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培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)

時(shí)間:2021-08-12 14:50:47 心得體會(huì) 我要投稿

2021培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)范文(通用12篇)

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編整理的2021培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)范文(通用12篇),歡迎閱讀與收藏。

2021培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)范文(通用12篇)

  培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)1

  轉(zhuǎn)眼間,20xx年已悄然走來,xx年,綜合辦培訓(xùn)圍繞公司經(jīng)營目標(biāo),在公司的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫忙下,在全體員工的不懈努力下,圓滿完成了全年的培訓(xùn)任務(wù)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找差距,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)向如下:

  培訓(xùn)工作情景:

  xx年綜合辦培訓(xùn)與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓(xùn)二十期以上,共四百多人人次參加,每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上,基本到達(dá)了目標(biāo)要求;(其中包括全公司員工消防知識(shí),消防實(shí)戰(zhàn)練習(xí))

  培訓(xùn)工作分析:

  1、xx年的培訓(xùn)工作比起xx年相比有了較大的提高,無論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了必須的增長幅度。一是:對(duì)一線操作人員開展技能培訓(xùn),做到持證上崗;對(duì)管理人員進(jìn)行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓(xùn);二是:全員培訓(xùn),對(duì)所有員工進(jìn)行安全教育、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構(gòu)建與團(tuán)隊(duì)協(xié)作教育與培訓(xùn);三是:脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn),學(xué)校將參培人員送到其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或規(guī)模企業(yè),理解創(chuàng)新思想和技術(shù)提高培訓(xùn)。

  2、完整了培訓(xùn)計(jì)劃:建立了制度性培訓(xùn)體系,比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,培訓(xùn)管理幅度和力度較弱,員工培訓(xùn)意識(shí)差,培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形。綜合辦建立了職工學(xué)校,利用職工學(xué)校平臺(tái),在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性,重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)資料全面性,提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。

  3、不斷改善培訓(xùn)方式,進(jìn)取探索新的培訓(xùn)模式:xx年的培訓(xùn)工作,我們主要采取幻燈片、理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工作,讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識(shí),在投入工作。

  培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)2

  20xx年10月23日至11月2日,我參加了由20xx縣教師進(jìn)修學(xué)校組織的赴上海聽課培訓(xùn)活動(dòng)。我們?cè)谶M(jìn)修校英語教研員20xx的帶領(lǐng)下,一行五人遠(yuǎn)赴上海,開闊了視野,增長了見識(shí),學(xué)到了很多東西,可謂不虛此行。

  10月23日早9點(diǎn)32分,我們登上了火車,下午4點(diǎn)左右到達(dá)哈爾濱。24日早8點(diǎn)左右坐上了哈爾濱—上海的列車,經(jīng)過31個(gè)小時(shí)的長途跋涉,于25日下午3點(diǎn)多到達(dá)上海,先在虹口區(qū)寶豐聯(lián)大廈(培訓(xùn)主會(huì)場)報(bào)到,第二天正式培訓(xùn)學(xué)習(xí)。此次培訓(xùn)的主題是嘗試教育、成功教育、和諧教育、情境教育四大教學(xué)流派“同課異構(gòu)”和后“茶館式”教學(xué)研討培訓(xùn)。

  10月26日上午,寶豐聯(lián)大廈四樓水晶廳座無虛席,來自全國28個(gè)省級(jí)行政區(qū)的600多位教師匯聚一堂,共同聆聽全國知名專家的講座。首先負(fù)責(zé)此次培訓(xùn)的中國教育服務(wù)中心培訓(xùn)中心播放了一段中教服的宣傳視頻,帶有廣而告之的性質(zhì)。負(fù)責(zé)人劉振峰致開幕詞。

  然后師從蘇步青、劉佛年、呂型偉的上海市著名教育家、上海市教育科學(xué)研究院副院長、華東師大教授、博士生導(dǎo)師,青浦教育發(fā)起人顧泠沅作了題為“課堂視野中的教師及其指導(dǎo)者”的講座。顧教授首先提出,教育就是明白之人,使人明白。明白是指兩方面的內(nèi)容:

  堂堂正正做人要明白,清清楚楚做學(xué)問要明白。他重點(diǎn)講了兩個(gè)方面的內(nèi)容:

  1、教師教育中的行動(dòng)學(xué)習(xí)范式

 。1)在課堂上學(xué)做獨(dú)立的事。

 。2)推廣于課堂改革中的教師培訓(xùn)。

 。3)新的范式:行動(dòng)反思。

 。4)校本遷移的四項(xiàng)技能。

  2、課堂改革凸顯為學(xué)而教本質(zhì)

 。1)獨(dú)立學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)

 。2)探索為學(xué)而教的模型

  培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)3

  有人問我:“你都還要去參加新人培訓(xùn)?”我笑著回答:“對(duì)啊!逼鋵(shí)當(dāng)時(shí)在心里還有一句話“因?yàn)槲蚁胱鲆粋(gè)合格的重泵人”。

  我來自裝備車間,年初來到重泵公司,因在外有一定工作經(jīng)驗(yàn),所以有幸得到公司的賞識(shí),早早的轉(zhuǎn)正為了設(shè)備管理員。在完成崗位工作的同時(shí)參加新人培訓(xùn),日常顯得更忙了,但我想說一切都是值得的。其一,培訓(xùn)中各位老師講了公司概況、發(fā)展歷程、各部門的基本職能以及主要產(chǎn)品的介紹,這些讓我們對(duì)公司的情況有了基本的了解;其二,公司新的“142”發(fā)展戰(zhàn)略、技術(shù)方向以及“追求卓越中國第一世界品牌”企業(yè)愿景的介紹,讓我們對(duì)企業(yè)的未來充滿了信心與使命感。

  公司的發(fā)展歷程和主要轉(zhuǎn)折點(diǎn)多次出現(xiàn)在了不同的課程中,講到這些時(shí),我在老師們身上感受到的是那濃濃的自豪感和對(duì)企業(yè)的歸屬感。整個(gè)培訓(xùn)過程我感覺沒有領(lǐng)導(dǎo),有的是老師,是朋友,是長輩!他們幾乎每個(gè)人都會(huì)傳授一些工作經(jīng)驗(yàn)或者技巧,這無疑體現(xiàn)出對(duì)企業(yè)新鮮血液的一種期盼,期盼著我們能早日走向正軌,肩負(fù)起我們應(yīng)有的使命。

  古語有云:修身、齊家、治國、平天下,“修身”排在第一位,所以我們應(yīng)該虛心學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì),將自身優(yōu)勢融入到工作之中!叭擞写笾驹,無處不翻飛”,我們作為重泵新成員,應(yīng)該擺正心態(tài)敢于拼搏、勇于作為,將企業(yè)的發(fā)展責(zé)任和使命扛在肩上!

  公司正處于發(fā)展的黃金時(shí)期,正在不斷做大做強(qiáng),我們應(yīng)該在慶幸趕上了重泵這個(gè)時(shí)代的同時(shí),努力成為一個(gè)合格的重泵人,肩負(fù)起這個(gè)時(shí)代賦予我們的責(zé)任和使命,激發(fā)我們的智慧與力量,讓生命和使命同行。

  培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)4

  參加此次XX地區(qū)組織的安全員培訓(xùn),我很受教育,感受頗深,對(duì)自我的職責(zé)也有了更深刻的理解和感悟。

  強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理工作,一要貫徹執(zhí)行“安全第一、預(yù)防為主”安全生產(chǎn)的工作方針,深刻認(rèn)識(shí)抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是保護(hù)生產(chǎn)力的道理,正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營、安全與效益的關(guān)系;在正常生產(chǎn)組織過程中,必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,建立、健全安全生產(chǎn)制度,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn)。二要加大事故隱患的查治工作,防范各類事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預(yù)防工作必須要經(jīng);,要堅(jiān)持預(yù)防為主的工作方針,做好安全事故的隱患排查工作,進(jìn)取鼓勵(lì)員工幫忙查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患,要認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作,經(jīng)過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改,進(jìn)取有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。三要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育,嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)安全教育,保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí),熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能;從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識(shí)等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高員工的綜合素質(zhì),有效的減少、甚至杜絕事故的發(fā)生。

  安全是企業(yè)的永恒課題,“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”,安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全,工作任重而道遠(yuǎn),我們僅有把各項(xiàng)工作長抓不懈,消除隱患以防為主,才能堅(jiān)持安全生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)定。

  培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)5

  春風(fēng)和煦的五月,我們?cè)谙尻枀⒓恿斯窘M織的禮儀培訓(xùn)。知性優(yōu)雅的西曼老師,活躍的課堂氛圍,讓我對(duì)這次培訓(xùn)印象深刻。

