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小學(xué)生開(kāi)學(xué)心得體會(huì)

時(shí)間:2021-09-02 16:41:09 心得體會(huì) 我要投稿

2021小學(xué)生開(kāi)學(xué)心得體會(huì)(通用8篇)

  我們從一些事情上得到感悟后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣可以不斷更新自己的想法。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的2021小學(xué)生開(kāi)學(xué)心得體會(huì)(通用8篇),歡迎大家分享。

2021小學(xué)生開(kāi)學(xué)心得體會(huì)(通用8篇)

  小學(xué)生開(kāi)學(xué)心得體會(huì)1

  假期終于都過(guò)去了,緊接著就是讀書(shū)了.六年紀(jì),已經(jīng)是畢業(yè)班了,我不敢疏忽,心想著努力讀書(shū),不過(guò)好像做不到.

  新的學(xué)期,新的“景象”,不過(guò)看來(lái)同學(xué)們都沒(méi)有變!依舊還是老樣子.已經(jīng)是六年紀(jì)的我,好像并沒(méi)有隨著年齡的增長(zhǎng)而改變,依舊還是老樣子.恢復(fù)題......

  度過(guò)了無(wú)聊的一個(gè)寒假,終于都開(kāi)學(xué)了.我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔,雖然高興,可是大家卻很少談話.不過(guò)還是值得一提.新學(xué)期,新氣象.

  看看老師,還是老樣子;再看看同學(xué),也還是老樣子;再看看自己,也沒(méi)啊!

  依舊老樣子.三班是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的班級(jí),稍稍不留意就會(huì)被人超越,這種感覺(jué)我已經(jīng)試過(guò)了,在上學(xué)期的期末考試中,我名落孫山.雖然在這樣的班級(jí)里更容易培養(yǎng)自己的”戰(zhàn)斗力”,可是帶給我更多的卻是壓力.這就是我為開(kāi)學(xué)而煩惱的第一件事.

  我不想再次名落孫山了.(我是不是太紀(jì)人憂天了啊)不過(guò),還是不能太放松的。

  開(kāi)學(xué)前,我為再見(jiàn)到同學(xué)而感到高興;開(kāi)學(xué)后,我為成績(jī)而感到郁悶.不過(guò),還是比較開(kāi)心的啦!

  小學(xué)生開(kāi)學(xué)心得體會(huì)2

  20xx年3月1日上午,我校舉行了20xx年第二學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。本次開(kāi)學(xué)典禮帶給學(xué)生愉悅而又親切的心情。

  開(kāi)學(xué)典禮在雄壯的國(guó)歌聲中開(kāi)始,鮮艷的紅旗在老師和同學(xué)們的肅目下冉冉升起。這是新學(xué)期的第一次升旗,由楊正美老師在國(guó)旗下進(jìn)行了講話,老師們和同學(xué)們顯得格外莊重,升旗也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育最直接的方式。

  在開(kāi)學(xué)典禮儀式上,章茂松校長(zhǎng)在熱烈的掌聲中進(jìn)行了新學(xué)期致辭,他在發(fā)言中回顧了我校上學(xué)期取得的一系列可喜的成績(jī),讓我們看到了累累的碩果,這都是因?yàn)槿熒墓餐。同時(shí),他還向同學(xué)們提出了新學(xué)期的四點(diǎn)要求:

  1、樹(shù)立一個(gè)讓自己邁向成功的自信心;

  2、要形成一股認(rèn)真刻苦的良好學(xué)風(fēng);

  3、要培養(yǎng)一個(gè)自律自強(qiáng)的好習(xí)慣;

