文明禮儀班會的心得體會500字(通用20篇)
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時,可以將其記錄在心得體會中,這樣可以不斷更新自己的想法。應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的文明禮儀班會的心得體會500字,歡迎大家分享。
文明禮儀班會的心得體會 篇1
觀看了文明禮儀的視頻后,對于“做人”和“禮儀”我又有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識,我深刻地體會到,作為社會的一份子,僅僅自尊自信是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,對此,我也做了許多深入的思考。
中國乃禮儀之邦,衣食足而知禮儀。那么,什么是禮儀呢?金正昆教授以為,“禮儀者,履也”,照《說文解字》的說法,禮就是車輪壓的印,即前人定的規(guī)矩、家法和行規(guī)、做人的準(zhǔn)則。比如說公共場所不宜高聲喧嘩,會場、影院不宜接聽手機(jī)。一個具有良好文明意識的現(xiàn)代人,禮就是必備的基本修養(yǎng),必須表里如一。
禮儀,就在我們身邊。對每個人來講都是很重要的!坝械赖虏拍芨呱,有修養(yǎng)才能文明!敝v禮儀要有陽光的心態(tài),學(xué)會理解,欣賞別人,包容別人,而非挑剔別人,有容乃大;因?yàn)槭澜绮煌昝,世界覺有多樣性,“尺有所長,寸與所短”,“禮者,敬也”。懂得尊重別人,尊重自己,每個人都是天使,這樣生活,工作,就會變得美麗可愛。
我覺得一個人以其高雅的儀表風(fēng)度、完善的語言藝術(shù)、良好的個人形象,展現(xiàn)自己的氣質(zhì)修養(yǎng),贏得尊重,便是自己生活和事業(yè)成功的基礎(chǔ)了。
所以,學(xué)會尊重別人,包容別人,同時必須時時注意自己的說話 方式,儀容儀表,以一個樂觀積極的形象去迎接生活的每一天。這樣才能使自己在一個和諧的社會氣氛中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值吧!
文明禮儀班會的心得體會 篇2
星期天的下午,我哼著歌、悠閑地在路上散步。
不大一會兒,天空黑沉沉的,很快黃豆般的雨點(diǎn)落了下來“嘩啦啦,嘩啦啦”地響著!昂簦好帶了!蔽疫叴蜷_傘邊自言自語地說,“不然等下淋濕了怎么辦?”我只好往回走?斓揭豢盟蓸溥吷蠒r,只見樹下有個小女孩,雙手遮著頭,直跺腳。
我連忙跑過去,對小女孩說:“小妹妹,你在這兒干什么?下雨了,怎么不回家?”她見我跑過來, 不時往后退了幾步。但可能看到我戴著眼鏡,歲數(shù)比她大一點(diǎn),對我有點(diǎn)放心:“我在老年協(xié)會那玩,準(zhǔn)備回家,下雨了我沒帶傘回不了家,而且又冷!闭f完,小女孩縮著身子,又往后退了幾步。我走過去摸了摸她的手,她的手有點(diǎn)冰涼。、
于是我有點(diǎn)擔(dān)心,著急地問:“你家在哪?我送你回家吧!毙∶妹貌恋粞蹨I說:“我說不清楚,但我知道我的鄰居是周可怡,大姐姐你認(rèn)識她嗎?”我聽了,非常高興:“我認(rèn)識她,她是我親戚,我這就把你送回家!
她住的地方離老人堂并不遠(yuǎn),所以我很快就把她送回家了。小妹妹笑瞇瞇地說:“姐姐,謝謝你把我送回了家!蔽曳浅i_心,說:“這個是我應(yīng)該做的,小妹妹!
我也興高采烈地回家去了,心里像喝了蜜一樣甜!
事雖小,但反映了一個人的品質(zhì)。
文明禮儀班會的心得體會 篇3
中國,素來以“文明之邦”著稱,在古代,不管是達(dá)官貴族,文人墨客,還是平民百姓,都十分講文明禮儀。直到現(xiàn)在,這個傳統(tǒng)依舊未改變。
不論是在家里,還是在校園里,文明禮儀隨處可見。比如:在學(xué)校里,如果把同學(xué)或老師撞到的話,都應(yīng)該說一聲“對不起!”,才能走開。同學(xué)之間要相互團(tuán)結(jié),友愛,不能為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事情而爭吵不休。同學(xué)有困難時要幫忙,不能坐視不管;在家里,要尊敬長輩,父母交給自己的任務(wù)要立即完成,不能拖拖拉拉,更不能推脫,如果自己實(shí)在放不下手上的事,應(yīng)向父母交代清楚,不能向父母大吼大叫。如果想尋求父母的幫助,必須要用上“請”這個字眼,這樣能顯得自己十分有禮貌,很懂事;在其他公共場合,更要講文明禮儀了,如果有人問你問題的話,自己確實(shí)不知道,應(yīng)該說“實(shí)在對不起,我不知道。”就行了,但是不能說“我怎么曉得,你去問別人噻,你好煩人!边@樣會讓人覺得你沒有禮貌,你在別人的心目中會留下一個不好的印象。
一句名言說得好,“人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧!笔茄,如果一個人不講文明禮儀就難以生活下去;做一件事沒有好的文明禮儀,就會不成功;即使是一個強(qiáng)大的國家,如果沒有文明禮儀,就會不安寧。作為一名光榮的少先隊員,我們務(wù)必要講文明禮儀,才不為祖國抹黑!
