暑期實(shí)踐調(diào)研學(xué)習(xí)的心得體會(huì)范文
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),馬上將其記錄下來(lái),這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。怎樣寫好心得體會(huì)呢?以下是小編精心整理的暑期實(shí)踐調(diào)研學(xué)習(xí)的心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑期實(shí)踐調(diào)研學(xué)習(xí)的心得體會(huì)1
這次社會(huì)實(shí)踐是由校團(tuán)委組織的,鄭素霞老師帶領(lǐng)下的一次成功的實(shí)踐活動(dòng)———《關(guān)于新生代農(nóng)民工使用媒介的情況調(diào)研》,當(dāng)然,我首先對(duì)我能參加這次活動(dòng)表示出感謝。其次,我也要說(shuō)說(shuō)這次活動(dòng)中,我的經(jīng)歷,以及我的感動(dòng)、反思。
時(shí)間回溯到20xx年7月12日上午,當(dāng)時(shí)是這次調(diào)研活動(dòng)正式開(kāi)始的日子。我們第一次走出校門,在學(xué)校及其周邊開(kāi)始了調(diào)研活動(dòng)。由于我是第一次參加這么大型的調(diào)研活動(dòng),當(dāng)然,我并沒(méi)有什么思想準(zhǔn)備。在學(xué)校里面,我們?cè)诰請(qǐng)@2號(hào)樓下的一個(gè)小賣部開(kāi)始我們第一次的采訪。由于我們并沒(méi)有走出學(xué)校,這次還算是順利。但是后來(lái)的一次,我和婷姐、雙姐的調(diào)研就受阻了。記著這次是去采訪一個(gè)學(xué)!靶“住保ㄐ@里的白車)的司機(jī),當(dāng)時(shí),開(kāi)車的哥哥很爽快地答應(yīng)了,但是,事情并非是一帆風(fēng)順的。在問(wèn)卷到一半后,來(lái)了位阿姨,把我們的問(wèn)卷一把奪過(guò),厲聲的指責(zé)我們,說(shuō)我們已經(jīng)影響到他們員工的工作,于是我們就只能罷手了。后來(lái),我們就沒(méi)有對(duì)這些“小白”的司機(jī)了。后來(lái),我們對(duì)這件事情的前后做了一些反思。第一次,我們之所以能夠成功,是因?yàn)檫@些賣東西的哥哥姐姐們都是和我們?nèi)粘4蚪坏赖,而我也認(rèn)為我自己買的東西也是很多。而失敗的那次的原因是我們并沒(méi)有事先給主管司機(jī)的領(lǐng)導(dǎo)們溝通好。這讓我們?cè)谥笞髁烁倪M(jìn)。
12日下午,我們來(lái)到了學(xué)校周邊,走出校門來(lái),和在校里看到的東西完全不一樣,看到的是形形色色的人和事,當(dāng)然和學(xué)校里的不一樣。于是,我們不得不先看看當(dāng)研究生學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)們的調(diào)研示范了。有一句話說(shuō)得特別好,萬(wàn)事開(kāi)頭難。我們?cè)趯W(xué)長(zhǎng)們的示范后,自己開(kāi)始了自己的調(diào)研了,我選擇的第一個(gè)是一個(gè)賣小吃的姐姐,硬著頭皮,我就叫了聲姐姐,并和她攀談起來(lái),后來(lái),我就借著這個(gè)契機(jī),和這位姐姐就交談起來(lái)了。呵呵。真的是超乎想象的配合,我真的是感覺(jué)到自己的想象是多余的。后來(lái),我終于學(xué)會(huì)了如何和姐姐、哥哥快速的進(jìn)入到狀態(tài)。不到一個(gè)小時(shí),我竟然連續(xù)調(diào)查了3份問(wèn)卷。這是我所未能想到的。后來(lái),我終于學(xué)會(huì)了這樣。最終,我調(diào)查了總共有5份。還算是可以的。
