計(jì)算機(jī)導(dǎo)論心得體會(huì)
我們從一些事情上得到感悟后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢？以下是小編整理的計(jì)算機(jī)導(dǎo)論心得體會(huì)，歡迎大家分享。
計(jì)算機(jī)導(dǎo)論心得體會(huì)1
一、實(shí)踐比理論更重要：
以前，我總以為自己的計(jì)算機(jī)理論知識(shí)比較扎實(shí)，我覺得正如所有工作一樣，只要掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒有問題，那么只要學(xué)好理論知識(shí)，當(dāng)一名出色的計(jì)算機(jī)人員，應(yīng)該沒問題了�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，計(jì)算機(jī)技術(shù)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐，其它一切都為零！現(xiàn)在公司對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)人員的需求也必須是有動(dòng)手能力的人。對(duì)于還是在校生的我們應(yīng)該更加重視實(shí)踐，多動(dòng)手上機(jī)操作，學(xué)會(huì)理論與實(shí)踐相結(jié)合。為了順應(yīng)社會(huì)的要求，加強(qiáng)自己的社會(huì)競爭能力，應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)的提高，培養(yǎng)較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作能力，學(xué)會(huì)獨(dú)自思考和團(tuán)隊(duì)合作。
還記得大一編寫程序時(shí)，總是習(xí)慣寫在本子上，但是很少上機(jī)調(diào)試。結(jié)果等把寫好的程序上機(jī)調(diào)試時(shí)才發(fā)現(xiàn)編寫好的程序有很多錯(cuò)誤，有時(shí)即使是在課本上照抄下來的程序也會(huì)存在錯(cuò)誤。計(jì)算機(jī)導(dǎo)論課老師們都強(qiáng)調(diào)了自己動(dòng)手上機(jī)實(shí)踐的重要性，更加認(rèn)識(shí)到自己動(dòng)手的重要性，僅僅紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要真正的掌握知識(shí)還要靠實(shí)踐。
二、計(jì)算機(jī)專業(yè)的發(fā)展前景：
通過一年半對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)和了解，自己確實(shí)有時(shí)候?qū)τ?jì)算機(jī)專業(yè)失去了信心�，F(xiàn)在學(xué)計(jì)算機(jī)的人太多了，所以很多人擔(dān)心以后會(huì)找不到工作，擔(dān)心所學(xué)的知識(shí)沒有用武之地。
上完院長韓老師的課給了我很大啟發(fā)，韓臻老師告訴我們要對(duì)本專業(yè)一定要充滿信心，一個(gè)國家的發(fā)展還要看計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，國家綜合國力的發(fā)展還要看有多少計(jì)算機(jī)專業(yè)的高科技人才。而我們當(dāng)代的大學(xué)生能夠?qū)W好計(jì)算機(jī)不僅僅關(guān)系到個(gè)人還與祖國的利益息息相關(guān)。
這里有個(gè)很好的例子可以說明這一點(diǎn)：就在上課的近幾天，百度被黑，讓大家深深地感到了一絲絲不適應(yīng)，如果未來的戰(zhàn)爭直接走向網(wǎng)絡(luò)，我們?nèi)绻Ｗo(hù)不了中國的互聯(lián)網(wǎng)，也就等于在黑暗中去和別人抗衡，想想這些不禁覺得后怕。今天的`百度被黑讓我們看到這樣的可能性：攻擊一個(gè)國家的互聯(lián)網(wǎng)，只要抓住幾十個(gè)百度這樣的核心環(huán)節(jié)即可。這樣就可以大大影響該國的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)，甚至造成大面積的行業(yè)癱瘓！這樣的戰(zhàn)爭會(huì)比實(shí)際的戰(zhàn)爭來得更具毀滅性。未來的戰(zhàn)爭會(huì)直接走向網(wǎng)絡(luò)，計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)與否會(huì)影響到國家與個(gè)人的命運(yùn)。百度被黑事件深深地給我們上了一課，正如韓臻老師所說，一個(gè)國家的發(fā)展還要看計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)專業(yè)是非常有發(fā)展前景的。