文明禮儀班會的心得體會 篇4
我們在生活中,要感恩一切,至少要學(xué)會感激,有同學(xué)提出,打掃衛(wèi)生的人,打掃廁所的人他們拿取一定數(shù)額薪酬,就必須為大家服務(wù),他們天生就是為我們服務(wù)的,所以,老師沒有理由要求我們撿垃圾,就是我們隨地大小便,也是有人承擔(dān)著打掃的任務(wù),為什么我們不能在水房撒尿;還有,那些打掃衛(wèi)生的人,就是一個清潔工,又不是我的家人,我憑什么要讓著他們。
我想說的是,這些同學(xué)的想法太可怕了,也很可憐,因?yàn)樽鳛橐粋人來說,他們失去了人生之中人與人之間的感情,沒有被關(guān)愛和關(guān)愛別人的體驗(yàn),沒有發(fā)現(xiàn)換位思考,也沒有未被人考慮的體驗(yàn),處處以自我為主,所以很多時候,他會覺得別人虧欠他很多,因此人生的五顏六彩已經(jīng)變得灰暗起來了。
我沒有必要要求大家去感恩別人,因?yàn)榘凑找笞龀鰜淼,是扭曲的感情和不情愿的舉動;這些年來,許多同學(xué)逐漸懂得了自己的活在這個人世間,是許多人關(guān)愛著自己,呵護(hù)著自己,所以內(nèi)心中有一種感恩的感覺油然而生;而另一部分人,任憑老師做任何努力,絲毫不會產(chǎn)生任何正面情感,反而出現(xiàn)一種怨恨。
所以,進(jìn)行文明禮儀教育勢在必行,至少要讓同學(xué)們知道,文明是人類進(jìn)步的方向。禮儀是人際關(guān)系的潤滑劑。集體生活中一定要講文明、講禮貌;再講文明、講禮貌的同時,學(xué)生們會逐漸發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同各個勞動群體,繼而產(chǎn)生反省意識,也就不會產(chǎn)生許多低級的想法了。
文明禮儀班會的心得體會 篇5
在校園中,隨時可以遇見學(xué)生過來問好,一聲聲“老師好”,化解了師生間的對立,消除了學(xué)生對于老師的恐懼,清除了了因?yàn)榻逃龑W(xué)生問題而縈繞在老師心頭的霧霾。
在沒有參加工作的時候,有一天,我在電視上看到陜北黃河邊某所學(xué)校的采訪片,其中的孩子們對著鏡頭大喊:你好!還有一段特寫就是學(xué)生向老師問好。另外見到這個場景就是影視作品中了,現(xiàn)實(shí)當(dāng)中基本沒有。
在工作了十幾年頭以后,我決定讓我的學(xué)生具有這種修養(yǎng),因?yàn)榻?jīng)過十多年的觀察、感受我發(fā)現(xiàn)這不是我個人的追求,而是學(xué)生本人必須面對的社會問題。
一個人沒有德行,什么也干不成,即使他的技術(shù)水平很高,但依舊是社會的累贅。而一個修養(yǎng)跟高的人,即使技術(shù)水平不高,他也會在短時間之內(nèi)學(xué)會技術(shù),可是德行差的人需要幾年、十幾年的磨練才會轉(zhuǎn)變觀念。
經(jīng)過幾年的努力,學(xué)生不但能在校園中向老師問好,還會在街道上大老遠(yuǎn)跑過來,先鞠個躬,然后喊:老師好!很多時候,老師走在街道上都有點(diǎn)不好意思。但是隨著時間的推移,當(dāng)老師的在街道上、在眾人羨慕、驚訝的目光中,內(nèi)心特別的驕傲和滿足!
在黃土高原的腹地,在信息相對閉塞的山溝,農(nóng)家子弟能夠?qū)蠋熞远Y相待,除了養(yǎng)家糊口的物質(zhì)財富,我很滿足,很知足,很充實(shí)。
文明禮儀班會的心得體會 篇6
當(dāng)我翻到《文明禮儀》手冊第五頁時,我感到有點(diǎn)羞愧,因?yàn)榈谝粭l說“聆聽他人說話時,要集中精力,仔細(xì)傾聽。”可這個星期六早晨鍛煉時,我們大家坐在草坪上討論我自己放學(xué)回家的事,大家都發(fā)表自己的意見,外婆擔(dān)心地說:“你晚上放學(xué)出門前和劉彬在學(xué)校公用電話那亭打個電話給我,不要走散了…”我就知道她會一個勁嘮叨,一件事可以說上百次。當(dāng)然,我知道她這樣做是為了我好,要我注意安全,因?yàn)槲业谝淮巫约鹤换丶,以前都是家長接送。我不耐煩地說:“哎,我知道我知道!”然后皺起眉頭去玩,嘴里還嘟囔:“煩死啦!”后來找媽媽玩游戲,沒想到媽媽倒板著臉,我也不知怎么了,有一種警察抓小偷之感。媽媽說:“你怎么那么不耐煩,快去聽外婆講完!”我想,她這種聲音雖然不大,但她的話卻驚醒了我。跑吧,可又不誠實(shí),說不定媽媽追上來情況更嚴(yán)重。不跑吧,平時翹起的尾巴又要縮回去,關(guān)系到面子問題。我真是左右為難!就選不跑吧,只要道個歉就行了,外婆這人脾氣也挺好的。
回到家后,媽媽說讓我講故事給她聽,而每講一小段她都打斷我的話,搞得我沒心思沒興趣講了!她再讓我講一遍,這次她認(rèn)真聽,使我有了講下去的心思。后來我悟出了一個道理:別人講時不仔細(xì)傾聽,是不尊重對方的表現(xiàn),一定要仔細(xì)聽。以后我要多看《文明禮儀》手冊,尊重他人,不再做家里的小霸王了!