13日上午,我們來(lái)到了金星啤酒廠。金星啤酒廠是由顏景毅老師聯(lián)系的。來(lái)到了那里,我們自己來(lái)的,所以好多事情只能由自己直接來(lái)聯(lián)系。在等待了很長(zhǎng)時(shí)間后,我們終于見(jiàn)到了金星啤酒廠的一個(gè)主管。后來(lái),經(jīng)過(guò)我們的交涉,我們終于在中午之前趕到了他們住宿的地方。這天的活動(dòng)還是最容易的。我們到了宿舍,正好趕上他們下班,我們就趕緊做了調(diào)查。好快啊。不一會(huì),那么多的調(diào)查問(wèn)卷就少了一半。下午又去了火車站,也是收獲頗豐。
這天也是我感受最為強(qiáng)烈的呢。這些讓我感受到了一下三點(diǎn):
第一,我們必須做好規(guī)劃。如果沒(méi)有提前作出一系列的規(guī)劃,我們就不可能聯(lián)系上主管,當(dāng)然,我們更沒(méi)可能進(jìn)入到宿舍里面。規(guī)劃后,我們不僅做到調(diào)查問(wèn)卷,還對(duì)關(guān)鍵人進(jìn)行了采訪。
第二,我們還有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我們并沒(méi)有像無(wú)頭的蒼蠅一樣,團(tuán)隊(duì)的意識(shí)讓我們學(xué)會(huì)了很多。特別是在調(diào)研,這讓我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)的協(xié)作下,終于可以做到了這些事情。這是我做到了最好的調(diào)研。因?yàn)槲疑钌畹恼J(rèn)識(shí)到作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一份子應(yīng)該做的一些事情。比如這次調(diào)研,在我們分配不均勻的情況下,我們?cè)诨突ブ那闆r下,終于提前的完成了任務(wù)。
第三,我們要有自信心,相信自己能行。只有自己有足夠的自信,才能夠越挫越勇,才能夠在不好意思的情況下成功的`調(diào)研,才能夠?qū)⒉豢赡茏優(yōu)榭赡埽拍芴岣咦约旱恼{(diào)研能力。
14號(hào),我們?cè)诳萍际袌?chǎng)進(jìn)行了后續(xù)的調(diào)研,把剩余的部分全部的整理完畢了。也許是這樣,我們才會(huì)覺(jué)得其實(shí)我們也行。I Can Do!
后來(lái),我們又制作了視頻,雖然很累,但是還是特別的有戰(zhàn)斗力,人生如夢(mèng),但是不可缺少的就是那一份執(zhí)著。
這就是我這次調(diào)研的心得體會(huì)。
暑期實(shí)踐調(diào)研學(xué)習(xí)的心得體會(huì)2
7月11日的考試一結(jié)束,老師就為我們準(zhǔn)備為四天的培訓(xùn)。
在培訓(xùn)的幾天里,認(rèn)識(shí)了每位準(zhǔn)備一起三下鄉(xiāng)的同學(xué)們,當(dāng)然在老師開(kāi)展的一系列拓展中,我們的友誼也彼此的增進(jìn)。這不僅促進(jìn)了我們?cè)谌锣l(xiāng)的交流也加強(qiáng)了我們?cè)谝黄鸸ぷ鞯哪酢?/p>
在出發(fā)的第一天,車上的各種歡笑聲盡收在大家的回憶里,當(dāng)然彼此的各種奇葩睡姿也盡在手機(jī)里。
