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高中開(kāi)學(xué)心得體會(huì)

時(shí)間:2021-08-23 20:11:57 心得體會(huì) 我要投稿

高中開(kāi)學(xué)心得體會(huì)(通用5篇)

  從某件事情上得到收獲以后,常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編精心整理的高中開(kāi)學(xué)心得體會(huì)(通用5篇),希望對(duì)大家有所幫助。

高中開(kāi)學(xué)心得體會(huì)(通用5篇)

  高中開(kāi)學(xué)心得體會(huì)1

  在又一個(gè)陽(yáng)光明媚,天高氣爽的秋日,我榮幸地邁入了學(xué)校(可以寫(xiě)自己學(xué)校的名字)的大門(mén)。走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的平臺(tái),亮出自己的風(fēng)采。而后,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處,教?公正嚴(yán)明的校風(fēng),校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。我有理由相信,來(lái)到這里,是我正確的選擇。我想,來(lái)這里的每一位新生,在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下,將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩,成為祖國(guó)的光榮。

  密爾頓曾說(shuō):“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的,它給予每個(gè)人相同的時(shí)間,關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘。”在這,淮陰師范學(xué)院給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是等同的,關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。

  艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開(kāi)始,當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步,當(dāng)花心破碎綻放顏色,這么藍(lán)的天,這么白的云,在我的眼前展開(kāi),刺激著我的感官。這是我的熱情開(kāi)始奔放的季節(jié),是我的目光開(kāi)始隨著青春的色彩靜靜想象,是我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋、熱情、?mèng)想來(lái)到這個(gè)學(xué)校,我看不清他人眼中的世界,但我認(rèn)真憧憬,認(rèn)真演出,我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng),正用他們的青春來(lái)編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘,但我已沉思,正在沸騰。我要給我的熱情一個(gè)出口,就在這學(xué)校,我知道它會(huì)是個(gè)很好地展示我自己的舞臺(tái)。謝謝、新學(xué)期快樂(lè)

  高中開(kāi)學(xué)心得體會(huì)2

  經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的寒假,我們終于再次迎來(lái)了這次的開(kāi)學(xué)典禮!對(duì)此,我感到激動(dòng)和高興的同時(shí),也感到了一股壓力。

  就像我們之前知道的,這次的寒假期間,我們因?yàn)榱餍胁《镜脑驅(qū)е麻_(kāi)學(xué)晚了很長(zhǎng)的時(shí)間。如果我還是小學(xué)之類(lèi)的階段的話,也許我會(huì)為能在家中多待一會(huì)感到高興。但是,我不能,因?yàn)樵谏细咧械臅r(shí)候我就知道,我們的時(shí)間是非常有限的。作為高中生,更是作為高x的學(xué)生,我們可以利用的時(shí)間每天都在一點(diǎn)點(diǎn)的減少,我們每天都在出現(xiàn)“巨大的損失!”就像老師過(guò)去說(shuō)的,時(shí)間是我們目前最擁有的最寶貴的財(cái)富?芍荒茉诩铱粗鴷r(shí)間在無(wú)謂的流去,實(shí)在是讓人痛心。

  還好,老師們及時(shí)的針對(duì)問(wèn)題,積極的展開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)課程。但畢竟是第一次接觸這樣的教學(xué)方式,我們雙方都為此感到了阻礙。盡管確實(shí)學(xué)了,但是網(wǎng)絡(luò)畢竟不如面對(duì)面授課的直接,我認(rèn)為這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  而終于,這些一切的麻煩都在此迎來(lái)了終結(jié)!開(kāi)學(xué)典禮,這意味著我們終于能再次走進(jìn)校園,坐上座位,在教室中聽(tīng)著老師講課!而且,這一段時(shí)間以來(lái),我還有太多的事情想要去詢問(wèn),想要弄明白。這實(shí)在是讓人激動(dòng)。

