作文社會實踐活動心得體會
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的作文社會實踐活動心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。
作文社會實踐活動心得體會1
看到書架上的悠悠球,我就想起上回學(xué)校組織的社會實踐活動。
那天清晨,我早早地來到學(xué)校,和同學(xué)懷著興奮的心情,坐車來到了目的地——通州歡樂之都。我們將在那里的模擬城市進行求職體驗。
向?qū)劝盐覀儙У健盎ǖ辍,讓我們學(xué)習(xí)插花。當我笨手笨腳地插完花時,他們給了我5元“樂幣”,也就是工錢,我滿心歡喜地離開了花店,來到了消防局求職。
經(jīng)過基本訓(xùn)練,我穿上消防服,戴上安全帽,成為了一名消防隊員,然后參加演習(xí)。
演習(xí)現(xiàn)場,“小交警”拉起警戒線,“小醫(yī)生”用擔架把“傷員”抬上急救車,我則負責“滅火”。
我用雙手握住消防栓的把手,對準“火焰”噴射。看似簡單的動作,做起來真不容易。水總是噴不到“火焰”上,東倒西歪。當我用盡全身力氣把火撲滅時,我全身都濕透了。當我放下我手里的東西,氣喘吁吁地接過10“樂幣”時,我深刻地感到:誒!掙錢不容易呀!我用我的“樂幣”換了一個我喜歡的悠悠球。我要把它當作一個紀念,因為它是我的勞動所得。
通過這次實踐活動,我深深地感到父母掙錢的辛苦。也讓我理解到:付出就有回報。我喜歡這樣的實踐活動,因為它讓我增長了見識,體會了勞動的樂趣。
作文社會實踐活動心得體會2
今天,我們學(xué)校舉行了一次別開生面的社會實踐活動。
早上八點左右,導(dǎo)游張恒哥哥就帶領(lǐng)我們踏上了歡樂的旅程。一路上我們有說有笑,歡歌笑語彌漫了整個車廂。車開了十多分鐘,忽然聽到導(dǎo)游說:“虎門大橋已經(jīng)到了……”我掉頭望著白茫茫的江面,真希望自己變成一只小鳥自由地翱翔!
時間在我的遐想中隨著車輪碾成了記憶,也終于把我們帶到了我們這次活動的第一站——孫中山紀念公園。我們靜靜地走到臺上,瞻仰著這位打破20xx多年封建制度的偉人,我們的國父!他就像一棵挺拔的松樹,似乎在俯視大地,仰視蒼穹!他的眼神是那么的堅毅,自信,有力!我們這群頑童此時此刻都肅然起敬,我們鄭重地舉起了右手,握成了拳頭,向偉人莊嚴宣誓:“我們是小學(xué)生,我們決心倍加珍惜今天來之不易的每一分鐘,好好學(xué)習(xí),努力鉆研,為我們偉大的祖國貢獻自己的一切!”我們鏗鏘有力的誓言在空中回響……
又經(jīng)過50分鐘的車程,終于到了我們的目的地——中山泉林山莊。當時大家的肚子都已經(jīng)開始抗議了,所以導(dǎo)游就先帶我們?nèi)コ宰灾停贿M飯?zhí),一股香味悠悠的飄了過來,頓時把我的饞蟲給鉤了出來,一陣狼吞虎咽之后,就到了玩機動游戲的時候了。一開始玩的是八爪魚,我以為是小孩子玩的,所以不想玩,可小徐硬要拉我上去,上了后我才知道,這個八爪魚是會360度旋轉(zhuǎn)的,我聽了,差一點暈了過去,可是下來已經(jīng)不可能了!一開始還好,可忽然它來了一個360度旋轉(zhuǎn),頓時我感到天昏地暗,日月無光,直到快結(jié)束的時候,我才把緊閉的眼睛睜開了。下來想了想,真覺得好笑,我竟然這么膽小,沒上去時還說太幼稚了,而現(xiàn)在竟然嚇成這樣!看來以后無論做什么事都不能過早的下結(jié)論,正所謂“沒有實踐就沒有發(fā)言權(quán)”!