車子快到興寧時(shí),下起了大暴雨,同學(xué)們都是人心惶惶的,待到下車時(shí),雨漸漸小了。我們快速的把行李搬下車后,拖著行李向四聯(lián)小學(xué)前進(jìn)。雖然雨在下,但是并沒(méi)有影響我們的熱情。
走進(jìn)四聯(lián)小學(xué),發(fā)現(xiàn)這的環(huán)境沒(méi)有想象那般惡劣,因?yàn)樵趤?lái)之前老師已給我們說(shuō)了要把環(huán)境想的惡劣些才不會(huì)造成現(xiàn)實(shí)的差距。雖然我們?nèi)锣l(xiāng)的同學(xué)們?cè)谶@些天睡的是自己鋪的報(bào)紙加上草席,我們每天都是很快進(jìn)入香甜的夢(mèng)中,這樣惡劣的環(huán)境并沒(méi)有對(duì)我們?cè)斐珊艽蟮睦_。完成了房間的收拾之后,已是下午。所以我們只好把工作放到第二天進(jìn)行,當(dāng)然,在活動(dòng)開(kāi)展之前,老師把所有的事情,事無(wú)巨細(xì)跟我們交代清楚。
7月16日早上,我們分批的出發(fā)走向田間,走向農(nóng)家,去做調(diào)研,我們所調(diào)研主要圍繞著農(nóng)村的生活水平支出、醫(yī)療、教育等幾大模塊進(jìn)行。
在我們進(jìn)行調(diào)研時(shí),當(dāng)?shù)氐拇迕穸际值臒崆,在他們(cè)谑崭顣r(shí)也很愿意過(guò)來(lái)與我們聊天。當(dāng)然我們?cè)谡{(diào)研時(shí),也遇到一些阻礙,還有少數(shù)的村民以為我們是計(jì)劃生育的或者是政府官員便衣暗訪的,對(duì)我們抱有很大的防備之心,為了造成不必要的影響,我們每次都是在調(diào)查之前把我們的工作證拿出來(lái)并且闡述我們此行的目的。
在刁潭村的幾天里,天氣都不怎么好,一般都是早上晴空萬(wàn)里,下午就烏云密布。所以我們調(diào)研組的同學(xué)都十分早起然后出門,為的是爭(zhēng)取多點(diǎn)時(shí)間去了解更多的民情,以便更好的完成任務(wù)。
在調(diào)研時(shí),我們遇到了一位叫做刁漢平的老人,他生活很拮據(jù),老年喪子的他顯得特別的可憐,為了能夠幫助到他,調(diào)研組的所有成員決定對(duì)他個(gè)人展開(kāi)了一次專訪,希望能夠幫助到他盡快的過(guò)上好的生活,并且完成他只要一間不漏水屋子的夢(mèng)想。在為刁漢平老人做完專訪后,恰好遇上了當(dāng)?shù)氐拇迕裨跁竦竟,大家都很熱情的迎上幫忙?/p>
從幾天的調(diào)研下來(lái)看,同學(xué)們都是積極熱情的而且是十分有愛(ài)的。我們調(diào)研組不僅了解了當(dāng)?shù)氐恼鎸?shí)情況,也很好的宣傳了我們此次三下鄉(xiāng)的精神。
我們也在調(diào)研時(shí)了解了當(dāng)?shù)卮迕竦母鞣N生活上的、醫(yī)療上的還有教育上的架構(gòu)。因?yàn)檎{(diào)研我們走訪了幾條村子,也欣賞一遍存的大好風(fēng)光,因?yàn)檎{(diào)研,我們感受到了村民的熱情,健談。當(dāng)然也因?yàn)檎{(diào)研我們成員們都曬得很“健康”。
