經(jīng)典名著讀書(shū)心得體會(huì)范文500字(精選12篇)
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的經(jīng)典名著讀書(shū)心得體會(huì)范文500字(精選12篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
經(jīng)典名著讀書(shū)心得體會(huì)1
今天我讀了《圓明園的毀滅》這篇文章。心中充滿了惋惜和憤怒。惋惜那美麗無(wú)比的圓明園變成如今的廢墟,憤怒那可惡的強(qiáng)盜把我們中國(guó)的寶物都占為己有。
當(dāng)時(shí),漂亮的圓明園是我國(guó)最棒的皇家園林,也是世界的博物館,藝術(shù)館。修建圓明園,耗費(fèi)了150多年的時(shí)間。但是,中國(guó)人民的心血,在1860年10月6日,遭受英法聯(lián)軍的破壞。此后,恢弘而又神奇的圓明園就只留幾根殘柱了。
當(dāng)我讀到“他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走,拿不走的,就用大車或牲口搬運(yùn),實(shí)在運(yùn)不走,就任意破壞,毀掉”時(shí),我的五臟六腑都絞在了一起,腦子里一邊想象那種悲慘的場(chǎng)景,一邊自言自語(yǔ):“這些侵略者真是太該打了,這樣欺負(fù)當(dāng)時(shí)的中國(guó),這種以強(qiáng)欺弱的野蠻行徑,真是可恨。明明是我們國(guó)家自己的寶貝財(cái)產(chǎn),怎能讓別的國(guó)家想拿就拿,想毀就毀呢?”
這篇課文使我想起,在一則資料上看到強(qiáng)盜們搶走我們中國(guó)的寶物后,進(jìn)行拍賣的場(chǎng)景,他們利用我們的珍寶得來(lái)大量的金錢(qián)。原本是我們中國(guó)的寶物,如今想要從他們手里再拿回來(lái),還得支付昂貴的費(fèi)用。唉,這些都是強(qiáng)盜們的罪惡呀!
以前的中國(guó)確實(shí)太弱了,不過(guò)我以后一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為我們的中國(guó)做貢獻(xiàn),讓我們銘記國(guó)恥,振興中華!
經(jīng)典名著讀書(shū)心得體會(huì)2
“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”只有不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí),才能一直保持潺潺地活水。作為一名老師,只有不斷地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),才能提高自己的業(yè)務(wù)水平。今年,學(xué)校給每位任課老師都發(fā)了《給教師的建議》。這是前蘇聯(lián)教育學(xué)家蘇霍姆林斯基寫(xiě)的一本專著,但是一點(diǎn)也看不出理論的痕跡,全部都是作者的親身經(jīng)歷。
書(shū)中提到一個(gè)問(wèn)題:教師的時(shí)間從哪里來(lái),一晝夜只有24小時(shí)!確實(shí),當(dāng)了教師我才知道,每天必須做的幾件事:備課,上課,改作業(yè),課外輔導(dǎo)。而我又哪里來(lái)的更多的時(shí)間來(lái)閱讀,提高自己呢?帶著這樣的疑問(wèn),我翻開(kāi)了這本書(shū)。只有每天不間斷地讀書(shū),跟書(shū)籍結(jié)下終生的友誼。潺潺小溪,每日不斷,注入思想的河流。讀書(shū),不只是為了應(yīng)付明天的課,更是要發(fā)自內(nèi)心的需要和對(duì)知識(shí)的渴望。如果你想有更多的時(shí)間,不至于把備課變成單調(diào)乏味的死扣教材,那么就要讀一些學(xué)術(shù)著作。一些優(yōu)秀老師教育技巧的提高,就是因?yàn)樗麄兂种院愕貙W(xué)習(xí)。只有自身的科學(xué)知識(shí)具備,才能有更多的時(shí)間在課堂上關(guān)注學(xué)生個(gè)人的發(fā)展。讀了這些,我茅塞頓開(kāi),教師的時(shí)間問(wèn)題是與教育過(guò)程的一系列因素和方面密切相關(guān)的。教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間好比一條大河,要靠許多小的溪流來(lái)滋養(yǎng)它。怎樣使這些小溪永遠(yuǎn)保持活力,有潺潺不斷的流水,這是我們安排時(shí)間時(shí)應(yīng)該首先考慮清楚的!
