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秋季《開(kāi)學(xué)第一課》中學(xué)生觀看心得體會(huì)(精選5篇)
我們得到了一些心得體會(huì)以后,馬上將其記錄下來(lái),這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的秋季《開(kāi)學(xué)第一課》中學(xué)生觀看心得體會(huì)(精選5篇),希望能夠幫助到大家。
秋季《開(kāi)學(xué)第一課》中學(xué)生觀看心得體會(huì)1
在吳磊演唱的一首精彩的歌曲“在夢(mèng)想開(kāi)始的地方”后,開(kāi)學(xué)第一課正式開(kāi)始了。在今年的開(kāi)學(xué)第一課里,我收獲了感動(dòng),感動(dòng)外國(guó)友人,“漢字叔叔”,對(duì)中國(guó)漢字的癡迷。中華民族五千年歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),所以今天晚上開(kāi)學(xué)第一課的第一課就是字以溯源。這節(jié)課是由來(lái)自美國(guó)的“漢字叔叔”為我們講的。他告訴我們,全世界只有百分之七的人在說(shuō)英語(yǔ),而卻又百分之二十的人在說(shuō)漢語(yǔ),告訴我們,他從小癡迷于漢字,也為漢字獻(xiàn)出了自己的一生,告訴我們,他花了自己的全部資產(chǎn)創(chuàng)建了一個(gè)漢字網(wǎng)站……他的一番話,激勵(lì)著每個(gè)中國(guó)人,感動(dòng)著每個(gè)中國(guó)人,他的故事也讓我們知道了中國(guó)文化的博大精深。在今年的開(kāi)學(xué)第一課里,我收獲了震撼,震撼中華武術(shù)的鏗鏘有力。
中華武術(shù)技藝高超,勇敢堅(jiān)韌,是中華文化的瑰寶,所以,今天的第二課就是武以振魂。這節(jié)課是由武術(shù)冠軍和武校的孩子貌同為我們演繹的少年中國(guó)說(shuō)。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由”,一句句扣人心懷,朗朗上口的詩(shī)詞傳入我們耳中,使我們每一個(gè)中國(guó)人都熱血沸騰,都熱情澎湃,也讓我們深深的為之震撼。在今年的開(kāi)學(xué)第一課里,我懂得了堅(jiān)持,懂得了柯杰是如何一步步走向世界冠軍的?陆芨嬖V我們,他小時(shí)候的刻苦用功,他告訴我們,在前不久與機(jī)器人阿爾法的對(duì)戰(zhàn)中,他雖然輸了,但輸?shù)镁,但不管誰(shuí)輸誰(shuí)贏,都是人類(lèi)的勝利,都是圍棋的勝利,因?yàn)榘柗ㄒ彩侨祟?lèi)創(chuàng)造出來(lái)的。在今年的開(kāi)學(xué)第一課里,我了解了中華文明,了解了京劇。中華詩(shī)詞是很美的,而詩(shī)詞和京劇結(jié)合在一起又是怎樣的呢?所以今晚開(kāi)學(xué)第一課第四課就是文以載道。是由王珮瑜老師為我?guī)?lái)的京劇念白表演《水調(diào)歌頭》。
我發(fā)現(xiàn),王老師的聲音動(dòng)人心懷,動(dòng)作柔中帶剛,甚為精彩。在今年的開(kāi)學(xué)第一課里,我懂得了世界人民一家親。是由來(lái)自巴基斯坦的漢語(yǔ)教師為我們講的。他告訴我們,她的漢語(yǔ)老師是一名偉大的中國(guó)人,最后為教學(xué)獻(xiàn)出了生命,她也要做到,在自己最后一口氣時(shí),也要教漢語(yǔ)。
不過(guò)今晚最令我感動(dòng)的還是董卿在采訪熱愛(ài)古典文學(xué),96歲高齡的許淵沖老先生。許淵沖先生一生都在翻譯古典文學(xué),都在為中華之崛起做努力,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。而董卿,在采訪時(shí),是以跪地的姿勢(shì),附耳提問(wèn),專(zhuān)注傾聽(tīng),更是體現(xiàn)了尊敬師長(zhǎng)這一中華傳統(tǒng)美德,更是值得我們學(xué)習(xí)的。
今天晚上觀看《開(kāi)學(xué)第一課》,我收獲了感動(dòng),收獲了震撼,懂得了堅(jiān)持,了解了京劇,懂得了世界人民一家親。也讓我更加為我是一名中國(guó)人,骨頭里流淌著中華民族的血液,感到無(wú)比驕傲與自豪。同時(shí),我也想說(shuō):“我愛(ài)你,中國(guó)!”
