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工程實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)

時(shí)間:2021-08-23 18:25:20 心得體會(huì) 我要投稿

工程實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)(通用6篇)

  從某件事情上得到收獲以后,不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?下面是小編整理的工程實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

工程實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)(通用6篇)

  工程實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)1

  時(shí)光飛逝,本學(xué)期的工程實(shí)踐課即將結(jié)束。從學(xué)期開(kāi)始至學(xué)期結(jié)束,每個(gè)星期四都讓人滿懷期待。從小學(xué)到大學(xué),一路走來(lái)。我們大多時(shí)間都是在埋頭苦讀,很少有機(jī)會(huì)去親身動(dòng)手實(shí)踐什么!更別提去真正的操作機(jī)床以及其他機(jī)械加工所需的設(shè)備了。甚至很多同學(xué)在《工程實(shí)踐》這門(mén)課開(kāi)展之前都沒(méi)親眼見(jiàn)過(guò)這些設(shè)備。而我因?yàn)閺男∩钤诠S的集體職工宿舍,對(duì)于機(jī)床,銑床,甚至車(chē)間的氣味都有種莫名的親切感!所以如今能親自動(dòng)手操作這些原來(lái)只能遠(yuǎn)觀的設(shè)備,心里很興奮,同時(shí)我也2盡力把工件做到所能達(dá)到的最好!

  《工程實(shí)踐》是一門(mén)具有很強(qiáng)實(shí)踐性質(zhì)的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課,它主要介紹了工業(yè)生產(chǎn)中所用的工程材料,材料成形的基本方法,機(jī)械加工的主要形式以及機(jī)械加工的工藝流程等!盡管通過(guò)總共18次課的教學(xué)我們只能初步了解一些具有代表性的工種以及加工工藝方面的知識(shí),但是從實(shí)踐中獲得的,卻比書(shū)本上獲得的更能給人以深刻記憶。

  工程實(shí)踐課中,我接觸到了各種機(jī)械,材料等。擺脫了以前紙上談兵的情況,以前上課的時(shí)候只知道概念,卻不知道各工種的職責(zé),以及各種加工工藝的實(shí)際操作方法。但是上完這門(mén)課后對(duì)于機(jī)械加工有了初步了解,也深刻體會(huì)到了其在生產(chǎn)生活中的重要作用。通過(guò)車(chē)削我們加工了錘柄,通過(guò)銑削加工了做錘頭所需的方料,經(jīng)過(guò)鉗工的鋸銼打磨做成錘頭,最后再將其進(jìn)行熱處理。通過(guò)一步步加工一個(gè)完整的錘子才可完工。也許看上去一切很簡(jiǎn)單,但只有實(shí)際操作其中才能體會(huì)到即使做這么個(gè)小物件也是需要盡心盡力。無(wú)論哪步有失誤有誤差,最終的成品也許就會(huì)成為廢品。

  同樣通過(guò)這門(mén)課我也體會(huì)到了工人們的艱辛。鑄造課時(shí)10磅的錘子掄幾下我就會(huì)感覺(jué)力不從心,只有憑著毅力去支撐?上攵焯鞆氖逻@項(xiàng)工作的工人們是多么不易。生產(chǎn)生活離不開(kāi)他們的艱苦付出,因?yàn)樗麄兊拇嬖谖覀儾拍芟硎艿缴畹谋憬,他們是最可?ài)的人。《工程實(shí)踐》課結(jié)束了,但是通過(guò)此課我明白了實(shí)踐的重要性。以后我也會(huì)通過(guò)實(shí)踐去創(chuàng)造美好幸福的生活。

  工程實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)2

  我們是20XX年3月7號(hào)進(jìn)入宏天實(shí)訓(xùn)公司參加軟件開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)的,在此次實(shí)訓(xùn)中,除了讓我明白工作中需要能力,素質(zhì),知識(shí)之外,更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù),懂得了享受工作。當(dāng)遇到問(wèn)題,冷靜,想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙,到最后獲取成功,一種自信心就由然而生,這應(yīng)該就是工作的樂(lè)趣。有時(shí)候不懂的就需要問(wèn)別人了,虛心請(qǐng)教,從別人的身上真的能學(xué)到自己沒(méi)有的東西,每一次的挫折都會(huì)使我更接近成功。還有學(xué)會(huì)了在工作中與人的合作與交流,同樂(lè)同累,合作互助,這是團(tuán)體的精神,也是必須學(xué)習(xí)的東西。

