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國(guó)家開(kāi)放大學(xué)入學(xué)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-04-08 12:07:42 飛宇 心得體會(huì) 我要投稿
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國(guó)家開(kāi)放大學(xué)入學(xué)心得體會(huì)(通用20篇)

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫(xiě)的吧,以下是小編收集整理的國(guó)家開(kāi)放大學(xué)入學(xué)心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)入學(xué)心得體會(huì)(通用20篇)

  國(guó)家開(kāi)放大學(xué)入學(xué)心得體會(huì) 1

  經(jīng)過(guò)這幾天的入學(xué)教育,讓我對(duì)人生有了更新的認(rèn)識(shí),自從注冊(cè)報(bào)到的那天起,我知道我就要踏上新的人生。雖然只有四年,但四年的時(shí)光卻完全可以重塑一個(gè)人的人生。四年短嗎?不短,前路一定很精彩,但同時(shí)我也看到,我們必須付出辛勞和汗水,我們都知道那遠(yuǎn)處的輝煌屬于勤者的.榮耀。青春年少的我們意氣風(fēng)發(fā),志存高遠(yuǎn),決不遜于《恰同學(xué)少年》中的蔡和森,我們像曾經(jīng)的他們一樣有思想,有抱負(fù)!

  “孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無(wú)處不青山!边@是他當(dāng)年離家前往長(zhǎng)沙師范就讀時(shí)寫(xiě)給他父母的詩(shī),他的宏圖大志飄然于詩(shī)間,沒(méi)有文采,卻不想低于他的志氣。用詩(shī)正好表達(dá)了我們此刻的情懷。

  作為xx大學(xué)的一員,那友善面孔間,讓我再次親近了幾分,昨日的老師,今日的老師,不變;昨日的同學(xué),今日的同學(xué),有變。同樣的校園,不一樣的同學(xué),卻懷揣著同樣的一顆心:今日我們因在xx大學(xué)而榮,明日xx大學(xué)因我而光彩!

  桃李不言,下自成蹊!莫愁前路,刻苦耕耘,定有收獲!為自己加油,和同學(xué)共勉!

  國(guó)家開(kāi)放大學(xué)入學(xué)心得體會(huì) 2

  為了讓學(xué)生們盡快適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境、新生活,成功地實(shí)現(xiàn)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,xx學(xué)院組織新生們接受了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動(dòng),其中包括安全教育、專業(yè)教育、校史文化等方面的報(bào)告,新生黨員見(jiàn)面會(huì)、初級(jí)黨課培訓(xùn),校、院系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任的講話等。

  校長(zhǎng)報(bào)告介紹了我校目前的發(fā)展情況,而書(shū)記則主要從品德修養(yǎng)方面給新生上了重要的一課。上大學(xué)除了讓學(xué)生獲得專業(yè)的知識(shí)以外,更高層次上是實(shí)際能力的獲得以及人的素質(zhì)的提高。通過(guò)各場(chǎng)報(bào)告,新生來(lái)了解了學(xué)校的具體信息,更知道了“做事”“做人”過(guò)程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范,可謂收益豐厚。

  在xx學(xué)院的學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮和專業(yè)教育及新生與班主任見(jiàn)面會(huì)上,各位領(lǐng)導(dǎo)、老師介紹了xx學(xué)院的具體情況,包括所學(xué)專業(yè)開(kāi)設(shè)的主要課程、專業(yè)特點(diǎn)、該專業(yè)的發(fā)展和就業(yè)、院系師資情況、學(xué)風(fēng)教風(fēng)、暑期實(shí)習(xí)等,讓新生了解了所在學(xué)院和所學(xué)專業(yè),幫助新生端正專業(yè)思想,增強(qiáng)對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力,提高學(xué)生對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣。輔導(dǎo)員也對(duì)新生們進(jìn)行了引導(dǎo),步入大學(xué),自由的時(shí)間變得多了,學(xué)生應(yīng)該善于制定合理計(jì)劃,既要努力學(xué)習(xí),也要參加一些集體活動(dòng),進(jìn)行體育鍛煉等,另外,要學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)各種資源來(lái)充實(shí)提高自己。

  在學(xué)院的新生黨員見(jiàn)面會(huì)上,第一支部和第二支部分別介紹了各自的.人員構(gòu)成、特色活動(dòng)等具體情況,書(shū)記也提出了對(duì)新生黨員的一些建議和要求,讓新生黨員感到了黨支部的溫暖和關(guān)懷。在三次黨課培訓(xùn)中,新生接受了關(guān)于理想信念、愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義榮辱觀和做好自我心理調(diào)適等方面的教育,學(xué)習(xí)了黨的綱領(lǐng)和入黨流程,明確了黨員的標(biāo)準(zhǔn),黨委書(shū)記及一些學(xué)長(zhǎng)也提出了給初步入大學(xué)生活的新生們的一些建議,引導(dǎo)新生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,明確學(xué)習(xí)目的,樹(shù)立目標(biāo),做好學(xué)習(xí)和發(fā)展規(guī)劃,明辨是非,獨(dú)立思考,對(duì)于一些被調(diào)劑到本專業(yè)的學(xué)生,要摒除成見(jiàn),不要帶著抵觸心理。新生在黨課上收到了多方面的鼓勵(lì)和教育。

  校史報(bào)告不僅介紹了我校的創(chuàng)辦經(jīng)歷、發(fā)展歷程,還列舉了很多xx大學(xué)歷屆的優(yōu)秀學(xué)子,激發(fā)學(xué)生愛(ài)校熱情,加強(qiáng)新生對(duì)學(xué)校的了解,進(jìn)而增進(jìn)學(xué)生以校為榮的自豪感,讓學(xué)生們感到驕傲和對(duì)學(xué)校的信心、集體榮譽(yù)感,同時(shí),這些優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也成為激勵(lì)新生努力拼搏的目標(biāo)。

  另外,游校園、院學(xué)生會(huì)和志愿團(tuán)招新等活動(dòng)讓新生很快熟悉了校園環(huán)境和院系學(xué)生組織,這些集體行動(dòng)既讓大家彼此熟悉,又適應(yīng)了大學(xué)的生活。

  總之,新生入學(xué)教育引導(dǎo)、幫助新生認(rèn)識(shí)了高等教育和大學(xué)生活的特點(diǎn)、認(rèn)識(shí)專業(yè)及其發(fā)展走向以及認(rèn)識(shí)自我和成才途徑,這將會(huì)指導(dǎo)學(xué)生更快的融入大學(xué)的文化氛圍,并盡快適應(yīng)大學(xué)生活,使他們身心健康愉快順利的讀過(guò)大學(xué)生活,成為社會(huì)的棟梁之材。

  國(guó)家開(kāi)放大學(xué)入學(xué)心得體會(huì) 3

  英語(yǔ)中,大學(xué)一年級(jí)學(xué)生叫“freshman”,意思是新鮮人,一個(gè)“新”字,生動(dòng)地反映了新生的特點(diǎn)。初來(lái)乍到,面臨著生活上的自理、管理上的自治、目標(biāo)上的自我選擇、學(xué)習(xí)上的自覺(jué)、思想上的自我教育等一系列問(wèn)題,心理和思想將發(fā)生急劇變化。為此,學(xué)校專門為我們舉辦了一系列入學(xué)教育來(lái)幫助我們更好的應(yīng)對(duì)這一變化,軍訓(xùn),參觀校史館,參加創(chuàng)業(yè)勵(lì)志講座等一系列活動(dòng)拉近了同學(xué)間的關(guān)系,同時(shí)也讓我們漸漸適應(yīng)了大學(xué)的生活。下面我就來(lái)談?wù)勅雽W(xué)教育的心得。

  首先在專業(yè)介紹中,我認(rèn)清了我要必學(xué)和需選學(xué)的內(nèi)容,通過(guò)那次精彩介紹,我摸清自己的學(xué)習(xí)方向,我區(qū)別了大學(xué)與高中學(xué)習(xí)的許多不同之處,了解到物流管理專業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向及就業(yè)前景。物流專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計(jì)算機(jī)等方面的基本理論和專門知識(shí),具有一定的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)能力;作為物流管理專業(yè)的畢業(yè)生可在物流企業(yè)、港口、海關(guān)、貨運(yùn)公司、商貿(mào)企業(yè)等就業(yè),就業(yè)前景良好。今后一段時(shí)期,除儲(chǔ)存、運(yùn)輸、配送、貨運(yùn)代理等領(lǐng)域的物流人才緊缺外,相關(guān)的系統(tǒng)化管理人才、懂得進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)的專業(yè)操作人才、電子商務(wù)物流人才、掌握商品配送和資金周轉(zhuǎn)以及成本核算等相關(guān)知識(shí)和操作方法的國(guó)際性物流高級(jí)人才將更吃香。

  在之后的日子里,老師帶我們參觀了校史館,校博物館以及?谑胁┪镳^專門為我校舉辦的校內(nèi)展覽,在這些活動(dòng)中,我充分感受到了海南文化的博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),同時(shí)校博物館中展覽的巨大硨磲化石也深深震撼了我的心。在參觀校史館時(shí),我看見(jiàn)了老一輩校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)初建校時(shí)的不易與艱辛,同時(shí)也目睹了學(xué)校如何一步步走向成功,培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀學(xué)子。

  后來(lái)的安全教育講座了解到如何在大學(xué)中更好的保會(huì)自己,在宿舍中的'安全防范知識(shí),通過(guò)這次的安全教育,使得我的安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)注意安全的理解更深了。

  同時(shí),校方為了激勵(lì)我們學(xué)習(xí),特意請(qǐng)來(lái)了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)為我們做講座,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們精辟的講座讓我收獲了許多的人生哲理,改變了對(duì)生活的態(tài)度和對(duì)自己的看法,并且更加堅(jiān)定了自己的理想和目標(biāo),讓我在努力地道路上更加堅(jiān)定的走下去。

  感謝學(xué)校為我們準(zhǔn)備的這一系列入學(xué)教育,這讓入學(xué)前還感到彷徨不知所措的我容易的接受了大學(xué)多彩的生活,豐富了自己的經(jīng)歷,同時(shí)讓我對(duì)今后的大學(xué)生活有了明確的方向和目標(biāo)!

