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上計(jì)算機(jī)課的心得體會(huì)

時(shí)間:2023-06-08 15:35:43 松濤 心得體會(huì) 我要投稿
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上計(jì)算機(jī)課的心得體會(huì)(精選14篇)

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì)中,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編收集整理的上計(jì)算機(jī)課的心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。

上計(jì)算機(jī)課的心得體會(huì)(精選14篇)

  上計(jì)算機(jī)課的心得體會(huì) 1

  計(jì)算機(jī)是一門重要的學(xué)科之一,它是一個(gè)先進(jìn)的課程,我們生活中的很多信息都是從網(wǎng)上傳播的,同時(shí)也是從上面所獲取的。在實(shí)際生活中,有很多地方都要用到計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),所以,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)是適應(yīng)社會(huì)進(jìn)步發(fā)展所必須的。

  在未學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)之前,我從不知道它到底是干什么用的,為什么很多很多的人都要迫不及待的地要去學(xué)它,同時(shí)也有人陷入計(jì)算機(jī)的泥潭,不能自拔。自從我觸摸到它的時(shí)候,即老師教給我們怎樣使用計(jì)算機(jī)時(shí),我才明白它的重要性。它涉及了生活的各個(gè)方面以及各個(gè)層次的人都離不開它,同時(shí)也明白了它的.利與弊,每一個(gè)事物就算它再重要,都有兩面性,只是所掌握利用的程度不同而也,就如有的人利用好它,從此坐在很高的位子上,領(lǐng)著高薪,而有的人,整天泡在網(wǎng)吧里,人不人鬼不鬼的,所以通過老師的教育學(xué)習(xí)我掌握了不少的知識(shí)。

  我們是國之棟梁,家庭的重要支柱,我們不能落后,要跟上社會(huì)所需時(shí)代的步伐。只有學(xué)好計(jì)算機(jī)知識(shí)以及各科知識(shí),特別是實(shí)踐,不能做空想家,掌握尺度,才能更上一層樓。

  通過這幾個(gè)月的學(xué)習(xí),許多知識(shí)都是我以前從未學(xué)過的,知道了什么是學(xué)海無涯,從這以后我會(huì)好好學(xué)習(xí),爭取學(xué)到更多的知識(shí)。

  上計(jì)算機(jī)課的心得體會(huì) 2

  隨著科技和社會(huì)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)已成為人們學(xué)習(xí),工作,生活,交際的重要工具,同是也是現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的組成部分。

  20xx年畢業(yè)之后一直從事教師行業(yè),并且一直從事計(jì)算機(jī)教學(xué),從事教學(xué)的過程中,我得出一些體會(huì),下面我分享一下我的體會(huì)。

  一、業(yè)務(wù)知識(shí)水平要提高

  作為一名教師,想給學(xué)生一滴水,必須有一碗水,知識(shí)必須達(dá)到精,深。隨著社會(huì)的變化,一切都在改變,辦公軟件版本也不斷升級(jí),所以,我們要不斷學(xué)習(xí),也要學(xué)習(xí)一些新的軟件,教學(xué)也要用比較新的版本。

  同時(shí)計(jì)算機(jī)教學(xué)好多都是操作性軟件,所以教師教學(xué)過程中,操作必須熟練。

  二、教學(xué)內(nèi)容實(shí)例化,生動(dòng)化

  對于比較枯燥的課程,講課要結(jié)合實(shí)際,多列舉一些例子。例如:windows課程有時(shí)內(nèi)容比較枯燥,應(yīng)當(dāng)時(shí)常制作一些有趣味性的內(nèi)容、圖形編制成動(dòng)畫、配上音樂設(shè)計(jì)成新穎的課件,讓學(xué)生欣賞,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)可以在通過將一些理論的東西實(shí)踐化,多操作,多練習(xí)通過更有趣的實(shí)踐操作來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,比如“畫圖”程序的教學(xué),如果講解時(shí),只是一味的告訴學(xué)生,畫一個(gè)圓應(yīng)該怎么怎么做,填涂顏色應(yīng)該怎么怎么做。學(xué)生沒有興趣聽課,但是如果將需要的設(shè)置融入到具體的操作中:讓學(xué)生繪制一個(gè)帶有相應(yīng)知識(shí)的圖形(比如奧運(yùn)五環(huán))讓學(xué)生通過繪圖的`實(shí)踐操作熟悉各個(gè)知識(shí)點(diǎn),那么學(xué)生的興趣會(huì)有顯著的提高,教學(xué)效率也會(huì)明顯改善。