文明禮儀班會的心得體會 篇7
首先,很感謝為這次主題班會的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動同學(xué)!本次班會同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動,能大膽地暢談文明標(biāo)準(zhǔn),樹立自己的形象,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語言,我相信,大家的理想狀態(tài)一定能實(shí)現(xiàn),大學(xué)文明禮儀班會心得。
中國在歷史上,是世界公認(rèn)的 “文明之邦”、“禮儀之邦”的國家,是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會公德的國家。到了現(xiàn)代,在我們的身邊,你也總會看見那些談吐文雅,舉止謙和,樂善好施,助人為樂的人。在我們的班集體里,也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士?墒橇钊送锵У氖,有個別同學(xué)不注意個人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課間活動瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的墻上,印上一個個不光彩的手英腳櫻作為一名合格的大學(xué)生,合格的中國公民,我們該怎樣去做,才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢?我們是祖國的小雛鷹,文明之花在心中開放,我們是21世紀(jì)的主人,我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來,做文明的我。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。 “不知榮辱乃不能成人”這是千百年來流傳至今的至理名言。然而,在當(dāng)今時代不斷進(jìn)步的同時,若在熱愛祖國與危害祖國之間,崇尚科學(xué)與愚昧無知之間,團(tuán)結(jié)互助與損人利己之間,誠實(shí)守信與見利忘義之間,艱苦奮斗與驕奢淫逸之間,等等的這一系列榮辱界限在很多人心目中已悄悄模糊了。
其實(shí)做一個講文明的人很簡單,從自我做起,從身邊做起。也許是一張紙的厚度,也許是一點(diǎn)耐心的等待,也許是一句善良的問候,更也許只是一個微笑。一言一行總關(guān)情,在不經(jīng)意間,我們傳播著熱情,尊重,關(guān)愛和友誼,這就是講文明。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和欣賞,如甘霖似雨露,滋潤著我們的心田。
要成為一個文明的人,必須接受文明之教育,就像一塊礦石,想要成為鋼鐵,必須投入熔爐接受烈火的冶煉。父母把我們送進(jìn)學(xué)校,就是想讓我們在學(xué)校這個文明的熔爐里被煉成一塊純鋼。成績的好壞并不是最要緊的,作為家長,他們期望我們能健康成長,期望我們能在老師的教導(dǎo)下成為一個文明的人、一個優(yōu)秀的人。他們不期望我們一定要成為棟梁,但我希望我們至少是一棵綠樹。無庸諱言,當(dāng)今社會的不文明行我們應(yīng)該辯證地看待,擇其善者而從之,其不善者而改之。
既然文明禮儀如此重要,那我們應(yīng)怎樣做呢?其實(shí),說到底,很簡單,就是以對自己負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)的心態(tài),認(rèn)真做好每一件看似最不起眼的小事。我們只要問自己一些最最簡單的問題,例如,我們是否明白一個學(xué)生的身份,怎樣才穿著得體?在升國旗時,我們是否能夠嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌?在課堂上,我們是否能夠遵守課堂紀(jì)律,注重課堂禮儀,積極配合老師課堂教學(xué)?
在下課時,我們是否能夠文明休息?甚至我們是否已真正學(xué)會了走路,學(xué)會了傾聽?我們不妨每天問自己諸如此類的問題。如果我們能夠負(fù)責(zé)、認(rèn)真地對待自己,對待這些小事,多做自我反省,那么每天都會有所進(jìn)步,我們終能養(yǎng)成良好的日常習(xí)慣,提高素養(yǎng),代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄,對社會的影響不大。
試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點(diǎn)酵母,不是就把面包發(fā)起來了么。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個時代的酵母,讓自己的酵素,在這個社會起到應(yīng)有的作用。
文明禮儀班會的心得體會 篇8
開完班會,我的心依然還留在PPT上。那幾張幻燈片,體現(xiàn)了人們從古到今講文明懂禮儀的風(fēng)尚。開始,我不以為然?墒,在一張張幻燈片在我眼前掠過時,我的心這才真正被震撼了。
中國是個文明古國,中華民族素有禮儀之邦之美譽(yù),作為炎黃子孫,我們不但要繼承優(yōu)良的文明傳統(tǒng),更要將這種文化發(fā)揚(yáng)光大,偉大的教育家孔子說過:“己所不欲,勿施于人”。孟子說:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!庇纱丝梢,古人對“禮”是非常注重的。我們不妨捫心自問一下,古人尚能如此,作為進(jìn)步的現(xiàn)代人,我們又該怎么樣呢?這句話讓我重新反思自己,是不是在某些方面還是需要改進(jìn)自己的言行舉止呢?
