紀(jì)律教育心得體會(huì)（通用8篇）
我們有一些啟發(fā)后，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的紀(jì)律教育心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
紀(jì)律教育心得體會(huì) 1
俗話說(shuō)，“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”。我們無(wú)論辦什么事情，都必須嚴(yán)格要求，而決不能沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，寬松過(guò)度，更不能放任自流，否則將后患無(wú)窮。
學(xué)院開(kāi)展紀(jì)律教育月活動(dòng)，在活動(dòng)中我主要以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、“科學(xué)發(fā)展觀”等重要內(nèi)容為主線，以“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，保障科學(xué)發(fā)展”為目標(biāo)，以及參加省教育紀(jì)工委陳韓曉書(shū)記在圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳作題為“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，大力推進(jìn)高校反腐倡廉建設(shè)”的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月專題報(bào)告會(huì)，并參觀了區(qū)看守所，聽(tīng)取了職務(wù)犯罪服刑人員的現(xiàn)身說(shuō)法，參觀了監(jiān)舍，了解了服刑犯人的生活，親眼目睹感受了一些領(lǐng)導(dǎo)干部從人民的功臣蛻變成人民的.罪人的過(guò)程。身臨其境的教育、巨大的反差讓我內(nèi)心受到強(qiáng)烈的震撼。短短一下午的活動(dòng)，使自己真切體會(huì)到了監(jiān)獄高墻與現(xiàn)實(shí)的反差，就像黑白照片與彩色照片的反差一樣，令人觸目驚心，極大的震撼了我的心靈。
一、手莫伸，伸手必被捉。通過(guò)實(shí)地參觀看守所和聽(tīng)取現(xiàn)行服刑人員現(xiàn)身說(shuō)法，這個(gè)過(guò)程對(duì)人的震撼力、對(duì)心靈的觸及深度，是其它形式所難以達(dá)到的，其教育效果深入人心、經(jīng)久不忘，深深體會(huì)到了加大反腐防腐力度是一項(xiàng)十分英明的正確決策，開(kāi)展反腐防腐警示教育是十分必要的。因此，要切實(shí)引以為戒，牢固樹(shù)立廉潔自律思想，筑牢反腐防腐防線�？词厮鞋F(xiàn)身說(shuō)法的服刑人員，只因一時(shí)私心起，想借職務(wù)之便打點(diǎn)“擦邊球”，撈點(diǎn)好處，結(jié)果“偷雞不成反蝕一把米”，賠了錢(qián)財(cái)，獲了重刑，害了家庭，確確實(shí)實(shí)發(fā)人深省。無(wú)論在任何時(shí)候，在原則問(wèn)題上，決不能給自己“開(kāi)口子”，必須態(tài)度鮮明，拒腐蝕永不沾。
二、要知足常樂(lè)，甘于平淡，樂(lè)于奉獻(xiàn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自我改造，提高自身拒腐能力，塑造自身“不壞”之身。
三、治理腐敗是歷史的必須趨勢(shì)�？v觀中國(guó)的歷史，這是中國(guó)歷史一個(gè)不可避免的話題，像其它任何事物一樣具有歷史的成因和自然規(guī)律的同期性。
紀(jì)律教育心得體會(huì) 2
紀(jì)律教育，是指通過(guò)規(guī)范行為、培養(yǎng)良好習(xí)慣、塑造良好道德品質(zhì)等手段，使個(gè)體自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)范，增強(qiáng)責(zé)任感和紀(jì)律意識(shí)。在過(guò)去的幾年里，我經(jīng)歷了大學(xué)生活中的紀(jì)律教育，得到了很多寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我所了解的紀(jì)律教育的重要性，以及我在實(shí)踐過(guò)程中的成長(zhǎng)和體驗(yàn)。
首先，紀(jì)律教育的重要性不言而喻。正如一句古話所說(shuō)：“國(guó)將不國(guó)，家將不家，人將不人”。“紀(jì)律是衡量文明和秩序的尺度，是社會(huì)正常運(yùn)行的基石。沒(méi)有紀(jì)律，一個(gè)地方就會(huì)陷入混亂和無(wú)序�！蓖ㄟ^(guò)紀(jì)律教育，人們可以學(xué)會(huì)自律、遵守規(guī)則和約定，進(jìn)而使社會(huì)秩序更加穩(wěn)定，人際關(guān)系更加和諧。在大學(xué)教育中，紀(jì)律教育也是幫助學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣以及健康的人格培養(yǎng)等方面的基礎(chǔ)。
