大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)600字(精選6篇)
我們心里有一些收獲后,就十分有必須要寫一篇心得體會(huì),這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?下面是小編精心整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)600字(精選6篇),希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)1
實(shí)習(xí)于我看來(lái),是對(duì)自我專業(yè)知識(shí)的檢驗(yàn),是對(duì)職場(chǎng)和社會(huì)的探索,也是對(duì)人生的歷練和考驗(yàn),烈火淬真金,沒(méi)有實(shí)習(xí)工作過(guò)的學(xué)生,永遠(yuǎn)不知道自己的分量,也永遠(yuǎn)不曾真正懂得工作的意義。
只有脫下校服,邁出校門的那一刻,只有實(shí)習(xí)工作開(kāi)始的那一天,才能明白實(shí)習(xí)的意義。
真幸運(yùn),遇見(jiàn)了師大,真幸運(yùn),遇見(jiàn)了八中。
此刻的我正伏案桌前,回想這幾日的變化,說(shuō)來(lái)也怪,從當(dāng)初的忐忑到如今的鎮(zhèn)定,從第一節(jié)課的語(yǔ)無(wú)倫次、聲音發(fā)抖到第十一節(jié)課的有條不紊,再?gòu)膶?duì)什么都一無(wú)所知到愈發(fā)了解……這幾日是短暫的,可是于我而言又是漫長(zhǎng)而緊張的,盼望啊,盼望了那么久的三尺講臺(tái),可真到了登臺(tái)那一天,心卻提到了嗓子眼,雖已提前做好了備課工作,但當(dāng)你看到底下五十多雙明亮又稚嫩眼眸,齊刷刷地盯著你,仿佛對(duì)你充滿了新奇,又仿佛等著看你要弄出什么名堂,還是分外緊張。
但是到了關(guān)頭說(shuō)什么也來(lái)不及,縱使前面是刀山火海、滿路荊棘,只能硬著頭皮向前沖,三刻鐘的時(shí)間悄無(wú)聲息走過(guò)了,隨著一聲整齊的“老師辛苦了”,人生第一堂課結(jié)束了,天知道是怎么過(guò)去的。這一堂課,是我給同學(xué)們上的,同時(shí)也是同學(xué)們給我上的,感謝同學(xué)們?cè)谖页鲥e(cuò)時(shí)鼓勵(lì)我,感謝同學(xué)們?cè)敢庑湃挝覇?wèn)我問(wèn)題,也要感謝指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)和幫助,讓我快速成長(zhǎng)。
我想,一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)要在刻苦中得到,也只有歲月的磨煉能夠使它成熟……
一個(gè)人應(yīng)盡自己的努力,挖掘自己所有的潛力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,努力可能會(huì)失敗,但放棄則意味著你根本不可能成功。因?yàn)橄嘈,因(yàn)闊釔?ài),我一定會(huì)把這份工作做得更好,泥濘路難行,但雨過(guò)天晴后便是春天……
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)2
回顧這兩個(gè)月的教學(xué)工作,在取得了許多成績(jī)的同時(shí),也存在著很多的不足之處。為了搞好今后的工作,現(xiàn)將一學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作簡(jiǎn)單分析如下。
一、成功之處
首先,在教學(xué)中,充分發(fā)揮了師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性性,使語(yǔ)文教學(xué)在師生平等對(duì)話的過(guò)程中進(jìn)行。激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)造了良好的自主學(xué)習(xí)情境。
其次,在教學(xué)中努力體現(xiàn)語(yǔ)文的實(shí)踐性和綜合性,努力改善課堂教學(xué),整體思考知識(shí)與潛力、情感與態(tài)度、過(guò)程與方法的綜合,進(jìn)行了啟發(fā)式、討論式教學(xué)。重視了情感、態(tài)度、價(jià)值觀的正確導(dǎo)向,把培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣,構(gòu)成正確的價(jià)值觀和用心的人生態(tài)度,當(dāng)作語(yǔ)文教學(xué)的重要資料,并把這些資料貫穿于日常的教學(xué)工作中去。
再次,較好的處理了基本素養(yǎng)與創(chuàng)新潛力的關(guān)系。在教學(xué)中,注重了語(yǔ)言的積累、感悟和運(yùn)用,注重了基本技能的訓(xùn)練,給學(xué)生打下了扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)。
最后,在教學(xué)中,遵循了學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和語(yǔ)文學(xué)習(xí)規(guī)律,適當(dāng)選取教學(xué)策略,促進(jìn)了學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高。
二、存在的問(wèn)題
在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中,,還需在發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言潛力、思維潛力、想象潛力和創(chuàng)造潛力上下功夫,使學(xué)生盡早掌握科學(xué)的思想方法。