三、學(xué)習(xí)永無止境
計(jì)算機(jī)導(dǎo)論課上很多老師都強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，王志海老是建議我們能深造就深造，學(xué)習(xí)是永無止境的。計(jì)算機(jī)發(fā)展很快，知識(shí)更新的快，所以很多人說計(jì)算機(jī)專業(yè)是吃青春飯的。我想之所以產(chǎn)生這樣的說法，是因?yàn)槟贻p人擁有新的知識(shí)，為了不被社會(huì)所淘汰，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻地學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老。
現(xiàn)在為止我們學(xué)習(xí)了很多程序編寫語言，很多人有疑問我們只要學(xué)好一種語言就行了啊，為什么學(xué)那么多種語言。其實(shí)，通過學(xué)習(xí)后我們才能發(fā)現(xiàn)每種語言都有自己的獨(dú)特魅力，我們學(xué)得多了才會(huì)找到哪一種語言更適合自己當(dāng)下的需要，通過學(xué)習(xí)我們的知識(shí)才能更加廣泛，而不是僅僅局限于一種知識(shí)層面。課上老師還告我們很多與專業(yè)有關(guān)的網(wǎng)站和一些自主學(xué)習(xí)的渠道，還告訴大家即使是放假也要拿出一定的時(shí)間學(xué)習(xí)。
我們的專業(yè)是要求和其他專業(yè)相結(jié)合的，懂得更多的知識(shí)對(duì)自身的發(fā)展是有好處的。比如說編一些其他專業(yè)的軟件，很多公司都需要的是專業(yè)人士，因?yàn)榇蠹乙捕剂私鈱W(xué)校里對(duì)其他專業(yè)的學(xué)生也同樣開設(shè)了C語言等計(jì)算機(jī)專業(yè)的課程，一些公司需要的是更加專業(yè)的人，而不是一個(gè)僅僅會(huì)編程序的人。所以為了使自己更具有競爭力我們必須多多學(xué)習(xí)知識(shí)，不僅是本專業(yè)的知識(shí)要精益求精，對(duì)于其他知識(shí)也要廣泛涉獵。
四、選好方向，精益求精
我們08級(jí)的學(xué)生有三個(gè)方面的專業(yè)方向選擇，比起往年多了一個(gè)選擇，課上老師也給我們?cè)敿?xì)的介紹了開設(shè)的專業(yè)方向，給了我很多的幫助。大一大二我們要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，大三我們可以選擇自己感興趣的方向，精益求精地學(xué)習(xí)知識(shí)，為以后的工作打好基礎(chǔ)。
通過老師課上的介紹，我們了解到各個(gè)方向具體都應(yīng)該學(xué)什么，和以后從事的工作是什么性質(zhì)的。除此之外，老師還向我們介紹了各個(gè)方向需要的除專業(yè)知識(shí)外的一些需求，比如說要走鐵路信息技術(shù)方向的同學(xué)就應(yīng)該注意加強(qiáng)自己的交際能力，要學(xué)會(huì)怎樣與人打交道。
以上是我上完計(jì)算機(jī)導(dǎo)論課的一些樸實(shí)的感想，總之，計(jì)算機(jī)導(dǎo)論課交給我們的東西要?jiǎng)龠^一些課本所學(xué)的內(nèi)容，給了我很大的幫助，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了很大影響。
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不知不覺中已經(jīng)度過了三年的大學(xué)生活，在這期間，可以用安逸來形容這三年的生活。規(guī)律的作息時(shí)間、沒有考學(xué)的壓力、充裕的自由時(shí)間等等，這些也許是我們上了這十幾年學(xué)中最幸福的時(shí)光了。但是時(shí)間如梭，作為一名普通本科生，一年后我們?cè)摵稳ズ螐�，這將成為一件嚴(yán)峻的問題。也許以前沒有考慮，但現(xiàn)在我們不得不為自己的將來做準(zhǔn)備而來。在填志愿書時(shí)對(duì)這個(gè)專業(yè)是懵懵懂懂的憧憬，總覺得以后會(huì)從事一個(gè)很帥氣的職業(yè)，經(jīng)過最近十幾天，我確實(shí)學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí)，對(duì)就業(yè)形勢(shì)以及有關(guān)擇業(yè)的各方面的情況都有了一定了解。覺得應(yīng)當(dāng)好好的總結(jié)一下，以求為自己即將到來的擇業(yè)工作帶來一定的幫助。