幻燈片“故事聯(lián)播”第一則中講:孔融四歲的時候,正好是他祖父六十大壽,來客很多。有一盤香梨,放在壽臺上面,母親叫孔融把它分了。于是孔融就按長幼次序來分,每個人都分到了比自己大的一份,唯獨(dú)給自己的那一個是最小的。父親奇怪地問他:"別人都分到大的梨子,你自己卻分到小的,為什么呢?'孔融從容答道:"樹有高的和低的,人有老的和小的,尊敬老人敬得長輩,是做人的道理!"父親很是高興?兹谛r候聰明好學(xué),才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是神童。4歲時,他就能背誦許多詩詞,并且還懂得禮節(jié),父母親非常喜愛他。一天,父親的朋友帶了一筐梨子,給孔融兄弟們吃。父親叫孔融分梨,孔融挑了個最小的梨子,其余按照長幼順序分給兄弟?兹谡f:"我年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的梨,大梨該給哥哥們。"父親聽后十分驚喜,又問:"那弟弟也比你小?"孔融說:"因?yàn)榈艿鼙任倚,所以我也?yīng)該讓著他。"孔融讓梨的故事,很快傳遍了漢朝。小孔融也成了許多父母教育子女的好榜?兹谛⌒∧昙o(jì)懂得謙讓,尊老愛幼是每個人應(yīng)該有的品質(zhì),做什么事都要為別人著想,不能只顧著自己的利益。年幼的孔融都能如此,更何況我們呢?
幻燈片“故事聯(lián)播”第二則中講:黃香年紀(jì)才九歲的時候,就已經(jīng)懂得孝順長輩的道理。每當(dāng)炎炎的夏日到來時,(黃香)就用扇子對著父母的帳子扇風(fēng),讓枕頭和席子更清涼爽快,并使蚊蟲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(黃香雙親的帳子),讓父母可以更舒服的睡覺;到了寒冷的冬天,(黃香)就用自己的身體讓父母的被子變得溫暖,好讓父母睡起來時覺得暖和。因此,黃香的事跡流傳到了京城,號稱"天下無雙,江夏黃香"。黃香讓我明白了什么是孝心,我要像他那樣,將孝順進(jìn)行到底!
幻燈片“故事聯(lián)播”第三則中我軍軍史上富有傳奇色彩的一段軍民佳話——彝海結(jié)盟,"彝海結(jié)盟"不止一杯雞血酒,不止劉伯承、小葉丹兩家的交好。"彝海結(jié)盟"真正的意義在于,把彝族和漢族兩個民族團(tuán)結(jié)在了一起,用革命的友情、革命的親情把兩個民族聚攏在一起,讓革命成為兩個民族共同的追尋。正如那面"中國夷民紅軍沽雞支隊"的紅旗,它所承載的也遠(yuǎn)不止小葉丹的鮮血,更有彝族人民對于自由平等的渴望、對于革命解放的渴求,這面紅旗承載著彝人的希望,所以,小葉丹用生命去保護(hù)它。
最后一則“故事聯(lián)播”講了國外蕭伯納與小姑娘,蕭伯納開始自以為是,以為自己很了不起,但在后來的故事中,他作為偉人,能虛心接受一位小姑娘的意見,并及時反思自己的行為,開展自我批評,可見他是一位樂意聽取別人的意見,謙虛而且自律的人,能真誠平等地對待每一個人,具有博大的胸襟。是啊,一個人不論取得多大的成就,都不能自夸。對任何人,都應(yīng)平等相待,永遠(yuǎn)謙虛!爸t虛”何嘗不是講文明,懂禮儀的體現(xiàn)呢?
禮儀是無處不在,無處不有的,下面的幻燈片中介紹了禮儀在生活中,校園中以及迎賓的具體細(xì)節(jié)。禮儀,不足表面,足細(xì)節(jié),日常問候用語,餐桌禮儀,校園禮儀,家中禮儀……
播種文明、收獲溫馨,從身邊的一點(diǎn)一滴開始成為“文明人”
1、鳥兒因翅膀而翱翔,鮮花因芬芳而美麗,城市因禮儀而和諧,社會因文明而進(jìn)步。
2、請給老人讓座,因?yàn)橛心愕奈磥;請給小孩讓座,因?yàn)橛心愕倪^去。
3、文明禮儀沒有標(biāo)價,卻可以讓人的心靈高貴;文明禮儀也沒有體積,卻可以讓人的胸懷寬廣。
4、紅燈亮,駐足觀,保平安,始腳下,一米線,處處見,不搶先,文明顯。
5、學(xué)會一種新的語言,學(xué)會一種新的禮儀,正如結(jié)識一個多智的朋友。
讓我們講文明,懂禮儀。從我做起,懂禮貌,講文明,樹新風(fēng),堅決向不文明言行告別。誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法,尊敬師長,孝敬父母,團(tuán)結(jié)友愛,言語文明,健康上網(wǎng),講究衛(wèi)生,愛護(hù)公物,衣著得體,舉止大方。我們順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;我們有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責(zé)任感和愛心,一起來創(chuàng)造文明、和諧的校園環(huán)境,做合格的學(xué)生,做優(yōu)秀公民。讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
文明禮儀班會的心得體會 篇9
