一二年級的小朋友，我又一想：人總是要長大，總有一天他們也會要離開母校，俗話說：天下沒有不散的宴席。所以我更要珍惜和同學(xué)們在一齊的每一分、每一秒。
我快要畢業(yè)了，離開那所記載著我歡樂時光的母校;我快要畢業(yè)了，我要在以后的成長過程中更加提高;我快要畢業(yè)了，心中有一萬分舍不得……
畢業(yè)的心得體會5
本人是會計專業(yè)的學(xué)生，為了加強(qiáng)自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會計工作的操作能力，在大四最后一年我聽從了學(xué)校的安排，在一家建筑公司進(jìn)行了畢業(yè)實習(xí)。以下是我在公司實習(xí)過程中的心得體會：
做會計需要理清思路，像在建賬的時候，要對整個建賬的輪廓有較清晰地了解，這樣具體工作起來有方向，效率比較高，否則很容易在一個問題上卡住，反反復(fù)復(fù)，總得不到解決。而理清思路后就是具體的一些工作，這些工作或許會重復(fù)，比較枯燥，很需要耐心。
會計在一個公司涉及的范圍說小也不小，它不是僅僅是現(xiàn)金、財務(wù)的管理，會計從一個側(cè)面可以監(jiān)督一個公司的生產(chǎn)情況，比如從完工產(chǎn)品入庫單可以了解一個車間、組別的生產(chǎn)效率，生產(chǎn)進(jìn)度。會計一方面也很反映一個公司的制度是否完善，我實習(xí)的公司因為是剛成立5年，近年有整合，剛達(dá)到一般納稅企業(yè)的要求，企業(yè)剛建賬，很多會計制度還不是很完善，像老出現(xiàn)原始憑證中購買申請單和物料入庫驗收單手續(xù)不全的情況，也有制度不健全的因素。
財務(wù)軟件在會計上的應(yīng)用已經(jīng)相當(dāng)廣了，可以省去人工地做許多簡單瑣碎的流程，也能完成一些比較復(fù)雜的處理，因此也需要掌握如何去利用財務(wù)軟件。
實踐是檢驗學(xué)習(xí)的唯一真理，現(xiàn)在的我已經(jīng)完全明白了這句話，實習(xí)的目的就是為了學(xué)以致用，培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)，能夠在實際的工作中展現(xiàn)自己所長。通過實習(xí)我鍛煉了自己、檢驗自己、彌補(bǔ)不足，為以后踏入社會打下了夯實的基礎(chǔ)。
畢業(yè)的心得體會6
當(dāng)我還是一年級的小學(xué)生時，我就幻想著六年級畢業(yè)，如今，我是一名六年級的學(xué)生，也是一名畢業(yè)生了，一年級的情景卻在腦海中常�？M繞于心……
“畢業(yè)生”這三個字，對此刻的我而言，是多么的熟悉，然而，又有些凄涼。因為我待在母校的時間不多了;與教師的相處短了;和同學(xué)們的接觸開始漸漸少了……我默默地徘徊著，但時間仍就無情地匆匆著。徘徊中僅有寂寞，匆匆里唯剩孤獨(dú)。
母校的影子在我的世界里遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄去，當(dāng)我離開母校后，就無法觸摸母校的身影，無法聆聽同學(xué)的笑聲，無法端詳教師慈愛的'臉龐。
母校如夏夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，星光閃閃，教師的教導(dǎo)像一股股清泉滋潤著我們的心田;母校如冬天，爐火融融，香霧裊裊，同學(xué)的笑聲在我耳畔久久回蕩。
在母校的學(xué)習(xí)生活中，我們慢慢長大，慢慢成才……在學(xué)習(xí)的這座百花園中，我們采擷了最豐碩的果實，吮吸了最甜美的甘露，來滋養(yǎng)自我，豐富自我，提高自我。
這可能是一些永遠(yuǎn)不會老去的回憶，因為它們就像篆刻在每個人心底的記憶，僅有在靜謐中才會發(fā)現(xiàn)，它是母校送給我們最珍貴的禮物。
畢業(yè)的腳步聲越來越近，我不想畢業(yè)。因為我還有許多許多的不舍與留戀，盡管有再多的不舍與留戀可終究會面臨。畢業(yè)是小學(xué)的最終一幕。讓我們好好應(yīng)對在母校的最終階段，用自我的成績來回報我們在母校吧!盡管不想畢業(yè)……
畢業(yè)的心得體會7
不知不覺進(jìn)入了畢業(yè)論文設(shè)計階段，頓時感覺自己的生活充實了不少，自己選的路，跪著也要走完。近幾天一直苦于論文選題。本想著結(jié)合自己的實際工作，能夠提出問題、分析問題、解決問題。但是最終還是敗給了現(xiàn)實，角度不新穎，實際意義欠缺，把選題換成了×××�，F(xiàn)就把自己論文選題的需要注意的地方分享給讀者。