  西曼老師從禮儀的概論、重要性、注意事項(xiàng)以及日常工作中的站姿、走姿、蹲姿等方面進(jìn)行講解和示范,挺拔的身姿,優(yōu)美的姿態(tài),滿身散發(fā)著女性特有的光彩,讓我們被課堂內(nèi)容吸引的同時(shí),也被老師的音容笑貌、言行舉止所傾倒,我想這就是良好形象的魅力所在吧。

  形象是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。作為服務(wù)行業(yè),自身的形象更關(guān)乎到管理所、公司的整體形象,我們是文化的傳播者,一言一行、一舉一動(dòng)都代表著公司的形象,也影響服務(wù)的質(zhì)量和司乘的滿意度。我們?cè)诠ぷ髦胁坏岣邆(gè)人修養(yǎng),也要自覺維護(hù)公司形象,嚴(yán)格按相關(guān)要求規(guī)范自己的言行舉止,努力為司乘營造一個(gè)健康和諧文明有序的暢通環(huán)境。

  良好的形象對(duì)個(gè)人的'成長也至關(guān)重要。一個(gè)人的舉止、表情、談吐、待人接物等方方面面,都能展示一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)。通過培訓(xùn),我才認(rèn)識(shí)到平時(shí)在日常工作生活中有很多地方做的不到位,一些被忽視的小細(xì)節(jié)帶來的負(fù)面影響卻是很大的。試想,如果天天面對(duì)的是一個(gè)精神不振、吐詞不清、面無表情的同事,不光自己不會(huì)有好心情,也給身邊人帶來負(fù)能量。提高自身形象,既提升了自己,也給他人帶來了正能量,何樂而不為呢?

  西曼老師的培訓(xùn)只有寥寥數(shù)小時(shí),但行云流水般講解和示范的背后是日積月累的學(xué)習(xí)和提高。一堂培訓(xùn),我們不光學(xué)到理論知識(shí),更要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,注重形象,注重細(xì)節(jié),追求完美,力求做好每件事。

  培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)6

  剛進(jìn)入企業(yè),辦理了入職手續(xù)后,就對(duì)我們這些新人進(jìn)行了培訓(xùn),說實(shí)話,一開始的這次培訓(xùn)真的就讓我減輕一些壓力,畢竟自己之前雖然也做過這類的工作,但是經(jīng)驗(yàn)畢竟不足。而一進(jìn)企業(yè),就讓我們參加培訓(xùn),這無異于就是在幫助我。上崗之前的培訓(xùn),我覺得自己學(xué)到很多。我之前還很擔(dān)心自己不能適應(yīng)工作環(huán)境,還很害怕自己做不好,因?yàn)閷?duì)企業(yè)的了解不是很深。那么經(jīng)過此次培訓(xùn)后,我的心就變得鎮(zhèn)靜許多,也不擔(dān)心工作會(huì)很難了。在培訓(xùn)里,我跟著我們銷售部門的主管深入了解企業(yè)的發(fā)展,了解了整個(gè)企業(yè)的框架,也學(xué)到了一些在銷售方面的知識(shí)和技能,這真的是對(duì)我?guī)椭芏嗟摹?/p>

  在半月的培訓(xùn)中,我實(shí)實(shí)在在的學(xué)會(huì)了要如何去進(jìn)行銷售。主管先是介紹了我們企業(yè)的產(chǎn)品,告訴我們企業(yè)產(chǎn)品的銷售鏈,同時(shí)也給我們看了很多的銷售例子,讓我們?nèi)ソ梃b,而我從例子中也借鑒了一些經(jīng)驗(yàn)出來。比如在與客戶進(jìn)行產(chǎn)品介紹的時(shí)候,語言一定要注意,說話的方式也要注意,注重個(gè)人禮儀。與客戶進(jìn)行溝通,銷售產(chǎn)品時(shí),一定要以客戶的利益為主,一定要為客戶著想,要抓住客戶的需求,而不是去大放厥詞的把產(chǎn)品推銷出去,不僅要把產(chǎn)品的優(yōu)缺點(diǎn)說出來,當(dāng)然最重要的是產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn),反正在進(jìn)行銷售時(shí),是一定要有理有據(jù)的,不能隨便亂說,想起自己以前的銷售,水平真的是太低了,當(dāng)時(shí)只顧著把東西給賣出去,所以只說產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn),這樣客戶怎么可能信任我呢?