作為一名大學(xué)生，如果畢業(yè)后想要直接就業(yè)的話，首先，必須要正確面對(duì)社會(huì)上的競爭壓力，正確認(rèn)識(shí)自我，客觀地評(píng)價(jià)自己，學(xué)會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)社會(huì)。不少人考慮“我想從事什么職業(yè)”、“我愿意干什么工作”，往往從主觀因素去了解社會(huì)，而很少了解社會(huì)需求，很少能用“我能干什么”的眼光全面地審視一下自己，最終導(dǎo)致自己陷入擇業(yè)期望值過高的誤區(qū)，從而錯(cuò)過一些機(jī)會(huì)。在選擇職業(yè)時(shí)，不能完全憑主觀意志和愿望行事。如果個(gè)人的擇業(yè)脫離了社會(huì)和市場需要，他將很難被社會(huì)接納。只有把社會(huì)需要與個(gè)人的理想、抱負(fù)和志趣結(jié)合起來，才有成功的希望！因此，我們應(yīng)當(dāng)給自己做出一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，自我評(píng)價(jià)要全面、客觀，既要看到長處的一面，又要看到短處的一面；既要對(duì)某一方面的特殊素質(zhì)進(jìn)行具體的評(píng)價(jià)，又要對(duì)其他各方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)；既要考慮全面的整體因素，又要考慮到其中占主導(dǎo)地位的重點(diǎn)因素。
信心是成功的第一要訣。要相信自己的能力，相信自己能夠勝任工作，要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長避短，要給人感覺到，我是熱愛生活、熱愛事業(yè)的。
其次，大學(xué)生要與社會(huì)接軌�，F(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需要很多人才，社會(huì)需要決定著求職的環(huán)境。然而，現(xiàn)在，大學(xué)生就業(yè)難的問題已經(jīng)是一個(gè)不爭的現(xiàn)象，尤其是在金融危機(jī)的爆發(fā)下，且有可能越來越難的趨勢(shì)。面對(duì)日益增長的就業(yè)人數(shù)，大學(xué)生的就業(yè)問題成為公眾關(guān)注的熱點(diǎn)。如何提高學(xué)生就業(yè)競爭力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。社會(huì)方面就業(yè)人數(shù)激增與就業(yè)市場達(dá)到超飽和狀態(tài)的矛盾，高等學(xué)校專業(yè)調(diào)整滯后與市場需求不相適應(yīng)，畢業(yè)生擇業(yè)期望與用人單位實(shí)際需求的矛盾等直接影響到大學(xué)生的就業(yè)。
第一雖然如此，但許多用人單位依舊招不到滿意的.大學(xué)生，這說明了“只有社會(huì)需要、市場需要，才是就業(yè)選擇的方向”。第二職業(yè)選擇本身還是一種雙向選擇的過程，個(gè)人選擇單位，單位選擇個(gè)人。一個(gè)人在做職業(yè)選擇時(shí)，還要考慮用人單位的需求，知道自己的優(yōu)勢(shì)在哪，這樣才能跟單位配對(duì)成功。
用人單位招聘時(shí)往往只是通過簡歷、面試等一些簡單的方式來了解大學(xué)生，這時(shí)候，我們大學(xué)生就要充分做好準(zhǔn)備，畢竟“機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人”，我們要向用人單位展示自己的特色，讓他們了解“我就是你們的最好選擇！”往往這些，可能從你的簡歷，你的面試，你的為人處事等等方面表現(xiàn)出來。
第三職業(yè)選擇還要符合自己的實(shí)際。每個(gè)人的性格不同，每個(gè)人都有自己的興趣愛好，因此每個(gè)人要根據(jù)自己的實(shí)際和需求來選擇職業(yè)。