  4、要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)安全文明的好環(huán)境。

  最后,他希望在新學(xué)期中,每一位同學(xué)能在學(xué)習(xí)前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,努力耕耘,不斷創(chuàng)新,并勉勵(lì)大家在新的起跑線上用自己的勤奮與智慧翻開(kāi)新的畫(huà)卷、書(shū)寫(xiě)新的篇章!并對(duì)同學(xué)們的開(kāi)學(xué)面貌給予了表?yè)P(yáng),并希望同學(xué)們以飽滿的狀態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),章茂松校長(zhǎng)的講話在全體學(xué)生熱烈的掌聲中結(jié)束。教導(dǎo)處主任楊再碧、學(xué)生代表游婷婷同學(xué)相繼發(fā)言慶祝新學(xué)期的開(kāi)始,也分別提出了新學(xué)期自己的發(fā)展規(guī)劃與發(fā)展方向。校長(zhǎng)的發(fā)言讓學(xué)生感受到了大會(huì)的鄭重性和莊嚴(yán)性;教師的發(fā)言讓學(xué)生感受到了教師的親和性,不僅讓學(xué)生了解了教師的職責(zé)也拉近了老師與學(xué)生之間的距離;學(xué)生代表的發(fā)言更給學(xué)生帶來(lái)了親切感,同齡人的榜樣作用也更具說(shuō)服力,相信同學(xué)們會(huì)在優(yōu)秀學(xué)生的帶動(dòng)下發(fā)展得更加出色。

  此次活動(dòng)雖沒(méi)有豐富多彩的形式,但其教育意義卻是非凡的。暑意未休,但老師和同學(xué)們聽(tīng)得卻非常認(rèn)真。通過(guò)此次活動(dòng),教師們有了新的'動(dòng)力,會(huì)以更充沛的精力投入到新學(xué)期的教育教學(xué)中。同學(xué)們也通過(guò)此次活動(dòng)更清楚的認(rèn)識(shí)到作為學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)。

  開(kāi)學(xué)典禮在熱烈的掌聲中畫(huà)上了完美句號(hào)。相信,良好的開(kāi)端必定能帶來(lái)巨大的成功,在全體師生不懈的努力下,中壩小學(xué)一定會(huì)贏得更加燦爛輝煌的明天。

  小學(xué)生開(kāi)學(xué)心得體會(huì)3

  大家都說(shuō)軍訓(xùn)是一段艱苦的旅程。它不僅會(huì)讓一個(gè)白皮膚的人與城市接壤,還會(huì)讓一個(gè)充滿活力的人疲憊不堪。也會(huì)讓很多膽小的人退縮。但是,在我親身經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)之后,我才意識(shí)到以上的說(shuō)法都是片面的,因?yàn)檐娪?xùn)帶來(lái)的好處是數(shù)不勝數(shù)的。

  我覺(jué)得一個(gè)人意志堅(jiān)定與否,可以在軍訓(xùn)中體現(xiàn)出來(lái)。比如以軍人姿勢(shì)站立時(shí),如果站了一會(huì)兒后感到不舒服,再環(huán)顧四周,就違反了以軍人姿勢(shì)站立的要求;如果你有堅(jiān)定的意志,并且明白站在軍隊(duì)中需要我們?cè)陉?duì)伍中保持靜止,那么你就應(yīng)該對(duì)外界的任何動(dòng)靜視而不見(jiàn)。

  群眾是否團(tuán)結(jié),是否有榮譽(yù)感,在軍訓(xùn)中也能體現(xiàn)出來(lái)。就像我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上得了一等獎(jiǎng)一樣,靠的是同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和群眾的高度榮譽(yù)感。正因?yàn)槿绱,學(xué)生們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。

  總的來(lái)說(shuō),我認(rèn)為學(xué)生們?cè)谶@次軍訓(xùn)中表現(xiàn)得非常好,我也打破了自己的記錄。有人會(huì)打破自己的記錄,大家一定覺(jué)得很奇怪吧?告訴所有人,我不能跑太久,否則我會(huì)像崩潰一樣蒼白。但是在這次軍訓(xùn)中,我跑了800米沒(méi)有任何不適。我打破記錄了嗎?

  軍訓(xùn)讓我明白做人要堅(jiān)強(qiáng),遇事不退縮,團(tuán)結(jié)就是力量。只要大家齊心協(xié)力,我們班的明天會(huì)更好。

  小學(xué)生開(kāi)學(xué)心得體會(huì)4

  經(jīng)過(guò)四天的軍訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了很多,遇到了很多。我覺(jué)得一個(gè)人每經(jīng)歷一件事,都會(huì)有一些變化。軍訓(xùn)雖然苦,但值得。