例如,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)語(yǔ)文;使學(xué)生的學(xué)習(xí)方法得到進(jìn)一步改善;需要進(jìn)一步擴(kuò)展學(xué)生的閱讀面,借以陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、豐富學(xué)生的精神世界;學(xué)生的綜合性學(xué)習(xí)潛力還需進(jìn)一步提高,能使學(xué)生就感興趣的問(wèn)題,展開(kāi)討論,發(fā)表自己的意見(jiàn);加強(qiáng)寫作訓(xùn)練,提高作文水平。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)3
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)中,我們來(lái)韶關(guān)頂崗實(shí)習(xí)已三個(gè)月,在這三個(gè)月中,我嘗試了工廠經(jīng)歷,學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境、自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)交流、做好自己的工作。
學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境
剛來(lái)到韶關(guān),不太適應(yīng)這里的氣候,時(shí)冷時(shí)熱;湖南人都喜歡吃辣,而這邊的菜味總是很淡,很多店都不會(huì)為顧客準(zhǔn)備辣的,沒(méi)吃好沒(méi)什么,克服就是,我想我也不是嬌嬌女。在這里我們不再像在學(xué)校,身邊都是同齡人,我們開(kāi)始天天和一些年長(zhǎng)的阿姨們交流,F(xiàn)在,過(guò)去一個(gè)月了,我發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在什么都還好。
自主學(xué)習(xí)
我做馬達(dá)性能檢測(cè)工位,這個(gè)工位相對(duì)于其他工位來(lái)說(shuō),要學(xué)的東西多一點(diǎn),不同的馬達(dá)故障放到不同的盒子里,一開(kāi)始我就學(xué)著看十幾種馬達(dá)故障的波形和名稱,還要用手指壓住馬達(dá)轉(zhuǎn)軸看有無(wú)刻花、彎芯、雜音。最難辨的是雜音,雜音不能聽(tīng)出來(lái),而要用手指感覺(jué)是否有那種碰碎的震動(dòng),一開(kāi)始我都辨不出來(lái),有些馬達(dá)本來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)就有震動(dòng)的,經(jīng)過(guò)三天的琢磨,不懂就問(wèn)問(wèn)旁邊的阿姨,小小的辨雜音和震動(dòng)就難不倒我了。
主動(dòng)交流
我對(duì)馬達(dá)生產(chǎn)線很是好奇,可我一直在馬達(dá)性能檢測(cè)這個(gè)工位,于是我在工作之余,經(jīng)常跑到同學(xué)那去看看,看那些機(jī)器干嘛用的、怎么用。并經(jīng)常和檢查員、班長(zhǎng)、組長(zhǎng)交流,從而學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。
做好自己的工作
雖然我們做的都是看似簡(jiǎn)單的事,但我們工作之中認(rèn)真的態(tài)度是必不可少的。只有認(rèn)真、踏實(shí),我們才能將自己的任何一件工作做好,而不管做什么,只要做好了自己的本職工作,才能在社會(huì)上立足。
通過(guò)實(shí)習(xí),我感受了、適應(yīng)了、體驗(yàn)了、懂得了許多新的事。我想,以后,要好好工作、好好學(xué)習(xí)、好好生活!
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)4
今天去x幼的第一天,早晨坐車到二幼,我懷著激動(dòng)無(wú)比的心情跟著老師進(jìn)入了自己所要實(shí)習(xí)的班級(jí),進(jìn)去之后看到小朋友們都在吃飯,都自己拿著小碗盛飯,特別認(rèn)真地坐在自己的位置上吃著飯,吃完飯自己把小碗放到桶里,坐在老師指定的位子上,拿著小板凳放在地上坐著,在箱子里拿自己喜歡的書,分成四個(gè)組分別是草莓,蘋果,香蕉,菠蘿,按組進(jìn)行學(xué)習(xí)。
劃分區(qū)域和孩子們一起做游戲,游戲完畢后,老師會(huì)放一首好聽(tīng)的音樂(lè),讓孩子們收拾好玩具,就去衛(wèi)生間方便,都收拾好后,小朋友們有序的排成2隊(duì),準(zhǔn)備出操。
小朋友們排著隊(duì)拿好板凳,聽(tīng)著老師有序的哨聲回到做操的場(chǎng)地,做起操來(lái)。做完操后,小朋友們整齊的拿著自己的凳子放回箱子里,然后會(huì)有一個(gè)老師讓兩位小朋友回去拿玩具在操場(chǎng)上面玩,玩游戲的時(shí)間很短,很快,就要把玩具收起來(lái)了,小朋友們便排好整齊的隊(duì)回到班里去,到衛(wèi)生間方便,方便后我們班的助教老師會(huì)給小朋友們講一個(gè)飯前故事,這個(gè)時(shí)候我要幫著保育老師一起盛好飯菜。小朋友們吃完后馬上就到了午睡的時(shí)間了。小朋友們睡覺(jué)的時(shí)候,我觀察著每個(gè)小朋友的睡覺(jué)狀態(tài)。隨時(shí)注意著有沒(méi)有要吐的現(xiàn)象的小朋友。
很快到了下午,小朋友們要吃加餐,每個(gè)小朋友都很希望這家才因?yàn)槌酝昙硬途头艑W(xué)了。他們把加餐吃完后,老師還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他們一個(gè)動(dòng)畫片看?赐陝(dòng)畫片就是要放學(xué)的時(shí)候啦。
一個(gè)個(gè)小朋友排好隊(duì),到后面的小房里穿好自己的衣服,就要到后面的操場(chǎng)去等待自己的家長(zhǎng)接回家。我站在門口外等著他們排隊(duì)出去,一個(gè)個(gè)小朋友都跟我說(shuō)著老師再見(jiàn)。我的心里很高興。這一天雖然很累但是和小朋友過(guò)得很快樂(lè)!