  經(jīng)過(guò)之前的在校學(xué)習(xí),對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識(shí)與理解。在校期間,一直都是學(xué)習(xí)理論知識(shí),沒(méi)有機(jī)會(huì)去參與項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。所以說(shuō)實(shí)話,在實(shí)訓(xùn)之前,軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較抽象的,一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),必須由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作,并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。

  一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括:遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說(shuō)明、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、業(yè)務(wù)功能說(shuō)明書(shū)、詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、代碼實(shí)現(xiàn)、測(cè)試和安裝包等等。一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)所需要的財(cái)力、人力都是很多的,如果沒(méi)有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃,對(duì)以后的開(kāi)發(fā)進(jìn)度會(huì)有很大的影響,甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原來(lái)預(yù)想的不一樣。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)有明確的指引作用,它可以使開(kāi)發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識(shí),還能減少在開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)成功與否的關(guān)鍵,也就是說(shuō),前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。

  我深刻的認(rèn)識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的軟件開(kāi)發(fā)人員不是一件容易的事情,不僅要有足夠的干勁和熱情,還要有扎實(shí)的編寫(xiě)代碼基礎(chǔ),必須要有事先對(duì)文檔進(jìn)行可靠性報(bào)告,功能說(shuō)明書(shū),詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)等的編寫(xiě)和一些風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的編寫(xiě)的能力。

  工程實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)3

  通過(guò)本次為期一周的施工組織安裝工程預(yù)算課程實(shí)訓(xùn),加深了對(duì)課本內(nèi)容的認(rèn)識(shí),也學(xué)會(huì)了查閱相關(guān)課程資料,針對(duì)施工組織的大致過(guò)程有更深刻的理解與掌握。

  首先,施工組織設(shè)計(jì)是用來(lái)指導(dǎo)施工項(xiàng)目全過(guò)程各項(xiàng)活動(dòng)的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和組織的綜合性文件,是施工技術(shù)與施工項(xiàng)目管理有機(jī)結(jié)合的產(chǎn)物。它主要包括對(duì)三大目標(biāo)進(jìn)行科學(xué)控制即:質(zhì)量、進(jìn)度、成本。通過(guò)基本的課程設(shè)計(jì),進(jìn)一步掌握了施工組織設(shè)計(jì)的基本原理,以及在施工組織過(guò)程中的基本原則。

  其次,在課程設(shè)計(jì)的過(guò)程中,通過(guò)對(duì)課本內(nèi)容的充分理解和對(duì)安裝工程預(yù)算規(guī)范的詳細(xì)解讀,對(duì)施工過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)有了一定程度的認(rèn)識(shí),也從中了解了施工技術(shù)在施工組織中的關(guān)鍵性,施工組織在施工過(guò)程中的指導(dǎo)性。我也借本次課程設(shè)計(jì)補(bǔ)足自己的弱點(diǎn),施工組織是工程施工的指導(dǎo)和方向。

  有時(shí)候沒(méi)事情做的時(shí)候,我都是在看預(yù)算方法和定額,看一會(huì)兒再去算,不會(huì)算了再看書(shū),實(shí)在看不懂就去問(wèn)師傅。這樣一遍一遍的我掌握了許多算法和規(guī)則。例如樁頭是要算個(gè)數(shù)的,腳手架有許多種,一般要算綜合腳手架和滿堂腳手架。大一學(xué)的東西,本以為沒(méi)有什么用,沒(méi)想到這個(gè)時(shí)候居然都派上了用場(chǎng)!自己編好公式,把具體的數(shù)字輸入進(jìn)去,就可以了。特被對(duì)與鋼筋來(lái)說(shuō),太多,而且許多都是相同的計(jì)算方法,到最后還得分類(lèi)匯總的!還有板的鋼筋,密密麻麻,要用手算,夠你迷糊的,本來(lái)有廣聯(lián)達(dá)軟件的,但凡事總是要從基本做起,所以用execl算,雖然也是挺麻煩的,但比用筆算真的是快了很多,而且準(zhǔn)確率還很高!

