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培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)

時(shí)間:2024-10-25 14:26:25 心得體會(huì) 我要投稿

培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)范文(通用6篇)

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí),好好地寫一份心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是小編為大家收集的培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)范文(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)范文(通用6篇)

  培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)1

  20xx年9月26日至30日,儀表作業(yè)區(qū)見習(xí)作業(yè)長(zhǎng)xx帶隊(duì),和西區(qū)組xx參加了浙江中控技術(shù)股份有限公司舉辦的DCS培訓(xùn)。

  隨著公司自動(dòng)化程度越來越高,現(xiàn)場(chǎng)對(duì)熱工儀表維護(hù)的要求也隨之提高。現(xiàn)場(chǎng)工業(yè)參數(shù)的采集、控制,在經(jīng)歷了由Ⅱ型儀表向Ⅲ型儀表的轉(zhuǎn)換后,又快速走向了PLC、DCS等基于PC的大型自動(dòng)化控制。浙江中控的DCS系統(tǒng)是國內(nèi)同行業(yè)的佼佼者,近年來,我公司已先后引進(jìn)其大小十幾套DCS系統(tǒng),在一萬和兩萬空分塔、焦化、加熱爐、汽換汽、水處理等項(xiàng)目中得到了很好應(yīng)用。

  我們到達(dá)杭州是26日早上6點(diǎn),根據(jù)課程計(jì)劃,當(dāng)日開課,上午3節(jié)課,下午3節(jié)課,持續(xù)至30日培訓(xùn)結(jié)束。住宿——教室,兩點(diǎn)一線的生活學(xué)習(xí),時(shí)間緊促,內(nèi)容詳實(shí),顯得很充實(shí)。

  本次培訓(xùn)的主題是《DCS控制策略組態(tài)與優(yōu)化培訓(xùn)》,重點(diǎn)講解了DCS的主流編程語言——圖形化編程語言的運(yùn)用。

  現(xiàn)場(chǎng)工藝參數(shù)經(jīng)過變送器轉(zhuǎn)換為標(biāo)準(zhǔn)信號(hào),進(jìn)入DCS模塊后,DCS如何進(jìn)行信號(hào)的后續(xù)處理,實(shí)現(xiàn)工藝的控制要求或者能源的`計(jì)量?這次培訓(xùn)采用大量的工程實(shí)例,將復(fù)雜的編程按照功能分解,通過典型案例,用通俗易懂的文字呈現(xiàn)出來,逐步深入,為我解開了這個(gè)疑惑。

  一軋水處理承擔(dān)著對(duì)一軋、內(nèi)鍛、特冶的循環(huán)水供應(yīng),各分廠的水量消耗如何計(jì)量?我們?cè)谝卉埞┧艿郎线x取合適位置,安裝電磁流量計(jì)。供水時(shí),具有導(dǎo)電性能的水流切割流量計(jì)中的磁場(chǎng),產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)EV,根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律,由于管徑一定,EV的大小和水流速度成正比,而水流速度和水流量也具有正比關(guān)系。這個(gè)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)被流量計(jì)的傳感器部分測(cè)量,而流量計(jì)的轉(zhuǎn)換器部分將其轉(zhuǎn)換為和瞬時(shí)流量對(duì)應(yīng)的4~20mA的標(biāo)準(zhǔn)有源信號(hào),送給DCS的AI模塊。

  培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)2

  “安全是我的責(zé)任”、“只有規(guī)范動(dòng)作,沒有自選動(dòng)作”

  使我們真正懂得了 HSE的含義及重要性。HSE即健康(Health)、安全(Safety)和環(huán)境(Environment)管理體系的簡(jiǎn)稱。HSE信息管理體系是三位一體管理體系,即H(健康)是指人身體上沒有疾病,在心理上保持一種完好的狀態(tài);S(安全)是指在勞動(dòng)生產(chǎn)過程中,努力改善勞動(dòng)條件、克服不安全因素,使勞動(dòng)生產(chǎn)在保證勞動(dòng)者健康、企業(yè)財(cái)產(chǎn)不受損失、人民生命安全的前提下順利進(jìn)行;E(環(huán)境)是指與人類密切相關(guān)的、影響人類生活和生產(chǎn)活動(dòng)的各種自然力量或作用的總和。只要我們?cè)谌粘9ぷ髦新男泻肏SE管理體系,我們的人身財(cái)產(chǎn)安全才能得到保障。