  國(guó)家開(kāi)放大學(xué)入學(xué)心得體會(huì) 4

  時(shí)光荏苒,一眨眼,我們的大學(xué)生活已過(guò)去了兩個(gè)月,在這兩個(gè)月里,我們經(jīng)歷了初來(lái)時(shí)的驚喜,彷徨,困惑,然后到清醒。我們的思想發(fā)生了翻天覆地的變化,以下是我對(duì)自己開(kāi)學(xué)以來(lái)的總結(jié)。

  首先,剛開(kāi)學(xué)時(shí),一切都是新鮮的,全新的風(fēng)景,全新的人。那時(shí),我們的內(nèi)心滿是驚喜和期待,興致勃勃,渴望熟悉每一處風(fēng)景和每一個(gè)人。

  但當(dāng)所有一切開(kāi)始趨向穩(wěn)定時(shí),我開(kāi)始進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。開(kāi)始思考人生,思考之后,才發(fā)現(xiàn)自己這一路走來(lái),根本沒(méi)有一個(gè)確切的目標(biāo)和計(jì)劃,只是每天看課表拿書(shū)本去教室,常常上課睡覺(jué),臨到放假時(shí),便是去逛街,或者上上網(wǎng)。這種生活,沒(méi)有一點(diǎn)方向可言。只是渾渾噩噩,時(shí)間便過(guò)去了,這也更增添了內(nèi)心的'惶恐和迷茫。

  于是,我開(kāi)始重新思考,如何才能走好自己的人生路。終于明白,大學(xué)并不是用來(lái)玩樂(lè)的地方。它是一個(gè)需要我們?nèi)^斗的地方。要想讓自己的人生更加精彩,靠投機(jī)取巧是不行的,必須得腳踏實(shí)地,一步一步的堅(jiān)持并努力著。當(dāng)你選定一個(gè)目標(biāo)并朝之奮斗時(shí),整個(gè)世界都會(huì)給你讓路!時(shí)間總會(huì)讓我們認(rèn)清自己,開(kāi)學(xué)以來(lái)這么長(zhǎng)時(shí)間的經(jīng)歷,讓我對(duì)未來(lái)有了更大的信心。

  國(guó)家開(kāi)放大學(xué)入學(xué)心得體會(huì) 5

  我是今年的大一新生,才入學(xué)幾天,卻讓我大開(kāi)了眼界。進(jìn)入xxx大學(xué),呈現(xiàn)在眼前的大學(xué)不僅是在通知書(shū)上看到的那么大,眼前一望去,讓我的眼睛都無(wú)法集中起來(lái),只想去肆意的逛校園。

  高考結(jié)束能考進(jìn)自己心儀的大學(xué),這是多么幸運(yùn)的事情,卻是真實(shí)存在的,我很開(kāi)心。我能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,現(xiàn)在我是作為新生來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)入里面,我就已經(jīng)感到非常的震撼了,學(xué)校是真的大,一眼望去感覺(jué)就沒(méi)有盡頭一樣,感覺(jué)特別的寬敞。入學(xué)了,我的大學(xué)生活也正式的開(kāi)始了,馬上也要進(jìn)入軍訓(xùn)生活,對(duì)于這些事情,我心中感到特別的緊張和興奮。學(xué)校很大,但是一點(diǎn)都不怕迷路,因?yàn)閷W(xué)校特別貼心的在每個(gè)路口都設(shè)置了路牌,清晰的告知我們哪條路通往哪里,而且在路上遇見(jiàn)學(xué)長(zhǎng)或者學(xué)姐,他們都會(huì)細(xì)心的引導(dǎo)我要去的地方,特別的有耐心,這種氛圍我很喜歡。

  我即將要在這里度過(guò)將近四年的時(shí)光,我對(duì)此是特別的期待,期待自己在這里交到很多朋友,期待自己在這里可以取得很多成就。雖然才入學(xué),對(duì)學(xué)校多有不了解,但是我覺(jué)得自己可以在以后去慢慢的發(fā)現(xiàn)學(xué)校的美好,一點(diǎn)一點(diǎn)去認(rèn)識(shí)這所學(xué)校,讓自己在這里留下很多美好的記憶。進(jìn)入大學(xué)就算是半進(jìn)入社會(huì)了,大學(xué)里有來(lái)自不同地方的同學(xué),從各個(gè)地區(qū)匯聚到這所大學(xué)里,這也是一種很奇妙的緣分啊。我第一天進(jìn)入學(xué)校的`時(shí)候,已經(jīng)有很多人來(lái)報(bào)名了,學(xué)校里到處都是大一的新生,都跟我一樣帶著緊張和激動(dòng)的心降臨這里,我想大家一定都是一樣的心情。一眼看過(guò)去,很多人臉上都還帶著稚嫩,都還是一群?jiǎn)渭兊娜耍貏e的質(zhì)樸。

  作為新一代的大學(xué)生,我對(duì)以后的大學(xué)是充滿了期待,我心中也慢慢的建立起自己的目標(biāo),也開(kāi)始想要去規(guī)劃自己的大學(xué)生活。我經(jīng)歷那么多的辛苦來(lái)到這,我不想辜負(fù)最初的夢(mèng)想,也不想讓自己在大學(xué)里留有遺憾。從自己踏入大學(xué)的那一刻起,我就有滿滿的力量,我想要在這里打下屬于自己的天下,想讓自己在大學(xué)取得無(wú)數(shù)的收獲。大學(xué)我來(lái)了,我會(huì)一直努力下去,一直朝著自己更大更遠(yuǎn)的夢(mèng)想奔去。帶著希望前進(jìn),只為不辜負(fù)大學(xué)。

  國(guó)家開(kāi)放大學(xué)入學(xué)心得體會(huì) 6

  為了讓學(xué)生們盡快適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境、新生活,成功地實(shí)現(xiàn)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,信息學(xué)院組織新生們接受了一系列豐富多彩的進(jìn)學(xué)教育活動(dòng),其中包括安全教育、專業(yè)教育、校史文化等方面的報(bào)告,新生黨員見(jiàn)面會(huì)、低級(jí)黨課培訓(xùn),校、院系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任的講話等。

  校長(zhǎng)報(bào)告先容了我校目前的發(fā)展情況,而書(shū)記則主要從品德修養(yǎng)方面給新生上了重要的一課。上大學(xué)除讓學(xué)生取得專業(yè)的知識(shí)之外,更高層次上是實(shí)際能力的取得和人的.素質(zhì)的進(jìn)步。通過(guò)各場(chǎng)報(bào)告,新生來(lái)了解了學(xué)校的具體信息,更知道了“做事”“做人”進(jìn)程中應(yīng)遵守的道德規(guī)范,可謂收益豐富。

  在信息學(xué)院的學(xué)院開(kāi)學(xué)儀式和專業(yè)教育及新生與班主任見(jiàn)面會(huì)上,各位領(lǐng)導(dǎo)、老師先容了信息學(xué)院的具體情況,包括所學(xué)專業(yè)開(kāi)設(shè)的主要課程、專業(yè)特點(diǎn)、該專業(yè)的發(fā)展和就業(yè)、院系師資情況、學(xué)風(fēng)教風(fēng)、暑期實(shí)習(xí)等,讓新生了解了所在學(xué)院和所學(xué)專業(yè),幫助新生端正專業(yè)思想,增強(qiáng)對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力,進(jìn)步學(xué)生對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)愛(ài)好。輔導(dǎo)員也對(duì)新生們進(jìn)行了引導(dǎo),步進(jìn)大學(xué),自由的時(shí)間變很多了,學(xué)生應(yīng)當(dāng)善于制定公道計(jì)劃,既要努力學(xué)習(xí),也要參加一些集體活動(dòng),進(jìn)行體育鍛煉等,另外,要學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)各種資源來(lái)充實(shí)進(jìn)步自己。

  在學(xué)院的新生黨員見(jiàn)面會(huì)上,第一支部和第二支部份別先容了各自的職員構(gòu)成、特點(diǎn)活動(dòng)等具體情況,書(shū)記也提出了對(duì)新生黨員的一些建議和要求,讓新生黨員感到了黨支部的暖和和關(guān)懷。在三次黨課培訓(xùn)中,新生接受了關(guān)于理想信念、愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義榮辱觀和做好自我心理調(diào)適等方面的教育,學(xué)習(xí)了黨的綱領(lǐng)和入黨流程,明確了黨員的標(biāo)準(zhǔn),黨委書(shū)記及一些學(xué)長(zhǎng)也提出了給初步進(jìn)大學(xué)生活的新生們的一些建議,引導(dǎo)新生建立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,明確學(xué)習(xí)目的,建立目標(biāo),做好學(xué)習(xí)和發(fā)展規(guī)劃,是非分明,獨(dú)立思考,對(duì)一些被調(diào)解到本專業(yè)的學(xué)生,要摒除偏見(jiàn),不要帶著抵牾心理。新生在黨課上收到了多方面的鼓勵(lì)和教育。

  校史報(bào)告不但先容了我校的創(chuàng)辦經(jīng)歷、發(fā)展歷程,還羅列了很多對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)歷屆的優(yōu)秀學(xué)子,激起學(xué)生愛(ài)校熱忱,加強(qiáng)新生對(duì)學(xué)校的了解,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生以校為榮的自豪感,讓學(xué)生們感到自豪和對(duì)學(xué)校的信心、集體榮譽(yù)感,同時(shí),這些優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐同樣成為鼓勵(lì)新生努力拼搏的目標(biāo)。