在以后的時(shí)間里,我也要在做好本職工作的.同時(shí),繼續(xù)閱讀!
經(jīng)典名著讀書(shū)心得體會(huì)3
在星期五的中午,老師吩咐班長(zhǎng)吧最后那一本書(shū)發(fā)下來(lái),我迫不及待的想看看哪本書(shū)是什么樣子的。過(guò)了幾分鐘終于到我去領(lǐng)書(shū)看了,我馬上翻開(kāi)目錄,里面的內(nèi)容非常多,我心想,讀那么多小故事,看來(lái)我的閱讀會(huì)提高很多。
我一回到家馬上翻開(kāi)書(shū)一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真的看了起來(lái),最讓我覺(jué)得好看的地方那就是第一篇小故事了,那就是——《堯謹(jǐn)慎取材》這個(gè)小故事。里面寫(xiě)了:陶地的首領(lǐng)堯年老的時(shí)候,想挑選一位德才兼?zhèn)涞娜藖?lái)繼承帝位,他想不到要選誰(shuí),他問(wèn)大臣們:”誰(shuí)最適合繼承我的帝位!按蟪紓冋f(shuō)了一個(gè)又一個(gè),堯還是不滿意,大家一起說(shuō):“民間有一個(gè)年輕人,他叫虞舜,人們都說(shuō)他很不錯(cuò),說(shuō)不定他可以!眻蛘f(shuō):“這個(gè)人我聽(tīng)說(shuō)過(guò)。他是不是又孝順有賢名?”“不錯(cuò)!币晃淮蟪颊f(shuō),“他的母親和父親還有弟弟一直想法害死虞舜,反而他不記仇,還孝敬老人,把家里治理的井井有條!眻蚵(tīng)了這番話,心想讓虞舜來(lái)繼承帝位吧。堯還是不放心,他把自己的兩個(gè)女兒嫁給他,看他怎樣對(duì)待她們,他不像有些人因?yàn)樗麄冏鹳F而嬌寵她們,而是讓她們像普通人一樣讓他們做家務(wù)。堯覺(jué)得他做得很對(duì),所以堯送給他谷倉(cāng)和一把琴。父親又想法把虞舜害死,但還是沒(méi)成功。堯最后把帝位繼承給了虞舜。虞舜果然不負(fù)眾望,成為千百年來(lái)人們歌頌的好帝王。
這本書(shū)既好看又生動(dòng)有趣,你們可以看看。
經(jīng)典名著讀書(shū)心得體會(huì)4
在匆匆而過(guò)的暑假里,我拜讀了馬克。吐溫寫(xiě)的《百萬(wàn)英鎊》,這是一個(gè)幽默的故事。讀完之后,不禁讓人捧腹大笑,笑過(guò)后細(xì)想其中奧妙,又讓人回味無(wú)窮。
這本書(shū)是以第一人稱“我”來(lái)展開(kāi)述說(shuō)的,描寫(xiě)了我在全然不知的情況下,被卷入一對(duì)富商兄弟暗中操縱賭局的故事。我在這盤(pán)賭局中被充當(dāng)成“籌碼”,可笑的是我連說(shuō)不的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。在這一個(gè)月的賭期里,無(wú)奈之下我只好拿著作為賭博工具的“百萬(wàn)英鎊”硬著頭皮,在那個(gè)一切以“錢(qián)”為尊的社會(huì)中亂沖亂撞,不料因禍得福,這張“百萬(wàn)英鎊”讓我一躍成為社會(huì)的上層人物,并娶了嬌媚的妻子。
馬克。吐溫用機(jī)智、詼諧的語(yǔ)言將那時(shí)資產(chǎn)階級(jí)上層人士無(wú)所事事,以戲弄他人為樂(lè)的惡俗趣味生活,描繪得淋漓盡致;同時(shí)也寫(xiě)出了小人物在無(wú)親無(wú)故、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的環(huán)境下四處碰壁,苦苦掙扎的悲慘生活處境。
