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重孝道知感恩傳美德的心得體會(huì)(通用11篇)
我們心里有一些收獲后,好好地寫(xiě)一份心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?下面是小編精心整理的重孝道知感恩傳美德的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。
重孝道知感恩傳美德的心得體會(huì) 1
孝,是中華民族的美德。百善孝為先,這是民族歷史上的佳話(huà)。朋友們,在這里,我給大家講一個(gè)古人孝敬父母的故事:
故事的主人公叫蔡順,是漢代汝南人。他很小的時(shí)候,父親就去世了,是母親含辛茹苦把他撫養(yǎng)大。蔡順對(duì)母親特別孝順。家里的重活,他總是搶著干;有好吃的東西,也總是第一個(gè)想著母親。有一年,發(fā)生了王莽叛亂,又遇到大饑荒,柴米特別昂貴。他買(mǎi)不起米,只好到樹(shù)林里摘野果充饑。有一天,他在路上遇到赤眉軍。一個(gè)士兵看到他籃子里的桑葚,厲聲問(wèn)道:“你籃子里的桑葚一邊是紅的一邊是黑的,到底是什么意思?”蔡順回答說(shuō):“我買(mǎi)不起柴米,只好采野果充饑。黑色的桑葚很甜,是給我母親吃的,紅色的桑葚酸,留著給自己吃!背嗝架娐(tīng)了,感動(dòng)于他的孝心,就送給他三斗白米和一頭牛,讓他帶回去好好供奉母親。
平日里,爸爸媽媽總是教育我:做人,就要做一個(gè)好人,一個(gè)善良的人,一個(gè)懂得孝敬父母的人。失去孝,就像一個(gè)人沒(méi)有心,只有一具軀殼,會(huì)受到世人的鄙視。
在家里,母親總是以身作則教育我。每次買(mǎi)水果回來(lái),先選個(gè)大的,讓我給奶奶送去;吃飯的.時(shí)候,她不僅給我和弟弟夾菜,也往奶奶碗里夾,還對(duì)我們說(shuō)奶奶年紀(jì)大了,要學(xué)會(huì)照顧奶奶。媽媽開(kāi)藥店很辛苦,晚上回來(lái)還忙這忙那,卻勸奶奶多休息。天冷了,媽媽會(huì)給奶奶買(mǎi)衣服鞋襪;過(guò)年了,她和爸爸帶著我們提上禮物去給外公外婆拜年……。時(shí)時(shí)處處,媽媽都在以行動(dòng)告訴我,做人,要做一個(gè)有孝心的人!
親愛(ài)的朋友們,是誰(shuí)給了我們生命?是誰(shuí)一把屎、一把尿把我們拉扯大?又是誰(shuí)把我們撫養(yǎng)成人、教我們做人的道理?是父母!當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界,是母親用甘甜的乳汁哺育我們。長(zhǎng)大些,是父母一口一口喂我們吃飯,一句一句教我們說(shuō)話(huà),一步一步扶我們走路。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),父母會(huì)耐心地教育我們;當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí),父母臉上會(huì)露出欣慰的笑容。可以說(shuō),在我們成長(zhǎng)的道路上,父母付出了太多太多!朋友們,如果你細(xì)心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)父母眼角的皺紋;如果你留心,還會(huì)發(fā)現(xiàn)父母頭上新生了白發(fā)。父母對(duì)我們的恩情真是比山還高,比海還深哪!
常言道:慈鴉尚還哺,羔羊猶跪足,人不孝其親,不如禽與獸。是啊,小烏鴉都懂得把食物吐出來(lái)給父母吃,羔羊吃奶的時(shí)候還知道跪著向母親感謝恩情;人要是不孝敬父母,就連禽獸也不如啊。
因此,我們從小就要學(xué)會(huì)尊敬長(zhǎng)輩,孝愛(ài)父母。在家里,我們要主動(dòng)幫著做家務(wù),減輕父母的疲勞;父母回到家,我們一張?zhí)鹛鸬男δ,一聲親切的呼喚,一杯香濃的熱茶,都能驅(qū)散父母的辛勞,給他們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。在學(xué)校,我們要遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對(duì)我們的期望。朋友們,讓我們每個(gè)人都懷著感恩之心來(lái)孝愛(ài)父母吧。只有這樣,你才能稱(chēng)得上一個(gè)無(wú)愧于天地之間的人。
親愛(ài)的朋友們,孝愛(ài)父母,我能做到,你能做到嗎?
重孝道知感恩傳美德的心得體會(huì) 2
俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么,但對(duì)父母來(lái)說(shuō),這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!