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)5
畢竟是第一次實(shí)習(xí),第一次真正地走入社會(huì),所以在這個(gè)過(guò)程中,會(huì)想的很多,也會(huì)有很多猶豫和尷尬,不過(guò)都還好,都過(guò)去了。實(shí)習(xí)的過(guò)程讓我認(rèn)識(shí)到了工作不相信眼淚和承諾,發(fā)現(xiàn)做的不好,埋怨和哭是沒(méi)用的,需要的是把不會(huì)的補(bǔ)上,需要的是這次不會(huì)的東西下次能學(xué)會(huì),這樣才是工作真正需要的。
還有就是要用心工作,工作和學(xué)習(xí)其實(shí)是一樣的,沒(méi)什么竅門可言,需要的是用心去做好每一件事,哪怕是很小的事情。細(xì)心認(rèn)真地做好自己的工作,這樣才能成為一名好老師。還有一點(diǎn)就是千萬(wàn)要用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待工作,嚴(yán)格要求自己及學(xué)生們。工作可不是鬧著玩兒的,做錯(cuò)了造成損失了,也許就無(wú)法挽回了。
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)漸漸熟悉了這樣的工作,很忙碌,很充實(shí)。當(dāng)然也會(huì)經(jīng)常犯些不應(yīng)該的錯(cuò),不過(guò)每天總結(jié)自己的收獲,反省自己的不足時(shí)會(huì)覺(jué)得自己真的學(xué)到了很多,這種感覺(jué)真的不錯(cuò)。所以人還是應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地做一些事。o(wú)論事情是大還是小,只要用心去做了,努力了,付出了就好。
自己要心平氣和,我們班有的同學(xué)性格特別溫柔,一開(kāi)始我就擔(dān)心他們會(huì)受欺負(fù),事實(shí)上也的確有。對(duì)于這類學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)不怒而威,既要給玉米又要給大棒.我的指導(dǎo)老師說(shuō):在中學(xué)里,學(xué)生和老師的'關(guān)系,就是天生的老鼠和貓的關(guān)系,頑皮的學(xué)生都是怕老師的。
確實(shí),實(shí)習(xí)老師對(duì)于整天處在繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)下的學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)疑是他們的新鮮空氣,是他們覺(jué)得老師沒(méi)那么神秘的快樂(lè)心情,他們搗蛋是可以理解的。如果你在管紀(jì)律時(shí),學(xué)生不聽(tīng),你就站在他身邊一言不語(yǔ),生氣的看著他,他會(huì)覺(jué)得不好意思變乖的。沉默可真的是金哦,這一招,百試不爽!
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)6
時(shí)間如白駒過(guò)隙,一眨眼之間,我的實(shí)習(xí)歲月已經(jīng)接近兩個(gè)月了,在這為期將近兩個(gè)月的時(shí)間里,我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)受益非淺。現(xiàn)在我對(duì)這星期的實(shí)習(xí)情況做一個(gè)匯報(bào)。
回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對(duì)此我思考過(guò),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,應(yīng)該還算是及時(shí)吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里,我會(huì)朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益非淺。
短短兩個(gè)月的工作過(guò)程是我受益很大。不僅僅讓我開(kāi)闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的進(jìn)行教學(xué)、更好的進(jìn)行教育管理。
在教學(xué)上要具有激情和耐心,二者就像火與冰,看是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。課堂上,教師本人一定要飽含激情,這樣才能激發(fā)學(xué)生門的興趣,保證學(xué)生們更好的接受知識(shí),提升自己的知識(shí)深度。同時(shí)也要具有耐性,特別是對(duì)于一些學(xué)習(xí)成績(jī)偏差的同學(xué),尤其要有耐心進(jìn)行不斷的講解與深入,保證學(xué)生們準(zhǔn)確無(wú)誤的接受知識(shí)。
在管理上要做到嚴(yán)格與寬容并重。對(duì)于教學(xué)紀(jì)律與學(xué)習(xí)紀(jì)律,一定要嚴(yán)于管理,對(duì)一些不正當(dāng)現(xiàn)象要嚴(yán)格制止,遵循學(xué)校的鐵律六條進(jìn)行處理。當(dāng)然也要寬于待人,對(duì)學(xué)生們一定要加以愛(ài)護(hù),對(duì)他們的遇到的各種問(wèn)題要及時(shí)的加于解決。本次學(xué)校進(jìn)行了迎冬奧展覽,學(xué)生們的配合非常給力,我們就進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。
實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷,它是我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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