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大學(xué)第一次接觸《人工智能導(dǎo)論》這門課,通過老師的講解,我對(duì)人工智能有了一些簡單的感性認(rèn)識(shí)，我覺得人工智能是一門具有挑戰(zhàn)性的科學(xué)，想要學(xué)好這門課程必須要懂得計(jì)算機(jī)知識(shí)以及基本的算法認(rèn)識(shí)。人工智能包括了十分廣泛的科學(xué)，它由不同的領(lǐng)域組成，例如機(jī)器學(xué)習(xí)，計(jì)算機(jī)視覺等，總的來說，人工智能研究的主要目標(biāo)是使機(jī)器能夠勝任一些通常需要人類智能才能完成的復(fù)雜工作。雖然在此門課程中對(duì)算法的實(shí)現(xiàn)不能獨(dú)立完成，但在一些簡單的基本的算法上還是有一定的理解和認(rèn)識(shí)。我也在此次課程設(shè)計(jì)的過程中不斷的學(xué)習(xí)，反復(fù)的`調(diào)式和思考問題，終于在我的堅(jiān)持下能夠很好地理解算法轉(zhuǎn)換為實(shí)際代碼的過程，也對(duì)算法有了更加清晰的思路。因此，我更加確信在自己的不斷努力下總是會(huì)有收獲的，只有堅(jiān)持下去，才有成功的希望。
人工智能在很多領(lǐng)域得到了發(fā)展川在我們的日常生活中發(fā)揮了重要的作用。如:機(jī)器翻譯,機(jī)器翻譯是利用計(jì)算機(jī)把一種自然語言轉(zhuǎn)換成其他語言的過程。用以完成這一過程的軟件系統(tǒng)叫做機(jī)器翻譯系統(tǒng),利用這個(gè)系統(tǒng)我們可以很方使的完成一些語言翻譯工作。目前,照內(nèi)的機(jī)器翻譯軟件有很多,富有代表性的當(dāng)屬金山，它可以迅速的咨詢英文單詞和句子翻譯,重要的是它還可以提供多種語言為用戶提供了極大的便利。
人工智能：像人一樣思考，理性的思考；像人一樣行動(dòng)，理性的行動(dòng)，如果你與一臺(tái)機(jī)器進(jìn)行對(duì)話，它能回答你的問題并且感受不到是機(jī)器在回答的話，就說這臺(tái)機(jī)器具有智能。當(dāng)然并不是通過測(cè)試就說明有智能，但現(xiàn)階段的研究主要還是弱人工智能：模仿人腦的基本功能，感知、記憶、學(xué)習(xí)和決策等，向著強(qiáng)人工智能以及超級(jí)人工智能發(fā)展的話還有很長的一段路要走，中間有著巨大的鴻溝。
人工智能經(jīng)歷3起2落，現(xiàn)在是機(jī)器學(xué)習(xí)階段，人工智能現(xiàn)在最熱門的領(lǐng)域：機(jī)器學(xué)習(xí)，自然語言處理，圖像，而在金融領(lǐng)域：智能投顧，高頻交易；互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域：語音助手，機(jī)器翻譯，文本智能識(shí)別，聽歌識(shí)曲，刷臉解鎖（以色列的一項(xiàng)技術(shù)），拍照優(yōu)化，相冊(cè)分類，影像處理，AR特效，影像內(nèi)容審核及分類；智能規(guī)劃決策：博弈論（囚徒困境）；自動(dòng)駕駛領(lǐng)域：感知-認(rèn)知-決策-控制-執(zhí)行；公共安全領(lǐng)域；教育領(lǐng)域；泛信息處理（百度和谷歌可以關(guān)鍵字檢索速度很快，哈希算法）；醫(yī)療健康領(lǐng)域；工業(yè)制造領(lǐng)域；零售領(lǐng)域；廣告營銷領(lǐng)域；交通出行領(lǐng)域；智能客服領(lǐng)域
一些大公司在人工智能領(lǐng)域的投入和研究對(duì)于推動(dòng)人工智能的發(fā)展起到了很大的作用，最值得一提的就是谷歌。谷歌的免費(fèi)搜索表面上是為了方便人們的查詢，但這款搜索引擎推出的初衷就是為了幫助人工智能的深度學(xué)習(xí)，通過上億的用戶一次又一次地查詢，來鍛煉人工智能的學(xué)習(xí)能力，由于我的水平還很低，對(duì)于深度學(xué)習(xí)還不敢妄自揣測(cè)。但是，近年來谷歌公司在人工智能方面的突破一項(xiàng)接著一項(xiàng)，為人們熟知的便是智能汽車。不得不說，人工智能想要進(jìn)一步發(fā)展，必須依靠這些大公司的研究和不斷推廣，由經(jīng)濟(jì)促創(chuàng)新。
計(jì)算機(jī)導(dǎo)論心得體會(huì)4
計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論是計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的第一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，其目的在于用統(tǒng)一的思想認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)學(xué)科的本質(zhì)，并對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)科的系統(tǒng)化和科學(xué)化進(jìn)行闡述。