曾參以孝為一切道德的根本與總和,以孝統(tǒng)帥一切倫理道德。孝不只是個(gè)人行為和治理家庭的準(zhǔn)繩,也是治國(guó)平天下的基本綱領(lǐng),是天經(jīng)地義、永恒普遍的基本原則。與如今科技進(jìn)步發(fā)達(dá)的社會(huì)相比,似乎古代人們對(duì)“孝”的'理解更為深刻。為了增強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)生的孝道觀,中國(guó)科技大學(xué)的以為老師還特意為大家布置了一項(xiàng)特殊的“寒假作業(yè)”,那就是讓朋友們回家為父母洗腳,但是能完成“作業(yè)”的同學(xué)卻很少,大多數(shù)人都會(huì)覺(jué)得很奇怪,有些不好意思,覺(jué)得似乎太形式化了。不錯(cuò),它的確是一種形式,但它是種可以衡量我們給予父母的愛(ài)是不是也像父母給予我們的愛(ài)那么多的一種形式。其實(shí)我們完全可以為父母洗腳,那并沒(méi)有什么不好意思;我們可以為他們過(guò)生日,即使沒(méi)有任何禮物;我們可以陪他們好好的吃一頓飯,即使沒(méi)有大魚(yú)大肉;我們也可以了解父母的鞋碼,為他們買(mǎi)雙鞋子,即使它不是名牌。這些平凡的事,當(dāng)我們真正用心去作了以后就能體驗(yàn)到它的不平凡了。
“百善孝為先”,孝敬父母,尊重老人是全世界各社會(huì)、各個(gè)文化道德中永恒的主題,不管古今、中外,人同此心。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭穩(wěn)定,社會(huì)穩(wěn)定。而孝,正是調(diào)節(jié)家庭關(guān)系的一劑良藥。一個(gè)孝敬父母、品德高尚的人,必定是遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德,效忠國(guó)家的人。從孝出發(fā),才能家和萬(wàn)事興,才談得上齊家治國(guó)平天下。
在座的所有朋友,讓我們?yōu)楦改副M一份孝心吧。也許是一處豪宅,也許只是一片磚瓦。也許是一桌山珍海味,也許只是一頓粗茶淡飯。也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢(qián),也許只是一枚含著體溫的硬幣……無(wú)論用什么方式來(lái)回報(bào),無(wú)論這種方式是豐厚還是微薄,只要是向父母獻(xiàn)上一份孝心,這種感情都是無(wú)比珍貴和美好。
孝,是稍縱即失的眷戀,是無(wú)法重視的幸福,是一失足成千苦恨的往事……誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,讓我們永遠(yuǎn)記住孝心的存在,記住孝心是無(wú)價(jià)的。
重孝道知感恩傳美德的心得體會(huì) 3
今天是感恩節(jié),一個(gè)發(fā)源于美國(guó)的節(jié)日逐漸也成為一些國(guó)人的時(shí)尚。
知恩圖報(bào),滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),這些其實(shí)都是中國(guó)的古訓(xùn)和道德要求,比起英國(guó)清教徒1620年移民美國(guó),感謝印第安瓦帕諾部族人的幫助以致形成了后來(lái)的感恩節(jié)不知要早多少年,但是,更注重內(nèi)容的華夏民族并沒(méi)有設(shè)立專(zhuān)門(mén)的節(jié)日來(lái)感謝所有關(guān)心過(guò)自己的人,這一點(diǎn)讓極具現(xiàn)實(shí)主義的美國(guó)人搶了風(fēng)頭。
如果拿東方倡導(dǎo)的孝道與西方的提倡的感恩相比較,就會(huì)發(fā)現(xiàn)盡管它們的內(nèi)涵和外延上有相重疊的地方,都要求知恩、感恩、報(bào)恩,但也有不同之處。正是由于這種不同和差異,決定了東西方有差異的道德觀念和價(jià)值取向。
東方人的孝道,主要對(duì)象是父母、長(zhǎng)輩和兄長(zhǎng)。父母是授之發(fā)膚的人,其他長(zhǎng)輩是望其成長(zhǎng)或關(guān)懷有加的人,兄長(zhǎng)則是一母所出,在成長(zhǎng)的過(guò)程中幫助關(guān)照過(guò)自己的人。對(duì)這些人必須要“生,事之以禮;死,葬之以禮,祭之以禮”,“善事父母,孝悌也者,其為仁之本與”(孔子),具體的內(nèi)容就是五個(gè)字:仁義忠信禮(曾子)和五倫:“父子有親,君臣有義,夫婦有別,長(zhǎng)幼有序,朋友有信”(孟子)。
而西方人的感恩著眼于情感上的回饋,誰(shuí)對(duì)我有恩我就感謝誰(shuí),并不僅限于家人和親屬,而且表達(dá)的意思也很直截了當(dāng),如感恩節(jié)中家人團(tuán)聚,火雞、玉米和南瓜大餐就表達(dá)了節(jié)日的全部含義,沒(méi)有東方孝道的博大精深和含蓄持久,更沒(méi)有形成一套千百年來(lái)薪火相傳的理論體系。