  就是這樣的生活,每個(gè)人都在翻滾、攀爬、跳動(dòng)中慢慢成長(zhǎng);正是這樣的經(jīng)歷,讓每個(gè)人都在汗水中堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)是每個(gè)人都讀不完的一課。它讓一個(gè)人由點(diǎn)到面的改變,增強(qiáng)體質(zhì),磨練意志。這一課會(huì)讓我們終生難忘,終生受用。軍訓(xùn)讓我們更加清晰地看到自己的責(zé)任,不斷糾正自己的觀念偏差,形成正確的人生觀和價(jià)值觀,樹(shù)立堅(jiān)定的民族自尊心和自信心。

  以前一直以為軍訓(xùn)就像旅游,就像在家玩,想干什么就干什么。然而,來(lái)到這里后,我終于發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了!軍訓(xùn)根本不是所謂的“旅游”軍訓(xùn),而是要求我們培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,體驗(yàn)軍人的生活。就像蒼翠欲滴的松樹(shù),如果沒(méi)有寒冬酷暑的挑戰(zhàn),只有溫和的雨水和陽(yáng)光,那么小松樹(shù)怎么能長(zhǎng)成挺拔的松樹(shù)呢?

  有時(shí)乘風(fēng)破浪,把我渾濁的帆筆直地?fù)P起,跨過(guò)深深的大海。詩(shī)人泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō):“人生如渡大海。只有揚(yáng)帆破浪,才能到達(dá)彼岸!蹦敲窜娪(xùn)只是大海中的一個(gè)浪,還會(huì)有更多的浪等著我們?nèi)ネ黄啤6虝旱能娪?xùn)生活雖然結(jié)束了,但卻給了我人生中最寶貴的精神財(cái)富,我會(huì)更加珍惜。

  小學(xué)生開(kāi)學(xué)心得體會(huì)5

  今天,我們帶著喜悅來(lái)到修武縣紅陽(yáng)基地進(jìn)行訓(xùn)練。這里所有的花草都站起來(lái),等待我們的到來(lái);當(dāng)我來(lái)到這里時(shí),我感到精神煥發(fā)。我對(duì)這里并不陌生,因?yàn)槲胰ツ暌瞾?lái)這里訓(xùn)練過(guò)。

  一是教導(dǎo)員整理宿舍,發(fā)放床單、被子、枕套;我和我們班的幾個(gè)學(xué)生分在樓上。我們鋪床后。哨聲響起,我們都下樓去排隊(duì)。由于我們一直無(wú)法靜下心來(lái),教官“蝦米”讓我們寫(xiě)一個(gè)考試和下蹲。如果是嚴(yán)格的教官,我們大概花了20多分鐘;“蝦米”教官停了下來(lái)。所有的學(xué)生都筋疲力盡了。

  腰酸背痛;教官讓我們坐下,給我們講了一大堆道理,同學(xué)們聽(tīng)得很認(rèn)真。教官讓我們大家全部回到宿舍整理房間,我們一起掃地、拖地、倒垃圾;不一會(huì)宿舍被我們打掃得干干凈凈。

  哨聲響了,該吃午飯了。同學(xué)們馬上站好隊(duì),走進(jìn)餐廳,同學(xué)們有序的排隊(duì)打飯;坐在餐桌前聊著家常。吃過(guò)飯午休一個(gè)小時(shí)后,教官讓我們進(jìn)行跳蚤市場(chǎng)這個(gè)活動(dòng)。聽(tīng)教官講解后我們開(kāi)始,所有單數(shù)班級(jí)當(dāng)賣(mài)家,復(fù)數(shù)班級(jí)當(dāng)買(mǎi)家;同學(xué)們互相購(gòu)買(mǎi)自己喜歡的東西,活動(dòng)進(jìn)行得很愉快;顒(dòng)后我們又開(kāi)始了訓(xùn)練,學(xué)習(xí)軍人的基本動(dòng)作,雖然有點(diǎn)累,但同學(xué)們很認(rèn)真。

  吃過(guò)晚飯,我們很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  小學(xué)生開(kāi)學(xué)心得體會(huì)6

  今天是我來(lái)到淇濱小學(xué)的第一天,走進(jìn)學(xué)校大門(mén),我看到校園非常的漂亮。今天我就是淇濱小學(xué)一四班的一名小學(xué)生了,這里既有可愛(ài)的老師,又有很多很多新的好朋友,我為成為淇濱小學(xué)的一名學(xué)生而感到自豪。下午軍訓(xùn)的時(shí)候,我們都穿上了帥氣的小軍服,老師像媽媽一樣照顧著我們,我們?cè)诮坦俚闹噶钕峦瓿闪撕芏嗳蝿?wù)。