在我個(gè)人的實(shí)踐過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到紀(jì)律教育給我?guī)?lái)了巨大的改變和成長(zhǎng)。首先，在大學(xué)里，紀(jì)律教育要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，積極主動(dòng)地參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)紀(jì)律規(guī)定，我堅(jiān)持每天按時(shí)完成作業(yè)，積極參與課堂討論，并且主動(dòng)尋找學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這些習(xí)慣不僅提高了我的學(xué)習(xí)效率，也促進(jìn)了我的學(xué)科知識(shí)的深入思考和實(shí)踐應(yīng)用。
其次，在社交活動(dòng)中，紀(jì)律教育要求我們相互尊重和幫助，形成誠(chéng)實(shí)守信、友善待人的良好品質(zhì)。大學(xué)生活中，我注重與他人友善相處，積極協(xié)助他人，盡力維護(hù)人際關(guān)系的和諧。通過(guò)這些實(shí)踐，我不僅收獲了深厚的友誼和忠誠(chéng)，還得到了很多別人的幫助和支持。在這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到紀(jì)律教育不僅是一種思維方式，更是一種生活方式。
再次，在組織活動(dòng)中，紀(jì)律教育培養(yǎng)我們養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作、組織管理的能力。在大學(xué)期間，我積極參與社團(tuán)、組織各類活動(dòng)，通過(guò)參與和組織活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的組織管理能力，同時(shí)也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作和解決問(wèn)題的能力。這些經(jīng)驗(yàn)不僅有助于提高自己的綜合素質(zhì)，也有助于提高團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。
最后，通過(guò)紀(jì)律教育，我意識(shí)到紀(jì)律是一個(gè)人道德觀念和人格修養(yǎng)的核心。只有在遵守紀(jì)律的過(guò)程中，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的'品行和精神風(fēng)貌。紀(jì)律教育幫助我樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀，讓我能夠明確自己的目標(biāo)和追求。我懂得了紀(jì)律不僅僅是一種要求，更是一種自律和自我要求的意識(shí)。
總之，紀(jì)律教育對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展至關(guān)重要。通過(guò)紀(jì)律的規(guī)范和要求，我們能夠養(yǎng)成良好習(xí)慣和規(guī)則意識(shí)，不僅有助于自身發(fā)展，更有助于社會(huì)和人際關(guān)系的和諧。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到紀(jì)律不僅僅是一種約束，更是一種自律和修養(yǎng)的體現(xiàn)。通過(guò)紀(jì)律教育的實(shí)踐，我不僅感受到了自己的成長(zhǎng)，也更加理解了紀(jì)律的重要性。我相信，在未來(lái)的生活中，我將繼續(xù)努力，將紀(jì)律教育融入到自己的生活中，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
紀(jì)律教育心得體會(huì) 3
作為一名學(xué)生，我們每天都要接受不同形式的紀(jì)律教育，這不僅是對(duì)我們?nèi)烁竦腻憻�，更是為了讓我們更好地適應(yīng)社會(huì)生活。而最近，我有幸參與觀看了一次紀(jì)律教育的視頻，給我留下了深刻的印象。在此，我想分享一下我的心得體會(huì)。