中國素有禮儀之邦的美稱,古代賢圣無處不在踐行著文明與禮儀。隨著社會的發(fā)展,文明禮儀在我們的生活中愈加顯得舉足輕重。文明禮儀已然成為我們生活、學(xué)習(xí)等方面不可缺少的重要組成部分。所以學(xué)習(xí)禮儀知識,運(yùn)用禮儀規(guī)范,對提高我們的自身修養(yǎng)有著重要的意義,是良好教養(yǎng)的體現(xiàn)。
在開學(xué)初,文明禮儀講座,使我獲益匪淺。
老師通過她細(xì)致的講解,為我們講解了作為二中學(xué)生方方面面的禮儀,幾乎涉足我們生活的各個領(lǐng)域。包括校園禮儀安全方面,身體鍛煉等,都是我們學(xué)生日常生活中接觸最多的方面。通過這次的講座,我明白:得體的儀表會使我們精神煥發(fā);見到老師一句親切的“老師您好”會給老師一天的工作帶來力量;一個會心的微笑會不知不覺中拉近我們與同學(xué)的距離;得到幫助時的一句“謝謝你”是他人的付出得到的最好回報......這一切的一切,無形中都在體現(xiàn)我們作為學(xué)生的素養(yǎng),讓我們以后的人生道路走上一條康莊大道。所以,我們應(yīng)該時時刻刻要求自己遵守文明禮儀,心懷感恩。
我試想,如果我們學(xué)生沒有學(xué)生的樣子,儀表不得體,說話不文明,行為不規(guī)范,覺得他人的付出是理所當(dāng)然的......那么,我們的生活該有多么的糟糕,我們的班級該有多么冰冷.....在這樣的環(huán)境中,我們又怎樣去安心的學(xué)習(xí)呢?所以,我認(rèn)為這堂文明禮儀課比文化課還要重要,是入學(xué)教育最為關(guān)鍵的一課。
新的學(xué)期,新的校園,新的生活。我們每位同學(xué)懷著新的希望,踏進(jìn)了校門,將在這里放飛我們的理想。讓我們一文明禮儀為伴,為我們的學(xué)習(xí)生活營造一個良好的氛圍,做合格的高中生,做優(yōu)秀的中華兒女!
文明禮儀班會的心得體會 篇10
最近,我們學(xué)校舉行了“講文明,懂禮貌,爭做文明一初人”的活動。通過這次活動,讓我明白了“文明”是什么。
文明是尊重別人,更是尊重自己。文明就是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的互相幫助,是平日里與人相處時的親切,是見到師長后的主動問好,是碰到別人似的一聲對不起,是看見地上有垃圾自動撿起的行為,是看到有人隨地吐痰上前去制止......這些都是生活中的一些小事,但這是文明的行為。我們要為文明學(xué)校的創(chuàng)建奉獻(xiàn)自己的一份力量。
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費(fèi)水電……而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。 他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生,一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……
這次的活動讓我受益匪淺,讓我們從現(xiàn)在起“講文明,懂禮貌,爭做文明的一初人!
文明禮儀班會的心得體會 篇11
每次漫步在校園里,都有這樣感覺—明亮的教室,寬闊的運(yùn)動場,整潔的環(huán)境,處處給人一種美的感覺。但是,我覺得這種美只是一種外在的美,是每個人都能感受到的,也是很容易就能做到的。其實(shí),在校園里,還有一種內(nèi)在的美,不仔細(xì)觀察,不用心體會,你是很難發(fā)現(xiàn)的。
這種美就其實(shí),文明禮貌就在平時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,就在我們的一言一行之上。 比如:上課專心聽講,積極舉手發(fā)言是課堂文明中的美;緩步靠右行走,從不大聲喧嘩是路隊文明中的美; 認(rèn)真完成作業(yè),敢于質(zhì)疑問難是學(xué)習(xí)文明中的美;用心聆聽發(fā)言,遵守會場秩序是集會文明中的美;愛惜糧食餐具,不會挑食厭食是就餐文明中的美;排隊有序上車,關(guān)心幫助弱小是乘車文明中的美; 主動問候客人,舉止文雅大方是交住文明中的美。
這種文明之美,禮貌之美體現(xiàn)的不僅僅是一個人的精神風(fēng)貌,還是一個學(xué)校的良好形象,甚至是一個國家的整體素質(zhì)。我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國。我們的民族也是一個令人交口稱贊的文明之邦。作為新時代的學(xué)生,不學(xué)會文明,又怎能在社會上立足呢?
同學(xué)們,不管學(xué)校什么時候來什么客人。我們每個人的言行舉止體現(xiàn)著學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮譽(yù)。樹立起學(xué)校的美好形象,充分展示出學(xué)校的內(nèi)在美。關(guān)鍵還需要大家的共同努力。就從今天開始,不,就從現(xiàn)在開始。讓我們?nèi)w行動起來,評一評,比一比,誰才是真正的講文明、懂禮貌的好學(xué)生。一初相信你們一定能行 !