在這本書(shū)里,我看到了一個(gè)人內(nèi)心的不安與矛盾!鞍滋煳抑镜靡鉂M,到處張揚(yáng),快活到癡狂、瘋癲的地步;每當(dāng)夜晚來(lái)臨的時(shí)候,有一個(gè)聲音總在警告我、恐嚇我,讓我輾轉(zhuǎn)難眠。我在兩個(gè)極端里掙扎!边\(yùn)用了夸張、對(duì)比、表達(dá)了我極端矛盾的心理狀態(tài)。
最后我名利雙收,時(shí)常感嘆“百萬(wàn)英鎊”雖然只流通了一次,但是它是一張真正能帶來(lái)百萬(wàn)財(cái)富的鈔票。
這張百萬(wàn)英鎊對(duì)故事中的“我”是一次重大的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
經(jīng)典名著讀書(shū)心得體會(huì)5
《童年》記敘了高爾基從四歲到十歲這一期間的悲慘遭遇,這也是他黑暗的少年時(shí)代生活主人公阿廖沙四歲喪父,不得已從家鄉(xiāng)同母親來(lái)到了外祖父家里,而那些殘酷的事情就發(fā)生在這里,外祖父家里是一個(gè)小染坊,家境十分?jǐn)÷。這導(dǎo)致外祖父卡希林喜怒無(wú)常,脾氣極壞,而且十分吝嗇。阿廖沙的兩個(gè)舅舅米哈依洛和雅科夫的品質(zhì)更是惡劣,在他們身上看到的自私、粗野、愛(ài)財(cái)足以反映當(dāng)時(shí)俄羅斯的社會(huì)情況。
阿廖沙親眼目睹兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)大打出手,外祖父毆打外祖母的頭,致使頭發(fā)上的發(fā)針深深地扎進(jìn)他的頭皮里,雅科夫舅舅無(wú)端東打死自己的老婆……一件件丑事,一幕幕慘劇,令人目不忍睹。而阿廖沙就是在這黑暗的環(huán)境下度過(guò)了童年的生活。盡管這樣,阿廖沙還是長(zhǎng)成了一個(gè)正直。勇敢、善良的人。因?yàn)樗庾婺傅膼?ài),因?yàn)樯屏嫉摹靶〈膶,因(yàn)橹液窭蠈?shí)的老長(zhǎng)工,他們培養(yǎng)了阿廖沙對(duì)生活的積極態(tài)度,影響著他,給了他力量。
阿廖沙遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),他的生活是那么的不幸,但是他的那種不肯屈服,勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的可貴精神,永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。他能在令人恐怖的環(huán)境下長(zhǎng)成一個(gè)心地善良的人,是因?yàn)橛衅D苦的生活磨練著他,他自己也在努力著。
這部作品揭露的舊俄國(guó)幾世紀(jì)以來(lái)形成的眾生相、小市民的階層,讓我深受感觸……
經(jīng)典名著讀書(shū)心得體會(huì)6
最近,我讀了一本書(shū)——《海蒂》。這本書(shū)的主人公——海蒂,她是個(gè)心地善良、天真爛漫的小姑娘?僧(dāng)我看到《海蒂》的第一段時(shí),這個(gè)心靈中充滿愛(ài)的孩子吸引了我,讓我不由自己的繼續(xù)看了下去。
作者通過(guò)海蒂的性格展示了心地善良和天真純樸中蘊(yùn)含的幸福與歡樂(lè)。讀懂了很多,海蒂用純真與愛(ài)心溫暖了他那個(gè)外表冷漠但內(nèi)心善良的爺爺;她陪瞎了的奶奶聊天,讓什么都看不見(jiàn)的瞎奶奶找到了生活的樂(lè)趣,使奶奶不再孤單、不再寂寞……海蒂那純真的、那善良的心,還有海蒂那天真爛漫的性格,我的心被感動(dòng)了!