  并且,這次的開(kāi)學(xué)典禮的作用并不僅僅是如此。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的假期,不少的同學(xué)也都感到意志被消磨,感到對(duì)學(xué)習(xí)失去了動(dòng)力和信心。這點(diǎn),我有深刻的體會(huì)。但是,聽(tīng)著領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上的那番話,聽(tīng)著老師們?cè)陂_(kāi)學(xué)典禮上對(duì)我們的激勵(lì)。我們的心,好像又回到了當(dāng)初學(xué)習(xí)的時(shí)候!熱情和積極性再次被激發(fā)了起來(lái)。

  這次的開(kāi)學(xué)典禮無(wú)疑是成功的,它不僅僅意味著新學(xué)期的到來(lái),更是我們?cè)俅伍_(kāi)始努力的激勵(lì)口號(hào)!讓我們長(zhǎng)久以來(lái)變懶、變散漫的心,再次活躍起來(lái)!并且我相信,盡管未來(lái)還有這么多的麻煩需要去解決,但只要堅(jiān)持,未來(lái)就一定能順利的進(jìn)展。

  那么,在現(xiàn)在,未來(lái)的道路也已經(jīng)打開(kāi)了。作為一名高中生,我在沒(méi)有任何理由可以讓自己在這里停留。在這條求學(xué)的道路上,每個(gè)人都在拼盡全力的去奔跑,我也是一樣的。我相信,這次的經(jīng)驗(yàn)一定會(huì)成為自己的踏腳石,我會(huì)借此,跑的更快,登的更高!

  高中開(kāi)學(xué)心得體會(huì)3

  新的學(xué)期,新的學(xué)校環(huán)境和事物,新的同學(xué)和老師,一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生。每天繁忙的學(xué)習(xí)生活,緊湊的生活時(shí)間,緊張的學(xué)習(xí)氛圍,積極向上的同學(xué)們,這些都使我感覺(jué)到有很大的壓力。

  回想起以前,在cc中學(xué)的日子,每天渾渾噩噩的熬日子,知識(shí)也只是大概的,模模糊糊的掌握,并沒(méi)有真正的領(lǐng)略到其中的道理,那時(shí)候的我認(rèn)為學(xué)習(xí)只是為了應(yīng)付考試,所以什么事都蠻不在乎,無(wú)關(guān)緊要的樣子,F(xiàn)在看到我們紀(jì)中的學(xué)子們個(gè)個(gè)都那么的積極努力,熱愛(ài)學(xué)習(xí),謙虛請(qǐng)教。我才突然感覺(jué)到我以前是那么的不自覺(jué),不自主,不過(guò)從開(kāi)學(xué)的那一天開(kāi)始我就下定決心要以一個(gè)全新的學(xué)習(xí)方法,態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)。這樣才不愧成為一個(gè)高中生。

  即使現(xiàn)在我在平行班,但是我并不因此而自卑,因?yàn)槲抑缹W(xué)校是根據(jù)我們的情況而分班的,這樣我們每個(gè)人都能夠得到比較適合自己的分配。不然沒(méi)有能力而硬要進(jìn)入不適合自己的重點(diǎn)班,綜合班反而會(huì)產(chǎn)生副作用。所以我要用未來(lái)一年的時(shí)間好好去努力,去追趕。我的目標(biāo)是進(jìn)入適合自己的文科班或理科班,但是現(xiàn)在的我還未確定所以我現(xiàn)在要均衡的對(duì)待每一科,不能落下。