首先，觀看這部視頻深深地讓我認(rèn)識(shí)到了紀(jì)律對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性。在視頻中，重點(diǎn)講述了軍隊(duì)中的紀(jì)律，而實(shí)際上，無(wú)論是在軍隊(duì)還是在社會(huì)中，紀(jì)律始終都是一個(gè)必須遵守的規(guī)矩。只有每個(gè)人都遵守紀(jì)律，才能使整個(gè)社會(huì)有序運(yùn)行。這種有序的社會(huì)，為我們的生活和學(xué)習(xí)營(yíng)造了良好的環(huán)境，我們也才能更好地發(fā)展自己。
其次，在視頻中，我們深入了解了紀(jì)律規(guī)矩的內(nèi)涵。紀(jì)律并不僅僅是一些條條框框，更是一種自律、自我約束的精神境界。只有在精神上真正認(rèn)同和支持這些規(guī)矩才能更好地遵守它們。只有內(nèi)化了紀(jì)律，培養(yǎng)了自覺(jué)自愿的約束力，我們才能在遇到各種問(wèn)題和誘惑時(shí)，堅(jiān)守職責(zé)和原則。
再者，在觀看視頻的過(guò)程中，我想起了自己曾經(jīng)出現(xiàn)的一些違紀(jì)行為。在這個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的社會(huì)和學(xué)校里，任何不當(dāng)行為和違紀(jì)行為都可能會(huì)使自己受到懲罰和批評(píng)。如今去年輕人們的心理壓力已經(jīng)越來(lái)越大，面對(duì)困境，我們可以選擇坦然面對(duì)，也可以選擇逃避。但我希望通過(guò)觀看這樣的視頻，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)到我們的不足和錯(cuò)誤，改正自己的行為，去追求更好的自己，不斷錘煉自己。
最后，觀看這部視頻，讓我產(chǎn)生了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)：紀(jì)律和素質(zhì)是相互促進(jìn)、不可分割的。在這個(gè)社會(huì)中，優(yōu)秀的素質(zhì)和擁有良好的紀(jì)律素養(yǎng)是同等重要的.。任何一種偏離正常的行為，都會(huì)影響到自己和他人，違背了社會(huì)和群體的道德準(zhǔn)則和精神風(fēng)貌。唯有自身的高素質(zhì)和良好的紀(jì)律素養(yǎng)，才能順應(yīng)時(shí)代的潮流，更好地發(fā)展自己。
通過(guò)觀看紀(jì)律教育的視頻，我冷靜地認(rèn)識(shí)到了紀(jì)律教育的重要性，并且明確了自己改進(jìn)自己的方向。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加認(rèn)真地對(duì)待紀(jì)律，并通過(guò)不斷的自我提高，成為一名更加優(yōu)秀的新時(shí)代青年。
紀(jì)律教育心得體會(huì) 4
本次學(xué)校開(kāi)展了文明安全紀(jì)律教育月活動(dòng)，通過(guò)一系列的宣傳活動(dòng)和講座，讓我們重新認(rèn)識(shí)到了安全、文明和紀(jì)律的重要性。在此期間，我深刻感受到，文明安全紀(jì)律教育是一項(xiàng)持久而深刻的工作，它不僅僅是一次性的宣傳活動(dòng)，更要積極落實(shí)到我們平時(shí)的日常生活中。
在參加此次活動(dòng)的過(guò)程中，我意識(shí)到安全是我們生命之根本，沒(méi)有安全就沒(méi)有其他一切。我們應(yīng)該時(shí)刻牢記安全第一的原則，從小事做起，從身邊的小事開(kāi)始做起，比如橫穿馬路時(shí)要看紅綠燈，電器使用時(shí)要謹(jǐn)慎，火源使用時(shí)要特別小心等。只有這樣，我們才能避免一些不必要的事故和傷害。
在班級(jí)和生活中，文明和紀(jì)律也是十分重要的。班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍的建立、生活衛(wèi)生的整潔、公共場(chǎng)所秩序的維護(hù)等，都需要我們每個(gè)人去積極去落實(shí)，才能夠提高我們的生活品質(zhì)和生活質(zhì)量。在此意義下，我們需要提高自身的自律和規(guī)范意識(shí)，從而做到遵守紀(jì)律，維護(hù)秩序，保持文明的行為舉止。
文明安全紀(jì)律教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，我們需要在平時(shí)的日常生活中始終保持高度的重視和關(guān)注，從自己做起，從身邊的'小事做起，將這些文明安全紀(jì)律的意識(shí)深深地植入我們內(nèi)心，才能真正做到落地扎根，形成更好的文明安全紀(jì)律環(huán)境，為我們的生活創(chuàng)造一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境。
紀(jì)律教育心得體會(huì) 5