文明禮儀班會的心得體會 篇12
作為文明督導(dǎo)的一員,今天很榮幸的參加了食堂文明督導(dǎo)大會,聆聽了老師的教誨,受益匪淺。
不聽不知道,一聽嚇一跳,原來看似簡單的食堂背后竟有這么多不為人知的故事。從食材的“搶購”,到食材的檢查,到菜的味道,菜的種類,再到食堂的`衛(wèi)生,糧食的浪費(fèi),菜的價格,菜價的上漲等等等等,每一個細(xì)節(jié),每一個動作,都包含著無數(shù)人的辛勤努力。 老師給我們講了一下我們學(xué)校食堂的歷史,而對于大家的呼吁主要是二個方面。一是要養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。誰知盤中餐粒粒皆辛苦。我們都是農(nóng)民的兒子,都知道糧食來之不易。然而食堂浪費(fèi)的統(tǒng)計數(shù)據(jù),卻讓人觸目驚心,不忍細(xì)睹。所以,我們必須養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣。有一次浪費(fèi)的經(jīng)歷不要緊,關(guān)鍵是要反省,自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn),最終找到適合自己的飯菜,飯量。二是要有公德意識。無論是吃飯排隊,還是將盤子端回指定地點(diǎn),還是不浪費(fèi)。這都是一種功德心表現(xiàn)。如果我們有公德意識,就可以養(yǎng)成良好的習(xí)慣,就容易蔚然成風(fēng),并且廣而告之,發(fā)揚(yáng)光大。
而就我而樣,我感覺好多事情大家都真是只知道表面,不知道真正的內(nèi)幕。所以說,對于一些事情,自己不要輕易下結(jié)論,或者說武斷,否則很容易傷人心,自己也容易傷心后悔;除此之外,我們應(yīng)該多多的參加各種活動,去體驗(yàn)不同的東西,去學(xué)習(xí)不同的知識,去接觸不同的人與事,與真正的看清生活,感受生活,從而享受生活。 勇敢的接觸新事物,感受新生活,享受人生吧!
文明禮儀班會的心得體會 篇13
今天下午,我們五一中隊開了一次以“爭做文明少年”為主題的中隊會。
對會開始后,先是出對旗、敬隊禮,然會又唱了對歌。在同學(xué)們堅定的歌聲中,我仿佛聽見他們在說:“這次的隊會一定會圓滿成功!”
我是這次對會的主持人之一。我只顧著看精彩的節(jié)目,差點(diǎn)忘了我還要主持呢。這次隊會上有各種各樣的節(jié)目,如:小品、情景劇、詩歌、樂器演湊……其中我最喜歡《十五里》這個節(jié)目。這個節(jié)目的內(nèi)容是:
有一天,一個小朋友要去一個村莊。她看到一個老爺爺就問:“老頭,去XX村莊有多遠(yuǎn)?”“無禮!”老爺爺說。那個小朋友以為老爺爺說的是“五里”就繼續(xù)往前走,走了五里后,他又看見一個老爺爺,就又問:“老頭,去XX村莊還有多遠(yuǎn)?”“無禮!”“怎么還有五里呀?”小朋友心里挺納悶,沒辦法她只好又走了五里。走了五里后,她又看見一個老爺爺,就問:“老頭,去XX村莊還有多遠(yuǎn)?”“無禮!”“怎么還是五里啊?”小朋友不解的問,“加上剛才的十里,已經(jīng)是十五里了呀!”老爺爺笑了笑說:“你這個小朋友,每到一個地方你就無禮,你一共到了三個地方了,加起來不就是十五里了嗎!”
看完了這個節(jié)目,我明白了一個道理。那就是,我們與人說話時要講禮貌,要尊重別人。
這次隊會上的其它節(jié)目也都告訴了我們一些講文明的道理,我們只要按照這些道理去說話做事,就能夠成為文明的好少年。我希望這次隊會對大家都有啟發(fā),希望全班同學(xué)都主動爭做文明少年!
文明禮儀班會的心得體會 篇14
隨著大家的生活越來越好,由此對環(huán)境產(chǎn)生的影響有好也有壞。因?yàn)槿藗兯刭|(zhì)的提升速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上社會變化的節(jié)奏,造成我們周圍環(huán)境因此而變壞。
在我居住的水岸明居小區(qū)門口的旁邊擺放著幾個垃圾桶?晌医(jīng)?匆娎巴膺厱泻芏嗬鴽]有扔進(jìn)去,你知道這是為什么嗎?
因?yàn)檫@個垃圾桶有一個活動的蓋子,每次扔垃圾你必須把它翻開才能把垃圾扔進(jìn)去,然后蓋上。人們丟垃圾的方式各式各樣,有的開著小車從車窗把垃圾往桶上一丟便揚(yáng)長而去。有的人騎著自行車走近一點(diǎn)都不愿意,這么簡單的事情,卻有人能做不到。
每次我?guī)蛬寢尩估鴷r,看見垃圾桶旁邊有垃圾我都會把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶里。
有一天,我看見一個叔叔把滿滿的一袋垃圾往垃圾桶旁邊一丟就要走開,我實(shí)在忍不住過去問他:“叔叔,垃圾桶里面還是空的,你為什么要把垃圾扔到外邊?
如果每個人都像你這樣,那垃圾可能很快就蔓延到你家門口了。你不覺得這是一個很不好的行為嗎?”這個叔叔聽了我的話,臉涮地紅了,伸手摸了摸我的頭,把垃圾撿進(jìn)了垃圾桶內(nèi)。
當(dāng)時我為我的舉動感到高興,我想如果每一個人都能對這些不文明的行為作出反應(yīng),我相信我們生活的環(huán)境會一天比一天好。我更希望每人都能知錯能改,讓每一個垃圾桶每天都能吃得飽飽的。
不文明的現(xiàn)象到處都可以看到,我希望大家從我做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,讓我們對那些不文明的行為說不,一起把我們的城市建設(shè)得更加美麗!