之后,我們又相繼玩了遨游太空,叢林飛鼠,彎月飛車,云霄飛車,雙人飛天……快樂的時光總是過的飛快,這不,一下子就到了下午3點多了,也到了我們活動的最后一個環(huán)節(jié)——學(xué)做《感恩的心》和《真心英雄》的手語操。是啊,感謝有你——革命先輩們!感謝有你——給予我們生命的父母們!感謝有你——傳道,授業(yè),解惑的老師們!感謝有你——大地萬物!我懷著感恩的心,真想對著大地說:“生活總會改變!”我想向著群山喊:“密林凈水,我會和你相依!”我想對著宇宙發(fā)出我的誓言:“廣寒宮不會再寂寥寒冷!千年冰山不會再融化!……天南地北各有各的奇物妙景,茫茫宇宙亦有我們颯爽英姿!因為我們才是真的英雄!”
經(jīng)過這次課外活動,我懂得了感恩,也學(xué)會了很多很多……這真是一次別開生面的社會實踐啊!
作文社會實踐活動心得體會3
12月14日,星期二,我們六年級同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下高高興興地來到綠色學(xué)校參加社會實踐活動。
到了那里,我們先排隊去宿舍整理內(nèi)務(wù)。雖然房間不大,但很舒服。早上,打開窗簾一束暖和的太陽光照進來,使我門全身暖烘烘的,舒服極了。忙碌了一會兒,很快就到了排隊集合的時間了,基地班主任交代好任務(wù),提出要求后,我們就開始上課了。這些課的內(nèi)容還真夠豐富,有自救互救課、陶藝制作課、拓展訓(xùn)練課……
最使我感到新鮮的課是“智慧之光”課。
我一進門,就看見許多好奇的機器,特別是美妙神奇的輝光球。那圓圓的球里有好幾條細細的紅色“射線”,會在里面不停地漂浮,放射?瓷先ズ苊利,但只要你一把手放在上面,就馬上會有一根藍色的線直沖你手心而來,如果再有一個人碰手,那兩個人的.手將會像針刺一樣的痛。這使我知道它雖然很漂亮,但有著一定的電力。
最使我感到辛苦的課是軍訓(xùn)課。
12月份,雖說已是冬天,但午后的天氣還如同夏天,陽光燦爛。那天,我們上軍訓(xùn)課,在這節(jié)課里我們可受罪了。動也不能動一下,稍動一下就要喊報告。在火熱的太陽光下,我們頭上的汗水直往下滴,但大家都不敢抹一把汗,太陽光還不斷地刺進我們的眼睛里,使我們睜不開眼,但我們都不叫一聲苦,不叫一聲累。軍訓(xùn)課可真是一堂培養(yǎng)我們意志的課呀!