在三下鄉(xiāng)中除了調(diào)研,我們還開(kāi)展了第二課堂。在我們來(lái)到四聯(lián)小學(xué)的第二天早上一開(kāi)起學(xué)校的大門就看到了外面站著一群小朋友。他們對(duì)知識(shí)的渴望驅(qū)使他們?cè)缭绲恼驹趯W(xué)校外面等待著我們的開(kāi)課,課堂組的同學(xué)手忙腳亂地布置教室,然后就開(kāi)始了給小朋友們上課。因?yàn)闀r(shí)間還早,所以自己也留下來(lái)幫課堂組的忙,感受課堂的氣氛,在維持秩序的時(shí)候,看到了每個(gè)小朋友都很積極,我們的老師交給他們的小知識(shí)個(gè)個(gè)都記得很牢,而且在一起讀書的時(shí)候那聲音可大聲了,那樣才算是瑯瑯讀書聲呢!當(dāng)然課堂組還開(kāi)展了戶外小活動(dòng),每天的早晨都會(huì)看見(jiàn)老師帶著小朋友們一起跳早操舞,我們的阿冰哥帶著小朋友們耍擒敵拳?粗∨笥褌円粋(gè)個(gè)都那么起勁,都讓自己熱血沸騰,感受到自己好像也回到了那個(gè)童真的時(shí)代。
為了能夠更好地宣傳我們此行的精神,我們還準(zhǔn)備了一場(chǎng)晚會(huì),我們的主題圍繞著“愛(ài)心起航興寧行,攜手共筑中國(guó)夢(mèng)”開(kāi)展晚會(huì),其中我參與了模特秀和舞蹈表演,說(shuō)到舞蹈表演可真是要豁出去的勇氣才行,那樣的舞姿還是我人生當(dāng)中的第一次呢!當(dāng)然為了一場(chǎng)好的晚會(huì)我們都很認(rèn)真的去排練,爭(zhēng)取能夠把晚會(huì)完美的展現(xiàn)在村民的眼前。
在我們晚會(huì)的當(dāng)天晚上,天公不作美,下起了大暴雨,我們?cè)喌膹V場(chǎng)表演相繼延遲,但是人定勝天,同學(xué)們?cè)趶V場(chǎng)的旁邊找到了一個(gè)很適合表演的場(chǎng)地,雖說(shuō)是可以勉強(qiáng)的遮風(fēng)擋雨,但是在一些地方還是會(huì)漏水,因?yàn)檫@是一間破舊的祖屋,但是是為了爭(zhēng)取時(shí)間,我們并沒(méi)有想太多,所有的成員都迅速地行動(dòng)起來(lái)布置會(huì)場(chǎng)。
說(shuō)到布置會(huì)場(chǎng),雖說(shuō)是我們很努力,很認(rèn)真,也沒(méi)有埋怨,但對(duì)于我們生活在大城市的孩子來(lái)說(shuō),這些困難時(shí)我么聞所未聞也不曾見(jiàn)過(guò)的。各種的給力,表演的小朋友也沒(méi)有因?yàn)橄掠甓艞夁@次的表演。
在晚會(huì)開(kāi)始時(shí),場(chǎng)下的氣氛十分的熱鬧,場(chǎng)上的同學(xué)們也是很認(rèn)真表演。把我們最美的展現(xiàn)在每個(gè)人的眼前。
會(huì)后,我們安排一批同學(xué)送小朋友回家,剩下在收拾現(xiàn)場(chǎng),我們分工明確,各司其職,對(duì)于這次的晚會(huì)也要很感謝各位同學(xué)的積極配合,一場(chǎng)好的晚會(huì)因?yàn)槟銈儾啪省?/p>
晚會(huì)的結(jié)束,也說(shuō)明了我們?nèi)锣l(xiāng)暫告一段落。在隔天,我騎著單車游了一遍所走過(guò)的路,我感覺(jué)到了時(shí)間匆匆,流水湍急,縱有千般不舍,日后只能用來(lái)回憶。我的唯一希望就是,當(dāng)?shù)氐拇迕駛兡軌蜻^(guò)得越來(lái)越好,對(duì)于他們自己的夢(mèng)想能夠早日實(shí)現(xiàn)。
暑期實(shí)踐調(diào)研學(xué)習(xí)的心得體會(huì)3