當(dāng)然,感恩也并不因?yàn)槊绹?guó)有感恩節(jié)而成為西方人的專(zhuān)利,華夏民族其實(shí)是非常講究知恩圖報(bào)的,不像西方人那樣現(xiàn)實(shí),投之以桃報(bào)之以李,而是受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),就是沒(méi)有受人之恩,也要樂(lè)善好施,懸壺濟(jì)世。由此看來(lái),華夏民族是兼孝道和感恩于一身的民族,既有流傳已久的仁義忠信禮,又有現(xiàn)實(shí)主義的感恩,還有澤被四方的施恩。長(zhǎng)期以往,具有這種品質(zhì)的民族不發(fā)達(dá)不崛起都是不可能的`。
但是,在當(dāng)前金錢(qián)至上、物欲橫流的社會(huì)里,這種優(yōu)良的傳統(tǒng)逐漸地被淡化被邊緣化了,一些人的眼里只有金錢(qián)和權(quán)力的光芒,只有及時(shí)行樂(lè)的燈紅酒綠,孝道淪喪了,感恩變得麻木不仁了,施恩更是天方夜譚。
因此,不少的人便開(kāi)始崇拜起洋人的節(jié)日來(lái)了,即使接受不了中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,繼承不了仁義忠信禮為主要內(nèi)容的孝道,那么學(xué)一學(xué)現(xiàn)實(shí)主義的西方,能做到知恩圖報(bào)或者知恩感恩也就不錯(cuò)了。不知我的理解是否符合大多數(shù)時(shí)尚者的心態(tài)。
中國(guó)的偉大復(fù)興和崛起,應(yīng)該首先在文化上在優(yōu)秀傳統(tǒng)上復(fù)興,因?yàn)檫@是社會(huì)的根基,是維系民族團(tuán)結(jié)的紐帶,是文明發(fā)展的動(dòng)力。
重孝道知感恩傳美德的心得體會(huì) 4
人生如夢(mèng),歲月如梭,人活一世,活一種心情;成也好,敗也好,愛(ài)也好,恨也好,富也好,貧也好,始終是過(guò)眼煙云。但是做人最基本的莫過(guò)于人倫道德,也就是父母親情。如果連這點(diǎn)都做不好,何謂“人”。是的,人們常常習(xí)慣于父母為子女的付出,卻從來(lái)末曾深思過(guò)自己為父母做點(diǎn)什么,習(xí)以為常后就變成是父母所做是應(yīng)該的,現(xiàn)在很多的家庭都是這樣的。
往往是為人父母者的“上慈”常常是盈余的,為人子女者的“下孝”卻是缺失嚴(yán)重的,什么都靠父母,都這么大的人了,還要父母伺候著,甚至平時(shí)花費(fèi)也要靠父母。難道這樣能稱(chēng)之為孝。人們只知道溺愛(ài)自己的子女,對(duì)自己父母卻毫不盡孝。包括我們親眼目睹的,包括報(bào)紙上、電視上報(bào)道的形形色色的.事,這難道不是我們后輩共同深思的問(wèn)題嗎?我們要珍惜現(xiàn)在,珍惜身邊的人,感恩我們的父母,做到以真心真意而達(dá)到孝行。不僅要在物質(zhì)上孝養(yǎng)父母,同時(shí)在精神方面上,了解他們,愛(ài)父母所愛(ài),順其父母所愿,至親所喜也喜而為之,獲得至親之樂(lè),即是對(duì)父母真正的孝。其實(shí)父母并不需要我們回報(bào),只要我們正確善待自己的人生,“;丶铱纯础保妥阋恿。“授人以魚(yú),不如授人以漁”,用我們的孝心、慈心、仁心來(lái)不斷完成我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),來(lái)影響著身邊的人,同時(shí)能真正做到言傳身教,作用于我們的孩子,讓孩子有一顆感恩的心。
“把感恩刻在石頭上,深深地感謝別人幫助過(guò)你,永遠(yuǎn)銘記,這是人生應(yīng)有的一種境界;把仇恨寫(xiě)在沙灘上,淡淡忘掉別人傷害過(guò)你,學(xué)會(huì)寬容,讓所有的怨恨隨著潮水一去不復(fù)返,這也是一種人生境界!比撕腿讼嘤隹康氖且稽c(diǎn)緣分,人和人相處靠的是一點(diǎn)誠(chéng)意,人和人相交靠的是一顆真心。感恩身邊的朋友,不管是幫助過(guò)你的朋友,還是不認(rèn)同你的朋友,感恩你們。
“心態(tài)左右行為,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格影響命運(yùn)。”學(xué)會(huì)把每天都當(dāng)成一個(gè)新的起點(diǎn),每一次工作都從零開(kāi)始。把自己沉淀再沉淀、倒空再倒空、糾正自己的行為,有舍才能有得,放下才能超越,這樣才是人生最大的獲得。讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的、珍愛(ài)自己所得到的,以感恩、真誠(chéng)的心對(duì)待身邊的人吧!
