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新學期動員大會心得體會范文800字（通用6篇）
當我們有一些感想時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編整理的新學期動員大會心得體會范文800字（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新學期動員大會心得體會1
3月11、12、13日參加了教研室組織的同備一課書網上研討活動，目睹了XX小學曹XX老師、張XX老師、陳XX老師對文本進行反復解讀、深入剖析的過程，也折服于高啟山主任對兩位老師在備課過程中的精彩指導。在參加研討的同時也有了很大收獲。
一、心靈收獲。感動于各位參與同備一課書的老師們的認真、勇于探索精神，感動于高主任樂于犧牲休息時間，隨時隨地對教師們的精心指導。反思自己，作為小學視導員，忙于各種日常工作的時間之外，除了對各小學每學期進行聽課外，放松了對業(yè)務的鉆研。今后，要象高主任及那些承擔同備一課書的老師們學習，學習他們認真鉆研教材，精研教法的做法，充實自己的`心靈。
二、提高業(yè)務素養(yǎng)，加強指導教學能力。原來中心校沒有各年級課本和課標，培訓后，已和朱校長結合，暑假后訂一套小學語數課本和新課標，閑余時間，加強對教材的深入研究，提高自己對文本的把握能力，這樣才能更好地對教師的課堂做出有針對性的正確指導，為教學工作服務。
三、摒棄功利性，只為學生更好地發(fā)展服務。當前因錯綜復雜的環(huán)境影響，很多人對教育對學生帶來的長遠影響認識不夠，急功近利。我要從自身做起，向教研室各位領導學習，塌心教學，只求對得起本心，盡自己可能影響帶動身邊教師做“著眼于學生長遠發(fā)展”的教師。盡可能多開展培訓及各種賽課活動，為教師們搭建展示交流的平臺，不斷促進交流，是教師們認識到只有以學生為主體確定教學目標，“一切為了學生”的想法才能落到實處。
四、大力開展教學研究交流活動。近幾年，我鎮(zhèn)補充了一批年經教師，他們有干勁、有想法但同時缺乏經驗和先進的教育理念。利用教研室開展的同備一課書活動及網絡培訓的良好契機，促進各校教師參與網絡教研的熱情，使他們認識到閉門造車的局限性，只有多吸取其他優(yōu)秀教師的良好經驗才能在思想上、教學能力上有提高。
我深知認識的蛻變還遠遠不夠，能夠落實到實際行動中才最重要�！笆陿淠�，百年樹人”，為了孩子們的更好未來，我愿不斷努力，開拓前行!
新學期動員大會心得體會2
今天是高一學生正式開學的日子，看著一張張充滿朝氣的面孔，我的心里感到無比激動，因為他們即將是我的第一批學生。
第一次見到他們是在他們的班級里，他們剛剛來報道，身上還帶著未脫的稚氣，帶著天真與爛漫。他們很熱情，他們對新校園、新班級有著無限的希望和憧憬，他們對新老師有著無盡的好奇與期盼。
新生開始軍訓的時候，我并不需要陪在他們身邊，所以我就趁著這個時間去聽了老教師的課。我聽的是高二年級的語文課，是高二年級年級主任趙老師的課。趙老師是一個學識很淵博的人，他懂得很多知識，并且能夠融會貫通，充分運用到講課與教學中。趙老師的教學經驗也很豐富，所以在他的教學過程中，我學到了很多東西。
趙老師講的課文是李密的《陳情表》，這是《陳情表》的第一個課時。
首先，趙老師有很明確的教學目標，包括對作者的簡介、對寫作背景的'了解、對文言文基礎知識的掌握、根據考試大綱要求對本篇課文的背誦，要求學生把握文章的內容與結構以及要求學生理解作者所要抒發(fā)的感情等等。
其次，引用課外知識進行對文章的導入，吸引學生學習本篇課文的興趣，并且啟發(fā)學生理解文章所要抒發(fā)的思想感情。
再次，是對新知識的講授。包括“表”這種文體，作者的生平以及寫這篇文章的背景、原因以及寫這篇文章的目的等等。
最后是對文章的整體理解以及基礎知識的掌握。在聽錄音的基礎上，糾正學生讀音錯誤的問題，既達到了教學的目的，又吸引了學生的注意力，將他們的精力集中到對本篇課文的學習中來。在系統(tǒng)講述的過程中，整體理解文意。趙老師條理清晰的分析了作者的行文意圖以及行文的脈絡，并且提出了“誰陳情？”、“陳什么情？”、以及“為什么陳情”等問題，幫助學生對文章進行理解。
在基礎知識的講授中，除了對字音字形需要嚴格進行要求以外，關于一些常見的詞類活用和特殊句式現象也需進行清晰透徹的講解并且要求學生掌握其用法。這也是學生在高考中一個重要的得分點，也是不容忽視的一點。