本學(xué)年開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們學(xué)校在全體師生在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)展了轟轟烈烈的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)。這次的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)分兩部分，一是針對(duì)學(xué)生，二是針對(duì)老師。通過(guò)近一個(gè)的學(xué)習(xí)后，我對(duì)教師法、教育法及開(kāi)展這次紀(jì)律教育學(xué)習(xí)的意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)，開(kāi)深深地體會(huì)到教師必須借助學(xué)校這種“大氣候”，進(jìn)行自查，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，從而在教學(xué)實(shí)踐中熔煉我們高尚的道德品質(zhì)，提高師德休養(yǎng)。為此，我作了如下反思：
一、做到為人師表，要求學(xué)生做到，老師首先做到。本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我們學(xué)校首先對(duì)學(xué)習(xí)的日常行為進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)范，不準(zhǔn)遲到，不準(zhǔn)曠課，不準(zhǔn)穿戴奇裝異服，不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)，上課不準(zhǔn)講話，不準(zhǔn)睡覺(jué)等等。通過(guò)這一系列的“不準(zhǔn)”規(guī)范后，學(xué)生表現(xiàn)好了很多。我們都深有體會(huì)：上學(xué)期上課時(shí)，經(jīng)常有學(xué)生上課講話、睡覺(jué)，甚至講臟話，無(wú)視老師的存在，嚴(yán)重傷害老師的自尊。本學(xué)期通過(guò)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律教育后，學(xué)生的行為好了很多，教師上課的心情、心態(tài)就自然而然好了很多。這使我深刻地認(rèn)識(shí)到：對(duì)學(xué)生的要求我們要相信”人有多大膽，地就有多高產(chǎn)”的道理。只要我們肯去規(guī)范學(xué)生，對(duì)學(xué)生提出再嚴(yán)格的'要求，學(xué)生也能做到。如此類推，對(duì)老師的紀(jì)律教育也一樣。要求學(xué)生做到的，老師首先做到；要求學(xué)生上課不遲到，老師首先上課不遲到；要求學(xué)生不準(zhǔn)戴手飾，老師首先不準(zhǔn)戴手飾；要求學(xué)生不講臟話，老師首先不講臟話。這樣才能真正做到為人師表。
二、對(duì)學(xué)生要有愛(ài)心、耐心、信心。在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校布置每個(gè)人都要寫(xiě)一份心得體會(huì)。我冥思苦想了幾天幾夜：寫(xiě)什么心得？我有什么心得？寫(xiě)什么體會(huì)？我有什么體會(huì)呢？然后又在網(wǎng)上進(jìn)行了搜索，可那是別人的東西，不是自己的真心實(shí)意的體會(huì)，自然拿起筆來(lái)，卻不知道從何寫(xiě)，從何說(shuō)起。昨天下午聽(tīng)完學(xué)校6位老師的演講后，我豁然開(kāi)朗了很多：要做一個(gè)好老師，其實(shí)并不難，只要我們有譚千秋老師的愛(ài)心，黃紹瑜副校長(zhǎng)的耐心；肖朝花老師的信心。何愁我們的工作做不好，何愁會(huì)有人概嘆教師工作的艱辛了呢？記得剛剛畢業(yè)出來(lái)工作的時(shí)候，經(jīng)常也會(huì)想：要做一輩子的老師，前途暗淡無(wú)光，希望是多么的渺茫。
言行之中免不了流露出來(lái)。有一位比我年長(zhǎng)的同事看出我的迷惘和彷徨后，曾苦口婆心地對(duì)我說(shuō)出了心里話：“不管你現(xiàn)在對(duì)這份工作是怎樣看的，也不管你對(duì)這份工作有多么的不滿，但是，只要一天還在這個(gè)工作崗位上，你就要盡自己的努力做好自己的本職工作。這樣才對(duì)得起自己，對(duì)得起良心�！蔽医邮芰诉@位好心的同事的建議，在自己的工作崗位上默默耕耘了17個(gè)春秋。今天回想起來(lái)，雖然自己也不敢說(shuō)是桃李滿天下，但付出后的收獲也讓我深深地體會(huì)到了成功的喜悅。我們不希望一生有轟轟烈烈的事業(yè)，但求在平凡中實(shí)現(xiàn)自己心滿意足的價(jià)值，只要自己過(guò)得充實(shí)就好。
時(shí)光流逝，在我的同事中，亦不少是知根知底的，但是我至今無(wú)法忘記的還是那位能夠給我講心里話的同事。