  另外,游惠園、院學(xué)生會(huì)和志愿團(tuán)招新等活動(dòng)讓新生很快熟習(xí)了校園環(huán)境和院系學(xué)生組織,這些集體行動(dòng)既讓大家彼此熟習(xí),又適應(yīng)了大學(xué)的生活。

  總之,新生進(jìn)學(xué)教育引導(dǎo)、幫助新生熟悉了高等教育和大學(xué)生活的特點(diǎn)、熟悉專業(yè)及其發(fā)展走向和熟悉自我和成才途徑,這將會(huì)指導(dǎo)學(xué)生更快的融進(jìn)大學(xué)的文化氛圍,并盡快適應(yīng)大學(xué)生活,使他們身心健康愉快順利的讀過(guò)大學(xué)生活,成為社會(huì)的棟梁之材。

  國(guó)家開(kāi)放大學(xué)入學(xué)心得體會(huì) 7

  時(shí)光荏苒,三個(gè)月的假期很快過(guò)去了,我終于踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué)院園。

  四天前,當(dāng)我來(lái)到這個(gè)仰望已久的新家庭,滿眼是美麗的校園和可愛(ài)的笑臉。這里綠樹(shù)成蔭,空氣清新,令人心曠神怡。

  新入學(xué),面對(duì)完全不同的生活方式,面對(duì)各種各樣的活動(dòng),面對(duì)全新的陌生環(huán)境,我們也曾迷惘,也曾恐慌,但看到親切的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,看到關(guān)懷備至的輔導(dǎo)員,我們的擔(dān)心就被這溫馨的氣氛沖散了。

  在這新的環(huán)境里,在這新的起點(diǎn)上,我們的心中總有許多的理想要放飛,許多的目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在的我們意氣風(fēng)發(fā),現(xiàn)在的我們豪情萬(wàn)丈。我們會(huì)盡快適應(yīng)新生活,通過(guò)軍訓(xùn)鍛煉我們的身體,磨練我們的意志,增強(qiáng)我們的紀(jì)律性,做一個(gè)合格的東大學(xué)子。

  經(jīng)過(guò)三天的軍訓(xùn),我們最多的感覺(jué)就是“累”。但在休息時(shí),我們發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)賦予我們很多,在累的背后我們學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)汗水從我們的'臉頰輕輕滑過(guò),我們能感到一種發(fā)自內(nèi)心深處的自豪,使我們有一種戰(zhàn)勝一切困難的自信。軍訓(xùn)正是我們釋放心中激情與青春活力的舞臺(tái),在這個(gè)舞臺(tái)上,我們誰(shuí)都不會(huì)服輸,都會(huì)秀出最好的自己。以后我們會(huì)努力訓(xùn)練,完成對(duì)自己的一次洗禮。

  我們會(huì)手牽著手,一同走過(guò)充滿希望的四年大學(xué)生活。曾經(jīng)的曾經(jīng),我們互不相識(shí),現(xiàn)在的現(xiàn)在。我們一同成長(zhǎng),以后的以后,我們不再孤單,在青春的路上,我們一路同行,加油,奮斗!

  國(guó)家開(kāi)放大學(xué)入學(xué)心得體會(huì) 8

  一、無(wú)悔的選擇

  我本想收獲一屢春風(fēng),你卻給了我整個(gè)溫暖的春天;我本想采摘一片楓葉,你卻給了我整片火紅的楓林;我本想親吻一朵浪花,你卻給了我一個(gè)無(wú)邊無(wú)際,浩瀚無(wú)窮的海洋。我問(wèn)為什么給了我這么多?你微笑著對(duì)我說(shuō):“因?yàn)槟阕龀隽艘粋(gè)正確的選擇 xx大學(xué)是一個(gè)讓人溫暖,讓人快樂(lè),讓人佩服,讓人放心的大集體。這里有負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo),敬業(yè)的教師,可愛(ài)的輔導(dǎo)員以及許多來(lái)自不同地方的莘莘學(xué)子們,我們共同夠建了一個(gè)充滿愛(ài)的家。

  二、入學(xué)教育形式多樣

  熟話說(shuō)得好:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。的確如此,沒(méi)有紀(jì)律的保障,就不會(huì)有一個(gè)好的集體。紀(jì)律是成功的強(qiáng)有力保證。xx大學(xué)正是認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),因而對(duì)我們進(jìn)行了入學(xué)教育。

  以往的入學(xué)教育枯燥無(wú)味,沒(méi)有任何新意,只不過(guò)老師在上面講,那著手冊(cè)一條一條的讀,既不能使學(xué)生了解相關(guān)規(guī)矩制度的作用,也不會(huì)讓入學(xué)教育的.意義完全體現(xiàn)。而在這里卻不同,創(chuàng)新形式,豐富多彩,讓我們?cè)诳鞓?lè)與感動(dòng)中學(xué)習(xí)規(guī)章。

  三、未來(lái)之路從這里走向輝煌

  從來(lái)都是在哭泣時(shí)希望有人安慰,結(jié)果還是自己對(duì)自己說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么;從來(lái)都是失敗的時(shí)候有人鼓勵(lì),而后還是自己對(duì)自己說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng)。的確如此,選擇了xx大學(xué),我的未來(lái)一定不是夢(mèng)!

  良好的開(kāi)端是成功的一半,只有一開(kāi)始就全心全意,盡心盡力地去做,成功才會(huì)有保障,成功的大門才會(huì)愿意為你而開(kāi)啟。

  xx大學(xué)的老師們齊心協(xié)力,共同奉獻(xiàn),用他們的熱情為我們構(gòu)筑了一個(gè)大“家”。他們用豐富多樣的形式,內(nèi)容生動(dòng)的講座以及讓人心靈震撼的話語(yǔ)為我們的大學(xué)生活指明了航向。學(xué)院里的入學(xué)教育如同一盞燈塔,讓我們這些在黑暗中航行的船兒們找到了方向,找到了奮斗目標(biāo),讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中認(rèn)準(zhǔn)了方向,一路前行!

  我的未來(lái)不是夢(mèng),我的未來(lái)有你一起陪我走;我的未來(lái)不是夢(mèng),我的未來(lái)有你辛勤的付出。

  繽紛九月,碩果累累,懷著美好的期盼,踏著平凡的腳步,來(lái)到了我一直憧憬的大學(xué)校園,當(dāng)看到人山人海的報(bào)道學(xué)生時(shí),我稚嫩的小心不由得緊縮了一下,突然覺(jué)得“大學(xué)”果然非同凡響。

  報(bào)道結(jié)束后,我們?cè)谳o導(dǎo)員的帶領(lǐng)下開(kāi)始了一系列新生的入學(xué)教育培訓(xùn)。

  國(guó)家開(kāi)放大學(xué)入學(xué)心得體會(huì) 9

  9月初我拎著大包小包與父母一起來(lái)到了xx大學(xué)的南校區(qū)報(bào)到,也從那一刻我正式成為了一名大學(xué)生。一入學(xué)迎接我的就是轟炸式的入學(xué)教育,也通過(guò)這些入學(xué)教育是我對(duì)大學(xué)生活與學(xué)習(xí)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到以后一切都要靠自己自主,自主選課、自主辦事,父母是救不了近火的遠(yuǎn)水,而輔導(dǎo)員也不再是初、高中保姆般的班主任。我們要學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源,通過(guò)網(wǎng)站與博客了解學(xué)習(xí)新動(dòng)態(tài),若錯(cuò)過(guò)了那也只是自己的事。

  上了兩周的課后,發(fā)現(xiàn)大學(xué)與高中真的不一樣,上課不用喊老師好,下課也不是用起立鞠躬表達(dá)敬意。而一起上課的也不僅僅是一個(gè)班的,一個(gè)班的其實(shí)也沒(méi)認(rèn)全。上課前一定要預(yù)習(xí),否則聽(tīng)不懂,課后的作業(yè)不用趕因?yàn)槭兆鳂I(yè)是會(huì)在挺久以后的`事。而大一課程很輕松,我的一個(gè)舍友(阿朱)說(shuō)“天天就像過(guò)周末一樣!”

  大學(xué)宿舍也不像高中管得那么多,比如沒(méi)有熄燈時(shí)間,沒(méi)有內(nèi)務(wù)評(píng)分。但還是一個(gè)詞自主,要自己解決喝水問(wèn)題,要自己充錢使用空調(diào),要去開(kāi)通熱水錢包使用熱水。我們宿舍有6個(gè)人,比高中時(shí)要少兩個(gè),但都是來(lái)自天南地北的孩子,有山西的、浙江麗水的、廣東揭陽(yáng)的、廣西南寧的、山東東營(yíng)的,讓不同的文化在這里進(jìn)行小交流。

  大學(xué)的學(xué)生活動(dòng)也是豐富多彩,校學(xué)生會(huì)、校團(tuán)工委、院學(xué)生會(huì)和院團(tuán)工委還有“百團(tuán)大戰(zhàn)”都讓我們眼花繚亂,而萬(wàn)變不離其中的各種面試也讓我們提前小演練了下。但總而言之來(lái)到大學(xué)主要還是學(xué)習(xí)的,希望在這個(gè)學(xué)術(shù)氣氛濃厚、環(huán)境優(yōu)美的校園度過(guò)4年之后能有所成,能手握中大的學(xué)士學(xué)位證書(shū)穿上學(xué)士服走出中大門。