  三、課堂中要多互動(dòng)

  上課如果教師一直講,有些學(xué)生可能聽著聽著精力就不集中了,所以課堂中多設(shè)置一些互動(dòng),比如講過的內(nèi)容提問一下學(xué)生,或者讓學(xué)生實(shí)際操作一下,這樣可以集中學(xué)生的注意力。

  上計(jì)算機(jī)課的心得體會(huì) 3

  當(dāng)今世界的科學(xué)技術(shù)正以前所未有的速度向前發(fā)展,當(dāng)今世界的科學(xué)技術(shù)正以前所未有的速度向前發(fā)展,現(xiàn)代社會(huì)的生產(chǎn)和生活方式正經(jīng)受著信息技術(shù)迅猛發(fā)展浪潮的沖擊。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù),著信息技術(shù)迅猛發(fā)展浪潮的沖擊。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù),多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用的迅速?zèng)_擊發(fā)展,信息已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要的戰(zhàn)略資源和獨(dú)特的生產(chǎn)要素,成為新的產(chǎn)業(yè)和行業(yè)發(fā)展,信息已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要的戰(zhàn)略資源和獨(dú)特的生產(chǎn)要素,成為新的產(chǎn)業(yè)和行業(yè),增加就業(yè)機(jī)會(huì),加快教育的.速度和知識(shí)更新的步伐等等有著不可磨滅的功勞。增加就業(yè)機(jī)會(huì),加快教育的速度和知識(shí)更新的步伐等等有著不可磨滅的功勞。

  對現(xiàn)代社會(huì)的積極作用。互聯(lián)網(wǎng)作為網(wǎng)絡(luò)的龍頭改變了人們的生活方式,它將整個(gè)世界連為一體,不的積極作用;ヂ(lián)網(wǎng)作為網(wǎng)絡(luò)的龍頭改變了人們的生活方式,它將整個(gè)世界連為一體,同地域,文化,語言背景和社會(huì)階層的人們似乎生活在一個(gè)地球村中,同地域、文化、語言背景和社會(huì)階層的人們似乎生活在一個(gè)地球村中,地區(qū)間的差異變得越來越不重要。作為一名即將步入社會(huì)的學(xué)生,更應(yīng)該有準(zhǔn)備的去迎接這場革命,這樣才越來越不重要。

  作為一名即將步入社會(huì)的學(xué)生,更應(yīng)該有準(zhǔn)備的去迎接這場革命,這樣才步入社會(huì)的學(xué)生能在這場革命中立于不敗這地。在20xx年xx月xx日到xx月xx日期間,順利的完成了生產(chǎn)實(shí)習(xí),深刻的認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)知識(shí)與軟件知識(shí)從理論轉(zhuǎn)折到實(shí)踐的重要性。雖然已經(jīng)經(jīng)過一年的大學(xué)學(xué)習(xí),然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是寥寥無幾,在編程與軟件開發(fā)以及網(wǎng)絡(luò)工程,在很多同學(xué)心里面對于本專業(yè)一直很茫然。通過這次實(shí)習(xí),我對計(jì)算機(jī)專業(yè)在行業(yè)實(shí)踐中的工作對象、通過這次實(shí)習(xí),我對計(jì)算機(jī)專業(yè)在行業(yè)實(shí)踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個(gè)較為全面的理解。鞏固專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也增加了行業(yè)責(zé)任感,實(shí)習(xí)的日子里也加深了同學(xué)友誼,鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識(shí),經(jīng)過現(xiàn)場的實(shí)訓(xùn),讓我更好的將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來了。更加深刻的理解,了通信方面的專業(yè)知識(shí),認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性,當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)要結(jié)合實(shí)際運(yùn)用的必要性。

  我建議學(xué)校應(yīng)該多多安排這樣的實(shí)習(xí),提高實(shí)驗(yàn)室的利用率,最好是能夠讓學(xué)生親手去設(shè)計(jì)去操作去創(chuàng)新,讓我們更多的理論聯(lián)系實(shí)際,這樣更能夠培養(yǎng)我們的能力提高我們的素質(zhì)。使我們對自己所學(xué)的知識(shí)更感興趣,從而使我們以更高的熱情去學(xué)習(xí)去探究。一份勞作,一份收獲,我堅(jiān)信自己的努力一定會(huì)有回報(bào),而我將會(huì)仍然繼續(xù)努力。