學習文言文，不只是高考得分的需求，也是對中華傳統(tǒng)文化的傳承，需要引起學生以及教師的重視。
新學期動員大會心得體會3
接受軍訓是每一名高一新生必須參加的一項集體教育活動，也是新生入學的必備條件之一。我校20xx年級高一新生軍訓從8月29日開始至9月3日結束，歷時7天。軍訓以提高我們的國防觀念、集體主義觀念，培養(yǎng)吃苦耐勞的作風為目的，取得了預期的效果，軍訓成績顯著！按照學校軍訓指導思想，堅持嚴格要求，嚴格訓練，同學們發(fā)揚不怕苦、不怕累的作風，在學校體育老師及教官的訓練下，加強了紀律性，培養(yǎng)了集體主義精神，精神面貌煥然一新。
通過軍訓，進一步強化了我們的國防意識，增強了我們的愛國熱情。一周的軍訓，我們學習和掌握了有關軍事知識和技能，增強了國防意識，從小就樹立起“祖國安危在我心中”，“天下興亡，匹夫有責”的莊嚴使命感，認識到新一代高中生不僅要認真學習，擔負起建設祖國的重任，還要努力拼搏，肩負起保衛(wèi)祖國的重任。
通過軍訓，我們增強了體質，磨練了堅強的意志，鍛煉了抗挫品質，培養(yǎng)了我們的良好作風。軍訓最重要的目的，是要求同學們通過軍訓，磨練自己。通過一周艱苦的.訓練，逐步培養(yǎng)了同學們如何面對困難，如何克服困難，如何用堅韌不拔的意志來支配自己的行動的目標。
通過軍訓，培養(yǎng)了團結協(xié)作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。我們懂得了齊心協(xié)力，才會取得成功；要團結友愛互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓，我們還增進了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。
軍訓是以后緊張的學習生活的起點，通過軍訓，我們增強了體質，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質，培養(yǎng)了團結協(xié)作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。通過軍訓，增進了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。
這七天，我們很充實，酸甜苦辣都有，我們都經歷了，但這只是我們人生中的一小部分，以后我們將經歷更多坎坷艱險，我們必須堅持。經過這幾天的訓練，我們變得更堅強了，我們的意志磨礪了。
新學期動員大會心得體會4
如果說人生是一本書，那么軍訓的生活便是書中最美的彩頁。如果說人生是一臺戲，那么，軍訓的生活便是戲中最精彩的一幕。
在沒軍訓之前，我屬于那種眼中只有自我的少年。在家中懶洋洋的，沒在幫家里做過一件值得描敘的亊，認為我現在的年齡段只要讀好書就行了。
經過這幾天的軍訓，我發(fā)現我變了。每天伴著驕陽，聽從教官的指揮“立定、齊步、稍息、跨列”。雖然會感到十分疲憊，口干舌燥，太陽的火辣，教官的嚴厲讓我在集體中長大，感受到了以往從未有過的感覺。
當我堅持不了的時候，看到其他同學都在堅持，我立刻打消自己的想法，努力堅持到底，久而久之就提高了我吃苦耐勞的能力。同時也磨練了我們的意識，一種吃苦的意識，一種堅持的意識，一種團結的意識，一種遵守紀律的'意識！其實這些已經太多太多了，足以讓我們一生享用。
有位哲學家說過：“無法回味的感覺才是最美妙的感覺”。對于軍訓，有些感受真的不能言傳，只能在諄諄的意會中回味。那種味道就如品一味很濃濃的茶，只有嘗過的人才能知曉其中的蘊味，然后才能和有同樣經歷的人相對一契，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣。軍訓，對于每個人，都別有一番滋味在心頭。而對于我，軍訓在某種程度上，已經超越了其本身的單純的意義，他已經成為一種寶貴的難得的經歷，寫進我的記憶中，而成為不可抹去的一部分。
它已經成為了一種力量，一種在困難給我動力的力量，一種生命的支持力，支掌在人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。這軍訓對于一個普通人來講，也許不過是平淡的幾天，但對于我們這些馬上到新的環(huán)境的同學，將會結識到更多患難與共一起風雨同舟的好朋友。這是我新路途的開始。而軍訓給我留下最美好的記憶，是同學們和教官們之間純潔純樸充滿人情味的關系。這種關系令人懷念和留戀，我相信在今后的生活中我不會在是溫室里不驚風的花朵，而是迎著陽光成長的茁壯大樹。