  短短半月來的培訓(xùn),我覺得自己有一些基礎(chǔ)了,在銷售上也不是那么的無知,加上培訓(xùn)過程中還教了我們很多的談判禮儀,所以我覺得自己在與客戶進(jìn)行交流時(shí),不會(huì)在怯場了,也不會(huì)沒有話說了,盡可能的尊重客戶意愿,努力為客戶推銷合適的產(chǎn)品,才能建立長期的合作。那么有了這次培訓(xùn),我覺得自己以后的工作是會(huì)更好的,在銷售工作上能夠拿到自己想要的成績。

  培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)7

  為了讓20xx年新進(jìn)大學(xué)生職工深入了解重泵發(fā)展歷程、企業(yè)文化、組織架構(gòu)、各部門的職能,公司人力資源部組織開展了為期兩周的新入職大學(xué)生培訓(xùn)。此次培訓(xùn)由公司領(lǐng)導(dǎo)、中層管理干部及各部門技術(shù)骨干主講。

  各課程培訓(xùn)使我學(xué)習(xí)到了很多新的知識(shí),其中包括公司的核心產(chǎn)品離心泵、容積泵、成套設(shè)備、壓力容器的結(jié)構(gòu)及工作原理。重泵公司始終屹立于泵行業(yè)的尖端,牢牢的占據(jù)市場份額,依靠的正是源源不斷的創(chuàng)新。我們的產(chǎn)品不斷推陳出新,持續(xù)改進(jìn),性能和技術(shù)水平始終保持在泵行業(yè)的頂端,鑄就了建廠68年從未虧損的輝煌。因此在今后的工作中,我不會(huì)固步自封,始終牢記創(chuàng)新才是核心競爭力。

  培訓(xùn)使我樹立了很多的意識(shí):安全意識(shí)、保密意識(shí)以及全民營銷意識(shí)。在企業(yè)工作安全才是頭等大事,就像公司在車間懸掛的標(biāo)識(shí)“生命只有一次,安全莫當(dāng)兒戲!痹诠ぷ髦,我們要遠(yuǎn)離工作中的危險(xiǎn)點(diǎn),穿戴好勞保用品。當(dāng)看到其他同事有不安全的行為時(shí)要及時(shí)制止,不僅僅要對(duì)自己負(fù)責(zé),也要為他人負(fù)責(zé)。通過公司的保密教育,我懂得了要嚴(yán)格要求自己,恪守公司保密制度,保護(hù)公司的核心事項(xiàng)。通過市場教育,我才意識(shí)到我們每位職工都應(yīng)樹立營銷意識(shí)。正如彭總所說:“我們的工資、獎(jiǎng)金都是客戶給予我們的!睂(duì)于公司目前訂單式小批量多規(guī)格的經(jīng)營模式,沒有訂單就意味著沒有收入。因此我們更應(yīng)注重產(chǎn)品質(zhì)量,每一道工序都要嚴(yán)格把關(guān),做好自檢。

  最后,感謝公司組織了這次培訓(xùn),這次培訓(xùn)不僅僅使我們學(xué)習(xí)到了知識(shí),更是將我們20xx年新入廠的大學(xué)生串聯(lián)成了一個(gè)整體,在今后的工作中我們可以互相分享經(jīng)驗(yàn),共同成長共同進(jìn)步!八涣鲃t腐,人不進(jìn)則退”,在今后的工作中,我會(huì)努力的提高自己的能力和素質(zhì),為公司生產(chǎn)經(jīng)營貢獻(xiàn)自己的力量。

  培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)8

  在這次培訓(xùn)中,為我們培訓(xùn)的都是一群資深的老教師,他們不僅僅了解學(xué)校的情況,更重要的是常年的教學(xué)工作為他們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。不管是做人還是工作上他們都足以做我們的老師,還是非常優(yōu)秀千金難換的那種。在各位老師的認(rèn)真教導(dǎo)下,我對(duì)于我們學(xué)校的一些情況有了更深層次的理解,對(duì)于教學(xué)工作的開展也開始有了一些更清晰的計(jì)劃輪廓。