一是選一個大致的方向，然后去搜集資料，包括知網(wǎng)，著作、期刊以及互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)，對這些資料進(jìn)行分門別類，可以借助endnote。
二是閱讀整理完的資料，進(jìn)行文獻(xiàn)研究，總結(jié)前人的論文寫作方式方法，并對前人的思想和角度進(jìn)行分析，爭取找到需要進(jìn)一步研究的方向；
三是自己寫出幾個論文題目，去知網(wǎng)搜一下有無前人研究過，如果沒有，再判斷下自己的選題有無研究價值，然后即可作為自己的初步論文題目。
四是根據(jù)自己初步論文題目，去有針對性的搜集資料，構(gòu)思論文框架；
五是根據(jù)論文框架去進(jìn)行填充，在填充的過程中可以反復(fù)修改論文框架。
碩士畢業(yè)論文跟本科的截然不同，記得當(dāng)時本科畢業(yè)論文設(shè)計，就是簡單的文獻(xiàn)綜述，很少有自己的研究，比如實證、調(diào)查、數(shù)據(jù)分析等等。希望自己能夠通過畢業(yè)論文，鍛煉下自己研究問題的能力以及思維嚴(yán)謹(jǐn)性。
畢業(yè)的心得體會8
畢業(yè)墻，作為壓軸項目，化地讓我體會到團(tuán)隊的力量。目標(biāo)一致，擰成一股繩，信任隊友，體會項目經(jīng)理的責(zé)任擔(dān)當(dāng)而做好每一個自我。4.2米的高墻，不借助器械外物，一個人的力量是有限的，但團(tuán)隊的力量卻是無窮的。
甘心做基石的伙伴，用他們的默默付出，托起整個團(tuán)隊翻越的希望。他們?nèi)淌芸嗬�，卻未求回報。率先安全翻越的伙伴，又用他們有力的臂膀，延長手臂拉上其他隊友。緊密圍繞在主梯副梯外的隊友們，用他們堅定托起的雙手，無聲地告訴隊友不用怕，我們就是你最堅強(qiáng)的后盾。輪到我自己攀登上去時，我的右手率先被上面的隊友抓住，但左手在空中抓取卻無果。身體因此靠著高墻開始傾斜。我的內(nèi)心在那瞬間有過恐慌和無助，但在那下一秒，一只有力的大手緊緊抓住了我的左手。順勢而發(fā)，我的隊友成功拉上我翻越了高墻！那一刻，生命里仿佛閃過一道光，感恩之心襲遍全身！愛這個字，我們太少在生活里表達(dá)了，一起經(jīng)歷的時光，讓我愛上了這個班集體，愛每一個美好的你們!
短短兩天的拓展活動感受深刻！認(rèn)識和了解更多的同學(xué)們！收獲同學(xué)友情！同學(xué)、老師之間感受到相互信任、相互尊重、相互關(guān)愛、相互理解，每個同學(xué)都需要關(guān)愛和幫助，每個人都有自己值得學(xué)習(xí)和敬重的地方，只要我們用真誠的心溝通，彼此尊重，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！我們將創(chuàng)造更多奇跡！最后感謝老師、同學(xué)們在學(xué)習(xí)的路上相伴！快樂學(xué)習(xí)！快樂工作！快樂生活！
畢業(yè)的心得體會9
今天是6月22日，返校收拾行李的一天，充滿了期待，在進(jìn)入學(xué)校的一系列手續(xù)中我才體會到母校為了迎接我們回家做了充分的準(zhǔn)備，而我也感覺到了足夠的安心。到了學(xué)院門口，首先見到的是許久未見的同學(xué)們，大家看起來都不一樣了，但親切的感覺卻一點(diǎn)也沒變。在見到輔導(dǎo)員曹老師時，說不出的情感涌了出來，是見面的喜悅，也是即將分別的難過，老師還是一如既往地和藹可親，和我們既是朋友也是家人。
辦完畢業(yè)手續(xù)，走在回宿舍的路上，看到校園里都是對我們畢業(yè)生祝福的橫幅，即將畢業(yè)離開的感情涌上心頭，一個人默默地流淚走到宿舍。在宿舍門口有志愿服務(wù)的老師們，問我是園藝的嗎，讓我有需要隨時叫他們，還讓我拿上水，那一刻，我體會到了我度過四年的家的溫馨。打開宿舍門，第一眼看見的宿舍無比懷念，四年的生活光影仿佛在重疊，也在流逝，坐下看一看即將離開的宿舍再收拾東西，等行李打包郵寄好了，鎖上門也就不屬于我了，就像學(xué)校橫幅上的那句話“下一個秋天一定還有人住進(jìn)來，但那個人再不會是我”。
重新走回園藝學(xué)院，離開學(xué)校的步伐一次比一次沉重。就這樣匆匆忙忙的畢業(yè)了，就這樣離開我心有不甘，我會以更好的姿態(tài)再次回到河北農(nóng)業(yè)大學(xué)。久違了，我的母校，再見了，我的母校!
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