由感而發(fā),今天早上和兒子做功課的時(shí)候,看到我的母親在不停的忙碌,把為我準(zhǔn)備好午飯的餐盒放在我的包包旁邊的時(shí)候,我的眼淚禁不住直流,以至發(fā)出的聲音開(kāi)始哽咽,被兒子發(fā)現(xiàn)了,他緊張地問(wèn):“媽媽?zhuān)阍趺戳?”我說(shuō):“孩子,我感覺(jué)真對(duì)不起我的母親,我真是個(gè)不孝順的女兒!边^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌現(xiàn)在我的腦海,都這么大的人了,許多事都是母親一直在操勞著,想著母親為我們付出的種種,母親為自己的孩子操勞還不夠,還要管孫子、外甥,她卻毫無(wú)怨言,默默地為我們付出,可是我們有時(shí)還對(duì)自己的母親態(tài)度不好。母親的一生很不平坦,作為孩子,我們從沒(méi)有為母親考慮過(guò),也沒(méi)有多和母親溝通、交流,這是多么的不應(yīng)該。深刻反省自己,讓自己做得更好,讓孩子不斷進(jìn)步。
重孝道知感恩傳美德的心得體會(huì) 5
一個(gè)“孝”字,老在上,子在下,我們每一代人,都是上一代為了下一代,縱觀歷史我們看到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)的孟母擇鄰三遷,教子成材,看到了宋代的岳母刺字,教子精忠報(bào)國(guó);也看到了老一□國(guó)從嚴(yán)教子,更看到了今天無(wú)數(shù)家庭的普通父母勞苦半生,供養(yǎng)自己的子女上大學(xué),當(dāng)超女,做白領(lǐng)……而作為下一代的我們,又是否時(shí)刻把老一代放在心上呢?我們的每一天是為了母親的微笑而奮斗嗎?是懷著一顆顆熱愛(ài)慈母孝敬恩父的感恩之心在拼搏嗎?在人倫之中,百善孝當(dāng)頭。同學(xué)們,這一個(gè)孝字,又蘊(yùn)涵了多少做人、處世、修齊平治的道理!我想起了我并不十分熟悉的古代的“24孝”,今天的人們,應(yīng)該好好的學(xué)學(xué)古人的孝道經(jīng)典。一個(gè)都不能很好孝敬父母的人,怎么做人?怎么做事?我也想起羊羔跪乳,烏鴉返哺的故事,動(dòng)物尚如此,人更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩崇尚孝道,更應(yīng)該在弘揚(yáng)孝道上從自身從點(diǎn)滴從現(xiàn)在做起!我祝福我的雙親和天下父母都幸福安康!有一種感情,令我們痛徹肺腑;有一種精神,令我們心旌蕩漾;有一種力量,能幫我們穿越苦難;有一種思念,讓我們可可明心。那就是親情,是父愛(ài),即是母愛(ài)。
母愛(ài)是船,載著我們從少年走向成熟;父愛(ài)是海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。母親的愛(ài),點(diǎn)燃了我們心中的希望;父親的愛(ài),鼓起了我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。那些年少輕狂犯下的錯(cuò)誤,難免會(huì)傷痕累累。那雙撫摸傷口,舔秪傷口的手邊是親情。世間的每個(gè)人都浸泡在撥打無(wú)比的親情中;世間的每個(gè)人都在為親情吟唱著一曲曲泌人心脾的歌;世間的每一個(gè)人無(wú)不對(duì)親情而眷戀;世間的每一個(gè)人五步渴望天空般高遠(yuǎn),大海般深遂的親情,古往今來(lái),親情曾被多少是人謳歌,曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚,誰(shuí)也不曾說(shuō)明。
在每個(gè)雨傘,三峽總會(huì)有一對(duì)母子在緩緩前行。在仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn),三總是向著孩子的.那邊傾斜。母親的身影,在雨里那樣的弱不經(jīng)風(fēng),顫抖地為她的“心肝”撐著傘,自己冷的牙床相撞也不肯說(shuō)一句話(huà)。不僅是母親,父親也是如此。父親用他堅(jiān)實(shí)的后代,為子女抵擋一切冰凌雨雪,他們毫無(wú)怨恨,只是在默默付出。用自己有限的生命為子女開(kāi)拓一條寬廣的星光大道。