秋季《開(kāi)學(xué)第一課》中學(xué)生觀看心得體會(huì)2
度過(guò)了兩個(gè)月的暑假,迎來(lái)了新的學(xué)期。9月1日晚上,我認(rèn)真觀看了中央電視臺(tái)舉辦的《開(kāi)學(xué)第一課》,這一課的主題是幸福問(wèn)題。以前我認(rèn)為幸福就是吃好、穿好、玩好,可以自由地享受,可以盡情的玩電腦、上網(wǎng),自己需要什么就可以有什么,這就是幸福。看了開(kāi)學(xué)第一課,使我對(duì)幸福問(wèn)題有了新的認(rèn)識(shí)和理解。認(rèn)識(shí)到我以前對(duì)幸福的理解是錯(cuò)誤的。
幸福需要自信和超越。鄧亞萍姐姐個(gè)子矮小,別人都說(shuō)她不是打兵乓球的料,可鄧亞萍姐姐就不信這個(gè)邪,她說(shuō):“我喜歡打兵乓球,有這個(gè)特長(zhǎng),個(gè)子矮,可以通過(guò)多練習(xí),就可以揚(yáng)長(zhǎng)避短,打好乒乓球。”正是由于她的刻苦鍛煉,終于拿到了奧運(yùn)冠軍的獎(jiǎng)牌。以后,她又面臨著退役的問(wèn)題。退役后是當(dāng)個(gè)兵乓球教練,還是干別的什么,鄧亞萍想到了超越,決心去清華大學(xué)讀書(shū),奧運(yùn)冠軍又變成了一個(gè)大學(xué)的學(xué)生。從鄧亞萍的身上,我們看到了自信和超越帶來(lái)的幸福。
幸福需要樂(lè)觀和感恩。棄嬰孟佩杰三歲父母雙亡,被人收養(yǎng)。八歲時(shí),養(yǎng)母癱瘓,養(yǎng)父出走。孟佩杰用稚嫩的肩膀挑起了照顧養(yǎng)母的擔(dān)子,連續(xù)十二年,一邊照顧養(yǎng)母,一邊學(xué)習(xí),最后還考上了大學(xué)。為了照顧癱瘓的養(yǎng)母,她還帶著養(yǎng)母一起上大學(xué)。主持人問(wèn)她,什么是幸福,她說(shuō):“幸福就是讓養(yǎng)母的病快點(diǎn)好起來(lái),過(guò)得健健康康!蹦隳苷f(shuō)孟佩杰不幸福嗎!
幸福需要奉獻(xiàn)和分享。航天英雄楊利偉駕駛飛船遨游藍(lán)天,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人的飛天夢(mèng)想,這需要多么的的勇氣和奉獻(xiàn)精神?伤f(shuō):“我一下飛船,就想起了無(wú)數(shù)人為飛船上天,默默無(wú)聞地工作,使他們成就了他的飛天夢(mèng)想!彼說(shuō):“每個(gè)人都需要有人幫助,每個(gè)人都可以幫助別人,提供方便。從幫助別人中收獲快樂(lè)和幸福,這就是楊利偉的幸福觀。
對(duì)于幸福,各人有各人的想法,作為我們小學(xué)生,祖國(guó)的未來(lái)和希望就是要樹(shù)立正確的幸福觀,好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó),服務(wù)人民。為人民服務(wù)而學(xué)習(xí),為人民服務(wù)而工作,這就是我們的幸福。
秋季《開(kāi)學(xué)第一課》中學(xué)生觀看心得體會(huì)3
度過(guò)了一個(gè)美好又充實(shí)的假期,回到了校園的我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新而又充滿期待的新學(xué)期,以及我們的《開(kāi)學(xué)第一課》。
在新學(xué)期的第一課堂上,曉俞老師和周老師一起熱情地為我們展開(kāi)了這節(jié)課的主題——安全教育,從我做起。圍繞這個(gè)主題,整堂課分為了4個(gè)部分,一是消防安全;二是交通安全;三是人身安全;四是食品安全。在課堂中讓花兒朵朵小記者的小伙伴們分成紅藍(lán)兩隊(duì),進(jìn)行了一場(chǎng)虛擬城市中的'安全知識(shí)大闖關(guān)比武,還邀請(qǐng)了四位嘉賓老師為大家親情授課。
首先是消防安全環(huán)節(jié),通過(guò)同學(xué)們?cè)谂_(tái)上精彩的演示和演繹,以及嘉賓老師的授課,使我們了解了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)濕毛巾疊八層捂住口鼻,并使自己盡量低下身體逃生,還要拉響警報(bào)器,如有人員被困要及時(shí)撥打火警電話,說(shuō)清地址、著火點(diǎn)以及是否有人員被困等……。
其次是我們的交通安全環(huán)節(jié),在此環(huán)節(jié)中,同學(xué)們用精彩的回答配合嘉賓老師的講解,讓我們知道了今天安全不容輕視,過(guò)馬路千萬(wàn)要遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,不跨越欄桿,行人要走斑馬線,騎車(chē)不走快車(chē)道,12歲以上未滿18歲兒童騎車(chē)不能載人,12歲以下不能騎車(chē)上公路等等……。