綠色學(xué)校的社會實踐活動真是苦中帶甜,甜中帶樂。
那天晚上的篝火晚會,使我們洪塘中心全體的六年級同學(xué)和全體老師、教官都沉浸在一片歡樂的海洋里,使我終身難忘。在美妙的音樂聲中,我們六年紀的全體同學(xué)一起跳起兔子舞,大家肩搭肩,圍成一個大圓圈,左腳蹬二下,右腳蹬二下。大家邊跳邊笑,高興得合不攏嘴。一陣喜悅后,我們圍坐在原定的位子上,欣賞各班同學(xué)臨時排的節(jié)目,你可別小看這些節(jié)目,他們可精彩了!有一班的小品“1+1”,四班的小品“破車”,分別有表演大師揚敏扮演宋丹丹,胡倩楠扮演趙本山,還有我們班男高音演唱家於寧唱的《小雞》……歡呼聲、掌聲一陣蓋過一陣,在我童年的記憶里留下了難忘的的一頁。
晚上熄燈后,寢室里講起了悄悄話,可不一會兒疲勞就把我們帶進了甜蜜的夢鄉(xiāng)——
綠色學(xué)校的這兩天社會實踐活動多有意思呀,我永遠也不會忘記這多姿多彩的不平凡的兩天。
作文社會實踐活動心得體會4
寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
作為一名未走出校園的學(xué)生,我深知自己要學(xué)的東西有很多很多。
雖說是半個月,有些短。但對于一個學(xué)生來說,這是一個假期的長度,在這一段時間內(nèi),可以全方位的學(xué)習(xí)到不同的知識。
幫父母做力所能及的家務(wù)……這是我們在幼稚班里老師們常常對我們說的一句話了。我想,拖地板是一件再簡單不過的事情。把拖把打濕,在地板上橫劃豎劃幾下,等地上都濕了不就行了!我早就會了,所以媽媽說要教我怎么拖地板的時候,我從心底里不愿意。幼兒園時就會了,有什么好學(xué)的!不過,這次用的拖把倒與學(xué)校里的大不一樣,拖把頭不再是布條扎著的圓頭,而是矩形的框外面套了一塊抹布似的東西,它可能比較適于拖家里的地板。我在媽媽的指揮下卸下布套,洗干凈再套回去。然后遵照指揮在房間里小心翼翼地拖著,這完全不像平常。平常只要用拖把將地面弄弄濕就算完成任務(wù)了,現(xiàn)在卻要將灰塵都拖到一起,生怕漏掉一點,簡直是一邊拖地一邊掃地嘛,才拖了一個房間,我就累的不行了。看著媽媽靈活地掌握著手中的工具,我突然發(fā)現(xiàn)原本以為很簡單的一些事情原來也不容易做好。大多時間覺得它簡單只是因為我沒有認真用心地去做,僅是敷衍而已,要求自然很低。當你真正投入精力,要去做好同一件事時,你就會感覺它也不簡單,因為要求不同了,你再也不能點到為止,什么事都應(yīng)該用心嘗試,不要想當然地以為你一定能輕松地做到,做好。
與父母溝通還不如說是學(xué)習(xí)管理。
父母的那一席話,深深打動了我——曾經(jīng)也感受過這種感覺,可是現(xiàn)在更深刻了。平時的他們教導(dǎo)我努力學(xué)習(xí)的話是少不了的,但我并不認為這是那中所謂的“嘮叨”,而更應(yīng)該把它當成一種激勵,一種提醒。我清楚地認識到學(xué)習(xí)其實并不是為自己,也關(guān)系到家庭以及親戚朋友。但是這種責任并沒有將我肩上的膽子加重,因為我知道總有人會默默地在黑暗中幫助我,使我走向光明。那個人或那群人便是我的父母,親戚,朋友。
父母對子女充滿著愛,那么住校的生活對父母而言無疑是最關(guān)心和擔心的話題。生活上的獨立自主對我們都是一次考驗。離開了避風(fēng)港后,面對風(fēng)雨時,在了望塔上還會有眼睛注視我們,那還是父母,親戚,朋友。他們總會支持我。短短的時間里,要學(xué)會學(xué)習(xí)能力的提高,顯然是不可能的,但這將會成為一個起點:努力奮發(fā)!
積極的情緒會給人帶來樂觀、陽光!蟮貜牟痪芙^風(fēng)雨,因為每每能夠在風(fēng)雨后,收獲一道彩虹。
在省博服務(wù)的這段時間內(nèi),我成為了那里工作人員的好榜樣。當時,我問他們,他們說,我有一種堅強、樂觀的心態(tài)。面對困難一拼到底的精神!在我病的時間內(nèi),不放棄拿左手寫字、左手吃飯、一切的一切仿佛在你的身上都是積極的。我笑了笑說,我哪有這兒好?我只堅信風(fēng)雨過后必定有絢麗的彩虹。沒有十全十美的人生,只要你有著積極的情緒,相信沒有過不去的坎坷!
通過本次社會實踐活動,一方面,我鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題;氐綄W(xué)校后我會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
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