在你走在回家的港口,總會(huì)有一個(gè)薄弱的身影在瞧著期盼。當(dāng)你露出微笑時(shí),她會(huì)小的比你更加燦爛,當(dāng)你考試實(shí)力是時(shí),總會(huì)有一雙大手輕輕撫摸你的頭,她告訴你,沒(méi)關(guān)系,繼續(xù)努力,相信自己!彼麄儼涯銓(dǎo)航成了生命的,掌上明珠。
父母的愛(ài),是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的,而親情,像一曲悠揚(yáng)的笛聲,清幽婉轉(zhuǎn),輕輕地翻開(kāi)心扉,繞不過(guò)你心曠神怡,甜蜜地陶醉在其中。
親情,有一種無(wú)比奇妙的力量;親情是一那么永不退色的話(huà)題。親情是一壇陳年老酒,甜美香醇;是一副傳世名畫(huà),精巧雋永;是一首經(jīng)典老歌,輕柔溫婉;是一方名貴絲綢,細(xì)膩光滑。我們不必用任何事物去比較,也不用任何此舉去修飾,我們只要用心去感受。乃世千秋,那份古老而傳承悠久的情,始終伴隨著歷史長(zhǎng)河潺潺流淌。無(wú)言的大愛(ài),與我們相伴一生一世,我們從細(xì)微之處體會(huì),體會(huì)親情的細(xì)微深長(zhǎng)。相信,那永不退色的親情像是一部動(dòng)人的神話(huà),一輩一輩的傳承,永遠(yuǎn)傳承,永遠(yuǎn)······
重孝道知感恩傳美德的心得體會(huì) 6
自從參加單位活動(dòng)以來(lái),我深深地譴責(zé)自己:以前因?yàn)樽约旱碾y為情和認(rèn)識(shí)淺薄,競(jìng)疏忽了多少次讓父母心情快樂(lè)的機(jī)會(huì)。
通過(guò)學(xué)習(xí),使我對(duì)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵特別是孝道有了更深層次的學(xué)習(xí),這次單位組織給父母洗腳就是內(nèi)化于心、外化于行的實(shí)踐活動(dòng)之一。給父母洗腳之前,我把這次活動(dòng)的意義以及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們父母的關(guān)懷簡(jiǎn)要做了轉(zhuǎn)達(dá),父母也很感動(dòng),便欣然接受。這是第一次給父親、母親洗腳,我調(diào)好了溫?zé)崴,端到了父親面前,迅速用力給父親按摩雙腳,父親的腳寬厚有老繭,邊洗邊講解不同穴位按摩對(duì)各內(nèi)臟器官的功效。接著又給母親洗腳,母親的腳瘦削而冰涼,經(jīng)過(guò)反復(fù)搓洗按摩,母親的腳漸漸熱了起來(lái),水涼了,我又加了些熱水,繼續(xù)按摩。在父母好幾遍“好了吧”的催促下,我先后給父親母親洗完了腳,換上了干凈的襪子,他倆坐在椅子上都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。我邊收拾邊抬頭看了父母一眼,突然發(fā)現(xiàn)他倆像小孩子吃了糖塊似的,那種快樂(lè)滿(mǎn)足的可愛(ài)樣子,頓時(shí)我的心涌上了無(wú)限的酸楚和深思。我想起了母親含辛茹苦撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)過(guò)程中那一次次堅(jiān)強(qiáng)的淚眼;更忘不了父親在我上高中時(shí)往返60多里路多少次疲勞奔波的身影,卻看不到一絲的憂(yōu)愁和抱怨,因?yàn)槊看味紳M(mǎn)載著他和母親的期待和鼓勵(lì)。今后,愿用我的舉手之勞、仁愛(ài)之心撫慰他們?cè)?jīng)的風(fēng)霜和憂(yōu)傷,讓他們親身體會(huì)到更多的感動(dòng)和溫馨。
孝道的.意義在報(bào)恩,孝道和感恩相輔相成,孝敬父母,回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,并推恩及人,使孝道得以升華。把對(duì)父母的孝心轉(zhuǎn)化為對(duì)工作的忠心,把對(duì)家的責(zé)任感轉(zhuǎn)化為對(duì)國(guó)的責(zé)任感,使全社會(huì)人與人之間都能夠互尊互愛(ài),和諧相處,那該是多么美好的一種意境。
我憧憬,我愿意力行,愿盡我的微薄之力珍惜一切,感恩一切,為我們引以自豪的事業(yè)增光添彩!