然后是人身安全環(huán)節(jié),在這個(gè)環(huán)節(jié)里,工作人員和藍(lán)隊(duì)小同學(xué)上演了三個(gè)遇到陌生人的片段,三組同學(xué)機(jī)智的判斷和鎮(zhèn)靜的頭腦提醒未滿,在遇到陌生人主動(dòng)搭話時(shí)不應(yīng)該接受其一切物品,不能泄露自己的地址、父母電話等一切個(gè)人信息,也不要激怒陌生人。
秋季《開(kāi)學(xué)第一課》中學(xué)生觀看心得體會(huì)4
今晚,我看了央視一套《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目,因?yàn)槭巧傧汝?duì)發(fā)短信要求觀看的,我起初不感興趣,看到最后,我想再看一遍了,因?yàn)閮?nèi)容豐富感人,讓人興奮不已,別人的真實(shí)的事讓我歡笑,讓我流淚,我的情緒完全被這種氛圍感染了。
廖智在5.12汶川大地震中,掙扎了26個(gè)小時(shí)活了下來(lái),她是在這個(gè)災(zāi)難中失去雙腿的一個(gè)舞者,裝上假肢克服了生活上的重重困難,堅(jiān)持著自己的舞者夢(mèng),最終靠假肢和輪椅回到了舞臺(tái);朗朗三歲喜歡鋼琴,要穿上很正式的燕尾服演奏鋼琴曲,瘋狂地練習(xí),堅(jiān)持十幾年,鋼琴夢(mèng)一直支撐著他,終于成為了國(guó)際著名的鋼琴家;笑星周星馳為了實(shí)現(xiàn)電影夢(mèng),從沒(méi)有一句臺(tái)詞的角色開(kāi)始,幾十年的努力,留下了讓我們捧腹大笑的大量的優(yōu)秀作品,實(shí)現(xiàn)了他的電影夢(mèng);還有一位偉大的母親,一個(gè)普通加油站的員工,醫(yī)生、老師和別人都勸她放棄智障的兒子,她選擇了堅(jiān)持,她堅(jiān)持學(xué)習(xí)鋼琴教會(huì)兒子幫助兒子康復(fù),因?yàn)殇撉倏梢藻憻捠种傅撵`活性還可以開(kāi)發(fā)大腦,所以沒(méi)有任何音樂(lè)基礎(chǔ)的偉大的母親業(yè)余時(shí)間自學(xué)鋼琴,教會(huì)了兒子彈鋼琴而且可以讓孩子上正常孩子上的學(xué)校,真的太感人了!
夢(mèng)想是動(dòng)力!我的夢(mèng)想是成為一個(gè)基因科學(xué)家,因?yàn)槲蚁胪炀葹l臨滅絕的生物?茖W(xué)家需要具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和大膽的猜想,勤奮、努力、堅(jiān)持、主動(dòng)都是不可缺少的特質(zhì),我要具備這些特質(zhì)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想奠定基礎(chǔ)。
今天,是開(kāi)學(xué)第一天,我主動(dòng)把自己的書(shū)都包上了玻璃紙,而且是我一個(gè)人獨(dú)立完成的,我想繼續(xù)主動(dòng)地做更多的事,主動(dòng)就是自己有動(dòng)力做事的表現(xiàn),培養(yǎng)主動(dòng)性,為我的夢(mèng)想加油!
秋季《開(kāi)學(xué)第一課》中學(xué)生觀看心得體會(huì)5
人的誕生,成長(zhǎng)與成人,都有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,生活將我們平凡的瑣事調(diào)節(jié)成“生物鏈”一樣井然有序,那都是自然而然形成的。 ——題記
生活中,我們可以學(xué)到很多;學(xué)習(xí)中,我們可以學(xué)到很多;往事中,我們同樣可以學(xué)到很多。也許,稚嫩的我們還不理解生活的困苦與煩惱。我們的壓力也會(huì)感覺(jué)較為輕松。生活中的父母,我們又理解多少呢?父母夜以繼日的勞作,他們?yōu)槲覀兞飨滦了岬臏I水,我們又知道多少呢?工作的壓力與煩惱,促使他們生活節(jié)奏也隨之改變了,我們又知道嗎?在大家都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,悄悄地推開(kāi)門(mén),從狹窄的門(mén)縫中偷偷看到母親仍在那里干家務(wù),那時(shí),你還在無(wú)動(dòng)于衷嗎?
在偷偷看到母親的勞作之后,我從此悄悄的在母親還沒(méi)回到家的時(shí)候,我已經(jīng)把家里的碗筷洗的閃光了,這其實(shí)并不算什么,但加在一個(gè)勞作了一天的人身上,又是何等的艱難,慢慢地,我學(xué)會(huì)了體貼,關(guān)愛(ài)他人,政治書(shū)中的換位思考,其實(shí),我長(zhǎng)大了。
每當(dāng)看包爸爸因?yàn)閼?yīng)酬而醉倒的時(shí)候,他磕磕絆絆地走進(jìn)門(mén)來(lái),而臥室門(mén)口的我們母子,淚水又一次傾瀉下來(lái),潤(rùn)濕了我們的臉頰。他一下子摔倒在地上,又一次觸動(dòng)了我們的新,為了一家的生活,他整天夜以繼日的工作,就是希望有一個(gè)美滿的家庭,有一份成功的事業(yè),兢兢業(yè)業(yè)。但是,生活的重?fù)?dān)不得不壓在他的肩上,我們又扶起他跌跌撞撞的進(jìn)了臥室,母親悄悄地坐在沙發(fā)上小聲地啜泣。