  國(guó)家開(kāi)放大學(xué)入學(xué)心得體會(huì) 10

  十二年磨一劍,大學(xué),終于來(lái)了。

  9月4日,烈日高照下,我提著行李,來(lái)到千里迢迢的繁華都市上海,走向我向往已久的大學(xué)。

  有人說(shuō),大學(xué)時(shí)高中的延伸,在這里更要繼續(xù)拼搏奮斗,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī);也有人說(shuō),進(jìn)入大學(xué),是非常清閑無(wú)聊的,不想上課就在宿舍睡覺(jué)或逛街,渾渾噩噩,幾年就過(guò)去了。但我來(lái)到東華大學(xué)的這一多個(gè)月,我覺(jué)得以上說(shuō)法不盡其是,若你想學(xué)識(shí)更淵博,生活更精彩,就得多加努力,多參加學(xué)校學(xué)生工作。若你對(duì)什么都無(wú)心過(guò)問(wèn),不想?yún)⑴c其中,那么大學(xué)生活自然是渾噩無(wú)趣的。因此,我們的大學(xué)生活最終會(huì)是什么樣子,大學(xué)生活在人生的長(zhǎng)卷中究竟是怎樣的一筆,完全取決于自己的態(tài)度。

  如今,我的大學(xué)生活是充實(shí)多彩的。開(kāi)學(xué)伊始,就參加了班級(jí)辯論隊(duì),在和同學(xué)們一起為一個(gè)個(gè)辯題緊張準(zhǔn)備的過(guò)程中,我深深地體會(huì)到了同學(xué)之間合作的重要性和團(tuán)結(jié)的力量。在院學(xué)生會(huì)招新中,我有幸進(jìn)入溫馨的科技部,在這里,我學(xué)到了很多,真心地感謝院學(xué)生會(huì)的學(xué)長(zhǎng)們的關(guān)心和幫助。

  同時(shí),作為一名共產(chǎn)黨員,我積極爭(zhēng)取進(jìn)入校團(tuán)委組織部,向高年級(jí)的黨員學(xué)長(zhǎng)請(qǐng)教學(xué)習(xí),努力做好團(tuán)的各項(xiàng)工作,為黨的后備軍做出自己的貢獻(xiàn)。黨組織也及時(shí)吸納我進(jìn)入0910黨支部,使我盡快的過(guò)上黨組生活。

  在這整個(gè)過(guò)程當(dāng)中,學(xué)校的黨員學(xué)長(zhǎng)們給了我極大地幫助,猶記得那幾幕:孤身一人來(lái)學(xué)校報(bào)到,行李難拿,黨員學(xué)長(zhǎng)的前來(lái)幫助實(shí)在是雪中送炭;朦朦朧朧,要進(jìn)行選課,迷茫之時(shí),又是他們的細(xì)心指導(dǎo),我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣;在為學(xué)習(xí)和社會(huì)工作的節(jié)奏梳理糾結(jié)時(shí),還是他們,用自己的親身經(jīng)歷為我解疑……這一幕幕,使我真實(shí)地感受到了學(xué)生黨員在生活中的先進(jìn)性和奉獻(xiàn)精神。我想對(duì)你們說(shuō):“謝謝你們!同時(shí),你們是我的好榜樣,我也會(huì)好好努力,做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員!

  大學(xué)生活與高中生活有太多不同,而其中最大的不同是,前者有大量的空余時(shí)間讓我們支配。剛開(kāi)始很不習(xí)慣,而現(xiàn)在一個(gè)月過(guò)去了,我也慢慢的從最初的迷茫中走出來(lái),現(xiàn)在的'我已經(jīng)清楚的知道自己該怎樣分配時(shí)間,怎樣處理學(xué)習(xí)與社會(huì)工作的關(guān)系,怎樣既搞好學(xué)業(yè),又在組織生活中好好提高完善自己。因?yàn)槲抑溃髮W(xué)是每個(gè)人向往的地方,來(lái)了就要好好珍惜,不能浪費(fèi)自己的時(shí)間和青春。

  在大學(xué)里,我們面對(duì)的是來(lái)自五湖四海的朋友,生活中更需要多點(diǎn)寬容,多一些忍讓和體諒,就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與煩惱,少一些麻煩與事端,這樣才能更好的置身于集體,才能夠更好的不斷提高完善自己,在集體中感受生活帶給我們的溫暖與快樂(lè)。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,在東華大學(xué)這一人生新起點(diǎn),我將帶上理想與責(zé)任,重新出發(fā),奮力拼搏,撐起一片屬于自己的湛湛藍(lán)天!

  國(guó)家開(kāi)放大學(xué)入學(xué)心得體會(huì) 11

  大學(xué),對(duì)每位十二年寒窗苦讀的學(xué)子來(lái)說(shuō)是那么的美好,每位莘莘學(xué)子對(duì)大學(xué)懷著美好的憧憬。經(jīng)過(guò)了高考,我完成了自己的短期意愿,開(kāi)啟了完全屬于自己的四年生活。這四年生活中,我所要面對(duì)的,還只是未知數(shù)。但我堅(jiān)信精神的力量。一個(gè)月的入學(xué)準(zhǔn)備,軍訓(xùn),考試,體檢以及一周的學(xué)習(xí),讓我感觸到大學(xué)帶給我們的是如此的厚重。這是一個(gè)自由學(xué)習(xí)的平臺(tái),它屬于兩萬(wàn)余名在校生。它公平,自由,競(jìng)爭(zhēng),緊湊。我們擁有了更多的權(quán)利,同時(shí)又要履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。

  作為一名大學(xué)生的我未嘗沒(méi)有如此的感受,大學(xué)深深的印在我的內(nèi)心深處,大學(xué)生活更是浪漫而又豐富多彩。從夢(mèng)開(kāi)始的地方啟程,顛沛流離之后來(lái)到這里。我成為了家人期待的焦點(diǎn),我知道了肩負(fù)的擔(dān)子。斑斕的社團(tuán)文化,密集的課時(shí),獨(dú)立的.生活空間。我們面對(duì)的不僅是遠(yuǎn)大的理想,還有柴米油鹽。我知道我們就這般長(zhǎng)大,如此的悄然。

  在適應(yīng)了大學(xué)的節(jié)奏后,我們開(kāi)始了遠(yuǎn)航。接下來(lái),我做的一切都要為自己負(fù)責(zé)。我會(huì)認(rèn)真地鉆研學(xué)習(xí),積極地踐行,提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵,用影響力感染周圍的同學(xué),做到德才兼?zhèn),精益求精。?qǐng)相信大學(xué)將塑造我全新的靈魂,而我將在大學(xué)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

  國(guó)家開(kāi)放大學(xué)入學(xué)心得體會(huì) 12

  抵著昨日曾經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于,我們走進(jìn)大學(xué)這座神圣的知識(shí)殿堂,走進(jìn)兒時(shí)向往已久的夢(mèng)里水鄉(xiāng)。時(shí)間流水般逝去,從未停止幻想的我,對(duì)大學(xué)生活自始至終充滿太多虛幻的渴盼……雖然我清楚這一切成為現(xiàn)實(shí)的可能性是多么的渺小,但總有一種大學(xué)情結(jié)迫使我的思緒不得不漫天飛揚(yáng)……

  高中時(shí)代,在那所我們自己深愛(ài)著。留戀著的故鄉(xiāng)中學(xué)里,儲(chǔ)存著多少學(xué)子淚?在炎熱的夏季,曾經(jīng)我們?nèi)螒{汗水夾著淚珠滴水般滑落……為了圓大學(xué)夢(mèng),我們癡情地拼搏;為了支持那顆疲憊的心——我們傻傻地憧憬,時(shí)而會(huì)茫然無(wú)措,也有時(shí)會(huì)像似個(gè)孩子嬉戲歡笑,而更多的時(shí)候,我們都會(huì)坐在書(shū)桌旁去繼續(xù)夢(mèng)想……

  中學(xué)時(shí)代,忙碌的學(xué)習(xí)禁錮了我們,同學(xué)們間的友情被歪曲的不成樣子,好友間還哪有時(shí)間暢談?甚至在中學(xué)的幾年里,我們竟連自己的母校都未完全了解,有的角落甚至我們從未去過(guò)……所以我傻傻的等待,期待自己未來(lái)的大學(xué)完美如夢(mèng),而我們的內(nèi)心又多么渴望用一個(gè)完美的大學(xué)生活來(lái)填補(bǔ)高中生活的空白?

  高中時(shí)代,北方的冬天很冷,學(xué)校的暖氣很難滿足學(xué)生的需求,宿舍的溫度常常在冰點(diǎn)以下,每天晚上睡覺(jué)時(shí)我沒(méi)不得不將被子裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)……所以那時(shí)我憧憬將來(lái)大學(xué)的宿舍舒適溫暖,冬天不再讓我們把被子扯得那樣緊……

  高中時(shí)代,高考像座大山壓在頭頂。痛在心里,可以說(shuō),我們從未徹徹底底地開(kāi)心笑過(guò)?鞓(lè)過(guò),絲絲笑容總伴隨著些許憂郁……那是我們又是多么渴望能夠?yàn)t灑地快樂(lè)一回?