  另外,在本次課程設(shè)計(jì)過(guò)程中通過(guò)老師的悉心指導(dǎo)和小組內(nèi)的給力討論與解答,解答了我很多的疑惑,另外還有對(duì)縱橫軟件的運(yùn)用過(guò)程,讓我順利的完成了本次作業(yè)。在此感謝老師以及同學(xué)的幫助,也培養(yǎng)了我虛心向?qū)W的態(tài)度。

  在最后,通過(guò)本次課程設(shè)計(jì),我學(xué)到了很多的知識(shí),了解了自己的不足之處,這也激勵(lì)我更加努力的學(xué)習(xí)和改正自己的錯(cuò)誤。再次感謝老師的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助。實(shí)訓(xùn)的日子就這么結(jié)束了,可是我去沒(méi)有完成任務(wù)的感覺(jué),因?yàn)槲抑肋@只是開(kāi)始。

  工程實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)4

  為了我們的理論知識(shí)能夠跟好的學(xué)以致用,加強(qiáng)對(duì)我們所學(xué)的知識(shí)的鞏固,提高學(xué)生之間的團(tuán)隊(duì)合作能力,程老師為我們09級(jí)水利水電專業(yè)安排了水利工程造價(jià)編制。此次學(xué)習(xí)的任務(wù)有:①基礎(chǔ)單價(jià)編制、建安工程單價(jià)計(jì)算、設(shè)備費(fèi)計(jì)算、各部分工程概算編制、工程總概算編制、編寫(xiě)編制說(shuō)明及體會(huì)。

  經(jīng)過(guò)這幾天的造價(jià)編制認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí),我認(rèn)為從事造價(jià)這個(gè)行業(yè)的人員最需要的就是認(rèn)真、仔細(xì)。也認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人的力量是不足以完美完成整個(gè)任務(wù)的,因?yàn)樵谡麄(gè)造價(jià)編制工程中往往任何一個(gè)抄錯(cuò)都會(huì)導(dǎo)致整個(gè)工程出錯(cuò),而且出現(xiàn)錯(cuò)誤需要一點(diǎn)一點(diǎn)的去排查,需要大量的時(shí)間,在查詢定額時(shí)必須說(shuō)明以及各個(gè)子目下的注意事項(xiàng)及施工內(nèi)容。在此次學(xué)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了好多我以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)問(wèn)題,就是這些很細(xì)小的問(wèn)題導(dǎo)致了整個(gè)造價(jià)工程的錯(cuò)誤。

  這就需要我們?cè)谄匠5膶W(xué)習(xí)當(dāng)中認(rèn)真聽(tīng)課看書(shū)。在此次學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)當(dāng)中,我們組幾位組員合作完成了我們組的工作,我們分工明確,每個(gè)人負(fù)責(zé)查一個(gè)表格,并進(jìn)行計(jì)算,將查出來(lái)的東西整理到電腦上,組長(zhǎng)負(fù)責(zé)驗(yàn)證電腦算出來(lái)的數(shù)據(jù),并整理匯編,再由我們每個(gè)組員所負(fù)責(zé)的表格進(jìn)行復(fù)查。整理excel表格然后排版數(shù)據(jù)表格,再就是表格的后期整理,現(xiàn)代化社會(huì)的今天電腦的運(yùn)用是在是方便了我們的生活,大大縮短了工作時(shí)間,提升效率,而且就是我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一件事情或是任務(wù),只要我們團(tuán)結(jié)一致并能互相幫助,就能迎刃而解。

  我認(rèn)為從事造價(jià)工作的人員應(yīng)注意的一個(gè)原則就是:不能只依文字上的介紹來(lái)進(jìn)行概預(yù)算編制,還應(yīng)考慮施工現(xiàn)場(chǎng)的情況,深入工地進(jìn)行調(diào)查了解后再進(jìn)行編制否則在決算時(shí)承包方和發(fā)包方會(huì)出現(xiàn)糾紛,為了盡可能的減少這種情況的發(fā)生,造價(jià)工作人員必須做好本職工作。

  工程實(shí)訓(xùn)的`心得體會(huì)5

  通過(guò)此次實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),我深刻的認(rèn)識(shí)到只學(xué)好理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們應(yīng)該在理論的基礎(chǔ)上加上實(shí)踐,將動(dòng)手操作和理論相結(jié)合才能使自己的能力和水平進(jìn)一步提高。

  我很榮幸被同學(xué)們推選為第二小組的組長(zhǎng),在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始的初步階段,我采取了分工合作的方式,使實(shí)驗(yàn)有序進(jìn)行,每一位組員都參與到了實(shí)驗(yàn)中來(lái),我們第一天的任務(wù)是制作砂型。我們組選取了制作米老鼠背面,與第一組選擇的米老鼠正面相呼應(yīng)。