  其中xx老師有一句話說得非常有道理,他說現(xiàn)在的學(xué)生不比以前,如今的科技發(fā)達(dá)情況下,他們這個(gè)年紀(jì)所能獲取到的信息數(shù)量別說跟各位老教授相比了與我們這些青年教師同年齡的時(shí)候都是天差地別。

  因?yàn)槎枚嗔,但是卻有沒有一個(gè)完整的三觀來辨別各種知識(shí),這也導(dǎo)致了學(xué)生們極容易學(xué)壞,極容易被網(wǎng)上的一些不良信息所影響。所以我們現(xiàn)在的工作除了要教好學(xué)習(xí)方面以外,對(duì)于思想品德教育方面也要加倍的注意。

  這位令人尊敬的老師還給我舉了幾個(gè)例子,都是一些令人惋惜的情況,聽著一個(gè)個(gè)在老師口中本來聰明伶俐的孩子在各種垃圾信息的轟炸下學(xué)壞,導(dǎo)致成績一落千丈的故事,不僅僅是培訓(xùn)老師,連我們這些受訓(xùn)的青年教師也不由得感覺到惋惜,對(duì)于學(xué)生心理和網(wǎng)絡(luò)的注意力頓時(shí)在心里上了一個(gè)臺(tái)階。

  當(dāng)然,除了這些以外,各位培訓(xùn)老師傳授的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也都非常的有意思,并且非常的有效。讓我們這些青年教師有時(shí)候聽起來頗有一種見獵心喜的感覺。在將其記在筆記本上的同時(shí),不斷地設(shè)想遇到各種情況用類似的方法要怎么來處理,這種感覺不亞于在學(xué)生時(shí)代的時(shí)候明白了一道難題的解決方法時(shí)的那種欣喜。

  但是時(shí)間總是在充實(shí)的過程中流速就變得非常的快,一天的時(shí)間很快就結(jié)束,雖然我們都有意猶未盡之感,但也只能遺憾的鼓掌感謝老師的教導(dǎo)。我相信在學(xué)校中總有機(jī)會(huì)向各位前輩繼續(xù)討教,也相信我在這次培訓(xùn)中學(xué)到的東西能夠在教學(xué)中幫上我的大忙。

  培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)9

  在20__年寒假師德師風(fēng)學(xué)習(xí)中,我進(jìn)一步體會(huì)到了老師職業(yè)的時(shí)代性與創(chuàng)造性,進(jìn)一步體會(huì)到了為人師表、教書育人的重大好處,F(xiàn)將學(xué)習(xí)心得表述如下:

  一、教師是教育的根本,師德是教師的靈魂。

  從本次學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真品味了“教師是教育的根本,師德是教師的靈魂”這句話。是啊,“教師是人類靈魂的工程師!鄙鐣(huì)的進(jìn)步與發(fā)展離不開教師的敬業(yè)奉獻(xiàn),教師要想干好教書育人這一工作,就務(wù)必要有良好的師德與高尚的修養(yǎng)。我們常說“學(xué)高為師,身正為范”,良好的職業(yè)修養(yǎng)是教師職業(yè)道德最基本的要求,教師師德素養(yǎng)的高低,直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長。因此,身為教師就要嚴(yán)格要求自己,在師德修養(yǎng)上不斷鞭策與提高,只有這樣,才能將太陽底下最光輝的事業(yè)干好、干實(shí)。

  二、樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)理想,做好榜樣育人。

  我們常常引導(dǎo)學(xué)生,要樹立遠(yuǎn)大的理想。同樣,教師也就應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)理想。這就要求教師要以身作則,為人師表。教師在教書育人中,除了言傳,更要身教,用自己的示范行為為學(xué)生樹立榜樣,以此來教育學(xué)生,從而到達(dá)為人師表的教育目的。作為教師就就應(yīng)言行一致,表里如一,正所謂“其身正,不令而行”,否則“雖令不從”。所以身為教師就就應(yīng)一切從自身做起,真正為學(xué)生樹立榜樣。

  三、教書育人“愛”字當(dāng)先,做好學(xué)生的良師益友。

  常言說“無德無以為師”,良好的師德就是教師愛學(xué)生的體現(xiàn)。高爾基說過“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子”。身為教師要對(duì)孩子有深深的愛,這是對(duì)教師的基本要求。如果一個(gè)人沒有愛心,那他如何能夠擔(dān)當(dāng)教師的職責(zé)?師愛是教師務(wù)必具備的美德,也是教師的天職。因此,身為教師,就務(wù)必用愛心去滋潤每一位學(xué)生的心靈,這樣才不愧為師。