文明禮儀班會的心得體會 篇15
自今年7月份市行政服務(wù)局開展“文明城市、文明單位、文明出行”系列活動以來,民政窗口積極響應(yīng)“文明出行,低碳生活”號召,報名參加多項競賽。作為一名系列活動的積極參與者,隨著活動的深入開展,我覺得參加此次活動受益匪淺。
在私家車普及率越來越高的今天,我們已經(jīng)習(xí)慣每天駕車出行,上下班、接送小孩上學(xué)放學(xué)、自駕游等,似乎沒了車還不行。參加了“文明出行”活動后,我有意識地早一點(diǎn)送寶寶上幼兒園,然后到附近的公交站點(diǎn)乘公交上班,或者去不遠(yuǎn)處的公共自行車站點(diǎn)騎車上班。這時我才發(fā)現(xiàn),原來吳江的公共交通網(wǎng)絡(luò)已四通八達(dá),想去的地方幾乎都有公交覆蓋,居家附近更有四五條公交線路能到單位,每天坐著公交車上班,一路還能見證吳江的城市變化。天氣好的時候我就騎公共自行車上下班,沿著蘇州河路曬著太陽呼吸著新鮮空氣,一路欣賞著美景,半個小時左右就騎到單位了,不僅低碳環(huán)保,還能強(qiáng)身健體。
拿駕照有七八個年頭了,如今也算是個上路“自信滿滿”的老司機(jī)了,但這次因?yàn)閳竺麉⒓咏煌ǚㄒ?guī)知識競賽,把交規(guī)拿出來翻看了一遍,才發(fā)現(xiàn)有一些新的交通法規(guī)知識點(diǎn)與原來的理解有出入,還有一些知識點(diǎn)因?yàn)椴怀S,已?jīng)模糊。借助這次競賽的契機(jī),正好把交通法規(guī)知識系統(tǒng)地整理學(xué)習(xí)一遍,今后能更自信地上路啦。
文明出行,從我做起,保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)。努力提升自己行政服務(wù)人的文明素質(zhì)和形象,為創(chuàng)建文明單位和文明城市出自己的一份力!
文明禮儀班會的心得體會 篇16
當(dāng)你攜伴肩并肩騎車上街之前;當(dāng)你跨越人行道橫穿馬路之前;當(dāng)你翻越欄桿、翻越主席臺之前;當(dāng)你在馬路上追逐打鬧之前安全這個詞都會突然浮現(xiàn)在腦海中,時刻提醒著我們要朝著安全文明健康的道路上前進(jìn),不要另尋歧途。安全并不是僥幸和麻木,我們只能防范在先,警惕在前,只能夠警于思,合于規(guī),慎于行。
在我們的一生當(dāng)中,有三個詞語連環(huán)相扣,擁有生命就必然要注意安全,之后還要健康。保證自己的生命,才能真正擁有幸福。而且生命與幸福都是安全健康作為支柱支撐起來的。生命在安全健康的庇護(hù)下才能突顯活力,幸福在安全健康的庇護(hù)下才能夠突顯魄力。人與人之間都有一條安全的紐帶連接在一起。我們要想維持這條紐帶的正常秩序,就要樹立高度的安全意識,人人講安全,事事講安全,時時講安全,讓安全時時刻刻沖鋒在首位。提倡安全的同時也要用真誠、坦然、綠色文明健康的形象去面對每一個人。
安全創(chuàng)造文明,安全保證健康。
文明制造和諧氛圍,文明與生活緊密相連。文明,是關(guān)愛與寬容的態(tài)度。文明,是高尚與道德的基礎(chǔ)。文明也會讓我們的生活變得安全。而健康會使我們快樂。健康在生活中無比重要。健康是每一個人必不可少的。健康,是成就和幸福的基石。健康使我們能做更多事業(yè)。
安全銘記在心,文明隨我而行,健康時刻注意。我們要用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn),用雙手去尋找安全文明健康的明天!
文明禮儀班會的心得體會 篇17
參加了這次活動,大家都知道講文明,懂禮貌,珍惜他人勞動成果,不貪圖小便宜等都是中華民族的高尚品德,優(yōu)良傳統(tǒng)?梢哉f,人除了要有能力之外,就是要有禮貌,講文明,俗話說:“禮到人心暖,無禮討人嫌”,意思是說,以禮相待,讓人感到十分溫暖,態(tài)度粗暴,只會令人討厭,當(dāng)你剛把寢室衛(wèi)生打掃干凈,正想休息時,另一個人又把寢室地弄臟了,你會怎么想呢?可以再轉(zhuǎn)過頭來想一想,環(huán)保的叔叔、阿姨或老爺爺剛把街掃完,你就丟上了垃圾、他們的感受又是如何?難道你不為你的行為感到自責(zé),感到羞愧嗎?再者說了,只要大家都講文明,懂禮貌,都能珍惜他人勞動成果,那樣,環(huán)保者也不用辛苦的工作了,你也將生活在衛(wèi)生環(huán)保之下,也可以讓你的身體更棒哦。
如果你用一些禮貌的語言待人,那就可以在人之間架起一座理解的橋梁,減少相互間的矛盾,這樣,何樂而不為呢?倘若你這人學(xué)習(xí)特別好,可思想道德,不用文明禮貌待人,那么我告訴你,你學(xué)習(xí)再好,可思想不如別人,你就是一個對社會無用的人。
瞧見了吧,沒有一句禮貌用語,別人會怎么看待你呢?說你沒教養(yǎng),不 遵重人,這樣,你心里不好受,別人心里也不好受,可你再想想,若是你用禮貌待人,那樣,你的心里變得溫暖,別人也感到高興溫暖。所以,人在社會上立足,就要講文明,懂禮貌,這是必不可少的。只要人人都能這樣,那么一初中的明天將更美好。
文明禮儀班會的心得體會 篇18
良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利了解的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的了解環(huán)境;相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,了解環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:只有同學(xué)們具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的了解環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的了解氣氛。
記得六一節(jié)前夕,班級要舉行聯(lián)歡會,大家踴躍報名參與。在布置教室時,許多同學(xué)不得不借助同學(xué)們的桌子、凳子。本以為有人會三下五下直接跳到桌子上,可是同學(xué)們卻不約而同從別處拿來一張張舊報紙鋪到桌上,之后再小心翼翼的站上去,臨下來時還將桌子擦了一遍又一遍再放回原處……
看到這一幕,我感動了許久,也思考了很長時間,一直以來,人們把文明看得很重。文明,其實(shí)就只有一張紙的厚度,甚至只是一句話的感動。一句“你好”,綻放了你我的笑容;一聲“對不起”,融釋了心中的冰雪;一句“您先請”,換得了他人的贊許;一語“我?guī)湍恪,架起了心靈的溝通……
文明禮儀是我們了解、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德標(biāo)準(zhǔn),那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,對人對已對社會又有何用?
