新教師培訓(xùn)感想心得體會范文(精選6篇)
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時,可以將其記錄在心得體會中,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編為大家收集的新教師培訓(xùn)感想心得體會范文(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
新教師培訓(xùn)感想心得體會1
有人說,教師是人類靈魂的工程師,教師乃是紅燭,燃燒了自己照亮了別人,教師是園丁,辛勤無私地耕耘……從去年有幸加入教師隊伍群以來,我感受到了教師這份職業(yè)偉大與崇高,但同時,它的艱辛,對它的困惑也是如影隨形。幸運的是,縣教師進修學(xué)校舉辦的新教師培訓(xùn)幫我解答了心中的疑惑,讓我在教育路上重拾信心,堅強地面對接下來的困難。
此次培訓(xùn),讓我知道了什么是教育工作。
韓愈說過,“師者,所以傳道受業(yè)解惑也”,這是對教師這份職業(yè)的傳統(tǒng)定義。但是在現(xiàn)代看來,這樣是遠遠不夠的。我們不僅要教書,而且還要育人,做到教書育人兩不誤。話雖如此,那么作為一名新教師,本來站穩(wěn)講臺就實屬不易了,更何況是育人呢?在這點上,林甲針老師從宏觀角度,為我們闡述了教育工作的性質(zhì),它的重要性。就像他所說的,“說者不是能者,只是訊息的傳達者”,“分享,只是知足,不是他人的不足”,“建筑師犯的錯可以拆掉,醫(yī)生犯的錯可以埋掉,教師犯的錯會影響一生”。這樣的一種工作,怎能讓人懈怠呢?
此次培訓(xùn),也讓我全面了解了教學(xué)能力的內(nèi)涵。
作為一名普通教師,我們需要注意的地方實在太多了。教學(xué)能力包含了我們的備課有沒有備學(xué)生,課堂上有沒有關(guān)注學(xué)生,整個過程有沒有合理利用多媒體,教學(xué)過后有沒有聽取學(xué)生的反饋等等。縣進修學(xué)校的新教師培訓(xùn)也專門針對這幾方面內(nèi)容聘請了老師、專家、領(lǐng)導(dǎo)過來做講座,他們的精彩講解讓我們受益匪淺,如沐春風(fēng)。像針對有效課堂方面,黃老師總結(jié)了新教師容易出現(xiàn)的通。阂皇遣恢雷约旱慕虒W(xué)是否有效,心中有教案,沒有學(xué)生,只為尋求備課的答案,不敢放手引導(dǎo)學(xué)生互動;二是不知道要在管理好學(xué)生行為的前提下才能實施教學(xué)行為,管自己教;三是教學(xué)比較沉悶、單調(diào),不知道經(jīng)常重新組織教學(xué),吸引學(xué)生的注意。針對這些通病,黃老師從各個角度,不同層面為我們排憂解難。再如楊成錢老師的講座——《信息技術(shù)環(huán)境下,教師的專業(yè)發(fā)展》,從計算機的常識,講到教師常用的軟件和網(wǎng)站資源。很好地為我們提供幫助。當(dāng)時,我有好多想法,我想,我心中的火花一定要讓它結(jié)成豐碩的果實。
此次培訓(xùn),更讓我明白了師德的重要性。
最近幾年,隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,我們總會看到網(wǎng)絡(luò)上的種種關(guān)于師德缺失的報道。國家對此也非常重視,出臺了相關(guān)政策。這次培訓(xùn),也有不少講座都是以此為中心,深入淺出地為我們詳解師德的重要性,以及如何才能做到“身正為師,德高為范”。像劉科長的講座——《教師職業(yè)道德》,內(nèi)容翔實,語言幽默通俗,使我們更易理解當(dāng)前社會出現(xiàn)的關(guān)乎師德缺失的現(xiàn)象,以及該怎么做的問題。這樣的講座令人感觸頗深,我們要讓師德優(yōu)秀的教師在說理中升華,讓師德規(guī)范的教師在反思中成長,讓師德缺失的教師在感動中奮進。
新教師培訓(xùn)暫時告一段落,但我會牢牢記住老師、領(lǐng)導(dǎo)們給我們的建議的——多做事,常溝通,心平和。我想,作為一名新教師,我會加倍努力,去完善自己,在教育這條路上奮勇前進!