重孝道知感恩傳美德的心得體會(huì) 7
俗話(huà)說(shuō):羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?勺鳛槿祟(lèi)我們,又是如何孝敬父母,感恩父母呢?感謝是一種情感,一種品質(zhì),一種品德,我最感謝感謝人是我父母。父母是給予我生命人,他們陪伴在我成長(zhǎng)路上,多少個(gè)春夏秋冬,多少個(gè)日日夜夜。父母就像一盞明燈,在我迷途時(shí),默默為我指引方向;父母就像是一把傘,在飄雨落雪時(shí)節(jié),他們?yōu)槲覔纹鹨黄瑴厍樘。兒女就像是父母放出風(fēng)箏,無(wú)論何時(shí),身處何地,都有絲絲牽掛伴引。牽掛著心無(wú)時(shí)無(wú)刻不在祈禱著兒女平安,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盼望著全家團(tuán)圓?勺鳛閮号覀,又何曾認(rèn)真牽掛過(guò)父母呢?
父母默默無(wú)聞為我們付出,不求任何回報(bào),而我們又何真關(guān)心過(guò)父母呢?父母傾注了一生心血在我們身上,而我們卻不知報(bào)答和感恩。笑道父母人們常常提在嘴邊,可付諸行動(dòng)又幾個(gè)呢?中國(guó)古人就十分注重孝,孝不僅顯在言行,而更在于行動(dòng)。古人以百善孝為先,而我們現(xiàn)在現(xiàn)代人,早已融入在這個(gè)現(xiàn)代化生活中。隨著科技發(fā)達(dá),人們文化素質(zhì)提升,人們生活水平也越來(lái)越高。孝道是中華民族傳統(tǒng)美德、是社會(huì),國(guó)家賴(lài)以生存思想基礎(chǔ)。但我們這些可悲現(xiàn)代人卻連這最基本孝道都不知是什么,更不會(huì)感恩。人一生要說(shuō)多少個(gè)謝謝,有時(shí)甚至是謝一個(gè)擦肩而過(guò)陌生人,可又有誰(shuí)跟朝夕相處父母道過(guò)一聲謝呢?謝他們賜生之恩,謝他們養(yǎng)育之情,謝謝他們對(duì)我們關(guān)心與愛(ài)護(hù),謝他們?yōu)槲覀兯饕磺?/p>
有句話(huà)說(shuō):贈(zèng)人玫瑰,手有余香。今天別人給你一滴水,明天你回饋給別人一眼甘泉;今天你送別人一朵玫瑰,明天人家就會(huì)回饋給你整個(gè)春天!
朋友,不要把別人對(duì)你關(guān)心想成理所當(dāng)然,要學(xué)會(huì)感恩,感恩我們父母,感恩所有關(guān)心我們?nèi)?一個(gè)充滿(mǎn)著恩情得世界,將有多美妙,處處洋溢著溫馨幸福!
重孝道知感恩傳美德的心得體會(huì) 8
古人云:“百善孝為先”!靶ⅰ笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,是為人之本。
什么是孝?且看“孝”字的寫(xiě)法,上為“老”,下為“子”,融為一體,稱(chēng)之為“孝”。意即子能承其親,并能順其意,體現(xiàn)了長(zhǎng)幼尊卑,有禮有序。同時(shí)強(qiáng)調(diào)了“孝”要贍養(yǎng)、尊敬老人,要解老人之憂(yōu),完老人之志。
做一個(gè)人,一個(gè)善良的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)成功的人,首先就要做到孝。失去了孝,就好比人失去了心臟,只剩一具驅(qū)殼茍活于世,失去了生命的價(jià)值,更何談頂天立地、功成名就?