  同學(xué)們很清楚這是在我們大四畢業(yè)前期難得的一次學(xué)校實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),大家都很珍惜。積極參與到此次實(shí)驗(yàn)中來(lái),在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,同學(xué)們相互鼓勵(lì),相互爭(zhēng)做最先完成,充滿了歡聲笑語(yǔ)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,比如模具制作過(guò)程中有一些不足的地方,例如上模具澆鑄口不合理,沒(méi)有設(shè)置冒口和氣孔,這直接導(dǎo)致我們的澆鑄產(chǎn)品的失敗。與此同時(shí)我們也深刻的認(rèn)識(shí)到澆鑄速度對(duì)于澆鑄試樣同樣重要,在澆鑄時(shí)盡管有著鋁液的九百度高溫,但是這個(gè)澆鑄過(guò)程防護(hù)是到位的,不應(yīng)該在心里產(chǎn)生害怕,澆鑄的時(shí)候應(yīng)該保持一定的速度不緩不快的澆鑄,不得急躁。

  對(duì)于我們組澆鑄試樣成品效果較差,我和我的組員們倍感惋惜。失敗是成功之母,我們組認(rèn)真的總結(jié)了失敗的原因:

 。1)澆鑄速度過(guò)快,澆鑄液未充滿型腔,造成樣品未填滿;

  (2)模型氣孔量不足,澆鑄時(shí)氣體未充分排除,造成很多的空洞。

  此次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我們學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西,同時(shí)也將書(shū)本上的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活生產(chǎn)中。擔(dān)任組長(zhǎng)提高了自己的組織管理能力,實(shí)踐生產(chǎn)提高了自己的綜合能力。為即將到來(lái)的工作奠定了一定的基礎(chǔ)。

  工程實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)6

  用了四天半的時(shí)間終于都把工程成本的實(shí)訓(xùn)做完了。

  明細(xì)賬。這個(gè)實(shí)訓(xùn)比較注重明細(xì)賬的登記,之前做過(guò)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn),因?yàn)槟菚r(shí)主要練的不是明細(xì)賬的登記,所以當(dāng)時(shí)只是抽出幾個(gè)明細(xì)科目來(lái)練習(xí),這次就比較系統(tǒng)的登記了,感覺(jué)登明細(xì)賬其實(shí)不是很難,但是就是很多很復(fù)雜,就算只有一筆業(yè)務(wù),有時(shí)都要分別登在好幾張明細(xì)賬上,如果一不小心登漏了一張,那可就會(huì)影響到之后的結(jié)果了。老師也特地強(qiáng)調(diào)了,一定要一筆業(yè)務(wù)就同時(shí)登記明細(xì)賬,總賬,不要先登記總賬,以后再慢慢來(lái)登記明細(xì)賬,那樣可就很麻煩了。確實(shí)是這樣,我里面因?yàn)橛幸还P當(dāng)時(shí)忘記登在一張明細(xì)賬上了,之后知道漏了,要重新找到那筆業(yè)務(wù),找得可辛苦了!

  分配。接著比較難的就是材料、材料差異、工資、福利費(fèi)、機(jī)械作業(yè)、各種費(fèi)用的分配,這些就要結(jié)合前面登記的各個(gè)項(xiàng)目的金額逐個(gè)分配,如果之前那些金額登記有誤的話,后面的答案可就都不同了。

  報(bào)表。每次編制報(bào)表都是蠻緊張的,感覺(jué)不會(huì)很順利。在編制報(bào)表之前先編制一張?jiān)囁闫胶獗,只有試算平衡表平衡了,才能往下做。試算平衡表、資產(chǎn)負(fù)債表都是改了又改,終于還是平了,這次的利潤(rùn)表就比較容易了,因?yàn)檫@次主要訓(xùn)練的不是所有者權(quán)益這方面的,所以相對(duì)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單很多。

  實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,雖然有時(shí)覺(jué)得是比較煩的,有時(shí)分錄不知道怎么做,不知道怎么分配、計(jì)提、攤銷(xiāo),算出來(lái)的結(jié)果跟同學(xué)不同,跟老師有出入,但是經(jīng)過(guò)老師的講解和同學(xué)的幫助下,終于還是理解了,所以這幾天也讓我掌握了不少知識(shí),一些雖然書(shū)本上有說(shuō),但是我老是搞不懂的問(wèn)題也很多都在這次實(shí)訓(xùn)中明白了。

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