  總之,本次學(xué)習(xí)讓我受益匪淺,在今后的工作中,我將嚴(yán)格要求自己,用一顆赤誠之心去工作,去奉獻(xiàn),以高尚的師德去教育學(xué)生影響學(xué)生。

  培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)10

  這次的培訓(xùn)會(huì)后,大家都有了許多的感想,我也一樣,對(duì)學(xué)習(xí)的,對(duì)工作的,對(duì)朋友的,想說的太多太多,現(xiàn)在就在這里記錄下來吧。一下是我的暑假培訓(xùn)心得體會(huì):

  一、初來培訓(xùn)

  雖然這不是我的第一次暑假培訓(xùn)了,但是我也沒參加過太多次,面對(duì)周圍那么多優(yōu)秀的老師還是有些緊張。但是在這樣緊張的情況下,身邊的老師依舊主動(dòng)想我問好,這不由得讓我感到有些慚愧。但是在之后我也發(fā)現(xiàn),她是以為非常開朗的老師,給人的感覺非常親切,想必在教學(xué)上也是非常受學(xué)生們喜歡。就這樣,我們?cè)诨ハ啻蜻^招呼不久,就開始慢慢的熟悉,也成為了朋友。這就是我在培訓(xùn)中的開端,順著這個(gè)良好的開端,我才能在培訓(xùn)中放開來和同行的老師們交流,非常感謝xxx給我?guī)淼母淖儭?/p>

  二、學(xué)習(xí)

  聽著臺(tái)上老師們的講課,我就想回到了學(xué)生的時(shí)代,本以為自己同做為老師在培訓(xùn)中應(yīng)該可以輕松的聽懂教學(xué)。但是在實(shí)際開始之后,我卻發(fā)現(xiàn)那些專家級(jí)的老師們,想的比我們多太多,遠(yuǎn)太多。他們的想法和思路都讓我有種茅塞頓開的感覺。不知道多久沒有這種教的太快,都有些記不住的感覺了,還好我的身邊有一個(gè)小團(tuán)體,這讓我們很好的留住了老師的知識(shí)。

  三、團(tuán)體

  這個(gè)團(tuán)體是我在來到這里不久后認(rèn)識(shí)的一群老師一起組成的,我們互相學(xué)習(xí)借鑒,也互相在培訓(xùn)中幫助和討論,在和他們的交流中,培訓(xùn)的知識(shí)得到了最大限度的利用,讓我在這次的培訓(xùn)中得到的更多的收獲。

  這就是我在這次的培訓(xùn)中收到的第二大的收獲——認(rèn)識(shí)到了在人際交流中的優(yōu)勢。我們雖然獨(dú)自一人很難完全掌握老師們的教學(xué),但是只要有一群人,就不是問題!

  四、總結(jié)

  這次的培訓(xùn)收獲是自然不用說的,但是大的收益,還是這幾個(gè)好朋友!我們即使在培訓(xùn)結(jié)束后依然保留了聯(lián)系方式,我們會(huì)在今后也不斷的互相鼓勵(lì)和幫助。但是作為一名老師,我也要隨時(shí)記得就在身邊的這些老師,我會(huì)在今后加強(qiáng)和他們的交流。

  培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)11

  我認(rèn)為,做一名現(xiàn)代化不落伍的教師,應(yīng)當(dāng)進(jìn)取適應(yīng)素質(zhì)教育要求下的主角轉(zhuǎn)換,要用發(fā)展的眼光看學(xué)生,同時(shí),不斷的充實(shí)和提高自我的本事,實(shí)現(xiàn)自身的持續(xù)發(fā)展,終身學(xué)習(xí),不斷提高,這是新時(shí)期對(duì)教師的要求,也是為人教師的重要資料。