  軍訓(xùn)的第二天,我發(fā)現(xiàn)以前的好朋友也和我在一個(gè)班,除了以前認(rèn)識(shí)的好朋友,我還交到了許多新的好朋友,我非常的開(kāi)心。我們班所有的小朋友在教官的指令下,訓(xùn)練如何站好隊(duì),走好路,可是我們一直都站不整齊,李老師為了幫助我們記住自己的位置,給我們每個(gè)小同學(xué)都發(fā)了一個(gè)標(biāo)簽,上面寫(xiě)著我們每個(gè)小同學(xué)的位置,比如我是第1隊(duì)的第10個(gè),我標(biāo)簽上的編號(hào)就是1-10,這樣我們?cè)谡娟?duì)的時(shí)候就能又快又好的記住自己的位置,快速的把隊(duì)形站整齊。一天的訓(xùn)練下來(lái),雖然很辛苦也很累,但是我們都覺(jué)得特別的高興。

  今天是軍訓(xùn)的第三天,我們的隊(duì)伍,走的比以前整齊多了,我們?cè)谛凶叩倪^(guò)程中還喊出了響亮的班級(jí)口號(hào):“低調(diào)低調(diào),四班駕到,不要掌聲,只要尖叫!蔽覀兠總(gè)小朋友都大聲的、整齊的、響亮的喊著我們的班級(jí)口號(hào),一天下來(lái)我嗓子都有點(diǎn)啞了,但是我覺(jué)得非常的自豪,兩天半的軍訓(xùn)時(shí)間就這樣在歡快的時(shí)光中飛快度過(guò),我愛(ài)我的班級(jí)一4班,我愛(ài)我可愛(ài)的同學(xué)們,我愛(ài)我們的老師和教官,我更愛(ài)淇濱小學(xué)這個(gè)大家庭。

  小學(xué)生開(kāi)學(xué)心得體會(huì)7

  我光榮的成為了淇濱小學(xué)的一員。入學(xué)第一天就迎來(lái)了人生中第一次軍訓(xùn)。

  蘇軾說(shuō)過(guò):“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。那么文文,三天的軍訓(xùn)你的感覺(jué)是什么?”“太累了,從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到這么的累啊,但是在這三天里我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)好朋友!”

  三天的軍訓(xùn)生活,讓我們這群沒(méi)有受過(guò)苦的嬌嬌之子,感受到了新的體驗(yàn)?嗯c樂(lè)是構(gòu)成軍訓(xùn)的生活的主旋律,值得回味,難以忘懷!軍訓(xùn)不但培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,而且還能磨煉我們的堅(jiān)強(qiáng)意志。它教會(huì)我們?nèi)绾螒?zhàn)勝困難,讓我們?cè)谄D難困苦中懂得了堅(jiān)持,它是我們?nèi)松袆e樣的體驗(yàn),是挖掘潛能的良機(jī)。

  操場(chǎng)上驕陽(yáng)似火,可我們這些稚嫩的孩童們毫不畏懼,認(rèn)真聽(tīng)從教官指令。立正,稍息,踏步,搭肩,這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著,這些動(dòng)作平?雌饋(lái)非常簡(jiǎn)單但是現(xiàn)在做起來(lái)卻沒(méi)那么容易了,站軍姿是最累又是最基礎(chǔ)的,立正站直,目光上仰,重心前移,雙手緊貼褲縫。教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格,如果隊(duì)伍中有任何一人做的不規(guī)范,那整個(gè)隊(duì)伍將要重復(fù)動(dòng)作,直到規(guī)范為止。這讓我深深體會(huì)到軍訓(xùn)對(duì)我們集體榮譽(yù)感的培養(yǎng),讓我們從陌生逐漸走向熟悉,慢慢變的默契。因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)中,我們都不是獨(dú)立的,做任何事都離不開(kāi)集體。軍訓(xùn)生活是累并快樂(lè)的,在我們休息的時(shí)候,就可以跟我們班的小朋友一起交流愉快的事情。

  感謝軍訓(xùn),它讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí),懂得了許多的道理。今后我決心用軍訓(xùn)中的嚴(yán)格要求來(lái)規(guī)范自己的行為,力求每件事做到。感謝學(xué)校給了我們體驗(yàn)軍訓(xùn)的機(jī)會(huì),我將終身難忘!