在這個(gè)炎熱的夏季,我們選擇了參加“綠夏”三下鄉(xiāng)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)活動(dòng),三下鄉(xiāng)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)活動(dòng)實(shí)踐隊(duì)調(diào)研心得。我們是調(diào)研組的組員,在出發(fā)之前,我們要準(zhǔn)備許多與我們此次調(diào)研主題相關(guān)的資料,例如:調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)和該村的植物種植背景等,以便在三下鄉(xiāng)基地中能夠有針對(duì)的獲取更多的信息。
我們?nèi)锣l(xiāng)基地是雷州市沈塘鎮(zhèn)處井村,該村位于以雷暴多而得名的雷州半島,它的地形單一,主要以臺(tái)地為主,次為海積平原,地勢(shì)起伏和緩。當(dāng)汽車歷經(jīng)艱辛,緩緩駛進(jìn)這村莊的時(shí)候,我們疲憊的身軀頓時(shí)充滿了活力。安頓好之后,調(diào)研組的組員就頂著刺眼的陽(yáng)光,為明天的走訪村民和問(wèn)卷調(diào)查做好路線的準(zhǔn)備。當(dāng)我們行走在鄉(xiāng)村的小道上時(shí),我們就直奔我們的調(diào)研主題--關(guān)于處井村的植物種植的情況,先是細(xì)心的觀察道路周圍的植物,接著就思考這些植物的生長(zhǎng)特點(diǎn)。我們一邊走,一邊討論,盡管汗流浹背,但我們樂(lè)此不彼。經(jīng)過(guò)這一次路線的探索,我們對(duì)該村的植物狀況有了大致的了解:該村一般都是種植甘蔗、桉樹(shù)、花生、菠蘿樹(shù)、黃皮果樹(shù)等等。
第二天一早,我們調(diào)研組主要是以植物種植為主題,以問(wèn)卷形式走訪村民,了解當(dāng)?shù)氐闹参锓N植情況。在調(diào)查的過(guò)程中,由于村民們聽(tīng)不懂普通話,這時(shí)溝通上出現(xiàn)了困難,幸好,組員中有幾個(gè)會(huì)講雷州話的,因此只好讓他們與村民們進(jìn)行詳細(xì)的交談。處井村的村民熱情好客,很樂(lè)意接受我們調(diào)查植物種植的問(wèn)卷,這讓我們心里放下了一塊大石頭,消除了我們進(jìn)行調(diào)研前怕村民不合作的顧慮。慢慢地,我們順利地調(diào)查了幾戶人家,接著我們繼續(xù)向下一個(gè)目標(biāo)出發(fā)。這是一位慈祥的老奶奶,她正在乘涼,我們的組員看見(jiàn)就馬上拿出一張問(wèn)卷,微笑地向老奶奶說(shuō)明情況,老奶奶回答我們虛心提出的問(wèn)題,組員一邊仔細(xì)地聽(tīng)解,一邊認(rèn)真地記錄對(duì)調(diào)研有用的信息。最后,當(dāng)我們快要離開(kāi)的時(shí)候,老奶奶還向我們指出幾十年前修建的水庫(kù),這信息給我們調(diào)研提供了十分關(guān)鍵的一步。總結(jié)這幾戶人家的調(diào)查,我們從中得知由于處井村降水集中夏秋季,多臺(tái)風(fēng)暴雨,土地又以磚紅壤為主,且土壤疏松,因此當(dāng)?shù)氐姆N植物主要以桉樹(shù)為主,甘蔗、花生次之,菠蘿、黃皮果等果樹(shù)為輔,經(jīng)濟(jì)的來(lái)源主要靠種植甘蔗、桉樹(shù)和花生,而在村民自家種植的菠蘿、黃皮果主要是留著自己吃或是送給親朋好友。
第三天懷著上次對(duì)老奶奶指出的水庫(kù)的好奇心,我們調(diào)研組就迫不及待地前往水庫(kù)去考察。又調(diào)查了一下水庫(kù)附近的村民,發(fā)現(xiàn)在20世紀(jì)50年代,原本當(dāng)?shù)負(fù)碛?00畝左右的耕地面積,但由于地處亞熱帶季風(fēng)氣候,降水集中而地勢(shì)較低的地方排水不暢通,導(dǎo)致積水嚴(yán)重,因此村民們決定在這地方修建水庫(kù),導(dǎo)致耕地面積也減少到100畝左右,人均耕地面積也跟著急劇減少。由于各種原因的集合,使得當(dāng)?shù)卦诮鼛资陙?lái),收成都不太樂(lè)觀,自然村民的生活狀況并沒(méi)有得到改善。考察完水庫(kù),我們的組員就發(fā)表個(gè)人自己的意見(jiàn)和建議,分析收集得來(lái)的數(shù)據(jù),為下一步做好計(jì)劃和打算。