  樹立正確的安全意識(shí)。安全意識(shí)是人腦對(duì)生活、生產(chǎn)等活動(dòng)中安全觀念的反應(yīng)。安全意識(shí)能積極有效地指導(dǎo)人們的行為,為避免事故和差錯(cuò)奠定良好的心里預(yù)控基礎(chǔ)。人要有安全的意識(shí),才會(huì)有安全的行為;有了安全的行為,才能保證安全。正確的安全價(jià)值觀,是對(duì)安全態(tài)度和觀念正確的理解和認(rèn)識(shí),是思想的基礎(chǔ)。進(jìn)一步體現(xiàn)了“安全第一,預(yù)防為主”的方針。

  建立和實(shí)施HSE管理體系不能一蹴而就,而是需要我們每個(gè)人不斷結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況,努力摸索出最適用我們自己的HSE管理方法,減少和預(yù)防事故的發(fā)生,提高經(jīng)濟(jì)效益,滿足職工、社會(huì)對(duì)HSE的.要求,在安全、環(huán)境和健康管理方面跨入國際先進(jìn)行列。同時(shí)HSE管理體系的引進(jìn)也有利于維護(hù)企業(yè)的名譽(yù),增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力,使企業(yè)形成自己的企業(yè)文化,加強(qiáng)企業(yè)的員工凝聚力。

  “任何事故都與人的行為有關(guān)”“所有事故都是可以防止的”。這是我學(xué)習(xí)的總結(jié),也是這次最大收獲。通過這次討論我們對(duì)HSE體系建設(shè)的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高。在今后的工作中,大家會(huì)更加注重每個(gè)細(xì)節(jié),用HSE方針與不斷的完善自己,不斷完善自己的工作。

  培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)3

  通過這次xx物業(yè)管理公司高層管理人員對(duì)我們的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和李總的重要講話,落實(shí)我們**縣政府下達(dá)的指令,對(duì)我們保安和保潔人員所存在的問題十分不滿,對(duì)我們保安的印象較差,使我自己感到萬分的慚愧和內(nèi)疚,會(huì)后帶領(lǐng)我們參觀或暗訪其他物業(yè)公司的保安和保潔形象(站姿、手禮、接待等),給我留下了深刻的印象,讓我們值得反思,他們?yōu)槭裁茨敲磧?yōu)秀?那么吃苦?對(duì)公司那么忠心耿耿?對(duì)去來的客人那么熱情,不厭其煩的進(jìn)行講解。真的值得我們好好學(xué)習(xí)和檢討。

  自從我參加保安隊(duì)伍近2月的時(shí)間里,我自己也沒有做出好的成績(jī),自己也存在許多許多缺點(diǎn),但忘不了xx物業(yè)給我這個(gè)好的平臺(tái),也忘不了領(lǐng)導(dǎo)以及同事對(duì)我的幫助和愛戴,但也看出了我們隊(duì)伍中所存在的問題和不良作風(fēng),和不團(tuán)結(jié)的負(fù)面影響。

  同事們,朋友們,我們作為xx物業(yè)的工作人員,公司給予了我們的信任,造就了就業(yè)崗位平臺(tái),我們應(yīng)該以正視和感恩的心態(tài)回饋公司。

  試問,當(dāng)沒有這份工作的時(shí)候,我們會(huì)為了生活,為了家人的開銷,起早貪黑尋找出路,找一份像樣的工作,F(xiàn)在公司接納了我們,我們應(yīng)該兢兢業(yè)業(yè)的去完成自己的工作,用感恩的心以及端正心態(tài)去對(duì)待這份工作,做出成績(jī),表現(xiàn)出我們良好作風(fēng)和職業(yè)道德的規(guī)范,樹立一支受領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)和愛而不棄的安保隊(duì)伍,為了不失去工作,成就未來能長(zhǎng)期有一份穩(wěn)定、實(shí)在、體面的工作,必須依靠在座的每一位工作人員的.大力支持和奮斗,創(chuàng)造一支有聲有色的xx隊(duì)伍,雖然以前存在一些不良的壞習(xí)慣,今天我們應(yīng)該用端正的心態(tài)和自我改造,迎來xx物業(yè)美好的明天,團(tuán)結(jié)一心,共同為xx物業(yè)發(fā)揚(yáng)光大做出貢獻(xiàn)。一定要團(tuán)結(jié)一致,配合領(lǐng)導(dǎo)的安排,服從命令,聽從指揮,做一個(gè)的合格的安保人員。從零做起,迎接新的開始,為以后的工作而奮斗。