  以前我的認(rèn)識(shí)就是“春蠶到死絲方盡”,教師的工作的確需要奉獻(xiàn)。經(jīng)過這學(xué)年的校本培訓(xùn)后,我又認(rèn)為新課程中有愛心,有創(chuàng)意,能夠擴(kuò)展教學(xué)資源,對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響的具有注重人文關(guān)懷的教師。如關(guān)于真才實(shí)學(xué)的教師。也許“給學(xué)生一杯水,自我首先得有一桶水”的說法已經(jīng)有些過時(shí),但若將自我擁有的那桶水變成不斷更新的“活水”,又有何不可同時(shí),隨著信息時(shí)代的到來,學(xué)生獲取知識(shí)的途徑也越來越廣泛,以學(xué)生為友,甚至以學(xué)生為師都是必然趨勢。僅有這樣,才能感染學(xué)生勤學(xué)善思。也僅有這樣才能更和諧地與學(xué)生相處,才能成為學(xué)生心目中的好教師。

  首先,教師對(duì)學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)性的,影響不是一時(shí)的,而是長遠(yuǎn)的,所以教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動(dòng),學(xué)生都喜歡模仿,將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響,所以,教師必須要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自我首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自我堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服口服,把你當(dāng)成良師益友。

  其次,對(duì)學(xué)生胸懷要博大,情感的體驗(yàn)要細(xì)微,“沒有理由要求每個(gè)學(xué)生喜歡我,但我必須喜歡每個(gè)學(xué)生”。師生關(guān)系和諧、融洽,學(xué)生感受到教師對(duì)自我的肯定,便會(huì)主動(dòng)親近教師,樂于理解教師的教誨,使師生心靈溝通,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和創(chuàng)造性。

  總之,經(jīng)過這學(xué)年的教師校本培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我深深地體會(huì)到做一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心、學(xué)生滿意、家長信任的好教師就是要以熱愛事業(yè)為核心,把熱愛學(xué)生視為靈魂,在構(gòu)建師生和諧關(guān)系的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)取。

  培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)12

  緊張而有意義的xx之行結(jié)束之后,我們又投入到了校本培訓(xùn)中,經(jīng)過兩周的培訓(xùn),我們聽課評(píng)課,參加研討講座,備課上公開課?傊斋@滿滿,感想頗多。

  一、要熱愛教師這份職業(yè)。

  教師是太陽下最光輝的職業(yè),既然選擇了這一份光榮的職業(yè),那么就要把它當(dāng)做自我的事業(yè)去做。這就要求我們要甘于平凡和等待,用自我的付出和奉獻(xiàn)去獲得職業(yè)的幸福感,同時(shí)要有敬業(yè)的精神和態(tài)度,做有夢想,有道德情操,有扎實(shí)學(xué)識(shí)和有仁愛之心的四有教師。在語言上行為上,處處對(duì)學(xué)生關(guān)愛,要有耐心,傾入自我的關(guān)愛與活力,尊重每一位學(xué)生,做到因材施教,看到每一位學(xué)生的提高與成長。

  二、要樹立主人翁意識(shí)和增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。

  來到洪洞二中便成為其中的一員,所以要樹立主人翁意識(shí),要有認(rèn)同感和歸屬感,適應(yīng)現(xiàn)有的環(huán)境,要主動(dòng)融入并適應(yīng)到新的環(huán)境中來,同時(shí)與新的同事友好相處,要提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)與各科教師之間合作協(xié)調(diào),并且互相尊重,互相學(xué)習(xí)。要增強(qiáng)工作的執(zhí)行本事,工作細(xì)致化、精準(zhǔn)化,不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),充分利用可利用的資源,與時(shí)俱進(jìn),不斷掌握變化中的情景。

  三、迅速成長,成為一名合格的教師。

  站在新的起點(diǎn),要有新的目標(biāo)。作為一名新教師,要充分利用課堂這一寶貴資源,要進(jìn)取聽課、評(píng)課,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,參與公開課、匯報(bào)課,這樣才能不斷提升自我。要多讀書學(xué)習(xí),不僅僅要讀本學(xué)科的專業(yè)書籍,同時(shí)也要涉獵其他領(lǐng)域的書籍和陶冶情操的書籍,豐富自我的智慧。要提高自身的專業(yè)化水平,做到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都不放松,認(rèn)真研讀“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)方法,努力運(yùn)用于實(shí)踐,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,成就成功的課堂。

  總之,經(jīng)過兩周的培訓(xùn),我意識(shí)到成為一名合格的教師不是一蹴而就的,而是要經(jīng)過不斷地堅(jiān)持和努力才能夠?qū)崿F(xiàn)的,所以我要充分發(fā)揮自我的主觀能動(dòng)性,努力工作,成就一份輝煌的事業(yè)。

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