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參加培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2021-08-04 14:51:44 心得體會(huì) 我要投稿

參加培訓(xùn)心得體會(huì)范文(精選9篇)

  心中有不少心得體會(huì)時(shí),可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么問(wèn)題來(lái)了,應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是小編為大家收集的參加培訓(xùn)心得體會(huì)范文(精選9篇),歡迎閱讀與收藏。

參加培訓(xùn)心得體會(huì)范文(精選9篇)

  參加培訓(xùn)心得體會(huì)1

  我作為一名剛畢業(yè)的護(hù)理生,很榮幸能夠成為貴港市中西醫(yī)結(jié)合骨科醫(yī)院的一員。上崗之前我參加了護(hù)理部為期兩周的護(hù)士規(guī)范化崗前培訓(xùn),雖然培訓(xùn)時(shí)間短,但是從中使我懂得了很多。一個(gè)好的護(hù)士需要具備身體素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、思想品德素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。也了解了護(hù)士角色功能:照顧者、計(jì)劃者、管理者、咨詢(xún)者、協(xié)調(diào)者、教育者、研究者、代言人和保護(hù)人,我們護(hù)士有如此之多的角色需要我們兼顧。同時(shí)也了解了護(hù)士的權(quán)利和義務(wù)。而對(duì)我們新護(hù)士的要求有:一是愛(ài)醫(yī)院、愛(ài)崗位、愛(ài)患者。二是勤學(xué)、善學(xué)、會(huì)學(xué)。三是學(xué)服務(wù)、學(xué)做人。四是為患者負(fù)責(zé)、為自己負(fù)責(zé)、為醫(yī)院負(fù)責(zé)。

  如何成為一名令人尊敬的好護(hù)士是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。在今后工作中時(shí)刻注意自己的文明用語(yǔ)、儀容儀表,和同事、患者做好溝通,做到和諧、團(tuán)結(jié)互助,同時(shí),遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守“三查七對(duì)”,規(guī)范操作。無(wú)論做什么都要細(xì)心,用心,要對(duì)患者負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)。在工作的同時(shí)也要加強(qiáng)學(xué)習(xí),俗話(huà)說(shuō)“學(xué)到老活到老”,有學(xué)習(xí)才有進(jìn)步,才能與時(shí)俱進(jìn),不被社會(huì)所淘汰。

  總之,我會(huì)牢記南丁格爾精神,為人民服務(wù),努力成為一名好護(hù)士。

  參加培訓(xùn)心得體會(huì)2

  在每個(gè)星期二的最后一節(jié)活動(dòng)課上。老師會(huì)把我們班的男生分為兩隊(duì),來(lái)打籃球,每隊(duì)分別有十個(gè)人。

  我們兩隊(duì)為了進(jìn)球,便交替使用各種各樣的持球方法,但也產(chǎn)生了很多錯(cuò)誤的的動(dòng)作:有的持球奔跑,有的故意沖撞,還有的搶球……。最為顯著的就是搶球,我們隊(duì)的隊(duì)員,在護(hù)球的時(shí)候,對(duì)方居然也來(lái)?yè)專(zhuān)Y(jié)果被罰下了場(chǎng)。我覺(jué)得他們簡(jiǎn)直就是“橄欖球隊(duì)員”。但是我們的機(jī)智勝過(guò)了他們,我們?cè)谕痘@時(shí)經(jīng);ハ鄠髑颍顚(duì)方?jīng)]有空子可鉆。當(dāng)對(duì)方以為我們要投籃的時(shí)候,全部攔在籃板下,我們就機(jī)靈的把球傳給隊(duì)友,使對(duì)方亂了陣腳,一次次輸球。還有一次,我們的前鋒在準(zhǔn)備投籃的時(shí)候,球還沒(méi)離開(kāi)手,他們就把我們的前鋒撞到,當(dāng)我們的前鋒再次準(zhǔn)備投籃時(shí),他們又把他的腳給抱住,讓他摔了個(gè)跟頭。但是由于犯規(guī)撞他的人和抱住他腳的人最終都被罰下了場(chǎng)。

  所以在打籃球的時(shí)候不能違規(guī),更不能使用暴力,而要用聰明和機(jī)智的團(tuán)隊(duì)精神去贏得比賽的勝利。

  體育比賽應(yīng)該友誼第一,比賽第二,互相學(xué)習(xí),共同提高.