  培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)4

  在國家級(jí)學(xué)校安全教育學(xué)習(xí)模塊中,聽了幾位教授和專家的講座后,收益很大。對(duì)安全方面的知識(shí)有了較大的提升,增強(qiáng)了對(duì)安全的防范意識(shí)。確實(shí)感到了做好安全工作責(zé)任的重大。

  生命不保,何談教育?說得多實(shí)在!且看一些觸目驚心的數(shù)據(jù)吧:我國每年死于意外事故的少年兒童( 18歲前)約 8萬人,是職業(yè)意外死亡率的 4—5倍,我國每年死于交通意外事故的少年兒童高達(dá)數(shù)千人。多么可怕多么殘酷的事情!鮮活嬌嫩的生命,還未綻放青春和美麗就這樣消逝了。她牽動(dòng)了多少人的心?承載了多少人的希望!作為教育者,怎不為之動(dòng)容?

  孩子是祖國的未來和希望。做好學(xué)生的安全工作,責(zé)任重大!有位教授說:教師是安全之魂,學(xué)生是安全之本,班級(jí)是安全之實(shí),活動(dòng)是事故之源。今后我校將把師生安全作為首要任務(wù)來抓:首先,構(gòu)建學(xué)校安全工作的保障體系,全面落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制,保證學(xué)校安全工作規(guī)范有序地進(jìn)行。其次,健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制,制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,完善事故預(yù)防措施,及時(shí)排除安全隱患,不斷提高學(xué)校安全工作的管理水平。 第三,建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制,維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全。第四, 加強(qiáng)安全宣傳教育培訓(xùn),提高師生安全意識(shí)和防護(hù)能力。 第五,事故發(fā)生以后,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,對(duì)傷亡人員實(shí)施救治和責(zé)任追究。我校值周四處巡視檢查,發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)反饋、改正。每天,每個(gè)班都定時(shí)檢查學(xué)生到校情況,及時(shí)上報(bào)人數(shù)。另外,

  我們還利用晨會(huì)、班會(huì)、廣播站進(jìn)行安全教育和活動(dòng)以提高學(xué)生的`安全意識(shí)和掌握求生自救自護(hù)的本領(lǐng)。

  只要學(xué)校的一切規(guī)制度都落到實(shí)處,學(xué)生懂得安全知識(shí),有安全防范意識(shí),并有一定的自救自護(hù)能力。我想,危險(xiǎn)定會(huì)遠(yuǎn)離我們。讓我們大家一起努力,為學(xué)生營造一個(gè)安全而美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們能夠健康而茁壯的成長(zhǎng),使他們成為國家興旺和社會(huì)建設(shè)的棟梁之才。

  培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)5

  為了讓更多的殘疾人掌握一技之長(zhǎng),在社會(huì)上找到更多的就業(yè)渠道,今年我會(huì)通過與縣育才就業(yè)培訓(xùn)中心主要領(lǐng)導(dǎo)研究決定,于20xx年12月對(duì)我縣115名殘疾人,進(jìn)行了各種內(nèi)容的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。本期培訓(xùn)分三個(gè)專業(yè)進(jìn)行培訓(xùn),計(jì)算機(jī)專業(yè)70人,養(yǎng)殖專業(yè)26人,種植專業(yè)19人,同時(shí)進(jìn)行了針對(duì)于殘疾人特點(diǎn)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),還開展了愛國主義和感恩教育。

  一、培訓(xùn)管理分工明確。從教育管理,老師配備、備課、授課到后勤管理,就餐,住宿都有專人負(fù)責(zé),晚上還有教師跟隨住宿進(jìn)行管理。

  二、教育務(wù)實(shí)。各專業(yè)教師力爭(zhēng)聘請(qǐng)全縣知名的專業(yè)講師。教學(xué)上做到通俗易懂,力求精練,適時(shí)根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,及時(shí)調(diào)整實(shí)用性課程,理論與實(shí)踐密切聯(lián)系,注重可操作性技能知識(shí),并針對(duì)學(xué)員接受能力普遍較慢的`特點(diǎn),加強(qiáng)輔導(dǎo),重點(diǎn)難點(diǎn)專人耐心指導(dǎo),參加學(xué)員全部通過了考試,取得了各專業(yè)就業(yè)培訓(xùn)證書。還針對(duì)殘疾人學(xué)生存在的一些自卑、不作為不進(jìn)取的心理問題進(jìn)行專題教育,激發(fā)心靈潛能,開展愛國愛國主義和感恩教育,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