  說(shuō)說(shuō)這一個(gè)星期吧!老師們的講課速度很快,也不會(huì)像以前那樣會(huì)強(qiáng)調(diào)完再?gòu)?qiáng)調(diào),更多的需要自主學(xué)習(xí)。起初還不適應(yīng),但是我會(huì)盡最大能力去追趕,去適應(yīng),F(xiàn)在我基本已經(jīng)適應(yīng)了在紀(jì)中的生活了。我還記得剛進(jìn)去的時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)人我是認(rèn)識(shí)的,路也不認(rèn)得,感到很無(wú)助。不過(guò)很快我就認(rèn)識(shí)了第一個(gè)朋友,她很友好,熱情,也跟我很合得來(lái)。這讓我找回了一些自信心。很高興的是,現(xiàn)在我可以喊出三十多個(gè)同學(xué)的名字了,很開(kāi)心。還有我感覺(jué)自己現(xiàn)在積極了,每次新學(xué)期老師挑選班干部我一定不會(huì)自薦的,因?yàn)槲艺J(rèn)為我沒(méi)有這個(gè)能力勝任,而且我很沒(méi)有責(zé)任心。但是這次不同,我爭(zhēng)取到了英語(yǔ)科代表這個(gè)職位。因?yàn)槲矣X(jué)得自己英語(yǔ)還算是可以的,當(dāng)時(shí)相當(dāng)想擔(dān)任這個(gè)職位,所以就毛遂自薦了。而且能夠培養(yǎng)自信心,增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力,何樂(lè)而不為呢?

  以前我很害怕站在眾人面前說(shuō)話的,但是身為科代表很自然就要帶領(lǐng)全班同學(xué)讀書(shū),所以我必須鼓足勇氣站上講臺(tái)去,所以經(jīng)過(guò)幾天的鍛煉我已經(jīng)不害怕了,所以我的決定是沒(méi)錯(cuò)的!而我最開(kāi)心的是我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的休息,我的'記憶力明顯增強(qiáng)了,背誦課文更輕松了。

  所以我要把我這個(gè)良好的身心發(fā)育的最佳階段把握好。因此我對(duì)高中未來(lái)的三年學(xué)習(xí)生涯充滿了期待和信心。

  高中開(kāi)學(xué)心得體會(huì)4

  我是高二的學(xué)生了,已經(jīng)參加過(guò)幾次開(kāi)學(xué)典禮了,這次也不例外,但每參加一次,都有不一樣的體會(huì),大概是因?yàn)槟挲g不一樣,年紀(jì)也不樣吧。高一時(shí)只覺(jué)沒(méi)什么,可是到了高二,聽(tīng)了眾多人的發(fā)言,尤其是進(jìn)入高三的學(xué)長(zhǎng)(學(xué)姐)們的發(fā)言,我更是覺(jué)得高二的我已經(jīng)不能跟高一比了,高一是開(kāi)始,可以放松一下,可是到了高二,就很大不一樣了,高二進(jìn)行文理分班,所有的同學(xué)都可能面臨著不一樣的選擇,針對(duì)自己的情況,我大概是選文科的,所以跟許多朋友就走向不一樣的路了。典禮上老師的囑托和期盼,讓我深以為重,覺(jué)得自己的責(zé)任更大了,因?yàn)楦叨歉咧械姆炙畮X,高一已結(jié)束,高二來(lái)臨,離高三就不遠(yuǎn)了,那最后的高考離我就更近了。

  我一想到這些,覺(jué)得自己在這個(gè)高二要更加努力了,就不能像以往那樣玩耍和學(xué)習(xí)并重了,而是要有主次之分了,這個(gè)時(shí)候就顯得學(xué)習(xí)是那么重要。典禮上高三學(xué)生代表對(duì)我們高一高二學(xué)子說(shuō)的話,在腦海里一直就在轉(zhuǎn),想到他們對(duì)我們說(shuō)要加油,對(duì)高二的我們進(jìn)行鼓勵(lì)和勸誡,告訴我們高二是很重要的階段,決不能放松警惕,一定要往前沖,要把自己的理科或者是文科的知識(shí)學(xué)扎實(shí)了,打好這個(gè)基礎(chǔ),在高三的時(shí)候才不會(huì)那么辛苦。

  舉行的這開(kāi)學(xué)典禮,我明白了自己要更加的成熟,要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),要有所得有所失,要有收獲也要有所放棄,方才能成就自己。高二的我是不同的,所以我要對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行計(jì)劃,把高二的時(shí)間充分利用上,為高三的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。我更知道現(xiàn)在的我不能輕言放棄,只能負(fù)重的前行,才不會(huì)辜負(fù)自己努力走到現(xiàn)在,不負(fù)父母辛苦撫養(yǎng),也不負(fù)老師的期盼。