紀(jì)律教育心得體會(huì) 6
為了加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造紀(jì)律嚴(yán)明、風(fēng)清氣正的風(fēng)氣，增強(qiáng)執(zhí)行力，有力保障消防工作順利開(kāi)展，我大隊(duì)按上級(jí)要求開(kāi)展了紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)。通過(guò)半個(gè)月的學(xué)習(xí)，對(duì)照要求，結(jié)合實(shí)際，我深刻地意識(shí)到自身還存在許多不足之處。
第一，“全心全意為人民服務(wù)”宗旨觀念不夠牢固。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，保持黨同人民的血肉聯(lián)系是我們黨無(wú)往而不勝的法寶，也是我們黨始終保持先進(jìn)性和純潔性的法寶。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，是所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是指導(dǎo)我們各項(xiàng)工作的思想法寶，更是消防工作必須遵守的法律準(zhǔn)則。然而我在實(shí)際工作中，由于宗旨觀念不強(qiáng)，不能堅(jiān)持將“全心全意為人民服務(wù)”的思想觀念貫穿于日常工作中。由于偶爾對(duì)工作重復(fù)性的厭煩，有時(shí)對(duì)來(lái)訪的群眾態(tài)度冷淡。
第二，缺乏業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)，思想政治素養(yǎng)低。在日常生活中，沒(méi)有注重業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累，再加上由于近期各項(xiàng)工作任務(wù)比較多，所以一些必備掌握的知識(shí)沒(méi)有學(xué)到，導(dǎo)致對(duì)業(yè)務(wù)不精通，沒(méi)能更好的為群眾解決問(wèn)題。在思想政治上表現(xiàn)為認(rèn)識(shí)不高，認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)一些事物停留在表面上，沒(méi)有更深層次地去剖析學(xué)習(xí)。
第三，工作責(zé)任心不強(qiáng)。記得剛上班的時(shí)候，我對(duì)自己的.要求還是比較高的，時(shí)時(shí)刻刻都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。但由于工作逐漸走上了軌道，而自己對(duì)單位的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開(kāi)始放松了對(duì)自己的要求，導(dǎo)致在日常工作中偶爾有偷懶或者遲到的現(xiàn)象，工作責(zé)任心不強(qiáng)。
針對(duì)于上述這些問(wèn)題我結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)照工作實(shí)際，對(duì)自身存在的主要問(wèn)題多次進(jìn)行認(rèn)真的反思，在往后的工作和生活中，我將從三個(gè)方面進(jìn)行整改：一是牢固宗旨觀念，提高為基層服務(wù)意識(shí)。在工作中，我要時(shí)時(shí)刻刻樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，優(yōu)化辦事流程，提高服務(wù)效率，努力為群眾辦好事、讓群眾好辦事。
二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)和政治理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)和思想政治素質(zhì)。根據(jù)實(shí)際情況，分配學(xué)習(xí)時(shí)間，我將制定出詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，予以落實(shí)，不斷提高個(gè)人業(yè)務(wù)知識(shí)和政治修養(yǎng)，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題以及從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的能力，使思想層次更上一層樓。
三是務(wù)實(shí)工作，加強(qiáng)工作責(zé)任心。在實(shí)際工作中，我要認(rèn)真明確自己的職責(zé)，履行好自己的職責(zé)，狠抓務(wù)實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)，不懈怠、不放松。
紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù)，我將會(huì)嚴(yán)格按照要求，不斷進(jìn)行自我查擺，自我整改，為樹(shù)立消防部隊(duì)新形象做出努力。
紀(jì)律教育心得體會(huì) 7
在本次紀(jì)律作風(fēng)教育整頓中，我積極投身其中，認(rèn)真學(xué)習(xí)本次整頓方案中所規(guī)定的篇目;并自發(fā)地結(jié)合近期學(xué)校官兵出現(xiàn)的違紀(jì)行為觀看了正反典型廉政教育電教片，接受警示教育。此次紀(jì)律作風(fēng)教育月學(xué)習(xí)內(nèi)容充實(shí)、形式多樣，通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，取得了非常好的學(xué)習(xí)教育效果，具有明顯的警示教育作用，使自己深受教育，并進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和體會(huì)到：
一、要重視搞好學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的世界觀
作為一名政工干部，在立足本職崗位的同時(shí)要時(shí)刻抱有一種學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷的充實(shí)自己，彌補(bǔ)自己的不足，尤其是在學(xué)習(xí)了政工干部應(yīng)具有的八種能力后更加深深的感覺(jué)到了自己存在的`差距，也為今后的工作指明了方向。作為一名軍人一定要重視搞好學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的世界觀，不要為當(dāng)今社會(huì)腐朽的思想所腐蝕，不能為金錢(qián)利益所動(dòng)，牢記一名黨員所應(yīng)該恪守的準(zhǔn)則，因此要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹好部隊(duì)《條例條令》和各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷提高思想境界、堅(jiān)定理想信念、牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、不斷增強(qiáng)反腐拒腐能力。另外，還要學(xué)會(huì)從他人身上吸取教訓(xùn)，在別人身上發(fā)生的事無(wú)論是好事還是壞事，都要結(jié)合自身實(shí)際反省一下，人家做的好的好在哪里，出現(xiàn)了問(wèn)題根源在哪里，不要抱著事不關(guān)己高高掛起的心態(tài)，增強(qiáng)防患意識(shí)。
二、要求真務(wù)實(shí)，樹(shù)立扎實(shí)的工作作風(fēng)
通過(guò)此次紀(jì)律作風(fēng)教育整頓讓我進(jìn)一步加深了對(duì)本職工作的理解，在對(duì)待任何工作不論事情大小都要認(rèn)真去對(duì)待，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的去完成好，不能應(yīng)付了事，所謂“一屋不掃何以掃天下”，連最基本的小事都做不好何談其它工作，因此不論對(duì)待什么工作一定要做到求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)決杜絕無(wú)所謂的心態(tài)，樹(shù)立扎實(shí)穩(wěn)健的工作作風(fēng)。只有這樣才能不辜負(fù)各級(jí)組織與領(lǐng)導(dǎo)的信任，完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，是自己得到鍛煉提高。
三、要嚴(yán)于律己、自覺(jué)遵守執(zhí)行黨紀(jì)國(guó)法和部隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)定
一個(gè)不能自控的人是十分危險(xiǎn)的，而一個(gè)沒(méi)有法律一時(shí)的人是可怕的。通過(guò)此次整頓讓我再一次懂得無(wú)論作為一名軍人還是公民一定要牢固樹(shù)立法律意識(shí)，時(shí)刻警醒自己什么該做什么不該做。俗話說(shuō)“天下沒(méi)有白吃的午餐”，面對(duì)當(dāng)今社會(huì)眾多利益的誘惑一個(gè)把持不住很容易是自己陷入“萬(wàn)劫不復(fù)”的，所謂貪小便宜吃大虧正是如此。因此我認(rèn)為人一定要克服貪欲，真正做到無(wú)欲則剛，只有這樣才能避免落入各種陷阱，真正的保護(hù)自己，時(shí)刻抱有一顆感恩的心，對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé)、對(duì)組織負(fù)責(zé)。