本專業(yè)要求我們系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基礎(chǔ)理論、知識(shí)和技能；了解本課的知識(shí)結(jié)構(gòu)、基本形態(tài)、核心基礎(chǔ)，典型技能和基本工作流程；熟悉計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的環(huán)境和工具；掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)的基本方法；能應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題，并具有研究開發(fā)的基本能力。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的根本問題是什么能被有效地自動(dòng)化，其研究的范疇包括計(jì)算機(jī)理論、硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用等，按研究的內(nèi)容可分為基礎(chǔ)理論、專業(yè)基礎(chǔ)和應(yīng)用三個(gè)層面。計(jì)算機(jī)理論的研究包括離散數(shù)學(xué)、算法分析理論、形式語言與自動(dòng)機(jī)理論、程序設(shè)計(jì)語言理論、程序設(shè)計(jì)方法學(xué)；計(jì)算機(jī)硬件的研究包括元器件與存儲(chǔ)介質(zhì)、微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)組成原理、微型計(jì)算機(jī)技術(shù)、計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)；計(jì)算機(jī)軟件的研究包括程序設(shè)計(jì)語言的設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、程序設(shè)計(jì)語言翻譯系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、算法設(shè)計(jì)與分析、軟件工程學(xué)、可視化技；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的研究包括網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)通信與網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)安全；計(jì)算機(jī)應(yīng)用的研究及人機(jī)工程包括計(jì)算機(jī)應(yīng)用的研究、軟件開發(fā)工具、完善既有的應(yīng)用系統(tǒng)、開拓新的應(yīng)用領(lǐng)域、人機(jī)工程、研究人與計(jì)算機(jī)的交互和協(xié)同技術(shù)。除了能力上的要求外，我們還需要良好的心理素質(zhì)，要熟悉作為一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)人員的職業(yè)道德準(zhǔn)則，開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)大半個(gè)學(xué)期了，我該問問自己學(xué)到了什么，以后朝什么方向發(fā)展了，雖然現(xiàn)在的我對(duì)專業(yè)的知識(shí)掌握的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但是人生總該有自己的規(guī)劃。不知道自己一天到底要做什么，或是做什么都不起勁，這是一個(gè)在大學(xué)里非常普遍的現(xiàn)象，這歸根到底是缺少目標(biāo)。通過了解，計(jì)算機(jī)學(xué)科建設(shè)的主要方向/領(lǐng)域包括：軟件工程、嵌入式系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及信息安全、醫(yī)學(xué)生物信息學(xué)與圖像、移動(dòng)計(jì)算與智能、多媒體技術(shù)、企業(yè)建模與應(yīng)用集成等。目前我還沒有想到自己會(huì)在哪方面發(fā)展。聽師兄師姐說這個(gè)專業(yè)適合那種對(duì)這個(gè)專業(yè)感興趣但不是一時(shí)的興趣的人去學(xué)習(xí)，他要對(duì)這個(gè)專業(yè)有著相當(dāng)濃厚的興趣，還有就是性格內(nèi)向一點(diǎn)的，能坐得住人，最重要的一點(diǎn)就是要有上進(jìn)心，懂得自己學(xué)習(xí)，這個(gè)專業(yè)學(xué)的東西很寬泛，所以如果學(xué)得好的話應(yīng)該是個(gè)全才，但是最終畢業(yè)的時(shí)候一定要有自己拿手的技術(shù)，不要都會(huì)一點(diǎn)都不精！