在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人十分自私。自己擁有的東西從來(lái)都不愿意與別人分享;當(dāng)別人指責(zé)他的時(shí)候,不但不承認(rèn)錯(cuò)誤,還把責(zé)任推到別人的身上;當(dāng)別人有病時(shí),他不但不去鼓勵(lì)別人,還嘲笑別人……為什么不去幫助、關(guān)心、尊重別人呢?如果人們能像海蒂那樣關(guān)心他人,幫助需要的人,尊重他人,關(guān)心他人,那這個(gè)世界該多好啊!
羊兒們都很喜歡海蒂,看到羊兒們總是爭(zhēng)先恐后地向海蒂涌來(lái)。我明白了:你想讓別人尊重你,那你也要尊重別人。有些人邊口口聲聲說(shuō)動(dòng)物是我們的朋友,邊殺害動(dòng)物。這樣動(dòng)物見(jiàn)到我們?cè)跄懿惶幽兀?/p>
做人要充滿愛(ài)心,愛(ài)心可以戰(zhàn)勝孤獨(dú),愛(ài)心可以擊敗病魔,愛(ài)心還可以給我們快樂(lè)……
經(jīng)典名著讀書(shū)心得體會(huì)7
因?yàn)楹跐擅髋牡囊徊客娪,《羅生門(mén)》可能要算芥川龍之介所有小說(shuō)里最為人所知的一個(gè)。但看過(guò)小說(shuō)后便知,電影其實(shí)并非改編自這一篇,而是取材于另一篇《竹林中》。真正的小說(shuō)《羅生門(mén)》,故事十分簡(jiǎn)單,篇幅也很短小,講的就是一個(gè)饑寒交迫的武士遇到一個(gè)同樣食不果腹的老婦,在與之對(duì)話后突然大悟,放棄了思想掙扎,下手搶劫了老婦然后逃走的事。
動(dòng)亂災(zāi)害不斷的年代,給包括人心在內(nèi)的一切都披上一層灰暗的色彩。落魄的武士在走投無(wú)路、無(wú)以為繼的情景下,不得不放棄良知以求活命,但能夠看出,即使在作出了決定之后,他仍然對(duì)殺人越貨這種行徑心存懷疑?墒牵加隼蠇D的一番話,讓他放棄了原本處于道德層面的掙扎,退回到活著還是等死的簡(jiǎn)單自問(wèn),從而做出了棄義偷生的選擇。
老婦是為了生計(jì)去拔死尸的頭發(fā),武士是為了生存搶走老婦衣裳,這么做都非他們所愿,但除此之外,便沒(méi)有更好的活下去的出路。在那里,生死變成了超越道德的首要矛盾,而一條生命本身并沒(méi)有善或者惡的區(qū)分,于是正義與罪惡的界限模糊了。
武士最終心生歹念搶劫而逃,小說(shuō)也在這荒誕的結(jié)局之中,引人走向?qū)ψ陨硇袨楦顚拥乃伎。善與惡的界限究竟在哪里?是否為了生存就能夠無(wú)所不為?是否為活命而被迫做出的事就都能夠得到諒解,都能夠逃脫良知的審判?