“羊羔有跪乳之義,烏鴉有反哺之恩,況乎人?”。從我們呱呱墜地開(kāi)始,父母對(duì)我們含辛茹苦的哺育便是恩重如山,而“孝”則是我們回報(bào)父母的最好方式。身為子女,如何行孝,是我們不可不知的。常回家看看;耐心聽(tīng)取老人的話(huà);耐心向老人解釋做工作;久病床前的送湯喂藥;寬容老人的嘮叨;寬容老人的口水和鼻涕;寬容老人總也舍不得扔掉的“垃圾破爛”……這些都是行孝道的表現(xiàn)。行孝,不僅僅是一種義務(wù),更是一種責(zé)任,一種態(tài)度,是父母對(duì)我們的愛(ài)的延續(xù)。
20XX年“感動(dòng)中國(guó)”人物之一的孟佩杰,從8歲開(kāi)始承擔(dān)起照顧癱瘓養(yǎng)母的重任。20xx年,她帶著母親上大學(xué),面對(duì)好心人的幫助,她婉言謝絕,堅(jiān)持自己照顧養(yǎng)母。有道是“久病床前無(wú)孝子”,可孟佩杰侍奉養(yǎng)母于床前竟長(zhǎng)達(dá)十余年,她認(rèn)為“我所做的'一切都是做女兒的本分!”
她任勞任怨,樂(lè)觀開(kāi)朗,用青春朝氣驅(qū)趕種種不幸;在艱難里,她無(wú)怨無(wú)悔,堅(jiān)守清貧,讓傳統(tǒng)孝道充滿(mǎn)每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿(mǎn)了4000多個(gè)日子,可她的笑容依然燦爛如花!
中華民族的孝道,正因?yàn)橛辛讼衩吓褰芤粯拥脑S多人在堅(jiān)守,才沒(méi)有在這個(gè)社會(huì)中徹底泯滅。其實(shí),行孝道并不難,只要我們每天能夠給父母哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛(ài),這個(gè)傳統(tǒng)美德就得以傳承和發(fā)揚(yáng)。
學(xué)孝、知孝、行孝,學(xué)會(huì)感恩,及時(shí)行孝。切莫等到“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”的悲慟,至此追悔已遲。
重孝道知感恩傳美德的心得體會(huì) 9
孝,是中華民族傳統(tǒng)美德。百善孝為先,是中華民族史上默認(rèn)道德準(zhǔn)則;孝,是烏鴉反哺,是羔羊跪乳,是滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
我國(guó)具有五千年文明歷史,素有禮儀之邦之美稱(chēng), 中國(guó)人也以其彬彬有禮風(fēng)貌而著稱(chēng)于世。知感恩,行孝道。心懷一顆感恩心,發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。正如大自然給了我們潤(rùn)澤,給了我們明媚陽(yáng)光和新鮮空氣,我們要感恩;大地給了我們肥沃土壤,給了我們動(dòng)植物和其它生存條件,我們要感恩。同樣父母給了我們生育、養(yǎng)育之恩,還有無(wú)盡愛(ài)憐與呵護(hù),我們更要知道感恩。凡是有生命東西,都懂得感恩。牛羊有跪乳之恩,燕雀有反哺之恩,鴛鴦?dòng)袚磹?ài)之恩,就連肉眼看不見(jiàn)草履蟲(chóng)也知道媽媽養(yǎng)育之恩。動(dòng)植物尚且如此,何況我們?nèi)祟?lèi)! 然而當(dāng)下每個(gè)人都知道要孝順父母,但并不是每個(gè)人都清楚應(yīng)該怎樣盡孝道。
有人認(rèn)為,買(mǎi)房子、請(qǐng)保姆、吃大餐、去旅游就是孝順父母。其實(shí),這只能做到外安其身?鬃诱f(shuō):今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng),不敬,何以別乎?所以,孝心終極奧義是愛(ài)。孝心其實(shí)很簡(jiǎn)單,比如,為母親倒一杯水;為父親捶一次背這是多么平凡。
但是這些小事,卻能讓父母感動(dòng)很久很久。孝不需要山珍海味,同樣也不需要千萬(wàn)豪宅,也許你孝心不豪華,只是親手為爸媽做一頓他們愛(ài)吃,他們就已經(jīng)很開(kāi)心。
重孝道知感恩傳美德的心得體會(huì) 10
從沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的語(yǔ)言去贊美父母,直到大學(xué);從沒(méi)有思索該如何詮釋父母的愛(ài),直到大學(xué)。一切的一切,好像冥冥中自有安排。那種名叫時(shí)間的東西,無(wú)情地侵蝕著我們。父母如一部大書(shū),無(wú)論翻多少頁(yè),都不會(huì)到終點(diǎn)。曾經(jīng)的美妙,從前的呵護(hù),像影片翻來(lái)覆去的播放。感恩,我們要懂得回報(bào)。