新教師培訓(xùn)感想心得體會2
20XX年9月7日到8日,我有幸地參加了榆陽區(qū)20XX-20XX新上崗教師通識培訓(xùn)。通過參加這次短期培訓(xùn),使我進一步認識到教師這一職業(yè)的特殊性、自己的任務(wù)及肩負的使命,更加堅定了我搞好教學(xué)、科研工作的信心。并利用此次培訓(xùn)所學(xué)理論和方法,不斷豐富和提高自身素質(zhì),處理好與同事以及學(xué)生們的關(guān)系,兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,為教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。授課教師的精彩講解、閃光的個人魅力,使我受益匪淺。
在培訓(xùn)過程中,郭校長談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問題,這似乎是一個比較陳舊的話題,但細細體會、琢磨他們的話語,覺得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識:首先,教師是文化的傳遞者!皫熣撸詡鞯、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣。學(xué)高為師,身正為范,學(xué)生都有向師性,實際上是做人的一種認同感。第三,教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進學(xué)生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。第五,教師是朋友。所謂良師益友,就是強調(diào)教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑和心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。通過培訓(xùn),我進一步確定了自己的方向,并且有了日后工作的指南針。
1.終身學(xué)習(xí),我們不僅要提升自身的專業(yè)知識,還要學(xué)習(xí)更多方面,如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時我們也要學(xué)會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學(xué)生、家長、同事之間的關(guān)系,那么相對來說,工作起來就會更得心應(yīng)手。
2.提升個人魅力,作為一名教師,首先要讓學(xué)生喜歡你,喜歡聽你的課,進而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個人魅力不斷提升,在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。書是最好的老師,多讀書,提升自己,在實踐中反思自我,做一位優(yōu)秀的人民教師。
3.熱愛學(xué)生,不管學(xué)生做了什么,你都要真心實意,關(guān)心愛護學(xué)生,體貼與理解學(xué)生。讓學(xué)生覺得你始終是愛他們的。真誠可以是一面鏡子,也可以是一種無敵的武器,對待學(xué)生,對待花樣年齡的青少年,除了真誠還能用什么方式來打動他們,獲得他們的信任呢?在教師生涯中,我將本著對學(xué)生對職業(yè)的熱愛,堅決地走下去。
4.不斷反思,要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個環(huán)節(jié);不斷的反思、改進。教師職業(yè)沒有最好,只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法,并且能將這種方法深化為一種理論,這便是做一名教師的最高境界了。
新教師培訓(xùn)感想心得體會3
“教師”一個平凡而又偉大的職業(yè),在經(jīng)過了開學(xué)前的一次新教師培訓(xùn)之后我終于踏上講臺成為了一名教師。那時的興奮難以言表因為終于可以站在講臺上去實現(xiàn)自己的人生價值,把自己所學(xué)的知識傳授給學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間三個月過去了,我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。
這次組織的新教師培訓(xùn),對我們都非常有意義,因為我們工作過了就能有切身的體會。短短的五天培訓(xùn)非常短暫寶貴,內(nèi)容涉及很多:有新時期師德行為規(guī)范培訓(xùn),教科研、班主任工作、少先隊工作專題講座,還有安吉縣有效課堂規(guī)范年綜述及學(xué)生心理輔導(dǎo)與家庭教育的講座。