  上計(jì)算機(jī)課的心得體會(huì) 4

  21世紀(jì),是數(shù)字信息的時(shí)代,生活的方方面面都需要計(jì)算機(jī)的參與。因此,計(jì)算機(jī)這門課程應(yīng)作為一門重點(diǎn)課程對待。我想,學(xué)校安排計(jì)算機(jī)課為每周兩節(jié),正是因?yàn)橛?jì)算機(jī)的重要性吧。

  我從小學(xué)五年級(jí)開始接受計(jì)算機(jī)這門課程,無論是小學(xué)還是中學(xué),學(xué)校及教育部門都十分看重計(jì)算機(jī)的應(yīng)用,高考也尤為嚴(yán)格。可能是自認(rèn)為基礎(chǔ)不錯(cuò)的原因,剛來上課的我并不太認(rèn)真,只覺得老師教的東西太簡單了,我們高中就學(xué)過網(wǎng)頁制作了,怎么大學(xué)還要從基本的電腦操作教起?到了大學(xué),我發(fā)現(xiàn)山東的中學(xué)并不重視計(jì)算機(jī)這門課程,大部分的學(xué)生都不懂得計(jì)算機(jī)的基本應(yīng)用,課程上的優(yōu)越感讓我對這門課愈加的不重視,總覺得這只是在補(bǔ)救山東學(xué)生高中學(xué)習(xí)的不足罷了。可是在后來的學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)我的觀點(diǎn)完全錯(cuò)了,尤其是在學(xué)習(xí)office的各項(xiàng)高級(jí)應(yīng)用時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己不熟悉的、甚至不會(huì)的,實(shí)在是太多太多了,知識(shí)是無止境的,知識(shí)的.范圍很廣,并不只是自然科學(xué)、哲學(xué)倫理,還有我們對生活工具的應(yīng)用。

  計(jì)算機(jī)課上,我所得到的人生道理還不止這點(diǎn)。老師對格式的要求很嚴(yán)格,要求我們注意文檔中的每一個(gè)細(xì)節(jié),一開始我還覺得有些吹毛求疵,后來一部小說改變了我的看法,故事中的主人公是一個(gè)秘書,在第一次工作中遭到了上司嚴(yán)厲的批評,理由就是,報(bào)表滿是格式錯(cuò)誤,光從這一點(diǎn)就能看出一個(gè)人的態(tài)度與素質(zhì)!細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切,計(jì)算機(jī)課上,我深切的體會(huì)到了這句俗語的內(nèi)涵。人,不能在一棵樹上吊死。每節(jié)課,老師在給我們教授新的知識(shí)點(diǎn)時(shí),就算是保存文件,她都會(huì)教我們兩種保存方法,有的人會(huì)說,計(jì)算機(jī)嘛,會(huì)用就得了,要多少種方法干嘛?又不是計(jì)算機(jī)專業(yè)的,何必這么為難自己呢。人不能在一棵樹上吊死,這應(yīng)該作為一種人生態(tài)度,人應(yīng)當(dāng)懂得隨機(jī)應(yīng)變,狡兔還有三窟呢,要想擁有多元化的思維,怎么能呆板的困在一種方法里呢?總結(jié)這一學(xué)期,真的是所獲匪淺。

  學(xué)無止境,計(jì)算機(jī)這門課,比起高中,我的進(jìn)步自己都可以清晰的感覺到,其實(shí),在一個(gè)大家都很認(rèn)真的環(huán)境里學(xué)習(xí)是一件非常令人舒心的事情,認(rèn)真對待生活,注意細(xì)節(jié)、靈活多變,一門課程如此,人生更是如此,我自當(dāng)在日后的學(xué)習(xí)中更加認(rèn)真努力,虛心學(xué)習(xí)每一門知識(shí)。

  上計(jì)算機(jī)課的心得體會(huì) 5

  隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展并迅速滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面,計(jì)算機(jī)日益成為人們學(xué)習(xí)、工作、生活不可缺少的基本工具,再過不了幾年,不會(huì)使用計(jì)算機(jī),就會(huì)像不識(shí)字一樣使人舉步維艱。。進(jìn)入大學(xué),計(jì)算機(jī)無時(shí)無刻在伴隨著我們,給我們在學(xué)習(xí)的生活增添了樂趣。然而這個(gè)學(xué)期將是展現(xiàn)自己能力的一個(gè)好時(shí)機(jī),在這個(gè)學(xué)期里我們要進(jìn)行全國計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的考試。這就要看你在平時(shí)上課有沒有認(rèn)真聽講,在上操作課的時(shí)候有沒有認(rèn)真的完成老師所布置的任務(wù),還有平時(shí)自己積累的知識(shí)跟經(jīng)驗(yàn),這些都將成為面臨考試的一項(xiàng)重要的準(zhǔn)備工作。從中得到了樂趣,并體會(huì)了掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)必須以練為主的真諦,培養(yǎng)了解決實(shí)際操作問題的能力。