這次軍訓教我了很多很多，軍訓雖然結束了，但這種意志我會用到今后的生活中。而我們的生活才剛剛開始，我還會在這里尋找自己廣闊的天地。
新學期動員大會心得體會5
是新的學期，注定也是不平凡的學期，因為這次，我們不再是坐在教室聽老師講課的學生，我們成了為學生傳輸知識的新老師。
開學伊始，相信我們都是滿懷希望與憧憬的，我們對未來充滿希望，對接下來的教學生涯也有無限向往。我也對新生活有很多很多的.期待。
當我真正地邁入課堂走上講臺，面對七十三張稚嫩童真又洋溢著歡樂笑臉的再青春不過的臉龐，我由衷覺得欣慰又激動，同時，壓力也在無形中一點一點地蔓延。
看到這些孩子的笑臉，總覺得自己覺得充滿了活力，就像每次總會有小男孩在我到教室之后跑過去問我，“老師用不用把昨天收上去的練習冊抱回來，我替你去抱！”每次發(fā)作業(yè)本也都是很積極，總是好幾個孩子圍過來“老師我?guī)湍惆l(fā)”，“老師我?guī)湍惆l(fā)！”最感動的一次是那次上完語文課在班里收作業(yè)，一個小男孩悄悄溜到我的后面輕輕給我捶背，我詫異的扭頭看他，孩子有些靦腆地說，“老師我給你捶捶背，我最喜歡給老師捶背了！”，“老師你坐那里吧！那樣我能夠著�！眱刃囊还膳髁鬟^，多貼心的孩子們，雖然他們只有八九歲，但他們總是喜歡分享，喜歡不計回報的幫助別人，他們擁有最簡單的童真和最干凈的心思。
孩子的喜怒哀樂都很單純，平時上課時會有學生舉手打報告說“老師他用桌子擠我！”“老師xxx又罵我”……教小孩子，上課就會遇到這樣的苦惱，總是忍不住去大聲斥責他們，不管誰對誰錯我都會去批評，可后來想想這就是孩子的真性情，也許我們更喜歡聽話懂事乖巧的好孩子，可過度的壓制就會把我們的孩子變成一個個學校教育下的標準模子。
雖然也有很多不聽話的學生，上課喜歡小聲說話交頭接耳，但通過我和他們相處的這段時間，對一些調皮的孩子也有了更深入的了解，其實他們也是好孩子，我跟他們談過兩次，孩子都很懂事，下次上課的時候坐的特別直，只是有時天性使然還是會上課小聲嘀咕，讓我憤怒也有些于心不忍……
孩子給我們的啟示和感動是說不完的，我們總可以從他們身上學習真誠，感恩，奉獻。
新學期動員大會心得體會6
隨著暑假的結束，我們迎來了第二年的新教師培訓。對于我一個剛工作一年的新教師而言，今年的新教師培訓顯得格外重要。一年的工作，我只是大致的熟悉了教學流程和一些處理課堂的膚淺的方法而已，遠遠難以達到高效課堂的效果，甚至有時未能達到有效課堂的標準。今天我校骨干教師龍主任精彩且實用的培訓使我受益匪淺。
上午的培訓主要是圍繞“如何打造高效課堂”這一主題展開的。龍主任很巧妙地結合了實例告訴我們他是如何打造高效課堂的：第一，要有充分的課前準備。知己知彼方可百戰(zhàn)百勝。對于這一點，我回想了自己上學年的教學工作，平時備課只是備個大概，總是著眼于將課本內容講完，而并未多去思考如何備課能讓課堂更高效，使學生更容易接受新知識。第二，要有較強的課堂駕馭能力。這一點，我覺得開學初自己做的不大好，不過后來在老教師的建議和幫助下有了一定的進步。我個人覺得這一點和第一點是緊密相連的。因為如果老師充分地備好了課，課堂的每一個環(huán)節(jié)都緊緊相扣，學生就很難找機會搗亂了。因此，充分備好課真的十分重要。第三，要有責任心。這是作為教師的最基本條件。如果老師沒有責任心，隨隨便便上課，不管學生是否認真學習，不僅得不到學生們的'尊重而且自己也不能體會到工作所帶來的樂趣和成就感。第四，高效課堂的四要素。1.這堂課讓學生掌握什么；2.如何掌握？3.這堂課要用多長時間？4. 是否能夠達成教學目標。這就要求我們需要在上課前就設計好上課的流程，這樣才能突出重難點，更順利地使學生掌握新的知識。
另外，對于新的學期新的開始，第一節(jié)課該給新的學生們什么樣的第一印象也是非常重要的。如何去組織課堂語言及如何穿著打扮才能得到學生的尊重和肯定將會直接影響接下來一整學年的工作情況開學初，盡快記住所有學生的名字及盡快了解學生們各自的性格特點。上課時要有自己的原則，并多真誠的贊揚學生，課后多找學困生，多鼓勵他們學會學習。
通過一年的工作，我看到了自己取得了一定的進步，也發(fā)現了自己許多的不足。我會在新學年的教育教學工作中，做到嚴格要求自己，多實踐多總結與反思，不斷提升自己的工作能力，實現今年的教學目標，在教學路上能邁出更大的一步。