在參培的5天時間里,我們過得充實而有意義。班主任把我們的生活、學(xué)習(xí)都安排得井井有條,考慮锝非常詳盡周到。使我感受到了一個大家庭的和諧溫馨。專家們?yōu)槲覀儨蕚淞素S盛的精神大餐。我從中汲取了更多的營養(yǎng)。變得更加有精氣神了。
一、對學(xué)校的前景充滿了信心,也對自己選擇人民教師的職業(yè)無怨無悔。
在這次培訓(xùn)的開學(xué)典禮上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的講話,對我們加入到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎,也介紹了學(xué)校未來的美好藍圖,并且勉勵我們努力學(xué)習(xí),認真工作,完成這次培訓(xùn)的任務(wù)。這些都使我更加對我們學(xué)校的前途充滿了信心,也堅定了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿希望的熱土的.信心。
二、認真學(xué)習(xí)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法,做一名合格的高校教師。
雖然在來到師專以前,我已經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)驗,但是做一名人民教師,尤其是一名高校教師,對其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。教導(dǎo)處的紀勇平處長給我們詳細介紹和講解了我校的相關(guān)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法,并結(jié)合多年來的許多相關(guān)事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā),我認識到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情,如同其他的工作部門一樣,同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守,同樣要付出艱巨的努力。
我認識到,作為高校教師,要有強烈的工作責(zé)任心,必須堅持教學(xué)領(lǐng)域的社會主義方向,要以教書育人為己任,要將傳授知識和思想教育有機結(jié)合起來,寓思想品德于教學(xué)之中。同時,要嚴格教學(xué)規(guī)范和堅守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度,防止教學(xué)事故的發(fā)生,從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。
三、認識到高校教學(xué)不僅是一項工作,更是一門藝術(shù),需要長時間的積累和摸索。
從前作為一名學(xué)生,對教師的工作一直十分崇敬,但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師,而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認識的。鄭偉鵬老師以他豐富的教學(xué)經(jīng)驗為我們做了一次生動的報告。他從高校教師的構(gòu)成、對高校教學(xué)概念的認識、教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)換、大學(xué)課程內(nèi)容的基本特點、大學(xué)教學(xué)過程的基本特點等幾個方面做了全面和深刻的總結(jié)。通過聽講和自己的認真體會,使我對高校教師的內(nèi)容和特點的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然,確實感到受益非淺。
我認識到,高校教師的教學(xué)是一個教與學(xué)的相互關(guān)系,是一個教師和學(xué)生共同參與的活動,教學(xué)并非只是教師簡單的講授,而是一個教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動作用的有機統(tǒng)一。
作為新世紀的教師,需要有一個教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變,包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變,從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變,從*型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學(xué)習(xí)。