前后經(jīng)過(guò)將近一周對(duì)處井村植物種植情況的調(diào)研,我們調(diào)研組了解到該村的植物種植的組織形態(tài)主要是以多數(shù)承包到戶為主,少數(shù)村民自己耕作為輔。雖然處井村占地面積比較廣,但可耕作的面積僅占1/3,且耕作的地方比較分散,因此這種情況一般是村民自己耕作,基本能夠做到自給自足。我們從收集的信息中得到,在耕地面積較大的地方一般是用于承包,據(jù)調(diào)查知有一戶人家承包了30多畝的土地用于種植甘蔗,但收成卻只有100噸左右,由于考慮到投入的人力、物力,收入剛好能盈虧相抵。總括處井村的過(guò)去和現(xiàn)狀,我們調(diào)研組組員對(duì)植物種植的未來(lái)發(fā)展提出了一些切合實(shí)際的建議并希望能對(duì)處井村起到一定的重視和作用:第一,村民要盡早制定推進(jìn)農(nóng)村文化建設(shè)的規(guī)劃,喚醒提高農(nóng)民的創(chuàng)新意識(shí);第二,注重加強(qiáng)推進(jìn)信息化技術(shù),利用現(xiàn)代的先進(jìn)技術(shù);第三,推進(jìn)農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展,促進(jìn)規(guī);a(chǎn)。
在這一次調(diào)研的過(guò)程中,事情也并不總是一帆風(fēng)順的發(fā)展,總是會(huì)碰到各種絆腳石。其中,語(yǔ)言不通是最主要的問(wèn)題,這使得我們并不是每個(gè)組員都能夠參與到與村民們的對(duì)話當(dāng)中;其次由于該村地廣人稀,組員們常常需要走一大段路才能碰到幾個(gè)村民,這給我們的調(diào)查的展開(kāi)產(chǎn)生了不利的影響;最后由于本組員的專業(yè)局限,對(duì)該村的植物種植的情況分析的可能并不是很透徹。為了把絆腳石變成墊腳石,我們不斷地想出新的辦法來(lái)處理這些問(wèn)題,改正存在的不足。此次實(shí)地調(diào)研的目的不僅是反映農(nóng)村植物種植的情況及發(fā)展現(xiàn)狀,我們希望調(diào)研組提出的建議能夠得到一定的重視,并希望處井村的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)能夠得到一定的提高,村民們的生活能得到改善。通過(guò)此次調(diào)研,我們體會(huì)到農(nóng)村的生活艱苦,增強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐能力,也增強(qiáng)了收集資料的能力,分析和解決問(wèn)題的能力。最重要的是提高組員的團(tuán)隊(duì)精神和意識(shí),大家在一起不怕苦不怕累地挨家挨戶調(diào)查,相互鼓勵(lì),相互學(xué)習(xí),氣氛和諧。帶著這次在調(diào)研中學(xué)到的對(duì)態(tài)度、責(zé)任的認(rèn)識(shí)以及堅(jiān)持到底的決心回到未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,爭(zhēng)取成為對(duì)社會(huì)有用的人。