芥川龍之介并沒(méi)有給出他的答案,他只是借筆下的人物承認(rèn)了人性的黯淡一面,卻并沒(méi)有說(shuō)這即是必然。
經(jīng)典名著讀書(shū)心得體會(huì)8
有時(shí)殘酷的現(xiàn)實(shí)會(huì)突然降臨到你的面前,就像《呼嘯山莊》這本書(shū)中所著,你看不到浪漫的品味和高尚的生活,看不到陽(yáng)光、草坪,只看得到因壓迫和虐待導(dǎo)致的刻骨仇恨。
小說(shuō)《呼嘯山莊》的主人恩蕭先生帶回家一個(gè)吉普賽棄兒,取名希斯克利夫。恩蕭先生死后,他的兒子辛德雷為了報(bào)復(fù)希斯克利夫的恩寵,百般地折磨他。后來(lái)希斯克利夫因?yàn)樗那槿耍瑒P瑟琳愛(ài)上了畫(huà)眉田莊的埃德加出走了。三年以后回鄉(xiāng)卻發(fā)現(xiàn)情人凱瑟琳已結(jié)婚,隨即開(kāi)始瘋狂地報(bào)復(fù)
希斯克利夫很可憐,因?yàn)樗且粋(gè)棄兒,又被養(yǎng)父的孩子欺負(fù),還被情人甩了;他也很可怕,為了復(fù)仇,他剝奪了一對(duì)年輕人選擇愛(ài)情的權(quán)利。最令人震撼的是希斯克利夫和凱瑟琳的生死戀,真是和山峰一樣不變,與閃電一般勇猛。
這是一個(gè)悲劇。希斯克利夫本是一個(gè)受壓迫者,最后卻以壓迫者的身份實(shí)施了殘酷的復(fù)仇計(jì)劃,牽扯、迫害了許多無(wú)辜者的生活;凱瑟琳恩蕭本有著野蠻自由的天性,適宜曠野嚴(yán)酷的環(huán)境,最終卻在華貴的金色牢籠里失去生命,孤獨(dú)地在曠野流浪二十年。
讀完女作家艾米莉·勃朗特的這本書(shū),我的心情久久無(wú)法平靜。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)要“直面慘淡人生”,也許在我們的生活中會(huì)遇到各種各樣無(wú)理的人,也許會(huì)受盡欺凌,但是一旦過(guò)去就讓他過(guò)去吧!不能因別人對(duì)你的傷害而失去自己的初心和本心,把自己囚禁在痛苦中,樂(lè)觀生活才會(huì)體會(huì)到生活的樂(lè)趣!
經(jīng)典名著讀書(shū)心得體會(huì)9
今天,我讀完了《西游記》這本書(shū),我很喜歡它,它給了我無(wú)限的樂(lè)趣。
說(shuō)到這本書(shū),給我感觸最深的是孫悟空這個(gè)人物,他英勇頑強(qiáng),作戰(zhàn)勇猛,頑皮可愛(ài),愛(ài)憎分明;尤其在“三打白骨精”這個(gè)故事中,當(dāng)白骨精第三次變成了一個(gè)老公公時(shí),當(dāng)唐僧猛念緊箍咒時(shí),他忍著劇痛,為唐僧打死白骨精,更體現(xiàn)了他對(duì)師傅無(wú)限的愛(ài)。
當(dāng)然,說(shuō)到孫悟空,不得不提起他的兄弟—豬八戒。他雖然有些好色,貪吃貪財(cái),卻又無(wú)時(shí)無(wú)刻,不停地照顧師傅,當(dāng)孫悟空身體不舒服時(shí),他就細(xì)心地關(guān)照師兄。
師徒四人中,最樸實(shí),最善良,最勤勞的,就誰(shuí)是沙僧了,他當(dāng)兩個(gè)師兄身體不好時(shí),照顧得也可以算是無(wú)微不至。當(dāng)然,他也是師傅的徒弟,其實(shí)三個(gè)徒弟都是不錯(cuò)的!