  參加培訓(xùn)心得體會(huì)3

  五天的培訓(xùn)內(nèi)容很豐富,整個(gè)流程安排系統(tǒng)合理,每一天都能帶給你意外和驚喜,給了初入職場(chǎng)的我們很大的幫助,F(xiàn)在細(xì)想每一天的培訓(xùn),心情不由得激動(dòng)起來(lái),第一天集團(tuán)董事長(zhǎng)親自為我們講授集團(tuán)的文化和發(fā)展戰(zhàn)略,讓我們對(duì)越秀有了更加全面深刻的理解,下午的才藝展示搞笑有趣,娛樂(lè)和諧的氛圍拉近了大家的距離。第二天的新老員工交流帶給了我們寶貴的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),聽(tīng)完前輩們的分析,真是受益匪淺。接下來(lái)兩天的板塊參觀,更是加深了我對(duì)整個(gè)越秀的認(rèn)識(shí)。當(dāng)然感觸的還是最后一天的軍事拓展,一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單而富有哲理的.小游戲教會(huì)了我們?nèi)松牡览。無(wú)論是生活還是工作,我們都要給自己一個(gè)明確的目標(biāo),然后不遺余力的為實(shí)現(xiàn)它而奮斗。下午的高空跳和畢業(yè)墻鍛煉了我們的勇氣和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。不懼挑戰(zhàn),迎難而上,團(tuán)結(jié)合作,共度難關(guān),我想這就是一個(gè)真正的職業(yè)者該有的態(tài)度吧!

  這次培訓(xùn)讓我們一群來(lái)自不同地方的陌生人成為了一個(gè)大家庭,大家在一起共同度過(guò)了豐富精彩的五天,一起哭過(guò)笑過(guò),一切結(jié)束,還是各自回到自己的工作崗位,但是這次經(jīng)歷讓我們帶著這份溫暖更加自信的去應(yīng)對(duì)一切難題,成為一個(gè)合格的越秀人。

  參加培訓(xùn)心得體會(huì)4

  轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)班的課程已經(jīng)接近尾聲。結(jié)過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),我想每一位學(xué)員都有很多不同的收獲。對(duì)于我個(gè)人經(jīng)過(guò)這些天的培訓(xùn),我收獲了很多,感悟也很深。我深深的感到自己知識(shí)的匱乏,學(xué)識(shí)的淺薄。陳榮昌老師的每一堂課都讓我有許多不可用言語(yǔ)表達(dá)的收獲,加之與來(lái)自不同省市的師兄,姐弟們聚集一堂相互交流,較全面的提高了自己的理解能力。以下是這幾天的幾點(diǎn)體會(huì):

  1、在老師的指導(dǎo)下從各種五行的生克開(kāi)始理解。

  2、水口立向:測(cè)定水口生吉方,避兇方。

  3、尋龍認(rèn)穴:觀山勢(shì)來(lái)龍,山形秀美,有龍過(guò)峽,遇水結(jié)穴,觀胎息,認(rèn)穴,用羅盤(pán)在過(guò)峽處用"七十二龍"來(lái)測(cè)定龍的五行,消砂,納水,以定龍的吉兇,取吉用之。

  4、以坐山為主,用人盤(pán)排除各種不利的峰煞。

  5、陽(yáng)宅:九星八宅的游年斷訣,化解方法。

  6、擇日:各種擇吉的方式,各種避兇的方法。這次培訓(xùn)在陳榮昌老師的指導(dǎo)下,使我對(duì)楊公風(fēng)水的各種方法運(yùn)用,得到了很大的提高。在此衷心感謝老師這幾天不辭辛苦的指導(dǎo)。

  參加培訓(xùn)心得體會(huì)5

  在甲骨文盈佳科技學(xué)習(xí)JAVA軟件開(kāi)發(fā)也有一段時(shí)間了,現(xiàn)在java面向?qū)ο蟮膶W(xué)習(xí)結(jié)束了,我對(duì)java有了初步的認(rèn)識(shí)了。面向?qū)ο笫莻(gè)很?chē)?yán)肅的問(wèn)題,就向上下級(jí)關(guān)系一樣,下級(jí)在有的方面就得遵守上級(jí)的指令做事,這樣就便于管理,更是提高了生產(chǎn)的效率。