  高中時(shí),我們很拘謹(jǐn),對(duì)自己喜歡的女孩兒只能在心底里默默地想念她,甚至很多時(shí)候不敢正視他的`眼睛,深藏心里的“我很喜歡你”幾個(gè)字只能越藏越深……所以那時(shí)我期盼自己的愛(ài)情會(huì)很甜蜜……

  高中時(shí),班內(nèi)有些同學(xué)很善于玩心計(jì),班里時(shí)合時(shí)散……因而我希望我大學(xué)的同學(xué)千萬(wàn)別那樣,希望我們把彼此當(dāng)作一家人,我們互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),我們心心相印,我們都可推心置腹……

  高中時(shí)代我們都在為學(xué)習(xí)忙碌著,無(wú)暇顧及社會(huì)上的很多事情,那時(shí)我們都是“20歲的娃娃”……所以我盼著大學(xué)時(shí)能接觸一些社會(huì)上的事,盡快成為自己的主人,并且盼望著我的大學(xué)同學(xué)盡快成熟起來(lái)……

  高中時(shí),我們被很多人或事物束縛,許多十分有意義的事做不成,我們成了“生活的局外人”……因而我盼望大學(xué)有很多時(shí)間讓我們處理這些事情……

  高中時(shí),我們的生活十分沉悶,整日只是“三點(diǎn)一線”式的生活,校園里異常死寂,總是籠罩著一層緊張……我盼望自己的大學(xué)生活活潑起來(lái),校園里欣欣向榮。朝氣蓬勃……

  高中時(shí),我們節(jié)儉;大學(xué)時(shí),我希望我生活中的每個(gè)人保持下去……

  我們奮斗過(guò),惦念著的中學(xué)時(shí)代已經(jīng)成為永遠(yuǎn)的歷史,高中好友已天南海北各奔一方,曾經(jīng)一張張難忘的臉龐沉在心底聚合成永遠(yuǎn)抹不掉的幸福的傷痛……初來(lái)大學(xué),我們彷徨,我們期盼,我們也在憂傷——對(duì)同學(xué)好友的思念,對(duì)故鄉(xiāng)親人朋友的牽掛,對(duì)大學(xué)未知的疑惑與恐懼……我們一直在憂傷!我盼望大學(xué)生活能減輕思念,去除恐懼撫慰我們內(nèi)心的牽掛……

  大學(xué)里,我更盼望我們學(xué)生會(huì)。協(xié)會(huì)。書(shū)記處的主席。部長(zhǎng)。書(shū)記和會(huì)長(zhǎng)們,不要帶著一股領(lǐng)導(dǎo)的威風(fēng),擺著一副領(lǐng)導(dǎo)的架子對(duì)待我們。我尊重你是因?yàn)槟闶俏业膶W(xué)長(zhǎng),我的校友,不是上司!我們都還是學(xué)生,僅僅是學(xué)生……

  我還希望,如今我的大學(xué)交際生活和關(guān)系與我的理想生活近一些。再近一些……大學(xué),所有的校友。教授和講師們,我們不都是一家人嗎?我們都長(zhǎng)著黃皮膚。黑眼睛,我們有共同的語(yǔ)言,還有,我們都在同一個(gè)城市……

  還有,處在我生活圈內(nèi)的校友們,請(qǐng)別再追求潮流,冷靜地想一想,理智一些……另外,我還希望學(xué)友們不要冷落了一些人;以貌取人,你很可能會(huì)失去不應(yīng)失去的……

  確切的期盼如浮云一片片,終難訴說(shuō)清對(duì)歲月的心愿,許許多多心里話只能寄托給過(guò)往的云煙……

  國(guó)家開(kāi)放大學(xué)入學(xué)心得體會(huì) 13

  曾經(jīng)的無(wú)知少年,如今的有志青年,曾經(jīng)的我懷著一顆“十年寒窗苦讀,一心只為功名”的心,曾經(jīng)夢(mèng)想著“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”的美好場(chǎng)景,但是現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的,隨之而來(lái)的是夢(mèng)想與我失之交臂,我只好來(lái)到了忻州師范學(xué)院。在這半年多的時(shí)光過(guò)去了,我從懵懂到求知,從依賴到獨(dú)立,我經(jīng)歷了許許多多的困難與艱辛。曾經(jīng)13年厚重的累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處,從夢(mèng)開(kāi)始的地方啟程,我艱難地來(lái)到師院,成為了家人期待的焦點(diǎn)、,明白了肩負(fù)的擔(dān)子。

  經(jīng)過(guò)了高考,我完成了自己的短期意愿,開(kāi)啟了完全屬于自己的四年生活。這四年生活中,我所要面對(duì)的,還只是未知數(shù),但我堅(jiān)信精神的力量,能幫助我度過(guò)難關(guān)。

  一個(gè)月的入學(xué)準(zhǔn)備、軍訓(xùn)、思想教育等,讓我感覺(jué)到無(wú)比的興奮和有責(zé)任感,如一個(gè)禮拜的軍訓(xùn),雖然有點(diǎn)倉(cāng)促,但卻是鍛煉人的好機(jī)會(huì),嚴(yán)厲的教官,炙熱的太陽(yáng),難熬的時(shí)間,無(wú)不考驗(yàn)著人們的意志和信念,當(dāng)時(shí)雖有想放棄,但自己心里還是堅(jiān)持下來(lái),戰(zhàn)勝了懦弱。現(xiàn)在回想起來(lái),覺(jué)得軍訓(xùn)再辛苦也值,生為人,就要戰(zhàn)勝一切困難。

  漸漸的迎來(lái)了各門課程的開(kāi)始,經(jīng)過(guò)半年多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,覺(jué)得大學(xué)里更具人文主義氣息和自由的學(xué)習(xí)氛圍,同比高中來(lái)說(shuō),大學(xué)里更加開(kāi)放,課程的安排更加注重合理化,一般是上午有課,下午沒(méi)課,我想這樣更加有利于提前預(yù)習(xí)和課后安排復(fù)習(xí)。還有大學(xué)中時(shí)不時(shí)的碰見(jiàn)一對(duì)對(duì)情侶,這要是在高中時(shí),肯定要被記過(guò),我本身是反對(duì)在學(xué)習(xí)期間談戀愛(ài)的,但是大學(xué)中戀愛(ài)人數(shù)的增加不也是從側(cè)面反映出大學(xué)的自由與民主化嗎?

  大學(xué)里還有一個(gè)重要的現(xiàn)象就是斑斕的社團(tuán)文化,只要你有一技之長(zhǎng),便可以充分展示自己的魅力與青春,使自己的情操更加高尚和健康地發(fā)展。無(wú)論你多么渺小,你始終能在大學(xué)里發(fā)現(xiàn)自己的閃爍點(diǎn),因?yàn)檫@就是大學(xué)!

  但是大學(xué)里的自由與民主不是無(wú)限制的,因此我深深地體會(huì)到了大學(xué)生活不等于享受生活,而是對(duì)我們有著更高更嚴(yán)的`要求。要學(xué)會(huì)自制,不能像高中一樣生活在老師的管制與約束之下,而是應(yīng)不斷的鍛煉自我,充實(shí)自我。要學(xué)會(huì)取舍,“魚(yú)與熊掌不可兼得也”恰當(dāng)?shù)奶幚砗弥鞔蚊。我深深地認(rèn)識(shí)到,一名真正合格的大學(xué)畢業(yè)生,不僅僅要有優(yōu)秀的成績(jī),更重要的是培養(yǎng)自己在高中生活中所不具備的一種能力,一種處理人際關(guān)系的能力,這樣才可以在以后的社會(huì)中找到自己的立足點(diǎn),使自己適應(yīng)社會(huì),使社會(huì)接受你。

  在新的生活中,我們的任務(wù)很重,我們要學(xué)的很多,而不應(yīng)該安于現(xiàn)狀,為我們的夢(mèng)想可以飛起來(lái),應(yīng)不斷武裝自己,充實(shí)自己,用生活的畫(huà)筆為自己畫(huà)出一張最美的大學(xué)生活畫(huà)卷。

  國(guó)家開(kāi)放大學(xué)入學(xué)心得體會(huì) 14

  大學(xué),一個(gè)新的起點(diǎn),一個(gè)新的開(kāi)始。第一次離開(kāi)父母,第一次學(xué)會(huì)獨(dú)立,第一次支配生活費(fèi)。好多的第一次。我們要學(xué)會(huì)管理好自己,照顧好自己,安排好自己。

  當(dāng)我們進(jìn)入大學(xué)以后,一切都是一個(gè)新的開(kāi)始,進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境,接觸新的人,你的過(guò)去對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一張白紙,這是你最好重新塑造你自己的時(shí)候,所以我們一定要改掉我們的缺點(diǎn)和不足,每當(dāng)我們進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,都應(yīng)該對(duì)自己充滿信心,相信自己我們是最棒的。

  進(jìn)入大學(xué)以后,我們首先要找好自己的定位,給自己大學(xué)四年定下一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),并踏踏實(shí)實(shí)去努力,實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  大學(xué)的生活是豐富多彩的,大學(xué)生活是表現(xiàn)自我,突出自我的地方,我們一定要有一個(gè)積極的態(tài)度。去發(fā)展自我,實(shí)現(xiàn)自我。我們不應(yīng)該只單純的學(xué)習(xí),在21世紀(jì),我們應(yīng)使自己成為一個(gè)復(fù)合型人才。做一名全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

  有一位哲人說(shuō)過(guò)一句話,前途是光明的,道路是曲折的。這說(shuō)明每一個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的前途有一個(gè)明確的定位。我將來(lái)做什么?我是準(zhǔn)備考研還是畢業(yè)工作?命運(yùn)是掌握在自己手里的',改變命運(yùn)的鑰匙掌握在自己手里,成功永遠(yuǎn)留給那些有準(zhǔn)備的人。

  在大學(xué)里,有了一個(gè)明確的目標(biāo)之后,就要為之努力,為之奮斗。但當(dāng)我們學(xué)習(xí)之余,有空的時(shí)候,也不要忘記往家里打一通電話,為遠(yuǎn)在家里的父母報(bào)一聲平安!