走進(jìn)生疏的城市,體驗(yàn)的是無(wú)助和哀痛,隔三差五的電話(huà),成為可以緩解疲乏的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落,體會(huì)別有一番情傷。
獨(dú)在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼,總讓人想家;度日如年的季節(jié)好像漫長(zhǎng),常使人難忘。腦海中沒(méi)有一時(shí)停頓思索,真想此刻就陪伴在父母身旁,談天、捶背、給他們讀報(bào)。平凡也是一種好。感恩,就在此刻生效。
總是不愿提及往事,由于有太多的惆悵。每每做事都會(huì)讓父母絕望,從小到大的嬌慣,使我脾氣見(jiàn)長(zhǎng),無(wú)休止的爭(zhēng)吵今日想來(lái)悔心悔腸。捫心自問(wèn),真心為父母換位思索的太少太少。不經(jīng)意的頂撞,細(xì)細(xì)品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂,看著父母臉龐刻下的烙印,內(nèi)疚,無(wú)處可藏。感恩,由心底綻放。
一每天的成長(zhǎng),許多事情都該由自己面對(duì),脫離父母的羽翼,期望明日的輝煌。轉(zhuǎn)瞬間,已是進(jìn)校三個(gè)月,每一次通話(huà),那味道照舊不變,親情已超出語(yǔ)言,明天的我們將各走他鄉(xiāng),父母的愛(ài)仍舊陪伴在身旁,對(duì)于他們的付出,我只能暗暗回報(bào)。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.勝利,開(kāi)快樂(lè)心的學(xué)習(xí),平平安安的生活,或許這才是最真的感恩。最終,我想用一首詩(shī)作為完畢語(yǔ),這首詩(shī)是
天遠(yuǎn)惠山下,冷月伴清吟。佳節(jié)已漸過(guò),依稀離鄉(xiāng)情。小坐靜憂(yōu)思,心亂無(wú)所倚。 感懷情猶怯,冒然長(zhǎng)嘆惜。
細(xì)心的觀眾知道這首詩(shī)的微妙了嗎?那就是每一句的前一個(gè)字可以連成一句話(huà):天冷加衣,當(dāng)心感冒。
此文獻(xiàn)給天下全部父母,盼望我們都擁有一顆感恩的心去膜拜父母神圣的愛(ài)!
重孝道知感恩傳美德的心得體會(huì) 11
中華民族文化傳統(tǒng)絕該繼承和發(fā)揚(yáng)。孝親敬老美德更是精華,更應(yīng)當(dāng)連續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,這是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),是良心的要求。
“孝”是中國(guó)文化中最悠久、最根本、最重要、影響最深遠(yuǎn)的傳統(tǒng)倫理觀念。在《孝經(jīng)》中,“孝”被開(kāi)宗明義地確定為“德之本”和“教之所由生者”,并被儒家視為“仁之內(nèi)核”。
臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年。祖孫兩人,更相為命。幾千年來(lái),“磕頭”、“跪拜”“昏定晨省”“披麻戴孝”“守靈”等儀式始終承載著中華民族“孝”文化的內(nèi)容。而當(dāng)代日本、韓國(guó)、新加坡等國(guó)家,更是嚴(yán)格保存了許多的傳統(tǒng)孝道儀式和標(biāo)準(zhǔn)。例如在韓國(guó),每年春節(jié)家家戶(hù)戶(hù)都要在正月初一之前趕回供奉祖先的長(zhǎng)兄或長(zhǎng)子、長(zhǎng)孫家,參與祭祖的茶禮儀式并相互拜年。拜年時(shí),長(zhǎng)者盤(pán)膝而坐,晚輩在長(zhǎng)者面前下跪叩頭,長(zhǎng)者對(duì)成年晚輩低頭彎腰答禮。
“肯定的內(nèi)容必需通過(guò)肯定的形式才能表現(xiàn)出來(lái)。”夏學(xué)鑾并不否認(rèn)當(dāng)代青少年在春節(jié)時(shí)給父母磕頭的.意義。他說(shuō),有選擇地恢復(fù)一些表達(dá)家庭長(zhǎng)幼尊卑倫理關(guān)系的傳統(tǒng)社會(huì)儀式還是必要的,弘揚(yáng)孝道需要借助詳細(xì)的形式。其實(shí)孝道的核心是要突出“感恩”思想,理解磕頭后面的價(jià)值取向才是真正重要的。表達(dá)愛(ài)心的形式是多元的,每一個(gè)老人內(nèi)心感到暖和的形式也是不一樣的,孝悌并稱(chēng)不行偏廢;二是無(wú)違父母;三是為父母守孝;四是在家盡孝,在國(guó)必忠。
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