  面向?qū)ο蠛兔嫦蜻^(guò)程最大的區(qū)別在與,面向?qū)ο蟠蟠蠼档土顺绦虻碾y度。開(kāi)始是面向過(guò)程的編程設(shè)計(jì),常常是一個(gè)文件就包含了所有的功能,看起來(lái)實(shí)現(xiàn)還是蠻簡(jiǎn)單,很是方便,但是隨著后面的程序的運(yùn)用越來(lái)越廣,這就大大的加大了程序的難度,提高的編程成本。不過(guò)在有的時(shí)候,對(duì)小的問(wèn)題還是可以使用面向過(guò)程來(lái)編程的。

  面向?qū)ο笫前凑照軐W(xué)層面上設(shè)計(jì)的。它按照事物的本來(lái)面目的一些屬性和方法,所以在后面規(guī)模越來(lái)越大的時(shí)候,更合理。面向?qū)ο蟮娜笾饕卣鳎豪^承、封裝、多態(tài)。繼承就是子類(lèi)對(duì)父類(lèi)的擴(kuò)展和延續(xù)。封裝就是類(lèi)內(nèi)部對(duì)類(lèi)外部的屏蔽。多態(tài)就是對(duì)借口的使用,借口的使用就是更好的實(shí)現(xiàn)了程序的設(shè)計(jì)。

  因?yàn)槲椰F(xiàn)在只是學(xué)到了面向?qū)ο筮@塊的內(nèi)容,現(xiàn)在結(jié)束了,寫(xiě)了一個(gè)簡(jiǎn)單的個(gè)人體會(huì)。

  參加培訓(xùn)心得體會(huì)6

  1月11日培訓(xùn)的第一天,上午由潘老師給我們培訓(xùn)了《學(xué)前教育課程改革與實(shí)踐》。學(xué)前教育課程通過(guò)幾十年來(lái)不斷地改革與實(shí)踐,發(fā)生了很大的變化。很多經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。

  學(xué)前教育的發(fā)展趨勢(shì)指引我們:需要更新教育觀念,注重幼兒權(quán)益的保護(hù),突出現(xiàn)代化幼兒教育價(jià)值;倡導(dǎo)多元文化教育;提倡課程模式的多元化;運(yùn)用現(xiàn)代科技手段和成果,加強(qiáng)學(xué)前教育的科學(xué)研究。

  其中更新教育觀念,注重幼兒權(quán)益的保護(hù),突出現(xiàn)代化幼兒教育價(jià)值必須做到:樹(shù)立正確的兒童觀和教育觀最根本的要求;兒童觀直接影響著幼兒教育目標(biāo)的確立、內(nèi)容的選擇、方式和手段的運(yùn)用、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的制定;“兒童是行使自己權(quán)利的主體”;把善待兒童,尊重兒童,為兒童創(chuàng)造良好的生活、教育環(huán)境提升到社會(huì)的角度、法律的角度予以認(rèn)識(shí)。同時(shí),建議從幼兒時(shí)期開(kāi)始,教育機(jī)構(gòu)就應(yīng)利用各種機(jī)會(huì)來(lái)進(jìn)行多元文化教育。提倡課程模式的多元化則要求我們開(kāi)設(shè)幼兒園課程則因地制宜,符合實(shí)際。不能盲目照搬照套發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)的做法,要做到適合自己幼兒園自身發(fā)展的特色模式。

  通過(guò)學(xué)習(xí),體會(huì)深刻,今后要在實(shí)踐中加強(qiáng)總結(jié)幼兒園課程的改革帶來(lái)好處。從而使工作得到提高與進(jìn)步。

  參加培訓(xùn)心得體會(huì)7

  我聽(tīng)說(shuō)學(xué)校里有一個(gè)籃球培訓(xùn)班,我喜歡打籃球,就加入了這個(gè)培訓(xùn)班。

  第一天去時(shí),籃球老師在點(diǎn)名,并將學(xué)生按照班級(jí)排列。旁邊的學(xué)生都嘻嘻哈哈的,仿佛灌了,結(jié)果老師殺雞給猴看——老師狠狠地踹了一個(gè)“領(lǐng)頭”的學(xué)生,活躍的氣氛一下子就飛到九霄云外去了。學(xué)生個(gè)個(gè)昂首挺胸,仿佛對(duì)這回的培訓(xùn)很有信心。

  培訓(xùn)開(kāi)始了,老師一開(kāi)始不教我們投籃,卻教我們傳球、運(yùn)球。傳球時(shí),五指分開(kāi),扒緊球,再借五指之力傳出去,對(duì)方也用這樣的方式接球,球到手上就沒(méi)有一點(diǎn)聲音了。