  初學(xué)者對計(jì)算機(jī)都是比較薄弱的,對一些應(yīng)用操作理解起來很困難,要從整體上較好理解和把握應(yīng)用軟件,不是僅僅靠買幾本專業(yè)書就能知道的,我們平時(shí)不僅要多做練習(xí),記筆記,還要實(shí)際應(yīng)用。要多了解相關(guān)知識(shí),讀思考,多提問題,多問幾個(gè)為什么,要學(xué)以致用,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)、生活、工作的'資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技,也隨著現(xiàn)在的社會(huì)日新月異,高科技的,需要老師掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí),才能更好的幫助我們。不過有時(shí)也要?jiǎng)游覀兊哪X子,要個(gè)人親身去體會(huì),去實(shí)踐,把各項(xiàng)命令的位置,功能,用法記熟,做熟。提高我們整體的知識(shí),打好基礎(chǔ)。最初,我了解了計(jì)算機(jī)的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝,維護(hù)知識(shí)。在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時(shí)授課老師深入淺出,讓我們自己積極動(dòng)手操作,結(jié)合實(shí)踐來提高自己的操作能力,使每個(gè)學(xué)員得到了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。

  其次,學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件,主要有word,excel,powerpoint等,以及常用的幾種軟件的應(yīng)用技巧,同時(shí)也學(xué)習(xí)了一些解決實(shí)際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法,相信這次學(xué)習(xí),會(huì)讓我在今后的工作中運(yùn)用電腦時(shí)能夠得心應(yīng)手。為了提高大家的認(rèn)識(shí),老師不僅采用實(shí)物演示的辦法,而且還為我們提供實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)來為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方面的知識(shí),介紹了一些平時(shí)我們很少用到的網(wǎng)絡(luò)檢測命令,對我們今后維護(hù)自己的局域網(wǎng)絡(luò)有很大的幫助。

  同時(shí)在學(xué)校的學(xué)習(xí)中我們不僅學(xué)到很多計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)員之間的交流。同學(xué)們坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),鞏固知識(shí)的機(jī)會(huì),提高了學(xué)習(xí)的效率。

  通過這次學(xué)習(xí)我真正體會(huì)到了計(jì)算機(jī)知識(shí)的更新是很快的,隨著教育體制的改革和教育理念的更新,以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展,如何接受新的教育理念,轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念,來充實(shí)我們的專業(yè)技能,已經(jīng)成為我們每一個(gè)人必須要解決的第一個(gè)問題。只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識(shí),才能在以后把工作做得更好。我們也渴望能夠多學(xué)關(guān)于計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)。

  我相信在更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)中,我們懂的也會(huì)越來越多。

  上計(jì)算機(jī)課的心得體會(huì) 6

  通過為期一個(gè)學(xué)期的選修課程的學(xué)習(xí),作為一個(gè)涉及計(jì)算機(jī)絡(luò)不深的我來說受益匪淺。那么以下就是在此次學(xué)習(xí)過程中我所總結(jié)出來的關(guān)于計(jì)算機(jī)絡(luò)學(xué)習(xí)中所體會(huì)到的一些值得記錄的心得。

  我在讀初三的時(shí)候第一次接觸計(jì)算機(jī)覺得很新鮮。我清晰的記得,當(dāng)時(shí)有一個(gè)清晰的想法,那就是學(xué)好計(jì)算機(jī)。隨著接觸電腦的深入,對計(jì)算機(jī)的'認(rèn)識(shí)越來越深入,同時(shí)也產(chǎn)生許多不明白的地方。在報(bào)選修課的時(shí)候,看到有《計(jì)算機(jī)絡(luò)》這門課,我就毫不猶豫地選了。這正是我需要掌握的技術(shù)。≌莆铡队(jì)算機(jī)絡(luò)》我學(xué)到了許多知識(shí),許多以前對計(jì)算機(jī)迷惑的地方。在王老師的講解和實(shí)際演練下我明白了以前不太懂的地方。比如,局域,城域和廣域之間的聯(lián)系和區(qū)別。明白了域名是怎么回事。TCP/IP以前不知道是做什么用的。在選修課里我明白了。還有絡(luò)安全等等?傊,我以前迷惑的地方明白了。明白的知識(shí)更加深入了。