那么,說(shuō)起唐僧這個(gè)人,他雖然有些固執(zhí),好壞不分,但他一心一意取經(jīng),不貪財(cái),不貪色,善良體貼。
給我感觸最深的故事,就要數(shù)“烏雞國(guó)辨妖”了,尤其是后半部分,孫悟空忍痛辨出妖精—當(dāng)唐僧念過(guò)緊箍咒后,他已頭痛不堪,但依然忍著疼痛,幫助兩位師弟除妖。
“大戰(zhàn)紅孩兒”是我最喜歡的故事,當(dāng)紅孩兒用三昧真火把孫悟空燒得痛苦難堪時(shí),又被龍王的涼雨水激了一下,激得他腰酸背痛,腿軟筋麻,但他在被師弟救回時(shí),仍是想著師傅,絲毫沒(méi)有顧慮到自己的身體。
《西游記》是一部很好的書(shū),推薦大家去看,看我國(guó)古典名著,傳揚(yáng)優(yōu)秀文化!
經(jīng)典名著讀書(shū)心得體會(huì)10
在暑假的最后時(shí)光,我閱讀了《居里夫人傳》,深受鼓舞。
《居里夫人傳》是居里夫人的小女兒艾芙—居里在她去世3年后寫(xiě)成的。該傳記詳細(xì)敘述了居里夫人的一生,書(shū)中引用了居里夫婦的許多信札和日記,書(shū)的最后還附錄了居里夫人一生所得的獎(jiǎng)金,獎(jiǎng)?wù)碌那闆r以及羅列他所得的名譽(yù)頭銜,是一本很翔實(shí)的個(gè)人紀(jì)錄。
作者艾芙一開(kāi)始就承認(rèn)他要敘述的是一個(gè)傳奇故事,這本書(shū)從幾個(gè)方面介紹了居里夫人這位具有高貴品質(zhì)的、獻(xiàn)身科學(xué)并作出偉大貢獻(xiàn)的偉大科學(xué)家的一生。在巴黎大學(xué)求學(xué)時(shí),每到秋天不得不為學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)著急,盡管這樣,在實(shí)驗(yàn)室的條件非常簡(jiǎn)陋的情況下,依然作出了提取鐳元素的偉大科學(xué)成就。一戰(zhàn)時(shí)期在戰(zhàn)場(chǎng)上的毫不費(fèi)事就成了一名戰(zhàn)士,他忘了早餐,忘了晚飯,困了隨便在什么地方都可以睡,在護(hù)士住的小屋里,或在露天的帳篷里,廢寢忘食的在戰(zhàn)場(chǎng)上進(jìn)行救護(hù)服務(wù)。就是這樣一位偉大科學(xué)家,在生活依然很艱辛的時(shí)候,主動(dòng)放棄了申請(qǐng)鐳元素的有關(guān)專利,公開(kāi)了鐳的提取方法,自己確因要買(mǎi)1克鐳而不得不靠別人來(lái)籌集資金。
在居里夫人的傳記里,我們可以看到居里夫人從來(lái)沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間,只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳;沒(méi)有享樂(lè)的懶散,只有英勇的奮斗;沒(méi)有奸詐的人和事,只有和諧的空氣;沒(méi)有丑惡的畫(huà)面,只有純潔的靈魂———這是一本最精彩的歷史人物傳記。
經(jīng)典名著讀書(shū)心得體會(huì)11
讀了《魯濱遜漂流記》一書(shū),我認(rèn)識(shí)到自立自強(qiáng)是戰(zhàn)勝困難的法寶。
書(shū)中寫(xiě)的是:魯濱遜在航海途中遭到風(fēng)暴的襲擊漂流到了一個(gè)荒島上,他憑著自己驚人的毅力和頑強(qiáng)的勞動(dòng)蓋起了房子,種植谷物,馴養(yǎng)山羊,堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),過(guò)上了自給自足的生活。
從魯濱遜身上,我看到了一個(gè)自立自強(qiáng),勇敢地面對(duì)困難的高大形象由此我想到了自己面對(duì)困難的態(tài)度。
去年暑假,我參加了少年軍校訓(xùn)練。早上5點(diǎn)起床疊被,空著肚子,繞軍營(yíng)跑上五圈;烈日當(dāng)頭,一動(dòng)也不動(dòng)的訓(xùn)練姿勢(shì),大汗淋漓,蚊蟲(chóng)叮咬也不能動(dòng)一下。這平常的訓(xùn)練卻讓我叫苦連天,當(dāng)時(shí)我以為再也沒(méi)有比>軍訓(xùn)更苦的事情了。可是,比比魯濱遜吃的苦這又算什么?