  運(yùn)球有好幾種。第一,就是用一只腳向前,做弓步,用相反的手拍球。第二種是邊跑邊拍球,要保證球不離手。第三種是左右相互運(yùn)球。我的球總是因?yàn)橐恢皇痔昧^(guò)度而跑了。

  老師終于叫我們投籃了?衫蠋焺傞_(kāi)始就給了我們下馬威,讓我們到離籃筐很近的地方,和籃筐組成45度角,然后叫我們把球籃筐上的黑長(zhǎng)方形的邊線(xiàn),球反彈回來(lái)進(jìn)球。我們?cè)嚵撕脦状味疾恍校罱K只有我進(jìn)了個(gè)球。

  籃球訓(xùn)練班很累,每天都搞得我們累趴下,可是我們要堅(jiān)持因?yàn)榕偛话踪M(fèi)。

  參加培訓(xùn)心得體會(huì)8

  頂著炎炎夏日,有幸來(lái)到位于嵩山腳下的xx亞健康培訓(xùn)基地,只為廣大病患解除病痛。第一天來(lái)非常失望,學(xué)員只有我一個(gè),沒(méi)有同學(xué)的交流,沒(méi)有學(xué)習(xí)的激情。

  但通過(guò)7天的學(xué)習(xí),我深深的體會(huì)到秦老師那遠(yuǎn)博的知識(shí),工作人員尚xx積極的工作態(tài)度,最重要的是平生以來(lái)從未接觸過(guò)的、從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的理論知識(shí),即筋膜壓揉能治療所謂的“椎間盤(pán)突出癥”、“頸椎病”等多種疾病,使本人受益非淺,必將終生難忘。

  首先,秦老師的教學(xué)通俗易懂,只要掌握手法、力度、部位,便很容易操作。同時(shí)他講的很仔細(xì),每塊肌肉到每塊骨骼的起止點(diǎn)都非常的清楚。

  其次,宣蜇人教授的發(fā)明絕對(duì)實(shí)用,特別是適合基層醫(yī)務(wù)工作者。并且他的這軟組織外科理論在不久的將來(lái)定會(huì)震動(dòng)醫(yī)學(xué)界。

  再有,良好的教學(xué)設(shè)施也為學(xué)習(xí)這項(xiàng)實(shí)用技術(shù)打下了良好的基礎(chǔ)。

  綜上所述,我覺(jué)得筋膜壓揉術(shù)確實(shí)是一項(xiàng)可學(xué)、可用、可為廣大病人造福的好技術(shù),并且自己也可以達(dá)到強(qiáng)身健體良好效果。

  但是再好的東西也有缺點(diǎn),基地應(yīng)努力使這一整套的理論體系成為一種學(xué)術(shù)思想,堂而煌之的走進(jìn)教科書(shū),走進(jìn)大學(xué)講堂,讓所有的人都認(rèn)識(shí)到時(shí)“椎間盤(pán)王朝”的錯(cuò)誤性。

  參加培訓(xùn)心得體會(huì)9

  春節(jié)后有幸參加華韻啟程文化中心在大福地舉辦的中華傳統(tǒng)文化培訓(xùn)班,參加傳統(tǒng)文化培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得。感恩組織方、大福地。感恩老師、義工付出。通過(guò)學(xué)習(xí)心得如下:

  物質(zhì)的基礎(chǔ)就是意念。意念組成了物質(zhì)。物質(zhì)是意念長(zhǎng)期積累而成的。

  意念在日常生活中至關(guān)重要,它是萬(wàn)事之根。起心動(dòng)念的善惡決定后果。

  意念的能量首先影響自己,其次影響與自己最親的人。

  父母對(duì)子女的擔(dān)心是最溫柔的詛咒。

  古時(shí)好多諺語(yǔ)也說(shuō)明人的意念的重要。如:千夫所指,無(wú)疾而終。因此地球人每個(gè)人意念的善惡小則影響自己和至親之人,大則影響環(huán)境和地球生態(tài)。

  現(xiàn)在很多孩子存在這樣那樣的問(wèn)題。所有的問(wèn)題都是父母真實(shí)寫(xiě)照,是全息縮影。12歲以前所有的病大部分原因在媽媽身上。人生的苦難,皆來(lái)自于人生違反大自然規(guī)律。生活驕奢,不孝父母,無(wú)知惡有惡報(bào),厚德載物之因果。還有那些慘死在父母手中,沒(méi)見(jiàn)過(guò)天日的墮胎嬰兒,他們無(wú)聲的吶喊,經(jīng)受無(wú)量的苦難。為了您至親之人斷惡修善吧!

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