  選修絡(luò)課,讓我對絡(luò)技術(shù)有了很大的認(rèn)識(shí),對我來說,是我進(jìn)一步掌握計(jì)算機(jī)絡(luò)技術(shù)很好的基礎(chǔ)知識(shí)。

  最后,在做博客和上傳作業(yè)的過程中,遇到許多問題,通過選修課學(xué)到的知識(shí),再加上向同學(xué)請教,還是非常順利的解決了。本學(xué)期已接近尾聲,選修課程也業(yè)已結(jié)束,本次學(xué)習(xí)讓使我對計(jì)算機(jī)有了更新的認(rèn)識(shí),更是學(xué)到了很多實(shí)用技術(shù),在此僅對本次學(xué)習(xí)略做總結(jié)并對為我們帶課的王老師表示以真摯的謝意。謝謝您!

  上計(jì)算機(jī)課的心得體會(huì) 7

  隨著信息技術(shù)的高速開展并迅速滲透到,社會(huì)生活的各個(gè)方面,計(jì)算機(jī)日益成為人們學(xué)習(xí)、工作、生活不可缺少的根本工具,我相信再過不了幾年,計(jì)算機(jī)將會(huì)日益壯大。進(jìn)入大學(xué),計(jì)算機(jī)無時(shí)無刻不伴隨我們,給我們的學(xué)習(xí)生活帶來便利與樂趣。這個(gè)學(xué)期是展現(xiàn)自己能力的一個(gè)好時(shí)機(jī),在這個(gè)學(xué)期我們將會(huì)進(jìn)行專業(yè)課考試,這就考驗(yàn)平時(shí)有沒有認(rèn)真聽講,在操作課時(shí)有沒有認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),還有平時(shí)自己積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這些都將成為面臨考試的一項(xiàng)重要的準(zhǔn)備工作。

  計(jì)算機(jī)課是一門知識(shí)性和技能性相結(jié)合、理論性和操作性都很強(qiáng)的工程,與平時(shí)學(xué)的文化課不同。我們應(yīng)該帶著興趣與積極向上的精神來學(xué)習(xí)這門課程,在計(jì)算機(jī)這方面學(xué)習(xí)更多的東西,為以后將要走上工作崗位的我們打下良好的根底。老師對每個(gè)人都是很好并且很認(rèn)真的,她會(huì)耐心的教導(dǎo)我們,教導(dǎo)我們正確使用計(jì)算機(jī)。老師說:我們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)不是為了以后去當(dāng)一名程序員,而是讓自己成為這個(gè)行業(yè)的`精英。計(jì)算機(jī)的范圍很廣,要學(xué)習(xí)的東西有很多,所以我們要了解相關(guān)知識(shí),多思考,多提問,學(xué)會(huì)學(xué)以致用,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)、生活、工作的資源消耗大為降低。我們這一代人用的都是高科技,以后將會(huì)有越來越多的高科技等待著我們?nèi)ラ_發(fā)與研究!

  我相信在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們都會(huì)日益上升,懂的東西越來越多,專業(yè)性越開越強(qiáng),接受新穎的教育,充實(shí)專業(yè)的技能,不斷學(xué)習(xí),做到最好!

  上計(jì)算機(jī)課的心得體會(huì) 8

  在11月份我參加了這次培訓(xùn),雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間很短,但對我來說受益匪淺,充分認(rèn)識(shí)到了自己在計(jì)算機(jī)應(yīng)用與網(wǎng)絡(luò)方面存在很多不足。培訓(xùn)使我的眼界開闊了、思考問題的角度改變了,許多疑問得到了解決或者啟發(fā)。作為一名信息技術(shù)教師,我應(yīng)以這次培訓(xùn)為契機(jī),積極接收新的教育教學(xué)理念,更新了觀念,開闊了教學(xué)研究的視野,

  這次培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到了信息技術(shù)教師應(yīng)該不斷的跟隨時(shí)代的步伐去學(xué)習(xí),掌握新的有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)。軟件方面應(yīng)該加強(qiáng)一些實(shí)用性的軟件去練習(xí);硬件方面不僅要多搜集資料還要親自去實(shí)現(xiàn),親自去操作,只有這樣才能掌握它,作為一名信息技術(shù)教師才不能被淘汰。

  通過劉老師的一些講解和自己的學(xué)習(xí)、聽專家講座、課件等環(huán)節(jié),我感到長了許多見識(shí),以前從未聽說過的一些軟件名詞,現(xiàn)在都有了一些了解,并簡單的學(xué)會(huì)了運(yùn)用。