  “兒行千里母擔(dān)憂”這句話道出了天下父母的所有心聲。不論你走多遠(yuǎn),最關(guān)心你,最支持你的永遠(yuǎn)是你的父母。父母的愛(ài)是那麼的無(wú)私,讓人為之感動(dòng)!我們雖然不能做到;丶铱纯,缺可以用一通電話來(lái)聯(lián)絡(luò)那份親情。當(dāng)你孤單時(shí),當(dāng)你寂寞時(shí),當(dāng)你無(wú)助時(shí),當(dāng)你想念那份親情時(shí),寫(xiě)一封家書(shū),撥一通電話,小小的舉動(dòng),卻有大大的感動(dòng),讓我們的心永遠(yuǎn)連在一起。

  父母是最愛(ài)我們的,朋友是對(duì)我們最真誠(chéng)的。

  面對(duì)朋友,我們應(yīng)該真心實(shí)意的去對(duì)待每一個(gè)人。在家靠父母,出門靠朋友。多一個(gè)敵人不如多一個(gè)朋友。所以我們要善于交友,也要慎重交友。不能輕易相信一個(gè)人,也不能完全不信任一個(gè)人。朋友是風(fēng),朋友是雨,有了朋友才能呼風(fēng)喚雨。朋友是天,朋友是地,有了朋友才能頂天立地。在遇到困難時(shí),朋友會(huì)不顧一切的幫你,在快樂(lè)時(shí),朋友會(huì)真誠(chéng)的與你分享那一份喜悅之情。

  大學(xué)里,圖書(shū)館的資源是最寶貴的。圖書(shū)館是知識(shí)的匯集地。如果在大學(xué)里你很少去圖書(shū)館,那就等于你浪費(fèi)了一大筆財(cái)富。永遠(yuǎn)不要吝嗇自己的時(shí)間,有空的時(shí)候,就去翻書(shū)看看,一定會(huì)在無(wú)意間學(xué)到許多知識(shí)。記住知識(shí)永遠(yuǎn)是你自己的,它會(huì)跟你一輩子。

  用知識(shí)武裝頭腦,用能力展現(xiàn)魅力。一個(gè)人可以沒(méi)有長(zhǎng)相,但卻一定要有能力。所以無(wú)時(shí)無(wú)刻都要去培養(yǎng)自己,鍛煉自己。在大學(xué),學(xué)習(xí)和能力是同等重要的。

  有了能力就應(yīng)該訓(xùn)練自己的冷靜力,這是成功人士必不可少的一種能力。我們遇事要冷靜,要學(xué)會(huì)處理好人際關(guān)系。要懂得與人交往,對(duì)待每一個(gè)人都要真誠(chéng),都要真心。你今天做到的,可能明天就會(huì)有回報(bào)。

  在大學(xué)里,要學(xué)會(huì)忍讓。如果周圍有人嫉妒你,那你大可不必把他當(dāng)成你的競(jìng)爭(zhēng)者。嫉妒之人,難以成大事。

  大學(xué)中,許多人因?yàn)閴毫^(guò)大有心理疾病。要學(xué)會(huì)放松自己。有時(shí)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)也是一種享受啊。讀一讀散文,背一背古詩(shī),在寧?kù)o的校園散散步,也是人生的一種享受。

  自信對(duì)于每一個(gè)人都很重要。相信每一個(gè)人都是有能力的,相信自己的潛在能量,只是有時(shí)容易被習(xí)慣所掩蓋。我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)自己的潛在能力,對(duì)自己有一個(gè)充分的了解。

  國(guó)家開(kāi)放大學(xué)入學(xué)心得體會(huì) 15

  轉(zhuǎn)眼之間我的大學(xué)生涯就已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)月,大學(xué)的種種幻想都被打破了。本來(lái)在高中的時(shí)候老師經(jīng)常會(huì)用諸如:大學(xué)非常輕松;大學(xué)非?鞓(lè),可以干自己想干的事情,看自己喜歡看的書(shū),甚至可以任意的去揮霍自己來(lái)之不易的青春。但是,我深刻地感受到這只不過(guò)是高中老師在高考之前給我們的類似于“望梅止渴”的激勵(lì)而已,真正到了這個(gè)時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),一切原來(lái)都沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。

  大學(xué)確實(shí)是一個(gè)比較開(kāi)放和自由的地方,但是這兒的“開(kāi)放,自由。”僅僅局限于我們對(duì)于自己時(shí)間的支配上。每周的課程都不多,一般一天只用上大半天的課,但是這也就意味著老師就要將自己的課程壓縮在非常短的時(shí)間內(nèi)教授完成。我們的課程安排的相當(dāng)不科學(xué),經(jīng)常都是幾節(jié)課連堂上一門課。到最后都聽(tīng)得昏昏沉沉的,完全不知道老師在說(shuō)些什么。最可怕的是老師說(shuō)的重點(diǎn)內(nèi)容往往只說(shuō)一遍,從來(lái)不會(huì)重復(fù)。所以自學(xué)就成了占據(jù)我大部分時(shí)間的一個(gè)必修課!

  說(shuō)完學(xué)習(xí),來(lái)說(shuō)說(shuō)室友吧!雖然說(shuō)室友們都來(lái)自五湖四海,但是他們都還不錯(cuò),但是對(duì)于學(xué)習(xí)似乎都不太重視(可能是他們的高中時(shí)代太壓抑了,到大學(xué)來(lái)釋放吧!上課的'時(shí)候幾乎都是不聽(tīng)課的,作業(yè)也喜歡抄襲別人的。這一點(diǎn)我覺(jué)得真的非常不可取。我是從一個(gè)實(shí)行寬松教育的高中:蕪湖一中走過(guò)來(lái)的學(xué)生,所以我深知,在開(kāi)學(xué)階段如果沒(méi)有抓緊的話就會(huì)陷入一種被動(dòng)的學(xué)習(xí)境地,這樣不斷下去就會(huì)形成一種惡性循環(huán),對(duì)于我們未來(lái)的學(xué)習(xí)生活是相當(dāng)不利的!所以為了一個(gè)北航夢(mèng),我決定不在乎別人對(duì)我的種種評(píng)價(jià),好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在四年之后可以實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)(北航計(jì)算機(jī)學(xué)院)!

  在學(xué)校也開(kāi)展了多種多樣的活動(dòng),有一個(gè)叫做大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的部門吸引了我。因?yàn)槲沂且粋(gè)計(jì)算機(jī)迷,高中的非常多時(shí)間都砸在研究計(jì)算機(jī)安裝、檢修等方面了!所以我選擇了這個(gè)協(xié)會(huì),并且通過(guò)了兩輪面試,成功地進(jìn)入了協(xié)會(huì)。我們的協(xié)會(huì)主打的是計(jì)算機(jī)維修,所以在這里我可以學(xué)到計(jì)算軟件之外的硬件知識(shí)!所以我為我高中時(shí)候逝去的時(shí)間稍稍感到了一點(diǎn)兒欣慰!在未來(lái)的生涯中,我會(huì)盡我最大的努力,好好學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步的!

  對(duì)于愛(ài)情,我一直非常迷茫,始終找不到方向?粗矣褌兒团虺梢黄臅r(shí)候,說(shuō)實(shí)話,我真的非常羨慕,但是又反過(guò)來(lái)想一想自己需要為理想付出的代價(jià),我還是覺(jué)得這是微不足道的,所以我選擇了放棄!

  對(duì)于未來(lái),無(wú)非就是考研與就業(yè),或許是心存不甘吧!我想去實(shí)現(xiàn)自己人生中算得上是終極目標(biāo)的目標(biāo)———北航,所以我愿意付出我的一切而為之奮斗!加油!

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  大學(xué),是每個(gè)學(xué)子理想的殿堂。我們辛辛苦苦十幾載,就為了能夠進(jìn)入自己理想的學(xué)府;厥赵(jīng)的努力和付出,雖然辛苦,但卻很值得,因?yàn)槲椰F(xiàn)在如愿以償了。

  每個(gè)人在人生的不同階段都會(huì)樹(shù)立自己不同的人生目標(biāo),這樣,我們才會(huì)有更多的收獲,更多的突破。樹(shù)立目標(biāo)只是第一步,關(guān)鍵是看你怎樣去實(shí)現(xiàn)它,在努力的過(guò)程中,我們也學(xué)會(huì)很多,在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下豐富的一筆。

  當(dāng)我們進(jìn)入高中校園的時(shí)候,我們就在默默的向自己理想大學(xué)進(jìn)軍。那么多年的努力和付出,并不算什么,以后還有更多的困難在等著我們。我始終相信一句話:付出就會(huì)有回報(bào),機(jī)遇總是垂青于有準(zhǔn)備的人。

  當(dāng)我們夜以繼日等待的錄取通知書(shū)拿到手上的那一刻,我激動(dòng)了。因?yàn)檫@是我十幾年努力的結(jié)果,我的付出得到了回報(bào),相信每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)或多或少的在心里幻想過(guò)自己理想的大學(xué)生活是什么樣子,上課的情形啊等等····我也不例外,理想是美好的,但往往與現(xiàn)實(shí)存在著一定的差距。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,我們應(yīng)該更加努力、刻苦的`學(xué)習(xí),不是嗎?