  小學(xué)生開(kāi)學(xué)心得體會(huì)8

  今天上午,我們又一次匯集在xx文化宮,聆聽(tīng)了來(lái)自本區(qū)教育一線老師生動(dòng)感人的教育故事。雖然他們沒(méi)有文學(xué)家那華麗的辭藻,沒(méi)有表演家那豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),但那質(zhì)樸而又淳真的話語(yǔ),平凡而又真實(shí)的事例,不經(jīng)意間流露出的那份幸福,卻著實(shí)溫暖、感動(dòng)著每一位教育同仁。

  陪同諸位老師一起回首和孩子們?cè)谝黄鸬亩虝簳r(shí)光,是那樣溫馨,是那樣的快樂(lè)!雖然為了孩子的點(diǎn)滴成績(jī),為了孩子們能健康茁壯的成長(zhǎng),我們?cè)?jīng)嘮叨過(guò),我們?cè)?jīng)埋怨過(guò),甚至曾經(jīng)怒氣沖沖過(guò),可只要看到他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們就象沒(méi)有記性的小孩子一樣,將以往的辛酸一股腦兒地拋向腦后,只顧甜蜜地享受那瞬間的快樂(lè)!

  他們——無(wú)論是調(diào)皮還是乖巧,在我們的心里,都是一樣的,因?yàn)樗麄兠總(gè)人身上所散發(fā)的孩子氣,都會(huì)帶給我們爽朗的笑聲和甜美的回憶。其實(shí),他們?cè)缫巡辉偈俏覀兊膶W(xué)生,不再是我們的朋友,而是和我們建立了難以割舍的親情,在我們心中的某個(gè)角落悄然扎根,成了我們?nèi)找龟P(guān)心、惦念的人!

  如何才能讓這些羽翼未滿的雛鷹們展翅高飛?如何才能讓我們?nèi)找龟P(guān)心、惦念的孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)?我想,今天下午觀看了程校長(zhǎng)的視頻講座之后,似乎觸摸到了教育改革之路上那盞明亮的引航燈。他用委婉而又幽默的話語(yǔ)一針見(jiàn)血地指出了當(dāng)今老師的課堂行為弊端,看似有節(jié)奏的鼓掌拍手,不知讓多少孩子滋生了厭煩的細(xì)胞;看似規(guī)矩而又異口同聲的課堂,不知扼殺了多少孩子奇思妙想的細(xì)胞。是啊,不是孩子們心甘情愿的,不是他們發(fā)自內(nèi)心的,談何“有效”二字呢?

  為了讓課堂更加高效,充分發(fā)揮教師的作用,程校長(zhǎng)轉(zhuǎn)述了專家對(duì)老師的評(píng)價(jià):“腦中有綱,心中有本,目中有人!笨此坪(jiǎn)簡(jiǎn)單單的12個(gè)字,又有幾多教師能夠做到呢?

  深思程校長(zhǎng)的每一字每一句,無(wú)不時(shí)刻提醒著我們:在面帶微笑用自己的真心、真情和孩子們交往時(shí),更要用自己的智慧與鉆研,激發(fā)他們的參與熱情,賦予他們說(shuō)話表達(dá)的權(quán)利,將課堂還給他們,讓他們真正成為課堂的小主人!

  回歸自己的教學(xué),本學(xué)期,我將繼續(xù)研究學(xué)生的小組合作,運(yùn)用好學(xué)生帶動(dòng)中等生,中等生帶動(dòng)學(xué)差生的學(xué)習(xí)方式,在課前充分預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)之上,讓學(xué)生積極參與,力爭(zhēng)讓每位學(xué)生都能養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣!

  各位同仁,讓我們一起為了孩子們那最燦爛的笑容,積極學(xué)習(xí)與切磋,找尋合適的方法,讓他們?cè)谧约旱膼?ài)巢里暢所欲言,盡情地展現(xiàn)自我吧!

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