千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是了解應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
文明禮儀班會的心得體會 篇19
我們在生活中,要感恩一切,至少要學(xué)會感激,有同學(xué)提出,打掃衛(wèi)生的人,打掃廁所的人他們拿取一定數(shù)額薪酬,就必須為大家服務(wù),他們天生就是為我們服務(wù)的,所以,老師沒有理由要求我們撿垃圾,就是我們隨地大小便,也是有人承擔(dān)著打掃的任務(wù),為什么我們不能在水房撒尿;還有,那些打掃衛(wèi)生的人,就是一個清潔工,又不是我的家人,我憑什么要讓著他們。
我想說的是,這些同學(xué)的想法太可怕了,也很可憐,因?yàn)樽鳛橐粋人來說,他們失去了人生之中人與人之間的感情,沒有被關(guān)愛和關(guān)愛別人的體驗(yàn),沒有發(fā)現(xiàn)換位思考,也沒有未被人考慮的體驗(yàn),處處以自我為主,所以很多時候,他會覺得別人虧欠他很多,因此人生的五顏六彩已經(jīng)變得灰暗起來了。
我沒有必要要求大家去感恩別人,因?yàn)榘凑找笞龀鰜淼,是扭曲的感情和不情愿的舉動;這些年來,許多同學(xué)逐漸懂得了自己的活在這個人世間,是許多人關(guān)愛著自己,呵護(hù)著自己,所以內(nèi)心中有一種感恩的感覺油然而生;而另一部分人,任憑老師做任何努力,絲毫不會產(chǎn)生任何正面情感,反而出現(xiàn)一種怨恨。
所以,進(jìn)行文明禮儀教育勢在必行,至少要讓同學(xué)們知道,文明是人類進(jìn)步的方向。禮儀是人際關(guān)系的潤滑劑。集體生活中一定要講文明、講禮貌;再講文明、講禮貌的同時,學(xué)生們會逐漸發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同各個勞動群體,繼而產(chǎn)生反省意識,也就不會產(chǎn)生許多低級的想法了。
文明禮儀班會的心得體會 篇20
今晚7:30我們漢一二班如期相約在厚德樓217開展本學(xué)期最后一次團(tuán)日活動,主題為“文明考風(fēng),誠信考試”。
活動之初,兩位主持俏皮開場,活躍了場內(nèi)氣氛。從制作好的ppt上,我們開始了誠信小測試。大家對于給出的答案,有自己的不同選擇。接下來,一班同學(xué)開始講述發(fā)生在我們身邊的誠信故事,有自古以來傳為美談的“商鞅立木”而得出的言必行,行必果,還有著名的溫州人創(chuàng)下的誠信佳話等等,諸如此類讓在座的同學(xué)對于誠信有了一個比較清晰的認(rèn)識。最后一場友誼辯論賽讓全場氣氛達(dá)到了一個高潮,辯題為“弘揚(yáng)誠信考試是考自律還是紀(jì)律”。這是一個與我們聯(lián)系十分緊密的辯題,有正反兩方立辯之后,被分成正反兩派的同學(xué)們開始自己的觀點(diǎn)闡述。剛開始大家局限于個人觀點(diǎn),落腳于自律紀(jì)律對于個人的影響所以就限于狹窄而沒話可說,最后找到“弘揚(yáng)”二字,大家聯(lián)系到對國家的影響,所以全場又重新歡悅起來,站在教室后面的周老師也時而笑起來。
最后在101寢室的女生們的歌聲里我們結(jié)束了本次團(tuán)會。
伴隨著年底逼近,新年即將到來,我們在展望美好一年的同時還要接受這一學(xué)期的教學(xué)檢測——期末考試。對于考試我們歲身經(jīng)百戰(zhàn)但仍需要一個誠信態(tài)度來對待。因?yàn)檫@不僅僅是一場考試還是一次人格檢驗(yàn)!希望大家能在這次檢驗(yàn)中交上一份滿意答卷。"文明考風(fēng),誠信考試”團(tuán)日活動心得"文明考風(fēng),誠信考試”團(tuán)日活動心得
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