新教師培訓(xùn)感想心得體會4
在前天,我們幼兒園專門針對我們幾個新進的教室組織了一場培訓(xùn)會,這次的培訓(xùn)會主要的內(nèi)容是教師的責(zé)任、師生的心理健康和教師工作等方面的,聽了這次的培訓(xùn)會讓我對這些有了更多的認識,受益匪淺,所以現(xiàn)在培訓(xùn)會都過去兩天的時間了,我卻依舊記憶如新,我相信即使再過更長的時間我也不會忘記這次培訓(xùn)會講的知識點的。下面將我在這次培訓(xùn)會中學(xué)習(xí)到的和感悟到的,更大家分享一下。
作為一名干剛從學(xué)校畢業(yè)出來工作的新幼兒園教師,正如培訓(xùn)會中領(lǐng)導(dǎo)所說的那樣,我們這個年級是對教師責(zé)任意識最強烈的時候,覺得要在幼師崗位上面好好工作更好地教育好幼兒,將他們培養(yǎng)成一個合格的、優(yōu)秀的少兒,培訓(xùn)的老師首先是贊賞和認可了我們的責(zé)任意識,同時也對我們有了新的要求,就是希望我們無論在幼師的崗位上面工作多久,甚至是后面從事其它行業(yè)的工作了,都必須要保持此刻道德這種工作積極性和責(zé)任心,千萬不要因為時間的流逝而忘記了自己此刻的初心,老師跟我們說網(wǎng)絡(luò)上看到的那種幼師欺負幼兒的新聞基本上就是因為工作時間久了,自己的本心變了,忘記了自己教師的職責(zé)意識,所以老師希望我們所有新教師都要時刻保持高度的責(zé)任心。這番交談讓我感觸頗深,我也會好好記住這些道理的,我絕對不會讓自己成為看到新聞是十分討厭的那一類人道德,我會牢牢記住自己人民教師的職業(yè)道德。
這一次的培訓(xùn)會中還有兩個重點,其中一個就是告訴我們幼師的主要工作流程和工作需要具備的基本態(tài)度,我們幼師就是要讓幼兒在幼兒園里玩的開心并且學(xué)習(xí)到知識和道理,所以要求我們教師必須注意自己的教學(xué)工作,我們學(xué)會在工作之后總結(jié)自己的工作,發(fā)現(xiàn)問題 并且及時改正,這樣才能夠更好地履行自己教師的職責(zé),同時老師還告訴我們幼師不僅僅要關(guān)注孩子在幼兒園里能夠?qū)W習(xí)到知識,更是要告訴他們道理,幫助他們養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,我們幼兒園教師要做的就是培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,這是工作要求也是責(zé)任。
我還在這次培訓(xùn)會中了解到,我們新教師千萬不能因為離開學(xué)校了就放棄學(xué)習(xí),仍舊要時刻學(xué)習(xí)新的知識,現(xiàn)在的社會變化是非常大,我們作為幼師必須要有好的教學(xué)方式和更全面的教學(xué)素質(zhì),才能夠培養(yǎng)出更加讓家長滿意讓社會需要的優(yōu)秀少年,這樣我們社會的發(fā)展才會更加的好。所以我們新教師要學(xué)習(xí)的東西是非常多的,并且是要不停的學(xué)習(xí)的。我也將會更加嚴格的要求自己的,讓自己朝著合格的幼兒園教師努力。
新教師培訓(xùn)感想心得體會5
20XX年X月X號,我有幸參加了定海區(qū)教師進修學(xué)校舉辦的新教師崗前培訓(xùn)。作為一名剛踏出大學(xué)校門的新教師,我對新的社會角色、新的工作任務(wù)、新的生活充滿了熱情和期待,但由于在工作方法及工作技巧方面缺少經(jīng)驗,所有迫切地希望能通過這次的教師培訓(xùn)找到答案。在每一節(jié)的培訓(xùn)課上,我都認真地聆聽,及時地做好筆記。通過此次培訓(xùn),我從中體會到了三點:要有先進的教學(xué)理念、要有具體的發(fā)展目標(biāo)、要有認真的工作態(tài)度。
首先,作為一名教師,內(nèi)心必須要具備先進的教育理念。只有在先進理念支配下,我們才能更好地去教育學(xué)生。而我雖身為90后,但從小所接受的教育相對來說,還是比較傳統(tǒng)的——屬于“一節(jié)課教師一味地講授,而我們學(xué)生則被動地接受”。受這種教育模式熏陶多年,我骨子里或多或少帶有這種傳統(tǒng)觀念。而現(xiàn)如今,教師的角色定位發(fā)生了翻天覆地的變化,由原來的“領(lǐng)導(dǎo)型”走向“服務(wù)型”,由原來的“教師主導(dǎo)”轉(zhuǎn)化為“以生為本”。所以我必須轉(zhuǎn)化觀念,摒棄原來腐朽的教學(xué)觀念,接受新教育理念。在整個教學(xué)環(huán)節(jié)中,我們教師要明確“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”。因為只有我們把學(xué)生放在心中首位,才會更加深入學(xué)生內(nèi)心,才能更加了解學(xué)生,從而更好地展開我們的教學(xué),實現(xiàn)教育效果。