  作為一名信息技術(shù)教師不僅要掌握一些基本的操作,還要懂得一些關(guān)于計(jì)算機(jī)維護(hù)方面的知識(shí),這次培訓(xùn)課本上,有一章都是介紹了有關(guān)計(jì)算機(jī)維護(hù)方面的一些方法,通過學(xué)習(xí),最基本的一些毛病,不用請外人啦,自己就能過解決掉。

  短短的幾天培訓(xùn)很快就結(jié)束啦,但老師們精辟的論述仍常;厥幵诙。來自導(dǎo)師的'諄諄教誨,來自同行們的傾情相助,匯成了一股股沁人肺腑的暖流、匯成了一陣陣催人奮進(jìn)的號(hào)角,支持、激勵(lì)著我始終不敢有絲毫的懈怠和停留。展望未來的工作、學(xué)習(xí)之路,將是永無止境。

  上計(jì)算機(jī)課的心得體會(huì) 9

  在這個(gè)“靠”證的年代,今年3月我作為體制內(nèi)的一名普通員工為了評職稱不得不參加了職稱計(jì)算機(jī)考試,還好,都是滿分通過的,對于通過職稱計(jì)算機(jī)考試有一點(diǎn)發(fā)言權(quán),為了幫助到更多的人我把自己通過高級(jí)職稱計(jì)算機(jī)機(jī)考試的心得寫下來。

  本人工作雖然不算特比忙,但也不算輕松,現(xiàn)在面授的培訓(xùn)班收費(fèi)又多是幾千起。對于時(shí)間和金錢都不充裕的我來說的確是個(gè)很大的問題。于是就琢磨找個(gè)便宜點(diǎn)的,然后問了一些同事,他們說杭州計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班的計(jì)算機(jī)考試培訓(xùn)系統(tǒng)非常好。老師基本都是高校的講師,還有一部分都是圈里的“熟人”。

  我開始將信將疑的買了一個(gè)word2003模塊,結(jié)果使用后感覺還真不錯(cuò)。于是接下來又買了中文WindowsXP、frontpage、PowerPoint2003及Excel2003。結(jié)果都是滿分通過的`,感覺特有成就感。

  當(dāng)然,我通過高級(jí)職稱計(jì)算機(jī)機(jī)考試的心得針對的是選擇性價(jià)比高,想輕松通過考試的朋友,如果你是土豪,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)雄厚,“只要最貴的,不要最好的”,那我的推薦就不適合你,但如果你想充分發(fā)掘自己的學(xué)習(xí)積極性那就選擇杭州計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班。

  這是我通過高級(jí)職稱計(jì)算機(jī)機(jī)考試的心得,現(xiàn)在你心里應(yīng)該有個(gè)評判標(biāo)準(zhǔn)了,祝你順利通過職稱計(jì)算機(jī)考試!

  上計(jì)算機(jī)課的心得體會(huì) 10

  隨著計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)的飛速發(fā)展,計(jì)算機(jī)的功能越來越強(qiáng)大,使用的范圍也越來越廣泛,計(jì)算機(jī)進(jìn)入家庭已經(jīng)成為一種世界性的潮流。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)讓我們快速、全面地了解計(jì)算機(jī)硬件的各種知識(shí),掌握計(jì)算機(jī)日常維護(hù)方面的技巧,通過自己動(dòng)手來組裝或維護(hù)計(jì)算機(jī),既可以增長知識(shí),又增添無窮的樂趣。

  通過學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù),我們了解了計(jì)算機(jī)方面的一些基礎(chǔ)知識(shí),包括計(jì)算機(jī)的發(fā)展和系統(tǒng)組成。也了解到了CPU,主板,內(nèi)存,外存和外部設(shè)備等配件的基本結(jié)構(gòu)。還學(xué)到了相關(guān)方面的工作原理...

  我們還學(xué)了微機(jī)組裝,CMOS設(shè)置和硬盤的分區(qū)及格式化。操作系統(tǒng)的'安裝,驅(qū)動(dòng)程序的安裝和常用軟件的安裝。

  原來在計(jì)算機(jī)方面不是很懂的我,開始漸漸地更加深入地認(rèn)識(shí)它了。這樣我也就能更好的利用它了,這個(gè)一直在我身邊陪伴我的朋友。

  我們學(xué)習(xí)的是由清華大學(xué)出版社出版的徐世宏主編的微機(jī)組裝與維護(hù)使用教程,從中我們還了解到計(jì)算機(jī)故障的分類和檢修方法,CPU,主板,內(nèi)存,外存和外部設(shè)備等配件的故障識(shí)別與處理,系統(tǒng)的優(yōu)化與軟件故障的處理,計(jì)算機(jī)病毒的防治以及怎樣利用殺毒軟件殺毒。雖然在個(gè)別方面我們已經(jīng)會(huì)了,不過我們很高興能夠這么全面,這么系統(tǒng)化的了解到...這對我們受益匪淺!