我們這些小同學(xué)大部分是獨(dú)生子女,從小就有著優(yōu)越的生活條件,得到了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶多少親人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),根本沒(méi)有嘗到過(guò)苦的滋味,干什么事總
喜歡依賴別人,遇到困難,就常常束手無(wú)策,只會(huì)向親友師長(zhǎng)求助。同在荒無(wú)人煙的荒島上的魯濱遜相比,我們哪有一點(diǎn)自立自強(qiáng)的意識(shí)?老師說(shuō)我們是社會(huì)未來(lái)個(gè)主人,可我們小事都做不好,怎么去建設(shè)未來(lái)?
我們真的應(yīng)該像魯濱遜那樣靠自己的努力克服一切困難,從小事中培養(yǎng)自立自強(qiáng)的品質(zhì);像魯濱遜一樣,不拍一無(wú)所有,不拍艱難困苦,用自立自強(qiáng)的法寶,去戰(zhàn)勝一切困難,創(chuàng)造屬于我們自己的新生。
經(jīng)典名著讀書(shū)心得體會(huì)12
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納的代表作之一,是“凡爾納三部曲”的第二部。本書(shū)狐妖描述了阿龍納斯在一次意外中遇到神秘人物印度的達(dá)卡王子,然后跟著他的游艇經(jīng)過(guò)海底,看到海底里面的各種新奇事物及美景。同時(shí)也遇到海底擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。
這本書(shū)是法國(guó)作家、小說(shuō)家儒勒·凡爾納的代表作之一。我被主人公在大海里的種種奇遇深深地吸引了,它讓我對(duì)神奇的海洋產(chǎn)生了濃厚的興趣。
這本書(shū)主要講了法國(guó)生物學(xué)家阿倫納斯受邀參加追捕“獨(dú)角鯨”,不幸落水,掉在了“獨(dú)角鯨”的背上,發(fā)現(xiàn)這是一艘潛水艇——鸚鵡螺號(hào),于是他帶著仆人康塞爾和魚(yú)叉手內(nèi)德·蘭德隨著尼摩船長(zhǎng)開(kāi)始了九個(gè)月的海底旅行……想要明白這本書(shū)里別的故事,就請(qǐng)你自我來(lái)看這本書(shū)吧。
這本書(shū)很引人注目,因?yàn)檫@本書(shū)的每一章結(jié)尾都會(huì)給人們留下一個(gè)懸念,讓人越看越想往下看,想明白這個(gè)故事的結(jié)果是怎樣樣的。不知不覺(jué),書(shū)中的很多知識(shí)就悄悄地進(jìn)入了你的腦海,因?yàn)槲闹胁恢挂淮蔚奶岬胶芏嗪Q髣?dòng)物的知識(shí)。比如,在《一顆價(jià)值百萬(wàn)的珍珠》一文中,寫(xiě)出了珍珠是如何構(gòu)成和分類的……
它的資料一波三折,跌宕起伏,隨時(shí)會(huì)給你以緊張感,讓你的眉頭時(shí)而緊鎖,時(shí)而松弛。
《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō),可是書(shū)里的知識(shí)讓我覺(jué)得它更是一部科普小說(shuō)。我想把它推薦給還沒(méi)來(lái)得及讀它的人們,因?yàn)樗档靡蛔x了,你會(huì)從書(shū)中學(xué)到很多海洋知識(shí)的。
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