  高二了,我想清楚了自己想要的,所以一定會(huì)為此付出,努力向前,只為取得最后的成功,向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。我相信有了希望就一定能達(dá)到自己心中的要求。開(kāi)心自己參加了這次典禮,明白了其中的意義,不管前路多坎坷,我都能堅(jiān)持走下去。

  高中開(kāi)學(xué)心得體會(huì)5

  在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的假期之后,在學(xué)生們的期待之下,我們又開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)時(shí)會(huì)舉行開(kāi)學(xué)典禮,這個(gè)是我們學(xué)校的傳統(tǒng)。開(kāi)學(xué)當(dāng)天,我們就舉行了開(kāi)學(xué)典禮,老師和學(xué)校的那些領(lǐng)導(dǎo)先后在臺(tái)上發(fā)言,聽(tīng)完他們的演講,我的內(nèi)心受到了某種激勵(lì),對(duì)于之后的日子,充滿了信心。

  作為一名高三的學(xué)生,即將離開(kāi)這所學(xué)校參加高考,與出入學(xué)校漫不經(jīng)心的新生不同,我對(duì)于現(xiàn)在這周?chē)囊磺校潜в兄鴺O大的感情。高三是一個(gè)非常緊張的時(shí)期,無(wú)論是老師還是學(xué)生,身邊都圍繞著一股緊張的氣氛,就連平常心態(tài)極好的我,也不禁覺(jué)得有些緊張了。

  這次開(kāi)學(xué)典禮的重點(diǎn)都是在將我們這些即將步入高三的班級(jí),作為當(dāng)事人,校長(zhǎng)他們講的話很是激勵(lì)人心,讓我想要開(kāi)始努力起來(lái)。以前我對(duì)于學(xué)習(xí)這件事一向十分的不上心,抱著得過(guò)且過(guò)的想法,但這次的開(kāi)學(xué)典禮讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性,稍微讓我成長(zhǎng)了一些。

  還記得在高一、高二的時(shí)候,也曾參加過(guò)開(kāi)學(xué)典禮,那個(gè)時(shí)候我的內(nèi)心還是非常的平淡輕松,完全不理解那些高三臉上凝重的神色。但現(xiàn)在我成為一名高三生后,我就突然理解了,看著旁邊學(xué)弟學(xué)妹們臉上的漫不經(jīng)心,好像突然看到了那個(gè)不成熟的自己,不由得感覺(jué)到有些好笑。

  老師們說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),從小到大,我們做的最多的東西就是在學(xué)習(xí),那個(gè)時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)沒(méi)有這么多的理解,也沒(méi)有什么目標(biāo),不知道為了什么而,也不知道學(xué)習(xí)這些東西有什么用。雖然我已經(jīng)是高三生,但對(duì)于這些問(wèn)題,我依舊沒(méi)有一個(gè)很深刻的了解,但是只有一點(diǎn)我非常明白,小學(xué)六年、初中三年、再加上高中三年,我花費(fèi)了這么久的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),我不能讓我的辛苦白費(fèi),因此在接下來(lái)的一年里,我準(zhǔn)備好好努力一下。

  這次的開(kāi)學(xué)典禮讓我明白了很多,這應(yīng)該是我在這所學(xué)校最后的一次開(kāi)學(xué)典禮,一想到這個(gè),我的內(nèi)心不由得有些惆悵,我決定聽(tīng)老師們的建議,為自己訂下目標(biāo),規(guī)劃好學(xué)習(xí)計(jì)劃。雖然這一年里老師也會(huì)用心的教我們,但是考試終究還是自己的事情,還是得要靠自己的努力才行,明白了這層意義,在接下來(lái)的一年里,我會(huì)毫不猶豫的向前邁步的。

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