其次,通過此次培訓(xùn),我深切感受到確立目標(biāo)的重要性。幾位前輩在培訓(xùn)中也曾多次提到過樹立“目標(biāo)”這一點。我想是因為我們新教師面對的是一個全新的工作,一群獨具特色的孩子,所以為了做到心中有數(shù),我們必須要學(xué)會給自己定恰當(dāng)?shù)摹澳繕?biāo)”。在我看來,這種目標(biāo)可以是小到一天的,比如說今天這一天時間,我要怎么安排,才算是合理呢?在批改作業(yè)時,可否利用大課間,單獨輔導(dǎo)幾個學(xué)生?中午是否可以下班級進行集體輔導(dǎo)等等。那這種目標(biāo)也可以定的長久一點。比如在這一學(xué)期中,對于學(xué)生,我要讓他們?nèi)〉迷鯓拥某煽?對于自身,我對自己的職業(yè)生涯有何規(guī)劃,如何讓自己盡快成長等等。有了目標(biāo),我們腳下每一步才會走的更踏實,更穩(wěn)健。而教書育人,它本身就是一項長遠且繁瑣的工作。我們只有把工作細致化,目標(biāo)明確化,眼光長遠化,才會如魚得水,教學(xué)效果才會顯現(xiàn)。
最后,我想談?wù)劇皯B(tài)度”。這一態(tài)度可以指對工作的態(tài)度,也可以指對學(xué)生的態(tài)度等。首先對工作,毋庸置疑,我們必須秉承認真的心態(tài),勤學(xué)苦練,兢兢業(yè)業(yè),來從事這份工作。我們必須堅信一分耕耘一分收獲,今天你撒下的汗水,明天必定會澆灌出最美的花朵。另外,對待學(xué)生,我們也必須要有“態(tài)度”,要把握原則。對待學(xué)生,我們首先要心中充滿愛,關(guān)愛學(xué)生,深入他們內(nèi)心,了解他們所需。但同時我們不能過分溺愛,要從嚴要求他們。只有以熱枕的態(tài)度從事教師職業(yè),用“愛和嚴”相結(jié)合的方法教育學(xué)生,才會達到雙贏。
作為一名新教師,要做到為人師表,我還有許多地方要學(xué)習(xí)。我將以老教師們?yōu)榘駱,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦鉆研。在教學(xué)中,我會努力去工作,豐富自己,讓自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進者,而在生活中成為他們的朋友,爭取早日成為一名合格的人民教師。
新教師培訓(xùn)感想心得體會6
教育形勢快速發(fā)展,對我們新教師提出了更高的要求。作為新教師,我們有許多不足之處,由于教育教學(xué)經(jīng)驗的欠缺,我們在實際教學(xué)過程中往往會遇到許多困難,需要通過進一步的學(xué)習(xí)來提高自己的教育教學(xué)能力。幼兒園的新教師培訓(xùn)為我們提供了一個學(xué)習(xí)的平臺,為我們創(chuàng)設(shè)了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
通過對教育法規(guī)的學(xué)習(xí),我了解了作為一名教師最基本的義務(wù)——教書育人。教師應(yīng)無私地將知識傳授給自己的幼兒,維護自己的幼兒,并關(guān)愛他們,以自己高尚的品行為幼兒樹立起榜樣。
在培訓(xùn)期間,最讓我印象深刻的就是關(guān)于教師職業(yè)道德方面的內(nèi)容。談到職業(yè)道德,其實每一項職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德。但是對于教師這個職業(yè)而言,就顯得尤為重要,且具有一定的特殊性。因為作為一名教師,一言一行都是幼兒園眼中的榜樣和標(biāo)準。教師在幼兒園心目中的地位是很高的,在學(xué)前階段,教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以,教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,這一點非常重要。
經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我更堅定了自己“教書育人”的思想,今后努力工作,不斷完善自己。要堅定不移地?zé)釔圩约旱慕虒W(xué)事業(yè)。
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