  三、后勤保障得力。除了學(xué)校三個(gè)后勤工作人員外,另外請(qǐng)廚師和小工5名,保障伙食,并幫助殘疾學(xué)生處理生活、學(xué)習(xí)、就餐、住宿等過程中的不便因素,每餐安排就餐12-14桌,120人次上。除部分金川鎮(zhèn)學(xué)員外,安排住宿人數(shù)達(dá)580(天)人次,對(duì)住宿在遠(yuǎn)東賓館等較遠(yuǎn)的學(xué)員,組織安全保障進(jìn)行接送15次以上,有效地保障了培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。

  四、本次培訓(xùn)充分體現(xiàn)了黨和政府對(duì)殘疾人的關(guān)愛和幫助。教師與殘疾人學(xué)員之間,學(xué)員之間體現(xiàn)了許多互幫互助、互相關(guān)心、互相鼓勵(lì)十分感人的事跡。

  通過培訓(xùn),使殘疾人掌握了一定的勞動(dòng)技能,真正掌握了一定的專業(yè)技術(shù),拓寬了就業(yè)門路,使他們能逐漸適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求,達(dá)到脫貧致富的目的,整個(gè)培訓(xùn)工作十分成功圓滿。

  培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)6

  作為一名學(xué)生家長(zhǎng),很榮幸能夠走進(jìn)新城小學(xué)夢(mèng)金園班學(xué)習(xí)徐玲女士的國學(xué)教育思想,并且能夠和老師面對(duì)面交流孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。

  國學(xué),是老祖宗的智慧,是千百年積淀和傳承下來的歷史的精華。不僅可以幫助孩子健康成長(zhǎng),更是對(duì)我們家長(zhǎng)的工作,家庭的生活,甚至是社會(huì)的和諧都有很大的益處。

  徐玲女士的主題思想:孝與和。其中又分為三部分:孝敬父母不能等,教育孩子不能等,感恩他人不能等。

  孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,只有我們家長(zhǎng)做到孝敬父母,尊老愛老,孩子才能耳濡目染,上行下效。一年級(jí)的孩子正處于身心發(fā)展的重要階段,家長(zhǎng)做好榜樣,才能引導(dǎo)孩子樹立正確的觀念,才能使得孩子身心健康的成長(zhǎng)。孝敬父母和教育孩子其實(shí)是相輔相成的。教育孩子明辨是非,培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。

  同時(shí)徐玲女士還提到,對(duì)于孩子,關(guān)注成長(zhǎng)比關(guān)注成績(jī)更重要。選擇比努力更重要?荚,并不僅僅是考察孩子的知識(shí)儲(chǔ)備,更是考察孩子的應(yīng)試能力,心理素質(zhì),品質(zhì)品格。同樣,這也提醒我們家長(zhǎng)關(guān)注孩子的能力發(fā)展和潛力。

  在家長(zhǎng)班會(huì)上,王老師提到我家孩子李鳳淇存在的問題是:上課不能集中注意力聽講;寫字有待改善和提高。以后,我們家長(zhǎng)會(huì)督促孩子練字,也希望老師能關(guān)注一下孩子寫字的'筆畫順序,因?yàn)樵诤⒆拥男哪慨?dāng)中,在學(xué)習(xí)上,孩子對(duì)老師的信任多于對(duì)家長(zhǎng)。在課堂上,也希望老師能夠嚴(yán)格要求孩子。另外,孩子還存在一個(gè)問題就是放學(xué)之后不能集中精力先完成作業(yè),管教效果甚微,今天老師在課堂講的幫助孩子及時(shí)完成作業(yè)的辦法對(duì)我很有啟發(fā),同時(shí)希望老師能夠幫助孩子樹立及時(shí)有效完成作業(yè)的觀念。

  在孩子以后的學(xué)習(xí)生活中存在的問題,還希望老師與我們家長(zhǎng)及時(shí)溝通交流,幫助孩子形成好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,讓孩子能夠身心健康成長(zhǎng)。也感謝學(xué)校和老師創(chuàng)造這樣的機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)學(xué)習(xí)到好的國學(xué)教育思想。

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