紀(jì)律教育心得體會(huì) 8
在本次工作紀(jì)律作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)中，我充分認(rèn)識(shí)到，教師這個(gè)職業(yè)不僅僅是完成自己的教學(xué)任務(wù)，而且還要在生活和工作中不斷地嚴(yán)格要求自己，提高自己的專業(yè)水平，增強(qiáng)我們的道德素養(yǎng)和責(zé)任意識(shí)。只有有了這樣的認(rèn)識(shí)，我們的工作才真正有價(jià)值、有意義。特別是這次整風(fēng)活動(dòng)的開(kāi)展，使我體會(huì)到了作為一名合格人民教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì)，也進(jìn)一步堅(jiān)定了要努力成為一名優(yōu)秀的人民教師的理想。為了盡快實(shí)現(xiàn)自己的理想，全身心的投入到祖國(guó)的'教育事業(yè)中去，我對(duì)自己提出了一下兩個(gè)方面的要求：
一、提升思想政治覺(jué)悟，加強(qiáng)師德素質(zhì)修養(yǎng)
在政治思想方面嚴(yán)格要求自己，長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十八大會(huì)議精神，落實(shí)黨中央“八項(xiàng)規(guī)定”，整肅“庸、懶、散、空、玩”五種風(fēng)氣，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，依法執(zhí)教、廉潔從教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表，堅(jiān)持杜絕有償家教、推銷教輔資料、體罰和變相體罰學(xué)生等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。樹(shù)立崇高的精神境界，高尚的道德情操，精湛的專業(yè)素養(yǎng)，良好的教育形象，成為學(xué)生行動(dòng)的楷模和健康成長(zhǎng)的引路人。
二、堅(jiān)持培育創(chuàng)新精神，不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)
在教育教學(xué)過(guò)程中，要不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平;嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè);堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。教師自古就是“教書(shū)育人，為人師表”，作為班主任教師更是承擔(dān)著“育人”的重要責(zé)任，但“育人”隨著時(shí)代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容和新的要求�，F(xiàn)在我們要培育“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人，這對(duì)新時(shí)代教師的師德應(yīng)有新的內(nèi)涵和要求：一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在，要像鄧小平提出的那樣：“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”;第二、不能用過(guò)去的社會(huì)意識(shí)形態(tài)來(lái)教育現(xiàn)在的學(xué)生;第三、在教育過(guò)程中，要開(kāi)發(fā)孩子多方面的智力，根據(jù)孩子的具體情況而把教學(xué)具體化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
教育是崇高的事業(yè)，需要去獻(xiàn)身;教育是科學(xué)，需要去探究;教育是藝術(shù)，需要去創(chuàng)新;教育是系統(tǒng)工程，需要共同參與，齊心協(xié)力;教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的事業(yè)，需要持之以恒、堅(jiān)持不懈的努力。我相信通過(guò)這次學(xué)習(xí)，在以后的工作中我一定會(huì)更進(jìn)一步，從思想上、行動(dòng)上、業(yè)務(wù)上、能力上不斷提高自己，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬，爭(zhēng)做人民滿意的教師。
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