  上計(jì)算機(jī)課的心得體會(huì) 11

  隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展并迅速滲透到,社會(huì)生活的各個(gè)方面,計(jì)算機(jī)日益成為人們學(xué)習(xí)、工作、生活不可缺少的基本工具,我相信再過不了幾年,計(jì)算機(jī)將會(huì)日益壯大。進(jìn)入大學(xué),計(jì)算機(jī)無時(shí)無刻不伴隨我們,給我們的學(xué)習(xí)生活帶來便利與樂趣。這個(gè)學(xué)期是展現(xiàn)自己能力的一個(gè)好時(shí)機(jī),在這個(gè)學(xué)期我們將會(huì)進(jìn)行專業(yè)課考試,這就考驗(yàn)平時(shí)有沒有認(rèn)真聽講,在操作課時(shí)有沒有認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),還有平時(shí)自己積累的.知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這些都將成為面臨考試的一項(xiàng)重要的準(zhǔn)備工作。

  計(jì)算機(jī)課是一門知識(shí)性和技能性相結(jié)合、理論性和操作性都很強(qiáng)的項(xiàng)目,與平時(shí)學(xué)的文化課不同。我們應(yīng)該帶著興趣與積極向上的精神來學(xué)習(xí)這門課程,在計(jì)算機(jī)這方面學(xué)習(xí)更多的東西,為以后將要走上工作崗位的我們打下良好的基礎(chǔ)。老師對每個(gè)人都是很好并且很認(rèn)真的,她會(huì)耐心的教導(dǎo)我們,教導(dǎo)我們正確使用計(jì)算機(jī)。老師說:‘’我們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)不是為了以后去當(dāng)一名程序員,而是讓自己成為這個(gè)行業(yè)的精英。計(jì)算機(jī)的范圍很廣,要學(xué)習(xí)的東西有很多,所以我們要了解相關(guān)知識(shí),多思考,多提問,學(xué)會(huì)學(xué)以致用,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)、生活、工作的資源消耗大為降低。我們這一代人用的都是高科技,以后將會(huì)有越來越多的高科技等待著我們?nèi)ラ_發(fā)與研究!

  我相信在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們都會(huì)日益上升,懂的東西越來越多,專業(yè)性越開越強(qiáng),接受新穎的教育,充實(shí)專業(yè)的技能,不斷學(xué)習(xí),做到最好!

  上計(jì)算機(jī)課的心得體會(huì) 12

  今學(xué)期有幸參加區(qū)進(jìn)修學(xué)校舉辦的鄉(xiāng)村教師信息技術(shù)培訓(xùn)班,在培訓(xùn)老師認(rèn)真的教學(xué)和耐心的講解,不厭其煩地答疑以及同學(xué)們激烈的討論交流下,讓我掌握了flash,photoshop軟件和ppt演示文稿軟件,最終能夠用photoshop處理圖像,用flash制作動(dòng)畫,用ppt制作教學(xué)課件,使我獲益良多。

  網(wǎng)絡(luò)信息是學(xué)生萌發(fā)創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神,走向世界的窗口,我們將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式引向電腦多媒體網(wǎng)絡(luò)信息領(lǐng)域,利用網(wǎng)絡(luò)信息豐富、傳播及時(shí)、讀取方便、交互強(qiáng)等特性,促進(jìn)教育制度的'革新,豐富教學(xué)形式,提高教育質(zhì)量。

  通過此次學(xué)習(xí)我也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到我們教師在新的課改中任重而道遠(yuǎn),即,如何把信息技術(shù)知識(shí)同自己所教課程整和起來,教師首先要有課程整合的意識(shí),在備課、上課、課余的輔導(dǎo)中要合理利用信息技術(shù)資源,其次,教師應(yīng)該教會(huì)學(xué)生如何正確選擇應(yīng)用信息資源.通過這次學(xué)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到:盡管學(xué)習(xí)中有苦,有憂,然而,有了苦與憂的體驗(yàn)也就有了歡樂與希望。 通過本期的培訓(xùn),使我受益匪淺,大開眼界。其感觸非一言能盡。計(jì)算機(jī)的運(yùn)用是一種熟能生巧的技術(shù),而且計(jì)算機(jī)軟件日新月異,短暫的培訓(xùn)是難以讓自己掌握很多的知識(shí),我在日后的工作中還要不斷的探究學(xué)習(xí),把所學(xué)的技術(shù)知識(shí)更好的應(yīng)用于教研教改中,做一名對學(xué)生負(fù)責(zé),對學(xué)校負(fù)責(zé)的現(xiàn)代化教師。