  紅彤彤的烈日下,我們迎來(lái)了期盼良久的軍訓(xùn),我們揮灑汗水,我們斗志昂仰,我們帶著流血流汗不流淚的心度過(guò)十四個(gè)旭日東升和夕陽(yáng)西下,我們以最整齊的步伐結(jié)束了讓人回味無(wú)窮的軍訓(xùn)。

  軍訓(xùn)留給我們的是堅(jiān)定和毅力,而入學(xué)教育帶給我們的是課堂上無(wú)法得到的種種感受和體會(huì)在初來(lái)的班干部競(jìng)選中,我以一票之差落選,我雖然競(jìng)選失敗,但我心仍向上。我感謝這次失敗,她教育我做人不要太自高自大。我恭喜競(jìng)選成功者,因?yàn)樗嬖V我我的很多不足,她也讓我學(xué)會(huì)了寬容和感恩。我想我會(huì)努力完善自己的綜合素質(zhì)的。

  在接下來(lái)的專業(yè)介紹中,我認(rèn)清了我要必學(xué)和需選學(xué)的內(nèi)容,通過(guò)那次精彩介紹,我摸清自己的學(xué)習(xí)方向,我區(qū)別了大學(xué)與高中學(xué)習(xí)的許多不同之處。我了解到我們班大多數(shù)同學(xué)都很懂計(jì)算機(jī),這證明了我的起點(diǎn)比他們低,但我并不自卑,因?yàn)槲蚁嘈盘斓莱昵凇?/p>

  密爾頓曾說(shuō):“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的,它給予每個(gè)人相同的時(shí)間,關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘!痹谶@,淮陰師范學(xué)院給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是等同的,關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。

  艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開(kāi)始,當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步,當(dāng)花心破碎綻放顏色,這么藍(lán)的天,這么白的云,在我的眼前展開(kāi),刺激著我的感官。這是我的熱情開(kāi)始奔放的季節(jié),是我的目光開(kāi)始隨著青春的色彩靜靜想象,是我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋妗崆、?mèng)想來(lái)到淮陰師范學(xué)院,我看不清他人眼中的世界,但我認(rèn)真憧憬,認(rèn)真演出,我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng),正用他們的青春來(lái)編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘,但我已沉思,正在沸騰。我要給我的熱情一個(gè)出口,就在這淮陰師范學(xué)院,我知道它會(huì)是個(gè)很好地展示我自己的舞臺(tái)。

  國(guó)家開(kāi)放大學(xué)入學(xué)心得體會(huì) 17

  我一直沒(méi)有懷疑過(guò)時(shí)間從我指間流走的速度,在湖南科技高校大學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,感覺(jué)太快了!

  記得幾年前看過(guò)一篇高三生寫(xiě)的文章,有一句大意是這樣的:高三的我們像是蹲在地獄仰望著天堂——高校高校大學(xué)?梢愿唧w通俗一點(diǎn),高三生就像是一個(gè)餓得快瘋的人,邊流著口水邊望著冒著熱氣的肉包子一樣,而高校高校大學(xué)就是那個(gè)肉包子。 現(xiàn)在呢,那個(gè)曾經(jīng)餓得快發(fā)瘋的我,站在天堂上,手里拿著個(gè)肉包子,卻并沒(méi)有想像中的那樣興奮。因?yàn)槲腋杏X(jué)到前面的路是那么模糊不清。望著過(guò)去那條清晰的軌跡,小學(xué)考初中,初中考高中,高中考高校高校大學(xué),高校高校大學(xué)以后呢、我茫然了!“茫然”是我這一個(gè)月來(lái)一直在感受著的詞,但請(qǐng)別為我擔(dān)心,因?yàn)檫@是很正常的,大多新生都是這樣,這是因?yàn)槲覀冞M(jìn)入了從未體驗(yàn)過(guò)的高校高校大學(xué)生活,我們需要一個(gè)適應(yīng)期。

  高校高校大學(xué)生活,并不像我們之前的高中生活,因?yàn)榍罢邆?cè)重的是生活,當(dāng)然,學(xué)習(xí)也是很重要的,而后者更多的是讀書(shū)與考試。在這里,沒(méi)有整天盯著你學(xué)習(xí)的老師,沒(méi)有照料你生活的父母,因?yàn)槟阋呀?jīng)不再是小孩子了,你得開(kāi)始為自己去負(fù)責(zé).你得學(xué)著如何去適應(yīng)這個(gè)環(huán)境,接受它的規(guī)則,然后好好的定位自己,并為之努力.

  高校高校大學(xué)生活是豐富多采的,的確,這里是一個(gè)秀出你自己的人生大舞臺(tái).在這里,有各式各樣的活動(dòng)可以提供給學(xué)生去體驗(yàn)和實(shí)踐;在這里,有來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)子,你可以通過(guò)他們感受到不同地方的風(fēng)土人情,了解他們獨(dú)特的文化......在這個(gè)大舞臺(tái)上,你可以秀出自己的.長(zhǎng)處,展現(xiàn)自己獨(dú)特的魅力。而且,你可以通過(guò)學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處來(lái)不斷完善自己.在我看來(lái).高校高校大學(xué)并不是精英薈萃的地方,但我相信它可以是人才輩出的搖籃。

  就如我前面所說(shuō)的,高校高校大學(xué)像是個(gè)社會(huì),所以這里并不是一個(gè)充滿著無(wú)憂無(wú)慮的天堂,因?yàn)樯鐣?huì)是現(xiàn)實(shí)的。這里也有很多讓人頭痛的煩惱,因?yàn)槿说某砷L(zhǎng)是伴隨著煩惱的,但關(guān)鍵還是看你是如何去看待和為之付出你的努力。就像一年前的高考,三年寒窗苦讀,就為了通過(guò)一次僅有三天的考試,你可能會(huì)說(shuō)不公平,可那就是現(xiàn)實(shí),再多的抱怨也不能為你帶來(lái)什么更好的改變,你只有去適應(yīng),因?yàn)檫@樣你才能有機(jī)會(huì)去改變。

  記得高三的時(shí)候我是這樣對(duì)自己說(shuō)的:人生只有一次,要是我沒(méi)能夠體驗(yàn)一下高校高校大學(xué)生活,那將是人生的一大遺憾。為了心中的夢(mèng)想,我不斷地奮斗著。今天,我很慶幸自己能有機(jī)會(huì)來(lái)到這美麗的校園體驗(yàn)高校高校大學(xué)生活,就算我對(duì)它之前的憧憬比現(xiàn)實(shí)要高出很多,這也是很多人迷茫的原因,然而,既然是我選擇的,我就得為此而付出,我得融入屬于我的生活。

  小學(xué)考初中,初中考高中,高中考高校高校大學(xué),高校高校大學(xué)以后呢?這是我自己的問(wèn)題,在接下來(lái)的日子里,我會(huì)去為自己尋找屬于自己的答案!

  最后,我想再羅嗦一句,這也是我最近理解到的一句感覺(jué)不錯(cuò)的話:珍惜自己所擁有的,也要學(xué)會(huì)從自己所擁有的東西里感受到滿足和快樂(lè),這遠(yuǎn)比你貪婪地去追求要來(lái)得有意義。生活的意義是快樂(lè),而能否快樂(lè)是由我們自己決定的。

  國(guó)家開(kāi)放大學(xué)入學(xué)心得體會(huì) 18

  通過(guò)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)入學(xué)使我們了解了國(guó)家開(kāi)放大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的特點(diǎn),學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)方法和技巧,以自學(xué)為主是現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的特點(diǎn)之一,我真實(shí)地感受到了在線學(xué)習(xí)的魅力,它的方便、快捷、靈活是其它教學(xué)模式無(wú)可比擬的,也正因如此,才讓我有可能邊工作,邊學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)提高了工作水平,也通過(guò)工作鞏固了學(xué)習(xí)效果。不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí),自己的工作能力也得到了一定的提高,還學(xué)到許多專業(yè)之外的知識(shí),讓我更深層次的了解了知識(shí)之外的知識(shí)。即重溫了歷史,又展望了未來(lái)。

  在學(xué)習(xí)的過(guò)程中:

  第一,必須樹(shù)立一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),因?yàn)槊鞔_的學(xué)習(xí)目標(biāo)是順利完成全部課程的前提。從目前社會(huì)大環(huán)境看,在信息技術(shù)迅猛發(fā)展、知識(shí)經(jīng)濟(jì)初露端倪的今天,知識(shí)的有效期在不斷縮短。有的人往往會(huì)因?yàn)橹R(shí)有限和社會(huì)變化太快而被淘汰。這就給了我們繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷完善自己、不斷提高自己提出了必然的要求。所以,加強(qiáng)學(xué)習(xí)成為我們生存發(fā)展和應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的有效手段。用理論知識(shí)提高自己的文化素質(zhì),并爭(zhēng)取能夠?qū)W以致用。所以我學(xué)習(xí)的目標(biāo)很明確,提高水平,學(xué)到知識(shí),更好的應(yīng)用到今后的實(shí)際工作中。

  第二,要盡快適應(yīng)在線學(xué)習(xí)的方法,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我更加堅(jiān)定了在線學(xué)習(xí)的重要性。

  第三,要正確處理好工作、生活、學(xué)習(xí)之間的矛盾。工學(xué)矛盾是每一個(gè)已經(jīng)參加工作的電大學(xué)員都要面臨的問(wèn)題。

  在實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中,如何能夠較好的處理工學(xué)矛盾,在高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成工作的同時(shí),能及時(shí)深化所學(xué)知識(shí),并將知識(shí)快速轉(zhuǎn)化為能力素質(zhì),這是我們不能回避的一個(gè)問(wèn)題。雖然困難很多,但我經(jīng)常告誡自己,一定要咬牙堅(jiān)持,絕不能輕言放棄,“擠”時(shí)間保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,較好解決了工學(xué)矛盾!耙粋(gè)人什么時(shí)候開(kāi)始停止學(xué)習(xí),什么時(shí)候就開(kāi)始衰老”。從這個(gè)意義上講,有人到了六,七十歲沒(méi)有衰老,因?yàn)樗在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開(kāi)始衰老了,因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。這種環(huán)境使我們保持一份激烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),對(duì)我們的學(xué)習(xí)和以后在社會(huì)上的工作都是大有裨益的。在線學(xué)習(xí)它與其它學(xué)習(xí)不同,它讓人咂學(xué)習(xí)之余充實(shí)自己的頭腦,并且它強(qiáng)調(diào)了一種自覺(jué)的、獨(dú)立的學(xué)習(xí)思考方式。也在網(wǎng)上與別人進(jìn)行知識(shí)的交流。通過(guò)學(xué)習(xí)讓我在生活中更加有了自信,我懂得了待人尊重和為人謙遜;在與同事相處的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了寬容和忍耐。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我還會(huì)學(xué)到更多的東西,努力的不斷完善自己。