通過進(jìn)行工程教育改革，汕頭大學(xué)工學(xué)院提出的全新的EIP-CDIO（Ethics,Integrity,Professionalism;Conceive-Design-Implement-Operate培養(yǎng)模式的教育理念，EIP-CDIO提倡以培養(yǎng)個(gè)人能力（包括自學(xué)能力和創(chuàng)新能力）、協(xié)同工作能力和系統(tǒng)調(diào)控能力為主要目標(biāo)，以科學(xué)的課程設(shè)置作為能力培養(yǎng)的載體，以科學(xué)的課程安排促進(jìn)能力培養(yǎng)，建立起符合國際工程師認(rèn)證的課程體系。為了做到上述所說，在大學(xué)四年期間，我首先要學(xué)會(huì)克制自己，很多時(shí)候我們抱怨怎么在大學(xué)里時(shí)間過得那么快，但我們?cè)诒г沟臅r(shí)候，是否想過自己整天蹲在宿舍里上網(wǎng)看視頻，聊QQ，在網(wǎng)絡(luò)游戲中廝殺呢，我們都會(huì)說該玩的時(shí)候玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，這是正確的，但很多時(shí)候我們都在不該玩的時(shí)候玩的不亦樂乎，在該學(xué)的時(shí)候有沒心思去學(xué)，所以我認(rèn)為學(xué)會(huì)克制自己在什么時(shí)候都是很必要的，其次我要想想大學(xué)畢業(yè)后是否考研，及早做好準(zhǔn)備，平時(shí)在生活中要做個(gè)有心人，多關(guān)注事實(shí)熱點(diǎn)，為自己四年做一個(gè)規(guī)劃，把要選的課程盡量安排好，在相應(yīng)的時(shí)間里做出書錄，多看些書，拓寬知識(shí)面。要養(yǎng)成做學(xué)習(xí)時(shí)間分配的習(xí)慣，腳踏實(shí)地的令自己的'生活過得更充實(shí)。雖然上課有時(shí)候聽不懂，但還是要去聽課，課后要及時(shí)的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，大學(xué)主要是靠自學(xué)的，不想高中，老師不會(huì)天天敦促你作這做那的，在大學(xué)你就是自己的老師，什么都要你自己為自己想，別指望有人為你鋪好路。大學(xué)，不僅僅局限與學(xué)習(xí)知識(shí)，良好的人際關(guān)系也很重要，只會(huì)學(xué)習(xí)而不積極參加其他活動(dòng)的人是不及格的大學(xué)生。上次去聽講座時(shí)老師講我們工學(xué)院的課程要求實(shí)踐比知識(shí)還重要，所以我們要在實(shí)踐中鍛煉出自己的綜合能力，學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中的分工與合作，現(xiàn)在社會(huì)分工越來越細(xì)，很多工作都需要很多人共同去完成，據(jù)了解，現(xiàn)在的招聘單位都采取無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的方式來選拔員工，記得我們開學(xué)前去各個(gè)部門面試時(shí)也是采用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的方式，剛開始的時(shí)候我很害怕，但看到身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)大膽流利地發(fā)表自己的看法和表達(dá)自己的意見時(shí)我漸漸也適應(yīng)了，經(jīng)過幾次的面試，我有了一些經(jīng)驗(yàn)，我覺得大學(xué)是一個(gè)縮小的社會(huì)，我們要用四年的學(xué)會(huì)一些在社會(huì)生活的必要技巧，便于我們能更好地融入社會(huì)�，F(xiàn)在我們是大一，很多事情還不知道，所以為了少走彎路，我們要多點(diǎn)向高年級(jí)的師兄師姐請(qǐng)教，借鑒他們做得好的方面。聽他們講哪些需要注意的。
在大學(xué)里有很多自己可以支配的時(shí)間，很多可以利用的學(xué)習(xí)資源，例如：圖書館，實(shí)驗(yàn)室，平時(shí)有時(shí)間要多點(diǎn)去圖書館，別把太多的時(shí)間放在看電影，玩游戲上。我希望在大三大四看回這些文字時(shí)我會(huì)自豪地對(duì)自己說我都能做到。
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