  上計(jì)算機(jī)課的心得體會(huì) 13

  隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展并迅速滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面,計(jì)算機(jī)日益成為人們學(xué)習(xí),工作生活必不可少的基本工具。

  開學(xué)一個(gè)學(xué)期了,從剛剛步入大學(xué)對于計(jì)算機(jī)什么也不了解大現(xiàn)在上了幾節(jié)C語言,計(jì)算機(jī)導(dǎo)論課,課堂中布置的任務(wù)還是挺多的,畢竟打字也慢理解也慢,很多時(shí)候打代碼都像是熱鍋上的螞蟻,什么符號(hào)什么字母都找不到,什么都不知道還要不停地問如何操作,這也許算是積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)吧。

  在老師的建議下我們用著博客,看著自己的打字速度在提升這也是一種能力吧

  學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)要堅(jiān)持多做多學(xué)多看,自己多嘗試。老師說一開始學(xué)計(jì)算機(jī)就是從模仿來的,學(xué)習(xí)照這給好的多練,不是說模仿不好,只有在學(xué)習(xí)中才能慢慢找到適合的方式找到屬于自己的'路。

  在學(xué)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了要想好好的了解只能靠自己去親身體會(huì),去實(shí)踐,把各項(xiàng)命令的鍵記熟,積極地去自己動(dòng)手操作,提高自己的操作能力,鍛煉自己。

  我也在學(xué)習(xí)中明白計(jì)算機(jī)的更新有多迅速,隨著教育體制的改革和教育理念的更新以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展技術(shù)新的教育知識(shí),改變傳統(tǒng)的教育觀念充實(shí)我們的專業(yè)技能,我們必須不斷學(xué)習(xí)掌握最新的知識(shí),才能把工作做得更好。

  在學(xué)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自己和同學(xué)間存在很大的差距,感覺一開始就落人一步,但是在未來對于計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)中我也會(huì)更加努力通過與老師的交流積累經(jīng)驗(yàn),提示自己的技術(shù)能力。

  上計(jì)算機(jī)課的心得體會(huì) 14

  11月,我參加了這次培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)時(shí)間很短,但它對我有很大的好處,并充分意識(shí)到我在計(jì)算機(jī)應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)方面存在許多不足。培訓(xùn)拓寬了我的視野,改變了我思考問題的角度,解決或啟發(fā)了許多問題。作為一名信息技術(shù)教師,我應(yīng)該以這次培訓(xùn)為機(jī)會(huì),積極接受新的教育教學(xué)理念,更新概念,拓寬教學(xué)研究的視野,

  這次培訓(xùn)讓我意識(shí)到,信息技術(shù)教師應(yīng)該繼續(xù)跟隨《紐約時(shí)報(bào)》的步伐,掌握新的計(jì)算機(jī)知識(shí)。軟件應(yīng)加強(qiáng)一些實(shí)用的軟件實(shí)踐;硬件不僅要收集更多的信息,而且要親自實(shí)現(xiàn)和操作,只有這樣才能掌握,作為一名信息技術(shù)教師不能被淘汰。

  通過劉先生的一些解釋和他自己的'學(xué)習(xí)、聽專家講座、課件等環(huán)節(jié),我覺得我有很多知識(shí)。我以前從未聽說過一些軟件術(shù)語,現(xiàn)在我有了一些理解,并只是學(xué)會(huì)了使用它們。

  作為一名信息技術(shù)教師,我們不僅要掌握一些基本操作,還要了解一些關(guān)于計(jì)算機(jī)維護(hù)的知識(shí)。在本培訓(xùn)教科書中,有一章介紹了一些關(guān)于計(jì)算機(jī)維護(hù)的方法。通過學(xué)習(xí),我們可以解決一些最基本的問題,而無需邀請外人。

  短短幾天的培訓(xùn)很快就結(jié)束了,但老師們精辟的討論經(jīng)常在我耳邊回響。導(dǎo)師的諄諄教誨和同齡人的幫助,匯成了沁人心脾的暖流和鼓舞人心的號(hào)角。支持和激勵(lì)著我不敢懈怠和停留。展望未來的工作和學(xué)習(xí)之路將是無窮無盡的。

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