  首先我要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)要比掌握知識(shí)更重要。為此,我要在今后的`學(xué)習(xí)中認(rèn)真解決好下面六大要素:誰(shuí)在學(xué)。在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,為了自身的生存發(fā)展、更好的適應(yīng)社會(huì)和提高生活質(zhì)量,都必須學(xué)習(xí),工作和學(xué)習(xí)必然合二而一,生存和學(xué)習(xí)將成為每個(gè)人生命的兩大主題。學(xué)什么。學(xué)習(xí)的目標(biāo)是提高自身素質(zhì),適應(yīng)社會(huì)發(fā)展,扮演好不同的社會(huì)角色。因?yàn)閺墓胖两穸荚诤霌P(yáng)發(fā)展繁榮文化產(chǎn)業(yè)和文化事業(yè),所以學(xué)習(xí)是一件非常重要的事,也是提高自身發(fā)展與水平的必經(jīng)之路。只是不同階段對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的需求不盡一樣,個(gè)人追求的目標(biāo)也是不一樣的。因此,學(xué)習(xí)的內(nèi)容只有一個(gè)共同的目標(biāo):開(kāi)發(fā)自身潛能,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,拓展生活領(lǐng)域,促進(jìn)生活美滿,實(shí)現(xiàn)人生理想。在哪兒學(xué),F(xiàn)代社會(huì)學(xué)習(xí)方式是開(kāi)放式的。學(xué)習(xí)不僅獲得知識(shí),更重要的是提高自己的智慧,具備適應(yīng)社會(huì)的能力。學(xué)習(xí)的途徑除了在學(xué)校、書(shū)本中學(xué)習(xí)之外,還可以在社會(huì)中、在大自然中、現(xiàn)代科技中、在生活實(shí)踐中、在人際交往互動(dòng)中學(xué)習(xí)。什么時(shí)間學(xué)。當(dāng)今的生活節(jié)奏變得越來(lái)越快,休閑時(shí)間變得越來(lái)越多,因此,如何合理配置,充分利用休閑時(shí)間,提高休閑時(shí)間的文化含量,將成為每個(gè)學(xué)生的關(guān)鍵所在。怎樣學(xué)。學(xué)習(xí)大致有三種形式:個(gè)人書(shū)本式學(xué)習(xí);團(tuán)體式學(xué)習(xí);生活式學(xué)習(xí)。每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)方式既有個(gè)人書(shū)本式學(xué)習(xí),又有團(tuán)體式學(xué)習(xí),也許大量的是生活式學(xué)習(xí)。

  為什么學(xué)。終生教育是貫穿一個(gè)人生命全過(guò)程的教育,學(xué)習(xí)已成為每個(gè)人的重要功能,成為人的一種生活方式。我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與目標(biāo)都是 “學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共同生活,學(xué)會(huì)生存。人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)需要艱苦不懈的奮斗。在現(xiàn)在,從日常行為規(guī)范做起。還有,我要學(xué)會(huì)從新的起點(diǎn)管理自己,把自己學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中,從而提高自己。學(xué)會(huì)管理自己,聽(tīng)似簡(jiǎn)單,實(shí)則難。學(xué)會(huì)管理自己是任何一個(gè)青年成熟過(guò)程中的必修課,是任何成功人士的成功秘笈。 學(xué)會(huì)管理自己就要學(xué)會(huì)自己的生活、時(shí)間和情感。學(xué)會(huì)管理自己的生活是學(xué)會(huì)管理自己的第一步,在我們上幼兒園時(shí),教師就教導(dǎo)我們自己的事情自己做。這是一個(gè)人獨(dú)立的基礎(chǔ),是每個(gè)人走向社會(huì),開(kāi)始自己人生的第一步。學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間是較管理生活更難的一個(gè)階段,要學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間就要對(duì)自己所處的環(huán)境,對(duì)自己的學(xué)習(xí)工作有一個(gè)十分清楚的認(rèn)識(shí),這樣才能分清主次,明了輕重,知道緩急,然后合理有效地分配、利用時(shí)間,過(guò)井然有序的生活,井井有條地做事,全面發(fā)展。學(xué)會(huì)管理自己就要學(xué)會(huì)管理自己的生活,只有懂得管理自己的人才能把握自己的人生、才能張揚(yáng)自己的個(gè)性,才能做自己真正的主人,才能駕馭他人。這是一個(gè)天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍,適于敢打敢拼不畏荊棘的勇士們成才的好機(jī)會(huì)!我們挑戰(zhàn)著每一個(gè)明天,我相信我們的未來(lái)將充滿色彩,我們的明天會(huì)更加美好的!

  國(guó)家開(kāi)放大學(xué)入學(xué)心得體會(huì) 19

  年少芳華,彈指飛沙。隨歲月而行,改革開(kāi)放現(xiàn)已度過(guò)四十載春秋,作為實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的三大里程碑之一,改革開(kāi)放已經(jīng)為此做出了巨大的貢獻(xiàn),同時(shí)也記錄了新中國(guó)的變化歷程。

  這一路走來(lái),我們意識(shí)到了落后是要挨打的。,便就此努力變革,創(chuàng)新,積極發(fā)展科學(xué)技術(shù)。同樣如此,經(jīng)濟(jì),政治的發(fā)展都在不斷創(chuàng)新,改進(jìn),而這一切發(fā)展的宗旨,就是我們所面臨的矛盾:從人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求與落后的社會(huì)生產(chǎn)力之間的.矛盾到人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不充分不平衡的發(fā)展之間的矛盾。社會(huì)在發(fā)展,矛盾也在變化,而這些矛盾和解決矛盾的方法,都是圍繞著人民問(wèn)題來(lái)進(jìn)行的,這也是我國(guó)民主特色。

  為了人民而發(fā)展,中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持以民為本,深刻總結(jié)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)正反兩方面經(jīng)驗(yàn);揭示社會(huì)主義本質(zhì),明確道路,制定發(fā)展戰(zhàn)略,成功開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義;堅(jiān)持基本理論、基本路線,加深了對(duì)社會(huì)和黨的認(rèn)識(shí),提出“三個(gè)代表”重要思想;強(qiáng)調(diào)以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,成功堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義;全面審視國(guó)內(nèi)形式,總結(jié)實(shí)踐,展望未來(lái),堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。

  艱難困苦,玉汝于成。40年來(lái),我們解放思想、實(shí)事求是,大膽地試、勇敢地改,闖出了一片富強(qiáng)民主、文明和諧的新天地;40年來(lái),我們我們披荊斬棘,砥礪前行,繪出了一副波瀾壯闊、氣勢(shì)恢宏的歷史畫(huà)卷;40年來(lái),我們與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí),走出了一條特色鮮明、目標(biāo)明確的社會(huì)主義道路。這一切,都讓我們想著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)逐漸靠近。

  四十載驚濤拍岸,九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。中華民族經(jīng)歷的很多,付出了很多,從弱小走向了強(qiáng)大,走出了自己的道路,點(diǎn)亮了自己的未來(lái)。如同一場(chǎng)接力跑,我們要棒棒相遞,代代相傳,為著更美好的生活而奮斗,讓中華民族在新時(shí)代創(chuàng)造出令人刮目相看的奇跡!

  國(guó)家開(kāi)放大學(xué)入學(xué)心得體會(huì) 20

  當(dāng)前,全市上下深入開(kāi)展“大討論大實(shí)踐大學(xué)習(xí)”活動(dòng),這是進(jìn)一步解放思想,深化改革,擴(kuò)大開(kāi)放的重要舉措。大學(xué)習(xí)作為本次活動(dòng)的重要組成部分,起著十分重要的作用,也是最基本的緩解。為了使大學(xué)習(xí)能正真學(xué)有所用,就必須解決好“為啥學(xué)”、“學(xué)什么”、“怎么學(xué)”這三個(gè)問(wèn)題。

  “善學(xué)者究其里,善行者究其難!笔紫,作為基層干部不能把此項(xiàng)活動(dòng)簡(jiǎn)單的理解為政治任務(wù),要充分認(rèn)識(shí)到這是提升自身能力素養(yǎng),補(bǔ)齊短板差距的重要舉措,要從思想上重視起來(lái),自己上發(fā)條,自己來(lái)充電,切實(shí)把自己的能力素養(yǎng)提升起來(lái)。

  其次,不能盲目學(xué),要有針對(duì)性的學(xué);鶎痈刹吭趯W(xué)好中央、省、市、縣各項(xiàng)政策要求的基礎(chǔ)上,對(duì)長(zhǎng)三角的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與做法也要認(rèn)真梳理,仔細(xì)研究。同時(shí),要堅(jiān)持學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,從古人的智慧中汲取力量,要吸收先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),古為今用,確保自身全方位的'提升。

  最后,要講究學(xué)習(xí)方法。子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!北砻嫔峡催@是學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系,但就其本身而言已經(jīng)講明了學(xué)習(xí)的本質(zhì)。學(xué)習(xí)其實(shí)就是“思考、分析、總結(jié)”循環(huán)往復(fù)的過(guò)程,要在接觸新知識(shí)的同時(shí)認(rèn)真分析并結(jié)合自身進(jìn)行總結(jié),再應(yīng)用于實(shí)踐。這樣才能真正達(dá)到實(shí)效。

  從學(xué)習(xí)入手,開(kāi)展好大討論活動(dòng),再深入應(yīng)用到實(shí)際工作中,這樣就能與“思想再解放、改革再出發(fā)、開(kāi)放再擴(kuò)大”這一主題緊密結(jié)合,才能促進(jìn)各項(xiàng)工作快速開(kāi)展。

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